高考物理总复习第10章电磁感应第4讲电磁感应规律的综合应用二_动力学和能量

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高三物理第十章知识点归纳

高三物理第十章知识点归纳

高三物理第十章知识点归纳高三物理第十章主要讲解了电磁感应和电动机的相关知识。

在这一章中,我们将学习到电磁感应的原理、法拉第电磁感应定律以及电动机的工作原理等内容。

下面就让我们来归纳总结一下这些重要的知识点。

首先,我们来讨论电磁感应的原理。

电磁感应是指通过磁场和电场之间的相互作用产生电流的现象。

根据法拉第电磁感应定律,当磁场的磁通量发生变化时,导线中会产生感应电动势。

而磁通量的变化可以通过改变磁场的强度、导线的长度或速度来实现。

接着,我们来详细讨论一下法拉第电磁感应定律。

根据法拉第电磁感应定律,感应电动势的大小和磁通量的变化率成正比。

其中,感应电动势的方向由洛伦兹力决定,即当导线内的电流方向与磁场中的磁力方向相反时,电动势的方向为正,否则为负。

在实际应用中,我们经常使用电磁感应来实现无线电、发电、变压器等设备的运行。

例如,在发电厂中,通过旋转发电机的励磁线圈,产生的磁通量变化就能够激发出感应电动势,从而实现电能的转化。

此外,我们还要了解电动机的工作原理。

电动机是利用电磁感应产生的感应电动势来驱动电流,从而实现机械能的转化。

电动机的核心部分是由导体线圈组成的转子和磁场所构成的定子。

当通过定子施加电流时,电流会形成磁场,与转子的磁场相互作用产生力矩,使转子开始转动。

除了以上的知识点外,在高三物理第十章还有一些与电磁感应相关的实验和应用。

例如,我们可以通过安培环实验来观察和研究磁场的分布情况;利用电磁感应原理,我们可以制作简单的发电机和变压器。

总结起来,高三物理第十章主要涉及了电磁感应和电动机的知识点。

我们学习了电磁感应的原理和法拉第电磁感应定律,了解了电动机的工作原理,并且学习了一些实验和应用。

通过掌握这些知识点,我们可以更好地理解电磁感应的过程,深入了解电动机的原理,为我们今后的学习和应用奠定基础。

希望在高三物理学习中,我们能够牢固掌握这些知识点,并能够通过实践提升自己的物理实验能力。

2015届高考物理主干回顾固基础总复习9-4《电磁感应规律的综合应用》(二)(动力学和能量)课件

2015届高考物理主干回顾固基础总复习9-4《电磁感应规律的综合应用》(二)(动力学和能量)课件

• A. ab棒运动的速度是5 m/s • B. 力F的大小为1 N • C. 在1 s内,力F做的功为5 J • D解. 在析:1 对s内导,体棒cdc棒d 由产B生B2Rlv的l=电mg热,得为到5vJ=5 m/s,选项 A
正确;再由 F=mg+F 安=2 N 知选项 B 错;在 1 s 内,力 F 做 的功 W=Fvt=10 J,选项 C 错;在 1 s 内,cd 棒产生的电热 Q =(B2Rlv)2Rt=2.5 J,选项 D 错误.
区域中有一匀强磁场,方向垂直于纸面向里,
磁场上边界b和下边界d水平.在竖直面内有一
矩形金属线圈,线圈上下边的距离很短,下边
水平.线圈从水平面a开始下落.已知磁场上
下边界之间的距离大于水平面a、b之间的距
离.若线圈下边刚通过水平面b、c(位于磁场
中)和d时,线圈所受到的磁场力的大小分别为
Fb、Fc和Fd,则( )
D.不能确定
• 解析:根据能量守恒定律可知,外力做的功等 于产生的电能,而产生的电能又全部转化为焦 耳热.
Wa=Qa=BRLav2·Lv,Wb=Qb=B·2RLb v2·2vL,
• 由电阻定律知Rb=2Ra, • 故Wa∶Wb=1∶4.A项正确. • 答案:A
• 3. [电磁感应现象中磁场力大小]如图,空间某
• (1)ef匀速上升的速度v的大小. • (2)ef从开始运动到上升h的整个过程中产生的
焦耳热Q的大小. • 解析:(1)ef匀速上升时,受到竖直向上的恒力
F,竖直向下的安培力F安和重力mg, • 根据平衡条件有F-mg-BIl=0 • 根据法拉第电磁感应定律有E=Blv
根据闭合电路欧姆定律有 I=ER
• (1)细线烧断后,任意时刻两杆运动的速度之 比;

高考物理总复习 第十章 第4节 电磁感应中的动力学和能量、动量问题课件

高考物理总复习 第十章 第4节 电磁感应中的动力学和能量、动量问题课件

12/9/2021
第四页,共四十九页。
A.ab 中的感应电流方向由 b 到 a B.ab 中的感应电流逐渐减小 C.ab 所受的安培力保持不变 D.ab 所受的静摩擦力逐渐减小
12/9/2021
第五页,共四十九页。
[解析] 根据楞次定律,感应电流产生的磁场向下,再根据安 培定则,可判断 ab 中感应电流方向从 a 到 b,A 错误;磁场变 化是均匀的,根据法拉第电磁感应定律,感应电动势恒定不变, 感应电流 I 恒定不变,B 错误;安培力 F=BIL,由于 I、L 不 变,B 减小,所以 ab 所受的安培力逐渐减小,根据力的平衡条 件,静摩擦力逐渐减小,C 错误,D 正确. [答案] D
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【题组突破】 1.(2019·青岛调研)如图,间距为 L,电阻不计的足够长平行 光滑金属导轨水平放置,导轨左端用一阻值为 R 的电阻连接, 导轨上横跨一根质量为 m,电阻也为 R 的金属棒 ab,金属棒与 导轨接触良好.整个装置处于竖直向上、磁感应强度为 B 的匀 强磁场中.现金属棒在水平拉力 F 作用下以速度 v0 沿导轨向右 匀速运动.下列说法正确的是( )
代入数据得 q=73 C.
12/9/2021
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(3)由能量守恒定律可知杆 a、b 中产生的焦耳热为 Q=magh+12mbv20-12(mb+ma)v′2=1661 J 杆 b 中产生的焦耳热为 Q′=2+5 5Q=1165 J.
[答案] (1)5 s (2)73 C (3)1165 J
12/9/2021
第二十二页,共四十九页。
(1)杆 a 在弧形轨道上运动的时间; (2)杆 a 在水平轨道上运动过程中通过其截面的电荷量; (3)在整个过程中杆 b 产生的焦耳热.

