单项桥式整流电路课设

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单相桥式全控整流电路课程设计

单相桥式全控整流电路课程设计

目录一设计目的 1二设计任务 1三设计内容与要求 1四设计资料及有关规定五设计成果要求5.2课程设计方案的选择5.2.1整流电路5.3主电路的设计5.3.1系统总设计框图5.3.4晶闸管基本参数5.3.4.1 动态特性5.3.4.2晶闸管的主要参数说明5.3.4.3晶闸管的选型5.3.5变压器的选取5.3.6 性能指标分析5.4触发电路和保护电路的设计5.4.1触发电路5.4.2保护电路的设计5.4.2.1 主电路的过电压保护电路设计5.4.2.2主电路的过电流保护电路设计5.4.2.3电流上升率、电压上升率的抑制保护5.6设计总结单相全控晶闸管整流电路课程设计一 设计目的(1)培养综合应用所学知识,并设计出具有电压可调功能的直流电源系统的能力;(2)较全面地巩固和应用本课程中所学的基本理论和基本方法,并初步掌整流电路设计的基本方法。

(3)培养独立思考、独立收集资料、独立设计的能力;(4)培养分析、总结及撰写技术报告的能力。

二 设计任务(1)进行设计方案的比较,并选定设计方案;(2)课程设计的主要内容是主电路的确定,主电路的分析说明主电路元器件的计算和选型,以及控制电路的设计;(3)完成主电路的原理分析,各主要元器件的选择;(4)完成驱动电路的设计,保护电路的设计;三 设计内容与要求负载为电阻电感性负载:L=700mH,R=500欧姆技术要求:电网供电电压为单相220V,50赫兹,输出电压为100V, 输出功率为1000W设计技术要求:(1)电源电压:交流100V/50Hz(2)输出功率:500W;(3)移相范围:0~90度。

四 设计资料及有关规定使用的元器件要求为:负载为220V、305A的直流电机,采用三相整流电路,交流测由三相电源供电, 续流二极管,电感,电容,二极管,金属模电阻,三极管,触发电路KJ004,平波电抗器,运算放大器,功率电阻,220V和380V变压器。

五、设计成果要求5.1 课程设计要求1、单相桥式相控整流的设计要求为:负载为感性负载,L=700mH,R=500欧姆.2、技术要求:1)、电源电压:交流100V/50Hz2)、输出功率:100W3)、移相范围0º~90º5.2课程设计方案的选择5.2.1整流电路单相相控整流电路可分为单相半波、单相全波和单相桥式相控流电路,它们所连接的负载性质不同就会有不同的特点。

