北京市2017年高考地理一轮复习资料 第17讲 自然地理环境的整体性 练案 教师版

第17讲自然地理环境的整体性练案【自主梳理夯实基础】——课前填写落实温故知新一、自然地理环境的整体性1．地理要素间进行着物质与能量的交换(1)地理要素：包括等。

(2)物质迁移和能量交换的途径：通过水循环、和等。

【答案】大气、水、岩石、生物、土壤、地形生物循环岩石圈物质循环2．地理要素间相互作用产生新功能【注意提示】生产功能和平衡功能是自然地理环境的整体功能而非单个地理要素的功能。

如生产功能主要依赖于光合作用，而光合作用中，植物提供叶绿素，大气提供热量和二氧化碳，土壤及水圈、岩石圈提供水分及无机盐。

再如，大气本身不具备减缓二氧化碳增加的功能，也不具备平衡大气中氧气含量的功能。

3．地理环境整体性原理的表现(1)自然地理环境具有统一的演化过程。

地理环境各要素的发展变化是的，每个的演化都是演化的一个方面。

例如，我国西北地区，气候、水文、土壤等自然要素共同构成了西北独特的荒漠环境。

(2)地理要素的变化会“牵一发而动全身”。

地理环境中的要素的变化会导致其他要素乃至地理环境状态的改变。

下面为大量使用矿物燃料、滥伐森林引起整个生态环境失调的例子。

(3)一个区域的变化不可避免地影响到其他地区。

区域之间是相互联系和影响的，一个区域的自然环境的发展变化也会引起的发展变化，如青藏高原的隆起对其周边区域自然环境的影响就非常明显，示意如下：【答案】统一地理要素自然地理环境某一地理整个其他区域【注意提示】地理环境具有整体性的特点，命题过程中常考查各地理要素之间的相互关系，应综合分析某一地区存在问题的原因，如我国“沙尘暴”的成因是由于地处农耕和草原交接地区，盲目开垦草原，破坏植被，地表沙化，加上强劲的冬季风影响形成的。

【拓展发散思维练习】——问题思考发散学生思维【思考题】1．以气候与地貌的相互影响为例，说明气候与其他地理环境要素之间的相互联系、相互影响的关系。

2．试以水循环为例，说明圈层间的物质运动是圈层间相互联系的纽带。

3．请以植被破坏为例，说明某一自然地理要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变。

【参考答案】1．不同的气候条件形成不同的地貌，如云贵高原的喀斯特地貌形成于湿热气候条件下。

不同地形条件下，形成不同的气候特点，如横断山区“一山有四季，十里不同天”，与那里山高谷深、气温垂直变化大有关。

2．水循环跨越了各大圈层，蒸发、蒸腾使水变为水蒸汽，从水圈、岩石圈、生物圈进入大气圈，水蒸气在大气圈中以降水的形式回到水圈、岩石圈、生物圈。

降水被生物截留和利用；降水形成地表或地下径流，参与岩石圈的侵蚀改造，然后流入海洋；在高山、高纬度地区的降雪，形成冰川或冰盖，成为水圈的组成部分；当冰川融化，水又参与生物的生长、岩石的风化，然后再次被蒸发、蒸腾进入大气圈。

3．某一地区的植被遭到大规模破坏之后，地表的蓄水能力下降，地表径流增加，对土壤冲刷加剧，造成水土流失，大气湿度减小，气候干旱，整个自然地理环境景观发生变化。

【典题探究变式练习】——课堂讲解针对提高训练练习题（1）在滇西北等地的高山上，林线与雪线之间，有一个特殊的地带—高山流石滩。

它是由寒冻劈碎、热胀冷缩风化而成的大大小小的石块构成的。

那里没有葱郁的树木灌丛，放眼望去，好像一派无生命迹象的荒凉“石海”，但你仔细观察，就会发现有各种美丽而独特的高山花卉在石缝间悄悄绽放，这些星星点点的花卉形成了一个独特的景观带。

