3月雷锋活动主体队会 Word 文档
3月雷锋月主题班会活动教案汇总
一、活动主题：传承雷锋精神，争做新时代好少年1. 活动背景：为进一步弘扬雷锋精神，推动青少年思想道德建设，培养学生的社会责任感和志愿服务意识，决定开展“传承雷锋精神，争做新时代好少年”主题班会活动。
2. 活动目标：（1）让学生了解雷锋的事迹和雷锋精神，树立正确的价值观。
（2）培养学生关爱他人、乐于奉献的良好品质。
（3）激发学生努力学习、奋发向上的动力。
二、活动时间：3月20日三、活动地点：班级教室四、活动对象：全体学生五、活动过程：1. 开场导入（5分钟）班主任简要介绍雷锋的事迹和精神，引导学生了解雷锋、学习雷锋、传承雷锋精神。
2. 学习雷锋事迹（10分钟）学生代表分享雷锋的事迹，感受雷锋的奉献精神。
3. 讨论雷锋精神（15分钟）分组讨论，让学生谈谈自己对雷锋精神的理解和如何在日常生活中践行雷锋精神。
4. 展示成果（10分钟）各小组展示讨论成果，其他同学进行评价、交流。
5. 发出倡议（5分钟）学生代表发出倡议，号召全体同学传承雷锋精神，争做新时代好少年。
6. 结束语（5分钟）七、活动准备：1. 搜集雷锋的事迹资料。
2. 准备展示成果的PPT或黑板报。
3. 准备纸张，用于学生讨论和记录。
八、活动效果评估：1. 学生对雷锋精神的理解和认同程度。
2. 学生在日常生活中践行雷锋精神的实际情况。
3. 学生参与活动的积极性和主动性。
九、活动反馈：1. 学生反馈：通过活动，我对雷锋精神有了更深刻的理解，将努力在日常生活中践行。
2. 教师反馈：本次活动效果良好，学生参与度高，对雷锋精神有了一定的认识和体会，达到了预期目标。
十、后续活动安排：1. 组织一次志愿服务活动，让学生亲身体验雷锋精神的魅力。
2. 开展雷锋事迹演讲比赛，激发学生的表达能力和对雷锋精神的传承。
3. 进行一次雷锋精神主题的黑板报比赛，展示学生对雷锋精神的理解和感悟。
六、活动主题：学习雷锋精神，培养良好品德1. 活动背景：通过前面的活动，学生对雷锋精神有了初步的认识，本活动将进一步引导学生学习雷锋精神，培养学生的良好品德。
3月份学雷锋主题班会
学雷锋主题班会一，班会主题：学雷锋树新风二．班会背景：3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。
在此之即，我们应该开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。
为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，班级以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动。
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化雷锋家乡学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
三．班会对象：白家河学校一年级全体同学四.班会时间：2015年3月17日五．班会地点：一年级教室六．班会流程：1、共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解，然后由副导演袁老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”这就是雷锋精神的实质。
这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。
5、请个别同学来谈谈自己的体会。
6. 由辅导员老师总结归纳这次学雷锋活动。
五．班会总结：通过这次班会--“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
学雷锋主题班会学校：白家河学校年级：一年级班主任：杨保堂2015年3月17日。
学雷锋、做榜样Word 文档 (2)
学雷锋、做榜样
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！非常高兴我们今天又相聚在这美好的时刻，今天我演讲的题目是《学雷锋、做榜样》。
三月，这是一个寒冷被温情驱散的月份，这是一个雪花被阳光融化的季节。
雷锋精神的火焰将在三月燃旺。
雷锋，一个平凡又普通的名字。
但中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。
校园里，身为校外辅导员的他声情并茂地给队员们讲英雄的故事；列车上，不怕脏不怕累的他挽起袖子和列车员一起打扫车厢卫生；雨夜里，善良的他用并不伟岸的身躯为旅途中的大娘遮挡风雨；病房里，好心的他把自己舍不得吃的中秋月饼悄悄留给住院的战友……所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
雷锋叔叔永远是我们的榜样。
“雷锋精神”既光芒万丈，也近在咫尺：看见水龙头没关紧，主动上前把它拧紧，我们就是“节能小雷锋”；看见地上静静地躺着一张纸屑，主动弯腰把它捡起，我们就是“环保小雷锋”；看见家庭困难的同学遭遇困境，主动伸手帮他们一把，我们就是“爱心小雷锋”；看见办公室里老师勤劳的身影，主动递上一杯热茶，我们就是“礼貌小雷锋”……
