2017年中考机械效率复习提高题(学生版)
中考物理 机械效率的计算 培优 易错 难题练习(含答案)附答案
一、初中物理有用功额外功总功机械效率的计算问题1．如图所示的滑轮组，绳子的末端缠绕在电动机上，电动机转动将下方钩码匀速提起。
如果加快电动机的转速，则后一次提升与前一次相比（）A．功率增大、机械效率增大B．功率增大、机械效率不变C．功率不变、机械效率不变D．功率不变、机械效率增大【答案】B【解析】【分析】【详解】前后两次的滑轮组是同一个滑轮组，则做的有用功、额外功、总功不变，则机械效率不变；加快电动机的转速，则物体提升的速度增大，若两次提升高度相同，则后一次所需要的时间小于前一次所需要的时间，根据WPt可知，功率变大。
故ACD错误，B正确。
故选B。
2．小黄用图所示的滑轮组经过10s的时间，用150N的拉力将一个重270N的重物提高1m，求此过程：拉力F自由端拉出的距离是_____m；小黄所做的有用功是_______J；总功是_______J；拉力做功的功率是______W。
【答案】3 270 450 45【解析】【分析】【详解】[1]由图可知，滑轮组的承重绳子根数n=3根，则拉力自由端拉出的距离s=nh=3×1m=3m[2]有用功W有用=Gh=270N×1m=270J[3]总功W 总=Fs =150N×3m=450J[4]拉力做功的功率450J45W 10sW P t ===总3．在如图所示的滑轮组中，用大小为5N 的拉力F 拉动绳端，使物体水平向左匀速滑动1m ，不计绳重、滑轮重及绳子与滑轮之间的摩擦，此时滑轮组的机械效率为90%，则物体与地面之间的摩擦力为_______N 。
【答案】9 【解析】 【分析】 【详解】由图知，n =2，拉力端移动距离s =2s 物=2×1m=2m拉力做功W 总=Fs =5N×2m=10J有用功为=90%10J =9J W W η=⨯有总则物体与地面之间的摩擦力为'9J=9N 1mW f s ==有4．如图所示的滑轮组（不计滑轮重、绳与滑轮的摩擦），在拉力 F 的作用下，物体水平向左做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为 6N ， 则物体受到地面的摩擦力大小为_________N 。
中考机械效率练习题(含答案)
1、用如下图所示的滑轮组吊起重物，不计绳重和摩擦。
（1）当物重为150N时，绳端所用的拉力是60N，此时滑轮组的机械效率是多少？（2）当所吊重物为300N时，10s内重物被匀速提高2m时，绳端拉力做功的功率是多少？2：如图所示。
斜面长1m，高0.2m．；将10N重的物体A从斜面底端匀速拉到斜面顶端，需要用平行于斜面的力2.5N，那么：(1)斜面的机械效率是多少?(2)重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功?(3)为了提高该斜面的机械效率，同学们提出了一些建议：A、以较快的速度将重物匀速拉到斜面顶端B、以较慢的速度将重物匀速拉到斜面顶端C、改用光滑的、板长和高度均不变的斜面其中建议____________(填番号)可以达到目的；理由是：______________________3、如图所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉至顶端。
已知斜面的长是5m，高是2m，拉力F=50N，则该装置的机械效率为__________4、如图所示，将体积为2.0×10-3m3的木块，沿斜面匀速上拉时弹簧测力计的示数为4N，松木沿斜面移动1m，上升的高度为30cm。
求：（1）松木块的重力。
（2）斜面的机械效率。
（g=10N/kg，ρ木=0.5×103kg/m3）5．用如图所示滑轮组将一物体匀速提高2m，已知拉力大小恒为60N，方向总保持竖直向上，动滑轮的质量为3kg，绳重和摩擦均不计。
求：（1）物体的重力；（2）该滑轮组在此过程中的机械效率（保留1位小数）。
6.（2012广安）如图8所示，将质量为100Kg的木箱，用一平行于斜面向上的力从底端匀速拉到斜面顶端，斜面长5m、高1.6m,在此过程斜面的机械效率为80%。
则拉力做的有用功为 J,拉力所做的额外功为 J。
（g=10N/Kg）7.（2012潍坊）小星用右图所示的滑轮组，将质量为30Kg的物体A匀速提升了0．5m.已知绳子自由端所用的拉力F为200N.则在这个过程中拉力做了_______J 的功，该滑轮组的机械效率为________.（g=10N/kg）8.（2012重庆）用如图所示滑轮组匀速提升重为200N的物体，人对绳的拉力为125N，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为。
中考物理(机械效率的计算提高练习题)压轴题训练及答案
一、初中物理有用功额外功总功机械效率的计算问题1．如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB 下面的物块缓慢上升至虚线位置，在此过程中，测力计上升的高度s 为0.2m ．物块重G 为1.5N ，物块上升的高度h 为0.3m ，杠杆的机械效率为75%，则测力计的示数F =______N ，使用该杠杆做额外功的一个原因是______。
【答案】3 由于使用杠杆时需要克服杠杆自重（克服摩擦力）等做功 【解析】 【分析】本题考查机械效率的应用。
【详解】[1]杠杆在使用过程中，所做的有用功W 有=Gh =1.5N ×0.3m=0.45J根据W W η=有总得 0.45J==0.6J 75%W W η=有总 而W 总=Fs ，所以0.6J=3N 0.2mW F s ==总 [2]杠杆本身有重力、支点与杠杆之间有摩擦，使用杠杆过程需克服这些做功，于是便出现了额外功。
2．如图所示，重300N 的物体在10s 内水平均速移动了1.5m ，若物体受到地面的摩擦力为60N ，绳端所用的拉力F 的功率为12W ，则绳端所用的拉力为_____N ，滑轮组的机械效率为_____。
【答案】40 75%【解析】 【分析】 【详解】[1]由图可知，滑轮组有两段绳子与动滑轮相连，所以23m s s ==绳物绳端运动的速度为3m =0.3m/s 10ss v t ==绳绳 根据公式P Fv =可得，拉力大小为12W ==40N 0.3m/sP F v =绳 [2]由题可知，滑轮组所做的有用功为物体克服摩擦力所做的功60N?1.5m=90J W fs ==物有总功为40N?3m=120J W Fs ==总绳所以，滑轮组机械效率为90J=100%=100%75%120JW W η⨯⨯=有总3．小黄用图所示的滑轮组经过10s 的时间，用150N 的拉力将一个重270N 的重物提高1m ，求此过程：拉力F 自由端拉出的距离是_____m ；小黄所做的有用功是_______J ；总功是_______J ；拉力做功的功率是______W 。
中考物理机械效率的计算提高练习题压轴题训练附答案
一、初中物理有用功额外功总功机械效率的计算问题1．如图所示的滑轮组，每个滑轮重2N ，把一个重为12N 的物体在2s 内匀速提升0.2m ，不计绳重和摩擦，则（ ）A ．绳子自由端的拉力F 为6NB ．绳子自由端移动速度为0.1m/sC ．F 所做的有用功为2.8JD ．滑轮组的机械效率约为85.7%【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】由图可知绳子承担重物的段数n 为2。
A ．绳子自由端的拉力()()11+12N 2N 7N 2F G G n ==+=物动 故A 错误； B ．物体移动的速度0.2m0.1m/s 2sh v t ===物 则绳子自由端移动速度20.1m/s 0.2m/s v nv ==⨯=绳子物故B 错误；C ．拉力F 做的功为总功7N 20.2m 2.8J W Fs Fnh ===⨯⨯=总物体克服重力做的功为有用功120.2m 2.4J W Gh ==⨯=有故C 错误；D ．物体克服重力为有用功12N 0.2m 2.4J W Gh ==⨯=总则滑轮组的机械效率2.4J 100%100%85.7%2.8JW W η=⨯=⨯=有总故D 正确。
