初三地理思考题1
(必考题)初中地理九年级地理下册(有答案解析)
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种气候类型最适宜咖啡生长？A. 热带雨林气候B. 热带草原气候C. 温带海洋性气候D. 温带大陆性气候2. 世界上最大的沙漠是？A. 撒哈拉沙漠B. 戈壁沙漠C. 纳米布沙漠D. 阿塔卡马沙漠A. 乞拉朋齐B. 利马C. 开普敦D. 莫斯科4. 世界上面积最大的国家是？A. 俄罗斯B. 加拿大C. 中国D. 美国A. 平原B. 高原C. 山地D. 盆地二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球自转的方向是自东向西。
（）2. 地中海气候特点是冬季温暖湿润，夏季炎热干燥。
（）3. 喜马拉雅山脉是世界上最高的山脉。
（）4. 撒哈拉沙漠位于非洲北部。
（）5. 东南亚是世界上天然橡胶的最大产地。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地球的形状是一个略微扁平的______。
2. 世界上最大的岛屿是______。
3. 世界上流经国家最多的河流是______。
4. 地中海气候主要分布在南北纬30°40°之间的大陆______。
5. 世界上最大的淡水湖是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球公转的周期及产生的地理现象。
2. 简述地中海气候的特点及分布。
3. 简述热带雨林气候的分布及特点。
4. 简述亚洲的地形特点。
5. 简述世界四大人口稠密地带。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明家在北半球，他想知道为什么夏天白天比冬天长，请你解释原因。
2. 请解释为什么非洲大部分地区位于热带，但并不是所有地区都适宜农业发展。
3. 请解释为什么南美洲的亚马孙河流域是世界上最大的热带雨林分布区。
4. 请解释为什么俄罗斯是世界上面积最大的国家。
5. 请解释为什么欧洲是世界上人口密度最高的地区之一。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析我国南方地区与北方地区的气候差异及原因。
2. 分析非洲的地理位置及地形对其气候的影响。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请绘制一张世界地图，标注出七大洲、四大洋及主要山脉、河流、湖泊。
2《自然地理学》复习思考题
《自然地理学》复习思考题绪论1.简述地理系统垂直范围的划分依据。
2.试分析自然地理系统的组成与结构特征。
3.自然地理学解决的主要科学问题是什么？4.自然地理学在地理科学体系中的地位和作用如何？5.在自然地理学研究中应注意什么问题？6. 试述现代自然地理学的显著特征和发展趋势。
第一章地球1.简要回答太阳对自然地理系统的影响。
2.太阳系中九大行星围绕太阳运动有哪些共同特征？3.日食和月食是如何形成的？4.简述月球对自然地理系统的影响。
5.地球的形状与大小有什么重要的自然地理意义？6.地球自转对自然地理系统有哪些重要影响？7.地球公转对自然地理系统有哪些重要影响？8.什么是恒星年、回归年？为什么目前采用回归年计年，而不采用恒星年计年？9.简述地球圈层构造及其对自然地理系统的影响。
第二章地壳1.试说明岩浆岩、沉积岩和变质岩在成因、分布、物质组成、结构和结构方面的特点。
2.试说明岩相变化、地层接触关系与构造运动的关系。
3.地质构造在外力配合下可形成哪些构造地貌类型？4.怎样确定岩层的产状？5.在野外怎样判断断层的存在？6.构造板块学说的基本观点是什么？试用板块构造学说解释世界主要火山-地震带的成因。
7.板块边界有哪几种类型？它们分别可形成哪些地貌类型？8.震级与烈度有何差异与联系？火山活动对自然地理系统和人类活动会带来什么影响？9.地质年代单位和地层单位之间有何对应关系？10.古生代、中生代和新生代的地壳演变和生物演化各具什么特征？生物的演化与地壳演变有何联系？11.简述内动力因素影响自然地理系统主要体现在哪些方面？第三章大气和气候1.太阳辐射和地球辐射有何特点？2.什么是辐射平衡？地气系统辐射平衡随纬度怎样变化？3.什么是热量平衡？地面热量平衡的方程是什么？4.何谓干绝热减温率和湿绝热减温率？说明它们的区别和原因。
5.试述气温日变化和年变化的特点和原因。
6.气压梯度力、地转偏向力、惯性离心力和摩擦力对大气中气流的形成有何作用？7.“三风四带”是怎样形成的？8.季风是怎样形成的？9.大气中水汽凝结的条件是什么？10.降水是怎样形成的？世界年降水量分布有何特点？11.说明锋的类型和天气特征。
初三课外练习地理解答题及答案20题
初三课外练习地理解答题及答案20题
1. 世界上最大的峡谷是哪个？
