爱护动物二年级作文爱护动物作文
保护动物的作文(精选20篇)
保护动物的作文(精选20篇)保护动物的作文篇1在这世界上，有许多濒临绝种的动物，而它们面临的重重危机，多半是由人类所造成，例如：我们乱丢垃圾使河川受到污染、工厂以及汽机车所排放的废气使空气不再干净，为了开发和建设不断破坏山林。
有时我在想，如果没有人类的存在，地球会不会变得更好呢?为了要弥补我们所污染的环境，并且要重视及提倡“保护生态”的观念。
由于生物不停的变少，陆陆续续出现了保护野生动物的公益团体，而这些集团不断倡导要爱护动物、保护动物，因此，野生动物的生存权渐渐被重视，不过光靠这些热心人士的帮忙仍是杯水车薪，我们更应该从日常生活中落实，假如全世界的人每天都能随手关灯，至少可以救回一只可爱的北极熊;假如全世界的人都能减少塑胶的使用量，就有许多生物的肚子里面没有垃圾的存在;假如我们能减少废气的排放量，就可以使空气更为干净，不只保护动物，同时也是保护我们自己。
我们对于保护生态的观念应该推广到每一个角落，深植于人们的心中，无时无刻要懂得尊重其它生命，所有生命都是可贵的，我们无法即时扭转人们想要滥杀动物的想法，因为，有时关系到人们的生存与工作，但是，我们可以靠身体力行来改变别人想法，来落实保护生态的意义。
有时，我们应该将心比心，设身处地为那些因人类而丧生的动物，他们临死前的哀嚎，正是他们的求救讯号，他们也是生物，同时也是一个个宝贵的生命，我们并不能因为自认为高等，而残害其它的生命。
保护动物的作文篇2同学们、老师们：当你漫步在绿树荫荫的森林，当你行走于青色一片的绿茵，当你辗转于层恋叠峰之间······你是否想到如果能远远的听到“百啭千声随意移，山花红紫树高低”的鸟鸣，如果能看见到穿梭于树中的小猴的身影，如果能遇到溪边饮水的小鹿······那么，大自然会多么灵动，多么迷人。
谁不向往静谧的田园生活?谁不渴望每天看见蓝天白云?谁不期待身边有鸟语花香?听着松涛低语，鸟鸣啾啾，看着苔藓绒绒，树叶飘飘，伴着流水潺潺，鱼儿嬉戏，人都会陶醉其中。
保护动物,尊重生命经典作文5篇
保护动物，尊重生命经典作文5篇地球上的每一个物种，每一条生命都是值得尊重的，我们没有权利夺走他们的自由，他们赖以生存的家园。
今天小编和同学们分享几篇关于保护动物的文章。
篇一：保护动物世上每一只动物都是生命，我们要好好爱护它们。
今天，我又在回家的路上，见到了几只流浪狗被人驱逐的情形。
看到这样的情形，我心中猛地涌起一股怨气，还有对流浪的怜悯之心。
我想;小狗狗，我很想帮你们，可我是无能为力呀，我不能把你们抱回家饲养，否则会被爸爸妈妈骂的。
现在，你们自己小心一点。
忽然我看见一只流浪狗抬起头来，用可怜的眼神看着我，仿佛在说："你能帮帮我吗?我好饿，我身上也好痒啊，你能帮帮我吗?";我看了它的眼神之后，又有一股说不出来的感觉从心中透露出来。
在不知不觉中，泪珠从我的眼睛里涌出来，然后想断了线的珠子不停的往地下掉。
我伸出手来抚摸这只小狗。
在抚摸它的瞬间，我突然发现，这些流浪狗是那么的可爱。
过了一会，一只扫帚打过来，赶走了小狗。
我和小狗还是分开了。
我只好悲伤地回家了。
要论速度，人跑不过狗;要论智慧，人也比不过狗;要论感情，人还是比不过狗。
还是在今天，我看到了感人肺腑的事情。
事情是这样的：我走在上学的路上，我看见一只可爱的小狗在一个老人的腿边绕来绕去。
老人走在路上，小狗跟着旁边。
忽然，一辆小汽车横冲直撞，向老人驶来。
小狗发现了，大家也发现了。
大家异口同声地喊："小心。
";老人反映过来了，可车都驶到了眼前。
"咚";，大家都闭上了眼睛，等大家睁开眼睛后，被眼前一幕惊呆了。
老人被推开在旁边，安然无恙。
车撞到的是那只可爱的小狗。
老人发现后，抱着小狗痛哭。
大家纷纷说："这只狗居然为了主人，甘愿牺牲，值得我们学习呀。
";我看到这一幕，心中涌起一股难言之隐的感觉。
世上每一只动物都是有感情，我们要好好爱护它们。
我们不能让动物四处流浪。
大家行动起来吧，尽自己最大的力量，去让小动物们有一个快乐的、舒适的家吧。
保护动植物作文5篇
保护动植物作文保护动植物作文5篇篇一：保护动植物,从我们做起也许有一天,洪水暴发,沙尘暴暴发,人类即将灭绝,那时你还能犹豫吗; 也许有一天,动植物将全部死亡,那时你想过现在不该不植树造林吗？要是动物全部灭绝,你还能吃到鲜美的鱼肉、牛肉吗；要是植物全部灭绝时，你还呼吸到现在的新鲜空气？你要不想过这样的生活，那就动起手来吧，美化绿色家园，创造美好环境，保护动植物是人人必需要做到的，只有这样，人类才会创造出未来的美好环境。
要想办成这件事：1 给动植物建美丽的家。
2 不捕捉、不伤害动物。
3 不伤害、不踩蹋植物。
4 多种书、草等植物。
5 给动物喂食物，好好照顾它们。
要办成这件事，不仅光自己动手做，还要搞宣传，如贴广告，但不能乱贴，必需经过同意，才准许贴广告；还有给别人发E-mail；还有在某些网站论坛发表文章；或者在报刊上发表文章等别的途径进行宣传。
你还等什么，快干你该干的事情吧！篇二：保护动植物今天我在一本书上看到了几行字——保护动植物，保护自然。
我们要保护自然，保护动植物，我们不能让世界上的生物离我们而去，所以我们要保护题它们，现在我们这里的很多动物正在快速减少，现在我们的鸟儿灭绝很快，我曾经在我四年级的品德与社会上看见了海鸥的死，那是由轮船造成的。
