初二物理结构图

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教科版物理八年级上册第四章知识结构图

教科版物理八年级上册第四章知识结构图

【例7】如图所示四幅图中,分别反映近视眼的成因和矫正方法的两幅
图是( D ) A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【错解】B、C
【错因分析】对近视眼,远视眼形成的原因理解不透彻而错选B或C。
近视眼是晶状体会聚本领过大,使本来会聚在视网膜上的像,成在了视网
膜前方,②是近视眼形成过程;为使像成在视网膜上,应配戴发散透镜以
【错因分析】某些同学凭着感觉,误认为光在水面上发生镜面反射, 光线集中,所以迎着或背着月光走水肯定都是亮的。实际上由于水面 是平的,可以看作是平面镜。当月光射到水面上时,会发生镜面反射。 人迎着月光时,会有许多反射光线射入人眼,所以看上去这些水洼是 亮的;而人背着月光走时,几乎没有反射光线射入人眼,故看上去是 暗的。
反射定律:①三线共面;②两线分居;③两角相等 反射时光路是可逆的
分类漫镜反面射反射
应用:平面镜成像原特理点::光虚的像反、射像物等大、等距、像物关于镜面对称


折射规律:①三线共面;②两线分居;③两角不等
光的
池水变浅
折射 现象水中筷子变弯
在 光 的 世 界 里
光的传播
光源:能自行发光的物体叫光源
条件:同种均匀介质
光的直
小孔成像
线传播 应用影子的形成
日食、月食


光速:真空中光速c=3×108 m/s 水中光速等于34c

玻璃中光速等于23c
光的反射

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
望远镜物目镜镜::相相当当于于照放相大机镜,,成成倒正立立、、放缩大小的的虚实像像、且聚光

走进彩色世界光光的的色三散原:色太:阳红光、被绿分、解蓝成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光

初中物理第六章:《质量与密度》知识结构图

初中物理第六章:《质量与密度》知识结构图

初中物理第六章:《质量与密度》知识结
构图
在生活中测量物体质量的工具包括天平,而在实验室中,可以使用托盘天平和其他测量工具来测量物体的质量。

托盘天平的结构包括一个托盘和一个横梁,使用前需要观察天平的平衡和指针位置。

在使用托盘天平时,需要将其放在水平面上,将被测物体放在托盘上,调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央,然后使用砝码进行称量。