2021高考物理一轮复习 第10章 电磁感应 专题十二 电磁感应中的动力学、能量和动量问题教案

2021高考物理一轮复习 第10章 电磁感应 专题十二 电磁感应中的动力学、能量和动量问题教案

2021高考物理一轮复习第10章电磁感应专题十二电磁感应中的动力学、能量和动量问题教案年级:姓名:专题十二电磁感应中的动力学、能量和动量问题考点一电磁感应中的动力学问题1.用“四步法”分析电磁感应中的动力学问题解决电磁感应中的动力学问题的一般思路是“先电后力”,具体思路如下:2.导体的运动分析流程如图所示,两平行且无限长光滑金属导轨MN、PQ与水平面的夹角为θ=30°,两导轨之间的距离为L=1 m,两导轨M、P之间接入电阻R=0.2 Ω,导轨电阻不计,在abdc区域内有一个方向垂直于两导轨平面向下的磁场Ⅰ,磁感应强度B0=1 T,磁场的宽度x1=1 m;在cd连线以下区域有一个方向也垂直于导轨平面向下的磁场Ⅱ,磁感应强度B1=0.5 T。

一个质量为m=1 kg的金属棒垂直放在金属导轨上,与导轨接触良好,金属棒的电阻r=0.2 Ω,若金属棒在离ab连线上端x0处自由释放,则金属棒进入磁场Ⅰ恰好做匀速运动。

金属棒进入磁场Ⅱ后,经过ef 时又达到稳定状态,cd与ef之间的距离x2=8 m。

求(g取10 m/s2):(1)金属棒在磁场Ⅰ运动的速度大小;(2)金属棒滑过cd位置时的加速度大小;(3)金属棒在磁场Ⅱ中达到稳定状态时的速度大小。

解析: (1)金属棒进入磁场Ⅰ做匀速运动,设速度为v 0, 由平衡条件得mg sin θ=F 安① 而F 安=B 0I 0L ,②I 0=B 0Lv 0R +r③ 代入数据解得v 0=2 m/s 。

④(2)金属棒滑过cd 位置时,其受力如图所示。

由牛顿第二定律得mg sin θ-F 安′=ma ,⑤而F 安′=B 1I 1L ,⑥I 1=B 1Lv 0R +r,⑦代入数据可解得a =3.75 m/s 2。

⑧(3)金属棒在进入磁场Ⅱ区域达到稳定状态时,设速度为v 1,则mg sin θ=F 安″,⑨而F 安″=B 1I 2L ○10 I 2=B 1Lv 1R +r,⑪ 代入数据解得v 1=8 m/s 。

高考物理一轮复习第十章电磁感应专题强化十三电磁感应中的动力学和能量问题课件.ppt

高考物理一轮复习第十章电磁感应专题强化十三电磁感应中的动力学和能量问题课件.ppt

2019-9-14
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16
3.求解电能应分清两类情况 (1)若回路中电流恒定,可以利用电路结构及W=UIt或Q=I2Rt直接进行 计算. (2)若电流变化,则 ①利用安培力做功求解:电磁感应中产生的电能等于克服安培力所做的功; ②利用能量守恒求解:若只有电能与机械能的转化,则减少的机械能等 于产生的电能.
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1 2 334
2.如图所示,两平行光滑金属导轨倾斜放置且固定,两导轨间距为L,与 水平面间的夹角为θ,导轨下端有垂直于轨道的挡板,上端连接一个阻 值R=2r的电阻,整个装置处在磁感应强度为B、方向垂直导轨向上的匀 强磁场中,两根相同的金属棒ab、cd放在导轨下端,其中棒ab靠在挡板 上,棒cd在沿导轨平面向上的拉力作用下, 由静止开始沿导轨向上做加速度为a的匀加速 运动.已知每根金属棒质量为m、电阻为r,导 轨电阻不计,棒与导轨始终接触良好.求:
解析 a= F-mgsin θ =12 m/s2 m
v= 2as=2.4 m/s
F
2019-9-14
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24
(2)CD棒进入磁场时所受的安培力FA的大小; 答案
解析
感应电动势E=Blv
感应电流I=
Blv R
安培力FA=IBl 代入得FA= BRl2v=48 N
48 N
2019-9-14
置在顶端附近无初速度释放,金属棒与导轨接触良好,金属棒与导轨间的
动摩擦因数μ=0.25,已知金属棒下滑到速度
稳定时,小灯泡恰能正常发光,重力加速度g
取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,则
2019-9-14
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11
A.金属棒刚开始运动时的加速度大小为3 m/s2 答案 解析

高二物理第十章知识点总结

高二物理第十章知识点总结

高二物理第十章知识点总结高二物理第十章主要讲述了电磁感应与电磁场的相关知识。

本章的内容包括电磁感应现象、法拉第电磁感应定律、楞次定律、自感与互感、电磁场的概念及特性等。

以下是对这些知识点的详细总结。

1. 电磁感应现象电磁感应是指导体中的磁通量发生变化时,在导体两端产生感应电动势。

磁通量的变化可以通过改变磁场强度、磁场方向、导体面积或者改变磁场与导体之间的相对运动来实现。

2. 法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律描述了感应电动势的大小与变化率之间的关系。

根据定律,感应电动势的大小等于磁通量的变化率。

即E = -dΦ/dt,其中E表示感应电动势,Φ表示磁通量,t表示时间。

3. 楞次定律楞次定律是电磁感应的基本规律之一,它描述了感应电流的方向。

根据楞次定律,当导体中的磁通量发生变化时,感应电流的方向会使得产生的磁场阻碍磁通量的变化。

这个定律也可以用右手规则来判断感应电流的方向。

4. 自感与互感自感是指电流通过一个线圈时,该线圈本身所产生的感应电动势。

互感是指两个或多个线圈之间的相互感应现象。

自感与互感是电磁感应中的重要概念,它们在电路中起到了重要的作用。

5. 电磁场的概念及特性电磁场是指由电荷和电流所产生的空间中的力场和磁场。

电磁场具有电场强度、磁感应强度和能量密度等特性。

电场强度描述了电场对电荷施加力的强度,磁感应强度描述了磁场对带电粒子施加力的强度。

本章的知识点涉及了电磁感应与电磁场的基础概念和原理,这些知识在物理学与工程学中有着广泛的应用。

理解并掌握这些知识点,不仅有助于我们对电和磁的相互作用有更深入的理解,还能帮助我们解决实际问题,如电磁感应发电原理和变压器的工作原理等。

总结起来,本章内容涉及了电磁感应现象、法拉第电磁感应定律、楞次定律、自感与互感以及电磁场的概念与特性。

这些知识点是理解电磁现象和解决相关问题的基础,通过深入学习与实践探索,我们能够更好地理解和应用这些知识,为今后的学习和工作打下坚实的基础。

高考物理一轮复习讲义:第十章第4讲电磁感应规律的综合应用(二)——动力学和能量、动量Word版含答案

高考物理一轮复习讲义:第十章第4讲电磁感应规律的综合应用(二)——动力学和能量、动量Word版含答案

第4讲电磁感应规律的综合应用(二)——动力学和能量、动量板块一主干梳理·夯实基础【知识点1】电磁感应现象中的动力学问题Ⅱ1.安培力的大小2.安培力的方向(1)先用右手定则或楞次定律确定感应电流方向,再用左手定则确定安培力方向。

(2)根据楞次定律,安培力方向一定和导体切割磁感线运动方向相反。

3.分析导体受力情况时,应做包含安培力在内的全面受力分析。

4.根据平衡条件或牛顿第二定律列方程。

【知识点2】电磁感应现象中的能量问题Ⅱ1.电磁感应中的能量转化闭合电路的部分导体做切割磁感线运动产生感应电流,通有感应电流的导体在磁场中受安培力。

外力克服安培力做功,将其他形式的能转化为电能,通有感应电流的导体在磁场中受安培力作用或通过电阻发热,使电能转化为其他形式的能。

2.实质电磁感应现象的能量转化,实质是其他形式的能和电能之间的转化。

板块二考点细研·悟法培优考点1 电磁感应中的动力学问题 [解题技巧]导体棒的运动学分析电磁感应现象中产生的感应电流在磁场中受到安培力的作用,从而影响导体棒(或线圈)的受力情况和运动情况。