这个故事是这样的：轮船漏油了，石油铺盖在水面上，可爱的海鸥去海里捉鱼，没想到被黏黏的石油给粘住了羽毛，飞不起来了，于是成群的海鸥就这样死了。
我们不应该污染环境，要保护环境，不让更多的动植物死去，就让我们奋斗起来吧！篇三：保护动植物流星划破夜空，会触动文人的心灵。
瀑布飞流直下，会触动诗人的心灵。
鸟儿站在树枝上低声歌唱，会触动才子的心灵大自然，深深地触动了我的心灵。
你看，田野里，麻雀、青蛙在吃害虫；天空中，燕子、蜻蜓在捉蚊子；森林里，啄木鸟在为树治病，猫头鹰捕田鼠等等。
它们在默默地为人类做事，还不求回报。
它们就是人类的好朋友，所以我们不能捕杀动物，要保护动物。
保护濒危动物作文（精选8篇）
保护濒危动物作文保护濒危动物作文（精选8篇）保护濒危动物作文篇1在一个风和日丽的午后，我和洋洋还有几位好朋友一起去老林子里探险，一到那里就在一座山洞里发现了一只被被褥包裹起来的一个像娃娃一样的东西，叫大人过来一看，哇！是一只已经面目全非的小狗，白色的绒毛下有几道深深的疤痕，好像是被人殴打过一样，拿鞭子抽过，脖子上还有一道肋痕。
狗毛零零散散的铺在草坪上，看着特别让人心痛。
回家后，我想了很多：有些人只会当打着保护动物的招牌的冷面杀手，他们不会站在小动物的立场上来想，只会顾自己的快乐，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，这几年有人大肆捕捞鲨鱼，只为一碗昂贵的鱼翅汤和一件鲨鱼皮泳衣。
只要自己快乐，别的一切事情好像都与自己无关。
小动物也是有生命的，别看那些海洋和陆地杀手，它和人一样都需要得到关爱。
如果地球上没有动物，那将会是一个没有活力的世界。
就好比我们只能看到一望无际的蓝天，而看不到空中形态各异的白云一样乏味。
所以让我们都来保护动物吧，这样我们的家园才会变得更美好！保护濒危动物作文篇2动物是自然资源，在整个历史过程中，人类一直在糟蹋着这种资源。
人们杀死动物，获得它们的皮毛，把它们当作食物或运动方式，或者只是因为它们碍事。
成千上万种动物已经从这个地球上永远地消失了。
现在另外上百种动物也上了濒危动物名单。
仅荚国大概就有170种被认为处于危险当中。
保护濒危动物英语作文5篇为什么人们应该感到担忧呢？因为我们需要动物，因为它们一旦消失，就永远不会再出现。
动物不仅仅是漂亮或有趣。
它们不仅仅是人类的食物来源。
在维持自然平衡中，每种动物都有其作用。
毁灭某种动物会导致许多问题。
比如，农民们如果杀死为数众多的鹰，他们谷物和粮食的仓库就会受到老鼠和田鼠的破坏。
为什么？因为鹰吃鼠类，没有鹰控制它们的数量，鼠类就会迅速繁殖。
幸运的是，有些人正在努力帮助拯救这些动物。
有些组织筹钱以便人们了解这一问题。
他们也努力使政府通过保护濒危动物的法律。
二年级作文保护动物
二年级作文保护动物范文一：爱护小动物，保护自然大家好，我是一名小学二年级的学生，今天我要和大家一起聊聊关于保护动物的话题。
我去年去了一次动物园，发现有些动物已经消失了，有些动物好像也很不开心。
我问老师为什么，老师告诉我因为人类破坏了他们的栖息地。
从那以后，我开始关注动物保护工作，我看过很多保护小动物的视频和照片，其中有一个故事让我很感动，那是有个小男孩在街上看到一只小狗受伤了，他没有跑开也没有去捉弄小狗，而是叫来了一个志愿者帮助小狗治疗。
现在，我也开始做好小动物保护的工作，在我家附近的一个公园里，有很多小动物，鸟儿、蜜蜂和花草等等，我会用我的小手去帮助他们，给他们喂食、浇水、摆放食物碗等等。
除了这个，我也经常拍照片和视频，希望可以打动更多的人去爱护小动物！要点分析：写作重点：介绍小动物保护工作、提倡爱护动物的意义、举例说明助力小动物保护的行动。
用词分析：文章结构清晰明了，运用了一些诗意的语言，使文章具有可读性和可感性。
范文二：和动物做朋友大家好，我是一名小学二年级的学生，我喜欢和小动物玩耍，但是有些小朋友会捉弄小动物，他们甚至会用石子和瓶子去砸鸟儿，这是非常残忍和不道德的。
您知道吗？我们和小动物可以成为好朋友。
小动物太可爱了，我们可以一起浏览小说、玩游戏、欣赏音乐。
小狗和小猫都很懂人类，他们也非常聪明，会跟我们一起玩捉迷藏、玩钻过桌子腿。
有一个动物叫皮皮鹦鹉，他是我最好的朋友，我们每天玩耍，他可以用他的可爱嘴巴和我说话，情感非常丰富。
他还有很多朋友，比如小松鼠和小兔子，他们都非常好玩、可爱，不会伤害你。
让我们成为小动物的朋友，不要伤害他们！要点分析：写作重点：提醒大家不要残忍对待小动物、诱导大家与小动物成为朋友。
用词分析：文字简洁明了，逻辑清晰，语言生动活泼，增加了亲密感，使文章更有感染力。
二年级作文题目是保护动物10篇
二年级作文题目是保护动物10篇生活中伤害小动物的现象还有很多，我们应该保护小动物，如果看到有人伤害小动物，我们要去劝说或制止，并告诉他们动物是人类的朋友，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。
课余时间可以做一些爱护小动物的宣传牌，向身边的朋友宣传这个好习惯。
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保护动物二年级作文1大自然中，有很多有益的小动物，比如蜻蜓、燕子和青蛙等。