雷锋叔叔的日记里曾清晰地写着：一滴水只有放进大海才能永远不会干涸，一个人只有把自己和集体融合在一起才能有力量。
力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
同学们，乘着三月学雷锋活动的温暖阳光，让我们携起手来，从一点一滴的小事做起，从身边做起，从我做起，用行动为学雷锋活动增添光彩，让春天的阳光更灿烂，让我们的校园更和谐，让我们的祖国更强盛，让我们的世界更美好!。
学校三月份“雷锋精神伴我行”活动方案
学校三月份“雷锋精神伴我行”活动方案阳春三月，万物复苏，正是我们缅怀雷锋，传承雷锋精神的好时节。
作为新时代的青少年，我们更应该将雷锋精神发扬光大。
下面，就让我来为大家策划一场“雷锋精神伴我行”的活动方案吧。
一、活动主题二、活动目标1.深入学习雷锋精神，让同学们认识到雷锋精神的时代价值。
2.通过实践活动，让同学们将雷锋精神内化为自身的行为准则。
3.增强同学们的团队协作能力，提升班级凝聚力。
三、活动时间2023年3月1日-3月31日四、活动内容1.开幕式活动开始前，举行一场简单而隆重的开幕式。
邀请校领导、老师、学生代表发表讲话，阐述雷锋精神的内涵和意义，为活动拉开序幕。
2.雷锋精神主题班会各班级组织一次以“雷锋精神”为主题的班会，通过观看视频、讨论交流等形式，让同学们深入了解雷锋的生平事迹，学习雷锋精神。
3.雷锋事迹分享会邀请身边的好人好事，分享他们践行雷锋精神的故事。
让同学们感受到雷锋精神就在我们身边，激发大家学习的热情。
4.雷锋精神志愿服务活动组织同学们参加志愿服务活动，如关爱老人、帮助残障人士、清理环境卫生等，让同学们在实践中践行雷锋精神。
5.雷锋精神主题征文比赛以“雷锋精神伴我行”为主题，开展征文比赛。
鼓励同学们用文字表达自己对雷锋精神的感悟，激发写作热情。
6.雷锋精神主题黑板报比赛各班级出一期以“雷锋精神”为主题的黑板报，展示同学们对雷锋精神的认知和理解。
7.雷锋精神主题演讲比赛组织同学们参加演讲比赛，让大家用语言表达自己对雷锋精神的敬仰和传承。
8.雷锋精神主题实践活动开展一系列实践活动，如植树绿化、环保公益活动等，让同学们在实践中感受雷锋精神的伟大。
五、活动组织与分工1.活动筹备阶段（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）制定活动方案，明确活动内容、时间、地点等。
（3）宣传发动，让同学们了解活动内容和意义，积极参与。
2.活动实施阶段（1）各班级按照活动方案开展活动，确保活动顺利进行。
三月份学雷锋活动方案
三月份学雷锋活动方案随着社会的发展，学雷锋活动在我国已经成为一种时尚和风尚。
每年三月是学雷锋活动的重要节点，各级组织和社会团体纷纷开展各种形式的志愿活动，倡导奉献精神，传播正能量。
为了更好地组织和开展三月份学雷锋活动，制定一份详细的活动方案显得尤为重要。
一、活动主题本次学雷锋活动的主题确定为“传承雷锋精神，奉献社会爱心”。
这是对雷锋精神的传承和弘扬，更是号召广大志愿者积极参与，为社会贡献爱心和力量。
二、活动时间学雷锋活动将于三月1日开始，持续至三月31日，历时整个三月份。
这段时间内，将安排各类志愿服务活动，让更多的人参与其中，感受奉献的快乐。
三、活动内容1. 清洁环境：组织志愿者开展环境清洁行动，清理垃圾，美化环境，提高市民环保意识。
2. 慰问孤寡老人：走访孤寡老人，为他们送去关爱和温暖，关心他们的生活和健康。
3. 捐赠义卖：组织义卖活动，将所得善款用于支援生活困难群体，为他们送去实际的帮助。
4. 志愿者招募：广泛宣传学雷锋活动，吸引更多志愿者参与其中，共同传递奉献和友爱的价值观。
5. 创意编织：组织手工编织活动，制作温暖的围巾和手套，捐赠给需要的人群。
四、活动方案实施1. 设立活动小组：从各单位或社会机构中选派专人组成学雷锋活动小组，负责活动的组织、策划和实施。
2. 制定详细计划：小组成员根据活动内容和时间要求，制定具体的活动方案和计划，确保活动顺利进行。
3. 宣传推广：通过各种媒体和渠道，广泛宣传学雷锋活动的意义和内容，吸引更多志愿者的参与。
4. 活动执行：按照预定计划，组织志愿者开展各项活动，保障活动的顺利进行和有效实施。
五、活动评估与总结学雷锋活动结束后，进行对活动的评估和总结，总结活动取得的成效和经验教训，为今后学雷锋活动的开展提供参考和借鉴。
六、活动预算根据各项活动的具体内容和实际需求，制定合理的活动预算，确保活动开展的顺利进行和实现预期效果。
七、活动效果展示通过图片、文字等形式，展示活动的实际效果和成果，传递学雷锋活动的正能量和社会意义。
学校三月份学雷锋活动策划方案
学校三月份学雷锋活动策划方案清晨的阳光透过窗户洒在书桌上，我拿起笔，思绪如泉涌，关于学校三月份学雷锋活动的策划方案逐渐在脑海中浮现。
一、活动背景二、活动目标1.提高学生对雷锋精神的认识，增强社会责任感和使命感。
2.培养学生关爱他人、助人为乐的良好品质。
3.促进学生全面发展，营造和谐校园氛围。