《桥式整流电路》公开课教案教学设计

《桥式整流电路》公开课教案教学设计

《桥式整流电路》公开课教案教学设计第一章:桥式整流电路简介1.1 教学目标让学生了解桥式整流电路的基本概念和作用让学生掌握桥式整流电路的组成和特点1.2 教学内容桥式整流电路的定义和作用桥式整流电路的组成和特点1.3 教学过程引入话题:介绍整流电路在电子技术中的应用讲解桥式整流电路的定义和作用分析桥式整流电路的组成和特点进行案例演示,让学生更好地理解桥式整流电路的工作原理1.4 教学评价学生能够准确地描述桥式整流电路的基本概念和作用学生能够理解和分析桥式整流电路的组成和特点第二章:桥式整流电路的组成元件2.1 教学目标让学生了解桥式整流电路中所涉及的元件及其作用让学生掌握桥式整流电路中元件的选择和连接方式2.2 教学内容桥式整流电路中所涉及的元件及其作用桥式整流电路中元件的选择和连接方式2.3 教学过程讲解桥式整流电路中所涉及的元件及其作用介绍桥式整流电路中元件的选择和连接方式进行实例演示,让学生更好地理解桥式整流电路的组成元件2.4 教学评价学生能够准确地描述桥式整流电路中所涉及的元件及其作用学生能够理解和掌握桥式整流电路中元件的选择和连接方式第三章:桥式整流电路的工作原理3.1 教学目标让学生了解桥式整流电路的工作原理让学生掌握桥式整流电路的输出电压和电流特性3.2 教学内容桥式整流电路的工作原理桥式整流电路的输出电压和电流特性3.3 教学过程讲解桥式整流电路的工作原理分析桥式整流电路的输出电压和电流特性进行实验演示,让学生更好地理解桥式整流电路的工作原理3.4 教学评价学生能够准确地描述桥式整流电路的工作原理学生能够理解和掌握桥式整流电路的输出电压和电流特性第四章:桥式整流电路的设计与仿真4.1 教学目标让学生掌握桥式整流电路的设计方法让学生能够运用仿真软件对桥式整流电路进行仿真分析4.2 教学内容桥式整流电路的设计方法桥式整流电路的仿真分析和实验验证4.3 教学过程讲解桥式整流电路的设计方法介绍仿真软件的使用方法和操作步骤进行仿真实验演示,让学生更好地理解桥式整流电路的设计与仿真过程4.4 教学评价学生能够掌握桥式整流电路的设计方法学生能够运用仿真软件对桥式整流电路进行仿真分析第六章:桥式整流电路的应用6.1 教学目标让学生了解桥式整流电路在实际应用中的重要性让学生掌握桥式整流电路在不同领域的应用案例6.2 教学内容桥式整流电路在实际应用中的重要性桥式整流电路在不同领域的应用案例6.3 教学过程讲解桥式整流电路在实际应用中的重要性分析桥式整流电路在不同领域的应用案例进行实例演示,让学生更好地理解桥式整流电路的应用6.4 教学评价学生能够了解桥式整流电路在实际应用中的重要性学生能够掌握桥式整流电路在不同领域的应用案例第七章:桥式整流电路的优化与改进7.1 教学目标让学生了解桥式整流电路的优化方法让学生掌握桥式整流电路的改进技术7.2 教学内容桥式整流电路的优化方法桥式整流电路的改进技术7.3 教学过程讲解桥式整流电路的优化方法介绍桥式整流电路的改进技术进行实例演示,让学生更好地理解桥式整流电路的优化与改进7.4 教学评价学生能够了解桥式整流电路的优化方法学生能够掌握桥式整流电路的改进技术第八章:桥式整流电路的故障分析与维修8.1 教学目标让学生了解桥式整流电路的常见故障现象让学生掌握桥式整流电路的故障分析方法和维修技巧8.2 教学内容桥式整流电路的常见故障现象桥式整流电路的故障分析方法和维修技巧8.3 教学过程讲解桥式整流电路的常见故障现象介绍桥式整流电路的故障分析方法和维修技巧进行实例演示,让学生更好地理解桥式整流电路的故障分析与维修8.4 教学评价学生能够了解桥式整流电路的常见故障现象学生能够掌握桥式整流电路的故障分析方法和维修技巧第九章:桥式整流电路的实验操作9.1 教学目标让学生掌握桥式整流电路的实验操作步骤让学生能够独立完成桥式整流电路的实验操作9.2 教学内容桥式整流电路的实验操作步骤桥式整流电路实验中的注意事项9.3 教学过程讲解桥式整流电路的实验操作步骤介绍桥式整流电路实验中的注意事项进行实验演示,让学生更好地理解桥式整流电路的实验操作9.4 教学评价学生能够掌握桥式整流电路的实验操作步骤学生能够独立完成桥式整流电路的实验操作第十章:桥式整流电路的综合应用与拓展10.1 教学目标让学生了解桥式整流电路在其他领域的应用让学生掌握桥式整流电路的拓展应用技术10.2 教学内容桥式整流电路在其他领域的应用桥式整流电路的拓展应用技术10.3 教学过程讲解桥式整流电路在其他领域的应用介绍桥式整流电路的拓展应用技术进行实例演示,让学生更好地理解桥式整流电路的综合应用与拓展10.4 教学评价学生能够了解桥式整流电路在其他领域的应用学生能够掌握桥式整流电路的拓展应用技术第十一章:桥式整流电路的效率与损耗分析11.1 教学目标让学生了解桥式整流电路的效率计算方法让学生掌握桥式整流电路的损耗分析和优化方法11.2 教学内容桥式整流电路的效率计算方法桥式整流电路的损耗分析和优化方法11.3 教学过程讲解桥式整流电路的效率计算方法分析桥式整流电路的损耗来源和优化策略进行实例演示,让学生更好地理解桥式整流电路的效率与损耗分析11.4 教学评价学生能够了解桥式整流电路的效率计算方法学生能够掌握桥式整流电路的损耗分析和优化方法第十二章:桥式整流电路的噪声与滤波12.1 教学目标让学生了解桥式整流电路的噪声产生原因让学生掌握桥式整流电路的滤波技术和降噪方法12.2 教学内容桥式整流电路的噪声产生原因桥式整流电路的滤波技术和降噪方法12.3 教学过程讲解桥式整流电路的噪声产生原因介绍桥式整流电路的滤波技术和降噪方法进行实例演示,让学生更好地理解桥式整流电路的噪声与滤波12.4 教学评价学生能够了解桥式整流电路的噪声产生原因学生能够掌握桥式整流电路的滤波技术和降噪方法第十三章:桥式整流电路的可靠性分析13.1 教学目标让学生了解桥式整流电路的可靠性指标让学生掌握桥式整流电路的可靠性分析和提高方法13.2 教学内容桥式整流电路的可靠性指标桥式整流电路的可靠性分析和提高方法13.3 教学过程讲解桥式整流电路的可靠性指标分析桥式整流电路的可靠性影响因素和提高策略进行实例演示,让学生更好地理解桥式整流电路的可靠性分析13.4 教学评价学生能够了解桥式整流电路的可靠性指标学生能够掌握桥式整流电路的可靠性分析和提高方法第十四章:桥式整流电路的实战应用案例14.1 教学目标让学生了解桥式整流电路在实际项目中的应用案例让学生掌握桥式整流电路在实战中的设计和优化方法14.2 教学内容桥式整流电路在实际项目中的应用案例桥式整流电路在实战中的设计和优化方法14.3 教学过程讲解桥式整流电路在实际项目中的应用案例分析桥式整流电路在实战中的设计和优化方法进行实例演示,让学生更好地理解桥式整流电路的实战应用14.4 教学评价学生能够了解桥式整流电路在实际项目中的应用案例学生能够掌握桥式整流电路在实战中的设计和优化方法第十五章:桥式整流电路的前景与发展趋势15.1 教学目标让学生了解桥式整流电路在现代电子技术中的重要性让学生掌握桥式整流电路的发展趋势和未来应用领域15.2 教学内容桥式整流电路在现代电子技术中的重要性桥式整流电路的发展趋势和未来应用领域15.3 教学过程讲解桥式整流电路在现代电子技术中的重要性分析桥式整流电路的发展趋势和未来应用领域进行实例演示,让学生更好地理解桥式整流电路的前景与发展趋势15.4 教学评价学生能够了解桥式整流电路在现代电子技术中的重要性学生能够掌握桥式整流电路的发展趋势和未来应用领域重点和难点解析本文主要介绍了桥式整流电路的基本概念、组成元件、工作原理、应用领域、设计优化、故障分析与维修、实验操作以及前景与发展趋势等方面的内容。

单相桥式整流电路教学设计

单相桥式整流电路教学设计

单相桥式整流电路教学设计教学设计:单相桥式整流电路一、教学目标:1.了解单相桥式整流电路的工作原理;2.熟悉单相桥式整流电路的电路图和元件的连接方式;3.掌握使用示波器观察单相桥式整流电路输入输出波形的方法;4.理解单相桥式整流电路的输出特性。