答案：亚马逊峡谷（Amazon River）
2. 北极是一片冰原，南极是一片冰层，两者有何区别？
答案：北极并非完全被冰覆盖，其上是浮冰和冰岛，而南极则是一个被冰层覆盖的大陆。
3. 澳大利亚最重要的自然资源是什么？
答案：煤炭
4. 面积最大的湖泊是？
答案：里海（Caspian Sea）
5. 面积最大的岛屿是哪个？
答案：格陵兰岛（Greenland）
6. 蔚蓝海岸景区位于哪个国家？
7. 中非共和国的首都是？
答案：班吉（Bangui）
8. 西藏自治区的省会是？
答案：拉萨（Lhasa）
9. 亚洲最长的河流是？
答案：长江
10. 美国最大的城市是？
答案：纽约
11. 人口最多的国家是？
答案：中国
12. 塔吉克斯坦位于哪个洲？
13. 面积最小的洲是？
答案：大洋洲
14. 面积最大的国家是？
答案：俄罗斯
15. 巴西的首都是？
答案：巴西利亚（Brasília）
16. 非洲的最高峰是？
答案：乞力马扎罗山（Mount Kilimanjaro）
17. 美洲最大的湖泊是？
答案：苏必利尔湖（Lake Superior）
18. 亚洲最大的沙漠是？
答案：戈壁沙漠（Gobi Desert）
19. 埃及最重要的河流是？
答案：尼罗河（Nile River）
20. 面积最大的国家是？
答案：俄罗斯
希望以上解答能够帮助你更好地理解和掌握地理知识。
继续努力，取得更好的成绩！。
《城市地理学》思考题 推荐 (2013.11.2)
《城市地理学》课程（第1~13章）思考题第1章绪论1.谈谈你对城市地理学研究对象的理解。
城市不但具有区域性和综合性的特点，而且是一个历史范畴。
一方面，城市是人类文明的代表，另一方面，城市也集中了整个社会生活、整个时代所具有的各种矛盾。
所以，城市是一个复杂的大系统。
城市地理学的研究对象就是城市这个复杂的动态大系统。
城市地理学主要研究在不同地理环境下城市形成、发展、组合分布和空间结构变化规律。
它既是人文地理学的重要分支，也是又是城市科学群的重要组成部分。
2.结合我国实际，你认为城市地理学的主要任务是什么？一般来说，城市地理学主要任务是揭示和预测世界各国各地区的发展变化规律。
对于我国，因处于新旧体制转型时期，城市地理学需要从我国国情出发，解决城市发展和城市化过程中不断出现的矛盾问题，为科学决策提供参考。
3.如何理解城市地理学的学科性质及其与其他学科相邻学科的关系。
第2章城乡划分和城市地域1.你认为如何应该如何定义城镇及城镇人口的标准？城镇2.如何理解和评价各种城市功能地域的概念？①都市区它是一个大的人口核心以及与这个核心具有高度的社会经济一体化的邻接社区组合，具有基本单元。
它主要反映的是非农业人口占绝对优势的中心县和外围县间劳动力联系规模的密切程度。
第3章城市的产生与发展1.评述地理位置对城市产生与发展的影响，并以实例说明。
2.试举例分析不同类型的城市产生与发展的动力是什么？3.以你家乡所在的城市（或者是你所了解的城市）为例，简述其产生和发展的过程、动力及未来发展趋势。
第4章城市化原理1.如何完整地理解城市化的概念？2.如何用资本三次循环来解释城市化的过程？3.试评价我国现行的城市化指标及测度方法。
4.举例分析城市近域推进的主要动力及其演化模型。
第5章城市化的历史进程1.试对比分析中西方城市郊区化的特点、过程、动力等。
第6章城市职能分类1.试用经济活动的基本与非基本理论来解释城市发展的机制。
2.城市职能与城市性质的区别与联系。
城市地理思考题集
第一章绪论一．名词1．城市地理学主要研究在不同地理环境下城市形成、发展、组合分布和空间结构变化规律的科学。
2．城市：城市是有一定人口规模，并以非农人口为主的居民点，是一定地域范围内政治、经济、科技、文教、信息中心，是城市内外各部门、各要素有机结合的大系统。
3.城市的本质特征：1．密集性------物质的和精神的密集2．高效性------高效率和高效益3．多元性------特征多样、类型多样4．非农性------非农人口、非农活动5．区域性------区域中心6．系统性------复杂的自然、社会复合系统二．问答题1．简述城市地理学的研究对象和任务研究对象：主要研究在不同地理环境下城市形成、发展、组合分布和空间结构变化规律。
研究任务：揭示和预测世界各国、各地区城市现象发展变化的规律性。
2．简述城市地理学的主要研究内容a)城市形成发展条件研究b)区域的城市空间组织研究c)城市内部空间组织研究d)城市可持续发展研究e)新方法、新技术应用和新领域的研究3．简述城市地理学的学科性质a)是地理学的三级学科，人文地理学的一个分支学科b)在我国，城市地理学被认为是自然科学中的社会科学，在发达国家，则把城市地理学归为社会科学。
c)综述，城市地理学是属于社会科学范畴的地理科学，是一门特殊的社会科学。
4．简述城市地理学与城市规划学的关系区别：1.学科性质：城市地理学：地理科学；城市规划学：技术科学2.研究方向：城市地理学研究区域中的城市和城市中的区域，理论性较强；城市规划学从事单个城市内部的平面设计，偏重工程组织和设计，工程性较强。