三、活动主题“传承雷锋精神，共建和谐校园”四、活动时间2023年3月1日至3月31日五、活动内容1.开幕式：3月1日，举行学雷锋活动开幕式，校领导发表讲话，宣读活动方案，全体师生共同宣誓传承雷锋精神。
2.主题班会：3月2日至3月8日，各班开展以“学雷锋，做好事”为主题的班会，引导学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神。
3.志愿者服务：3月9日至3月15日，组织学生参加志愿者服务活动，如支教、环保、关爱老人等，让学生在实践中体验雷锋精神。
4.雷锋故事分享：3月16日至3月22日，举行雷锋故事分享会，邀请学生讲述自己身边的雷锋故事，传承雷锋精神。
5.雷锋歌曲学唱：3月23日至3月29日，组织学生学习雷锋歌曲，通过歌声传递雷锋精神。
6.学雷锋演讲比赛：3月30日，举行学雷锋演讲比赛，让学生用自己的语言表达对雷锋精神的感悟。
六、活动组织1.成立学雷锋活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导。
2.各班级成立学雷锋活动小组，负责本班活动的具体实施。
3.设立学雷锋活动宣传组，负责活动的宣传和报道。
七、活动保障1.加强组织领导，确保活动顺利进行。
2.提供必要的物资保障，如志愿者服装、宣传材料等。
3.建立激励机制，对表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
八、活动效果评估1.学生对雷锋精神的认知程度明显提高。
2.学生参与志愿服务活动的积极性明显增强。
3.校园氛围更加和谐，学生关爱他人、助人为乐的良好品质得到培养。
九、后续工作2.深入学雷锋活动，将雷锋精神融入学校教育教学和日常管理中。
3.加强与社区、家庭的合作，共同培养具有雷锋精神的青少年。
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三月份学雷锋活动月方案
雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无
私奉献。
为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。
它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。
为此，我们将举行一次"学习雷锋,情系学院"的活动来发扬这种精神，来诠释全心全意为同学们服务的真谛！充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设。
让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾!
一、活动主题
弘扬雷锋精神做文明学生
二、活动时间
xx年3月
三、活动目的
为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。
四、活动内容
三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全。
3月雷锋月主题班会活动教案汇总
3月雷锋月主题班会活动教案汇总第一章：雷锋生平简介1.1 雷锋的成长经历1.2 雷锋的感人事迹1.3 雷锋的精神品质第二章：学习雷锋的精神2.1 学习雷锋的敬业精神2.2 学习雷锋的助人精神2.3 学习雷锋的创新精神第三章：雷锋精神的现实意义3.1 雷锋精神的时代价值3.2 雷锋精神在个人成长中的作用3.3 雷锋精神在社会发展中的影响第四章：践行雷锋精神，做新时代好青年4.1 树立正确的人生观和价值观4.3 积极参与社会公益活动第五章：班级活动策划与实践5.1 策划一次雷锋事迹分享会5.2 开展一次志愿服务活动5.3 举办一次雷锋精神主题演讲比赛第六章：雷锋故事精选6.1 《雷锋日记》的阅读与讨论6.2 雷锋名言名句的解析与应用6.3 雷锋故事角色扮演活动第七章：雷锋精神与个人成长7.1 分享个人成长过程中的感悟7.2 讨论如何在日常生活中践行雷锋精神7.3 制定个人践行雷锋精神的行动计划第八章：雷锋精神与社会责任8.1 探讨新时代青年如何承担社会责任8.2 分析雷锋精神在解决社会问题中的作用8.3 开展模拟社会公益活动第九章：雷锋精神在实践中的体现9.1 参观学习雷锋纪念馆或相关机构9.2 采访身边的“活雷锋”9.3 组织一次雷锋精神实践体验活动10.1 班级成员分享实践体验心得10.3 制定持续践行雷锋精神的长期计划本教案将继续深入探讨雷锋精神的内涵和实践，引导同学们将雷锋精神融入到个人成长、社会责任和实践体验中。
通过一系列的班级活动，让同学们更深刻地理解雷锋精神的现实意义，并在日常生活中积极践行，成为新时代的优秀青年。
重点和难点解析重点环节1：雷锋生平简介重点和难点解析：为了让同学们深刻理解雷锋的精神品质，需要详细介绍雷锋的生平事迹和成长经历，以便同学们从中学习和感悟。
重点环节2：学习雷锋的精神重点和难点解析：学习雷锋的精神是理解雷锋精神的核心，需要通过多种形式的活动让同学们深入理解和接受雷锋精神的熏陶。