在使用天平时需要注意以下事项:不要超过天平的量程,使用正确的砝码,避免将潮湿或腐蚀性物品放入天平上进行称量。

密度是某种物质组成的物体的质量与体积之比,是物质的一种特性,可以用于区别不同物体。

密度只与物质的质量和体积有关,与物体的形状和大小无关。

常用的密度单位是千克每立方米,也可以用克每立方厘米表示。

密度的计算公式为ρ=m/v,其中m表示物体的质量,v表
示物体的体积。

常用的密度单位包括千克每立方米和克每立方厘米,两者之间可以进行换算。

单位换算:水的密度是1000Kg/m3=1g/cm3;空心、实心:一铝球质量是108克,体积为60cm3,则铝球是实心的。

铜的密度为8.9×10³Kg/m³,表示的意义是每立方米的铜质量为8.9千克。

若是空心,则空心部分的体积为40cm³,将空心部
分注满酒精后体积为60cm³,对应的质量为48克(酒精密度
为0.8×10³Kg/m³)。

精确到小数点后一位,铝球总质量为108.0克。

铝的密度为2.7×10³Kg/m³,则3m³的铝质量为8100千克。

八年级下物理第八章知识点结构图

八年级下物理第八章知识点结构图
大小和速度方向的改变
二、弹力
1.定义:物体由于发生(弹性形变)而产生的力叫做(弹力) 2.弹力的方向:与物体形变方向(相反) 3.弹簧测力计的原理:(在弹性限度内,弹簧受到的外力越大,弹簧的 形变就越大)
4.弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能量叫做弹性势能
三、重力
1.定义:由于(地球的吸引)而使直向下(竖直方向就是与水平面垂直的方向) 4.作用点:重心 5.大小:G=mg,g=9.8N/kg,在粗略计算中,g 取 10N/kg 6.重力方向竖直向下的应用:重锤线
第八章 知识结构图
一、力
1.力是物体对物体的(作用) 2.力的单位是(牛顿),简称(牛),符号为(N) 3.力的作用效果:①力可以使物体发生形变;②力可以改变物体的运动状态.
注:形变包括弹性形变和塑性形变,撤去外力能恢复原状的形变叫做(弹性 形变),撤去外力不能恢复原状的形变是塑性形变,运动状态的改变包括速度
7.物体由于被举高而具有的能量,叫做(重力势能)
1.力的三要素:力的(大小),(方向),(作用点) 力 四、力的示意图 2.力的示意图:用带箭头的线段表示力的三要素,箭头表示(力的
方向),长短表示(力的大小),起点或终点表示(力的作用点)
五、摩擦力
1.定义:两个相互接触的物体,当它们(已经发生)或(将要发生)(相 对运动)时,会在(接触面)产生一种(阻碍)其(相对运动)或(相对运 动趋势)的力 2.种类:静摩擦,滑动摩擦,滚动摩擦 3.摩擦力产生条件:①相互接触且相互挤压,②接触面粗糙,③ 已经发生或要发生相对运动
六、物体间力的作用(相互的):一个物体对另一个物体有力的作用时,另一 个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的
4.方向:与相对运动或相对运动趋势方向(相反) 5.影响滑动摩擦力大小的因素:①压力大小,②接触面粗糙程度 6.增大摩擦力的方向: ①增大压力 ②增大接触面粗糙程度 7.减小有害摩擦的方法:①减小压力 ②减小接触面粗糙程度 ③使接触面彼此分离 ④变滑动为滚动摩擦

八年级物理上册物态变化知识结构图新版教科版

八年级物理上册物态变化知识结构图新版教科版

【例1】如图所示温度计甲的示数为_2_._4_℃___,读作__二__点__四__摄__氏__度__; 温度计乙的示数为_-__1_._8_℃____,读作_零__下__一__点__八__摄__氏__度__。
【错解】2.2 ℃ 2.2摄氏度 2.1 ℃ 2.1摄氏度 【错因分析】由于图中没有提供出0 ℃对应的刻度,做题时没有观察 温度计数字大小的排列特点及分度值,而凭直观得出错误的结论。甲图 液柱对应的温度是0 ℃以上,乙图液柱对应的温度是0 ℃以下;分度值都 是0.2 ℃。
【例4】寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”。下 列说法错误的是( B )
A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的 B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的 C.“冰花”结在玻璃窗的内表面 D.“雾”出现在玻璃窗的内表面 【错解】C、D 【错因分析】不理解“雾”“冰花”的形成原因。冬天,室内温度比 外界温度高,在室外温差较小时,室内空气中的水蒸气在玻璃内侧放热 液化成雾,形成小水珠;当室内外温度相差较大且液间气温低于0 ℃时 ,室内水蒸气直接在玻璃内侧放热凝华形成冰花。
物 态 变 化
物态:固态、液态、气态
定义:物体的冷热程度,叫做温度
摄氏温度的规定:在一个标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为0 ℃,把沸水的温度规 定为100 ℃,把0 ℃到100 ℃之间分成100等份,每一等份就是1 ℃

原理:感温液的热胀冷缩 单位:摄氏度( ℃)
测量⇒温度计
举一反三 3.在烧热的油锅内溅入水滴时,会听到“噼啪”的响声,并溅起油来 ,其主要原因是( C ) A.溅入的水温度低 B.水是热的不良导体 C.水的沸点比油的沸点低 D.水的凝固点比油的大 易错点三:生活中“白气”的形成原因解释不清 易错现象:对“白气”“冰花”“水雾”等现象及其成因不能正确理 解。

初中物理-知识结构图(全)

