人教版语文六年级上册句子达标测试卷

人教版语文六年级上册句子达标测试卷 (3)

人教版语文六年级上册句子达标测试卷考试时间：120分钟满分：100分姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________1、填写答题卡的内容用2B 铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡一、按要求改写句子。

（共6题；共12分）改为比喻句) ____________ (2分) 2．天空中有一轮明月。

(改为比喻句) ____________ (2分) 3．高粱成熟了。

(改为拟人句) ____________ (2分) 4．河水哗哗地流着。

(改为拟人句) ____________ (2分) 5．寒风吹到脸上很痛。

(改为夸张句) ____________ (2分) 6．考场上静得很。

(改为夸张句) ____________ (2分)二、判断下列句子的修辞手法，将正确的选项填在括号里。

（共4题；共8分）1．什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。

( ) (2分) A 、设问 B 、反问 C 、对比 D 、拟人2．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

( ) (2分) A 、设问 B 、反问 C 、对比 D 、拟人3．我呢，我难道没有应该被责备的地方吗?( ) (2分) A 、设问 B 、反问 C 、对比 D 、拟人4．有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。

( ) (2分) A 、设问 B 、反问 C 、对比 D 、拟人三、修改病句。

（共6题；共12分）____________ (2分)2．我国人口是世界上最多的国家。

____________ (2分)3．菜摊上摆满了黄瓜、西瓜、茄子、扁豆等蔬菜。

____________ (2分) 4．现代信息技术这门课对我很感兴趣。

____________ (2分)5．我向来素不知道天下有这许多新鲜事。

____________ (2分)6．苏小妹在历史上并无其人，所以民间却流传着很多关于她的逸闻趣事。

2023-2024学年人教部编版六年级上学期语文第二单元句子专项测试卷含答案

（部编版）小学语文六年级上册第二单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、写出下列句子所运用的修辞手法。

(6分)1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

( )2.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

( )3.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。

( )4.群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

（）二、下列没有运用“比喻”修辞手法的一项是（）（3分）A 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

B 副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

C 到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

D 为人进出的们紧锁着，为狗爬出的洞敞开着……三、按要求完成下列句子练习。

(33分)1．随着一声巨响，手榴弹在敌群中爆炸了。

(改为比喻句)_________________________________________________________ 2.会场上乱成了一团。

(改为比喻句)_________________________________________________________ 3．群众看见了，都把头上的帽子、报纸和别的东西抛上天去。

(修改病句)_________________________________________________________ 4．突然，郝副营长凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”(改为第三人称转述句)_________________________________________________________5．空气是那么．．．明朗。

(用加点词语造句)．．．清鲜，天空是那么_________________________________________________________ 6．战士们站在战车上。

人教部编版六年级上册语文第三单元句子专项测试卷含答案

（部编版）小学语文六年级上册第三单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、下面的句子是比喻句吗？在比喻句后面的括号里打“√”。

(4分)(1)．破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。

( )(2)．其实，竹节人的动作压根儿不由扯线人做主，那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已，可看上去，却挺像是那么回事。

( )(3)．(我们)希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。

( )(4)．我来到这里，仿佛进入了苏州园林。

( )二、下列句子的意思与其他三句不同的一项是( )(3分)A.故宫博物院不可能不是世界文化遗产。

B.故宫博物院不是世界文化遗产。

C.故宫博物院的确是世界文化遗产。

D.难道故宫博物院不是世界文化遗产吗?三、根据要求完成下列句子练习。

（45分）（1）．只要．．有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就．能风靡全班，以至全校。

（用加点词造句）___________________________________________________________ （2）．斗竹节人难道不有趣吗？（改成陈述句）___________________________________________________________ （3）.人们至今目前尚未在地球以外的太空中找到生命。

（修改病句）___________________________________________________________ （4）．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。

(写一个人入迷的样子)_________________________________________________________（5）．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。

(缩句)_________________________________________________________ （6）．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。

