人教版四年级下册语文第二单元复习要点及测试题汇总
2020部编四年级下册语文：第二单元复习要点
部编人教版四年级下册语文：第二单元复习要点一、复习课文1.《琥珀》是一篇说明文,也可称为科学小品。
作者是德国作家柏吉尔,他用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想象,介绍有关琥珀的科学知识,假想了这块琥珀的形成、发展的过程,判断了它在科学上的价值。
使我们进一步增加了有关化石的科学知识。
2.《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。
文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现,也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门,唤起对科学的浓厚兴趣。
3.《纳米技术就在我们身边》介绍了什么是纳米技术,以及纳米技术在现代社会各个方面的应用。
激发了我们热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。
4.《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和追求,重点记述了中华人民共和国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展,在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下,“神舟五号”的发射成功,标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家,载人航天的千年梦想终于实现了。
文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
二、形近字组词{脂(脂肪)指(指导) {测(检测)侧(侧身) {钝(迟钝)吨(吨位) {翼(羽翼)冀(希冀) {癌(癌症)症(病症){渗(渗透)惨(悲惨) {拭(擦拭)试(考试) {膨(膨胀)澎(澎湃) {隐(隐藏)稳(稳重){拥(拥有)佣(佣人) 三、多音字组词率{shu ài (率领 统率)l ǜ(汇率 税率)四、近义词怒吼——咆哮 柔嫩——柔软拂拭——擦拭 猛烈——激烈仍旧——依旧 凶猛——粗暴迟钝——愚钝 轻盈——轻巧温顺——和善推测——推想敏捷——快捷新奇——稀奇崭新——全新灵敏——敏捷结实——坚韧五彩斑斓——五彩缤纷五、反义词怒吼——低吟柔嫩——粗壮火热——冰冷猛烈——柔和快活——忧愁详细——粗略凶猛——温顺笨重——轻盈迟钝——敏捷崭新——陈旧释放——收集结实——松软六、在括号里填入合适的词语(凶猛)的霸王龙(迟钝)的马门溪龙(五彩斑斓)的孔雀(凌空翱翔)的鸟儿(漫长)的演化(形态各异)的庞大家族(美丽)的羽毛(崭新)的生活天地(新奇)的纳米技术(坚定而执着)的炎黄子孙(辽阔)的太空(震耳欲聋)的巨响七、四字词语毋庸置疑欣喜若狂五彩斑斓茹毛饮血行动敏捷凌空翱翔点睛之笔震耳欲聋勃勃生机不懈努力九天揽月鲲鹏展翅八、精彩文句1.说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
人教版四年级下册语文第二单元句段复习要点
人教版四年级下册语文第二单元句段复习要点一一、注意关联词语。
1.它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
──借助关联词，直接点明了蟋蟀出名的原因。
2.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
──借助关联词，证实了蟋蟀的住址排水优良，这是经过精心选择的。
3.蟋蟀钻到土地下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微的摆动。
──借助关联词，既写出了蟋蟀会工作会休息，又看出作者观察细致。
4.一种叫中龙的爬行动物，既见于巴西东部，也见于非洲西南部，显然，这些动物当时生活在同一块大陆上，否则，即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。
──借助两组关联词，讲述一连串的推理，充分说明巴西和非洲以前是连在一起的。
(这句话了解即可)人教版四年级下册语文第二单元句段复习要点二二、佳句品其味。
1.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
──横着看，山峦起伏，连绵不断;从侧面看，奇峰陡峭;从远处看是隐天蔽日，从近处看则是危崖险岩;从高处俯瞰是深沟幽壑，从山下仰望则是重峦叠障;所见的形状、姿态各不相同。
2.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
──我不认识庐山真面目，只因为我身在庐山中，视野太狭窄，只能看到局部，要是身在庐山之外，从高处鸟瞰，就能认识庐山的全貌了。
这包含着“当局者迷，旁观者清”的道理。
3.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
──不要笑话农村人家的腊酒浑浊不清，丰收年景款待客人，菜肴尽够丰盛。
一个“足”字，表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。
4.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
──这两句话具体地写出了爬山虎叶子的特点──绿得新鲜，看着舒服，长得如此整齐，铺排得那么均匀，如同一位高明的画家创作的一幅图画5.爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
人教版四年级下册语文第二单元复习要点及测试题汇总(优选.)