初中物理-知识结构图(全)
知识结构示意图力运动能量物质惯性定律重要属性一般属性尺度状态比热质量密度硬度导电性透明度延展性弹性磁性光现象声现象热现象电路磁场电磁现机械运动能量守恒定律转移转化重力浮力压力支持力摩擦力固体压强液体压强压强电磁光传播内能转化为机械能热机做功动能转化为势能机械做功电能转化为其它能电器电机做功其他能转化为电能发电机做功声传播热传递电传输传导对流辐射能源燃料电磁波新材料即一切发声的物体都在振动

初二物理第三单元物态变化知识结构图

初二物理第三单元物态变化知识结构图

初二物理第三单元物态变化的知识结构图一、温度:1、温度:温度是用来表示物体冷热程度的物理量;注:热的物体我们说它的温度高,冷的物体我们说它的温度低,若两个物体冷热程度一样,它们的温度亦相同;我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠;2、摄氏温度:(1)我们采用的温度是摄氏温度,单位是摄氏度,用符号“℃”表示;(2)摄氏温度的规定:把一个大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃;把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃;然后把0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃。

(3)摄氏温度的读法:如“5℃”读作“5摄氏度”;“-20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”二、温度计1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的;2、温度计的构成:玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体(如酒精、煤油或水银)、刻度;3、温度计的使用:使用前要:观察温度计的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度),并估测液体的温度,不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计)测量时,要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不能紧靠容器壁和容器底部;读数时,玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数,且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。

三、体温计:1、用途:专门用来测量人体温的;2、测量范围:35℃~42℃;分度值为0.1℃;3、体温计读数时可以离开人体;4、体温计的特殊构成:玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫做缩口;物态变化:物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。

物质以什么状态存在跟物体的温度有关。

四、熔化和凝固:1、物质从固态变为液态叫熔化;从液态变为固态叫凝固;熔化和凝固是可逆的两物态变化过程;熔化要吸热,凝固要放热;2、固体可分为晶体和非晶体;晶体:熔化时有固定温度(熔点)的物质;非晶体:熔化时没有固定温度的物质;晶体和非晶体的根本区别是:晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热),非晶体没有熔点(熔化时温度升高,继续吸热);(熔点:晶体熔化时的温度);同一晶体的熔点和凝固点相同;3、晶体熔化的条件:温度达到熔点;继续吸收热量;晶体凝固的条件:温度达到凝固点;继续放热;4、晶体的熔化、凝固曲线:注意:1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同;2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体,发生热传递的条件是:物体之间存在温度差;五、汽化和液化1、物质从液态变为气态叫汽化;物质从气态变为液态叫液化;汽化和液化是互为可逆的过程,汽化要吸热、液化要放热;3、汽化的方式为沸腾和蒸发;(1)蒸发:在任何温度下都能发生,且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象;注:蒸发的快慢与A液体温度高低有关:温度越高蒸发越快(夏天洒在房间的水比冬天干的快;在太阳下晒衣服快干);B跟液体表面积的大小有关,表面积越大,蒸发越快(凉衣服时要把衣服打开凉,为了地下有积水快干要把积水扫开);C跟液体表面空气流速的快慢有关,空气流动越快,蒸发越快(凉衣服要凉在通风处,夏天开风扇降温);(2)沸腾:在一定温度下(沸点),在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象;注:沸点:液体沸腾时的温度叫沸点;不同液体的沸点一般不同;同种液体的沸点与压强有关,压强越大沸点越高(高压锅煮饭);液体沸腾的条件:温度达到沸点还要继续吸热;(3)沸腾和蒸发的区别和联系:它们都是汽化现象,都吸收热量;沸腾在一定温度下才能进行;蒸发在任何温度下都能进行;沸腾在液体内部、外部同时发生;蒸发只在液体表面进行;沸腾比蒸发剧烈;(4)蒸发可致冷:夏天在房间洒水降温;人出汗降温;发烧时在皮肤上涂酒精降温;(5)不同物体蒸发的快慢不同:如酒精比水蒸发的快;4、液化的方法:(1)降低温度;(2)压缩体积(增大压强,提高沸点)如:氢的储存和运输;液化气;六、升华和凝华1、物质从固态直接变为气态叫升华;物质从气态直接变为固态叫凝华,升华吸热,凝华放热;2、升华现象:樟脑球变小;冰冻的衣服变干;人工降雨中干冰的物态变化;3、凝华现象:雪的形成;北方冬天窗户玻璃上的冰花(在玻璃的内表面)七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成1、温度高于0℃时,水蒸汽液化成小水滴成为露;附在尘埃上形成雾;温度低于0℃时,水蒸汽凝华成霜;水蒸汽上升到高空,与冷空气相遇液化成小水滴,就形成云,大水滴就是雨;云层中还有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝华而成),小冰晶下落可熔化成雨,小水滴再与0℃冷空气流时,凝固成雹;“白气”是水蒸汽遇冷液化而成的。