故选D 。
2．一台起重机将3600N 的货物提高4m ，如果额外功是9600J ，则该起重机做的有用功是_______J ，机械效率是______。
【答案】1.44×104 60% 【解析】 【分析】起重机是用来提升重物的，所以对重物做的功是有用功，总功是指有用功与额外功的和，从而根据机械效率的公式，，可求得机械效率。
【详解】[1]该起重机做的有用功43600N 4m 1.4410J W Gh ==⨯=⨯有[2]该起重机的机械效率441.4410J 100%100%60%1.4410J 9600JW W η⨯=⨯=⨯=⨯+有总3．如图所示，每个滑轮均重12N ，用滑轮组拉着重600N 的物体A 沿水平方向匀速移动，在40s 内物体移动了8m ，拉力F 做的功为1280J ．（不计绳重及机械内部摩擦）那么，拉力F 的功率为_____W ，滑轮组的机械效率为_______．【答案】32 92.5% 【解析】 【分析】 【详解】 拉力F 的功率为P ＝128040W J t s＝＝32W.不计绳重和摩擦,克服动滑轮重力做功为：W 额＝G 动⋅h ＝12N×8m ＝96J ，则W 有＝W 总−W 额＝1280J−96J ＝1184J ；η＝W W 有总＝11841280JJ＝92.5%4．如图所示，用滑轮组拉动重为200N 的物体在水平桌面上匀速直线运动。
中考物理 机械效率的计算 培优 易错 难题练习(含答案)
一、初中物理有用功额外功总功机械效率的计算问题1．如图所示的滑轮组，绳子的末端缠绕在电动机上，电动机转动将下方钩码匀速提起。
如果加快电动机的转速，则后一次提升与前一次相比（）A．功率增大、机械效率增大B．功率增大、机械效率不变C．功率不变、机械效率不变D．功率不变、机械效率增大【答案】B【解析】【分析】【详解】前后两次的滑轮组是同一个滑轮组，则做的有用功、额外功、总功不变，则机械效率不变；加快电动机的转速，则物体提升的速度增大，若两次提升高度相同，则后一次所需要的时间小于前一次所需要的时间，根据WPt可知，功率变大。
故ACD错误，B正确。
故选B。
2．用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的量不定，图乙是记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图像，则动滑轮重为_____________N，当某次运送3件货物时，绳子的拉力F是_______ N ，滑轮组的机械效率为_________；经过分析，发现使用同一滑轮组，_________ ，可以提高滑轮组的机械效率（不考虑绳重和摩擦）。
【答案】100 200 75% 增加物重【解析】【详解】[1]由图乙可知，运送一件货物的重力为100N时，滑轮组的机械效率是50%，不计绳重和摩擦时，滑轮组的机械效率η=100N==50%100N+W W Gh G W W W Gh G h G G G ===+++有有总有额动动动G 动=100N[2]由图可知，n =2则运送3件货物时绳子的拉力F =12(G 总+G 动)= 12(3×100N+100N)=200N [3]不计绳重和摩擦，此时滑轮组的机械效率η′=3100N==3100N+100NW W G h G W W W G h G h G G ⨯===+++⨯有有总总总有额总动总动75% [4]由以上计算可知，使用同一滑轮组，增加物重，可以提高滑轮组的机械效率。
备战中考物理培优专题复习机械效率的计算练习题附答案解析
一、初中物理有用功额外功总功机械效率的计算问题1．如图所示的滑轮组，绳子的末端缠绕在电动机上，电动机转动将下方钩码匀速提起。
如果加快电动机的转速，则后一次提升与前一次相比（）A．功率增大、机械效率增大B．功率增大、机械效率不变C．功率不变、机械效率不变D．功率不变、机械效率增大【答案】B【解析】【分析】【详解】前后两次的滑轮组是同一个滑轮组，则做的有用功、额外功、总功不变，则机械效率不变；加快电动机的转速，则物体提升的速度增大，若两次提升高度相同，则后一次所需要的时间小于前一次所需要的时间，根据WPt=可知，功率变大。
故ACD错误，B正确。
故选B。
2．如图所示，工人用沿斜面大小为750N的拉力把一箱重为1800N货物从底端匀速拉进车厢．此斜面的长为4m，高为1.5m.则该斜面的机械效率是_________，货物与斜面间的摩擦力是_____________N.在这个过程中，货物的机械能___________（选填“增大”、“不变”或“减小”）．【答案】90% 75 增大【解析】【分析】【详解】工人做的有用功W有用=Gh=1800N×1.5m=2700J，工人做的总功W总=Fs=750N×4m=3000J，斜面的机械效率2700=90%3000W JW Jη==有总，克服摩擦做的额外功W 额=W 总-W 有用=3000J-2700J=300J ， 由W 额=fs 可得货物与斜面间的摩擦力300754W Jf N sm===额， 货物从底端匀速拉进车厢，货物质量不变，所以货物的动能不变，重力势能增大，故货物的机械能增大．3．工人用图甲所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送量不定，滑轮组的机械效率随建材重力变化的图像如图乙所示，滑轮和绳的摩擦力及绳重忽略不计。
则：（1）若某次运送建材的质量为40kg ，滑轮组的机械效率是_______。
动滑轮的重力是_______N 。
（2）若工人在1min 内将建材匀速竖直向上提升12m ，作用在绳上的拉力为500N 时，拉力的功率是_______W ，运送建材的重力是_______N ，此时的机械效率是_______。
备战中考物理提高题专题复习机械效率的计算练习题及答案
一、初中物理有用功额外功总功机械效率的计算问题1．如图所示，用规格相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组，分别将两个重力相同的物体G 1和G 2在相同时间内匀速提升相同高度，若不计绳重和摩擦，比较甲、乙两滑轮组，下列说法正确的是A ．甲滑轮组省力，乙滑轮组的机械效率大B ．乙滑轮组省力，乙滑轮组的机械效率大C ．乙滑轮组省力，甲滑轮组的机械效率大D ．甲、乙滑轮组做的有用功相同，甲、乙滑轮组机械效率一样大 【答案】D 【解析】 【详解】由题知，动滑轮重相同，提升的物体重也相同，不计绳重及摩擦，拉力1F G G n=+物动（），由图知，n 甲=3，n 乙=2，则绳端的拉力分别为：13F G G =+甲物动（），12F G G =+乙物动（），所以F F 甲乙＜，则甲滑轮组更省力；因为不计绳重及摩擦，动滑轮重相同，提升的物体重和高度都相同，由W G h =有用物、W G h =额动可知，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，则拉力做的总功相同，因为W W η=有用总，所以两滑轮组的机械效率相同；综上所述，故选D 。
2．起重机械在四川汶川的救援过程中，发挥了重要的作用；如图所示，吊臂上的滑轮组，可用4 10N F =的拉力将重为2.4×104 N 的吊板提起，如果吊板被匀速提高10 m ，则拉力F 做功_________J ，滑轮组的机械效率是__________。