3月学习雷锋好榜样主题班会教案（通用11篇）
3月学习雷锋好榜样主题班会教案（通用11篇）3月学习雷锋好榜样主题班会教案（通用11篇）在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的3月学习雷锋好榜样主题班会教案（通用11篇），希望能够帮助到大家。
3月学习雷锋好榜样主题班会教案篇1一、活动目的1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
学习雷锋的格言。
2、寻找介绍生活中的"雷锋"，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。
号召更多的小朋友向雷锋学习。
二、活动准备1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、观察生活中的小雷锋。
三、活动过程主持人甲：同学们，你们知道每年的3月5日是什么日吗？是呀，雷锋一个多么熟悉的名字！雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。
1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。
同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
让我们一起跟着——回忆一下雷锋的故事吧！1、讲雷锋故事故事（一）人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
1960年，辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事（二）助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
《三月春风迎雷锋》主题班会
志愿服务可以采取多种形式，包 括服务社区、环境保护、教育支 持和关爱弱势群体等，每个人都 可以找到适合自己的方式。
追赶雷锋的脚步，做新时代的好青年
新时代的主题和使命
我们生活在变革的时代，我们要以雷锋精 神为指引，勇往直前。
新时代下的人才要求
新时代需要的是有创造力、有责任心、乐 于团队合作、善于学习的人才，我们要为 之而努力。
新时代下的未来展望
只有紧跟时代的步伐，我们才能抓住机遇，实现自己的梦想，并为社会进步作出贡献。
结语
通过《三月春风迎雷锋》主题班会，我们展示了雷锋同志的精神和影响力，并激励大家在行动中诠释雷锋精神， 共创美好未来。
3 树立成功信念
雷锋永远相信自己可以做到，我们也要对自己充满信心，不断努力，实现事业的突破和 个人的成长。
传承雷锋精神，弘扬志愿服务精神
志愿服务的意义
志愿服务是雷锋精神的延续，通 过奉献和帮助他人，我们可以改 善社会，共同创造美好未来。
志愿工作的组织与开展
志愿服务的方式方法
通过各类志愿组织的支持与动员， 可以组织和开展一系列的志愿服 务活动，凝聚人心，推动社会进 步。
《三月春风迎雷锋》主题 班会
三月春风迎雷锋
一年一度的《三月春风迎雷锋》主题班会，致敬雷锋同志，以他的精神为激 励，展现新时代好青年的力量。雷锋源自志的故事1早年经历
雷锋同志出生于农村贫寒家庭，自小热
志愿军生涯
2
爱学习与帮助他人，为了改变命运，他 努力奋斗。
在志愿军中，雷锋坚守信仰，履行义务，
展现了他忘我助人的精神，赢得了全体
战友的敬佩。
3
永远的影响
虽然雷锋英年早逝，但他的精神传递给 了世界。雷锋同志的影响力依然在持续， 鼓舞着新一代的奋斗。
3月学雷锋活动月主题活动方案
3月学雷锋活动月主题活动方案三月是学雷锋活动月，为了进一步弘扬雷锋精神，激发广大师生学习雷锋的热情，推动社会主义核心价值观的深入人心，我们计划开展一系列学雷锋主题活动。
以下是我们的活动方案：一、活动主题：学习雷锋精神，争做新时代好少年二、活动时间：2022年3月三、活动目标：1. 深入学习贯彻雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观，增强师生的社会责任感。
2. 激发广大师生学习雷锋的热情，培养学生的道德品质和志愿服务意识。
3. 推动我校精神文明建设，营造文明、和谐、向上的校园氛围。
四、活动内容：组织各班开展学雷锋主题班会，通过观看雷锋事迹纪录片、讲述雷锋故事、讨论学习雷锋精神的心得等方式，让同学们深入了解雷锋的生平事迹和精神品质。
2. 举行学雷锋演讲比赛举办学雷锋演讲比赛，鼓励同学们用演讲的形式表达对雷锋的敬意和学习雷锋的决心。
比赛分为初赛、复赛和决赛，最终评选出一、二、三等奖。
3. 开展志愿服务活动组织师生开展志愿服务活动，如校园环保、关爱老人、帮助贫困学生等，让同学们在实践中体验雷锋精神的真谛。
4. 举办学雷锋手抄报比赛开展学雷锋手抄报比赛，让同学们通过手抄报的形式，展示学习雷锋的心得和感悟。
比赛分为初赛、复赛和决赛，最终评选出一、二、三等奖。
开展学雷锋征文活动，鼓励同学们用文字表达学习雷锋的感受和体会。
征文活动分为初中组和高中组，评选出一、二、三等奖。