物理知识结构图

物理知识结构图

匀变速直线运动 基本公式:Vt=V0+at 1 S=V0t+ at2 2
Vt 2 = V02 + 2as
V =
V0 + Vt 2
平抛物体的运动 特点:初速度水平,只受重力。 分析:水平匀速直线运动与竖直方向自由落体的合运动。 规律:水平方向 Vx = V0,X=V0t 竖直方向 Vy = gt,y =
运动的合成与分解 已知分运动求合运动叫运 动的合成,已知合运动求分运动叫运动的分解。 运动的合成与分解遵守平行四边形定则
1 2 gt 2
vy Vx
合 速 度 Vt =
V x2 + V y2 , 与 x 正向夹角 tgθ=
匀速率圆周运动 特点:合外力总指向圆心(又称向心力) 。 描述量:线速度 V,角速度ω,向心加速度 α,圆轨道半径 r,圆运动周期 T。
λ 描述量:波幅 A,波长λ,波速 V,周期 T,频率 f。 描述公式:V= =λf T 波的形式:横波和纵波。
λ
衍射 波传播过程中遇到孔和障碍物时, 绕过孔和障碍物的现象叫波的衍射。发生 明显衍射的条件是孔、障碍物的尺寸与波 长可比拟。 衍射是波特有的现象。
光学知识结构图
本影 光的直线传播 (均匀介质) 半影 日食 月食 小孔成像 c = 3.0×108 米/秒 真空中光速 反射定律
核力 指把各种核子紧紧地约束在 原子核里的力。 核能 指原子核转变中释放(或吸 收)的能量。 质能方向 E=mc2,指出物体具有的 能量和它的质量之间的关系。由质 能方程可以根据原子核转变中发生 的质量亏损Δm,计算出所能释放 的核能ΔE(Δm·C2)。
电磁学知识结构图
多个点电荷平衡 定义:E= F ,E 与 F、q、无关。 q 点电荷场强 E=k 库仑定律 公式 F=k 矢量性:方向规定为正检验电 荷受力的方向。 单位:牛顿/库仑或伏/米。

八年级物理上册各章节知识结构图

八年级物理上册各章节知识结构图

八年级物理上册知识总结和论证→_______________→交流与合作机械运动一、长度和时间的测量1、叫做单位。

为方便交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫(简称SI)。

2、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位,其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。

1km=1000m;1dm=0.1m;1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000001m;1nm=0.000000001m。

测量长度的常用工具:。

刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线、、;②测量时刻度尺的,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。

3、国际单位制中,时间的基本单位是。

时间的单位还有小时(h)、分(min)。

1h=60min1min=60s。

4、叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。

误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。

减少误差方法:、选用精密测量工具、改进测量方法。

误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。

二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把叫做机械运动。

2、在研究物体的运动时,叫做参照物。

参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。

研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。

选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。

三、运动的快慢1、物体运动的快慢用表示。

在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快;物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快。