【答案】3×105 80% 【解析】 【分析】 【详解】[1]由题图知：与动滑轮相连的绳子共有三段，则拉力F 移动的距离s 与物体升高的距离h 之间的关系为3s h =；拉力F 做功是4510N 310m 310J W Fs ==⨯⨯=⨯总[2]滑轮组做的有用功是452.410N 10m 2.410J W Gh ==⨯⨯=⨯有用滑轮组的机械效率是552.410J 100%100%80%310JW W η⨯=⨯=⨯=⨯有总3．如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用F A 、F B 匀速提升重力为G A 、G B 的A 、B 两物体，不计绳重和摩擦．若G A ＞G B ，则η甲_____η乙；若F A =F B ，则G A _____G B ．（选填“＞”、“＜”或“=”）【答案】＞ ＜ 【解析】 【分析】 【详解】不计绳重和摩擦，克服物体重力做的功为有用功，克服物体重力和动滑轮重力做的功为总功，则滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=×100%=×100%，因物体的重力G 越大，1+越小，越大，且动滑轮的重力相等，所以，G A ＞G B 时，η甲＞η乙；由图可知，n 甲=2，n 乙=3，由F=（G+G 动）可得，提升物体的重力：G=nF ﹣G 动，则F A =F B 时，提升物体的重力关系为G A ＜G B ．4．小徐用如图所示的装置将重为600N 的木箱A ，以0.5m/s 的速度从斜面底端匀速拉到顶端。
中考物理总复习《机械效率计算题》专项测试卷(带有答案)
中考物理总复习《机械效率计算题》专项测试卷(带有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．如图甲所示，用一个动滑轮匀速提升重为800N的物体A，在卷扬机拉力F的作用下，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图乙中图线a所示；用该装置匀速提升物体B时，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图乙中图线b所示。
已知动滑轮受到的重力为200N，在这两次提升物体的过程中，卷扬机拉力F的功率保持不变，且不计绳重和轮与轴间的摩擦。
求：（1）提升物体A时，绳子自由端的速度；（2）拉力F的功率；（3）物体B受到的重力；（4）提升物体B时动滑轮的机械效率。
2．如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，某工人站在水平地面上，向下拉动绳子自由端，使物体A以0.1m/s 的速度匀速上升，提升过程中滑轮组的机械效率为90%。
已知物体A重450N，两个滑轮重力相等，不计滑轮组的绳重和轴摩擦。
求：（1）绳子自由端受到向下的拉力F。
（2）绳子自由端拉力的功率P。
（3）动滑轮的重力G动。
（画出动滑轮和物体A整体的受力分析图）（4）支架对定滑轮的拉力T。
（画出定滑轮的受力分析图）3．如图所示，工地有4t 沙子，工人站在水平地面上，用竖直向下的力F 拉动绳子自由端，可使重力为400N 的沙子匀速上升。
此时，滑轮组的机械效率为80%。
已知：两个滑轮质量相等，麻袋一次可装重1800N 的沙子，麻袋质量、绳重和摩擦不计。
求：（1）忽略麻袋，将动滑轮和沙子视为一个整体，做受力分析；（2）匀速提升400N 沙子时，绳子自由端受到的拉力；（3）动滑轮的重力；（4）若工人重力为700N ，支架可承担的最大拉力是1600N ，绳子和滑轮足够结实。
在保证安全的情况下，此滑轮组一次可以匀速提升沙子的最大重力G max 。
4．如图甲所示，用卷扬机（其内部有电动机提供动力）通过动滑轮提升重力为360N G =的物体并使其匀速上升时，卷扬机对动滑轮绳子端的拉力为F ，平台对卷扬机的支持力为F 支，拉力F 的功率为P ，动滑轮的机械效率为75η=％；已知被提升物体移动的距离随时间变化的图像如图乙所示，卷扬机的重力为600N G =机，吸盘和绳子的质量及滑轮与轴的摩擦均可忽略不计，g 取10N kg 。
2017全国中考物理分类试题 (机械效率)汇总
第十讲简单机械第二节机械效率一、填空题1．(2016阜阳市晨梦中学二模)如图，物体重为80 N，滑轮重为40 N，若用力F竖直向上匀速拉动滑轮，则拉力F为N，该滑轮的机械效率为(不计绳重与摩擦)．第1题图2．(2016阜阳市晨梦中学一模)如图所示，某同学用6 N 的拉力将重为8 N的物体拉上高3 m、长5 m的斜面，则该斜面的机械效率为．第2题图3．(2016百色)小明用如图所示的滑轮组把重为600 N的物体匀速提升了一段距离，此过程中滑轮组机械效率为80%，不考虑绳重及摩擦，则绳端的拉力是N，动滑轮的重力是N.第3题图4．(2016安徽第一次十校联考)如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线位置，测力计上升的高度s为0.2m，物块重G为1.5 N，物块上升的高度h为0.3 m，则杠杆的机械效率为%，使用该杠杆做额外功的主要原因是．第4题图5．(2016玉林)如图所示，用F＝50 N的力通过滑轮组水平拉重力为80 N的物体，使其向左匀速运动，在这过程中拉力F做功为40 J，已知物体受到水平地面的摩擦力为60 N，则物体运动的距离为m，该滑轮组的机械效率为．(忽略绳子和动滑轮的重力)第5题图6．(2016绥化)将一个重240 N的物体匀速推到斜面顶端，人沿斜面向上的推力为120 N，如图所示，物体沿斜面移动的距离s＝3 m，上升的高度h＝1.2 m，则人对物体做的有用功是J，斜面的机械效率是．第6题图7．(2016合肥市第二次十校大联考)利用如图所示的装置，用40 N的拉力使重为90 N的物体匀速上升，不计绳重和摩擦，此时整个装置的机械效率为．若绳子能承受的最大拉力为50 N．此装置可提起的最大物重是N.第7题图二、选择题8．(2016乌鲁木齐)如图所示，利用动滑轮提升一个重为G的物块，不计绳重和摩擦，其机械效率为60%，要使此滑轮的机械效率达到90%，则需要提升重力为G的物块个数为( )第8题图A．3个B．4个C．5个D．6个9．(2016天津)某建筑工地上，工人师傅用滑轮组和桶组成的装置将水泥从地面匀速运至楼上，如图所示．若水泥重为G0，桶重为G1，动滑轮重为G2，不计绳重和摩擦，此过程中该装置的机械效率为η，则工人师傅作用在绳子自由端的拉力F为( )第9题图A. F ＝G 0＋G 1＋G 23B. F ＝G 0＋G 13C. F ＝G 03η＋G 1D. F ＝G 03η＋G 010．(2016合肥市二模)如图所示，用一个动滑轮把重为400 N 的物体匀速提高3 m ，手施加在绳子自由端的拉力为250 N ．则在此过程中(不计绳重及摩擦)( )第10题图A ．动滑轮重为150 NB ．拉力所做的功为750 NC ．机械效率为80%D ．使用动滑轮既能省力，又能省功11．(2016烟台)用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相同的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W 甲、W 乙表示拉力所做的功(不计绳重与摩擦)，则( )第11题图A. η甲＝η乙，W 甲＝W 乙B. η甲>η乙，W 甲>W 乙C. η甲<η乙，W 甲<W 乙D. η甲>η乙，W 甲<W 乙12．(2016乐山)如图所示，张伟同学通过斜面用平行于斜面F ＝200 N 的推力，将质量为30 kg 的物体在5 s 时间内匀速推到1 m 高的平台上，斜面长s ＝2 m ．(g 取10 N/kg)则( )第12题图A ．推力的功率为40 WB ．斜面的机械效率为75%C ．推力做的总功300 JD ．斜面对物体的摩擦力100 N 13．如图所示，把同一物体沿斜面BA 和CA 分别拉到顶端A ，若斜面两边的机械效率ηB ＝ηC ，则沿斜面的拉力F1、F2的大小关系是( )第13题图A．F1＜F2B．F1＝F2C．F1＞F2D．不能确定14．(2016南平)利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是( )第14题图A. 重力做的功是有用功B. 拉力F1做的功是额外功C. 绳子自由端的拉力F做的功是总功D. 该滑轮的机械效率可能等于100%三、实验题15．(6分)用图示装置探究“斜面机械效率”，沿斜面拉动物体做匀速直线运动．实验数据记录如表第15题图实验次数物体种类物重G/N斜面高h/cm沿斜面的拉力F/N斜面长s/cm机械效率η/%1 木块 4 15 1.1 90 60.62 小车 4 15 0.7 90(1)第2次实验的机械效率为%.