除法补充练习-数学联系单
六年级分数除法补充练习
分数乘除法补充练习一、填空题1.甲数是乙数的54，这里单位“1”是( )。
2.一季度产值是二季度的32，这里单位“1”是( )。
3.已完成的生产任务是余下任务的34倍，单位“1”是( )。
4.甲数的73是乙数，这里单位“1”是( )。
二、判断题1.铅笔价钱是钢笔价钱的101，单位“1”是铅笔价钱。
( )2.用去煤的31与剩下的煤相等，单位“1”是用去的煤。
( )3.一个数的32是53，求一个数，列式是32÷53。
( )4.一个数的53是32，求一个数，列式是32÷53。
( )5.如果计划产值是实际产值的87。
(1)实际产值×87=计划产值 ( )(2)计划产值×87=实际产值 ( )(3)计划产值÷实际产值=87( )三、看图列式计算算式是( ) 算式是( )四、应用题1.仓库里有75张桌子,是椅子的65,椅子有多少?2.植树节那天，四年级植树180棵，是五年级植树棵数的53，五年级植树棵树占六年级的32，六年级植树多少棵?3.一只燕子67小时飞行了2217千米,用同样的速度从甲地飞到乙地用了35小时,甲乙两地相隔多少千米?4.①果园里荔枝树80棵，龙眼树的棵数是荔枝树的513倍，果园里有龙眼树多少棵?根据上题的结果，把②③④题的条件补充完整，再解答。
②果园里荔枝树80棵， 。
荔枝树的棵数是龙眼树的几分之几?③ ，荔枝树的棵数是龙眼树的135。
果园里有荔枝树多少棵?④ ，荔枝树的棵数是龙眼树的135，果园里有龙眼树多少棵?【理解运用探究学习】 甲、乙、丙三人赛跑，甲比乙快101，丙比乙慢101，甲的速度是丙的多少倍?。
第二单元表内除法(一)平均分补充习题
补充习题1
第2单元表内除法（一）——平均分把16个贴在4条线上，如图：
这种贴法是平均分吗？请在正确答案的括号内画“√”。
是（）不是（）
如果不是平均分，请圈一圈、画一画，使它成为平均分。
答案提示：
不是（√）
解题思路：
将多的移到少的线上，使每条线上的个数同样多。
补充习题2
第2单元表内除法（一） ——平均分16名学生平均分成若干小组。
可能多少人一组？在正确答案的括号里画“√”。
2人（）3人（）
4人（）5人（）
6人（）8人（）
答案提示：
2人（√）3人（）
4人（√）5人（）
6人（）8人（√）
解题思路：
只有当2人、4人或8人一组时，可以平均分16名学生。
当3人、5人或6人一组时，16名学生不能平均分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
除法补充练习
1）2348÷24，商的最高位在（），商是（）位数。
2）一位数乘两位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。
3）6257÷□5，要使商是三位数，□里最大填（）。
4）4354÷（）=55……64，除数是（）。
5）65□□□ ÷65，商是（）位数，要使商中间、末尾都有0，且正好除尽，被除数是（）；要使商中间有2个0，且有余数，被除数至少是（）。
6）一个数除以48，被除数增加96，商就会增加（）。
7）在计算除法时，如果把被除数5630末尾的一个0漏写，结果得20余3，正确的商应该是（）。
8）用小于30的两位数去除240，余数是0。
这样的两位数有（）个。
9）将1~9这九个数字分别填在□里，使等式成立。
（每个数字只能用一次）
□÷□=□÷□=□□□÷□□
10）小马虎做题时，把除数37写成了73，结果商是15，余数是64，请你帮助小马虎算一算，这道题的正确结果是（）。
11）从400里减去一个整十数，得到的数再除以这个整十数，商是7，这个整十数是（）。
12）9□80÷45，要使商中间有0，并且没有余数，方框里填（）。