第二单元复习要点一、复习课文。
1、《中彩那天》以汽车的（得而复失）和“我”的思想感情（变化过程）为线索，记叙了父亲在中彩之后又主动放弃奖品的经过。
这一动人的故事反映了一个普通工人的（崇高的精神世界），它让我们懂得（诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵）的道理。
2、《万年牢》讲述了“我”的父亲尽管只是一个普通的做糖葫芦的手工艺者，却能真诚地（为人）、（做事）的感人故事，反映了父亲（凭着良心做买卖，不做亏心买卖的）商业道德，赞扬了父亲（认真、实在、正直）的品格。
3、《尊严》讲的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了（个人尊严），赢得了别人的（尊重），从而改变了自己命运的故事。
故事以“尊严”为题，含义深刻。
一方面概括了哈默的品格，说明人要（自爱）、（自强）、（自尊）；另一方面也反映了杰克逊大叔（尊重他人）、(看重人品）的长者风范。
4、《将心比心》通过发生在（日常生活）中的两个小故事，揭示了令人深省的（人生哲理），宣扬了中华民族（“将心比心”）的传统美德。
二、背诵、背写。
言必信，行必果。
与朋友交，言而有信。
己所不欲，勿施于人。
精诚所至，金石为开。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
三、听写。
维持财富精湛器重属于百货情形道德号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞赏捶背僵硬许配拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟悉教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容拨电话闷闷不乐迷惑不解疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴走街串巷将心比心五、多音字没有（méi）中国/间（zhōng）铺开/张/着（pū）卷心菜/起（juǎn）没收（mò）中彩/奖（zhòng）当/床/药铺（pù）试/考卷/子（juàn）（nàn）灾难/民（chāi）出差/事（chā）差异/别（zhā）扎手/营（zā）一/扎彩皮带（nán）难过/点（chà）差不多/劲（cī）参差（zhá）挣扎(jìn)禁区/止禁（jīn）情不自（mēn）闷热/气（bā）扫把着/手/门(xiāo) 削减/皮/面（jū）拮据（lěi）累加/积（mèn）解/烦闷（bà）刀/梨把儿（xuē）剥/削价（jù）根据/说（lèi）劳累（jiāo）教书（jiào）教育/室六/填空1.填入合适的修饰词。
四年级下册语文第二单元复习要点
第二单元复习要点一、近义词与反义词5、中彩那天近义词：安慰—宽慰拮据—困难精湛—精深器重—重视崭新—簇新馈赠—赠送迷惑—迷惘教诲—教育、教导闷闷不乐—郁郁寡欢反义词：安慰—责备拮据—富有诚实—虚假、狡猾有趣—枯燥崭新—陈旧馈赠—索取迷惑—清醒仔细—马虎闷闷不乐—兴高采烈6、万年牢近义词：有名—著名耽误—耽搁、延误均匀—平均邀请—约请反义词：耽误—及时漂亮—丑陋满意—不满熟练—生疏7、尊严近义词：款待—招待顿时—立刻惬意—满意赞赏—赞美骨瘦如柴—瘦骨嶙峋疲惫不堪—筋疲力尽反义词：赞赏—指责僵硬—柔软、灵活狼吞虎咽—细嚼慢咽疲惫不堪—精力旺盛骨瘦如柴—大腹便便8、将心比心近义词：道谢—感谢抱怨—责怪、埋怨尊重—尊敬宽容—宽厚、包容理解—理会鼓励—鼓舞（勉励、激励）反义词：鼓励—打击希望—失望理解—不解、误解二、多音字zhòng 重要 jiāng 将军重将óng 重新àng 将领zhōng 中间 xīng 兴奋中兴òng 中彩ìng 高兴kàn 看见 mēn 闷热看闷kān 看守 mân 闷闷不乐 shuō说话 nán 困难说蒙ì说服àn 灾难jiě解决 hào 爱好解号â押解ǎo 好人 luò降落 jiāo 教书落教à落下ào 教育jiǎ假货 hái 还有假还jià假期 huán 还书 bǎ把握 tiāo 挑拣把挑bà梨把儿 tiǎo 挑逗fā发现 gān 干净发干fà头发 gàn 干活xiāo 削皮 cháng 长征削长xuē削弱 zhǎng 长大quān 圆圈 zhuàn 传记圈传àn 羊圈 chuán 传授bó薄弱 yān 咽喉薄 báo 薄纸咽bò薄荷 yàn 狼吞虎咽wâi 因为 zhá挣扎为扎ãi 作为 zhā扎针jīn 不禁禁jìn 禁止三、形近字驶（驾驶）财（财富）拨（拨打）使（使用）材（材料）拔（拔河）增（增加）驰（奔驰）拮（拮据）赠（赠送）弛（松弛）洁（洁净）维（维持）港（香港）晾（晾晒）唯（唯一）巷（小巷）凉（凉爽）甩（甩开）律（规律）赚（赚钱）用（使用）津（天津）嫌（嫌弃）捎（捎带）锤（铁锤）稍（稍等）捶（捶背）僵（僵硬）梢（树梢）睡（睡觉）疆（新疆）待（等待）尊（尊敬）诲（教诲）侍（侍候）遵（遵守）悔（后悔）四、填空1.填填动词（维持）生计（安慰）家里人（活得）诚实（技术）精湛工作（卖力）仔细（辨别）（款待）他们（思量）片刻2.添添修饰语（崭新的）汽车（抽奖的）方式（拥挤的）人群（淡淡的）痕迹（深刻的）体会（长长的）糖风（十分）惬意（沉重的）大门（年轻的）护士（密密的）汗珠五、背诵片段日积月累：关于诚信的名言1、言必信，行必果。
部编人教版四年级语文下册第二单元知识点复习资料
部编人教版四年级语文下册第二单元知识点复习资料四年级语文下册第二单元知识点复资料课文5《琥珀》一、多音字：划：huá（划船）huà（计划）挣：zhēng（挣扎）zhèng（挣钱）埋：mái（埋藏）mán（埋怨）二、近义词：柔嫩—娇嫩拂拭—擦拭忽然—突然可怕—恐怖猛烈—剧烈仔细—认真仍旧—仍然推测—推断三、反义词：高大—矮小快活—高兴黏稠—稀薄详细—简略四、理解词语：飒飒：形容风雨声。
拂拭：掸掉或擦掉（尘土）。
澎湃：形容波浪互相撞击。
推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
前俯后仰：形容身体前后晃动（多指大笑时）。
五、句子解析：1、忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。
它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。
蜘蛛的动作描写，“划动”、“沿着”、“爬”表现出蜘蛛一心一意想把苍蝇当作一顿美餐的动作，同时也交代了它们为什么离得那么近的原因，推动了故事的发展，为下文作铺垫。
2、小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。
两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
运用比喻和拟人，把“滴落的松脂”比作“黄色的泪珠”，既写出了松脂的特点，又表达了作者对两只小虫的惋惜，甚至连老松树都留下了眼泪。
3、几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。
这句话说明过了很长时间，这是形成琥珀的一个必要条件。
六、段落大意：第一部分（1~12）：作者通过丰富的想象，描述了一个生动的故事，假想了这块琥珀的形成过程。
第二部分（13~18）：写琥珀的发现过程及人们从这块琥珀中推测出的事情。