(2)由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，越小，机械效率越大．(3)第1次实验中，木块所受摩擦力为N.16．(6分)(2016安徽第四次十校联考)如图小明测定滑轮组机械效率的实验(1)根据下表数据画出滑轮组的绕线方法．第②次的机械效率为．实验钩码钩码上绳端的绳端移机械序号 重力/N 升的高 度/m拉力/N 动的距 离/m效率%① 8 0.2 3.6 0.6 74.1 ②120.24.80.6第16题图(2)小明在实验过程中由于操作不熟练导致弹簧测力计示数忽大忽小，无法读取拉力F 的大小，这主要是小明没有 拉动弹簧测力计导致的．(3)小明为了解决第(2)问的问题，用一种新的方法来测滑轮组的效率：他测出物体的重力G 和动滑轮重力G 动滑轮，然后根据η＝W 有W 总×100%＝Gh （G ＋G 动滑轮）h ×100%＝GG ＋G 动滑轮×100%计算出该滑轮组的效率，则这种方法测出的滑轮组机械效率 (选填“大于”、“等于”或“小于”)实际值． 四、计算与推导题17．(6分)(2016镇江)用如图所示的滑轮组将重90 N 的货物匀速提升1 m 的过程中，所用拉力F ＝50 N ，不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦． (1)求上述过程中的有用功W 有用； (2)求上述过程中的总功W 总； (3)求滑轮组的机械效率η.第17题图18．(10分)(2016安徽第一次十校联考)某兴趣小组用如图所示的滑轮组，匀速拉动一水平面上的物体，动滑轮重用G 动表示，物体受到的摩擦力为400N ，物体被拉动的水平距离为4m ，(不计绳重及绳与滑轮间的摩擦)求：(1)试推导该滑轮组机械效率的表达式为η＝ff ＋G 动×100%；(2)若滑轮组的机械效率为80%，则拉力做功大小为多少．第十讲 简单机械第二节 机械效率1. 200 80% 【解析】竖直向上匀速拉起滑轮，不计绳重和摩擦，所以F ＝2G ＋G ′＝2×80 N ＋40 N ＝200 N ；由图知，物体运动距离为h ，滑轮运动距离为s ，由h ＝2s ，所以该滑轮的机械效率： η＝W 有用W 总×100%＝Gh Fs ×100%＝2GF ×100%＝2×80 N 200 N ×100%＝80%.2. 80% 【解析】拉力所做的有用功：W 有＝Gh ＝8 N ×3 m ＝24 J ，拉力所做的总功：W 总＝Fs ＝6 N ×5 m ＝30 J ，该斜面的机械效率：η＝W 有用W 总×100%＝24 J30 J ×100%＝80%.3. 250 150 【解析】由η＝W 有用W 总×100%＝Gh Fs ×100%＝Gh Fnh ×100%＝GFn ×100%，可得80%＝600 N 3×F ×100%，解得F ＝250 N ；不考虑绳重和摩擦，由F ＝1n (G ＋G 动)，可得250 N ＝13×(600 N ＋G 动)，解得G 动＝150 N.4. 90 需要克服杠杆自重(克服摩擦)等做功【解析】由于使用杠杆时需要克服杠杆自重(克服摩擦力)等做功；W 有＝Gh ＝1.5 N ×0.3 m ＝0.45 J ；W 总＝Fs ＝2.5 N ×0.2 m ＝0.5 J ；机械效率η＝W 有W 总×100%＝0.45 J 0.5 J ×100%＝90%.使用杠杆时需要克服杠杆自重(克服摩擦力)等做功，这部分功为额外功．5. 0.4 60% 【解析】由W 总＝F 拉s 绳可得绳子自由端移动的距离：s 绳＝W 总F 拉＝40 J50 N ＝0.8 m ，由图可知，n ＝2，因为s 绳＝2s 物，所以物体运动的距离：s 物＝12s 绳＝12×0.8 m ＝0.4 m ，滑轮组所做的有用功：W 有用＝fs 物＝60 N ×0.4 m ＝24 J ，滑轮组的机械效率：η＝W 有用W 总×100%＝24 J40 J×100%＝60%. 6. 288 80% 【解析】应用斜面的目的是把物体抬高，所以物体克服重力做功是有用功，拉力做功为总功．W 有＝Gh ＝240 N ×1.2 m ＝288 J W 总＝Fs ＝120 N ×3 m ＝360 Jη＝W 有W 总×100%＝288 J 360 J ×100%＝0.8×100%＝80%7. 75% 120 【解析】η＝W 有用W 总×100%＝Gh Fs ×100%＝90 N ×h 40 N ×3 h×100%＝75%；F ＝13(G 动＋G 物)＝40 N ，所以G 动＝3F －G 物＝3×40 N －90 N ＝30 N ，则此装置可提起的最大物重为G 物＝3F ′－G 动＝3×50 N －30 N ＝120 N.8. D 【解析】①设动滑轮的重量为G 动；第一次提升重为G 的物块时，由题意得：η＝W 有W 总×100%＝GG ＋G 动×100%＝60%，解得：G动＝23G ；②设第二次所挂物重为G ′，由题意得：η′＝W 有W 总×100%＝G ′G ′＋G 动×100%＝90%，把G 动＝23G 代入上式中解得是：G ′＝6G ，所以需要提升重力为G 的物块的个数为6.故选D.9. A 【解析】由题图知，n ＝3，不计绳重和摩擦，拉力F ＝13(G 0＋G 1＋G 2)，故A 正确、B错；由题图知，n ＝3，则拉力端移动的距离s ＝3h ，由η＝W 有用W 总×100%＝G 0h Fs ×100%＝G 0hF ×3h ×100%＝G 03F ×100%得：F ＝G 03η，故C 、D 错误．故选A.10. C 【解析】①不计摩擦和绳重，拉力F ＝12(G ＋G 轮)，则动滑轮的重力G 动＝2F －G ＝2×250N －400 N ＝100 N ，故A 错；②由题图知，n ＝2，s ＝2h ＝2×3 m ＝6 m ，拉力做功W 总＝Fs ＝250 N ×6 m ＝1 500 J ，故B 错；③W 有用＝Gh ＝400 N ×3 m ＝1 200 J ，滑轮组的机械效率η＝W 有用W 总×100%＝1 200 J1 500 J ×100%＝80%，故C 正确；④使用动滑轮可以省力，但不能省功，故D 错误．故选C.11. A 【解析】钩码的重力相同，钩码上升的高度相同，据W 有＝Gh 可知，所做的有用功相同；此时对动滑轮做的功是额外功，不计绳子和摩擦，动滑轮相同，即额外功相同，即W额是相同的，所以W 总是相同的，故拉力做的功相同，即W 甲＝W 乙，机械效率η＝W 有W 总×100%，故也是相同的，即η甲＝η乙．故选A.12. B 【解析】由题可知，推力做的总功：W 总＝Fs ＝200 N ×2 m ＝400 J ，推力的功率：P ＝W 总t ＝400 J 5 s ＝80 W ，故A 、C 错误；该过程的有用功：W 有＝Gh ＝mgh ＝30 kg ×10 N/kg ×1m ＝300 J ，斜面的机械效率：η＝W 有W 总×100%＝300 J 400 J ×100%＝75%，故B 正确；由W 总＝W有＋W 额可得，W 额＝W 总－W 有＝400 J －300 J ＝100 J ，由W 额＝fs 可得摩擦力：f ＝W 额s ＝100 J2 m＝50 N ，故D 错误．故选B.13. C 【解析】同一物体升高的高度相同，根据公式W ＝Gh 可知有用功相同；因为ηB ＝ηC ＝W 有W 总×100%，故两者W 总相等，即F 1·BA ＝F 2·CA ，由图可知，BA <CA ，所以F 1>F 2，故选C.14. C 【解析】由题图知，水平使用动滑轮拉动物体，克服物体受到的摩擦力做的功为有用功，故A 错；水平使用动滑轮拉动物体，克服物体受到的摩擦力做的功，即拉力F 1做的功为有用功，克服绳与动滑轮之间的摩擦、克服动滑轮和绳重而做的功为额外功，故B 错；绳子自由端的拉力F 做的功包括有用功、额外功，为总功，故C 正确；在拉动物体的过程中要克服绳与动滑轮之间的摩擦、要克服滑轮和绳重而做一定的额外功，使得有用功小于总功，该滑轮的机械效率总小于100%，故D 错．故选C. 15. (每空2分，共6分)(1)95.2 (2)摩擦力 (3)0.43【解析】(1)第2次实验斜面的机械效率η＝W 有W 总×100%＝GhFs ×100%＝4 N ×0.15 m 0.7 N ×0.9 m ×100%≈95.2%.