6. 举行学雷锋主题活动总结大会在活动结束后，举行学雷锋主题活动总结大会，对活动中表现突出的个人和集体进行表彰，总结活动成果，推动学雷锋活动常态化。
五、活动组织及分工：1. 活动由学校团委、学生会联合主办，各班级积极参与。
2. 团委、学生会各部门按照分工，负责活动的组织和实施。
如：班会组织、演讲比赛报名、志愿服务活动安排等。
3. 各班级负责组织本班的学雷锋活动，确保活动顺利进行。
六、活动预算：1. 材料费用：手抄报纸张、征文稿纸等。
2. 奖品费用：演讲比赛、手抄报比赛、征文比赛的奖品。
3月学雷锋活动方案
3月学雷锋活动方案一、活动背景阳春三月，万物复苏，这个季节总是让人充满期待。
学雷锋活动作为我国传统美德教育的载体，旨在传承雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观。
在这个特殊的日子里，我们希望通过一系列丰富多彩的活动，让同学们更好地了解雷锋，传承雷锋精神，将爱心传递给更多的人。
二、活动主题“传承雷锋精神，共筑美好校园”三、活动目标2.增强团队协作精神，提升同学们的社会责任感。
3.激发同学们的爱心，让关爱成为一种习惯。
四、活动时间2023年3月1日至3月31日五、活动内容1.开幕式活动时间：3月1日活动地点：学校操场活动流程：（1）主持人致辞，介绍活动背景、主题和意义；（2）校领导发表讲话，对学雷锋活动提出要求；（3）学生代表发言，分享学雷锋心得；（4）启动学雷锋活动。
2.雷锋精神讲座活动时间：3月5日活动地点：学校报告厅活动内容：邀请专家为同学们讲解雷锋精神的时代内涵，引导同学们深入学习雷锋精神。
3.学雷锋志愿服务活动活动时间：3月8日至3月15日活动内容：（1）开展关爱老人、孤儿、残疾人等弱势群体志愿服务活动；（2）组织环保志愿服务活动，如清理街道、植树绿化等；（3）开展文明交通志愿服务活动，引导市民遵守交通规则。
4.雷锋故事分享会活动时间：3月20日活动地点：学校图书馆活动内容：邀请同学们分享自己身边的雷锋故事，传承雷锋精神。
5.学雷锋主题班会活动时间：3月25日活动地点：各班级教室活动内容：各班级围绕学雷锋主题，开展班会活动，引导同学们深入思考雷锋精神。
6.学雷锋成果展示活动时间：3月31日活动地点：学校操场活动内容：各班级展示学雷锋活动的成果，包括志愿服务、手抄报、作文等。
六、活动组织1.成立学雷锋活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调；2.设立活动办公室，负责活动的具体实施；3.各班级成立学雷锋活动小组，负责本班级活动的开展；4.邀请家长、社区参与活动，共同传承雷锋精神。
七、活动保障1.加强宣传，利用校园广播、海报、网络等渠道，广泛宣传学雷锋活动；2.提供必要的物质保障，如活动场地、道具等；3.对活动中的优秀个人和班级给予表彰和奖励。
三月学雷锋月主题活动方案优秀6篇
三月学雷锋月主题活动方案优秀6篇一、总体目标今年是雷锋牺牲__周年，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园形成“人人学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进教育，促进学生健康成长，全校每个班级都必须在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
大队部决定以“学雷锋精神、展青春风采”为主题，广泛开展系列活动，具体要求如下：二、具体活动安排（一）学雷锋系列活动一：黑板报、主题班会（2月27日—3月4日）1、大队部做“学雷锋动员”，向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。
2、各班级开好一次主题班会。
宣传雷锋精神，立足班级，寻找典型，发掘班级资源，各同学以自查和自我批评为主，切实提高宣传教育实效性。
3、各班出一期黑板报。
各班要组织精干力量，以“向雷锋同志学习”为主题，出好一期高质量的黑板报，并于3月2日中午进行评比，评比结果与四项竞赛挂钩。
（二）学雷锋系列活动二：读英雄书，讲英雄故事（3月12日—3月18日）1、各班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会，在班会时间进行展示，各班选拔出1名同学代表班级参加第二阶段比赛；2、以班级为参赛单位参加校级比赛。
每班班级比赛前三名同学在电教室观赛。
（三）学雷锋系列活动三：学雷锋自我总结周（3月26日—4月1日）1、各班收集好集体或个人的好人好事情况，认真登记好“好人好事登记本”，及时交到大队部。
2、各班组织每位同学开展“学雷锋活动”自我总结交流大会。
3、评出班级中的活雷锋。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习，增强班集体的凝聚力，改善学校的校风校貌。
