《4D卓越团队》读后感
4d卓越团队培训心得
4d卓越团队培训心得【原创版2篇】篇1 目录1.培训的目的和意义2.培训的内容和方法3.培训的效果和收获4.对未来的展望和建议篇1正文4d 卓越团队培训心得首先，我想说的是，这次 4d 卓越团队培训给我留下了深刻的印象。
在过去的两天里，我们通过各种活动和游戏，学习了如何建立一个高效、和谐的团队。
这对我们每个人来说，都是一次宝贵的经历和难得的学习机会。
培训的目的和意义，我想主要有两点。
第一，是通过训练，提高我们的团队协作能力，让我们学会如何作为一个整体来工作。
第二，是通过学习，提高我们的个人能力，让我们在团队工作中，能够更好地发挥自己的优势。
在培训的内容和方法上，我认为最值得一提的是 4d 的学习和应用。
4d 是一个管理模型，包括四个维度：梦想、设计、实现和交付。
通过这个模型，我们学会了如何从一个项目的开始，到结束，全程进行有效的管理和控制。
此外，培训师还通过各种实践活动，让我们深入理解和体验了这个模型的应用。
培训的效果和收获，我想用一句话来概括，那就是“收获颇丰”。
通过这次培训，我们不仅学到了新的知识和技能，更重要的是，我们提高了自己的团队协作能力和领导力。
这些都是我们在日常工作中，难以学习和获得的。
最后，我想对未来的工作提出一些建议。
首先，我们应该在团队工作中，更多地应用 4d 模型，提高我们的工作效率。
其次，我们应该定期进行类似的团队培训，以保持我们的团队活力和创新能力。
总的来说，这次 4d 卓越团队培训，让我受益匪浅。
篇2 目录1.团队建设的重要性2.4D 卓越团队培训的内容和特点3.培训过程中的收获和体验4.培训对团队和个人的影响与改变5.总结与展望篇2正文一、团队建设的重要性在当今社会，团队合作已经成为各行各业中不可或缺的一部分。
一个优秀的团队可以激发每个成员的潜能，实现共同的目标。
然而，如何打造一个卓越的团队却是一个值得探讨的问题。
为此，我们参加了 4D 卓越团队培训，旨在提升团队的凝聚力和执行力。
卓越团队培训的心得体会范文3篇
卓越团队培训的心得体会范文卓越团队培训的心得体会范文精选3篇（一）卓越团队培训是一次非常有收获的经历，通过这次培训，我学到了很多有关团队合作和领导力的知识，同时也得到了一些宝贵的心得体会。
首先，在这次培训中，我深刻体会到了团队的重要性。
在团队中，每个人的贡献都至关重要，团队协作是推动工作高效进行的关键。
通过不断的合作，我意识到了每个人的不同优势和特长，学会了相互信任和支持。
我学到了团队中每个成员都应当尽可能发挥自己的优势，同时也要与其他成员相互协调合作，共同完成任务。
其次，在这次培训中，我认识到了领导力的重要性。
一个优秀的领导者能够激发团队成员的潜力，带领团队取得卓越的成绩。
通过与课程导师的交流和学习，我了解到卓越的领导者应当具备一些重要的特质，如沟通能力、决策能力、团队管理能力等。
我学到了作为团队中一员，每个人都应该具备领导力的意识和素养，不仅要顺从与执行，还要有自己的主动性和决策能力。
此外，这次培训还加强了我的学习能力和自我管理能力。
在短时间内，我需要快速学习和吸收大量的知识，同时还要保持积极的态度和高效的工作。
通过培训中的各种练习和案例分析，我学到了如何高效地获取并整合信息，如何快速学习和解决问题。
同时，我意识到了时间管理和自我调节的重要性，只有合理安排时间，充分发挥自己的潜力，才能达到卓越的效果。
总的来说，卓越团队培训是一次非常宝贵的经历，让我学到了很多有关团队合作和领导力的知识。
通过这次培训，我意识到了团队合作的重要性，学会了相互信任和支持；同时也认识到了领导力的重要性，学会了发挥自己的主动性和决策能力；还加强了我的学习和自我管理能力。
我相信这些宝贵的经验和知识将在以后的工作和生活中发挥重要的作用。
卓越团队培训的心得体会范文精选3篇（二）培训名称：卓越团队培训培训日期：2021年10月16日培训地点：ABC公司会议室培训时长：1天培训心得：这次卓越团队培训给我留下了深刻的印象。