六年级上册语文试题-期末句子专项测试卷(含答案)(一)人教统编版

六年级上册期末句子专项测试卷（统编版）时间:90分钟姓名:_________一、选择题。

（45分）1.下列各句中没有使用修辞手法的一句是( )A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！B.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人。

C.有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

D.荞麦地里/还有两个蝈蝈儿在叫唤，吱吱吱……叫得人心里痒抓抓的好喜欢。

2.下列句子中，关联词语使用不当的一项是( )A．草原上行车十分洒脱，如果方向不错，怎么走也可以。

B．五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。

C．我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足。

D．即使这些设想能实现，也是遥远的事情。

3.下面选项中对句子描写方法的批注，不正确的一项是( ) A．马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身的气力扔向敌人。

(动作描写)B．“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想。

(语言描写)C．黎明的时候，雨突然大了。

像泼。

像倒。

(环境描写)D．他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。

(外貌描写)4.下列关于标点符号的用法说法不正确的是（）A.北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。

”（引号的作用表示引用）B.总算活着回来啦,……我不在，你在家里做些什么呢？（省略号的作用表示心更有活动的时断时续）C.主人一声吩咐“酒宴摆下——”,仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。

(破折号的作用表示声音延长)5.标点使用完全正确的一项是( )A．“快走呀！”爸爸高喊，“我们就快要爬到ft顶了！”B．店家道：“客官，你应该看见，我门前旗上明明写着“三碗不过冈”。

C.落日的余晖不断变换着颜色，好像上帝给天空涂上了金色，红色，紫色……D.这学期，我读了“汤姆索亚历险记”、“查理九世”等许多有趣的书。

6.选择适合的关联词填入下面的句子中，排序正确的一项是（）①虽然……但是……②因为……所以……③不仅……而且……（1）（）丁香的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣，（）就有了古人发明丁香结的说法。

部编人教版六年级语文上册句子专项练习题（含答案）

部编人教版六年级语文上册句子专项练习题（含答案）部编人教版六年级语文上册句子专项练习题（含答案）1. 按要求写句子。

①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。

（缩句）②今年夏天真热啊！（改为夸张句）③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）④妈妈自己穿旧衣服。

妈妈要让我穿上漂亮的裙子。

（用关联词将两句话连起来）⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。

（用修改符号在原句上修改病句）2. 双重否定句与肯定句的转换。

（1）非洲人的日常生活无一不是彩色的。

（2）秦王不得不跟他约定了举行典礼的日期。

（3）多媒体电脑，真是个神奇的魔术师！（4）非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！3. 句子加工厂。

（按要求写句子）（1）车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

（缩句）______（2）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改成陈述句）______4. 补写下面情景对话。

妈妈：孩子，爸爸马上就要过生日了，你为他做一张贺卡吧！孩子：好的，我学过做贺卡。

先______，再______，然后______。

妈妈：最后，你还得给爸爸写上祝福的话。

你准备写什么呢？孩子：我准备这样写：亲爱的爸爸：您的生日快到了，______，您喜欢吗？祝您______。

爱您的×年×月×日5. 当你发现你的朋友不守信用时，你可以用马尔克斯的这句话劝诫他：______。

6. 北京的颐和园是个美丽的大公园。

（缩句）7. 句子练练坊。

（按要求改写句子）（1）活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。

（缩句）（2）这恰好表明有数不尽的骆驼。

（改为反问句）（3）充气雨衣是小林发现的。

（修改病句）（4）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。

______草地上盛开着______的野花。

（5）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

（用划线的词语写句子）8. 按要求完成句子练习。

2021年部编人教版六年级上册语文句子水平练习及答案

2021年部编人教版六年级上册语文句子水平练习及答案一、改写句子。

1．方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。

（缩写句子）_________________________________________2．火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层。

火星不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。

（用关联词将两句话连成一句话）_________________________________________3．地球之外是否有生命存在，是人类一直．．探索的宇宙之谜。