学雷锋志愿服务月活动方案篇二202X年3月5日是第XX个学雷锋纪念日，同时也是第22个中国青年志愿者日，为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，推动学雷锋志愿服务工作常态化、制度化，助力城市文明提升，由区新时代文明实践中心主办，区文明办、团区委、区志愿者行动指导中心承办，区住建局、区物业协会积极响应，联合开展“学雷锋精神扬时代新风”志愿服务月活动，现将有关事项通知如下。
一班级班主任三月班会主题：学雷锋
一班级班主任三月班会主题：学雷锋尊敬的各位家长，亲爱的同学们：首先，我想告知大家今日的主题是《学雷锋》，我信任大家确定对雷锋这个名字不会陌生。
他是我国的一位民族英雄，不仅是一名优秀的共产主义战士，更是一个为人民无私奉献的人物。
在他身上，我们可以看到纯真、勤奋、忠诚、爱国的品质，这些品质也是我们班里每个孩子都应当具备的。
雷锋是我们国家的自负，一个真正的英雄。
我们班里的每一个孩子都有可能成为下一个雷锋，但是在成为雷锋之前，我们要学雷锋，学习雷锋的精神，学习英雄的品质。
学雷锋，需要做好以下几个方面：第一，要从小处做起。
雷锋的事迹一直在我们中心传颂，他从小事做起，把本身的生命奉献给别人，在他的事迹中我们可以看到，我们可以通过微笑、帮忙别人、严格遵守习惯性动作来做起。
第二，要具有责任感。
雷锋在部队当中具有很强的责任感，以至于在执行任务过程中不计个人利益，不惜付降生命。
身为同学，我们也应当时刻以学习为责任，认真对待老师开展的每项学习任务，筑好学问的根基，不辜负家长及老师对我们的期望。
第三，要勤奋努力。
雷锋顶着酷寒紫外线，静默繁忙着为人民服务。
他的勤劳和努力为整个国家树立了榜样。
作为一个同学，我们要在学习和生活上也要具有勤奋和努力的品质，不断克服学习上的困难，不断争取进步。
第四，要有爱心与怜悯心。
雷锋在内蒙古农村八年，在农夫家中帮忙生产，为人民群众解决了很多实际问题，他的爱心与怜悯心感动了全国人民。
在班级中，我们应当相互挂念与帮忙，养成善良的品质，在保护本身的同时，也尽可能地去帮忙需要帮忙的人。
学雷锋，是树立信仰与榜样。
雷锋的精神之所以能够影响几代人，与其坚决的信念、高尚的人格、言行一致、不怕困难、奉献大爱等方面有关。
他不断用本身的实际行动地告知我们：”草根英雄也可以有大作为”。
最后，我信任只要我们学习雷锋的精神，班里的每一个同学都可以变得优秀，绽放本身的光芒。
让我们一起努力，成为新时代中的“雷锋”，用本身的气力为祖国，为人民作出本身的贡献。
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【精品文档】三月学雷锋活动方案word版本本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==三月学雷锋活动方案3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。
以下是应届毕业生策划书栏目的小编为您准备的三月学雷锋活动方案，希望对您有所帮助。
为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校本学期德育工作重点和思路，制定我校201X年学雷锋活动方案，学雷锋活动月工作方案。
现就有关活动方案拟定如下：一、活动主题：学雷锋，献爱心二、活动口号：雷锋就是你、我、他三、活动时间：201X年3月起四、活动地点：班级、校园内、校外公益场所五、活动目标：1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
六、具体活动安排：第一阶段：宣传发动1、 3月4日开学典礼暨学雷锋活动月启动，学校向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的黑板报宣传阵地，开展宣传造势。
3月10日前，学校出一期主题宣传板报。
同时在各中队举行“雷锋精神代代传”主题黑板报比。
XXXX年三月学雷锋主题班会教案.doc
XXXX年三月学雷锋主题班会教案弘扬雷锋精神，做好社会风尚的创造者和传播者。
以下是三月XXXX雷锋主题班会的教案概要。
欢迎享受！3月XXXX学习雷锋主题班会教案-教学目标:通过主题班会“生命的价值在于奉献”，让学生思考奉献在当今时代的重要性。
结合学习雷锋的主题，我们可以从身边找到体现奉献精神的事例，给“奉献”一个新的定义，在我们的日常学习和生活中找到体现奉献精神的方方面面，把奉献精神融入到热爱集体、关心班级、乐于助人等小方面。
教学过程:A 、3月5日雷锋日简介:今天是雷锋学习日，为什么定在3月5日？1963年3月2日，雷锋同志因公殉职后，毛主席的题词“向雷锋同志学习”在《中国青年》上发表。
5日，全国各大报纸刊登了毛主席“向雷锋同志学习”的题词。
后来，中央决定把3月5日定为雷锋纪念日。
第二、次需要雷锋精神:问:为什么今天我们还在谈论雷锋精神？(学生思考和说话)我们能从生活中学到什么吗？学生们可以自由地谈论当今社会无私奉献的例子。
那些在512地震中无私奉献的救援人员，以及无数善良的人们的捐赠；上海各区不计其数的好心人拉着袖子献血，以拯救四名在救援中的消防队员。
最近，地铁2号线的志愿者们一直在努力指导人们。
时代需要雷锋精神和奉献精神。