七、课文主题：本文是一篇科学小品文，作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀，用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成和被发现的过程，以及这块琥珀的科学价值，激发了我们对自然科学的兴趣。
课文6《飞向蓝天的恐龙》一、多音字：奔：XXX（奔跑）bèn（投奔）降：jiàng（降落）xiáng（投降）二、近义词：五彩斑斓—五彩缤纷轻盈—轻巧繁衍—繁殖敏捷—灵敏庞大—宏大笨重—沉重三、反义词：凶猛—温顺迟钝—敏捷欣喜若狂—悲痛欲绝四、理解词语：恐龙：古代爬行动物，在中生代最繁盛，种类很多，大的长达30米，在中生代末期灭绝。
人教版四年级下册语文第二单元复习重点
人教版四年级下册第二单元复习重点一、词语维持财富精湛器重属于百货情形道德号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞赏捶背僵硬许配奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟悉教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容拨电话闷闷不乐迷惑不解疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴走街串巷将心比心拮据jū精湛zhàn 崭新zhǎn兴奋xīng痕迹jì款待kuǎn狼吞虎咽yàn 思量liàng捶背bèi 教诲huǐ中彩zhòng二、多音字没：没有méi没收mò铺：铺开pū药铺pù难：灾难nàn难过nán 差：出差chāi差别chā差不多chà参差cī闷：闷热mēn烦闷mèn 扎：扎手zhā扎皮带zā挣扎zhá削：削面xiāo剥削xuē禁：情不自禁jīn禁止jìn 累：累积lěi劳累lèi咽：咽喉yān吞咽yàn 要：要求yāo需要yào 量：思量liàng衡量liáng教：教书jiāo教室jiào 中：中间zhōng中彩zhòng 据：根据jù拮据jū重：重量zhòng重叠chóng 兴：兴奋xīng高兴xìng 卷：卷心菜juǎn试卷juàn三、填空崭新的汽车拥挤的人群淡淡的痕迹有趣的事情深刻的体会长长的糖风沉重的大门平静的眼神密密的汗珠善良的沃尔逊人朴实的沃尔逊人幸福的时刻富有的时刻脸色苍白的年轻人骨瘦如柴的年轻人微笑地注视轻轻地捶背迷惑不解地问狼吞虎咽地吃起来四、形近字维维护唯唯独财财富材材料驰奔驰池水池驶驾驶使使用得得到德道德或或者惑困惑橡橡皮像头像拔拔河拨拨开尊尊重遵遵守呈呈现程路程堪堪称湛精湛疆边疆僵僵硬增增加赠赠送拮拮据洁洁净港香港巷小巷晾晾晒凉凉爽甩甩开用使用律规律津天津赚赚钱嫌嫌弃待等待侍侍候诲教诲悔后悔锤铁锤捶捶背睡睡觉哨口哨稍稍微捎捎信梢树梢难难题维维护雀麻雀唯唯一chéng：呈现、成功、诚实、城市jié：节日、杰出、结果、洁净j iāng：僵硬、疆土、江水、糖浆五、近义词诚实—老实精湛—精深器重—看重馈赠—赠予高兴—愉快教诲—教导耽误—耽搁漂亮—美丽认真—仔细均匀—平均疲惫—疲劳善良—和善朴实—淳朴款待—招待灰暗—昏暗惬意—满意道谢—感谢温暖—暖和抱怨—埋怨平静—宁静鼓励—鼓舞宽容—包容拮据—贫穷维持—保持共享—分享情形—情况辨别—分辨教诲—教育例外—不同确实—的确赞赏—欣赏惬意—舒服安慰—宽慰崭新—簇新迷惑—迷惘有名—著名邀请—约请顿时—立刻尊重—尊敬理解—理会闷闷不乐—郁郁寡欢骨瘦如柴—瘦骨嶙峋疲惫不堪—筋疲力尽注视—凝视六、反义词拮据—富有诚实—狡猾崭新—陈旧馈赠—索取温柔—粗暴仔细—马虎熟练—生疏实在—虚伪耽误—及时寒冷—炎热善良—凶恶灰暗—明亮赞赏—指责僵硬—柔软舒服—难受温暖—寒冷鼓励—打击理解—误解器重—轻视喜悦—悲哀富有—贫穷例外—相同沉重—轻快安慰—责备有趣—枯燥迷惑—清醒漂亮—丑陋满意—不满希望—失望闷闷不乐—兴高采烈狼吞虎咽—细嚼慢咽疲惫不堪—精力旺盛骨瘦如柴—大腹便便七、解释词语拮据：缺少钱,境况窘迫;精湛：精深,课文指技术熟练、精通;梦寐以求：睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着;馈赠：赠送;器重：被重视,受到重用;疲惫不堪：“疲惫”是非常疲劳的意思,“堪”是能忍受的意思;“疲惫不堪”即疲劳得不能忍受了;狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急;惬意：舒服;八、背诵片段：日积月累：关于诚信的名言1、言必信,行必果;论语·子路2、与朋友交,言而有信;论语·学而3、己所不欲,勿施于人;论语·颜渊4、精诚所加,金石为开;后汉书·广陵思王荆传5、爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之;孟子·离娄下6、老吾老,以及人之老；幼吾幼,以及人之幼;孟子·梁惠王上九、人物特点1、父亲中彩那天——诚实,讲信用2、父亲万年牢——认真、实在、正直3、哈默——自爱自尊自强、有骨气杰克逊大叔——善良、富有爱心●确定的相信叫确信;非常地相信叫深信;坚决地相信叫坚信;忠实地信仰叫笃信;●对自己怀有信心叫自信;履行自己的诺言叫守信;取得别人的信任叫取信;讲究诚实和信用叫诚信;八、复习课文1、第五课中彩那天：●中彩那天以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索,记叙了父亲在中彩之后又主动放弃奖品的经过;这一动人的故事反映了一个普通工人的崇高的精神世界,它让我们懂得诚信是人的精神财富,它比物质财富更为珍中彩那天告诉我们：一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富的道理;这是一篇回忆性文章;●二战前生活拮据的我们中了一辆汽车,原来是父亲替别人买的彩票中了奖,那个人并不知情;最后父亲打电话通知了那个人,把汽车还给了他,大家都很高兴;●父亲面临的道德难题指的是：库伯先生并不知道自己获奖,生活困难的我们可以享受这个奖品;如果我们占有了这个奖品,我们就失去了诚实和信用,丢失了人性中最重要的一笔财富;●这是发生在二战前一个穷苦的汽车修理工人家时的事情,故事以中奖汽车的得而得复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开叙述,“我”：兴奋—闷闷不乐—疑惑不解——深刻体会;这个动人的故事反映了一个普通工人的崇高的精神世界,也告诉了我们：诚信是人的精神财富,它比物质财富更重要的道理;首尾照应;体会：一个人只要诚实,讲信用,就等于有了一大笔财富;●父亲正面临着一个道德难题;父亲梦寐以求自己有一辆车,但当有了一辆车时,内心却充满了矛盾：把车还给库伯,做一个诚实、守信的人,还是占为己有父亲左右徘徊,拿不准主意,所以说遇到了道德难题;●中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻;父亲经过考虑,把车还给了库伯,做到了诚实、守信用;虽然我家经济上仍然困难,却拥有了人生最大的财富,是人情和道义,是心灵的宁静和快乐,这是一笔很大的财富;2、第六课万年牢：●本文通过写父亲做糖葫芦这件事,表现父亲真诚为人做事的故事;赞扬了父亲做事认真,实在,一丝不苟的品质,也说明了：做人要讲究认真,讲究实在的道理;本文三次写万年牢,第一次,这叫万年牢：指的是工艺高质量好的万年牢产品;第二个,做生意讲究实在是万年牢：产品好会受到顾客的信赖,赢得众