下图中的“花”为在遍地湿润的碎石块间茁壮醒目的一株1米多高的塔黄，叶片呈:“垫伏”(匍匐贴近地面生长)状，结合图文回答下列小题1. 下列有关高山流石滩的形成原因叙述正确的是（）①流石滩形成的主要原因是冰川堆积②流石滩形成的主要原因是风力堆积③流石滩的形成与剧烈的昼夜温差和冻融作用有关④流石滩的形成与重力作用和较平坦地形有关A．①③ B.①④ C.②③ D.③④2.“塔黄”花色艳丽，叶片“垫伏”于地面，是高山花卉的重要生存手段，下列描述“塔黄”与“流石滩”环境的相关性正确的是（）①花色艳丽能吸引有限的动物为其传播花粉②花色艳丽能有效的进行光合作用③叶片“垫伏”于地面，是为了适应强风及碎石松动的环境④叶片“垫伏”于地面，是为了更好吸收地面热量A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】1、D 2、A【解析】试题分析：1、材料中给出了构成流石滩的石块是由寒冻劈碎、热胀冷缩风化而成的大大小小的石块。

由此可分析，流石滩的形成与冰川沉积和风力沉积基本无关。

其形成与物理风化关系密切如冻融作用形成破碎的石块，在重力作用下滑落到较平坦处堆积形成。

D正确。

2、花不能进行光合作用，高山环境风力较大，气温低，地温也低，叶片贴地只是适应强风与碎石环境。

A 正确。

考点：地貌成因、生物对环境的适应与指示作用。

澳大利亚被称为“世界活化石博物馆”。

澳大利亚有植物12000种，有9000种是其他国家没有的；有鸟类650种，450种是澳大利亚特有的。

全球的有袋类动物，除南美洲外，大部分都分布在澳大利亚。

读图完成3-4题。

3．澳大利亚特有动物种属比例较大。

形成这一现象的地理条件是该地区（）A．远离其他大陆B．独特多样的气候C．开发较晚D．地形复杂4．树袋熊，又称考拉。

其性情温驯，行动迟缓，食物主要是需水量大的桉树树叶。

某学习小组计划实地考查研究考拉的生长习性，他们最好前往（）A．珀斯B．布里斯班C．阿德莱德D．墨尔本【答案】3、A 4、B【解析】试题分析：3、澳大利亚与其它大陆分隔，其它大陆物种难以到达。

由于自然条件比较单一，动物的演化很缓慢，至今还保存着许多古老特有的物种。

A正确。

4、考拉以桉树树叶为食，桉树需水量大，因此当地气候必须湿润多雨。

四城市中降水最丰富的是布里斯班，B正确。

考点：澳大利亚物种资源下左图为大陆东岸的某河段示意图，右图为左图中EF处的河床横断面图。

分析完成5-6题。

5．下列关于图中的说法，正确的是（）A．在EF处，离河岸越远的地方岩石年龄越老 B．地势北高南低C．④处河岸比②③两处侵蚀更严重 D．①处比②④处建港条件优越6．下列关于图中河流的说法，正确的是（）A．位于南半球B．有可能出现凌汛现象C．全年流量变化小 D．EF附近河段是地下水补给河水【答案】5、C 6、B【解析】试题分析：5、根据EF处的岩层分布判断该处为背斜，故岩层的新老关系:中间老两边新；故A项错误。

（B项注意指向标；C项④处为河流凹岸，侵蚀严重，水深，利于建港。

）6、A项，根据EF的河床剖面分析，河流自南向北流，水流多向东岸冲刷，即地转偏向力向右偏，为北半球；A项错误。

B项根据当地的植被为温带落叶阔叶林判断位于温带，且为北半球大陆东岸，故河流有冰期，且河流方向为向南向北流，即由较低纬流向较高纬，故判断可能有凌汛，B项正确。

考点：本题考查区域环境的综合分析。

河西走廊是我国荒漠化最严重的地区之一，也是我国华北及长江中下游地区沙尘暴的重要源头。

目前该走廊北部的沙漠有加速向南入侵趋势。

图为各种沙丘形成因子分析图。

读图完成下题。

7．河西走廊内的绿洲主要分布在（）A．冲积扇 B．冲积平原 C．三角洲 D．山间盆地8．据图判断，该地区北部沙漠沙丘的主要类型是（）①横沙丘②纵沙丘③抛物型沙丘A．①② B．①③ C．②③ D.①②③【答案】7、A 8、B【解析】试题分析：7、河西走廊，地势平原，两侧是海拔较高的山地和高原，温带大陆性气候，气候干旱，山上的冰雪融水在山前冲积扇地带出露形成绿洲，到了冲积平原形成沙漠；气候干旱，多内流河，缺少三角洲地貌。