三、读两个短篇故事，谈论灵感:四、结合我们自己，我们可以将奉献融入我们的学习和生活。
例如，学生乐于助人和关心集体是无私奉献的表现。
谈论班上乐于助人、关心集体的好人好事。
王晓军以自己的实际行动，在运动会上为全班喝彩。
胡玉虎每天都做好劳动委员会的工作，热爱集体等等。
五、你能为班级做什么？学生写下他们能力范围内关心集体的例子，并互相交流。
六、班主任总结:不要认为“奉献”离我们很远，不要认为“雷锋精神”离我们很远。
我希望所有的学生都能仔细观察生活，发现那些默默无闻但闪耀着生命光芒的奉献，从我们能做的小事做起，关心我们的集体和身边的伙伴。
我们将用我们的行动和新时代高中生的独特个性来诠释奉献的新定义。
三月学习雷锋主题班会
三月学习雷锋主题班会活动背景2021年3月5日是全国爱国卫生运动和学雷锋纪念日，也是学校开展主题班会的好时机。
学生会组织了一场“学习雷锋，做好人”主题班会，旨在进一步传承雷锋精神，增强同学们的社会责任感和志愿服务意识。
活动内容激励铭言活动伊始，主持人引述了雷锋的名言：“只要这份心在，哪里都是革命的战场；只要这份心在，什么时候都是做工农业、做学问的好时候；只要这份心在，哪里都是奋斗的舞台。
”激励大家不要忘记初心，继续向雷锋看齐，努力做好人。
纪实片段接着放映了一段掌声响起的纪实片段，通过震撼人心的画面展现了一批热心肠、勇于奉献的中国好青年，包括自发为疫情防控工作提供志愿服务的学生、捐款捐物的热心市民、以及一名火车上救助患病老人的好青年。
这一系列感人至深的事迹，让与会同学深刻了解了雷锋精神的实质和价值。
宣誓活动为了让同学们更深度地体验到学雷锋的快乐和自豪，主持人特意安排了宣誓活动。
全场同学齐声重温“我向雷锋同志学习”的誓言，庄严宣誓加入志愿服务大军，为推进文明城市建设，为人民生活多添一份温暖和力量。
交流分享接下来，学生会组织了一次有奖分享交流环节。
同学们有机会分享自己的志愿服务经历、成果和感悟，通过分享促进彼此了解，也为其他同学提供了很好的参考。
在交流过程中，大家互相帮助，互相学习，鼓励和支持彼此，让交流环节贯彻了“学习雷锋，做好人”的主旨。
条幅制作最后，活动还安排了一次条幅制作环节。
同学们按照自己的创意和想法设计条幅，体现学雷锋的核心价值观和精神内涵。
制作过程带动了大家的创造性思维和团队协作精神，并最终以美丽的作品展现出来。
活动总结经过一上午的活动，同学们对雷锋精神有了更深入的了解，也有了更坚定的信念。
他们在活动中分享了自己的理解和体验，更好地融入了到这个志愿服务大家庭，发挥能量做出更多贡献。
此次活动不仅加深了同学之间的理解和友谊，更是进一步推进和提高了志愿服务的水平和质量。
我们相信，在未来的学习和生活中，同学们将践行雷锋精神，发挥志愿服务的作用，为社会、为人民、为自己、创造更美好的明天。
3月5日学习雷锋日主题班会
3月5日学习雷锋日主题班会3月5日学习雷锋日主题班会最新3月5日学习雷锋日主题班会怎么写？3月5日，是第24个中国青年志愿者服务日，也是第60个学雷锋纪念日。
下面是为大家整理的3月5日学习雷锋日主题班会，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！3月5日学习雷锋日主题班会【篇1】活动背景：3月5日是学习雷锋日，雷锋这个名字家喻户晓，熠熠生辉。
雷锋精神与时俱进，经久不衰。
我班召开了“雷锋精神伴我成长”的主题班会。
活动目标：通过主题班会，使学生认识、感悟雷锋其人其事其精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情。
同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神，让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力，让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。
帮助学生树立正确的人生观、价值观。
活动准备：雷锋生平、部分日记文字材料活动程序：一、认识雷锋让学生说说自己心目中的雷锋总结：同学们，雷锋精神是民族的瑰宝，是永不磨灭的丰碑，是一种跨越时空的精神，就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。
二、雷锋精神放光芒第一步：邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记总结：雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
第二步：学生以小组为单位讨论归纳总结自己心目中的雷锋精神第三步：与时俱进的雷锋讲述不同时代人们对雷锋精神的认识和表现：60年代=真善美;80年代=钉子精神;90年代=爱岗敬业;当下=志愿者精神第四步：教师总结雷锋有五种精神：一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的“报国精神”;二是助人为乐热心奉献的“傻子精神”;三是干一行爱一行钻一行精一行的“螺丝钉精神”;四是刻苦学习和钻研理论的“钉子精神”;五是勤俭节约、艰苦奋斗的“节约箱精神”。