多的回头客,生意会越来越兴旺;第三,父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人：指做人的道德准则上来,一个具有诚实、可靠品质的人也是万年牢;有层层递进的关系;万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实,守信的“万年牢”的人品;●万年牢的作者是新凤霞；讲述了“我”的父亲尽管只是一个普通的做糖葫芦的手工艺者,却能真诚地为人、做事的感人故事,反映了父亲凭着良心做买卖,不做亏心买卖的商业道德,赞扬了父亲认真、实在、正直的品格;做人要做万年牢就是告诉我们要做个可靠的人,实实在在的人,无论做什么事,都要讲究实在;3、第七课尊严：●本文通过记叙石油大王哈默年轻时,以自己的言行、用自己的劳动去换取报酬来维护了个人的尊严,赢得了别人的尊重和赏识,从而改变了自己命运的故事,赞扬了哈默的品格,同时也告诉我们：人是要有精神的,要自爱、自强、自尊;另一面,也反映了杰克逊尊重他人、看重人品的长者风范;课文用了外貌、动作、语言描写来突出人物形象;●尊严讲的是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人的尊重,从而改变了自己命运的故事;故事以“尊严”为题,含义深刻;一方面概括了哈默的品格,说明人要自爱、自强、自尊；另一方面也反映了杰克逊大叔尊重他人、看重人品的长者风范;●尊严一课使我明白：做人要做一个有尊严的人;学习了尊严,我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人;或要用自己的劳动去维护个人的尊严;●课文按事情发展顺序连段成篇;故事的起因是一个年轻人不肯和其他逃难人一样享受人们送给他们的食物,事情的经过是年轻人坚持用自己的劳动换取了食物,最终的结果是年轻人赢得了尊重留在了镇上,最终成为了石油大王;●一个年轻人不肯和其他逃难人一样享受人们送来的事物,他用自己的劳动换来了食物,赢得了尊重留在镇上生活,并最终成为了石油大王;●哈默是个怎样的人坚持自己的信念,有尊严的人;杰克逊大叔留下年轻人的的原因是：年轻人坚持用自己的劳动换食物,看得出她是一个有尊严的人;所以大叔留下了他;●摘录描写年轻人外貌、语言、动作的句子①外貌：只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人;②动作：年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背;年轻人立刻狼吞虎咽的吃起来;③语言：当镇长杰克逊大树将食物送到他面前时,他仰起头,问：“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗”这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说：“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动就得到这些食物;”“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西;”年轻人站起来说;4、第八课将心比心：●本文记叙了日常生活中的两件小事,一个是听奶奶讲述一位阿姨在商店门前主动为她推开沉重的大门,心里感到很温暖,先人后已；另一件“我”陪妈妈去医院输液,妈妈宽容和鼓励对待小护士的三次扎错针一事,揭示了令人深思的人生哲理：“我为人人,人人为我”；“善待别人,就是善待自己”;将心比心：用自已的心去评价别人的心;指体会别人的心理,设身处地地替别人着想;●将心比心通过发生在日常生活中的两个小故事,揭示了令人深省的人生哲理,宣扬了中华民族“将心比心”的传统美德;如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解;学习了将心比心,我明白了善待别人就是善待自己;或遇事要将心比心,多为别人着想;在生活中要将心比心,对他人多一份宽容和尊重;九、照样子写词语狼吞虎咽带动物：狐假虎威、鸡飞狗跳、马到成功、狼吞虎咽：近义词山崩地裂、风号浪吼、神清气爽、骨瘦如柴：挥汗如雨、残阳如血、苍山如海、力大如牛闷闷不乐：津津乐道、头头是道、高高在上、井井有条十、句子1、一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一笔财富;这话出自“我”的母亲之口;尽管家里经济拮据,但她人穷志不穷,追求精神上更可贵的东西;在她眼里,一个人要诚实、守信用,不贪图本不属于自己的东西;她也经常这样教育家里人,让他们懂得人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富;2、是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻;这句话讲“我”长大后对母亲教诲的深刻体会;父亲打电话通知对方,领走的是中奖的车子,但得到的是人情和道义,是更多真正的朋友,是心灵的宁静和快乐;这同样是一笔很大的财富,是金钱所买不来的;3、别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严;这是杰克逊对自己女儿说的话;“现在什么都没有”,说明哈默目前是个难民,是个一无所有的穷人;可是说他“百分之百是个富翁”,这里的“富翁”,并不是指拥有大批财产和亿万金钱的人,而是指拥有尊贵的人格;哈默正是具有这种尊严的人;他不因穷困潦倒而自悲；向他人乞哀告怜,而是靠自己的双手去换取应得的酬劳,只有这样,才觉得舒心、踏实;杰克逊正是看中了这一点,觉得这个年轻人有骨气,目前的穷困是暂时的,凭他的骨气和毅力,能创造出财富;在杰克逊眼里,一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富;同时也说明了杰克逊是一位懂得什么是尊严的人;。
2020春人教部编版语文四年级下册第二单元知识点梳理 附复习要点
们 发现了纳米医学技术的神奇，未来生活因为应用了纳米技术而非
常神 奇。
4.《千年梦圆在今朝》热情赞扬了中国航天人员(热爱祖国、团结合作
、默默奉献、勇于探索、锲而不舍)的科学精神。
第二单元复习要点梳理
一、复习课文 1.《琥珀》是一篇说明文,也可称为科学小品。作者是德国作家柏吉 尔,他用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想象,介绍有关琥珀的科 学知识,假想了这块琥珀的形成、发展的过程,判断了它在科学上的价 值。使我们进一步增加了有关化石的科学知识。 2.《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们 根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20 世 纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,为人们 想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。文章既揭示 了科学家们在古生物研究方面的重大发现,也向我们开启了一扇探索 古生物的科学之门,唤起对科学的浓厚兴趣。 3.《纳米技术就在我们身边》介绍了什么是纳米技术,以及纳米技术 在现代社会各个方面的应用。激发了我们热爱科学、乐于观察和探究 的兴趣。 4.《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、 遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和追求,重点记述了中华人民 共和国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展,在广大科技工作者、工人 和解放军官兵的共同努力下,“神舟五号”的发射成功,标志着我国已 经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家,载人航天的千年 梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结 合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