在匀速直线运动中,。

在物理学中,为了比较物体运动的快慢,采用“相同时间比较路程”的方法,也就是将物体运动的路程除以所用时间。

这样,在比较不同运动物体的快慢时,可以保证时间相同。

初二物理结构图

初二物理结构图

如测量细铜丝的直径,测量一张纸的厚度,测硬币直径。
化曲为直:测乒乓球直径。
估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。
测量误差
误差:测量值与真实值之间的差异,叫误差。 误差是不可避免的,它只能尽量减少,而不能消除。 常用减少误差的方法是:多次测量求平均值。
时间的单位和测量
时间的单位及换算。 常用的时间测量仪器:秒表。
汽化和液化
定义:物质由液态变为气态的过程叫做汽化。 种类:汽化有蒸发和沸腾两种方式。
汽化 蒸发
蒸发:是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象。 条件:吸热(任何温度下都可能发生) 影响蒸发快慢的因素:1.液体的温度 2.液体表面的气体流速 3.液体表面积大小等。
沸腾
沸腾:是在一定温度(沸点)下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 液体沸腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点。 沸腾现象:声音由大变小,气泡由少变多,沸腾前温度不断上升,沸腾时温度保持不变。 条件:1.达到一定的温度(沸点)2.继续吸热。
望远镜与显微镜
望远镜能使远处的物体在近处成像。
望远镜
伽利略望远镜:目镜为凹透镜,物镜为凸透镜。
开普勒望远镜:目镜物镜都是凸透镜,但是目镜的焦距较小(物镜焦距长,目镜焦距
短)。
显微镜:目镜物镜都是凸透镜,物镜焦距较小(物镜焦距短,目镜焦距长)。
作光路图注意事项:
(1).要借助工具作图; (2)是实际光线画实线,不是实际光线画虚线; (3)光线要带箭头,光线与光线之间要连接好,不要断开; (4)作光的反射或折射光路图时,应先在入射点作出法线(虚线),然后根据反射角与 入射角或折射角与入射角的关系作出光线; (5)光发生折射时,处于空气中的那个角较大; (6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上; (7)平面镜成像时,反射光线的反向延长线一定经过镜后的像; (8)画透镜时,一定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心。

物理知识结构图

物理知识结构图

1、声音的产生:(振动(2)发声的物体叫声源2、声音的传播:(1)声波声音的(2)介质产生与传播3、声速:(1)与介质的种类和温度有关(2)记住声音在150C空气中的传播速度:340m/s。

(3)回声我们1、人耳的构造:声是怎2、听到声音的过程现样听象到声3、骨传导音的4、失聪的原因及种类5、双耳效应(1)影响因素:频率、音调:(高低)。

(2)人感知声音的频率(3)超声波声音次声波的特2、响度:指声音的强弱或大小。

影响因素:(1)振幅性(2)距离(重点) 3、音色:指发声体本身的一种属性。

与发声体的结构材料有关。

(1)物理学角度噪声1、定义:(2)环保角度的危害与2、危害:(1)以“分贝”为单位等级来划分。

控制(2)具体危害:(重点) 3、控制噪声的途径:(1)防止噪声产生。

(2)阻断噪声的传播途径。

(3)防止噪声进入耳朵。

1、回声定位法:声纳系统。

声音2、声音可以传递信息:的利3、声音可以传递能量:用光现象、透镜知识结构图:1、光的折射:光从一种介质入另一种介质时,传播方向发生的现象。

(1)、三线共面:光的折射规律(2)、两线分居:(3)、折射光线向偏折:折射角小于入射角。

(光从空气斜射入水中或其他介质中时)当光线垂直射入介质表面时,传播方向。

举例说明哪些现象是折射现象:。

会大致画出折射光路图。

2、光在折射时光路是的。

3、光垂直入射时,反射角为,入射角为,折射角为。

太阳光经三棱镜可以分解成,,,,,,,七种色光。

白光不是单一色光,而是由许多色光混合而成的。

4、色散色光的三原色:;三者混合变成色。

颜料的三原色:;三者混合变成色。

透明物体的颜色由决定;不透明的物体的颜色由决定。

会解释一些颜色的现象(如书上作业)红外线1)特点:,。

5、看不出见的光2)应用:紫外线1)特点:,,。

2)应用与危害:6、透镜有两种(1)、凸透镜:中间边缘,对光线有作用(2)、凹透镜:中间边缘,对光线有作用几个重要概念:主光轴:;光心:,通过光心的光传播方向不变。