其中，我最喜欢的有益动物是啄木鸟，它被称为森林医生，不仅可以捉虫，还可以帮树治病。
可是我们小巧可爱的动物受到了人类的威胁：有的人把小动物变成美味佳肴，还有的人把小动物捉来玩。
我们应该保护小动物，多种花草树木，为有益动物营造舒适的家园。
保护动物二年级作文2有一天，我在回家的路上看到了一只受伤的小鸟，很痛苦地躺在地上。
我赶紧走了过去，看了看，对它说：“让我帮你养伤吧!”小鸟安安静静地听着，于是我捧着它回家了，并小心翼翼地帮它涂药。
一个星期后，它的伤好了，但是只要从鸟笼里出来，它就撞窗户。
这时，我拿出《百科全书》，看了后对妈妈说：“妈妈，我想小鸟想回家了，明天我们把小鸟放飞到森林里去吧!”妈妈答应了。
到了第二天早上，我在森林里，打开鸟笼对小鸟说：“飞吧，小鸟!”小鸟拍着翅膀飞走了，我好像听到了小鸟的笑声了。
保护动物二年级作文3今天，阳光明媚。
我和妈妈出去玩时，发现有一个小男孩正在捉蜻蜓。
我原来觉得没事，但一想起蜻蜓是益虫，就忍不住走过去对小男孩说：“蜻蜓是益虫，它也是有生命的，你这样捉它的话，它的家人回来没有看到它，会很伤心的。
”可是小男孩不听我的劝告，只管自己捉蜻蜓。
过了一会儿，他把蜻蜓抓住了，我连忙跑过去提醒他，说：“不能捉蜻蜓，它是吃虫子的，如果你把它抓走了，美丽的大自然就多了一部份的害虫。
”可那个小男孩就当我不存在似的，只管向前跑，一眨眼的`功夫，他就不见踪影了。
现在我想告诉大家，每只益虫都是可以保护大自然的小能手。
关于爱护小动物的作文6篇
关于爱护小动物的作文6篇春天来了，百花争奇斗艳，柳树长出了嫩芽，小燕子从南方飞回来了一只可爱的小鸟飞到了树上，它转动着一双水灵灵的眼睛，伸着脖子用它的金嗓子唱出夜莺般优美的歌声，一张尖尖的红嘴巴在阳光下显得格外醒目。
多美丽的小精灵啊!这一幕被小明看见了，他心想：要是把这小鸟给打下来，我不就成了打鸟英雄了吗再说我可是个神枪手呢!于是他看了看手中的弹弓，悄悄向小鸟走近，找了一个理想位置，从地上捡起一块石头，他闭着一只眼睛，瞄准小鸟，使劲拉开弹弓就在这一瞬间，小军看到了，他飞快地跑了过来，边跑边着急地大叫住手住手别打小鸟小军到了小明身边，使劲地按住他的手，小明发现他手里还拿着一张卷起来的纸，以为他是来帮自己打鸟呢小明想：千万不能让他抢了我打鸟英雄的美称。
只见小军使劲地摇着树大叫小鸟快飞快飞呀!很快小鸟就飞走了。
小明见了生气地对小军说：你怎么能把我的鸟给吓跑了呢小军说：小鸟是我们的朋友，我们不能伤害它的。
小明听了觉得有道理，害羞地低下了头，悄悄地把弹弓藏起来。
小军打开那张卷起来的纸，哦原来是张宣传标语呢!最后他们俩一起把它贴在树上，纸上写着四个大字爱护益鸟。
不一会儿，小鸟又飞回来了，他们俩看着鸟儿在天空中自由自在地飞翔，开心地笑了。
你们有没有想过：当人与动物交换了身份，这个世界将会怎样!也许有一天大街上是这样的：每一个人在地上爬行着，他们的腿和手变成了前脚和后脚。
脖子上挂着铃铛，想券商患者一根绳子。
绳子飘在空中，是谁在拉着这跟绳子呢?让我们往上看，哦!原来是它们的主人，小猫和小狗。
噢，不对!他们并不小，至少对于人类来说是这样的。
也许有一天马戏团里是这样的：高高低低的人们在马戏台上表演跳火圈、走钢丝。
也许你会问：这些不都是动物表演的吗?如果人在上面表演，那么谁来看呢?不，你错了朋友：那都是以前了，现在是动物主宰这个世界!你往观众席看!到处都是动物。
珍稀的，平凡的，大的小的，都在那里看人表演。
似乎这才是他们想要的生活。
爱护小动物作文（精选15篇）
爱护小动物作文爱护小动物作文(精选15篇)爱护小动物作文1一天下午，小丽和小美刚刚放学回家。
在半路上，她们听见一阵汪汪的狗叫声。
小丽和小美来到一个角落，看到了三个小男孩在欺负一只小狗。
他们用地上的石头丢在小狗的身上，小狗痛得汪汪叫。
小狗想躲在大树下，不过已经太迟了。
小丽和小美看见了连忙跑过去把那只受伤的小狗抱起来。
小丽看见小狗的后腿受伤了。
小丽对三个小男孩说："你们怎么可以伤害小狗，小狗已经那么可怜了。
"说完她们把小狗抱回家。
小丽和小美不论吃饭还是冲凉，她们两姐儿轮流替小狗包扎伤口喂它吃东西，不过到了现在她们两人都不知应不应该把狗放走。
我们应该向小丽和小美一样爱护小动物。
爱护小动物作文2一天，小明带着猫去玩，玩了一会儿，小明发现猫一直盯着树。
后来，猫爬上树，小明听见叽叽喳喳的叫声，原来树上有两只小鸟，猫要去抓鸟。
小明大声地把猫叫下来，把猫吸引到别的地方去。
小明转过头，看见小鸟笑着对他拍拍翅膀，像是对小明说“谢谢你”，小明心里美滋滋的，他觉得这一天过得好极了。
爱护小动物作文3星期天早上，我去外面散步，看到一棵大树下面有一只小鸟在唧唧喳喳的叫着。
我跑过去看了看，原来，这只小鸟的翅膀受伤了。
我看它非常可怜就把它带回家，回到家里，我把那只小鸟放进了鸟笼里。
但是，小鸟受了伤，所以我把它放在阳台上。
这时，妈妈回来了，我匆匆忙忙地问妈妈：“妈妈这是一只什么鸟?”妈妈说：“这是一只啄木鸟。
”我说：“妈妈，我等它的伤好了之后就放了它，让它回到大自然。
让它给老树治病!”妈妈说：“好啊!”渐渐的啄木鸟的伤也好了，我恋恋不舍的打开鸟笼，让它飞翔天空。
几天后，我非常想念那只啄木鸟。