联系：具有渗透关系的相互独立的学科。
5．简述我国城市地理学的发展特点及研究领域a)注重城市空间结构的研究;b)注重区域城镇体系的研究;c)注重城市化研究;d)注重城市地理新领域与新方法的拓展和应用。
第二章城乡划分和城市地域城镇人口：也称驻地人口。
指占用城镇生活空间，并享受城镇各项公共服务设施和基础设施服务的人口群体。
中国地理复习思考题
中国地理复习思考题第一章中国地理区位与特征1.为什么美国东部的亚热带较中国的亚热带位置偏北？答：1）中国位于欧亚大陆东缘，背靠大陆范围大，而美国大陆周围都是海洋2）青藏高原的隆起影响大气的环流。
3）美国东南沿海由于受墨西哥湾暖流的影响，使其偏北纬度稍高的地区的热量条件较好（暖流有增温作用），所以美国亚热带可以达到纬度更高更偏北的位置。
而中国沿海受洋流的影响比较弱。
所以美国亚热带的范围比中国亚热带更偏北一些，主要是由于沿岸的暖流作用造成的。
2.为什么中国和美国的荒漠区位置都在西部，而且中国的荒漠区位置偏北，美国的荒漠区位置偏南?答：1）、中国的西部沙漠成因是由于青藏高原的抬升作用和山脉的阻隔作用，青藏高原将同纬度的西风分为南北两支，从周边绕了过去，而我国的原生沙漠都在盆地里面，蒸发大，降水少2）、美国西部沙漠有两个成因，一个是低纬度沿海地区的温带沙漠气候，一个是内陆的背风坡现象，温带沙漠气候就是常年受副高控制，高温少雨，加上附近的加州寒流，降温减湿，更加减少了降水。
美国西海岸有纵贯南北的落基山脉，主脉平均海拔5000米，太平洋水汽在西面的迎风破抬升的过程中，已经有过一次降雨，因此在翻过山后，水汽含量大大减少，而且随着海拔的降低，温度增加，变成焚风，所经之处，又干又热。
另外美国西部地区海拔较高也是原因之一，因为地表水都流到低处去了3）、中国沙漠偏北的原因之前已经提到，是地形原因，青藏高原的抬升，阻隔了干燥的西风，向南的一支吹到印度，向北的一支吹到蒙古，形成戈壁。
在天山，昆仑山，喀喇昆仑山的合围下，新疆内陆形成盆地，由于远离海洋，季风难以到达，所以降水少，加上蒸发大，形成荒漠。
藏北高原的荒漠是由于低温和少雨共同形成的，类似于苔原。
美国偏南的原因也和地形有关。
美国的总体地形是中间低两边高，南方的副高很容易向北延伸，在中西部地区形成荒漠。
3.如何从人地关系角度认识中国地理特征？1）季风影响显著，范围广阔。
中国历史地理第三版第一章思考题答案
中国历史地理第三版第一章思考题答案1、③导致官僚机构的膨胀④有利于士人受到尊重[单选题] *A．①②B．①③C．②④D．③④(正确答案)2、宋太祖为了分知州的权力，在各州府设置的官职是[单选题] *A.通判(正确答案)B.转运使C.副宰相D.留守司3、康熙帝不仅是“康乾盛世”的开拓者，更是统一多民族国家的捍卫者。
通过平定地方叛乱和抗击外来侵略的斗争，加强了对边疆地区的有效管辖，实现了对全国的统治。
我国辽阔的疆域版图在清朝前期基本奠定。
下列属于康熙帝维护国家统一的史实有①设置台湾府②平定噶尔丹叛乱③雅克萨战役④设置驻藏大臣（）[单选题] *A．①②③(正确答案)B．②③④C．②③D．③④4、汉谟拉比法典——世界上第一部比较完备的成文法典。
它允许主人买卖或转让奴隶;还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。
这表明法典( ) [单选题] *A.维护奴隶阶级的利益B.维护奴隶主阶级利益(正确答案)C.维护严格的种姓制度D.维护全体居住者利益5、被后人称为“前四史”的是《史记》《汉书》《后汉书》和（）[单选题] *A. 《三国》B. 《三国志》(正确答案)C. 《三国演义》D. 《三国故事》6、谚语在一定程度上可以反映社会发展的特点和状况。
对“做人莫做军，做铁莫做针”这句谚语理解正确的是（）①这句谚语出自宋朝②与重文轻武的政策有关③提高了军队的战斗力④有利于政权稳固和社会安定[单选题] *A.①②③B. ①②④(正确答案)C. ①③④D. ②③④7、唐代天宝年间统计的全国户数，秦岭、淮河以南地区的户数占5%，以北占到5%；《太平寰宇记》所载北宋初期全国户数，秦岭、淮河以南地区的户数已占1%，以北则为9%。
与唐代天宝年间相比，北宋初期秦岭、淮河以南地区的户数增长幅度较大，这一变化可以推断（）[单选题] *A．经济重心南移已经完成B．我国第一次大规模的人口迁徙高潮出现C．北宋完成了对全国的统一D．北民南迁进一步促进了南方发展(正确答案)8、19．我国幅员辽阔，是一个统一多民族国家。
初三地理地理观念与地理思维练习题及答案20题
初三地理地理观念与地理思维练习题及答案20题地理观念与地理思维练习题及答案题目一：1. 什么是地理观念？2. 列举三个地理观念的例子。
答案：地理观念是指地理学中用来描述、解释和判断地理事物和现象的观点、思维方式和认识方式。