1.两种状态及处理方法2.力学对象和电学对象的相互关系3.动态分析的基本思路例1 [2016·安徽模拟]如图所示,固定的光滑金属导轨间距为L,导轨电阻不计,上端a、b间接有阻值为R的电阻,导轨平面与水平面的夹角为θ,且处在磁感应强度大小为B、方向垂直于导轨平面向上的匀强磁场中。

质量为m、电阻为r的导体棒与固定弹簧相连后放在导轨上。

初始时刻,弹簧恰处于自然长度,导体棒具有沿轨道向上的初速度v0。

整个运动过程中导体棒始终与导轨垂直并保持良好接触,弹簧的中心轴线与导轨平行。

(1)求初始时刻通过电阻R的电流I的大小和方向;(2)当导体棒第一次回到初始位置时,速度变为v,求此时导体棒的加速度大小 a。

导体棒向上运动和向下运动过程中流过R的电流方向相同吗?提示:不同。

(2)下降过程的牛顿第二定律。

高考物理一轮复习 专题十 电磁感应 考点4 电磁感应的综合应用课件

高考物理一轮复习 专题十 电磁感应 考点4 电磁感应的综合应用课件

5.关于电磁感应中“收尾速度”及收尾情况的分析
(1)收尾速度的表达式 如图甲所示,导体棒 ab 在恒定外力 F 作用下,从静止开始沿光滑导轨做切割磁感线运动。已知磁感 应强度为 B,导体棒长度为 l,电阻为 r,定值电阻为 R,其他电阻不计,则收尾速度 vm=FBR2+l2 r。 若导体棒质量为 m,与导轨间的动摩擦因数为 μ,则同理有 vm′=F-μmB2gl2R+r。
专题十 电磁感应
考点四 电磁感应的综合应用
撬点·基础点 重难点
基础点
知识点 1 电磁感应中的动力学问题 1.安培力的大小
安培力公式:FA=BIl
感应电动势:E=Blv 感应电流:I=RE
⇒FA=B2Rl2v
2.安培力的方向 (1)用左手定则判断:先用 右手 定则判断感应电流的方向,再用 左手 定则判定安培力的方向。 (2)用楞次定律判断:安培力的方向一定与导体切割磁感线的运动方向 相反 (选填“相同”或“相 反”)。 3.安培力参与物体的运动:导体棒(或线框)在安培力和其他力的作用下,可以做加速运动、减速运动、 匀速运动、静止或做其他类型的运动,可应用动能定理、牛顿运动定律等规律解题。
3.求解电磁感应中的能量转化问题所选用解题规律 (1)动能定理:合外力(包含安培力)所做的功等于导体棒动能的增量。 (2)能量转化和守恒定律 ①判断选定的系统在某一过程中能量是否守恒。 ②分析该过程中能量形式,哪种能量增加,哪种能量减少。 ③增加的能量等于减少的能量。
(3)借助功能关系图分析电磁感应中的能量问题。 理顺功能关系是分析电磁感应中能量转化问题的关键,下面以如图所示的情景为例说明。图中倾角为 θ 的导轨不光滑,外力 F 拉着导体棒向上加速垂直切割磁感线,导体棒质量为 m,电阻为 r。导体棒运动 过程的功能关系如图所示。

2019年高考物理一轮复习 第十章 第4讲 电磁感应规律的综合应用(二)——动力学和能量、动量

2019年高考物理一轮复习 第十章 第4讲 电磁感应规律的综合应用(二)——动力学和能量、动量

第4讲电磁感应规律的综合应用(二)——动力学和能量、动量板块一主干梳理·夯实基础【知识点1】电磁感应现象中的动力学问题Ⅱ1.安培力的大小2.安培力的方向(1)先用右手定则或楞次定律确定感应电流方向,再用左手定则确定安培力方向。

(2)根据楞次定律,安培力方向一定和导体切割磁感线运动方向相反。

3.分析导体受力情况时,应做包含安培力在内的全面受力分析。

4.根据平衡条件或牛顿第二定律列方程。

【知识点2】电磁感应现象中的能量问题Ⅱ1.电磁感应中的能量转化闭合电路的部分导体做切割磁感线运动产生感应电流,通有感应电流的导体在磁场中受安培力。

外力克服安培力做功,将其他形式的能转化为电能,通有感应电流的导体在磁场中受安培力作用或通过电阻发热,使电能转化为其他形式的能。

2.实质电磁感应现象的能量转化,实质是其他形式的能和电能之间的转化。

板块二考点细研·悟法培优考点1电磁感应中的动力学问题[解题技巧]导体棒的运动学分析电磁感应现象中产生的感应电流在磁场中受到安培力的作用,从而影响导体棒(或线圈)的受力情况和运动情况。

1.两种状态及处理方法2.力学对象和电学对象的相互关系3.动态分析的基本思路例1 [2016·安徽模拟]如图所示,固定的光滑金属导轨间距为L,导轨电阻不计,上端a、b间接有阻值为R的电阻,导轨平面与水平面的夹角为θ,且处在磁感应强度大小为B、方向垂直于导轨平面向上的匀强磁场中。

质量为m、电阻为r的导体棒与固定弹簧相连后放在导轨上。

初始时刻,弹簧恰处于自然长度,导体棒具有沿轨道向上的初速度v0。

整个运动过程中导体棒始终与导轨垂直并保持良好接触,弹簧的中心轴线与导轨平行。

(2)当导体棒第一次回到初始位置时,速度变为v,求此时导体棒的加速度大小a。

(1)导体棒向上运动和向下运动过程中流过R的电流方向相同吗?提示:不同。

(2)下降过程的牛顿第二定律。

提示:mg sin θ+F 弹-F 安=ma 。

高考物理总复习 第十单元 电磁感应 微专题10 电磁感应中的动力学和能量问题课件

高考物理总复习 第十单元 电磁感应 微专题10 电磁感应中的动力学和能量问题课件
第十五页,共四十二页。
考点巧讲
例3
在甲、乙、丙三图中,除导体棒 ab 可动外,其余部分均固定不动,甲图中的电容
器 C 原来不带电。设导体棒、导轨和直流电源的电阻均可忽略,导体棒和导轨间的摩
擦也不计,图中装置均在水平面内,且都处于方向垂直水平面(纸面)向下的匀强磁场
中,导轨足够长。今给导体棒 ab 一个向右的初速度 v0,在甲、乙、丙三种情形下导体
第三页,共四十二页。
考点巧讲
例1
水平放置的两根足够长的平行金属导轨 M、N 间距 L=2 m,电阻忽略不计,
处于磁感应强度大小 B=1 T、方向竖直向上的匀强磁场中,质量均为 m=0.8 kg、
电阻均为 r=1 Ω 的 P、Q 两金属棒垂直导轨放置,导轨与金属棒之间的动摩擦
因数 μ=0.5,且两者接触良好。两条轻绳的一端分别水平垂直连接 P、Q,另一
不必追究变力、变电流做功的具体细节,只需从全过程考虑,不涉及电
流的产生过程,计算简便。
12/9/2021
第八页,共四十二页。
考点巧讲
4.解电磁感应现象中的能量问题的一般步骤
(1)在电磁感应中,切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路
将产生感应电动势,该导体或回路就相当于电源。
(2)分析清楚有哪些力做功,就可以知道有哪些形式的能量发生
学 =BIL= 2 2 ,导体