（用加点词语造句）_______________________________________4．母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家。

（仿写句子）____________________________________二、按要求写句子。

1．小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

（改为双重否定句）________________________________________2．《穷人》的作者是列夫·托尔斯泰写的。

（修改病句）________________________________________3．桑娜告诉渔夫，他们的邻居西蒙死了。

（改为第一人称表述的句子）________________________________________4．我们小时候的玩具，都是．．．自己做。

（用加点字造句）．．自己做的，也只能________________________________________三、根据要求完成下列句子练习。

1．我真爱这一篇好的故事。

（改为设问句）_____________________________________2．他的脸上充满了自然而和谐的美。

（缩句）_____________________________________3．我摸摸自己的鼻尖，冷得像冰。

（仿写比喻句）_____________________________________4．读下面的词语，你想到了什么？用一段话来形容一下。

部编人教版六年级语文上册修改句子试卷及答案

部编人教版六年级语文上册修改句子试卷及答案一、按要求写句子。

1.可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来呢？（改为陈述句）_______________________________________2.探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴进行科学探测。

（缩写句子）_______________________________________3.由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。

（用划线的词语造句）_______________________________________4.“六一”儿童节，学校插满了鲜红的彩旗。

（修改病句）_______________________________________5.和尚用同样的办法把一只一只大铁牛都拖了回来。

（改为“被字句”）_______________________________________二、句子训练。

1.它的秒针会自己走动。

它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。

（用关联词合并成一句话）______________________________________2.到炎帝神农故里参加寻根节，是无数中华儿女梦寐以求的心愿。

（缩句）_______________________________3.你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。

我哪能离开呢？（改为陈述句）________________________________4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须加强安全教育。

（修改病句）_______________________________三、按要求完成下列句子练习。

1．那个卖矛又卖盾的人的确可爱。

（改为反问句）_______________________________2．这房间太小了。

（改为夸张句）_________________________________3．今天这事你必须讲清楚。

六年级语文上期中句子过关检测卷含答案人教统编版

六年级语文上期中句子过关检测卷一、选择题。

1.对下列句子中修辞手法判断不正确的一项是（）A.夕阳亲吻着西山时，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

（拟人）B.重庆山水之城的风光难道不值得我们喜爱吗？（反问）C.这里四季如画：春天花木欣欣向荣，夏季海滩阳光灿烂，深秋树木艳丽多彩，冬日冰雪晶莹剔透。

（排比）D.我看见这样鲜绿的麦苗，好像已经嗅到了白面馒头的香气。

（比喻）2.给下面这段话的空白处加上标点，正确的一项是（）孩子们准备过年第一件大事就是买杂拌儿这是用花生胶枣榛子等干果与蜜饯掺和成的第二件大事是买爆竹特别是男孩子们恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝空竹口琴等A．，。

、、。

，。

——、、。

B．，。

、、；，。

：、、。

C．：。

、、。

，。

——、、。

D．。

、、。

，。

：、、。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是( ) 种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。

从此，________，________，________，________。

①它变得沉默②它都依然努力地生长着③它在默默地汲取土壤中的养料④尽管它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭A.④②①③B.①④③②C.①③②④D.①③④②4.下列句子没有语病的一项是（）A.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。

B.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,用一封封书信传递着自己的惦念。

C.泰安的历史文化只有泰安的自然风景配得上,泰安的自然风景也只有泰安的历史文化配得上。

D.如今初中生近视日益严重,是由于过度看手机的原因造成的。

5.填入下面句子中最合适的一组关联词是（）桑娜觉得_______替西蒙的两个孩子担心，_______自己多受些苦，把他们抱回来。

A.虽然……但是……B.与其……不如……C.宁可……也不……D.不但……而且……二、句子训练。

新统编部编版语文六年级上册语文句子专项测试新人教版

新统编部编版语文六年级上册语文句子专项测试新人教版1.我们要坚持走自己的路——中国特色社会主义道路。

(解释)2.他一直在思考——这个问题到底有没有答案。

(举例)3.她的话音刚落——门铃就响了。

(表示突然发生的事情)4.我们需要做的是——努力研究，不断进步。

(并列)5.他们的表演——精彩绝伦，让观众大呼过瘾。

(评价)一、文章格式已经没有错误，删除明显有问题的段落后，改写如下：1.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。