二、教学准备:1.实验仪器:示波器、直流电源、电阻、二极管、峰值表等;2.实验器件:电阻、二极管、导线等;3.教学辅助工具:多媒体投影仪、电子白板等。

三、教学过程:1.引入课题:介绍“整流电路”概念,并与学生一起思考为什么需要对交流电进行整流。

2.知识讲解:a.单相桥式整流电路的工作原理:单相桥式整流电路是由四个二极管组成的桥式电路,可以将交流电信号转换为直流电信号。

当输入交流电为正半周期时,只有D1和D3导通,而D2和D4截止;当输入交流电为负半周期时,只有D2和D4导通,而D1和D3截止。

b.单相桥式整流电路的电路图和元件连接方式:将四个二极管和负载电阻连接成桥式电路,输入交流电源接在桥路上,负载电阻接在桥路中间。

c.输入输出波形的观察方法:使用示波器观察输入输出波形,可以清晰地看到交流电信号经过整流后的直流电信号特点。

3.实验操作:a.将单相桥式整流电路的电路图投影给学生,讲解电路图的连接方法。

b.按照电路图连接电阻、二极管等元件。

c.将示波器正确接入电路,观察输入输出波形。

d.使用峰值表测量输出电压的峰值和平均值,并记录数据。

4.讨论与总结:a.与学生一起讨论整流电路的特点和应用领域。

b.结合实验结果,总结单相桥式整流电路的输出特性。

c.解答学生的疑问,澄清不理解的概念。

5.实验扩展:a.鼓励学生通过改变电路的参数(例如改变电阻值、增加电容器等),观察并记录输出波形的变化。

b.鼓励学生独立设计并搭建简单的单相桥式整流电路。

四、教学评价:1.通过学生的实验报告和实验现场互动等方式,对学生的实验操作和实验结果进行评价;2.结合学生的讨论与总结,对学生的理解程度进行评价;3.对学生的提问和解答情况进行评价。

(完整word版)单相桥式全控整流电路的设计

(完整word版)单相桥式全控整流电路的设计

目录1 设计方案及原理 (1)原理方框图 (1)主电路的设计 (1)主电路原理说明 (2)整流电路参数的计算 (2)2 元器件的选择 (3)晶闸管的选用 (3)变压器的选用 (4)3 触发电路的设计 (4)对触发电路的要求 (4)3.2 KJ004 集成触发器 (4)4 保护电路的设计 (5)过电压保护 (6)过电压保护 (6)过电流保护 (7)电流上涨率 di/dt 的克制 (7)4.1.4 电压上涨率 du/dt 的克制 (7)5 仿真剖析与调试 (8)成立仿真模型 (8)仿真结果剖析 (9)心得领会 . (11)参照文件 . (12)附录 . ...................................................... 错误!不决义书签。

单相桥式全控整流电路的设计1设计方案及原理1.1 原理方框图系统原理方框图如1-1 所示:触发电路保护电路驱动电路整流主电路负载图 1-1系统原理方框图1.2 主电路的设计主电路原理图以下列图1-2 所示:图 1-2单相桥式全控整流电路原理图1.3 主电路原理说明在电源电压 u2 正半周时期, VT1、VT4 蒙受正向电压,若在触发角 α 处给 VT1、VT4加触发脉冲, VT1、VT4导通,电流从电源 a 端经 VT1、负载、 VT4流回电源 b 端。

当 u2 过零时,流经晶闸管的电流也降到零, VT1和 VT4关断。

在电源电压 u2 负半周时期,仍在触发延缓角 α 处触发 VT2和 VT3, VT2 和 VT3导通,电流从电源 b 端流出,经过 VT3、 R 、 VT2流回电源 a 端。

到 u2 过零时,电流又降为零, VT2 和 VT3 关断。

今后又是 VT1和 VT4导通,这样循环的工作下去。

该电路的移向范围是0―π。

此外,因为该整流电路带的是反电动势负载,因此不是正半轴的随意时辰都能开通晶闸管的,要开通晶闸管一定在沟通电刹时价大于E 的时候去触发。

单相桥式整流电路教案一等奖3篇

单相桥式整流电路教案一等奖3篇

1、单相桥式整流电路教案一等奖一、授课教师:万发炎(九江科技中专)二、授课时间:1节课(45分钟)三、授课对象:09春季电子班学生(一年级第一学期学生)四、课型:讲授型(配合多媒体投影教学)、五、教具:电脑、投影仪及自备课件六、参考教材:高等教育出版社出版中等职业教育国家规划教材《电子技术基础》第二版陈振源主编七、教学目的:1、了解单相桥式整流电路的结构特点。

2、理解单相桥式整流电路的工作原理及工作波形。

3、初步掌握单相桥式整流电路输出电压,电流的计算及晶体二极管的选择。

八、教学重点:1、单相桥式整流电路工作原理工作波形的理解。

2、单相桥式整流电路输出电压、电流的计算及二极管的选择。

3、教会学生单相桥式整流电路多种形式电路图的画法。

九、教学难点:如何引导启发学生通过对比的方法得到单相桥式整流电路输出电压,电流的计算及二极管的`选择方法。

十、教学方法:启发对比教学法为主,多媒体辅助直观教学法为辅。

十一、教学程序(一)、巧妙举例,温故知新。

1、教师启发式举例:九江大中大新桥头一段路为单行线,只能顺行不能逆行。

二极管的单向导电特性就类似于这种特点。

2、提出问题a 、整流是指将转换成的过程。

是利用管的特性工作的。

b 、列表对比:前面所学的单相半波及全波整流电路的特点3、分析问题:能否利用不带中心抽头变压器也构成“全波”整流电路?4、解决问题(引入新课)采用今天要学习的单相桥式整流电路。

屏幕投影:学习目标(二)对比分析、讲授新课1、单相桥式整流电路结构(屏幕投影电路原理图)师:单相桥式电路与前面两个电路相比,在结构上有何不同?生:变压器没有中心抽头,采用了四个整流二极管。

师:因为电路连接形式如电工中电桥电路,故称为桥式整流电路。

2、单相桥式整流电路的工作原理①、工作过程屏幕投影问题:电源正半周和负半周哪些二极管导通,哪些二极管截止?电流流向如何?学生短暂思考;屏幕投影:a、u2正半周,d1、d3导通,d2、d4截止,电流流向为:a →d1 →rl →d3→bb、u2负半周,d2、d4导通,d1、d3截止,电流流向为:a →d2 →rl →d4 →b②、工作波形和电路计算屏幕投影问题:负载上电压、电流的波形怎样?大小如何计算?屏幕:将负载上电压、电流波形演示出来师:单相桥式整流电路与单相全波整流电路一样,也是全波波形;由此推导负载上电压及电流计算方法与全波整流电路相同,即ul=0.9u2, il=ul/rl=0.9u2/rl。