杆做减速运

动;v↓⇒F 安
↓⇒a↓,当 v=0
时,F 安=0,a=0,杆
保持静止
S 闭合,ab 杆所受

的安培力 F 安= ,

开始时 a= ,杆 ab 的速度



开始时 a= ,杆 ab v↑⇒感应电动势 E=BLv↑,经

(新课标)近年届高考物理一轮复习第10章电磁感应第四节电磁感应中的动力学和能量问题达标诊断高效诊断

(新课标)近年届高考物理一轮复习第10章电磁感应第四节电磁感应中的动力学和能量问题达标诊断高效诊断

(新课标)2019届高考物理一轮复习第10章电磁感应第四节电磁感应中的动力学和能量问题达标诊断高效诊断编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((新课标)2019届高考物理一轮复习第10章电磁感应第四节电磁感应中的动力学和能量问题达标诊断高效诊断)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第四节电磁感应中的动力学和能量问题(建议用时:60分钟)一、单项选择题1。

如图所示,在一匀强磁场中有一U形导线框abcd,线框处于水平面内,磁场与线框平面垂直,R为一电阻,ef为垂直于ab的一根导体杆,它可在ab、cd上无摩擦地滑动.杆ef及线框中导线的电阻都可不计.开始时,给ef一个向右的初速度,则()A.ef将减速向右运动,但不是匀减速B.ef将匀减速向右运动,最后停止C.ef将匀速向右运动D.ef将往返运动解析:选A。

ef向右运动,切割磁感线,产生感应电动势和感应电流,会受到向左的安培力而做减速运动,直到停止,但不是匀减速,由F=BIL=错误!=ma知,ef做的是加速度减小的减速运动,故A正确.2.(2018·苏州模拟)如图所示,水平地面上方矩形区域内存在垂直纸面向里的匀强磁场,两个闭合线圈Ⅰ、Ⅱ分别用同种导线绕制而成,其中Ⅰ为边长为L的正方形,Ⅱ是长2L、宽为L的矩形,将两个线圈同时从图示位置由静止释放.线圈下边进入磁场时,Ⅰ立即做了一段时间的匀速运动,已知两线圈在整个下落过程中,下边始终平行于磁场上边界,不计空气阻力,则( )A.下边进入磁场时,Ⅱ也立即做匀速运动B.从下边进入磁场开始的一段时间内,线圈Ⅱ做加速度不断减小的加速运动C.从下边进入磁场开始的一段时间内,线圈Ⅱ做加速度不断减小的减速运动D.线圈Ⅱ先到达地面解析:选C。