(2)比较两次的机械效率可知，第2次机械效率大，斜面的倾斜程度相同，小车所受的摩擦力小，由此可得结论：斜面倾斜程度相同时，摩擦力越小，机械效率越大．(3)由第1次实验的数据可知，沿斜面拉木块做的有用功W 有＝Gh ＝4 N ×0.15 m ＝0.6 J ，拉力做的总功W 总＝Fs ＝1.1 N ×0.9 m ＝0.99 J ，则额外功W 额＝W 总－W 有＝0.99 J －0.6 J ＝0.39 J ，由W额＝fs 得，木块所受摩擦力f ＝W 额s ＝0.39 J 0.9 m≈0.43 N. 16. (1)如答图所示(1分) ②83.3%(1分) (2)匀速(2分) (3)大于(2分)第16题答图【解析】(1)绳子段数n ＝s h ＝0.6 m0.2 m ＝3，该滑轮组绕线方法如答图所示；②W 有用＝12 N ×0.2 m＝2.4 J ；W 总＝4.8 N ×0.6 m ＝2.88 J ；机械效率η＝W 有用W 总×100%＝2.4 J2.88 J ×100%≈83.3%；(2)利用二力平衡的条件可知，只有让钩码匀速上升，此时滑轮对钩码的拉力的大小才会等于钩码的重力，测力计的示数才等于拉力的大小；(3)小明的方法中，没有考虑克服摩擦和绳重所做的额外功，测出的机械效率将大于实际值．17. 解：(1)上述过程中的有用功，W 有用＝Gh ＝90 N ×1 m ＝90 J(2分) (2)由图知n ＝2，所以绳端移动的距离：s ＝2h ＝2×1 m ＝2 m ，W 总＝Fs ＝50 N ×2 m ＝100 J(2分) (3)滑轮组的机械效率：η＝W 有用W 总×100%＝90 J100 J ×100%＝90%(2分)18. 解：(1)利用图示装置，W 有用＝fs (2分)动滑轮升高的高度h ＝s ，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，额外功W 额＝G 动h ＝G 动s (2分) 拉力做的总功W 总＝W 有用＋W 额＝fs ＋G 动s (2分)该滑轮组机械效率：η＝W 有用W 总×100%＝fs fs ＋G 动s ×100%＝ff ＋G 动×100%(2分)(2)由η＝W 有用W 总×100%＝fs W 总×100%可知：W 总＝fs η＝400 N ×4 m80%＝2 000 J(2分)。
中考机械效率练习题(含答案)
1、用如下图所示的滑轮组吊起重物，不计绳重和摩擦。
（1）当物重为150N时，绳端所用的拉力是60N，此时滑轮组的机械效率是多少？（2）当所吊重物为300N时，10s内重物被匀速提高2m时，绳端拉力做功的功率是多少？2：如图所示。
斜面长1m，高0.2m．；将10N重的物体A从斜面底端匀速拉到斜面顶端，需要用平行于斜面的力 2.5N，那么：(1)斜面的机械效率是多少?(2)重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功?(3)为了提高该斜面的机械效率，同学们提出了一些建议：A、以较快的速度将重物匀速拉到斜面顶端B、以较慢的速度将重物匀速拉到斜面顶端C、改用光滑的、板长和高度均不变的斜面其中建议____________(填番号)可以达到目的；理由是：______________________3、如图所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉至顶端。
已知斜面的长是5m，高是2m，拉力F=50N，则该装置的机械效率为__________4、如图所示，将体积为 2.0×10-3m3的木块，沿斜面匀速上拉时弹簧测力计的示数为4N，松木沿斜面移动1m，上升的高度为30cm。
求：（1）松木块的重力。
（2）斜面的机械效率。
（g=10N/kg，ρ木=0.5×103kg/m3）5．用如图所示滑轮组将一物体匀速提高2m，已知拉力大小恒为60N，方向总保持竖直向上，动滑轮的质量为3kg，绳重和摩擦均不计。
求：F （1）物体的重力；（2）该滑轮组在此过程中的机械效率（保留1位小数）。
6.（2012广安）如图8所示，将质量为100Kg的木箱，用一平行于斜面向上的力从底端匀速拉到斜面顶端，斜面长5m、高1.6m,在此过程斜面的机械效率为80%。
则拉力做的有用功为 J,拉力所做的额外功为 J。
（g=10N/Kg）7.（2012潍坊）小星用右图所示的滑轮组，将质量为30Kg的物体A匀速提升了0．5m.已知绳子自由端所用的拉力F为200N.则在这个过程中拉力做了_______J 的功，该滑轮组的机械效率为________.（g=10N/kg）8.（2012重庆）用如图所示滑轮组匀速提升重为200N的物体，人对绳的拉力为125N，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为。
中考物理复习《机械效率的综合计算》专项提升训练(附答案)
中考物理复习《机械效率的综合计算》专项提升训练(附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、计算题1．如图所示，斜面长s=8m，高h=3m，用平行于斜面F=50N的拉力，将重力为G=100N的物体，由斜面的底端匀速拉到顶端，用时t=10s，求：（1）有用功W有；（2）拉力做功的功率P；（3）该斜面的机械效率η。
2．如图所示的装置中，物体B重为30N，每个滑轮重均为6N，不计绳重及滑轮的摩擦。
先用水平力F＝20N向右匀速拉动物体A，物体B也随滑轮匀速上升。
求：（1）物体A受到的摩擦力；（2）若物体B上升高度为0.3m，水平力F做的功；（3）滑轮组的机械效率。
3．小明用如图所示的滑轮组，在10s内将质量为60kg的物体A匀速提升了2m，绳子自由端所用的拉力为200N，不计绳重与摩擦（g＝10N/kg），试求：（1）滑轮组的机械效率；（2）小明做功的功率；（3）若提升100kg的物体到相同高度，该滑轮组的机械效率．4．如图所示，供轮椅上下的斜坡长L＝4m，高h＝2m。
小明用120N的拉力平行于斜坡向上将重为200N 的木箱从底端匀速拉到顶端。
求：（1）所做的有用功为多少J？（2）斜坡的机械效率为多少（精确到0.1%）？（3）木箱所受摩擦力的大小为多少N？5．建筑工地上利用如图所示的滑轮组将900N的重物匀速提升10m，所用的拉力是400N，用时20s。
求：（1）滑轮组的机械效率；（2）工人的功率；（3）若不计绳重和摩擦，用这个滑轮组匀速提升重1200N的物体时，拉力是多少？6．如图所示，小明用80N的拉力将重200N的物体提升了3m，若不计绳重和摩擦，求此过程中：（1）滑轮组做的有用功是多少？（2）滑轮组的机械效率是多少？（3）动滑轮重为多少N？7．如图所示，工人用滑轮组匀速提升重800N的货物，所用的拉力F为500N，货物在50s内匀速上升5m。
(完整版)中考机械效率练习题(含答案)
1、用如下图所示的滑轮组吊起重物，不计绳重和摩擦。
（1）当物重为150N 时，绳端所用的拉力是60N ，此时滑轮组的机械效率是多少？（2）当所吊重物为300N 时，10s 内重物被匀速提高2m 时，绳端拉力做功的功率是多少？2：如图所示。
斜面长1m ，高0.2m ．；将10N 重的物体A 从斜面底端匀速拉到斜面顶端，需要用平行于斜面的力2.5N ，那么： (1)斜面的机械效率是多少?(2)重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功?(3)为了提高该斜面的机械效率，同学们提出了一些建议： A 、以较快的速度将重物匀速拉到斜面顶端 B 、以较慢的速度将重物匀速拉到斜面顶端 C 、改用光滑的、板长和高度均不变的斜面其中建议____________(填番号)可以达到目的；理由是：______________________3、如图所示装置将重为100N 的物体匀速从斜面的底端拉至顶端。
已知斜面的长是5m ，高是2m ，拉力F=50N ，则该装置的机械效率为__________4、如图所示，将体积为2.0×10-3m 3的木块，沿斜面匀速上拉时弹簧测力计的示数为4N ，松木沿斜面移动1m ，上升的高度为30cm 。