通过培训，我获得了许多宝贵的知识和经验，对如何打造一个卓越团队有了更深刻的认识。
4d卓越团队读书心得总结
4d卓越团队读书心得总结
团队读书心得总结：
1. 读书能够促进团队成员的个人成长和团队能力的提升。
通过阅读，团队成员能够扩
展自己的知识面，增加思维的广度和深度，从而提升自己的能力和素质。
2. 团队读书能够增强团队合作和沟通能力。
通过共同阅读一本书籍，团队成员可以共
同学习、讨论和分享自己的观点和理解，促进团队成员之间的相互理解和团队的协作
能力。
3. 团队读书还可以激发团队成员的创新思维和解决问题的能力。
通过阅读一些创新和
领导力方面的书籍，团队成员能够从中汲取灵感，激发自己的创造力，提出更好的解
决方案。
4. 读书也可以帮助团队成员建立正确的价值观和心态。
通过阅读一些成功人士的传记
或心理学相关的书籍，团队成员可以学习到一些积极向上的观念和态度，帮助他们更
好地面对挑战和困难，保持乐观的心态。
5. 团队读书还可以帮助建立团队的共同目标和价值观。
通过共同阅读一本书籍，团队
成员可以更好地了解和理解彼此的价值观和目标，并通过讨论和分享，建立起团队共
同的目标和价值观，从而增强团队的凝聚力和向心力。
总之，团队读书可以提升团队成员的个人素质和团队能力，促进团队合作和协作能力，激发创新思维和解决问题的能力，建立正确的价值观和心态，以及建立共同目标和价
值观，从而推动团队的发展和进步。
4d领导力培训心得总结范文
【一】:《4D领导力及卓越团队建设》培训小结《4D领导力及卓越团队建设》培训小结上周五我有幸参加了集团组织的“4D领导力及卓越团队建设“培训，近距离聆听美国宇航局《4D领导力及卓越团队建设》课程认证导师苏老师对领导力及团队建设的讲解。
课堂中老师生动风趣的讲解带我走进了一个关于领导力的新世界，也带给我全新的思维和理解。
课程一开始老师提出来一个问题，管理和领导的区别？我认为领导是一个发射点，而管理是通过这个发射点分散出来的无数射线，在我以前的意识里只有领导者才谈得上领导力，而经过这堂课后，对领导力又有了深一层的理解。
首先，苏老师带领我们感受团队场域的力量，经过一系列自由讨论和分析得知，决定绩效最重要的因素有二，一是环境，包括信息、资源和激励；二是个体，包括知识、技能以及动机。
而在现实中还存在着第三种因素即场域，它集文化、关系、氛围、状态和磁场于一身，如此多的因素决定着团队绩效，不禁让我反思到自己做事情时所遇到的问题，是否太专注于某一点，从而忽略了全局中其他存在的问题，这是以后工作中非常需要注意的。
而后，苏老师为我们讲解了什么是领导和管理，领导不是一种职务，而是个人身上的一种领导力，可以每个人都有的，需要自己心中有杆秤，发挥自己力量与公司保持一致。
这让我一个普通职员深感无论自己处于什么职位，都需要富有激情，带着美好的愿景有条理的工作就会带来不同的结果。
在此次学习中，通过自我测试了解了自我个性，结果显示为绿色个性，通常来说，绿色个性的人脾气温和、慈悲、热心、感受他人的感受、尊重别人的价值、有崇高的价值观和崇高的目标，这是他们的优势，但也存在着很多不足，比如过度敏感、非理性、过度情绪化、爱批判。
结合我自己的实际情况对比之后，发现测试结果分析的情况大部分吻合，但也存在着一部分差异，比如我有时候会犹豫不决，面对一些事情缺少自信，可能还有其他我一直也没发现的问题。
经过这样对自我的深度剖析之后，我找到了改变自己的方向，因为很多事情没做好原因不在于别人，而是自己怎样去处理的一个方式，所以说需要从源头上改变自己，做好自己才能更好地完成任务。
【卓越领导力】4d卓越团队培训心得
【卓越领导力】4d卓越团队培训心得【卓越领导力】4d卓越团队培训心得1990年，NASA开启了花费17亿美元打造的哈勃望远镜的孔径，让星光在万众瞩目下入镜。
当荧屏上出现了第一个模糊的观点时，NASA沸腾了，人们用欢呼声表达成功的喜悦。