例子一：地理观念中的“地域相互关系”地理学认为地球上各个地域之间存在相互联系和影响，例如不同地域之间的交通、贸易和人口迁移等现象都反映了地域相互关系。
例子二：地理观念中的“地理环境与人类活动的相互作用”地理学认为人类活动与地理环境之间存在相互作用的关系，人类的生产、生活和社会活动都受到地理环境的制约和影响。
例子三：地理观念中的“地理位置与地理区位”地理学认为地球上各个地区的位置和区位决定了其在地理空间中的地位和特点，例如一个地区的经纬度会影响其气候、生态和资源等特征。
题目二：1. 什么是地理思维？2. 列举三种地理思维的方式。
答案：地理思维是指根据地理观念，通过分析、综合和判断地理信息，形成对地理事物和现象的思考和认识方式。
方式一：地理观察和描述思维通过对地理现象的观察和描述，了解其特征、规律和变化，例如通过观察云的形状和运动来判断天气变化。
方式二：地理比较和对比思维通过比较不同地域之间的差异和相似，了解其地理特征和发展状况，例如比较不同城市的人口结构和经济发展水平。
方式三：地理综合和分析思维通过综合和分析多种地理要素和信息，形成对地理现象的综合判断和分析，例如通过综合考虑地形、气候和土壤等要素来分析某地的农业适宜性。
题目三：1. 地理观念与地理思维的关系是什么？2. 为什么学习地理观念和地理思维对地理学习很重要？答案：地理观念是地理学认识和思考的基础，地理思维是在地理观念指导下进行地理学习和分析的方式。
学习地理观念有助于拓宽和深化我们对地理事物和现象的认识，提高我们对地理问题的敏感度和理解能力。
地理观念能够帮助我们发现和理解地理现象之间的关系和规律，从而更好地进行地理思维。
学习地理思维有助于培养我们的观察、描述、综合和分析能力，提高我们对地理问题的解决能力。
初三年级地理学习的常见问题及解答
初三年级地理学习的常见问题及解答初三年级的地理学习，宛如一场奇妙的探险，却也充满了挑战。
在这段旅程中，学生们常遇到各种问题，下面将一一解答这些疑惑，帮助大家更好地掌握地理知识。
首先，地理概念常常让学生感到困惑。
例如，许多人难以区分“气候”和“天气”。
气候是长时间内某一地区的天气状况的总和，而天气则是短期内的气象变化。
理解这一点，可以帮助学生更好地掌握有关气候带和气候变化的知识。
接下来，地理图表和地图的解读也是学生们常见的难题。
面对复杂的地理图表，如等高线图，学生们往往不知道如何入手。
解读等高线图时，注意等高线之间的距离，间距越小表示地形越陡，间距越大则表示地形较为平缓。
掌握这些基本原则，可以帮助学生更准确地分析地形图。
地理中的地壳运动也是一个容易被忽略但极其重要的部分。
许多学生对地震、火山活动和地壳变动的具体原因了解不深。
地震和火山活动主要由于地壳板块之间的摩擦和碰撞引起，而这些板块的运动也导致了地表的变形。
深入了解这些基础知识，有助于学生在地质灾害部分的学习中取得更好成绩。
在处理地理数据时，学生们可能会对如何从数据中得出结论感到困惑。
学习如何收集、整理和分析数据是关键。
例如，在进行人口密度分析时，学生们需要根据不同地区的总人口和总面积来计算密度。
这一过程不仅能提升数据处理能力，还能帮助学生理解区域差异的影响。
此外，全球化和区域发展的概念也常让学生感到陌生。
全球化指的是世界各国之间的经济、文化交流日益增多，而区域发展则关注特定地区的发展状况和问题。
理解全球化如何影响不同地区，可以帮助学生更全面地理解地理现象的背后原因。
最后，地理学科中的地理信息系统（GIS）技术对于现代地理学的重要性也不容忽视。
GIS技术用于收集、分析和展示地理信息，学生们可以通过实际操作软件，提升对空间数据的处理能力。
掌握这些技术，能够使学生在未来的地理学习中占据优势。
通过对以上常见问题的深入探讨和解答，希望能帮助学生们在地理学习中找到方向，克服困难，最终取得优异的成绩。
初三地理难题及解析
初三地理难题及解析一、海陆分布1．海陆的变迁对地理环境的影响海陆的运动造成地壳物质的交替运动和分异运动，从而形成了海陆的变迁，影响了气候和地表景观的变化。
2．我国的半球位置及其特征我国位于亚洲的东部、太平洋的西岸。
我国东部濒临的大海有渤海、黄海、东海和南海。
在地图上找出我国位于半球的北部，领土绝大部分在北回归线（ 23°26′N）以北，属北半球；西部有大部分领土在北回归线（ 23°26′N）以西，是属于北半球。
我国东西最长约1万千米，南北最宽约9000千米。
我国大部分位于北温带，只有辽宁省大连市位于北寒带。
初一自主学习·基础训练1．(新人教版)9．(2010)河南境内发现恐龙蛋化石，引起轰动。
假设这种恐龙不生活在河南，那么它可能生活在A．山东B．四川C．甘肃D．安徽二、海陆的变化1．海陆变迁对地理环境的影响海陆的运动造成地壳物质的交替运动和分异运动，从而形成了海陆的变迁，影响了气候和地表景观的变化。
海陆变迁有时还会改变地表的地形特征，如使海岸线和海底地貌发生变化。
2．我国的半球位置及其特征我国位于亚洲的东部、太平洋的西岸。