求： （1）松木块的重力。
（2）斜面的机械效率。
（g=10N/kg ，ρ木=0.5×103kg/m 3）5．用如图所示滑轮组将一物体匀速提高2m ，已知拉力大小恒为60N ，方向总保持竖直向上，动滑轮的质量为3kg ，绳重和摩擦均不计。
求：（1）物体的重力；（2）该滑轮组在此过程中的机械效率（保留1位小数）。
F6.（2012广安）如图8所示，将质量为100Kg的木箱，用一平行于斜面向上的力从底端匀速拉到斜面顶端，斜面长5m、高1.6m,在此过程斜面的机械效率为80%。
则拉力做的有用功为 J,拉力所做的额外功为 J。
（g=10N/Kg）7.（2012潍坊）小星用右图所示的滑轮组，将质量为30Kg的物体A匀速提升了0．5m.已知绳子自由端所用的拉力F为200N.则在这个过程中拉力做了_______J 的功，该滑轮组的机械效率为________.（g=10N/kg）8.（2012重庆）用如图所示滑轮组匀速提升重为200N的物体，人对绳的拉力为125N，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为。
中考物理总复习《机械效率的综合计算》专项提升练习题-带答案
中考物理总复习《机械效率的综合计算》专项提升练习题-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 1．用如图所示的滑轮，使一个铁块以0.2m/s的速度匀速上升了1m，已知铁块的重为79N，求：（1）若不计滑轮、绳子的重和摩擦，绳子受到的拉力F；（2）若实际作用于绳子的拉力为50N，这个滑轮的机械效率。
2．用如图甲所示的滑轮组提升浸没在水中的实心圆柱形物体，已知物体的体积为0.12m³，重为2000N，物体始终以0.5m/s的速度匀速上升，物体浸没在水中匀速上升时，作用在绳端的拉力F所做的功随时间的变化关系如图乙所示。
（不计绳重、摩擦及水的阻力，ρ水＝1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）求：（1）物体浸没在水中时受到的浮力；（2）物体浸没在水中匀速上升时，滑轮组的机械效率（结果保留一位小数）；（3）物体出水后绳端拉力的功率。
3．图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图，使用电动机和滑轮组（图中未画出）将实心长方体A从江底沿竖直方向匀速吊起，图乙是钢缆绳对A的拉力F1随时间t变化的图像，A完全离开水面后，电动机对绳的拉力F大小为6.25×103N，滑轮组的机械效率为80%，已知A的重力2×104N，A上升的速度始终为0.1m/s。
（不计钢缆绳与滑轮间的摩擦及绳重，不考虑风浪、水流等因素的影响）求：（1）长方体A未露出水面时受到的浮力；（2）长方体A的密度；（3）长方体A完全离开水面后，在上升过程中F的功率；（4）把长方体A按图甲中的摆放方式放在岸边的水平地面上，它对地面的压强。
4．如图所示，小明体重600N，用由A、B两个滑轮组成的滑轮组向上提升1000N的重物C，提升的过程中，小明用大小为550N且竖直向下的力拉动绳子，使重物C以0.4m/s的速度匀速上升了8m。
中考物理总复习《机械效率的综合计算》专项提升练习题-附答案
中考物理总复习《机械效率的综合计算》专项提升练习题-附答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．如图所示，斜面长5m，高3m，小明用绳子沿斜面将重为300N的木块由斜面底端匀速拉到顶端，拉力大小为240N，绳重不计。
求：（1）小明做的有用功；（2）斜面的机械效率。
（3）木块与斜面间的摩擦力。
2．一辆质量是3.5×103kg的汽车不慎陷入泥泞地面，汽车司机组织人们用如图所示的滑轮组将汽车拖出．已知整个过程中，水平拉力F是1×103N，汽车沿水平方向匀速移动了2m，滑轮组的机械效率为90%．求：（1）拉力F做的总功．（2）有用功为多大？（3）汽车受到的阻力大小．3．用如图所示的动滑轮将80N的物体在2s内匀速提升2m，拉力做功200J（不计绳重和摩擦）．求：（1）拉力F；（2）绳端移动的速度；（3）拉力的功率；（4）动滑轮的重力．4．如图所示，木箱重 1000N，当它沿水平面运动时受到的摩擦力大小为木箱重的 0.6 倍，用滑轮组使木箱沿水平面匀速向左移动 2m 距离，结果用了 20s，若滑轮组的机械效率为 80%，则：（1）有用功为多大？（2）则水平拉力 F 的大小为多大？（3）拉力做功的功率为多少？5．如图所示，小红在探究斜面的机械效率时，用力把重为25N的物体沿着高为10cm的斜面，从底端匀速拉到顶端，拉力克服摩擦力做了1.5J的功．求：（1）拉力在该过程中所做的功；（2）该斜面的机械效率：6．如图所示，用滑轮组提升重物时，重600N的物体在10s内匀速上升1m。
已知绳子的拉力为400N，则：（1）对物体做的有用功是多少？（2）拉力F做的功？（3）拉力F的功率为多少？（4）滑轮组的机械效率为多少？7．如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的示意图，在15s的时间内，工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了1m，已知拉力F为500N，建筑材料的重力G为800N。
东莞备战中考物理机械效率的计算提高练习题压轴题训练
一、初中物理有用功额外功总功机械效率的计算问题1．如图所示，甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法，忽略绳重及一切阻力，用图甲绕法匀速提升重为900N 的物体时，机械效率为90%，下列判断正确的是（ ）A ．拉力的大小为450 NB ．分别用两种方法匀速提升相同重物时，图乙绕法机械效率大C ．用图乙绕法匀速提升400N 重物时，机械效率为80%D ．分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度，F B 做功少 【答案】C 【解析】 【详解】A ．忽略绳重及一切阻力，用图甲绕法匀速提升重为900N 的物体时，机械效率为90%，图甲中n =2，由W Gh Gh GW Fs Fnh nFη====有用总 可得拉力F A 的大小：900N 500N 290%A G F n η===⨯，故A 错误； BD ．分别用两种绕法匀速提升相同重物时，有用功相同，忽略绳重及一切阻力，克服动滑轮做的功是额外功，因同一滑轮组中动滑轮的重不变、提升高度相同，额外功相同，总功相同（即F A 和F B 做功相同），机械效率也相同，故B 、D 错误； C ．图甲中，根据(2)1A F G G =+动可得动滑轮的重力： 122500N 900N 100N G F G =-=⨯-=动；忽略绳重及一切阻力，滑轮组的机械效率W Gh GW Gh G h G G η===++有用总动动，则用图乙绕法匀速提升400N 重物时，其机械效率为：400N100%80%400N 100NG G G η''==⨯='++动，故C 正确。
2．如图所示，工人们用同一滑轮组，根据需要有两种方式来提起等重的建筑材料，若不计摩擦和绳重，则F 1______F 2，机械效率ηA ______ηB 。
（填“>”“=”或“<”）【答案】< = 【解析】 【分析】 【详解】[1]由图可知，不计摩擦及绳重，绳子自由端拉力分别为()113F G G =+物动，()212F G G =+物动 所以1F F ２＜[2]不计摩擦和绳重，两种方式来提起等重的建筑材料到相同高度，则对物体做的有功相同，动滑轮相同，则所做额外功相同。
中考物理提高题专题复习机械效率的计算练习题含答案