笨重
形态
膨大
纳米
拥有
隐形 需要
健康 成千上万
四、词语积累
1.近义词。
淡(淡水) 谈(谈论) 澎(澎湃) 膨(膨大) 呐(呐喊) 纳(纳米) 建(建设) 健(健康) 肚(肚皮) 灶(炉灶)
新人教版四年级语文下册二单元总复习及答案
新人教版四年级语文下册二单元总复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）ménɡ lónɡzhǐ huī fū huàjǐnɡɡào pénɡ dàbǐnɡ xīmó cènɡ sìzhī sōnɡ zhīnù hǒu二、比一比，再组词。
（10分）堤（_______）填（_______）堵（_______）愉（_______）蝇（_______）题（_______）慎（_______）著（_______）输（_______）绳（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）人声鼎（___）锣（___）喧天（___）（___）欲聋响彻（____）霄低声（___）语窃窃（___）语鸦雀（___）声悄无声（___）(1)形容声音很大：____________、____________、____________、____________(2)形容悄声说话：____________、____________(3)形容一点声音都没有：____________、____________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且……虽然……但是……无论……都……①猫若是不高兴啊，________谁说多少好话，它________一声不出。
②我________未见过叶老先生的面，________从叶老的批改中感受到他的认真。
③鸟类________和恐龙有亲缘关系，________很可能就是一种小恐龙的后裔。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）看到这样盛大的奥运会开幕式，谁能不惊叹呢?(改为陈述句)__________________________2.小青石在桥下。
(改为拟人句)____________________________3.有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉。
人教版四年级下册语文第二单元复习重点[大全五篇]
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人教版四年级下册语文第二单元复习重点[大全五篇]第一篇：人教版四年级下册语文第二单元复习重点人教版四年级下册第二单元复习重点一、词语维持财富精湛器重属于百货情形道德号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞赏捶背僵硬许配奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟悉教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容拨电话闷闷不乐迷惑不解疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴走街串巷将心比心拮据jū精湛zhàn 崭新zhǎn 兴奋xīng 痕迹jì款待kuǎn 狼吞虎咽yàn 思量liàng 捶背bèi 教诲huǐ中彩zhòng二、多音字没：没有（méi）没收（mò）铺：铺开（pū）药铺（pù）难：灾难（nàn）难过(nán)差：出差（chāi）差别（chā）差不多（chà）参差（cī）闷：闷热（mēn）烦闷（mèn）扎：扎手（zhā）扎皮带（zā）挣扎（zhá）削：削面（xiāo）剥削（xuē）禁：情不自禁（jīn）禁止（jìn）累：累积（lěi）劳累（lèi）咽：咽喉（yān）吞咽（yàn）要：要求（yāo）需要（yào）量：思量（liàng）衡量（liáng）教：教书（jiāo）教室（jiào）中：中间（zhōng）中彩（zhòng）据：根据（jù）拮据（jū）重：重量（zhòng）重叠（chóng）兴：兴奋（xīng）高兴（xìng）卷：卷心菜（juǎn）试卷（juàn）三、填空（崭新）的汽车（拥挤）的人群（淡淡）的痕迹（有趣）的事情（深刻）的体会（长长）的糖风（沉重）的大门（平静）的眼神（密密）的汗珠（善良）的沃尔逊人（朴实）的沃尔逊人（幸福）的时刻（富有）的时刻（脸色苍白）的年轻人（骨瘦如柴）的年轻人（微笑）地注视（轻轻）地捶背（迷惑不解）地问（狼吞虎咽）地吃起来四、形近字维（维护）唯（唯独）财（财富）材（材料）驰（奔驰）池（水池）驶（驾驶）使（使用）得（得到）德（道德）或（或者）惑（困惑）橡（橡皮）像（头像）拔（拔河）拨（拨开）尊（尊重）遵（遵守）呈（呈现）程（路程）堪（堪称）湛（精湛）疆（边疆）僵（僵硬）增（增加）赠（赠送）拮（拮据）洁（洁净）港（香港）巷（小巷）晾（晾晒）凉（凉爽）甩（甩开）用（使用）律（规律）津（天津）赚（赚钱）嫌（嫌弃）待（等待）侍（侍候）诲（教诲）悔（后悔）锤（铁锤）捶（捶背）睡（睡觉）哨（口哨）稍（稍微）捎（捎信）梢（树梢）难（难题）维（维护）雀（麻雀）唯（唯一）chéng：（呈）现、（成）功、（诚）实、（城）市jié：（节）日、（杰）出、（结）果、（洁）净jiāng：（僵）硬、（疆）土、（江）水、糖（浆）五、近义词诚实—老实精湛—精深器重—看重馈赠—赠予高兴—愉快教诲—教导耽误—耽搁漂亮—美丽认真—仔细均匀—平均疲惫—疲劳善良—和善朴实—淳朴款待—招待灰暗—昏暗惬意—满意道谢—感谢温暖—暖和抱怨—埋怨平静—宁静鼓励—鼓舞宽容—包容拮据—贫穷维持—保持共享—分享情形—情况辨别—分辨教诲—教育例外—不同确实—的确赞赏—欣赏惬意—舒服安慰—宽慰崭新—簇新迷惑—迷惘有名—著名邀请—约请顿时—立刻尊重—尊敬理解—理会闷闷不乐—郁郁寡欢骨瘦如柴—瘦骨嶙峋疲惫不堪—筋疲力尽注视—凝视六、反义词拮据—富有诚实—狡猾崭新—陈旧馈赠—索取温柔—粗暴仔细—马虎熟练—生疏实在—虚伪耽误—及时寒冷—炎热善良—凶恶灰暗—明亮赞赏—指责僵硬—柔软舒服—难受温暖—寒冷鼓励—打击理解—误解器重—轻视喜悦—悲哀富有—贫穷例外—相同沉重—轻快安慰—责备有趣—枯燥迷惑—清醒漂亮—丑陋满意—不满希望—失望闷闷不乐—兴高采烈狼吞虎咽—细嚼慢咽疲惫不堪—精力旺盛骨瘦如柴—大腹便便七、解释词语拮据：缺少钱，境况窘迫。