我国东部濒临的大海有渤海、黄海、东海和南海。
在地图上找出我国位于半球的北部，领土绝大部分在北回归线（ 23°26′N）以北，属北半球；西部有大部分领土在北回归线（ 23°26′N）以西，是属于北半球。
我国东西最长约1万千米，南北最宽约9000千米。
我国大部分位于北温带，只有辽宁省大连市位于北寒带。
海陆分布特点1．海洋面积广大，约占陆地总面积的71％；陆地面积相对较小，约占总面积的29％。
2．同纬度的大陆东岸比西岸冷，海洋比陆地离赤道近，气温年较差小；同纬度的大陆中部比边缘气温低。
3．同纬度的海洋比陆地水温高；距离海洋越远，水温越低。
4．纬度越高，陆地降水越少；纬度越低，陆地降水越多。
三、世界气候类型1．气温分布特点：同纬度的海洋比陆地气温高，距海越远，气温越低。
中学地理思维拓展题
中学地理思维拓展题
地理是一门涉及很广的学科，往往需要具备一定的思维拓展能
力来解决问题。
下面是三个中学地理思维拓展题：
1. 在欧洲的政治地图上，有一些小国家（例如列支敦士登、摩
纳哥等），你认为它们在欧洲政治地图上的位置为什么重要？请说
出你的理由。
2. 我们都知道中国是一个纵貫南北的国家，南北差异非常明显，这与中国的地理条件是密不可分的。
但是你知道吗？在中国还有一
条东西向的山脉，而它对中国的影响也非常大，请问这条山脉是什么，并简要说明它对中国的影响。
3. 环境污染是全球性的问题，不同地区的污染情况会因地理、
经济、政治等方面的差异而有所不同。
以中国东部和西部的污染形
势为例，为什么两地的环境污染状况有所不同？
这些地理思维拓展题能够帮助学生更好地发掘出地理学科中的
问题，提高思维能力，并培养学生的实际操作能力。
希望大家都能
够善于发掘地理这门学科的魅力，编写更多的类似拓展题，让更多孩子沉浸在地理学科的学习中，体验到其中的乐趣！。
中学地理思维训练题及答案
中学地理思维训练题及答案以下是一些中学地理思维训练题及其答案，希望能帮助您提高地理思维能力。
1. 问：什么是地壳的构造？请简要解释。
答：地壳构造指的是地壳的内部和外部结构。
地壳由板块构成，板块之间存在着构造运动，如地震、火山活动等。
地壳的内部结构由地壳、地幔、外核和内核组成。
2. 问：什么是地理定位？为什么地理定位在地理研究中很重要？答：地理定位是确定一个地理点位于地球表面上的位置的过程，通过经纬度来表示。
地理定位对地理研究非常重要，它可以帮助我们理解地球上不同地区的地理特征、气候变化、自然资源分布等。
同时，地理定位也有助于航海、航空、旅游等领域的导航和定位。
3. 问：列举地球上的四大洋及其位置。
答：地球上的四大洋分别是太平洋、大西洋、印度洋和南极洲洋。
太平洋位于亚洲和美洲之间，大西洋位于欧洲和美洲之间，印度洋位于非洲和大洋洲之间，南极洲洋位于南极洲周围。
4. 问：什么是地球自转和公转？请简要解释二者之间的关系。
答：地球自转是指地球沿着自己的轴线旋转一周的运动，地球自转一周时间为24小时。
地球公转是指地球绕着太阳旋转的运动，地球公转一周时间约为365.25天。
地球自转和公转是相互关联的，地球自转决定了地球的昼夜变化，而地球公转决定了地球的季节变化。
5. 问：什么是地球的水文循环？简要描述其过程。
答：地球的水文循环是指地球上水分由不同状态之间的转换和运动。
水文循环的过程包括蒸发、凝结、降水、渗透、河流和湖泊的形成等。
太阳能使水面上的水蒸发成为水蒸气，水蒸气在大气中冷却后凝结成云，云中的水滴逐渐聚集形成降水，降水经过渗透和径流进入地下水和地表水体系。
这些题目和答案旨在帮助您进行地理思维训练，通过思考和理解这些地理知识，可以提高对地球及其各个方面的认识和理解。
希望对您有所帮助！。
水循环-教材思考题 (1)
高中地理必修第一册（湘教版2019）教材思考题专辑第一节水循环1．如图所示，若将①地球上的水，②沼泽、河流、湖泊和地下水中的液态淡水，③河流和湖泊中的淡水三者分别汇集起来，只不过形成三个小水珠。
这三个水珠相对地球来说并不太大，直径分别约为1384千米、273千米、56千米。
(1)图中的三个水珠并不太大，但地球却被称为“水的行星”，你知道其中的原因吗？(2)地球上淡水资源的储量并不多，而人类每天都在大量取用它，这会不会造成水资源的枯竭呢？为什么？2．水循环主要环节模拟一、实验用品烧瓶、石棉网、带有弯玻璃导管的橡皮塞、玻璃板、托盘、铁架台、酒精灯、火柴、自来水、冰块等。
二、实验步骤1.往烧瓶内加入适量的自来水。
按图所示，将装置连接好。
2.用酒精灯加热烧瓶，待玻璃导管中有充足的水蒸气释放出来，在玻璃板上放置若干冰块。
3.水蒸气遇到玻璃板后，冷却凝结形成水滴，再降落到托盘中。
三、实验思考(1)描述实验中水的运动过程，据此推测自然界水循环的主要环节。
(2)若要改变托盘中水量的多少，可以通过哪些措施来实现？以小组为单位进行讨论，并通过实验验证小组的想法。
3．读图，完成相关任务。