时任NASA天文物理学部门主任、大太空观测站计划策略构思者查尔斯佩勒林(Charles Pellerm)也在众人之列，终于，他能实现他的日本度假之旅。
但当他回到美国之时，却被告知，这个昂贵的东西的镜片有瑕疵。
顿时，哈勃沦为笑柄。
而导致这个结果的原因更令查尔斯佩勒林惊骇：技术瑕疵是因为领导失当。
NASA对其供应商的管理不太友善，导致供应商受不了指责而没有呈报技术问题。
这个失败带来的教训是，疏于管理人际、文化等社会性的层面，摧毁了这项受高度瞩目、严密管理的计划。
查尔斯佩勒林说，很不幸地，在技术人员组成的团队中，这是一种普遍、常见的问题。
哈勃瑕疵镜片的失败经验，促使查尔斯佩勒林深入探索社会性因素对计划及团队成败的影响，并发展出四象限法(4D系统)，用以辅导NASA、航太公司及其他公司的计划团队，帮助他们改善绩效。
中国企业经过30年的发展，已经从企业的硬件建设为重心转向软件建设为重心的阶段，也就是领导力发展、卓越团队建设和企业文化建设的深层次领域。
上述哈勃的故事告诉我们：建设卓越团队的关键是改变领导者的理念、思维和行为，改变团队的人际关系和文化氛围，从而营造卓越团队的良好软环境，充分调动每个人的积极性和创造性，开创卓越的业绩。
那么，我们就一起走进查尔斯佩勒林的4D系统(这是佩勒林经历10年研究实践的成果。
是一项具科学性、完整性、全面性、精细性的衡量团队绩效与成员在团队互动中表现的简单实用的系统性工具)，来看看如何测量并发展领导风格，从而改善个人和团队。
瑕疵的贡献哈勃的瑕疵促使查尔斯佩勒林深入探索社会性因素对计划及成败的影响，并出版《How NASA Builds Teams: Mission Critical Soft Skills for Scientists, Engineers, and Project Teams》一书(该书中文版为《4D卓越团队》，由中华工商联合出版社出版发行)。
4d卓越团队读书心得体会（精选6篇）
4d卓越团队读书心得体会（精选6篇）4d卓越团队读书篇1《4D卓越团队》--第十二章“感激”1.特蕾莎修女说：“世界上，人们对爱与感激的饥渴远远大于对面包的渴望。
”2.帕累托法则告诉我们2-6-2，原则，所以对于6的研究，到底他们需要什么?不只是钱3.“我放弃这个婚姻是因为我感受不到被爱。
”作者用自己第一次离婚的时候对前妻说的话，来阐述“你在满足谁的需要?”即，当我们只顾自己的需求而忽略他人的需求，会导致什么结果，在婚姻上，或许就是离婚。
他的前妻，把他看做一个值得依赖的父亲和挣钱养家的男人，而既不知道也不关心他在工作中都做了什么。
(现在一个人生活独了的大龄男女，可能恰好被这点击中。
)4.我们在谈论感激时，人们首先最关心的通常是“他是真诚的吗?”5.“真诚在你学会拿他撒谎时最有效”。
所以怎么体现真诚呢?最有效表达感激的方式就是先体验感激!不知感恩始终都是一种弱点，我从未见过一个真正有能力的人会忘恩负义。
(去年此时，我每天坚持感谢三个人，坚持了一个月多，当时还引起一些教练效仿。
但是今年我决定每天认真地感谢自己的一个优点，给自己补补钙)6.习惯性感激可以延年益寿。
一个小秘密，感激在商业中其实就是爱的代名词。
7.掌握感激的技巧 HAPPS 习惯--真诚--及时--适度--具体8.感激形式，必须与感激者的个性特点一致，也必须与组织机构的文化一致。
(很多时候，我见到一些教练，在表达的时候，这两点需要提高，可以理解这是最开始的时候，还不熟练;有的资历长一些的，开始做到了和自己的个性特点一致，但是第三点，如何和对方的文化一致，这个真的是值得敏感察觉的)9.911事件时，很多人在死去的人们耳边说许多他们生前渴望听到的话，给人一个启示：现在就对你非常在乎的人表达你的感激，不要等待。
(这点，真的很难，在我家庭里，缺少这个习惯，所以大家都开不了口，我想很多组织和家庭也是如此，那么该怎么办呢?我思考到的办法是，找到一个第三方来启动这个习惯，但是这点对于组织容易，对家庭难。