2020年高考物理一轮复习考点归纳专题电磁感应含答案

2020年高考物理一轮复习考点归纳专题电磁感应含答案

2020年高考一轮复习知识考点专题10 《电磁感应》第一节电磁感应现象楞次定律【基本概念、规律】一、磁通量1.定义:在磁感应强度为B的匀强磁场中,与磁场方向垂直的面积S和B的乘积.2.公式:Φ=B·S.3.单位:1 Wb=1_T·m2.4.标矢性:磁通量是标量,但有正、负.二、电磁感应1.电磁感应现象当穿过闭合电路的磁通量发生变化时,电路中有电流产生,这种现象称为电磁感应现象.2.产生感应电流的条件(1)电路闭合;(2)磁通量变化.3.能量转化发生电磁感应现象时,机械能或其他形式的能转化为电能.特别提醒:无论回路是否闭合,只要穿过线圈平面的磁通量发生变化,线圈中就有感应电动势产生.三、感应电流方向的判断1.楞次定律(1)内容:感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化.(2)适用情况:所有的电磁感应现象.2.右手定则(1)内容:伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内,让磁感线从掌心进入,并使拇指指向导体运动的方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向.(2)适用情况:导体切割磁感线产生感应电流.【重要考点归纳】考点一电磁感应现象的判断1.判断电路中能否产生感应电流的一般流程:2.判断能否产生电磁感应现象,关键是看回路的磁通量是否发生了变化.磁通量的变化量ΔΦ=Φ2-Φ1有多种形式,主要有:(1)S、θ不变,B改变,这时ΔΦ=ΔB·S sin θ;(2)B、θ不变,S改变,这时ΔΦ=ΔS·B sin θ;(3)B、S不变,θ改变,这时ΔΦ=BS(sin θ2-sin θ1).考点二楞次定律的理解及应用1.楞次定律中“阻碍”的含义2.应用楞次定律判断感应电流方向的步骤考点三“一定律三定则”的综合应用1.“三个定则与一个定律”的比较2.无论是“安培力”还是“洛伦兹力”,只要是涉及磁力都用左手判断.“电生磁”或“磁生电”均用右手判断.【思想方法与技巧】楞次定律推论的应用楞次定律中“阻碍”的含义可以理解为感应电流的效果总是阻碍产生感应电流的原因,推论如下:(1)阻碍原磁通量的变化——“增反减同”;(2)阻碍相对运动——“来拒去留”;(3)使线圈面积有扩大或缩小的趋势——“增缩减扩”;(4)阻碍原电流的变化(自感现象)——“增反减同”第二节法拉第电磁感应定律自感涡流【基本概念、规律】一、法拉第电磁感应定律1.感应电动势(1)感应电动势:在电磁感应现象中产生的电动势.产生感应电动势的那部分导体就相当于电源,导体的电阻相当于电源内阻.(2)感应电流与感应电动势的关系:遵循闭合电路欧姆定律,即I=ER+r.2.法拉第电磁感应定律(1)内容:闭合电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比.(2)公式:E=n ΔΦΔt,n为线圈匝数.3.导体切割磁感线的情形(1)若B、l、v相互垂直,则E=Blv.(2)若B⊥l,l⊥v,v与B夹角为θ,则E=Blv sin_θ.二、自感与涡流1.自感现象(1)概念:由于导体本身的电流变化而产生的电磁感应现象称为自感,由于自感而产生的感应电动势叫做自感电动势.(2)表达式:E=L ΔI Δt.(3)自感系数L的影响因素:与线圈的大小、形状、匝数以及是否有铁芯有关.2.涡流当线圈中的电流发生变化时,在它附近的任何导体中都会产生像水的旋涡状的感应电流.(1)电磁阻尼:当导体在磁场中运动时,感应电流会使导体受到安培力,安培力的方向总是阻碍导体的运动.(2)电磁驱动:如果磁场相对于导体转动,在导体中会产生感应电流,使导体受到安培力作用,安培力使导体运动起来.交流感应电动机就是利用电磁驱动的原理工作的.【重要考点归纳】考点一公式E=nΔΦ/Δt的应用1.感应电动势大小的决定因素(1)感应电动势的大小由穿过闭合电路的磁通量的变化率ΔΦΔt和线圈的匝数共同决定,而与磁通量Φ、磁通量的变化量ΔΦ的大小没有必然联系.(2)当ΔΦ仅由B引起时,则E=n SΔBΔt;当ΔΦ仅由S引起时,则E=nBΔSΔt.2.磁通量的变化率ΔΦΔt是Φ-t图象上某点切线的斜率.3.应用电磁感应定律应注意的三个问题(1)公式E=n ΔΦΔt求解的是一个回路中某段时间内的平均电动势,在磁通量均匀变化时,瞬时值才等于平均值.(2)利用公式E=nS ΔBΔt求感应电动势时,S为线圈在磁场范围内的有效面积.(3)通过回路截面的电荷量q仅与n、ΔΦ和回路电阻R有关,与时间长短无关.推导如下:q=IΔt=nΔΦΔtRΔt=nΔΦR.考点二公式E=Blv的应用1.使用条件本公式是在一定条件下得出的,除了磁场是匀强磁场外,还需B、l、v三者相互垂直.实际问题中当它们不相互垂直时,应取垂直的分量进行计算,公式可为E=Blv sin θ,θ为B与v 方向间的夹角.2.使用范围导体平动切割磁感线时,若v为平均速度,则E为平均感应电动势,即E=Bl v.若v为瞬时速度,则E为相应的瞬时感应电动势.3.有效性公式中的l为有效切割长度,即导体与v垂直的方向上的投影长度.例如,求下图中MN两点间的电动势时,有效长度分别为甲图:l=cd sin β.乙图:沿v1方向运动时,l=MN;沿v2方向运动时,l=0.丙图:沿v1方向运动时,l=2R;沿v2方向运动时,l=0;沿v3方向运动时,l=R.4.相对性E=Blv中的速度v是相对于磁场的速度,若磁场也运动,应注意速度间的相对关系.5.感应电动势两个公式的比较考点三自感现象的分析1.自感现象“阻碍”作用的理解(1)流过线圈的电流增加时,线圈中产生的自感电动势与电流方向相反,阻碍电流的增加,使其缓慢地增加.(2)流过线圈的电流减小时,线圈中产生的自感电动势与电流方向相同,阻碍电流的减小,使其缓慢地减小.2.自感现象的四个特点(1)自感电动势总是阻碍导体中原电流的变化.(2)通过线圈中的电流不能发生突变,只能缓慢变化.(3)电流稳定时,自感线圈就相当于普通导体.(4)线圈的自感系数越大,自感现象越明显,自感电动势只是延缓了过程的进行,但它不能使过程停止,更不能使过程反向.3.自感现象中的能量转化通电自感中,电能转化为磁场能;断电自感中,磁场能转化为电能.4.分析自感现象的两点注意(1)通过自感线圈中的电流不能发生突变,即通电过程,线圈中电流逐渐变大,断电过程,线圈中电流逐渐变小,方向不变.此时线圈可等效为“电源”,该“电源”与其他电路元件形成回路.(2)断电自感现象中灯泡是否“闪亮”问题的判断,在于对电流大小的分析,若断电后通过灯泡的电流比原来强,则灯泡先闪亮后再慢慢熄灭.第三节电磁感应中的电路和图象问题【基本概念、规律】一、电磁感应中的电路问题1.内电路和外电路(1)切割磁感线运动的导体或磁通量发生变化的线圈都相当于电源.(2)该部分导体的电阻或线圈的电阻相当于电源的内阻,其余部分是外电阻.2.电源电动势和路端电压(1)电动势:E=Blv或E=n ΔΦΔt.(2)路端电压:U=IR=ER+r·R.二、电磁感应中的图象问题1.图象类型(1)随时间t变化的图象如B-t图象、Φ-t图象、E-t图象和i-t图象.(2)随位移x变化的图象如E-x图象和i-x图象.2.问题类型(1)由给定的电磁感应过程判断或画出正确的图象.(2)由给定的有关图象分析电磁感应过程,求解相应的物理量.(3)利用给出的图象判断或画出新的图象.【重要考点归纳】考点一电磁感应中的电路问题1.对电源的理解:在电磁感应现象中,产生感应电动势的那部分导体就是电源,如切割磁感线的导体棒、有磁通量变化的线圈等.这种电源将其他形式的能转化为电能.2.对电路的理解:内电路是切割磁感线的导体或磁通量发生变化的线圈,外电路由电阻、电容等电学元件组成.3.解决电磁感应中电路问题的一般思路:(1)确定等效电源,利用E=n ΔΦΔt或E=Blv sin θ求感应电动势的大小,利用右手定则或楞次定律判断电流方向.(2)分析电路结构(内、外电路及外电路的串、并联关系),画出等效电路图.(3)利用电路规律求解.主要应用欧姆定律及串、并联电路的基本性质等列方程求解.4.(1)对等效于电源的导体或线圈,两端的电压一般不等于感应电动势,只有在其电阻不计时才相等.(2)沿等效电源中感应电流的方向,电势逐渐升高.考点二电磁感应中的图象问题1.题型特点一般可把图象问题分为三类:(1)由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图象;(2)由给定的有关图象分析电磁感应过程,求解相应的物理量;(3)根据图象定量计算.2.解题关键弄清初始条件,正负方向的对应,变化范围,所研究物理量的函数表达式,进、出磁场的转折点是解决问题的关键.3.解决图象问题的一般步骤(1)明确图象的种类,即是B-t图象还是Φ-t图象,或者是E-t图象、I-t图象等;(2)分析电磁感应的具体过程;(3)用右手定则或楞次定律确定方向对应关系;(4)结合法拉第电磁感应定律、欧姆定律、牛顿运动定律等规律写出函数关系式;(5)根据函数关系式,进行数学分析,如分析斜率的变化、截距等;(6)画出图象或判断图象.4.解决图象类选择题的最简方法——分类排除法.首先对题中给出的四个图象根据大小或方向变化特点分类,然后定性地分析电磁感应过程中物理量的变化趋势(增大还是减小)、变化快慢(均匀变化还是非均匀变化),特别是用物理量的方向,排除错误选项,此法最简捷、最有效.【思想方法与技巧】电磁感应电路与图象的综合问题解决电路与图象综合问题的思路(1)电路分析弄清电路结构,画出等效电路图,明确计算电动势的公式.(2)图象分析①弄清图象所揭示的物理规律或物理量间的函数关系;②挖掘图象中的隐含条件,明确有关图线所包围的面积、图线的斜率(或其绝对值)、截距所表示的物理意义.(3)定量计算运用有关物理概念、公式、定理和定律列式计算.第四节电磁感应中的动力学和能量问题【基本概念、规律】一、电磁感应现象中的动力学问题1.安培力的大小⎭⎬⎫安培力公式:F =BIl 感应电动势:E =Blv 感应电流:I =E R⇒F =B 2l 2v R 2.安培力的方向(1)先用右手定则判定感应电流方向,再用左手定则判定安培力方向. (2)根据楞次定律,安培力的方向一定和导体切割磁感线运动方向相反. 二、电磁感应中的能量转化 1.过程分析(1)电磁感应现象中产生感应电流的过程,实质上是能量的转化过程.(2)感应电流在磁场中受安培力,若安培力做负功,则其他形式的能转化为电能;若安培力做正功,则电能转化为其他形式的能.(3)当感应电流通过用电器时,电能转化为其他形式的能. 2.安培力做功和电能变化的对应关系“外力”克服安培力做多少功,就有多少其他形式的能转化为电能;安培力做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能.【重要考点归纳】考点一 电磁感应中的动力学问题分析1.导体的平衡态——静止状态或匀速直线运动状态. 处理方法:根据平衡条件(合外力等于零)列式分析. 2.导体的非平衡态——加速度不为零.处理方法:根据牛顿第二定律进行动态分析或结合功能关系分析. 3.分析电磁感应中的动力学问题的一般思路(1)先进行“源”的分析——分离出电路中由电磁感应所产生的电源,求出电源参数E 和r ; (2)再进行“路”的分析——分析电路结构,弄清串、并联关系,求出相关部分的电流大小,以便求解安培力;(3)然后是“力”的分析——分析研究对象(常是金属杆、导体线圈等)的受力情况,尤其注意其所受的安培力;(4)最后进行“运动”状态的分析——根据力和运动的关系,判断出正确的运动模型.考点二 电磁感应中的能量问题1.电磁感应过程的实质是不同形式的能量转化的过程,而能量的转化是通过安培力做功的形式实现的,安培力做功的过程,是电能转化为其他形式能的过程,外力克服安培力做功,则是其他形式的能转化为电能的过程.2.能量转化及焦耳热的求法 (1)能量转化(2)求解焦耳热Q的三种方法3.在解决电磁感应中的能量问题时,首先进行受力分析,判断各力做功和能量转化情况,再利用功能关系或能量守恒定律列式求解.【思想方法与技巧】电磁感应中的“双杆”模型1.模型分类“双杆”模型分为两类:一类是“一动一静”,甲杆静止不动,乙杆运动,其实质是单杆问题,不过要注意问题包含着一个条件:甲杆静止、受力平衡.另一种情况是两杆都在运动,对于这种情况,要注意两杆切割磁感线产生的感应电动势是相加还是相减.2.分析方法通过受力分析,确定运动状态,一般会有收尾状态.对于收尾状态则有恒定的速度或者加速度等,再结合运动学规律、牛顿运动定律和能量观点分析求解.3.分析“双杆”模型问题时,要注意双杆之间的制约关系,即“动杆”与“被动杆”之间的关系,需要注意的是,最终两杆的收尾状态的确定是分析该类问题的关键.电磁感应中的含容电路分析一、电磁感应回路中只有电容器元件1.这类问题的特点是电容器两端电压等于感应电动势,充电电流等于感应电流.2.(1)电容器的充电电流用I=ΔQΔt=CΔUΔt表示.(2)由本例可以看出:导体棒在恒定外力作用下,产生的电动势均匀增大,电流不变,所受安培阻力不变,导体棒做匀加速直线运动.二、电磁感应回路中电容器与电阻并联问题1.这一类问题的特点是电容器两端的电压等于与之并联的电阻两端的电压,充电过程中的电流只是感应电流的一支流.稳定后,充电电流为零.2.在这类问题中,导体棒在恒定外力作用下做变加速运动,最后做匀速运动.。