单相桥式全控整流电路(带阻感负载)(辽宁工程技术大学电力电子课设,格式完全正确,10分下载即用)(D

单相桥式全控整流电路(带阻感负载)(辽宁工程技术大学电力电子课设,格式完全正确,10分下载即用)(D

课程设计名称:电力电子技术题目:单相桥式全控整流电路(带阻感负载)专业:班级:姓名:学号:辽宁工程技术大学课程设计成绩评定表在电力电子技术中,单相桥式全控整流电路是单相整流电路中应用较多的电路,本设计是通过利用晶闸管来控制单相桥式全控带阻感负载的整流电路,理解整流电路的工作原理和基本计算方法,设计驱动电路和保护电路。

关键词:电力电子技术;单相桥式;晶闸管;驱动电路;保护电路引言 (1)1 整流电路 (2)1.1 单相半波可控整流电路 (2)1.2 单相全波可控整流电路 (2)1.3 单相桥式半控整流电路 (3)1.4 单相桥式全控整流电路 (3)2 系统总体设计 (5)2.1 系统原理方框图 (5)2.2 主电路设计 (5)2.2.1工作原理分析 (5)2.2.2 参数计算 (6)3 驱动电路的设计 (7)3.1 晶闸管触发电路工作原理 (7)3.2 晶闸管对触发电路的要求 (7)4 保护电路的设计 (8)4.1 过流保护 (8)4.2 过压保护 (8)结论 (10)心得体会 (11)参考文献 (12)辽宁工程技术大学课程设计引言整流电路是电力电子电路中的一种,它的作用是将交流电力变为直流电力供给直流用电设备,如直流电动机,电镀、电解电源,同步发电机励磁,通信系统等,在生产生活中应用十分广泛。

整流电路在不同角度有不同的分类方法,按组成电路的器件分:不可空、半空、全控和高功率PWM四种,按电路结构可分为:半波、全波、桥式三种,按交流输入相数分:单相、三相、多相多重三种,按控制方式分:相控式、PWM控制式两种,按变压器二次测电流方向分:单拍、双拍电路两种。

整流电路通常由主电路、滤波器和变压器组成。

单相桥式全控整流电路是单相整流电路中应用较为广泛的整流电路。

单相桥式全控整流电路(带阻感负载)1 整流电路单相整流器的电路形式是多种多样的,整流的结构也是比较多,各有优缺点,因此在做设计之前我们主要考虑了以下几种方案:单相半波可控整流电路,单相全波可控整流电路,单相桥式半控整流电路,单相桥式全控整流电路 。

单相桥式整流电路

单相桥式整流电路
U RM = 2U 2
三、参数计算 因为
U O ( AV ) = u O = 2U 2 ( 2
π∫

1
π
0
2U 2 sin ωtd (ωt ) =
2 2
π
U 2 = 0.9U 2
π 式中第一项为输出电压的平均值,第二项既是其基波成分。由式可见,基波频
率为 2 ω ,基波的最大值为
U 01m = 4 2 U2 3π
课程设计说明书
No. 1
单相桥式整流电路
一、课程设计的目的 《电子技术基础 2-1 课程设计》是学习理论课程之后的实践教学环节。目的是 通过解决比较简单的实际问题巩固和加深在《电子技术基础 2-1(模拟电子技术基 础) 》课程中所学的理论知识和实践技能。训练学生综合运用学过的电子技术基础 知识,在教师指导下完成查找资料,选择、论证方案,设计电路,安装调试,撰写 报告等工作。使学生初步掌握模拟电子设计的一般方法步骤,通过理论联系实际提 高和培养学生分析、解决实际问题的能力和创新能力,为后续课程的学习、毕业设 计和毕业后的工作打下一定的基础。 二、方案确定及分析 方案确定及分析 单项桥式整流电路,如图 1 所示。电路中采用了四个二极管,结成电桥形式, 故称为桥式整流电路。在 u 2 的正半周,二极管 VD1 、 VD2 导电, VD3 、 VD4 截止, 电流 i D1 、 i D 2 流过 RL ,在负载上得到的输出电压极性为上正下负。在 u 2 D 的负半 周, VD3 、 VD4 导电, VD1 、 VD2 截止, i D 3 、 i D 4 流过 RL 时产生的电压极性也是上正 下负,因此在负载上得到一个单方向的脉动电压。
图 1 单项桥式整流电路
整流电路的参数主要有以下几项: 整流电路的输出直流电压即输出电压的平均 值 U O ( AV ) ,整流电路输出电压的脉动系数 S,整流二极管正向平均电流 I D ( AV ) ,以