4D团队培训
多彩识人心存感恩——4D打造卓越团队培训有感12月1、2日，集团组织了《4D打造卓越团队》培训。
两天的时间里，在轻松的氛围中，通过老师生动地讲解橙蓝黄绿四种不同性格特点和学员乐趣地游戏互动，研究自身与周围身旁的人，探讨4D的学习对工作和生活带来的益处，通过相互理解来寻求彼此认可的沟通与影响的方式，识己识人、知己知彼，在日常工作中，认识自己性格中的优势并加以发挥，掌握自己性格中的不足并加以抑制。
通过二天的讲师授证培训，我对4D打造团队的知识又有了认识，甚至对于人生的感悟都丰富了很多，我明白只有改自己、战胜自己，才能取得成功。
我们每个人都有不同的性格。
而每个人的性格用老师的话讲，都对应着不同的色彩。
缤纷的色彩可以用来解读人类性格的密码：橙黄蓝绿分别象征四种性格，而每一个人都不可能是单一性格，具备多重色彩，主要看他在哪个色彩区更明显。
在日常人际交往中，我们难免会遇到一些难以理解或不可理喻的想法、做法，造成沟通隔阂，造成部门墙，会给同事、朋友、亲人带来许的伤害。
4D色彩学则帮助我们认识到，人们有不同的想法和做法，从本质上是由不同的性格决定的，这只是一种自然规律。
就如同悦耳的曲子由不同的音符组成，和谐的团队也是由不同性格的个体组成。
团队成员之间有差异是和谐的前提条件，面对他人不同甚至是大相径庭的想法、行为时，我们不应求全责备，而应该换位思考，用感恩的心态去面对不同性格的人，用适度包容的态度去理解不同想法的人。
以和同事相处为例，我们与绿色的人相处，要理解其时常出现的情绪化，也许说话时语气不有重；和蓝色的人相处，要理解其对目标的执着与强势；和橙色的人相处，要理解其对规则、流程的严谨恪守；和黄色的人相处，要理解其不急作风。
在不影响共同利益的前提下，当理解和适度包容成为习惯方式后，人际沟通定会更加富有效率。
结合自己的工作岗位，我有以下二点感受：一是借助色彩，实现“量体裁衣”人本服务。
作为管理部门，为各子公司服务是我们的根本宗旨。
《4D领导力及卓越团队建设》培训小结讲解学习
《4D领导力及卓越团队建设》培训小结《4D领导力及卓越团队建设》培训小结上周五我有幸参加了集团组织的“4D领导力及卓越团队建设“培训，近距离聆听美国宇航局《4D领导力及卓越团队建设》课程认证导师苏老师对领导力及团队建设的讲解。
课堂中老师生动风趣的讲解带我走进了一个关于领导力的新世界，也带给我全新的思维和理解。
课程一开始老师提出来一个问题，管理和领导的区别？我认为领导是一个发射点，而管理是通过这个发射点分散出来的无数射线，在我以前的意识里只有领导者才谈得上领导力，而经过这堂课后，对领导力又有了深一层的理解。
首先，苏老师带领我们感受团队场域的力量，经过一系列自由讨论和分析得知，决定绩效最重要的因素有二，一是环境，包括信息、资源和激励；二是个体，包括知识、技能以及动机。
而在现实中还存在着第三种因素即场域，它集文化、关系、氛围、状态和磁场于一身，如此多的因素决定着团队绩效，不禁让我反思到自己做事情时所遇到的问题，是否太专注于某一点，从而忽略了全局中其他存在的问题，这是以后工作中非常需要注意的。
而后，苏老师为我们讲解了什么是领导和管理，领导不是一种职务，而是个人身上的一种领导力，可以每个人都有的，需要自己心中有杆秤，发挥自己力量与公司保持一致。
这让我一个普通职员深感无论自己处于什么职位，都需要富有激情，带着美好的愿景有条理的工作就会带来不同的结果。
在此次学习中，通过自我测试了解了自我个性，结果显示为绿色个性，通常来说，绿色个性的人脾气温和、慈悲、热心、感受他人的感受、尊重别人的价值、有崇高的价值观和崇高的目标，这是他们的优势，但也存在着很多不足，比如过度敏感、非理性、过度情绪化、爱批判。
结合我自己的实际情况对比之后，发现测试结果分析的情况大部分吻合，但也存在着一部分差异，比如我有时候会犹豫不决，面对一些事情缺少自信，可能还有其他我一直也没发现的问题。