高二物理第十章知识点归纳总结

高二物理第十章知识点归纳总结

高二物理第十章知识点归纳总结高二物理课程中的第十章主要讲述了电磁感应、电磁波、电磁振荡等内容。

本文将对这些知识点进行归纳总结,帮助学生更好地理解和掌握这些重要概念。

一、电磁感应1. 法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律描述了磁场变化引起的感应电动势的大小和方向。

∮E·dl=-dΦB/dt其中E为感应电动势,ΦB为磁通量,t为时间。

2. 感应电动势的产生当磁场穿过一个导体回路时,导体内就会产生感应电流。

感应电动势的大小与磁场变化的速率、导体回路的形状和磁场的强度有关。

3. 洛伦兹力和感应电动势的关系感应电动势的产生是由洛伦兹力作用于电子上引起的,导致电子运动。

二、电磁波1. 电磁波的概念电磁波是由电场和磁场相互耦合形成的波动现象,可以在真空中传播。

2. 电磁波的特性电磁波有频率、波长、波速等特性。

波长和频率之间的关系为λv=c,其中λ为波长,v为频率,c为光速。

3. 光的电磁波性质光既具有粒子性又具有波动性,可以解释一些光的现象,如衍射和干涉。

三、电磁振荡1. 电磁振荡的概念电磁振荡是由振荡电场和振荡磁场相互耦合形成的周期性变化现象。

2. 振荡电路的特点振荡电路由电感、电容和电阻组成,能够产生稳定的振荡信号。

振荡电路中的电荷和电流随时间变化呈周期性。

3. LC振荡电路LC振荡电路由电感和电容组成,能够产生简谐振荡。

振荡频率与电感和电容的数值有关。

四、电磁感应与电磁波的应用1. 发电机的工作原理发电机利用电磁感应的原理将机械能转化为电能。

发电机产生的电压和电流可通过导线传输和利用。

2. 变压器的工作原理变压器利用电磁感应的原理将交流电能从一个电路传输到另一个电路。

变压器能够改变电压的大小而不改变电能的大小。

3. 无线电的原理无线电是利用电磁波传输信息和能量的技术。

无线电技术已广泛应用于通信、广播和雷达等领域。

综上所述,高二物理第十章的知识点包括电磁感应、电磁波和电磁振荡等内容。

学生通过学习这些知识点,可以更好地理解电磁现象的本质和应用。

考物理-复习方案-第4讲电磁感应定律的综合应用(二)(动力学和能量)

考物理-复习方案-第4讲电磁感应定律的综合应用(二)(动力学和能量)

电磁感应中的动力学问题
1.安培力的大小
感应电动势:E =Blv
感应电流:I =E R +r
安培力公式:F =BIl
?F =B 2l 2
v R +r 2.安培力的方向
(1)先用右手定则确定感应电流方向,再用左手定则确定安培力方向。

(2)根据楞次定律,安培力方向一定和导体切割磁感线运动方向相反。

1.电磁感应中动力学问题的动态分析
联系电磁感应与力学问题的桥梁是磁场对电流的安培力,
由于感应电流与导体切割磁感线运动的加速度有着相互制约关系,因此导体一般不是匀变速直线运动,
而是经历一个动态变化过程再趋于一个稳定状态,分析这一动态过程的基本思路是:
导体受力运动――→E =BLv 感应电动势错误!感应电流错误!通电导体受安培力→合外力变化――→F 合=ma 加速度变化→速度变化→周而复始地循环,循环结束时,加速度等于零,导体达到稳定的临界状态。

2.解题步骤
(1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律、右手定则确定感应电动势的大小和方向。