单相桥式整流与滤波电路的安装和测试教案

单相桥式整流与滤波电路的安装和测试教案

单相桥式整流与滤波电路的安装和测试教案一、教学目标1. 了解单相桥式整流电路的工作原理。

2. 学会使用桥式整流电路进行电压整流。

3. 掌握滤波电路的作用和设计方法。

4. 能够安装和测试单相桥式整流与滤波电路。

二、教学内容1. 单相桥式整流电路原理介绍。

2. 桥式整流电路组件的选择和连接。

3. 滤波电路的类型和作用。

4. 滤波电路的设计方法。

5. 桥式整流与滤波电路的安装和测试步骤。

三、教学准备1. 教学演示板或黑板。

2. 投影仪或白板。

3. 桥式整流电路图和滤波电路图。

4. 桥式整流电路组件(二极管、电阻等)。

5. 滤波电路组件(电容、电感等)。

6. 多功能电源供应器。

7. 多用电表。

四、教学过程1. 导入:通过演示或讲解,介绍单相桥式整流电路的工作原理和应用场景。

2. 桥式整流电路:讲解桥式整流电路的原理,包括二极管的单向导通特性。

3. 滤波电路:介绍滤波电路的类型和作用,包括电容滤波和电感滤波。

4. 设计滤波电路:讲解滤波电路的设计方法,包括选择适当的电容或电感值。

5. 安装桥式整流与滤波电路:指导学生按照电路图安装桥式整流与滤波电路,注意连接正确。

6. 测试电路:使用多功能电源供应器和多用电表,测试电路的电压和电流,验证电路的正确性。

五、教学评价1. 学生能够解释单相桥式整流电路的工作原理。

2. 学生能够设计并安装桥式整流与滤波电路。

3. 学生能够使用多用电表测试电路的电压和电流。

4. 学生能够分析电路的性能,如输出电压和纹波系数。

教学延伸:1. 介绍其他类型的整流电路,如全波整流电路和半波整流电路。

2. 探讨滤波电路的优化方法,如使用复合滤波器。

3. 讲解桥式整流与滤波电路在实际应用中的注意事项,如散热问题和保护措施。

六、教学活动1. 小组讨论:让学生分组讨论桥式整流与滤波电路在实际应用中的案例,如电源适配器、充电器等。

2. 设计挑战:给学生提供一些实际应用场景,要求他们设计适合这些场景的桥式整流与滤波电路。

单相桥式整流电路__课程设计

单相桥式整流电路__课程设计

电力电子课程设计课题: 单相半控式晶闸管整流电路的设计专业: 电气工程及其自动化班级: 电气0802班姓名: 秦露露彭仁魁学号:2008011203 2008011202指导老师:张磊老师日期:2011-01-03——2011-01-09目录1.概述 (3)2. 设计目的和要求 (3).3. 方案选择 (4)4. 辅助电路的设计 (6)4.1 驱动电路的设计4.2 保护电路的设计4.4 电流上升率、电压上升率的抑制保护5. 主体电路的设计 (13)5.1单相半控式晶闸管整流电路图5.2主电路设计和原理分析6. 设计总结 (15)7. 参考文献 (15)一.概述随着科学技术的日益发展,人们对电路的要求也越来越高,由于在生产实际中需要大小可调的直流电源,而相控整流电路结构简单、控制方便、性能稳定,利用它可以方便地得到大中、小各种容量的直流电能,是目前获得直流电能的主要方法,得到了广泛使用。

但是晶杂管相控整流电路中随着触发角α的增大,电流中谐波分量相应增大,因此功率因素很低。

把逆变电路中的SPWM 控制技术用于整流电路,就构成了PWM 整流电路。

通过对PWM 整流电路的适当控制,可以使其输入电流非常接近正弦波,且和输入电压同相位,功率因素近似为1。

这种整流电路称为高功率因素整流器,它具有广泛的使用前景由于电力电子技术是将电子技术和控制技术引入传统的电力技术领域,利用半导体电力开关器件组成各种电力变换电路实现电能和变换和控制,而构成的一门完整的学科。

故其学习方法和电子技术和控制技术有很多相似之处,因此要学好这门课就必须做好实验和课程设计,因而我们进行了此次课程设计。

又因为整流电路使用非常广泛,而三相晶闸管半控整流电路又有利于夯实基础,故我们单结晶体管触发的单相晶闸管半控整流电路这一课题作为这一课程的课程设计的课题。

二.设计目的和要求2.1设计目的“电力电子技术”课程设计时在教学及实验的基础上,对课程所学理论知识的深化高。

电力电子技术课程设计--单相全控桥式整流电路带电阻+反电动势负载 - 副本

电力电子技术课程设计--单相全控桥式整流电路带电阻+反电动势负载 - 副本

中南大学电力电子技术课程设计报告班级: 电气1203班学号: ************: *******: ***前言电力电子学,又称功率电子学(Power Electronics)。

它主要研究各种电力电子器件,以及由这些电力电子器件所构成的各式各样的电路或装置,以完成对电能的变换和控制。

它既是电子学在强电(高电压、大电流)或电工领域的一个分支,又是电工学在弱电(低电压、小电流)或电子领域的一个分支,或者说是强弱电相结合的新科学。

电力电子学是横跨“电子”、“电力”和“控制”三个领域的一个新兴工程技术学科。

随着科学技术的日益发展人们对电路的要求也越来越高,由于在生产实际中需要大小可调的直流电源,而相控整流电路结构简单、控制方便、性能稳定,利用它可以方便地得到大中、小各种容量的直流电能,是目前获得直流电能的主要方法,得到了广泛应用。

在电能的生产和传输上,目前是以交流电为主。

电力网供给用户的是交流电,而在许多场合,例如电解、蓄电池的充电、直流电动机等,需要用直流电。

要得到直流电,除了直流发电机外,最普遍应用的是利用各种半导体元件产生直流电。

这个方法中,整流是最基础的一步。

整流,即利用具有单向导电特性的器件,把方向和大小交变的电流变换为直流电。

整流的基础是整流电路。

由于电力电子技术是将电子技术和控制技术引入传统的电力技术领域,利用半导体电力开关器件组成各种电力变换电路实现电能和变换和控制,而构成的一门完整的学科。

本次课程设计主要是对单相全控桥式晶闸管整流电路的研究。

首先是对单相全控桥式晶闸管整流电路的整体设计,包括主电路,触发电路,保护电路。

主电路中包括电路参数的计算,器件的选型;触发电路中包括器件选择,参数设计;保护电路包括过电压保护,过电流保护,电压上升率抑制,电流上升率抑制。

之后就对整体电路进行Matlab仿真,最后对仿真结果进行分析与总结。

目录前言 (2)一、设计题目与要求 (4)二、主电路设计 (4)2.1 主电路原理图 (4)2.2 工作原理 (5)2.3 元器件介绍——晶闸管(SCR) (5)2.4 整流电路参数计算 (6)2.5 晶闸管元件选取 (7)2.6 晶闸管电路对电网及系统功率因数的影响 (8)2.6.1 对电网的影响 (8)2.6.2 系统功率因数分析 (9)三、驱动电路设计 (10)3.1触发电路简介 (10)3.2触发电路设计要求 (11)3.3集成触发电路TCA785 (12)3.3.1 TCA785芯片介绍 (12)3.3.2 TCA785锯齿波移相触发电路 (15)四、保护电路设计 (16)4.1过电压保护 (16)4.2 过电流保护 (18)4.3电流上升率的抑制 (19)4.4电压上升率的抑制 (19)五、系统MATLAB仿真 (20)5.1 MATLAB软件介绍 (20)5.2系统建模与参数设置 (20)5.3 系统仿真结果及分析 (23)设计心得........................................................................................ 错误!未定义书签。