经过这样对自我的深度剖析之后，我找到了改变自己的方向，因为很多事情没做好原因不在于别人，而是自己怎样去处理的一个方式，所以说需要从源头上改变自己，做好自己才能更好地完成任务。
【心得体会范文】4d卓越团队读书心得
4d卓越团队读书心得通过读了《4d卓越团队》之后，其中的维度转换，不同时期，个人、团队需要在不同阶段作出改变。
展望、培养、包容、指导之间相互转换，以接近适应客户或者市场AMBR。
下面是查字典范文网小编为大家收集整理的4d卓越团队读书心得，欢迎大家阅读。
4d卓越团队读书心得篇11.心态，可以简化为两大可以管理的要素：思想和情绪。
大脑皮层部分启动并管理我们的思想，情感恰恰相反，是我们身体的感官感受2.愚蠢的定义就是，重复做同样的事却期待不同的结果。
3.这里面就有一个例子：很多聪明的人在思想层面懂得，但是却做不出来，总是重复愚蠢，是因为情感没有到位，应该就是这么产生的4.什么是故事情节?领导人主要通过他们讲述的故事来成就他们的领导力。
故事--讲述真实发生或虚构的事情，带有告知或说服的意图事实--毋庸置疑故事情节--看上去似乎是真实的思想或表达，但实际上是值得推敲的5.所以，我们表达的大部分思想只是故事情节，它并一定是真实的，或者对我们来说是真实的，而对他人未必。
(这个故事情节，和潜意识的形成是有关系的)6.世界宗教是事实还是故事情节?不同的宗教的信徒会产生激烈的冲突。
所以，宗教一定是存在污染或误解的，它们的共性才是重要的7.作者用NASA的一个例子，来阐述我们习惯于揣测别人的动机，但是却没有去问问到底对方的意图，心理学上揣测，是一种投射8.如何管理故事情节?AMBRA--鉴别故事情节是红色还是绿色，这里的红色指的是影响绩效的，绿色则是产生高绩效的M--你和你的团队需要什么样的绿色故事情节，才能表现良好B--只讲出这个绿色的故事情节R--认真管理团队背景，从而提升绩效这里作者举了一个例子提高品质意味着提高成本vs提高品质是降低成本的最好方式9.最最重要的是将红色故事情节转化为绿色10.技术团队中因为人们的文化大都是蓝色，所以，容易发生争论，争论的言语是一种现象，它们不一定是红色的故事情节，该怎么理解和应对很重要!这时候也不能沉默，也不能争论，那该怎么办。
4d领导力培训心得总结范文
【一】:《4D领导力及卓越团队建设》培训小结《4D领导力及卓越团队建设》培训小结上周五我有幸参加了集团组织的“4D领导力及卓越团队建设“培训，近距离聆听美国宇航局《4D领导力及卓越团队建设》课程认证导师苏老师对领导力及团队建设的讲解。
课堂中老师生动风趣的讲解带我走进了一个关于领导力的新世界，也带给我全新的思维和理解。
课程一开始老师提出来一个问题，管理和领导的区别？我认为领导是一个发射点，而管理是通过这个发射点分散出来的无数射线，在我以前的意识里只有领导者才谈得上领导力，而经过这堂课后，对领导力又有了深一层的理解。
首先，苏老师带领我们感受团队场域的力量，经过一系列自由讨论和分析得知，决定绩效最重要的因素有二，一是环境，包括信息、资源和激励；二是个体，包括知识、技能以及动机。
而在现实中还存在着第三种因素即场域，它集文化、关系、氛围、状态和磁场于一身，如此多的因素决定着团队绩效，不禁让我反思到自己做事情时所遇到的问题，是否太专注于某一点，从而忽略了全局中其他存在的问题，这是以后工作中非常需要注意的。
而后，苏老师为我们讲解了什么是领导和管理，领导不是一种职务，而是个人身上的一种领导力，可以每个人都有的，需要自己心中有杆秤，发挥自己力量与公司保持一致。
这让我一个普通职员深感无论自己处于什么职位，都需要富有激情，带着美好的愿景有条理的工作就会带来不同的结果。
在此次学习中，通过自我测试了解了自我个性，结果显示为绿色个性，通常来说，绿色个性的人脾气温和、慈悲、热心、感受他人的感受、尊重别人的价值、有崇高的价值观和崇高的目标，这是他们的优势，但也存在着很多不足，比如过度敏感、非理性、过度情绪化、爱批判。