(2)应用闭合电路欧姆定律求出电路中的感应电流的大小。

(3)分析研究导体受力情况,特别要注意安培力方向的确定。

(4)列出动力学方程或平衡方程求解。

3.两种状态处理
(1)导体处于平衡态——静止或匀速直线运动状态。

处理方法:根据平衡条件
——合外力等于零,列式分析。

(2)导体处于非平衡态——加速度不为零。

处理方法:根据牛顿第二定律进行动态分析或结合功能关系分析。

高考物理一轮总复习第10章电磁感应第4讲电磁感应规律的综合应用二_动力学和能量课件

高考物理一轮总复习第10章电磁感应第4讲电磁感应规律的综合应用二_动力学和能量课件

A.两次上升的最大高度相比较为 H<h B.有磁场时导体棒所受合力做的功等于无磁场时合力 做的功 C.有磁场时,电阻 R 产生的焦耳热为12mv20 D.有磁场时,ab 上升过程的最小加速度大于 gsinθ
解析 当有磁场时,导体棒除受到重力沿斜面向下的分 力外,还切割磁感线产生感应电流,故受到安培力的作用, 所以两次上升的最大高度相比较为 h<H,两次动能的变化 量相等,所以导体棒所受合力做的功相等,A 错误,B 正确; 有磁场时,电阻 R 产生的焦耳热小于12mv20,ab 上升过程的 最小加速度为 gsinθ(即向上运动到最大高度时的加速度), C、D 错误。
双基夯实 一、思维辨析 1.安培力的方向一定与运动方向相反。( × ) 2.在纯电阻电路中克服安培力做功等于回路中产生的 焦耳热。( √ ) 3.安培力做正功的过程是将电能转化为机械能的过 程。( √ ) 4.在磁场中自发运动的导体棒,加速度有可能越来越 大。( × )
二、对点激活 1.[电磁感应中的动力学问题](多选)一空间有垂直纸面向 里的匀强磁场 B,两条电阻不计的平行光滑导轨竖直放置在 磁场内,如图所示,磁感应强度 B=0.5 T,导体棒 ab、cd 长度均为 0.2 m,电阻均为 0.1 Ω,重力均为 0.1 N,现用力向上拉动导体棒 ab,使之匀速 上升(导体棒 ab、cd 与导轨接触良好),此时 cd 静止不动,则 ab 上升时,下列说法正确的 是( )
总结升华 双杆切割磁感线的模型
(1)模型特点 ①一杆切割时,分析同单杆类似。 ②两杆同时切割时,回路中的感应电动势由两杆共同 决定,E=ΔΔΦt =BL(v1-v2)或 E=BL(v1+v2)。 (2)电磁感应中的“双杆”问题分析 ①初速度不为零,不受其他水平外力的作用
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电磁感应规律的综合应用(二)-动力学和能量时间:45分钟满分:100分一、选择题(本题共10小题,每小题6分,共60分。

其中1~5为单选,6~10为多选) 1.[2014·安徽高考] 英国物理学家麦克斯韦认为,磁场变化时会在空间激发感生电场。

如图所示,一个半径为r 的绝缘细圆环水平放置,环内存在竖直向上的匀强磁场B ,环上套一带电荷量为+q 的小球。

已知磁感应强度B 随时间均匀增加,其变化率为k ,若小球在环上运动一周,则感生电场对小球的作用力所做功的大小是( )A .0 B.12r 2qk C .2πr 2qk D .πr 2qk答案 D解析 变化的磁场使回路中产生的感生电动势E =ΔΦΔt =ΔB Δt ·S =k πr 2,则感生电场对小球的作用力所做的功W =qU =qE =qk πr 2,选项D 正确。

2.[2016·苏州模拟]如图所示,水平地面上方矩形区域内存在垂直纸面向里的匀强磁场,两个闭合线圈Ⅰ、Ⅱ分别用同种导线绕制而成,其中Ⅰ为边长为L 的正方形,Ⅱ是长2L 、宽为L 的矩形,将两个线圈同时从图示位置由静止释放。

线圈下边进入磁场时,Ⅰ立即做了一段时间的匀速运动,已知两线圈在整个下落过程中,下边始终平行于磁场上边界,不计空气阻力,则( )A .下边进入磁场时,Ⅱ也立即做匀速运动B .从下边进入磁场开始的一段时间内,线圈Ⅱ做加速度不断减小的加速运动C .从下边进入磁场开始的一段时间内,线圈Ⅱ做加速度不断减小的减速运动D .线圈Ⅱ先到达地面 答案 C解析 线圈Ⅱ的电阻是Ⅰ的32倍,线圈Ⅱ进入磁场时产生的感应电动势是Ⅰ的2倍。

即RⅡ=32R Ⅰ,E Ⅱ=2E Ⅰ。

由Ⅰ=E R 得,I Ⅱ=43I Ⅰ;由F 安=BIL ,F Ⅱ=BI Ⅱ·2L ,F Ⅰ=BI Ⅰ·L ,则F Ⅱ=83F Ⅰ,但G Ⅱ=32G Ⅰ。

由于Ⅰ进入磁场做匀速运动,即F Ⅰ=G Ⅰ,则F Ⅱ>G Ⅱ,所以Ⅱ进入磁场立即做加速度不断减小的减速运动,A 、B 错误,C 正确;因线圈Ⅰ、Ⅱ进入磁场时速度相同,但此后Ⅰ匀速,Ⅱ减速,故Ⅱ后到达地面,D 错误。

3.如图所示,间距为L 、电阻不计的足够长平行光滑金属导轨水平放置,导轨左端用一阻值为R 的电阻连接,导轨上横跨一根质量为m 、电阻也为R 的金属棒,金属棒与导轨接触良好。

整个装置处于竖直向上、磁感应强度为B 的匀强磁场中。

现使金属棒以初速度v 0沿导轨向右运动,若金属棒在整个运动过程中通过的电荷量为q 。

下列说法正确的是( )A .金属棒在导轨上做匀减速运动B .整个过程中电阻R 上产生的焦耳热为mv 22C .整个过程中金属棒在导轨上发生的位移为qR BLD .整个过程中金属棒克服安培力做功为mv 202答案 D解析 由牛顿第二定律可得B 2L 2vR=ma ,金属棒做a 减小的减速运动,A 错误。

由能量守恒定律可知,克服安培力做功等于电阻R 和金属棒上产生的焦耳热之和,W 安=12mv 20=Q ,因此Q R =12Q =mv 204,B 错误,D 正确。

整个过程中通过金属棒的电量q =ΔΦ2R =BLx 2R ,得金属棒位移x =2qRBL,C 错误。

4.[2016·山东青岛毕业考试]如图所示,两根电阻不计的平行光滑金属导轨在同一水平面内放置,左端与定值电阻R 相连,导轨x >0一侧存在着沿x 方向均匀增大的磁场,磁感应强度与x 的关系是B =0.5+0.5x (T),在外力作用下一阻值为r 的金属棒从A 1运动到A 3,此过程中电路中的电功率保持不变。

A 1的坐标为x 1=1 m ,A 2的坐标为x 2=2 m ,A 3的坐标为x 3=3 m ,下列说法正确的是( )A .回路中的电动势既有感生电动势又有动生电动势B .在A 1与A 3处的速度比为1∶2C .A 1到A 2与A 2到A 3的过程中通过金属棒横截面的电荷量之比为3∶4D .A 1到A 2与A 2到A 3的过程中产生的焦耳热之比为5∶7 答案 D解析 因为磁场不随时间变化,故此过程中,只有动生电动势,没有感生电动势,故选项A 错误;A 1处的磁感应强度B 1=1 T ,A 3处B 3=2 T ,因为功率不变,故电流不变,又因为E =BLv ,I =BLv R +r ,可以得到v 1v 3=B 3B 1=21,故选项B 错误;由B ­x 图象可以得到,两个过程中的面积之比就是电荷量之比,故q 1q 2=57,故选项C 错误;由F ­x 图象可以得到,两个过程中图线与x 轴所围图形的面积之比就是焦耳热之比,故Q 1Q 2=57,故选项D 正确。