四年级下册语文试题 第二单元重点知识精讲+易错题型专项提升(部编版,有答案)
数千万年后，它的后代繁衍（yǎn yàn）成一个形态各异的浩大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶狠特别，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温存可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体渐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻快；脑颅膨（béng péng）大，行动灵敏；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了秀丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或查找食物而转移到树上生存。这些树栖（qī xī）的恐龙在树木之间跳动、降落，渐渐具备了滑翔力量，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推想，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞行。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从今开拓了一个崭（zăn zhăn）新的生活天地。
5．我会写出下面词语的近义词。
真实——（____）阔达——（____）简单——（____）怒吼——（ ____）
照旧——（____）推想——（____）具体——（____）冲刷——（____）
迟钝——（____）轻灵——（____）消灭——（____）依据——（____）
6．写出下列词语的反义词。
深刻——（______）牢固——（______）缓慢——（______）
⑤量词:一个夏日一股香味一只苍蝇一棵松树一对眼睛一顿美餐一件事情一滴松脂一根毫毛一个家族一种看法一门学问一种涂层一种材料
⑥修饰词:柔嫩的翅膀高大的松树厚厚的松脂
金黄的光可怕的事情黄色的泪珠古老的森林澎湃的波涛透亮 的琥珀黏稠的松脂黑色的圆环
凶狠的霸王龙轻灵的鸽子五彩斑斓的孔雀凌空飞翔的鸟儿形态各异的家族秀丽的 羽毛崭新的天地新颖的特性灵敏的技术深刻的变化欢快地飘舞飒飒地响当心地划动快乐地叫热辣辣地照射闪闪地发出前俯后仰地挣扎渐渐地腐烂
新人教版四年级语文下册二单元考点题及答案
新人教版四年级语文下册二单元考点题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）xiǎo jìng liáng shuǎng wēn róu xīn lǜxǐ jìngdǎn qièshuǐ zhūxián yóu zhì huìxī liú二、比一比，再组词。
（10分）账（_________）肤（_________）绅（_________）竞（_________）贺（_________）扶（_________）伸（_________）竟（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）水天相（______）若（______）若现山（______）地裂齐头（______）进人声鼎（______）（______）无声息响（______）云霄窃窃（______）语仿照画“____”词语的结构再写两个：______ ______________2.写一个与画“”结构一样的词语：________3.________与画“”词语的词义相近。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……却……因为……所以……虽然……但是……（1）我们（__________）没有见过而，我和妈妈（__________）接到过您的问候。
（2）（__________）爸爸是为维护世界和平而牺牲的，（__________）他的死是光荣的。
（3）今天，我们中国孩子（_____）生活在和平环境中，（_____）世界并不太平。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（用带点的词语造句）_______________________________2.黄色的树叶随风飘落。
（改写成拟人句）_______________________________3.它的出名不光．．由于它的唱歌，还．由于它的住宅。
新人教版四年级语文下册二单元考点题及答案(2套)
新人教版四年级语文下册二单元考点题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）kuàng qiě yù liào jué sèhùn luànjǐn zhāng tí shì zhù wēi jié shí二、比一比，再组词。
（10分）抚（______）陈（______）讯（______）垫（______）挽（______）扶（______）阵（______）迅（______）热（______）搀（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_______）血丹心浩气长（______）一（_______）惊人青出于（______）文思（_______）（_____）后（_______）有人桂子（_____）香人间（_______）（_____）水（_____）不通江山如（______）震（_______）中外完好无（_______）中秋时节,_____________李好设计的时装在展销会上____________，大受欢迎，她的名气也大大地超过了她的老师，大家都说：“这真是____________呀! ”四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以…… 虽然……但是……如果……就…… 不但……而且……1、（）林老师退休了，（）她仍然关心我们。
2、（）你要夺取冠军，（）应该刻苦锻炼。
3、老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。
4、（）他平时刻苦学习，（）成绩优秀。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）戏园子老板开出的条件很优厚，梅兰芳拒绝了。
(用关联词语把两句话合成一句)_______________（2）豌豆按照它们在家里的地位，坐成一排。
(用拟人的方法写一写别的蔬菜) _______________（3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
人教版四年级语文下册二单元考点题及答案(6套)
人教版四年级语文下册二单元考点题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）zī rùn huǎn màn zhēng yǎn xuè yèzhào yào mào mìláo lèi jié lì二、比一比，再组词。