结合我自己的实际情况对比之后，发现测试结果分析的情况大部分吻合，但也存在着一部分差异，比如我有时候会犹豫不决，面对一些事情缺少自信，可能还有其他我一直也没发现的问题。
经过这样对自我的深度剖析之后，我找到了改变自己的方向，因为很多事情没做好原因不在于别人，而是自己怎样去处理的一个方式，所以说需要从源头上改变自己，做好自己才能更好地完成任务。
4d卓越团队读书心得
4d卓越团队读书心得
读《4D卓越团队》心得
《4D卓越团队》是由罗宾·斯科特和罗萨·卢兰合著的一本管理类书籍，着重介绍了如何建设和领导一个优秀的团队。
这本书的核心理念是通过强调四个关键要素来建立和发展一个具有卓越表现的团队，即方向、认知、绘画和延伸。
首先，方向是团队工作的指导原则。
一个卓越的团队应该有明确的目标和愿景，每个团队成员都应该对团队的整体目标和使命有清晰的理解和认同。
在团队中制定共同的目标和原则，可以帮助团队保持一致性和协作性。
其次，认知是团队成员的能力和智力水平。
一个卓越的团队应该由具有多种技能和专业知识的成员组成，他们需要具备适应性、学习能力和创新思维。
团队领导者应该鼓励成员之间的知识共享，并提供培训和发展机会，以不断提升团队的认知水平。
第三，绘画是团队构建和规划的过程。
团队成员需要共同开展绘画过程，包括设定目标、确定方法、分配资源等。
在这个过程中，团队领导者需要为团队成员提供支持和指导，同时鼓励他们发挥创造性和主动性。
最后，延伸是团队的成长和发展。
团队领导者应该鼓励成员承担更多的责任和挑战，并提供发展成员技能和能力的机会。
团队成员也需要相互支持和合作，互相学习和成长。
这本书给我带来了很多启迪和思考。
它提醒我，在领导和建设团队时，需要考虑到团队的方向、成员的认知、构建的过程和团队的延展性。
只有通过全面而系统的方法，才能建立和领导一个优秀的团队，实现卓越的表现和成果。
通过学习这本书，我更加明白了团队管理的重要性，并意识到团队建设需要持续的努力和投入。
【卓越领导力】4d卓越团队培训心得
【卓越领导力】4d卓越团队培训心得【卓越领导力】4d卓越团队培训心得1990年，NASA开启了花费17亿美元打造的哈勃望远镜的孔径，让星光在万众瞩目下入镜。
当荧屏上出现了第一个模糊的观点时，NASA沸腾了，人们用欢呼声表达成功的喜悦。
时任NASA天文物理学部门主任、大太空观测站计划策略构思者查尔斯佩勒林(Charles Pellerm)也在众人之列，终于，他能实现他的日本度假之旅。
但当他回到美国之时，却被告知，这个昂贵的东西的镜片有瑕疵。
顿时，哈勃沦为笑柄。
而导致这个结果的原因更令查尔斯佩勒林惊骇：技术瑕疵是因为领导失当。
NASA对其供应商的管理不太友善，导致供应商受不了指责而没有呈报技术问题。
这个失败带来的教训是，疏于管理人际、文化等社会性的层面，摧毁了这项受高度瞩目、严密管理的计划。
查尔斯佩勒林说，很不幸地，在技术人员组成的团队中，这是一种普遍、常见的问题。
哈勃瑕疵镜片的失败经验，促使查尔斯佩勒林深入探索社会性因素对计划及团队成败的影响，并发展出四象限法(4D系统)，用以辅导NASA、航太公司及其他公司的计划团队，帮助他们改善绩效。
中国企业经过30年的发展，已经从企业的硬件建设为重心转向软件建设为重心的阶段，也就是领导力发展、卓越团队建设和企业文化建设的深层次领域。
上述哈勃的故事告诉我们：建设卓越团队的关键是改变领导者的理念、思维和行为，改变团队的人际关系和文化氛围，从而营造卓越团队的良好软环境，充分调动每个人的积极性和创造性，开创卓越的业绩。
那么，我们就一起走进查尔斯佩勒林的4D系统(这是佩勒林经历10年研究实践的成果。
是一项具科学性、完整性、全面性、精细性的衡量团队绩效与成员在团队互动中表现的简单实用的系统性工具)，来看看如何测量并发展领导风格，从而改善个人和团队。