单相桥式全控整流电路设计

单相桥式全控整流电路设计

单相桥式全控整流电路设计首先,我们需要明确单相桥式全控整流电路的基本原理。

单相桥式全控整流电路主要由四个可控硅和一个储能电感组成。

可控硅是一种半导体器件,可以控制导通角度,从而实现对输出电流的调节。

储能电感则可以平滑输出电流,减小谐波噪声。

接下来,我们将介绍单相桥式全控整流电路的设计步骤:1.确定输出电压和电流要求:首先,需要确定所需的输出电压和电流。

这取决于具体的应用场景和负载要求。

2.计算储能电感参数:根据所需的输出电流和电压,可以计算出储能电感的参数。

储能电感需要能够平滑输出电流,并具有足够的电感值来减小谐波噪声。

3.选择可控硅参数:根据所需的输出电流和电压,选择合适的可控硅参数。

可控硅的主要参数包括最大耐压、最大电流和导通角度等。

4.设计触发电路:触发电路可以根据输入信号来控制可控硅的导通角度。

常见的触发电路有正弦升波触发电路和微处理器触发电路等。

在选择触发电路时,需要考虑其适用于具体的应用场景和控制要求。

5.选择滤波电路:为了进一步减小谐波噪声和提高输出电压质量,可以选择合适的滤波电路。

滤波电路可以根据具体需求,选择低通滤波器、电解电容器等。

6.完成电路连接:根据设计要求,将可控硅、储能电感、触发电路和滤波电路连接在一起。

确保连接正确、稳定可靠。

7.进行测试和调试:根据设计要求,对整个电路进行测试和调试。

通过实际测量,调整触发角度和控制信号,以实现所需的输出电流和电压。

最后,值得注意的是,在进行单相桥式全控整流电路设计时,需要遵循安全操作规范,并严格遵守相关的电气安全要求。

单相桥式整流与滤波电路地安装和测试教案设计

单相桥式整流与滤波电路地安装和测试教案设计

提问导入: 什么电子 设备需要 用到直流 电?激发 兴趣手机数码相机基础知识整流和滤波电路NOKIA^ At* X?¥艰E|J ■中US 筑二用口置5 E^SKSFOLFIMIW EC MCI ShGflr. □KUiX LH# gGHdlS 旧8M ADE 周UF 川提问:如何 得到直流 电曜rm:党口叶 PftOPf ?LV M^EMFuXEF 导入:1、什么电子设备需要用到直流电?㈠单相桥式整流电路将交流电变换为直流电(脉动)的过程称为整流,利用二极管的单向导 电性可以实现整流整流电路单相整流电路三相整流电路,根据整流电路的形式还可分为半 波、全波和桥式整流电路。

1 .电路结构单相桥式整流电路如图1-7所示。

在电路中,4只整流二极管连接成电 桥形式,称为桥式整流电路。

常有如图1-7所示的几种形式的画法,其中图(c )为单相桥式整流电 路最常用的简单画法。

数码相机锂电手机充电器电脑电源 直流稳压电源结合演示 讲解⑻电路面法1 0)电路画法2 (c)匍化国法图1-7单相桥式整流电路2.工作原理在交流电压u2的正半周(即0〜2「时,整流二极管VD1、VD3正偏导通,VD2、VD4反偏截止,产生电流i L通过负载电阻R L,并在负载电阻R L 上形成输出电压u L,如图1-8(a)所示。

在交流电压u2的负半周(即t1~t2)时,整流二极管VD2、VD4正偏导通,VD1、VD3反偏截止,产生电流i L同样通过负载电阻R L,并在负载电阻R L上形成输出电压u L,如图1-10(b)所示。

输出信号的波形如图1-10(c)所示。

结合演示讲解VEH]如老、VD1-VD4图1-8单相桥式整流电路工作原理在交流电压u9的一个周期(正、负各半周),都有相同一方向的电流流2过RL,4只整流二极管中,两只导通时另两只截止,轮流导通工作,并以周期性地重复工作过程。

在负载R L上得到大小随时间看改变但方向不变的全波脉动直流输出电流i L和输出电压u L,所以这种整流电路属于全波整流类型。

单相桥式全控整流电路

单相桥式全控整流电路

第1章设计任务书1.1 设计任务和要求(1)设计任务:1、进行设计方案的比较,并选定设计方案;2、完成单元电路的设计和主要元器件的选择;3、完成主电路的原理分析,各主要元器件的选择;4、单相整流电路的主电路、触发电路的设计;5、保护电路的设计;6、撰写设计说明书;7、利用MATLAB对自己所设计的单相整流电路进行仿真。

(选做)(2)设计要求单相桥式全控整流电路的设计要求为:①接电阻性负载②输出电压在0~100V连续可调③输出电流在20A以上④采用220V变压器降压供电。

1.2 方案的选择单相相控整流电路可分为单相半波、单相全波和单相桥式相控流电路,它们所连接的负载性质不同就会有不同的特点。

下面分析各种单相相控整流电路在带电阻性负载、电感性负载和反电动势负载时的工作情况。

单相半控整流电路的优点是:线路简单、调整方便。

弱点是:输出电压脉动冲大,负载电流脉冲大(电阻性负载时),且整流变压器二次绕组中存在直流分量,使铁心磁化,变压器不能充分利用。

而单相全控式整流电路具有输出电流脉动小,功率因数高,表压气二次电流为两个等大反向的半波,没有直流磁化问题,变压器利用率高的优点。

单相全控式整流电路其输出平均电压是半波整流电路2倍,在相同的负载下流过晶闸管的平均电流减小一半;且功率因数提高了一半。

第2章 系统原理方框图及主电路设计2.1系统原理方框图系统原理方框图如下图所示:单相电源输出触发电路保护电路整流主电路负载电路整流电路主要由触发电路、保护电路和整流主电路组成。