(1)有人认为，水循环的内因，是水在常温常压条件下固、液、气三态的转化，外因是太阳能和地球重力的作用。
你是否同意这一观点，为什么？(2)画一幅海陆间水循环示意图（可用电脑制作动画），标明其主要环节，并与同学交流。
4．关于水循环的地理意义，除课文的相关描述外，你还有哪些进一步的看法？提出来，与同学共同探讨。
5．鱼鳞坑是黄土高原常用的生态整地方式，是在较陡的山坡上，有序挖掘半月形坑穴。
这些坑穴呈品字形交错排列，状若鱼鳞，故称鱼鳞坑。
鱼鳞坑具有一定的蓄水能力，再加上植树造林，可保土、保水、保肥。
试从水循环的角度想一想，鱼鳞坑为什么能保土、保水、保肥？6．读图，完成相关任务。
1998 年长江流域发生特大洪水时，我国气象卫星对洞庭湖区进行了实时监测。
地理九年级试题及答案解析
地理九年级试题及答案解析地理是一个与生俱来就与人类息息相关的学科。
在我国的考试体系中，也是一个非常重要的科目，尤其是在中小学的教育教学中。
对于九年级的学生来说，地理是他们必须要掌握的知识之一，我们将在本文中给大家分享一份地理九年级试题及答案解析。
试题：一、单选题1.气温是指（）A、水分子运动的速率B、水气分子的运动速率C、空气分子的运动速率D、物体分子的运动速率2.下列哪一个城市世界气候类型属于极地（）A、伦敦B、多伦多C、布哇D、莫斯科3.我国内陆工业区的分布(位于何地)行列正确的是()?A、东部地带_________中西部地区B、华南地区_________西南地区C、西部地区_________东海沿岸地区D、北方地区_________长江流域地区4.雨量分布不均是地球上普遍存在的特点，以下哪一个属于雨影区（）A、中国青藏高原B、南美安第斯山脉C、非洲撒哈拉沙漠D、北美洛矶山脉5.以下关于太阳辐射作用的说法错误的是（）。
A、太阳辐射能量高在地面层析化反应中起着重要作用B、去除极地、高山和沙漠外的任何地方太阳都有辐射C、太阳辐射的方向和强度因时日交换、地理位置和大气的影响有所差异D、太阳辐射的照射范围都是全球性的二、多选题1.（）是目前地球上存在的气候类型之一。
A、冰川气候B、热带气候C、温带气候D、首都气候2.以下哪些自然条件对林业生产有影响。
A、土地利用类型B、土壤性质C、山地地形D、河流水系E、气候条件3.以下属于世界上重要的盆地的是哪些?A、图门盆地B、伊泰及盆地C、赫尔辛基盆地D、亚得里亚海盆地E、贝加尔湖盆地4.（）是地球上水资源分布的主要因素。
A、地理位置B、气候C、地貌D、人类活动5.中国北方最显著的气候带是（）。
A、副热带气候带B、温带气候带C、寒温带气候带D、北极气候带三、简答题1.请简述地球上的水循环。
2.请简述我国的海岸线及其特点。
3.请简述我国的河流及其特点。
4.什么是海洋温带？它们的特点是什么？答案解析：一、单选题1.答案：C分析：气温是指空气分子的运动速率。
初三地理作业中的课后习题解答
初三地理作业中的课后习题解答在初三的地理学习中，课后习题解答是帮助学生掌握地理知识的重要一环。
作为一个忠实的学习伙伴，我深知这项任务的重要性。
每一道题目都是我与学生进行知识互动的桥梁，通过解答这些习题，我不仅帮助学生巩固课堂上所学的内容，还能引导他们深入思考地理现象和原理。
首先，我会认真阅读每一道习题，理清题目要求和知识点。
每个问题都像是一个谜题，我要解开这些谜题，就需要将地理知识运用到实际中去。
有时，题目要求我解析地图，有时则需要我阐述地理现象的原因。
无论是什么，我都会耐心地将每一步的思考过程展现出来，帮助学生理解解题的方法和思路。
在解答过程中，我特别注重解释每一个细节，避免遗漏任何重要信息。
对于学生而言，理解每一个知识点的背后原因是非常关键的。
通过详细的解释，我帮助学生掌握地理概念，明白这些概念如何在实际中运作。
这不仅是对知识的回顾，更是对学生思维能力的培养。
有时候，解答题目需要我将知识点进行综合运用。
例如，某些问题可能涉及到地球的运动、气候变化、自然资源等多个方面。
我需要将这些知识点串联起来，形成完整的解答。
这个过程就像是编织一张知识网，将各个部分紧密联系起来，最终呈现出一个清晰的答案。
为了确保解答的准确性，我会不断地进行自我检查。
每一个步骤，我都会仔细审视，确保没有任何错误或遗漏。
同时，我也会参考教材和相关资料，以验证我的解答是否符合标准。
这种细致的检查不仅保证了答案的正确性，也帮助我不断提升自己的知识水平和解题能力。
除了单纯的知识解答，我还会关注到学生在学习过程中可能遇到的困难。
有时候，学生在解答问题时可能会感到困惑或不知所措。
我会通过引导性的问题，帮助他们找到思路，并鼓励他们尝试不同的解题方法。
这种引导不仅能够提升他们的自主学习能力，还能增强他们解决问题的信心。
总的来说，在初三地理作业中的课后习题解答不仅是对知识的应用，更是对学生思维能力的培养。
我将每一道题目视为一次与学生的知识交流，通过细致的解答和耐心的指导，帮助他们在地理学习的道路上不断前进。
初三年级地理作业常见问题解答