这就是雷锋精神的实质。
三、现实版雷锋：雷锋在哪里第一步、让学生列举自己所熟知的社会上的雷锋式人物第二步：我们班里的“雷锋”让学生寻找我们班里学习上的小雷锋、生活上的小雷锋、劳动上的小雷锋、爱集体的小雷锋、助人小雷锋、好人好事小雷锋等。
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“学习雷锋好榜样”主题班会
活动目的：
1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
一、主持人导出队会主题
合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！四一班学雷锋主题班会现在开始！
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢
全班答：学雷锋活动月。
乙：对了。
合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！
乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。
1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。
同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、乙：请听《雷锋故事联播》
故事（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
1960年，辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”
1
“我不累。
”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！
乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3．甲：请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在四一班的集体中。
三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习
甲：不信？请看小品《一粒钉子》：
俊杰：（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。
彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。
俊杰：没、没什么事。
彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉、钉子。
（乘没人注意，换了一张椅子）班长：大家早上好！
俊杰：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？
班长：当然可以，呆会儿教你们。
（坐在椅子上）哎哟，什么东西？是一粒钉子。
（这时，彬彬，俊杰听了这话，都走了过来，不好意思的道歉。
）
班长：哦，没关系，椅子“长”钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。
俊杰、彬彬：好，我来帮你。
（小品结束）
乙：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！
甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？
学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事）
1、捐款……，
2
2、献花……，
3、劳动……，
4、学习……
[主持人]同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。
时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。
实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
甲：在这次学雷锋活动月中，我们班评出“学雷锋先进分子”，他（她）们是………………让我们以热烈的向他们表示祝贺，并请欣赏，蔡妮妮和吴嘉玲的电子琴演奏《红星歌》
乙：同学们在这次学雷锋过程中，都很积极！但是不是只凭一份热情就可以呢？下面请看我们班的一个真实故事《我们是这样捐花的》
小品《我们是怎样捐花的》（真实故事改编）
甲：看完这个小品，同学们有什么看法呢？我们请大家说一说！
（精神可嘉，但仍然应学习第一，未成年人不能骑摩托车…）
乙：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！
[主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧！
3。