啊!我想那只啄木鸟一定会回来看我的!爱护小动物作文4通过学习《放小鸟》这篇课文，我懂得了小动物是人类的好朋友，大家都要爱护小动物的道理，不由得我想起了一件往事：曾经，妈妈给我买了两只小雏鸡，一只红的，一只黄的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛，叫起来“叽叽喳喳”的，非常可爱，我找来一只纸箱子，把它们放进去，给它们米吃，喂它们水喝，晚上躺在被窝里，我以为小鸡也睡着了，第二天早上，我赶紧去阳台看小鸡，结果死了一只，我很难过，第三天，另一只也死了，我伤心地哭了，心想：真不该买小鸡，小鸡也有妈妈，离开妈妈的怀抱，小鸡就活不了了，以后，我再也不做伤害小动物的事情了，因为它们也是一条条的小生命啊！让我们大家从我做起，都来爱护小动物吧！爱护小动物作文5有一天，小女孩打开家门，见到了两个小动物，鸟儿在歌唱，蚕宝宝吐着丝建它到新家，小姑娘在听鸟儿的歌。
珍爱动物作文（7篇）
珍爱动物作文珍爱动物作文(7篇)珍爱动物作文1蓝蓝的天，绿绿的草地，清清的湖水，我爱美丽的大自然……2020年的疫情大家都知道，因人类食用了野生动物而爆发。
有些人没有善待动物，把野生动物杀害并且吃掉，他们身上有好多种病毒会引起传染病。
实际上，动物是人类的朋友，应当珍惜这份友谊。
疫情肆虐，是大自然给人类的上的一堂大课。
我们真应该好好反省一下了。
我们每个人，一定要要珍惜天然美丽的自然环境，爱护每一棵花草，每一棵树木，每一个小动物。
保护大自然，让人类和自然界的所有植物，动物和平共处。
地球的陆地表面大部分都覆盖着土壤，土壤孕育了生机勃勃的植物，植物又供养了种类繁多的动物，乱砍树木使动物们没有家住，会水土流失，引发洪水，沙尘暴。
乱丢垃圾土壤会被污染，排放有害的物质，会随着食物进入人类和动物的身体，最终是严重影响人类的健康。
我们人类一定要改掉这些坏毛病。
不乱扔垃圾，更要节约粮食，让我们都珍爱动物，珍爱生命，共同保护地球环境，蓝天白云，绿水青山才是我们真正赖以生存，具有安全感的的家园。
珍爱动物作文2碧绿的湖水，碧绿的草地、碧绿的浮萍，碧绿的树木……这些都是我儿时的梦。
绿是生命的颜色，绿带给了我们生的希望。
绿――生命的颜色如今，看看那些被砍为平地的树林，小鸟的家没有了；看看那些被踏平的草地，小鸟的嬉戏之地没有了；看看那些被污染了的溪流，小鸟的水源没有了……小鸟还有什么其他的动物又有什么？留给小鸟走的只有那坎坷不平的水泥路，留给小鸟停息、歌唱的只有那光秃秃的树桩，小鸟不停的飞，想赶在人们之前喝上一口清凉的水，想赶在人们的前面飞上一棵高大挺秀的树，再唱一次歌，这一切做完后，就只能眼睁睁的看着那些树被砍倒在地上。
亲爱的朋友们，如果你们像小鸟一样，没有了家，没有了水，没有了歌声，你们会是什么样的感觉，你们一定会很痛苦，很无奈，是吗？小鸟和你们想的一样，而它们只能勇敢的面对，勇敢的抗争。
为了让祖国恢复绿色的资源，小鸟一定会向人类唱歌致谢的。
保护有益的小动物作文(精选20篇)
保护有益的小动物作文（精选20篇）保护有益的小动物作文 1地球上有许许多多的小动物，它们都是我们人类的朋友，它们为大自然做了很多好事，我们应该保护它们。
我要保护青蛙，因为它可以吃田里的飞虫。
我也要保护猫头鹰，因为它可以抓田鼠，田里再也不会遭到破坏。
我还要保护螳螂，因为它可以用它的两把大刀夹住飞虫，这样它就可以把飞虫吃掉。
所以说，我们要保护它们，不能让它们受到伤害。
大家一定要注意，不要伤害这些有益的`小动物！我们要爱护环境，不乱折花草，不乱伤害动物。
如果看到别人伤害小动物，要阻止。
我想：只要我们大家共同努力，小动物们一定会生活得更好，地球一定会变得更美丽！“保护动物，人人有责”，我们一定要好好爱护它们哦！保护有益的小动物作文 2小动物是我们的朋友，我们应该爱护他们。
因为，有许多小动物对我们有益。
比如：保护庄稼的田鼠，森林医生啄木鸟等。
在这些有益的小动物中，我最喜欢的是青蛙了。
它身上披着碧绿的衣裳，两只大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，它藏在田里，专吃害虫，保护农民伯伯的庄稼。
它捉害虫的时候两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，长长的'舌头一伸，就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。
可是，我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。
你瞧!它们多么可爱，它们是我们人类的好朋友，我们怎么忍心伤害它们呢!小朋友们让我们大家赶快行动起来一起保护小动物。
保护有益的小动物作文 3我知道的有益的小动物有蜻蜓青蛙、燕子、蜻蜓……蜻蜓生活在池塘边，捕捉池塘里细小的害虫。
燕子可以捉空中的`害虫，它还是小小天气预报员呢！有一句话说得好：“燕子低飞要下雨。
”青蛙在田野附近的池塘里捕捉害虫。
虽然它们是人类的好朋友，但是人们为了自己的利益，有的把它们残忍的杀害，有的破坏了它们的生活家园，还有的将它们非法买卖。
看到它们这么可怜，我们可以为它们重新建造家园，可以植树造林，给它们一个美好的生活环境，还可以大力宣传保护小动物。
保护动物的作文范文三篇