初三年级地理作业常见问题解答在初三年级的地理作业中，许多学生常常面临一些难题。
下面是对这些常见问题的解答，希望能帮助大家顺利完成作业。
首先，学生们经常会遇到如何处理地理图表的问题。
图表中包含了各种数据和信息，关键是要学会从中提取和理解这些信息。
例如，当遇到人口分布图时，需要关注的是各个地区的人口密度和分布情况。
这些图表的目的在于展示数据的空间分布规律，因此，解读图表时，要重点关注图例和坐标轴的信息，确保能够准确地将数据与实际地理现象联系起来。
另一个常见的问题是地理概念的理解。
学生们可能会对一些地理术语感到困惑，比如“气候带”、“自然带”等。
气候带是指地球表面由于气候条件的不同而形成的区域，如热带、温带、寒带等。
自然带则是指由于自然环境因素，如土壤、植被等，形成的带状区域。
理解这些概念的关键在于掌握它们的定义和特点，并通过实际例子进行巩固。
地理作业中还经常需要完成一些简答题或论述题，这些题目考察学生对地理知识的综合运用能力。
在解答这些题目时，首先要明确题目要求，然后通过查找相关资料或利用课本上的内容来进行详细解答。
例如，如果题目要求分析某一地区的气候特征，学生需要从温度、降水量、湿度等多个方面进行分析，并结合实际案例进行说明。
另外，很多学生对地理作业中的计算题感到棘手。
地理计算题通常涉及到面积、距离、人口密度等数据的计算。
解决这些问题的关键在于掌握基本的数学运算，并了解地理学中的计算公式。
例如，计算某地区的总面积时，需要先确定该地区的边界，然后使用合适的公式进行计算。
对于人口密度的计算，需要知道该地区的总人口和总面积，然后进行简单的除法运算。
除了上述问题，地理作业中的案例分析也是学生们常常面临的难题。
在进行案例分析时，首先要认真阅读案例中的背景信息，然后从中提炼出关键问题，结合地理知识进行深入分析。
案例分析的目的是让学生能够将理论知识应用到实际问题中，因此，分析时要做到条理清晰，逻辑严谨。
最后，学生们还可能遇到如何整理和归纳地理知识的问题。
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2010初三地理中考练兵
一、单项选择题：（每小题1分答案填在答题卡上）
1.欧洲第一长河是
A.多瑙河
B.乌拉尔河
C.伏尔加河
D.尼罗河
2.世界最深的湖泊是（）
A.死海
B.贝加尔湖
C.巴尔喀什湖
D.坦噶尼喀湖
3.关于俄罗斯森林资源叙述正确的（）
A.森林资源比较缺乏
B.有大面积的亚寒带针叶林
C.有大面积落叶阔叶林
D.森林资源主要分布在南部地区
4.下列叙述中，属于澳大利亚发展畜牧业的有利条件是（）
A.地势平坦，草原辽阔，气候适宜，饮水丰富
B.人口众多，利于家庭饲养业发展
C.气候炎热，旱灾时有发生
D.袋鼠成群，粪便给草场提供养料
5.下列国家中，南回归线穿过的是:（）
A.墨西哥
B.印度
C.澳大利亚
D.新西兰
6.下列国家中，与澳大利亚季节相同的国家是:（）
A.美国
B.中国
C.南非
D.英国
7.巴西旅游归来谈感受，你认为不可信的是
A巴西热带雨林破坏严重B巴西的城市大部分分布在亚马孙平原上
C巴西大多数人都居住在城市D巴西人狂热的喜爱足球
8.电子软件业最发达的地区位于（）
A旧金山附近B洛杉矶附近C纽约附近D亚特兰大附近
9.造成美国大部分地区为温带大陆性气候的主要原因是（）
A.纬度位置
B.纬度和地形
C.纬度和洋流
D.纬度和海陆位置
10.北美地形的叙述，正确的是()
A．西部山地由几条平行山脉组成，山间有宽广的盆地和平原
B．科迪勒拉山系是美洲板块和亚欧板块相撞造成的
C．中央大平原南部是由密西西比河冲积而成
D．东部高原、山地地壳不稳定，多火山、地震
11.世界上最大的湖泊是()
A．里海B．苏必利尔湖
C．贝加尔湖D．青海湖
12.领土最东端、最北端所在的省区是：
A．内蒙古B．黑龙江省C．辽宁省D．黑龙江、内蒙古13.乌苏里江畔的人们迎来新一天的第一缕曙光时，新疆喀什的天空可能仍然是：
A．烈日当头B．旭日东升C．满天星斗D．一片晚霞
14、关于图中4个省的叙述，正确的是--------------------------------------（）
A、①省位于我国的西南部，濒临南海
B 、②省位置最偏南，我国最南端的曾母暗沙位于该省
C 、③省简称鄂
D 、④省是我国的黑龙江省，它同俄罗斯和蒙古两国为邻
15北回归线.自西向东穿过的我国省级行政区是
A ．台、桂、粤、云
B ．台、粤、桂、滇
C ．云、桂、粤、台
D ．滇、桂、闽、台
16.得陇望蜀”中“陇”和“蜀”分别是哪两个省区的简称：
A ．甘肃、陕西
B ．陕西、四川
C ．贵州、四川
D ．甘肃、四川
17.少数民族与其主要民族舞蹈或体育活动组合正确的是：
A ．朝鲜族---手鼓舞
B ．傣族---跳板
C ．蒙古族—摔跤
D ．彝族---孔
雀舞
18.我国地势第二阶梯上的地形主要是：
A ．高原和山地
B ．山地和丘陵