（A）2.今天好热啊!——你什么时候去上海。

（B）3.我那时并不知道这所谓XXX的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。

（A）4.“哦!您ꎬ您就是——”，我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。

（A）二、句子加工厂：1.1）人们不是没有折回来。

2）XXX说，风吼得这么凶，真叫人害怕，她替你担心呢。

3）XXX补上了帆。

4）没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一滴水的小溪；没有一本书的家，是没有一丝温暖的家庭；没有一本书的家，是没有灵魂的家。

（仿照前面的句式补写句子）2.1）海边种着无数碧绿的西瓜。

2）广场上的宏伟建筑被千万盏灯光环绕。

3）一轮金黄的圆月挂在深蓝的天空中。

3.1）我想和你一起去草虫的村落散步，牵着你的手。

2）敌人的尸体散落在崎岖的山路上。

3）火星是太阳系中唯一可能存在生命的星球。

4）我的雨衣一直安静地躺在盒子里。

三、选择恰当的句子填入横线中：1.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层白花花的地毯；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

（B。

A）2.我爱水的柔，柔如蓝色的秀发；我爱水的刚，刚如白色的骏马；我爱水的缓，缓如空谷的幽兰；我爱水的急，急如飞速的流星雨；我爱水的静，静如飘动的云朵。

（①。

⑤。

②。

④。

③）四、给下面句子加上恰当的词语，让句子表达得更具体：1.大街小巷里爬着五颜六色的小圆虫，披着华丽的彩衣。

人教部编版六年级语文上册句子专项训练测试题

句子专项训练一、我来精挑细选。

1.绿树村边合，青山郭外斜。

——（）A.唐孟浩然B. 宋苏轼C. 唐王维2.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

——（）A.唐杜甫B. 宋朱熹C. 唐杜牧3.鞠躬尽瘁，死而后已。

——（）A.三国诸葛亮B. 宋李纲C. 宋陆游4.祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人。

——（）A. 宋李纲B.三国诸葛亮C.宋陆游5.捐躯赴国难，视死忽如归。

——（）A.三国曹植B. 宋陆游C. 三国诸葛亮6.位卑未敢忘忧国。

——（）A.宋李纲B. 宋陆游C. 三国诸葛亮7.儿童相见不相识，笑问客从何处来。

——（）A.唐贺知章B. 唐李白C. 唐孟浩然8.五行、五谷，分别指（）A.五行：金、木、铁、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷B.五行：金、木、水、火、土五谷：稻、米、黍、菽、稷C.五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷D.五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、粱、稷9.五音、五彩，分别指的是（）A.五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑B.五音：宫、商、分、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑C.五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、蓝、赤、白、黑D.五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、绿、白、黑10.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。

（）A. 诸葛亮B. 文天祥C. 曹操D. 鲁迅二、判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。

1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

这是比喻句。

（）2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这是作者直接写草原的景色。

（）3.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

是排比句。

（）4.空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。

一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。

小学语文-有答案-人教新课标版语文六年级上册句子练习卷(解析版)

人教新课标版语文六年级上册句子练习卷（解析版）填空题1. 修辞方法我知道。

（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？( )（2）那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。

( )（3）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。

( )（4）一群灰鸽飞来，在我们身边大摇大摆地散步。

( )2. 修辞方法我知道。

（1）树勇敢地顶住了凶猛的洪水。

( )（2）我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上。

( )（3）你知道这是哪儿吗？这是中国的晋西北。

( )（4）这难道还不是了不起的奇迹吗？( )（5）他酒还没下肚就醉了。

( )选择题下列句中的省略号有不同的作用，请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。

A.表示省略递增的次数B.表示心理活动时断时续C.表示语意的跳跃D.表示说话吞吐（1）我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。