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初中物理知识点总结汇总结构图及初中物理公式一览表(4)作光的反射或折射光路图时,应先在入射点作出法线(虚银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统,太阳只是其中一颗普通恒星。

日心说分子运动(1)物质由分子组成的,分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;分子是原子组成的,原子是由原子核和核外电子组成的,原子核是由质子和力与运动的关系:力是改变物体运动状态的原因。

力与运动物体在受到非平衡力作用时,运动状牵引力大于阻力: 物体将平衡状态:物体受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。

平衡压强与浮力简单机械和功简单机械定义:一根在力的作用下能绕着固定点转动的杠杆(1)支点:杠杆绕着转动的点(o)。

(2)动力:使杠杆转动的力(F1)。

要素:三种杠动力×动力臂=阻力×杠杆平衡的条这个平衡条件也(1)省力杠杆:L1>L2,平衡时F1<F2。

特点是省力,但费距离。

(如剪铁剪刀,铡定滑定义:使用滑轮时,轴的位置固定不动的滑轮。

定义:定滑轮和动滑轮组合在一起使用。

定义:使用滑轮时,轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮。

动滑功功的两个必要因素:一是对物体要有力的作用;二是物体要在力的方向上通过一段距离。

定义:有用功:我们的目的,我们所需要做的功。

功率定义:单位时间(t)里完成的功(W),叫功率(P),表示做功定义:有用功跟总功的比值叫机机械效率机械能和内能势能一个物体能够做功,这个物体就具有能(能量)。

弹性势能重力势意义:物体由于运动而具有的能叫动定义:物体由于被举高而具有的能。

定义:物体由于发生弹性形变而具的能。

自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和热机的效率:用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比,叫热机的效率。

利用内能可以加热,也可以做功。

比热(c ):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。

比热热量热量(Q):在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。

(物体含有多少热量的说法是错误的)热量的计算:内能定义:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。

(内能也称热能)改变物体的内能两种做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。

内能电路初探特点:电源是把其他形式的能转化电源干电池是把化学能转化常见的电源:直流电源和交流电源。

常见的直流电源是电池。

交用电器定义:利用电能进行工作的装定义:控制电路“通”“断”的装置。

连接串联:把电路元件逐个顺次连接起来的电并联:把电路元件并列地连接起来的电路,1.连接电路的过程中,开关必须处于断开状态;电流表使用规串联电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)定义:电流的大小用电流强度(简称电流)表示。

用字母I表示。

①检查接线指针是否指零,调节调零螺丝将指针调制零位。

①0~安,每小格表示的电流值是安;定义:电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置。

电压表使用规则①0~3伏,每小格表示的电压值是①检查接线指针是否指零,调节调零螺丝将指针调制导体:容易导电的物体叫导体。

如:金属,人体,大地,酸、碱、电阻电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用。

(导体对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小)。

可变电器滑动变阻①原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。

定值电阻欧姆定律欧姆定律:导体中的电流,与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。

公式的理解:①同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关,但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中;①电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)②电压:U=U=U(干路电压等于各支路电压)①电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)②电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和)电阻的串联特电阻的并联特电功和电热电功电功(W):电流所做的功叫电功,计算电功还可用以下公式:W=I2Rt ;W=Pt;W=UQ(Q①式中的和t是在同一段电路;电功电功率(P):电流在单位时间内做计算电功率公式:P= W/t =IU(式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);额定电压(U0):用电器正常工作的电压。

焦耳定律:电流通过导体产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比。

家庭电路:进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器。

两根进户线是火线和零线,它们之间的电压是220伏,可用测电笔来判别。

(如果测电笔中氖管发光,则所测的是火线,不发光的是零线。

)当U > U0时,则P > P0;灯很亮,(同一个电阻或灯炮,接在不同的电压下使用,则有;如:当实际电压是额定电压磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。

磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。

磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用。

电转换磁①通过电流越大,磁性越强;通电螺线管的性安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇电磁感应电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流。