一、初中物理有用功额外功总功机械效率的计算问题1．如图所示，甲乙两个滑轮组，其中每个大小相同的滑轮质量相同，用它们分别将相同的重物提高到相同的高度，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）A ．两滑轮组绳自由端拉力相等B ．两滑轮组机械效率相等C ．乙滑轮组的额外功多D ．甲滑轮组绳自由端移动的距离多【答案】C 【解析】 【详解】A ．由图可知，3n =甲，n 乙 =4，不计绳重和摩擦，则()113F G G =+动， ()2124F G G =+动 两滑轮组绳自由端拉力不相等，故A 错误； B ．不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率G G G η=+甲动， 2GG G η=+乙动两滑轮组机械效率不相等，故B 错误； C ．两滑轮组的额外功W G h =甲额动；2W G h =乙额动故乙滑轮组的额外功多，故C 正确； D ．两滑轮组绳自由端移动的距离3s h =甲 ，4s h =乙则乙滑轮组绳自由端移动的距离多，故D 错误； 故选C 。
2．如图所示，工人用250 N 的力将重400 N 的物体匀速提升2 m 。
若不计绳重及摩擦，绳子自由端移动的距离是____m ，动滑轮的重力为____N ，该滑轮组的机械效率是______。
【答案】4 100 80% 【解析】 【分析】 【详解】[1]由图可知，动滑轮上绳子段数为2，则绳子自由端移动距离为s =2h =2×2m=4m[2]拉力为250N ，物体中400N ，则根据动滑轮上绳子段数为2，可求动滑轮重力为G 滑=2F -G 物=2×250N-400N =100N[3]机械效率为()()400N100%100%100%80%400N+100N W G h W G G h η=⨯=⨯=⨯=+有物滑总物3．工人用图甲所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送量不定，滑轮组的机械效率随建材重力变化的图像如图乙所示，滑轮和绳的摩擦力及绳重忽略不计。
则：（1）若某次运送建材的质量为40kg ，滑轮组的机械效率是_______。
中考物理总复习《机械效率的综合计算》专项提升练习题-带答案
中考物理总复习《机械效率的综合计算》专项提升练习题-带答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．如图所示，在50N的水平拉力F的作用下，重600N的物体沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力是自身重力的0.2倍，物体在拉力的作用下，向前移动的速度为0.2m/s。
求：（1）拉力F的功率；（2）该滑轮组的机械效率.2．如图，小凡同学用此滑轮组提升重物，在10s内将重为300N的重物竖直匀速提高2m，已知拉力F=200N，不计绳重，在上述过程中克服各种摩擦阻力做功为200J。
求：（1）10s内所做的有用功;（2）滑轮组的机械效率；（3）动滑轮的重力。
3．某工人用如图所示的装置把一重为1200N的箱子从斜面底端匀速拉到顶端用时10秒，已知斜面长6m、高2m，此装置的机械效率为80%。
(滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计)求：（1）拉力F;（2）拉力F做功的功率;（3）箱子和斜面间的摩擦力4．如图所示，用滑轮组把重600N的物体匀速提升2m，弹簧测力计的示数为250N。
请计算：（1）拉力所做的功；（2）滑轮组的机械效率。
5．如图是用动滑轮运送建筑材料A的示意图，在卷扬机对绳子的拉力F作用下，建筑材料A在10s内匀速竖直上升了2m。
在这个过程中，拉力F做的功为2000J，动滑轮匀速提升建筑材料A的机械效率为80%．求：（1）拉力F的功率P。
（2）建筑材料A所受重力G的大小。
6．如图所示，工人用滑轮组匀速提升重800 N的货物，所用的拉力F为500 N，货物匀速上升5 m．在此过程中，求：（1）滑轮组做的有用功．（2）工人拉力做的功．（3）滑轮组的机械效率．7．水平地面上放着重为200N、边长为0.2m的正方体物块现用斜面将其由底端匀速拉到顶端，如图所示已知平行于斜面的拉力为120N，物体移动的距离为2m，升高1m．求：（1）物块放在水平地面上时对地面的压强；（2）斜面的机械效率；（3）物块沿斜面向上滑动时所受的摩擦力大小．8．某人用如图所示的滑轮组，在5s内将物体A沿水平地面匀速向右拉动2m。
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2017年中考机械效率复习提高题一、选择题1.（多选）利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为Ｗ甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（）Ａ．F甲＜F乙η甲=η乙Ｂ．F甲＞F乙η甲＞η乙Ｃ．Ｗ甲＞W乙P甲＞P乙Ｄ．Ｗ甲=W乙P甲=P乙2.（多选）小李同学利用如图所示的滑轮组匀速提升重物．第一次提升的重物A的重力为G A，加在绳子自由端的拉力为F1，重物上升的速度为v1，运动时间为t1；第二次提升的重物B的重力为G B，加在绳子自由端的拉力为F2，重物上升的速度为v2，运动时间为t2。
已知F1：G A=5：8，G B：G A=3：2，v1：v2=2：1，t1：t2=2：3。
动滑轮的重力不能忽略，不计绳重与摩擦的影响。
下列对两个过程的分析中，正确的是（）A．拉力之比为F1：F2=7：8 B．拉力的功率之比为P1：P2=10：7C．机械效率之比η1：η2=14：15 D．额外功之比W1：W2=2：33.某建筑工地上，工人师傅用滑轮组和桶组成的装置将水泥从地面匀速运至楼上，如图所示。
若水泥重为G0，桶重为G1，动滑轮中为G2，不计绳重和摩擦，此过程中该装置的机械效率为η，则工人师傅作用在绳子自由端的拉力F为（）4.如上中图所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300 J的有用功，100 J的额外功，则该动滑轮的机械效率为( )A．75％B．66.7％C．33.3％D．25％5.如上右图所示，物体浸没在水中，工人用200 N的拉力F在10 s内将重为400 N的物体匀速提升2 m，物体没有露出水面，此时滑轮组的机械效率是80%，不计绳重和摩擦，g=10 N/Kg，则下列说法中正确的是 ( )A.物体露出水面前，工人匀速提升重物时拉力的功率为40 WB.物体在水中受到的浮力为320 NC.物体的体积为8×10-3 m3D.物体露出水面后，此滑轮组提升该物体的机械效率将小于80%6.下列说法中正确的是（）A．机械效率大的功率一定大B．机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大C．机械做功时，工作时间越短，功率一定越大D．利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功7.如下左图所示，利用动滑轮提升一个重为G 的物块，不计绳重和摩擦，其机械效率为60%。
要使此动滑轮的机械效率达到90%，则需要提升重力为G的物块的个数为（） A.3 个 B.4 个 C.5 个 D.6 个8.如上中图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。
若G1＝G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和摩擦），则下列选项正确的是（）A．F1＞F2η1＜η2P1＜P2 B．F1＞F2η1＝η2P1＝P2C．F1＜F2η1＜η2P1＜P2 D．F1＜F2η1＞η2P1＞P29.用如上右图所示的滑轮组提升重物时（忽略绳重及摩擦），下列做法能提高滑轮组机械效率的有（）A.增加物体被提升的高度B.减轻动滑轮的重力C.改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数D.增加物体的重力10.小文同学采用如图所示的甲、乙两种不同的方式将同一货物从地面匀速搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是（）A．甲种方法克服重力做功多B．乙种方法更省力C．两种方法机械效率相等D．两种情况下，货物机械能都增加D二、填空题1.如下左图所示，用甲、乙两种装置将物体匀速提升相同高度，物体重均为10 N，滑轮重均为1 N，不计绳重，所用的拉力分别是F1和F2，机械效率分别是η1和η2，则F1F2，η1η2。