C ．高原和盆地
D ．平原和丘陵
19.山脉中，分布在第二阶梯，属于东西走向的是：
A ．大兴安岭
B ．昆仑山
C ．南岭
D ．秦岭
20.四大盆地中，不属于第二级阶梯的是：A ．准噶尔盆地
B ．塔里木盆地
C ．四川盆地
D ．柴达木盆地
一、
单项选择题：（20分）
题号1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项题号11121314151617181920
选项
二、读图题（30分）
1.甲、乙两国图，回答下列问题（5分）
(1)甲、乙两国的人口与城市都集中分布于地区，这里的气候温暖湿润，适宜人类居住。
(2)甲、乙两国在大生产资源种类上，储量、产量均居世界前列的是
矿。
(3)甲、乙两国在回归线以北都有面积较为广阔的气候区。
(4)A 河流域内面临严重的生态问题，主要原因是外国公司的滥砍乱伐和雨林地区原始的农业。
(5)两国首都，与下列哪个城市职能相似的是（）A.伦敦 B.莫斯科 C.华盛顿 D.北京2.中国政区图，在横线上写出该省（区）的名称（7分）
B ．
A ．
D
E
G
F
C
．
面积最大的省（区）A ．.__________纬度最高的省（区）B ．
___________
长江、黄河发源地所在省（区）C ．.__黄河入海口所在省（区）D ．
______
和香港、澳门最邻近的省（区） E.______2008年奥运会举办地所在省
（市） F.
______
“神舟”七号返回舱着陆地点所在省（区）G..______
3.图回答下列问题：（10分）
（1）写出图中数码所代表的山脉名称：
①②③④
（2）写出图中字母代表的地形区名称：
A．高原B．盆地
C．高原D．平原
E高原F平原
4读巴西矿产和城市分布图，完成下列要求。
（8分）
（1）图中字母代表的地理事物是
河流A____、海洋B____
城市C____，D_____
E______
F_______水电站
A是_____________气候
C是_____________气候
2010初三地理中考练兵答案
一、单项选择题：
二、读图题
1.(1)东南沿海（2）铁（3）热带草原（4）迁移（5）C
2.新疆维吾尔自治区黑龙江省
青海省
山东省
广东省
北京
内蒙
古自治区
3.(1)天山（2）秦岭（3）大兴安岭（4）太行山
A.青藏高原
B.塔里木
C.内蒙古
D.东北
E.黄土
F.华北
4.A.亚马孙河 B.大西洋 C.巴西利亚 D.圣保罗 E.里约热内如
F.伊泰普 A.热带雨林 B.热带草原北京初中生请家教价格
1
您在获得尚才家教的教员推荐服务成功后，须根据服务的标准收费，具体如下：
标准服务：试讲成功后，一次性交纳会员费100元，今后终身免费推荐和更换老师，包括再请其他科目老师。
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以下家教价格是学员支付给家教老师的课时费用：
2
家教课时费参考标准
语/数/英/理/化/生（每小时）
小学
初中
高中
普通高校大学生/研究生35元－40元40元－45元45元－50元
题号12345678910选项C B B A C C B A B C 题号11121314151617181920选项
A
B
C
C
C
D
C
C
D
D
重点高校大学生/研究生40元－50元45元－50元55元－60元星级教员（大学生或研究生）45元－50元50元－60元60元－80元离/退/进修/专职家教60元－100元80元－100元100元－120元在职教师80元－100元100－120元150元－180元重点中学教师100元－120元120－150元180元－200元星级教员（在职老师）120元－150元150元－200元200元－300元周末及寒暑假陪读按月、天结算或按照次数结算
艺术体育类（每小时）乐器类美术体育
专业大学生80元－100
元
80元60元－80元
星级教员（大学生）100元－120
元
100元
70元－100
元
专业教师/教练120－150元100元－120元80元－120
元
高等数学/计算机操作/网页设计/图像处理/程序设计（每小时）
专业大学生60元－80元
专业教师/专业
人士
80元－100元
语言类（每小时）成人英语日/法/德/意//韩>
一般大学生/研究生50元50元－60元
星级教员（大学生）60元－70元60元－80元
专业教师/专业人士100元－120元100元－150元
海外归国人员100元－150元120元－200元
外籍人士200元200元－300元
备注：
1.尚才家教提供价格为客观家教市场的行情价位。
具体价格会根据路程远近、课程的难易程度、家教时间等客观因素会有所浮动。
但不会有太大变化。
2.一般家教课时费里面包含交通费。
但如果学员地理位置过于偏僻或离教员过于遥远。
学员要为教员支付交通费。
文章来源：/jjxg/5129.html。