瑕疵的贡献哈勃的瑕疵促使查尔斯佩勒林深入探索社会性因素对计划及成败的影响，并出版《How NASA Builds Teams: Mission Critical Soft Skills for Scientists, Engineers, and Project Teams》一书(该书中文版为《4D卓越团队》，由中华工商联合出版社出版发行)。
4d领导力培训心得总结
4d领导力培训心得总结《4D领导力及卓越团队建设》培训小结上周五我有幸参加了集团组织的“4D领导力及卓越团队建设“培训，近距离聆听美国宇航局《4D领导力及卓越团队建设》课程认证导师苏老师对领导力及团队建设的讲解。
课堂中老师生动风趣的讲解带我走进了一个关于领导力的新世界，也带给我全新的思维和理解。
课程一开始老师提出来一个问题，管理和领导的区别？我认为领导是一个发射点，而管理是通过这个发射点分散出来的无数射线，在我以前的意识里只有领导者才谈得上领导力，而经过这堂课后，对领导力又有了深一层的理解。
首先，苏老师带领我们感受团队场域的力量，经过一系列自由讨论和分析得知，决定绩效最重要的因素有二，一是环境，包括信息、资源和激励；二是个体，包括知识、技能以及动机。
而在现实中还存在着第三种因素即场域，它集文化、关系、氛围、状态和磁场于一身，如此多的因素决定着团队绩效，不禁让我反思到自己做事情时所遇到的问题，是否太专注于某一点，从而忽略了全局中其他存在的问题，这是以后工作中非常需要注意的。
而后，苏老师为我们讲解了什么是领导和管理，领导不是一种职务，而是个人身上的一种领导力，可以每个人都有的，需要自己心中有杆秤，发挥自己力量与公司保持一致。
这让我一个普通职员深感无论自己处于什么职位，都需要富有激情，带着美好的愿景有条理的工作就会带来不同的结果。
在此次学习中，通过自我测试了解了自我个性，结果显示为绿色个性，通常来说，绿色个性的人脾气温和、慈悲、热心、感受他人的感受、尊重别人的价值、有崇高的价值观和崇高的目标，这是他们的优势，但也存在着很多不足，比如过度敏感、非理性、过度情绪化、爱批判。
结合我自己的实际情况对比之后，发现测试结果分析的情况大部分吻合，但也存在着一部分差异，比如我有时候会犹豫不决，面对一些事情缺少自信，可能还有其他我一直也没发现的问题。
经过这样对自我的深度剖析之后，我找到了改变自己的方向，因为很多事情没做好原因不在于别人，而是自己怎样去处理的一个方式，所以说需要从源头上改变自己，做好自己才能更好地完成任务。
卓越团队培训心得体会
卓越团队培训心得体会卓越团队培训心得体会我们在一些事情上受到启发后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编整理的卓越团队培训心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
卓越团队培训心得体会1查理佩勒林编著的《4D卓越团队》内容介绍：天体物理学家查理佩勒林博士曾经领导NASA建造哈勃太空望远镜的团队。
当事故调查委员会指出该望远镜瑕疵镜片的根本原因是领导失误时，他随即做了两件事：首先，他聚集人才组织修复委员会，及时修复了哈勃太空望远镜。
为此，NASA为他颁发了堪称殊荣的杰出领导勋章然后，他进入科罗拉多大学商学院，以领导力教授的身份给本科生和工商管理硕士生讲授21世纪的领导力课程。
后来，因为财富五百强公司的各位老板邀请他把领导力培养课程带到他们的公司里，他创立了4D系统。
他的公司从此开始在世界范围内与各种项目团队和工程团队合作，帮助这些团队提升绩效、降低风险。
成效显著的4D系统的核心是通过管理团队的社会背景提高领导效力，进而提升团队绩效。
这种力量同时也在改善团队成员的行为，就像磁场的力量会影响铁屑的聚拢一样。
媒体推荐佩勒林博士有着长时间与NASA合作的经历，所以他知道这个组织是如何运转的。