选A正确。

8、走廊北部的沙漠有加速向南入侵趋势，由图示可以看出，横沙丘面积大，抛物形沙丘面积大，且横沙丘与抛物型沙丘的运动方向一致；沙漠南侵过程中，遇到植被阻拦，沙丘渐少，由于沙漠南侵植被沙化现象明显。

选B正确。

考点：主要考查土地沙漠化及绿洲分布。

下图为色林错流域示意图，完成9-10题。

9.关于色林错流域水循环说法正确的是（）A.色林错流域水量补给主要依靠西南季风带来降水B.色林错流域的水循环不断影响当地地表形态C.色林错流域主要参与海陆间水循环D.色林错对于A河径流具有调节作用10.下列说法正确的是（）A.全球气候变暖会使近期色林错湖水量减少 B．由于湖区蒸发较弱，色林错形成成水湖C．色林错流域内湖泊众多，水量丰富 D.色林错湖区生态环境脆弱【答案】9、B 10、D【解析】试题分析：9、色林错流域主要是高山冰雪融水补给，A错；水循环不断地影响着当地地表形态，B对；色林错距海较远，加之位于青藏高原内部，西南季风无法深入，因此色林错属于内流湖，水量小，C错；色林错位于A河下游，对河流A不具有调节作用，D错。

10、全球气候变暖加速冰川融化，冰雪融水在短时期内会使色林错湖水水量增加，A错；青藏高原海拔高，温度低，蒸发微弱，但这不是形成咸水湖的原因，而咸水湖是由于蒸发强烈，盐分增高所致，B错；流域的主要补给类型是高山冰雪融水，水量并不十分丰富，C错；从图中看出，该湖位于青藏高原，植被生长缓慢，一旦遭到破坏，极难恢复，因此色林错湖区生态环境十分脆弱，D正确。

考点：读图分析能力；青藏高原湖泊的水循环；色林错自然地理环境概况判断。

读下图，回答下题。

11.下列叙述中，属于P环节的是（）A．降水多集中夏季—河流有夏汛 B．植被破坏严重一易形成红色沙漠C．高温多雨-有机质分解快，积累少 D．山区坡陡—河流湍急，水力资源丰富【答案】15.C【解析】试题分析：图中P环节是在气候条件下，形成了对应的土壤，反映了气候和土壤的关系，A、B、D错。

所属环节是高温多雨气候条件下，有机质分解快，积累少，形成了贫瘠的红壤，C对。

考点：自然地理环境的整体性。

12.读“一带一路”示意图回答问题。

（20分）（1）某海轮从广州到阿曼运送货物。

为节约燃料，请建议其出发季节并说明理由。

（3分）（2）简述船员在此航行沿途观察到的不同的地域文化特点。

（6分）（3）航行途经印度尼西亚。

该国地震多发，请分析其原因。

（3分）（4）7月，索马里海域流经的洋流为寒流并且鱼群较多，为什么？（4分）（5）建设陆上丝绸之路——铁路过程中可能遇到的不利自然条件有哪些？（4分）【答案】（1）冬季（1分）冬季东亚、南亚盛行西北风和东北风（1分），印度洋洋流逆时针流动，航行过程中可以顺风顺水。

（1分）（2）泰国和印度尼西亚属于东南亚文化圈（1分），有多种宗教建筑（言之有理得1分）；斯里兰卡和印度属于南亚文化圈（1分），人们衣着纱丽服饰（言之有理得1分）；巴基斯坦和阿曼属于伊斯兰文化圈（1分），人们衣着阿拉伯长袍，多清真寺（言之有理得1分）。

（3）印尼处于印度洋板块、亚欧板块和太平洋板块交界处（2分）；地壳运动活跃（1分）。

（4）7月，索马里海域盛行西南风，海水表面吹离海岸，底部（深层）海水上升，形成寒冷的涌升流。

（2分）。