（均选填“＞”“＜”或“=”）2.将一个重240 N的物体匀速推到斜面顶端，人沿斜面向上的推力为120 N，如上中图所示，物体沿斜面移动的距离s=3 m，上升的高度h=1.2 m，则人对物体做的有用功3.如上右图，小明在用动滑轮（不计绳重和摩擦）匀速提升不同重物时，记录下了在绳子自由端使用的拉力F与对应所提升的物体重力G，如表：分析表中数据可知，拉力F与重力G的关系式是F=；动滑轮重为N；随着物重的增加，动滑轮的机械效率变。
4.用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体提升相同的高度，在不计绳重及机械摩擦的情况下，甲所用的拉力乙所用的拉力；甲滑轮组的效率乙滑轮组的效率。
（均选填“大于”“等于”或“小于”）5.如上中图所示，一根均匀的细木棒OC，OA=OC，B为OC的中点，在C点施力将挂在A点的重为180 N的物体匀速提升0.2 m，木棒的机械效率为90%，这里的木棒是一种简单机械，称为，提升该物体做的有用功是J，木棒重为N（不计摩擦）。
6.如上右图所示，分别利用甲、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体，使它们均升高0.2 m，测得A、B所受重力为G A=4.5 N，G B=9 N，甲滑轮组中弹簧测力计的示数F A=2 N，则甲滑轮组的机械效率为。
若两滑轮组的机械效率相同，则乙滑轮组中弹簧测力计的示数F B=N。
（不计绳重和摩擦）7.如图所示，小丽用三个均重10 N的滑轮组成的滑轮组以1 m/s匀速起吊重470 N的物体，物体上升5 m，不计绳的重力及一切摩擦，绳的拉力F＝N；滑轮组的机械效率为。
8.某学习小组利用如上中图所示的装置测定滑轮的机械效率。
将两个相同的钩码提升相同的高度，则的机械效率较高，主要原因是。
9.如上右图所示,把重力为600 N的物体匀速推到斜面顶端 ,斜面长为3 m,高为0.9 m, 实际推力为300 N,那么物体与斜面之间的摩擦力是 N,斜面的机械效率是。
10.用如下左图所示的滑轮组匀速提升重为100 N的物体，拉力F=60 N，滑轮组的机械效率为_______。
在物体匀速上升的过程中，物体的动能_______，物体的重力势能_______ (选填"变大"、"变小"或"不变")。
11.如上中图所示，用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体，物体重l00 N，滑轮重25 N，绳重和摩擦不计．图甲中F甲＝N，图乙装置的机械效率η＝．若图乙中再加挂一物体，机械效率将。
12.如上右图所示，工人通过动滑轮把50 kg 的水泥从地面缓缓提升到4 m高的楼顶，所用拉力为300 N ，此过程中机械所做的有用功为_______J，机械效率约为_______ 。
（g取 10 N/kg）13.如下左图所示，物体和动滑轮的总重力为200 N，当物体匀速上升的高度为2 m时，绳子移动的距离为m，若滑轮组的机械效率为80%，则动滑轮重N。
（绳子的重力、绳子与滑轮各处的摩擦均忽略不计）14.如上中图所示，用F=50 N的力通过滑轮组水平拉重为80 N的物体，使其向左匀速运动，在这过程中拉力F做功为40 J，已知物体受到水平地面的摩擦力为60 N，则物体运动的距离为______m，该滑轮组的机械效率为______。
（忽略绳子和动滑轮的重力）三、实验探究题1.某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中。
（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上拉动弹簧测力计。
（2）第二次实验中，2 s内钩码上升的高度为0.1 m，则它运动的速度为m/s。
（3）第三次实验中，绳端移动的距离为m，滑轮组的机械效率为。
（4）分析比较第一、二两次实验数据，有用功W1有W2有，滑轮组的机械效率η1η2（两空均选填“＞”“＝”或“＜”）。
由此可知，可采用的方法来提高滑轮组的机械效率。
2.在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，实验数据如下表：（1）第一次实验测得滑轮组的机械效率为，两次相比较，第二次实验测得滑轮组的机械效率__________（选填“大于”“小于”或“等于”）第一次实验测得滑轮组的机械效率。
（2）根据表中数据，能否得出“滑轮组的机械效率与所挂钩码重量有关，钩码越重其效率越高”的结论？答：；请简要说出其中一条理由：。
3.某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想并对猜想进行验证。
(1)如果影响机械效率的因素有A、B、C多个，要研究其与B因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，而改变_____因素，从而进行研究。
(2)下列A、B是同学提出的两个猜想：猜想一：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；猜想二：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关。
(3)为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验。
验证猜想一的小组应按图所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小（选填“相等”或“不相等”），则可初步判断猜想一是错误的；验证猜想二的小组应按图所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想二是（选填“正确”或“错误”）的。
(3)请你为该班同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法：________________________．四、计算题1.某工人使用如图甲所示的滑轮组匀速提升浸没在水中的实心物体A，拉力的功率随时间的变化如图乙所示，已知动滑轮的重力为60 N，物体匀速上升的速度始终为1 m/s。
（不计绳重，摩擦及阻力，ρ=1×103kg/m3，g=10 N/kg）求：水（1）物体浸没在水中时受到的浮力；（2）物体的密度；（3）物体浸没在水中时滑轮组的机械效率。
2.如图所示，某人用滑轮组匀速提升重为720 N的物体的过程中，他对水平地面的压强为5×103 Pa，已知滑轮组的机械效率是75%，他双脚与水平地面的接触面积是4×10-2 m2，求：（1）他对绳子的拉力；（2）此人所受的重力。
3.如图所示，工人用500 N拉力F，将重为900 N的木箱匀速提升3 m，所用时间为20 s。
求：（1）拉力F做的有用功；（2）拉力F做功的功率；（3）动滑轮的机械效率。
4.如图甲为塔式起重机简易示意图，塔式起重机主要用于房屋建筑中材料的输送及建筑构件的安装。
(动滑轮重、绳重及摩擦不计，g取10 N/kg)(1)为保持平衡，起重臂的长度越长的塔式起重机，配备的平衡重的质量应越。
(2)图乙为起重机钢丝绳穿绳简化示意图，定滑轮a的作用是。
若钢丝绳能承受的最大拉力为3 ×104 N，则能吊起货物的质量不能超过多少?(3)若将重为1.2×104 N的货物由地面沿竖直方向匀速提升30 m，再沿水平方向移动20 m，则此过程中克服货物重力做的功是多少?(4)若该起升电动机的效率为90%，将重为1.2×104 N的货物提升到30 m的高度，用时50 s，则该起升电动机的实际功率是多少?5.小坤家新买的房子在12 m高的楼上，装修时为了节省人工、加快进度，小坤设计了如图所示的滑轮组来提升装修材料。