（10分）徐（________）脂（________）掘（________）鹃（________）涂（________）指（________）倔（________）绢（________）漫（________）栓（________）伦（________）矩（________）慢（________）拴（________）轮（________）拒（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）舍（_____）忘（____）众志（____）（____）（_____）木难（_____）蔚为（_____）（____）山外（____）（____）（_____）死（_____）伤（1）医生（_________），为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。
（2）夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是（__________）。
（3）这次比赛，我输得心服口服，让我知道了（__________）的道理。
（4）清明时节，想到那些为了我们今天幸福生活（__________）的革命先烈，我不由顿生崇敬之情。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）严肃严峻严格1. 警察叔叔的表情很（_______）。
2.大家要经受住这（_______）的考验。
或者……或者…… 既……又…… 如果……就……3.假期没人照顾我，爸爸说：“你（_______）和妈妈去三亚，（_______）回乡下的奶奶家。
”4.星期天，我（_______）要弹琴，（_______）要画画。
新部编人教版四年级语文下册二单元考点题及答案
新部编人教版四年级语文下册二单元考点题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）tián mìmiáo huìdǎo yīwèi jièshǎn shuòyùfáng shēn kèbīng xiāng二、比一比，再组词。
（10分）既（______）竖（______）须（______）坑（______）即（______）坚（______）顺（______）抗（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_______）无其事（_______）精会神草木（_______）兵（_______）东击西（_______）不可及鱼（_______）而出（1）与“蜂拥而至”意思相反的词语是____________，与“全神贯注”意思相近的词语是____________。
（2）他急忙跑进会议室，虽然很紧张，可还是装出一副____________的样子。
（3）在最后的战役中，我军____________，成功引出了敌人的主力，端掉了敌人的老窝。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）尽管……还是……不是……就是……因为……所以……即使……也……1. （______）得不到大肥羊的犒赏，能跟鸟儿谈谈心，聊聊天，结为好友，听它们讲讲鸟类王国的趣事，（______）是很快意的。
2.（______）它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们（______）倍感亲切。
3.小刚总是很粗心, （______）忘记带钢笔, （______）忘记戴红领巾.4.（______）有了辛勤的园丁, （______）才有了桃李芬芳。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）天上的星星闪烁。
（改为拟人句）____________________________________2.这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。
新版部编人教版四年级语文下册二单元考点题及答案
新版部编人教版四年级语文下册二单元考点题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）yìlìdiǎn zhe héng guàn shà shílú wěifēng súyuè chūgǔ gǔshǎn shuòbà zhàn二、比一比，再组词。
（10分）堤（_______）填（_______）堵（_______）愉（_______）蝇（_______）题（_______）慎（_______）著（_______）输（_______）绳（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）舍（_____）忘（____）众志（____）（____）（_____）木难（_____）蔚为（_____）（____）山外（____）（____）（_____）死（_____）伤（1）医生（_________），为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。
（2）夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是（__________）。
（3）这次比赛，我输得心服口服，让我知道了（__________）的道理。
（4）清明时节，想到那些为了我们今天幸福生活（__________）的革命先烈，我不由顿生崇敬之情。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……虽然……但是……唯有……才能……如果……才……1、（________）没有亲缘关系，大约在十万人里（_________）有可能找到一个适合骨髓的人。
2、李老师（________）身体不好，（_________）一直坚持给我们上课。
3、（_________）骨髓移植，（_________）使这朵生命之花绽放。
4、（_________）小刚把地址写错了，（_________）我没收到他的信。
新版部编人教版四年级语文(下册)二单元考点题及答案
新版部编人教版四年级语文(下册)二单元考点题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）gēzi tàn chūqiān shǒu kǒng pàzǐ dàn nài xīn àn zhào céng jīng二、比一比，再组词。
（10分）侧（_____）输（______）顺（______）烛（_____）竖（______）测（_____）愉（______）顶（______）浊（_____）坚（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）上（____）入（____）神机（____）（____）驱（____）取（____）挽（____）搭（____）惩（____）扬（____）腾（____）驾（____）为了社会安宁，人人都应有______的精神。
2.孙悟空______，一个跟头能翻十万八千里。
3.诸葛亮______，巧妙地借来了东风。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）观察侦察1. 一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在( )外面是否安全。
2.我们的目的,就是想实地( )一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