佩勒林博士也清楚NASA如何组建团队以达成超出地球范畴的目标，他在此书中对此做出的总结将帮你和你的组织实现自己的目标。
前美国宇航局局长迈克尔D.格里芬博士伟大的工程需要伟大的领导力。
这本书中的4D理论能教会你成为一个伟大领导人的一切必备条件：工具、态度、习惯。
这一理论不单单是对NASA或者一些宇宙空间项目有用，任何一个从事挑战性工作的团队都会从中获益匪浅。
全球定位系统(GPS)首席设计师、斯坦福大学航天学教授布莱德帕金森在多数中小企业家用人之力和用人之智到用人之心和用人之愿的历史跨越中，我们团队率先引入并实证了本书的4D系统就是通过科学、简单、实效的辨识方法，让团队以及团队的领导者快速了解自己和团队性格色彩的同时，也能加快推动团队在文化融合，人际合作、员工激励再而提升团队的绩效上有清晰的案例说明和指引，为企业打造真正可持续的卓越梦幻团队又点燃了一盏明亮的引灯。
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《4D卓越团队》读后感
以下是关于《4D卓越团队》读后感，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
《4D卓越团队》读后感
面包君
通过哈勃望远镜事故查理博士得出结论，由于承包商和NASA管理者之间的敌对情绪，导致了他们出现技术问题时不愿通知NASA。
查理博士并没有止步于这个调查结果，反而以工程师的严谨，得出了表现原因背后的原因，团队背景管理的缺失。
查理博士核心的概念是社会背景左右我们的行为，团队背景，决定一个团队的绩效。
因此如何管理一个团队的背景，成了重中之重，为此他提出了4D理论，并形成了完整的评测体系和解决方案。
一开始介绍了管理工具AMBR
关注点->心态->行为->结果
这里翻译一个词，背景，我说成环境会更好理解，如果还不明白局势屁股决定脑袋，或者类似中国人常说的在其位，谋其职。
通过进一步的总结归纳，查理博士提出了4D理论，用来
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提升领导力和团队绩效，通过二维坐标系，四个象限确定了四种风格，并列出了对应的评测行为。
·这里查理博士并没有单纯的从行为判断，最后他更近了一步，提出性格使然。
进而阐述了不同性格的人的领导风格，以及缺陷和相互协作要注意的事项。
进而推广开来，查理博士开始使用4D诊断团队，将个人背景诊断用在团队诊断上，用类似的方法分析团队和组织机构性格，也就是团队文化，团队文化源于领导个性、团队成员性格、历史传承和更大组织机构的背景。
简单的说用4D诊断团队也就是第七章解决了你该如何打造一支契合各方性格的团队，以及如何在不同的阶段建设符合当下需求的团队。
紧接着第八章查理阐述不同指导型文化的团队如何区分对待已达到让客户觉得你胜任的目的。
紧接着举了一个通过情景转换获得客户满意的例子。
后续的部分就是团队管理了，查理通过心态、情绪，8种行为方面对团队领导力的培养做了阐述，这里重点强调一下第十八章也就是最后一章，相比前7个心态上的改变或者态度的改变，第八个更是实实在在可操作立竿见影的改变-理清角色，责任与权力。
应用的时候，按照三个步骤就行了：
1.拥有清晰的组织架构图。
2.确保你和大家都有明确的角色、责任与权力。
而且相关
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人与都很清楚。
3.利用团队的七宗罪检视自己的团队。
总体来说，查理的文章好在非常严谨，与很多鸡汤文和一拍脑袋就想出来的理论相比，查理博士更注重推演和验证，他的严谨性值得每一个人学习。
不过通过《4D卓越团队》这本书只能了解其思想，以及大体的操作方法，里面并没有过多的具体团队的实际案例分析和解决问题的过程，这是每一个管理者需要加以思考的。
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