电磁电磁铁:内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。

电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;磁性:物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。

磁体:具有磁性的物体叫磁体。

它有指向性:指南北。

电磁波与现代通信人类应用电磁波传播信息的历史经历了以下变化:① 传播的信息形式从文字→声音→图像; ② 传播的信息量由小到大; ③传播的距离由近到远;所有的波都在传播周期性的运动形态。

例如:电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场,由于电磁场本身具有物质性,因此①振幅A :波源偏离平衡位置的最大距离,单位是m.信息和传播①语言的诞生; ②文字的诞生;早期的信息传播工具:烽火台,驿马,电报机,电话人类开发利用能源的历史:火→化石能源→物理公式速度公式:t s v =公式变形:求路程——vt s = 求时间——t=s/v重力与质量的关系:G = mg合力公式: F = F 1 + F 2 [ 同一直线同方向二力的合力计算 ]F = F 1 - F 2 [ 同一直线反方向二力的合力计算 ]密度公式:V m =ρ单位换算:1kg=103 g1g/cm 3=1×103kg/m 3物理量 单位单位换算:1 m==10dm=102cm=103mm物理量 单位G ——重力 N物理量 单位浮力公式:F 浮=G – FF 浮=G 排=m 排gF 浮=ρ水gV 排F 浮=G压强公式:P=F/Sp =ρgh帕斯卡原理:∵p 1=p 2 ∴2211S F S F =或2121S S F F =F 1L 1=F 2L 2或写成:1221L L F F =提示:[当物体处于漂浮或物理量 单位F 浮——浮力 NG 排——物体排开的液体受到的重力 N滑轮组:F = n 1G 总s =nh对于定滑轮而言: ∵ n =1 ∴F = G s = h对于动滑轮而言: ∵ n =2 ∴F = 21G s =2 hW =F sP =t W机械效率:总有用W W =η×100%Q = c m △t(保证 △t >0)提示:克服重力做功或重力做功:W =G单位换算:1W=1J/s 1马力=735W提示:机械效率η没有单位,用百分率表示,且总小于1W 有=G h [对于所有简单机械] W 总=F s [对于杠杆和滑轮]提示:燃料燃烧时放热Q 放= mq★电流定义式:t Q I =欧姆定律:R UI =电功公式:W = U I tW = U I t 结合U =I R →→W = I 2RtW = U I t 结合I =U /R →→W = RU 2t如果电能全部转化为内能,则:Q=W 如电热器。

电功率公式:P = W /tP = I U 物理量单位物理量单位物理量单位 物理量单位物理量 单单位物理量单位P =U 2/R提示:如果是气体燃料可应用Q 放 = Vq ;提示:电流等于1s 内通过导体横截面同一性:I 、U 、R 三量必须对应同一导体(同一段电路);提示:(1) I 、U 、t 必须对同一段电路、同一时刻而言。

只能用于如电烙铁、电热器、白炽灯等纯电阻电路(对含有电动机、串联电路的特点:电流:在串联电路中,各处的电流都相等。

表达式:I =I 1=I 2电压:电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。

表达式:U =U 1+U 2分压原理:2121R R U U =串联电路中,电流在电路中做的总功等于电流在各部分电路所做的电功之和。

W = W 1+ W 2各部分电路的电功与其电阻成正比。

2121R R W W =串联电路的总功率等于各串联用电器的电功率之和。

表达式:P = P 1+ P 2串联电路中,用电器的电功率与电阻成正比。

表达式:2121R R P P =并联电路的特点:电流:在并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和。

表达式:I =I 1+I 2分流原理:1221R R I I =电压:各支路两端的电压相等。

表达式:U =U 1=U 2并联电路中,电流在电路中做的总功等于电流在各支路所做的电功之和。

W = W 1+ W 2各支路的电功与其电阻成反比。

1221R R W W =并联电路的总功率等于各并联用电器的电功率之和。

表达式:P = P 1+ P 2并联电路中,用电器的电功率与电阻成反比。

表达式:1221R R P P =初中物理公式一览表。

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