如果……就……即使……也……因为……所以……不是……而是……3.( )把蝙蝠的眼睛蒙上,它( )照样能灵巧地自由飞行。
4.我们( )发现有破坏森林的行为,( )应该坚决制止。
5.( )向导懂得自然之道,( )他对幼龟被啄的事情不做任何反应。
6.蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )嘴和耳朵的配合。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）鹅一摇一摆地、神气地朝我们走过来。
（用相同的修辞方法写句子）______________________________________2.这节体育课我们踢了足球和羽毛球。
（修改病句）____________________________________________3.猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。
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基础练习
三、比较组词
维（）财（）属（）货（）驰（）唯（）材（）嘱（）贷（）弛（）赠（）驶（）德（）惑（）码（）增（）使（）得（）或（）蚂（）库（）捎（）橡（）拨（）尊（）
裤（）稍（）像（）拔（）遵（）沃（）呈（）惫（）堪（）善（）跃（）程（）备（）湛（）喜（）款（）例（）瘦（）杰（）喉（）欺（）列（）艘（）杏（）猴（）捶（）僵（）配（）
锤（）疆（）醒（）
四、多音字。
据中
奔难
咽扎
解把
闷削
=四年级语文下册第二单元测试题
座号班别姓名得分
卷面分：3分
第一部分基础知识积累与运用（37分）
一、读一读，写出下列的词语（5分）
zūn yán cái fùkuǎn dài dào dépíbèi
( ) ( ) ( ) () ( )
二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。
（2分）
我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。
（）（）（）（）
三、比一比，再组词（5分）
遵（）例（）喉（）瘦（）酷（）尊（）列（）候（）搜（）配（）
四、把下面的词语补充完整（6分）
迷（）不（）面（）菜（）狼（）虎（）骨（）如（）走（）串（）将（）比（）
五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。
（3分）
虽然……但是……不但……而且……因为……所以……
1、这位年轻的护士（）是第一次扎针，（）显得特别紧张。
2、这位年轻的护士（）两针却没扎进血管里，（）我的母亲并没有责怪她。
3、对这位年轻的护士的行为，我的母亲（）没有责怪她，（）还给予她鼓励。
六、按要求写句子（3分）
1、哈默的言行感动了所有读者。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
2、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。
缩写句子：
七、修改病句。
（4分）
１、《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。
2、父亲的教导使我终身受到教育和益处。
八、把下面的名言补充完整。
（6分）
1、，行必果。
2、，金石为开。
3、爱人者，；敬人者，。
4、老吾老，；幼吾幼，。
九、有人说：“一个人只要诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
”你从
这句话中体会到了什么？谈谈你的看法。
（3分）
第二部分阅读积累与运用（30分）
一、读《中彩那天》片段，回答问题（15分）
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。
母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。
”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
“过来，孩子。
”母亲温柔地把我叫到桌前。
只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。
我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的Ｋ字。
母亲告诉我：“Ｋ是代表库伯，你父亲的同事。
”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。
过后，俩人都把这件事忘了。
可以看出，那Ｋ字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。
“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”我激动地说。
话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
1、“捎”的音序是（），部首是（）。
（１分）
2、给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“√”。
（2分）
闷：①mēn ②mèn ①心情不舒畅②不透气
③声音不响亮④在屋里呆着，不到外面去
3、在文中找出下列词语的近义词或反义词。
（3分）
近义词：烦闷（）辨认（）反义词：喜气洋洋（）
4、“我迷惑不解”的问题是。
（2分）
5、父亲面临的道德难题指的是；
他是这样处理这个难题的。
（4分）6、你赞赏“父亲”的行为吗？为什么？（3分）
二、阅读短文，回答问题。
（15分）
诚信的价值
从前，有一对夫妻，开了一间酒店，由于卖出的酒物美价（镰廉），生意十分
兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。
晚上丈夫回来，妻子得意（洋洋扬扬）地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。
谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉呀你把我们最值钱的东西诚信只五元给卖掉了”
果然，从此他们的生意一落千丈，最终彻底破产了。
但妻子贫病交加、奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了。
”
1、在括号里选择正确的字划上“—”。
（2分）
2、在第4自然段没有标点的地方加上标点符号。
（2分）
3、依下面的意思在文中找出相应的成语。
（1分）
形容声誉、地位或经济状况急剧下降。
（）
4、“妻子得意洋洋”的原因是；最终的结果是。
（4分）
5、联系全文，在最后一段的横线上写上合适的话。
（3分）
6、读这篇短文后你有什么感受？（3分）
第三部分习作（３０分）
题目：，我想对您说
在日常的学习的生活中，你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢？今天，就让自己在这次习作中写出来吧。
写的时候要注意把自己想说的内容写清楚，语句通顺，标点正确，书写端正，字数不少于350字。