The best investment is to invest in yourself, because this is the only investment that you can be sure of earningwithout losing money.通用参考模板（页眉可删）保护动物的作文范文三篇篇一：保护动物看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游。
也许你会认为世界上的动物很多吧！但你是否知道，现在的动物不仅不多，而且有的动物已经很稀少，甚至某些动物已经灭绝。
根据生物学家估计，几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。
如此一来，那世界上的动物种类越来越少，如果我们不能够及时挽救的话，那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了！你别以为我是“危言耸听”，你若不信，我可以告诉你。
就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。
但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。
再说生活在我国青藏高原的藏羚羊吧，因为它其外层皮毛下面的被称作沙图什的绒毛异常精细，可以用来织成华丽的披肩，而惨遭偷猎者大肆捕杀。
因为织出一条女式沙图什披肩便需要300至400克生绒，这意味着要牺牲3只藏羚羊的生命。
所以在上世纪90年代初期，藏羚羊的数目只有65000只到72500只之间，要知道这只有100年前藏羚羊总数的十分之一。
所幸的是人们意识到了保护这种濒临灭绝的动物。
现在北京已有多名志愿者来到可可西里担当起义务看护藏羚羊的'活动。
同时国际爱护动物基金会从1999年起每年为我国藏羚羊保护捐赠8万至10万美金用以在可可西里、羌塘和阿尔金山三大自然保护区开展反盗猎行动和针对藏羚羊保护的各种宣传活动。
我们人类正慢慢将藏羚羊这种可爱的动物从灭绝的边缘拉回来。
朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。
它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。
爱护小动物作文范文3篇
保护小动物作文范文3篇保护小动物作文范文3篇今天下午放学，我在路上看见一群大哥哥正在抓一只小猫。
那是一只白色的小猫，嘴角有一块黑斑，漂亮极了。
小猫一会儿跑到这儿，一会儿窜到那儿，好似在跟那群大哥哥捉迷藏。
那些大哥哥被小猫弄得晕头转向、气喘吁吁。
他们无奈地坐在地上休息。
小猫钻到路边围墙下的一个洞里，“喵喵”直叫，不知道是害怕还是快乐，大概是想早点回家吧。
小猫时不时地钻出小洞朝外望望，鼠头鼠脑的得意极了。
那群大哥哥很不甘心，“继续抓！”在一个个头稍高点儿的男孩的喊叫下，他们又起身抓小猫了。
不知是谁找了一块儿香肠，放在了洞口，大家躲在一边。
小猫可能是饿了，伸出小脑袋想吃香肠，结果不幸被揪住脖子拎了起来。
小猫无力地“喵喵”直叫，好似在说：“救命啊，救命啊！”我的.心立即颤了一下，小猫好可怜啊！这时一个男孩抓住小猫的一条腿，倒提着和其他男孩一起走了。
我站在路边望着他们渐渐远去的背影，心里难受极了。
想着小猫的命运，感慨自己势单力薄，不能冲上去保护它，那些大哥哥真可恶，他们应该保护小动物，不应该只顾着玩闹而伤害小动物。
今天上午，我和妈妈去大街上玩，保护小动物。
路上，我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。
那树叶绿得得意，让我看了都觉得非常快乐。
我跟着妈妈继续往前走。
走着走着，我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。
我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶，桶里有半桶水，水里有几条鱼在游，啊，那几条鱼真是得意，它们在水里不停地游来游去，好似要想游出那只木桶去寻找自由。
我想那么得意的鱼被留在木桶里面真可惜！我想学过的课文上面告诉我要保护小动物。
怎么办？对呀，我可以出钱把鱼从渔人手里买过来，然后，我再把它们放回河里让它们可以得到自由了。
于是，我就向渔人询问，买下这几条鱼要多少钱。
他说：“你出五元钱就全部拿去吧！”我说：“好！”于是，我向妈妈要了五元钱给了渔人。
接着，我拿起木桶向河边走去。
我把木桶往河里倾倒。
那几条鱼，立即往河里游去。
保护小动物作文范例二年级100字10篇整合