（）（2）古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……（）（3）……不，还没来！……为什么把他们抱过来呀？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……（）（4）谢谢上帝，总算活着回来了……我不在，你在家里做什么？（）参考答案与试题解析人教新课标版语文六年级上册句子练习卷（解析版）填空题1.【答案】（1）反问（2）排比（3）比喻（4）拟人【考点】修辞方法【解析】此题暂无解析【解答】（1）有问有答，答案在原句中，反问。

（2）三个有时的句式，排比。

（3）蒙娜丽莎比作明珠，比喻。

（4）散步，是人的行为，拟人。

2.【答案】（1）拟人（2）比喻（3）设问（4）反问（5）夸张【考点】修辞方法【解析】此题暂无解析【解答】（1）顶住是人的言行，拟人。

（2）把土炕比作船，比喻。

（3）有问有答。

设问。

（4）标志性的反问词。

难道… 不….吗。

（5）没有喝怎么会醉，夸大了，夸张。

选择题【答案】（1）D（2）A（3）B（4）C【考点】标点符号【解析】此题暂无解析【解答】（1）根据省略号的位置去判断。

【精品】人教部编版六年级语文上册第一单元句子专项测试卷含答案

（部编版）小学语文六年级上册第一单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、下面的句子属于比喻句的是（）（4分）A.今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。

B.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

C.人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。

二、下面标点符号运用正确的是（）（4分）A.静寂的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声、响成一片。

车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

B.古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。

C.我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

三、指出下列句子所使用的修辞手法。

（12分）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.反问F.设问（1）桂子花开，香飘十里。

（）（2）每一只虫鸟都是我的朋友，每一丛花草都是我的伙伴，每一棵树都是我的知己。

（）（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（）（4）它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

（）（5）飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。

（）（6）淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

（）四、根据加点词语的不同用法写句子。

（8分）1.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味．．着草原的无限乐趣。

（当动词用）________________________________________________________ 2.吃完了小老鼠，大花猫一边晒太阳，一边不住地舔自己的嘴唇，似乎在细细感受着悠长的回味．．。

（当名词用）________________________________________________________五、用修改符号修改病句。

（12分）1.下面的句子有一处语病，请用修改符号修改。

春天的榕城，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节。

2.下面的句子有一处错词，两处错标点，两处重复，请用修改符号修改。

语文六年级上册句子考试卷

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列句子中，加点词的意思不正确的一项是（）A. 春风又绿江南岸。