5.如图所示,竖直平面内有足够长、不计电阻的两组平行光滑金属导轨,宽度均为L ,上方连接一个阻值为R 的定值电阻,虚线下方的区域内存在磁感应强度为B 的匀强磁场。

两根完全相同的金属杆1和2靠在导轨上,金属杆长度与导轨宽度相等且与导轨接触良好,电阻均为r 、质量均为m ;将金属杆1固定在磁场的上边缘,且仍在磁场内,金属杆2从磁场边界上方h 0处由静止释放,进入磁场后恰好做匀速运动。

现将金属杆2从离开磁场边界h (h <h 0)处由静止释放,在金属杆2进入磁场的同时,由静止释放金属杆1,下列说法正确的是( )A .两金属杆向下运动时,流过电阻R 的电流方向为a →bB .回路中感应电动势的最大值为mg 2r +RBLC .磁场中金属杆1与金属杆2所受的安培力大小、方向均不相同D .金属杆1与2的速度之差为2gh 答案 B解析 根据右手定则判断知金属杆产生的感应电流方向向右,则流过电阻R 的电流方向从b →a ;故选项A 错误;当金属杆在磁场中匀速下降时,速度最大,产生的感应电动势最大,由平衡条件得BIL =mg ,又I =E m2r +R,联立得感应电动势的最大值为E m =mg 2r +RBL,故选项B 正确;根据左手定则判断得知两杆所受安培力的方向均向上,方向相同,由公式F =BIL 可知安培力的大小也相同,故选项C 错误;金属杆2刚进入磁场时的速度为v =2gh ;在金属杆2进入磁场后,由于两个金属杆任何时刻受力情况相同,因此任何时刻两者的加速度也都相同,在相同时间内速度的增量也必相同,即v 1-0=v 2-v ,则得:v 2-v 1=v =2gh ,故选项D 错误。

6.有一半径为R ,电阻率为ρ,密度为d 的均匀圆环落入磁感应强度为B 的径向磁场中,圆环的截面半径为r (r ≪R )。

如图所示,当圆环在加速下落时某一时刻的速度为v ,则( )A .此时整个圆环的电动势E =2Bv πrB .忽略电感的影响,此时圆环中的电流I =B πr 2vρC .此时圆环的加速度a =B 2vρdD .如果径向磁场足够长,则圆环的最大速度v m =ρgdB 2答案 BD解析 此时整个圆环垂直切割径向磁感线,电动势E =2Bv πR ,选项A 错误;此时圆环中的电流I =E 2πRρπr 2=2Bv πR 2Rρr 2=B πr 2vρ,选项B 正确;对圆环根据牛顿第二定律得mg -F 安=ma ,F 安=BI ·2πR =2π2B 2r 2Rv ρ,m =d πr 2·2πR ,则a =g -B 2v ρd,选项C 错误;如果径向磁场足够长,当a =0时圆环的速度最大,即g -B 2v m ρd =0,则v m =ρgd B2,选项D 正确。

7.[2016·泰州模拟]如图所示,边长为L 、电阻不计的n 匝正方形金属线框位于竖直平面内,连接的小灯泡的额定功率、额定电压分别为P 、U ,线框及小灯泡的总质量为m ,在线框的下方有一匀强磁场区域,区域宽度为l ,磁感应强度方向与线框平面垂直,其上、下边界与线框底边均水平。

线框从图示位置开始静止下落,穿越磁场的过程中,小灯泡始终正常发光。

则( )A .有界磁场宽度l <LB .磁场的磁感应强度应为mgU nPLC .线框匀速穿越磁场,速度恒为P mgD .线框穿越磁场的过程中,灯泡产生的焦耳热为mgL 答案 BC解析 因线框穿越磁场过程中小灯泡正常发光,故为匀速穿越磁场,且线框长度L 和磁场宽度l 相同,A 项错误;匀速穿越,故重力和安培力相等,mg =nBIL =nB P U L ,得B =mgU nPL,B 项正确;匀速穿越,重力做功的功率等于电功率,即mgv =P ,得v =Pmg,C 项正确;线框穿越磁场时,通过的位移为2L ,且重力做功完全转化为焦耳热,故Q =2mgL ,D 项错误。

8.[2017·豫南九校联考]如图所示,足够长的U 形光滑金属导轨平面与水平面成θ角(0<θ<90°),其中MN 与PQ 平行且间距为L ,导轨平面与磁感应强度为B 的匀强磁场垂直,导轨电阻不计。

金属棒ab 由静止开始沿导轨下滑,并与两导轨始终保持垂直且良好接触,ab 棒接入电路的电阻为R ,当流过ab 棒某一横截面的电荷量为q 时,棒的速度大小为v ,则金属棒ab 在这一过程中( )A .运动的平均速度大于12vB .受到的最大安培力大小为B 2L 2vRsin θC .下滑的位移大小为qRBLD .产生的焦耳热为qBLv 答案 AC解析 金属棒ab 开始做加速度逐渐减小的变加速运动,不是匀变速直线运动,平均速度大于12v ,故A 正确。

由电荷量计算公式q =I Δt ,I =E R ,E =ΔΦΔt ,联立得q =ΔΦR =BsL R ,下滑的位移大小为s =qR BL,故C 正确。

v 为金属棒的瞬时速度,BLv 为瞬时电动势,无法对应过程中产生的焦耳热,D 错误。

金属棒ab 受到的最大安培力大小为B 2L 2vR,故B 错误。

9.[2017·四川成都二诊]如图所示,两根足够长的平行金属导轨相距L ,其中NO 1、QO 2部分水平,倾斜部分MN 、PQ 与水平面的夹角均为α,整个空间存在磁感应强度为B 的匀强磁场,磁场方向垂直导轨平面MNQP 向上。

长为L 的金属棒ab 、cd 与导轨垂直放置且接触良好,其中ab 光滑,cd 粗糙,棒的质量均为m 、电阻均为R 。

将ab 由静止释放,在ab 下滑至速度刚达到稳定的过程中,cd 始终静止不动。

若导轨电阻不计,重力加速度为g ,则在上述过程中( )A .ab 棒做加速度减小的加速运动B .ab 棒下滑的最大速度为mgR sin αB 2L 2C .cd 棒所受摩擦力的最大值为mg sin αcos αD .cd 棒中产生的热量等于ab 棒机械能的减少量 答案 AC解析 以ab 棒为研究对象,受重力、轨道的支持力和沿斜面向上的安培力,由静止释放,ab 棒加速,电路中感应电流增强,所受安培力随之增大,所以ab 棒做加速度减小的加速运动,故A 正确;当ab 棒加速度减小为零时速度最大,此时重力沿斜面分量等于安培力mg sin α=BBLv m 2R L ,得最大速度为v m =2mgR sin αB 2L 2,故B 错误;整个过程cd 棒静止,受力如图,BIL cos α=f ,当ab 棒速度最大时电路中电流最大,cd 棒所受静摩擦力最大,结合B 选项得cd 棒所受最大静摩擦力为mg sin αcos α,故C 正确;整个电路能量守恒,知ab 棒机械能的减少量等于整个电路产生的焦耳热,即是cd 棒中产生的热量的二倍,故D 错误。

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