保护小动物作文范例二年级100字10篇整合保护小动物作文1动物是人类的朋友,我们共同生活在地球上,它们给我们带来了很多益处.小蜜蜂采蜜又授粉,使不少农作物增加产量.小青蛙帮人们捕捉害虫,保护嫩绿的蔬菜(我告诉子涵,应该是保护庄稼.子涵说,她就是想让小青蛙保护蔬菜).蚯蚓在土地钻来钻去,把土弄松.小朋友们,动物给我们带来这么多的好处,我们一定要保护它们.如果你看到有人伤害它们,你要阻止和批评他.朋友们,让我们一起保护有益的小动物吧!保护小动物作文2我喜欢小动物,也喜欢去动物园.每当我看到可爱的小兔子,调皮的小猴子我就很高兴.不过,我们也应该去保护它们哦!每当去动物园,不要为小动物喂食物,以防它们生病.有时我们会看到一些受伤的小动物,我们要把它们送进动物医院.我家楼下的老爷爷还为羽翅断的鸽子打上了夹板.他这种爱护动物的行为真值得我们学习呀!还有我们不要往河里扔垃圾,要不然,小鱼就会被河水呛死.小朋友们要记住:保护动物是我们义不容辞的责任.保护小动物作文3今天,小红和妈妈到动物园去玩.小红看到一只熊猫,她正要走过去时妈妈走过来对小红说:〝记着要爱护它,它的只数才达到100以上,被称为国家一级保护动物.〞小红走过去摸了摸大熊猫,调皮的大熊猫躺在地上翻跟头呢!小红还看到了许多许多的小动物,那些小动物和大熊猫一样又机灵有调皮.小红和妈妈回了家,小红对妈妈说:〝我认识到了不管哪个小动物都要去保护它.〞保护小动物作文4在这个世界里,有许多对我们有益的小动物.有青蛙.小熊.小鸟,有些人认为它们很好吃.所以经常捕杀它们,如果我们看到有人买它们.我们一定要制止他们,不让他们伤害小动物.让他们做一个爱护动物的人,我们也要做一个爱护动物的好孩子.保护小动物作文5我最喜欢看动物世界,它会我带到动物世界里.今天我看见了袋鼠妈妈和他的孩子,好可爱.又看见了活泼可爱的小企鹅,还看见了长颈鹿,我非常喜欢他们,我希望大家都要好好地保护小动物.保护小动物作文6我很喜欢小动物,我知道很多小动物对人有好处.我喜欢蛇,因为它吃田鼠,保护庄稼.我喜欢壁虎,因为它帮助我们捉蚊子.我还喜欢青蛙,因为它捉害虫,保护庄稼. 我们应该保护小动物,不能去捉青蛙吃,不伤害蜻蜓和蜜蜂.如果看到有人伤害小动物,我们要去制止,并告诉他们动物是人类的朋友,要保护动物,当我们发现小动物受伤时,要及时为他们包扎伤口.我们还可以做一些标语牌,在上面写着:〝请爱护动物〞. 让我们一起保护有益的小动物吧!保护小动物作文7春天,万物复苏,百鸟争鸣,柳绿花红.小龙从补习班回家. 小龙路过绿绿的草坪,突然,小龙在草坪上看见一只小鸽子被猎人打中了,小龙把受伤的小鸽子带回家了. 小龙请了几天假,精心照料鸽子.小鸽子的伤很快好了. 小龙把小鸽子放走了,心中依依不舍地向小鸽子挥手.保护小动物作文8今天下午我和爸爸去公园玩,回家的路上我们步走着,突然,看见一个小朋友把一只可爱的小狗使劲得掐着,可怜的小狗疼的直叫.我就立即停下了脚步,转过身来,跟他讲道理:〝小朋友,你不应该欺负小动物,动物是人类好朋友.它勤劳,主人不在家它可以帮助主人看好家,我们要爱护它,动物也有自己的心情,不然它会很伤心的.〞于是小朋友把手放开了,我好高兴呀.保护小动物作文9前天,妈妈为我和妹妹买了只小鸡,它全身米黄色,嘴巴和爪子红红的,翅膀扑扑的拍打几下,还能飞起来呢,可爱极了.我把它放在塑料袋里,没敢扎袋口,怕它没有空气呼吸.妈妈买菜时,我把小鸡放在地上,又找了几只半死不活的蚂蚁喂它.风吹来的时候,我用自己的身体挡着它.回到家里,妹妹却不时的用手使劲的抓它,抓起来扔它,小鸡被妹妹整的半死不活的.我耐心的告诉妹妹只能轻轻的摸.可惜,最后小鸡还是被妹妹整死了.保护小动物作文10今天我和爷爷一起去海河边晨练.准备活动过后我开始滑轮滑,滑着滑着我在草丛中看见一只〝蝴蝶〞.可是仔细一看又不是蝴蝶,为什么呢?因为它全身是黑色的,翅膀是蓝色的,长着像蜻蜓一样的身子,两个翅膀不一样长,前面的又短又细,后面的却比较长.它飞起来的样子很好看,简直和蝴蝶一样飞在草丛中.爷爷听见我的赞美声,走过来说:〝我们捉住它吧!〞当时我没加思索就对爷爷说:〝不行,它是只昆虫,也是一个小动物,我们要爱护动物吗!〞爷爷听了我的话,称赞我有爱心.我却觉得这是我们人类的责任.保护小动物王岚萱可惜我们没带照相机,没给它拍张照片,真是太可惜了.保护小动物王岚萱我喜欢小动物!二年级观察小动物作文200字10篇我听爸爸说,蝗虫是害虫,专门吃庄稼.会引起蝗虫灾害,所以我讨厌它.下面就是小编给二年级我喜欢的小动物作文10篇整合要是说起小动物,我最喜欢的就是雄孔雀了.雄孔雀有着漂亮的尾巴,还有一身漂亮的羽毛关于保护小动物的二年级作文300字10篇我们爱护小动物,小动物爱我们,我们是和谐的一家.下面就是小编给大家整理的关于保护二年级小动物作文350字精选范文六篇小白兔花花有一顶漂亮的粉红色草帽.草帽上有许多各色的小花和蝴蝶结点缀在这顶小小的。
小学生二年级保护动物作文五篇
【导语】我们，新一代的主人，对于动物，我们也应该更加保护、爱护它！为大家提供《小学生二年级保护动物作文五篇》，欢迎阅读。
【篇一】小学生二年级保护动物作文今天我和外婆出去玩，我看见了小猫小狗在寻找食物。
我想起了要怎么保护动物了！第一，要给小鸟放鸟巢。
第二，不要扔垃圾到河里，毁掉小鱼的家，等等。
不止要保护动物，也要保护小动物的家。
像小鸟就可以理解了，小鸟的家在树木上，如果把小鸟的家砍掉的话，小鸟就没家了。
还有是熊猫，熊猫是中国的国宝，我们一定要好好保护熊猫，要不然熊猫就要跑到别的国家去了...........所以我保证，我要爱护和保护动物。
【篇二】小学生二年级保护动物作文地球是宇宙间最美丽的星球。
百灵鸟在树林里唱着欢快的小曲，开屏时尾巴像把扇子的孔雀在山坡上自由自在地生活，四川峨嵋山的大熊猫在竹林嬉戏，如雪一般的菜粉蝶在卷心菜地快活地飞来飞去……成千上万种动物都是友好的，可爱的，幸福的！但是，人类为了尝到鲜美的味道，为了制作皮衣、皮裤、皮带，为了获得珍贵的药材，用猎枪瞄准鸟类的胸膛，让子弹穿透动物的心脏，人类，你真是太残忍了！小鸟一天能捕捉上百只害虫，保护植物和庄稼，蜜蜂采花酿蜜供人们吃，小狗会看家门，世界上所有的动物都是人类的好朋友。