根据设计任务,在此设计中采用单相桥式全控整流电路接电阻性负载。

2.2主电路设计2.2.1主电路原理图及其工作波形图1 主电路原理图及工作波形图单相全控桥式整流电路带负载的电路如图1(a )所示。

其中Tr 为整流变压器,T 1、T 4、T 3、T 2组成a 、b 两个桥臂,变压器二次电压u 2接在a 、b 两点,u 2 =t U t U m ωωsin 2sin 22= ,四只晶闸管组成整流桥。

单相PWM整流电路设计(电力电子课程设计)

单相PWM整流电路设计(电力电子课程设计)

单相PWM整流电路设计(电⼒电⼦课程设计)重庆⼤学电⽓⼯程学院电⼒电⼦技术课程设计设计题⽬:单相桥式可控整流电路设计年级专业:****级电⽓⼯程与⾃动化学⽣姓名: *****学号: ****成绩评定:完成⽇期:2013年6⽉23⽇指导教师签名:年⽉⽇重庆⼤学本科学⽣电⼒电⼦课程设计任务书单相桥式可控整流电路设计摘要:本⽂主要研究单相桥式PWM整流电路的原理,并运⽤IGBT去实现电路的设计。

概括地讲述了单相电压型PWM整流电路的⼯作原理,⽤双极性调制⽅式去控制IGBT的通断。

在元器件选型上,较为详细地介绍了IGBT的选型,分析了交流侧电感和直流侧电容的作⽤,以及它们的选型。

最后根据实际充电机的需求,选择元器件具体的参数,并⽤simulink进⾏仿真,以验证所设计的单相电压型PWM整流器的性能。

实现了单相电压型PWM整流器的⾼功率因数,低纹波输出等功能。

关键词:PWM整流simulink 双极性调制IGBT⽬录1.引⾔ ............................................ 错误!未定义书签。

1.1 PWM整流器产⽣的背景....................... 错误!未定义书签。

1.2 PWM整流器的发展状况?错误!未定义书签。

1.3 本⽂所研究的主要内容?错误!未定义书签。

2.单相电压型PWM整流电路的⼯作原理?错误!未定义书签。

2.1电路⼯作状态分析?错误!未定义书签。

2.2 PWM控制信号分析?错误!未定义书签。

2.3 交流测电压电流的⽮量关系?错误!未定义书签。

3.单相电压型PWM整流电路的设计?错误!未定义书签。

3.1 主电路系统设计?错误!未定义书签。

3.2 IGBT和⼆极管的选型设计?错误!未定义书签。

3.3交流侧电感的选型设计....................... 错误!未定义书签。

3.4 直流侧电容的选型设计...................... 错误!未定义书签。

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课 程 设 计课程名称: 电力电子技术设计题目: 单项桥式可控整流电路系: 电力学院 院级: 智能电网信息工程班计者:高赞钧 设1410240330 学号:指导教师:张小燕 月年设计时间:2016 125日19—电力电子技术单相桥式可控整流电路银川能源学院课程设计评定意见设计题目:单项桥式可控整流电路主要指标:输入电压单相220VAC;变压器二次侧电压为110V;输出电压0~100VDC;院(部): 电力学院专业班级:智能电网信息工程1401班学生姓名:高赞钧学生学号: 1410240330 评定意见:□优□良□中□及格□不及格电力电子技术单相桥式可控整流电路银川能源学院课程设计任务书电力电子技术单相桥式可控整流电路电力电子技术单相桥式可控整流电路摘要整流在现实生活中非常普遍。

本课设介绍的是单相桥式整流电路,将单相220V 交流电整流成0~110V电压。

本次课设分为三大模块,分别为主电路、触发电路、保护电路。

主电路分为电阻性负载、阻感性负载、反电动势负载;触发电路分为晶闸管触发电路、锯齿波触发电路、集成化晶闸管移相触发电路;保护电路分别设计了晶闸管的过压保护及过流保护,最后用MATLAB仿真软件对电路进行仿真。

关键词:单相桥式;整流电路; MATLAB;仿真验证电力电子技术单相桥式可控整流电路目录第一章设计方案选择及论证 (1)1.1设计任务和要求 ........................................11.1.1设计任务 (1)1.1.2设计要求 (1)1.2总体方案的选择与确定 ..................................11.3整流电路方案的确定 (2)第二章系统总体设计 (3)2.1系统原理方框图 ........................................32.2 主电路设计 ............................................42.2.1工作原理 .........................................42.2.2单相全控桥式整流电路 (5)第三章驱动电路和保护电路的设计 (6)3.1触发电路设计 ..........................................63.1.1单结晶体管触发电路 ...............................63.1.2单结晶体管自激震荡电路 ...........................73.1.3同步电源 .........................................83.1.4移相控制 .........................................83.1.5脉冲输出 .........................................83.2保护电路的设计 ........................................83.2.1过电流保护 (9)电力电子技术单相桥式可控整流电路3.2.3过压保护 ........................................10第四章元器件和电路参数计算 (11)4.1元件选取-----晶闸管(SCR) (11)4.1.1晶闸管的基本特性 ................................114.1.2晶闸管的主要参数 ................................134.2整流变压器额定参数计算 ...............................154.2.1一次与二次额定电流及容量计算 ....................154.3设计结果分析 .........................................16第五章系统调试与仿真 (17)六.设计总结 ................................................22七.致谢 ..................................................23八.参考文献 (24)电力电子技术单相桥式可控整流电路第一章设计方案选择及论证1.1 设计任务和要求1.1.1 设计任务本次设计的任务是设计一个单相桥式全控整流电路。

确定设计总体方案,通过总体方案来设计各个单元电路,如触发电路、保护电路等;根据要求计算参数,包括触发角的选择,输出平均电压,输出平均电流,输出有功功率计算;输出波形分析,器件额定参数确定等;完成这些后,将各个单元电路衔接起来,并完成主电路的设计;然后再用MATLAB软件仿真调试。

1.1.2 设计要求输入电压单相220VAC;变压器二次侧电压为110V;输出电压0~100VDC。

负载自拟,其他参数自己设定。

用MATLAB仿真软件进行验证。

1.2 总体方案的选择与确定单相桥式带阻感负载整流电路可分为单相桥式带阻感负载相控整流电路和单相桥式带阻感负载半控整流电路,它们所连接的负载性质不同就会有不同的特点。