你们知道吗？动物的种类每天都在速减，很多动物濒临灭绝，如果再不保护它们，也许地球上最后一个动物就是人类自己。
我们要保护动物，爱护动物，不要伤害它们，还它们一个安全的家园，你们能做到吗？【篇三】小学生二年级保护动物作文清晨，我在家又没人陪我玩，妈妈去上班了。
我就去朋友家玩，可朋友又不在家，我就在他家门外看见了一棵大树，我就往上看，上面有一只啄木鸟在给大树治病。
刚好，地上有一个弹弓，我就拿起弹弓，瞄准啄木鸟，正要发射的时候，我的朋友小红回来了，他看见了，就连忙跑过来，说：“小明，快放下，”小明奇怪地问：“为什么啊，”小红说：“因为啄木鸟正在帮我家的大树治病呢，还有，老师也说过我们要保护动物的呀，”小明说：“小红我知错了，我一定会改的，”小明回家了，我就我在小红家做的事告诉了妈妈，妈妈就说：“小明你真是知错能改的乖孩子。
爱护动物作文(集合15篇)
爱护动物作文(集合15篇)爱护动物作文(集合15篇)爱护动物作文1周五放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟误飞进了教室。
调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。
大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了!别让小鸟难受。
”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。
”说着拿起书包就要往外走。
刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。
这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。
老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都吗”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。
从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。
学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。
我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处，所以我一定要爱护小动物。
爱护动物作文2天气晴朗、阳光明媚的一天，小亮到郊外游玩。
他看见田野里绿树成荫，百花盛开，微风吹来，阵阵清香扑鼻而来。
小河里的水清澈见底，它正唱着欢乐的歌儿，奔向远方。
河里游来了一群小蝌蚪，它们长着圆溜溜的脑袋，又细又长的尾巴，好可爱！远远看去，它们多像一个个小逗号呀！小亮心想：“这么可爱的小蝌蚪，我捉几只回家和我做朋友，那该多好啊！”于是，他伸手捉了几只小蝌蚪，放在杯子里。
小明过来了，看见小亮在捉蝌蚪，立刻劝阻他说：“小弟弟，不能捉蝌蚪！他们离开了水，是不能生存的。
”小亮说：“没事的，我会给它充足的水。
”小明说：“那也不行，如果它离开爸爸妈妈，它会很寂寞的。
”小亮说：“不要紧，我多捉几条不就没事了吗？”小明耐心地说：“小弟弟，你知道么，小蝌蚪长大后会变成青蛙，青蛙是庄稼的保护神，我们不能伤害它。
保护环境动物作文9篇
保护环境动物作文保护环境动物作文9篇在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的保护环境动物作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
保护环境动物作文篇1外婆家养了一只母鸡，生了不少蛋，神气极了，“咯咯咯”似乎它这个成绩很伟大。
它要孵小鸡了，我高兴得活蹦乱跳。
可是，一连等了十多天，每次去外婆家时，一只小鸡都没孵出来，这可把我急坏了。
怎么办呢？我想啊想，终于想到了一个绝妙的好办法。
等母鸡出去吃食时，我蹑手蹑脚地来到鸡窝，看着一个个圆溜溜的蛋，我心里一阵高兴，可爱的小鸡呀小鸡，我现在就给你接生，马上就让你出来，好让你和我玩。
我取出一只蛋，轻轻把它敲破一点，然后小心地剥去外壳。
呀，一只闭着眼睛的小鸡出现在我的面前，嫩黄的身体毛茸茸的，真可爱啊！小鸡睁开了眼睛，“叽叽”地叫两声，好像在说：“谢谢你，让我来到了这个丽的世界！”我乐坏了，高兴地活蹦乱跳，接着又剥开了第二只、第三只，第四只。
当我剥到第五只的时候，母鸡回来了，看到一地蛋壳，它一边拍着翅膀，一边“咯咯”地叫着，叫得很响很愤怒。
跑过来想啄我的手，我反应快，一溜烟儿似的溜走了。
我把这件事告诉了外婆，本来想得到外婆的表扬，没想到外婆又生气又无奈地笑，半天才说出话来：“你这孩子，你这样会害死小鸡的，等到一定时间小鸡自然会破壳出来，你这样强制让它出来，它怎么能活呢？唉！”我跑到鸡窝旁，小鸡一个个果然死了，我后悔莫及，只好等下次，再跟它们玩喽！保护环境动物作文篇2这天，萨娜打着伞和小伙伴们玩耍，一堆东西从天而降，它赶紧撑起伞，可没想到的是，刚买的新伞竟然被砸了几个洞，萨娜一看尽是些破瓶子、滑冰鞋、骨头等杂物，它哭着跑回了家，非常伤心，还在心疼那把漂亮的伞，同时也在气愤地想：为什么人类总是把垃圾扔进海中呢?难道他们把大海当做垃圾场吗?过了几天，妈妈让萨娜去买食用盐，萨娜刚出门，就有一股刺鼻的味道直往鼻子里钻，而且它看不清前面的路，海水非常浑浊，它捂着鼻子往家跑，不时感觉肚子痛、头晕，妈妈告诉它：这是因为油轮的石油漏到海里，污染了海水，你可要小心啊!第二天早上，萨娜和妈妈带着口罩来到了伙伴家，在一起讨论解决环境问题的办法，大家积极思考，最后决定做一些提示板立在沙滩上。
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爱护动物二年级作文爱护动物作文
小动物是人类忠实的朋友，正是因为有了这些小动物，才让大自然的多样性得以体现。
下面是为你带来的爱护动物二年级作文，欢迎大家参阅!
今天下午放学，我在路上看见一群大哥哥正在抓一只小猫。
那是一只白色的小猫，嘴角有一块黑斑，漂亮极了。
小猫一会儿跑到这儿，一会儿窜到那儿，好像在跟那群大哥哥捉迷藏。
那些大哥哥被小猫弄得晕头转向、气喘吁吁。
他们无奈地坐在地上休息。
小猫钻到路边围墙下的一个洞里，“喵喵”直叫，不知道是害怕还是高兴，大概是想早点回家吧。
小猫时不时地钻出小洞朝外望望，鼠头鼠脑的可爱极了。
那群大哥哥很不甘心，“继续抓!”在一个个头稍高点儿的男孩的喊叫下，他们又起身抓小猫了。
不知是谁找了一块儿香肠，放在了洞口，大家躲在一边。
小猫可能是饿了，伸出小脑袋想吃香肠，结果不幸被揪住脖子拎了起来。
小猫无力地“喵喵”直叫，好像在说：“救命啊，救命啊!”我的心立刻颤了一下，小猫好可怜啊!这时一个男孩抓住小猫的一条腿，倒提着和其他男孩一起走了。
我站在路边望着他们渐渐远去的背影，心里难受极了。
想着小猫的命运，感叹自己势单力薄，不能冲上去保护它，那些大哥哥真可恶，他们应该爱护小动物，不应该只顾着玩闹而伤害小动物。
今天上午，我和妈妈去大街上玩，爱护小动物。
路上，我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。
那树叶绿得可爱，让我看了都觉得非常高兴。
我跟着妈妈继续往前走。
走着走着，我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。
我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶，桶里有半桶水，水里有几条鱼在游，啊，那几条鱼真是可爱，它们在水里不停地游来游去，好像要想游出那只木桶去寻找自由。
我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜!我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。
怎么办?对呀，我可以出钱把鱼从渔人手里买过来，然后，我再把它们放回河里让它们可以得到自由了。
于是，我就向渔人询问，买下这几条鱼要多少钱。
他说：“你出五元钱就全部拿去吧!”我说：“好!”于是，我向妈妈要了五元钱给了渔人。
接着，我拿起木桶向河边走去。
我把木桶往河里倾倒。
那几条鱼，立刻往河里游去。
它们争先恐后地向远方游去了。
我对着它们远去的影子说：“好鱼儿，你们快游吧!游得越远越好。
同时，你们还要机灵些，可别再让渔人给抓住了。
愿你们永远快活，永远自由!”
然后，我把木桶装了半桶水，还给了渔人。
接着，我拉着妈妈的手继续往大街上走去。
周五放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟误飞进了教室。
调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。
大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了!别让小鸟难受。
”石亮捉着小鸟，对少文说：“ __要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。
”说着拿起书包就要往外走。
刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。
这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。
老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都吗?”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。
从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。
学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动
物的小知识。
我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处，所以我一定要爱护小动物。
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内容仅供参考。