下面分析两种单相桥式整流电路在带电感性负载的工作情况。

单相半控整流电路的优点是:线路简单、调整方便。

弱点是:输出电压脉动冲大,负载电流脉冲大(电阻性负载时),且整流变压器二次绕组中存在直流分量,使铁心磁化,变压器不能充分利用。

而单相全控式整流电路具有输出电流脉动小,功率因数高,变压器二次电流为两个等大反向的半波,没有直流磁化问题,变压器利用率高的优点。

1电力电子技术单相桥式可控整流电路单相全控式整流电路其输出平均电压是半波整流电路2倍,在相同的负载下流过晶闸管的平均电流减小一半;且功率因数提高了一半。

单相半波相控整流电路因其性能较差,实际中很少采用,在中小功率场合采用更多的是单相全控桥式整流电路。

根据以上的比较分析因此选择的方案为单相全控桥式整流电路(负载为阻感性负载)。

1.3 整流电路方案的确定单相整流器的电路形式是各种各样的,整流的结构也是比较多的。

因此在做设计之前我们主要考虑了以下几种方案:方案一:单相桥式半控整流电路电路简图如下:单相桥式半控整流电路图图1.1用二极管代替,相对于全控桥而言少了一个控制器件,对每个导电回路进行控制,°或出发脉冲丢失时,突然增大至180有利于降低损耗!如果不加续流二极管,当α会发生一个晶闸管由于电感储能不经变压器二次绕组释放,只是消耗在负载电阻上,另为正弦,成为正弦半波,即半周期ud导通而两个二极管轮流导通的情况,这使ud相当于单相半波不可控整流电路时的波形,为零,其平均值保持稳定,外半周期为ud 即为失控。

所以必须加续流二极管,以免发生失控现象。

方案二:单相桥式全控整流电路电路简图如下:2电力电子技术单相桥式可控整流电路图1.2 单相桥式全控整流电路电路图此电路对每个导电回路进行控制,无须用续流二极管,也不会失控现象,负载形式多样,整流效果好,波形平稳,应用广泛。

变压器二次绕组中,正负两个半周电流方向相反且波形对称,平均值为零,即直流分量为零,不存在变压器直流磁化问题,变压器的利用率也高。

方案三:单相全波可控整流电路电路简图如下:图1.3 单相全波可控整流电路图此电路变压器是带中心抽头的,结构比较复杂,只要用2个可控器件,单相全波只用2个晶闸管,比单相全控桥少2个,因此少了一个管压降,相应地,门极驱动电路也少2个,但是晶闸管承受的最大电压是单相全控桥的2倍。

不存在直流磁化的问题,适用于输出低压的场合作电流脉冲大(电阻性负载时),,且整流变压器二次绕组中存在直流分量,使铁心磁化,变压器不能充分利用。

而单相全控式整流电路具有输出电流脉动小,功率因数高,变压器二次电流为两个等大反向的半波,没有直流磁化问题,变压器利用率高的优点。

相同的负载下流过晶闸管的平单相全控式整流电路其输出平均电压是半波整流电路2倍,在均电流减小一半;且功率因数提高了一半。

根据以上的比较分析因此选择的方案为单相全控桥式整流电路(负载为阻感性负载)。

综上所述,针对他们的优缺点,我们采用方案二,即单相桥式全控整流电路。

第二章系统总体设计2.1系统原理方框图3电力电子技术单相桥式可控整流电路系统原理方框图如2.1所示:整流电路主要由驱动电路、保护电路和整流主电路组成。

根据设计任务,在此设计中采用单相桥式全控整流电路接电阻性负载。

单相源输入为交流保护电 -单相桥式全单相电源输负载电路驱动电路控整流电路入系统整体设计框图图2.1主电路设计2.2工作原理2.2.1的波形具有不同 U、i负载中电感量的大小不同,整流电路的工作情况及输出 dd 时,负载上的电流φ),控制角α〉的特点。

当负载电感量L较小(即负载阻抗角φ很大,L不连续;当电感L增大时,负载上的电流不连续的可能性就会减小;当电感示时,这种负载称为大电感负载。

此时大电感阻止负载中电流的变化,RL ﹥﹥且ωdd负载电流连续,可看作一条水平直线。

时触发,αωt=T、T承受正向电压,若在在电源电压u正半周期间,晶闸管 2 21过二次形成回路,但由于大电感的存在,u、负载、T和T、TT导通,电流经T2 r2 1 2 1、被触发时,TT、T零变负时,电感上的感应电动势使T 、T继续导通,直到 1 32 1 4承受反向电压而截止。

输出电压的波形出现了负值部分。

T2、T时触发,ω承受正向电压,在t=α+π在电源电压u负半周期间,晶闸管T、T3234时,πωT中。

在t=2中换流至T、反向则制,负载电流从T 、TT、导通,TT42 34 1 1 2导通时,、TTTu过零,、T因电感中的感应电动势一直导通,直到下个周期电压 2 2431 T因加反向电压才截T、43时,负载电流不/2π/2π时,负载电流才连续,当α〉=α值得注意的是,只有当〈π0连续,而且输出电压的平均值均接近于零,因此这种电路控制角的移相范围是—。

/24电力电子技术单相桥式可控整流电路图2.2 整体电路原理图2.2.2 单相全控桥式整流电路在生产实践中,除了电阻性负载外,最常见的负载还有电感性负载,如电动机的励磁绕组,整流电路中串入的滤波电抗器等。

为了便于分析和计算,在电路图中将电阻和电感分开表示。

当整流电路带阻感性负载时,整流工作的物理过程和电压、电流波形都与带电(b(c(d(e(f(g(h(i)单相桥式可控整流电路电力电子技术(e).输出电流;电源电压;(c).触发脉冲;(d).输出电压;(a).电路;(b).(i).变压器副边电流;晶闸管V,V上的电流;(h).晶闸管(f).V,V上的电流;(g).3412上的电压晶闸管V,V41电路电流所以,不能突变,当电流变化时电感要产生感应电动势而阻碍其变化,的变化总是滞后于电压的变化。

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