（绿：吹绿）B. 路上遇到一位白发苍苍的老人。

（苍苍：灰白）C. 我国有五千年的历史。

（历史：时间）D. 这本书很有趣。

（有趣：有趣味）2. 下列句子中，加点词的词性不正确的一项是（）A. 这本书很有趣。

（有：动词）B. 老师批改了我们的作业。

（批改：动词）C. 我很喜欢语文。

（喜欢：动词）D. 天上的星星闪闪发光。

（闪闪：形容词）3. 下列句子中，加点词的用法不正确的一项是（）A. 老师对我们说：“你们要努力学习。

”（对：介词）B. 小明在家做作业。

（在：介词）C. 妈妈给我们买了新衣服。

（给：介词）D. 我们去公园玩。

（去：动词）4. 下列句子中，加点词的词义不正确的一项是（）A. 春风又绿江南岸。

（绿：吹绿）B. 路上遇到一位白发苍苍的老人。

（苍苍：灰白）C. 我国有五千年的历史。

（历史：时间）D. 这本书很有趣。

（有趣：有趣味）5. 下列句子中，加点词的词性不正确的一项是（）A. 这本书很有趣。

（有：动词）B. 老师批改了我们的作业。

（批改：动词）C. 我很喜欢语文。

（喜欢：动词）D. 天上的星星闪闪发光。

（闪闪：形容词）6. 下列句子中，加点词的用法不正确的一项是（）A. 老师对我们说：“你们要努力学习。

”（对：介词）B. 小明在家做作业。

（在：介词）C. 妈妈给我们买了新衣服。

（给：介词）D. 我们去公园玩。

（去：动词）7. 下列句子中，加点词的词义不正确的一项是（）A. 春风又绿江南岸。

（绿：吹绿）B. 路上遇到一位白发苍苍的老人。

（苍苍：灰白）C. 我国有五千年的历史。

（历史：时间）D. 这本书很有趣。

（有趣：有趣味）8. 下列句子中，加点词的词性不正确的一项是（）A. 这本书很有趣。

（有：动词）B. 老师批改了我们的作业。

（批改：动词）C. 我很喜欢语文。

（喜欢：动词）D. 天上的星星闪闪发光。

人教版六年级语文上册句子试卷及答案

人教版六年级语文上册句子试卷及答案一、按要求写句子。

1.多得些知识，一定不是坏事。

（改为反问句）________________________2.我把黑板擦得干干净净。

（改为“被”字句）_________________________3.落日的余晖不断变幻着颜色。

（缩句）_________________________4.用“新鲜”的不同意思写句子。

没有枯萎：_____________________没有变质：______________________二、按要求写句子。

1．小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

（改为双重否定句）________________________________________2．《穷人》的作者是列夫·托尔斯泰写的。

（修改病句）________________________________________3．桑娜告诉渔夫，他们的邻居西蒙死了。

（改为第一人称表述的句子）________________________________________4．我们小时候的玩具，都是．．．自己做。

（用加点字造句）．．自己做的，也只能________________________________________三、按要求写句子。

1．《月光曲》的作者是贝多芬谱写的。

（修改病句）____________________________________2．我只听别人弹过几遍，总是．．记不住该怎样弹。

（用加点字造句）____________________________________3．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改为转述句）____________________________________4．巨大的马匹被整个省略。

骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。

（用关联词语连成一句话）____________________________________四、按要求完成下列句子。

六年级上册语文第四单元句子专项测试卷

第四单元句子专项测试卷一、根据要求，完成句子。

1.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

（改成陈述句）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得应该这样做。

2.木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。

（缩句）水里站着党支部书记。

3.一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里冷静了。

（修改病句）一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里安静了。

4.渔夫问桑娜：“我不在，你在家做些什么呢？”（改为转述句）渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家做些什么。

5.《西游记》是我国的四大名著。

（修改病句）《西游记》是我国的四大名著之一。

6.仿照例句，把下面的句子写生动。

示例:山洪像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

人们慌乱地向南跑去。

人们像热锅上的蚂蚁，急得团团转，慌乱地向南跑去。

7.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

(缩句)桑娜补帆。

8.用几句话写一写你忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。

我不小心把爸爸新买的茶壶打碎了，心里一直想着:到底要不要对爸爸说实话呢?说实话吧，怕爸爸批评我;撒谎呢，这是对爸爸的欺骗。

第四单元句子专项测试卷唉，到底该怎么办呢?地向那木桥拥去。

(用加点词语造句)9.跌．跌撞撞．．．在泥泞的路上，他跌跌撞撞地向前走着。

10.桑娜用头巾裹住睡着的孩子。

(改为“把”字句)桑娜用头巾把睡着的孩子裹住。

11.近一米高的洪水已经在路面上奔腾了。

(改为拟人句)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

12.老兵说：“走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”(改为转述句)老兵说，走之前，他总得把孩子们的母亲送进疯人院啊。

13.老汉用力把小伙子推上木桥。

（改成被字句）小伙子被老汉用力推上木桥。

二、读下面的句子，体会加点的词语表达的思想情感。

1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

我从“狞笑”体会到：洪水如.如猛兽般狰狞，威胁着人们的生命。

2.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

我从“放肆地舔着”体会到：洪水像魔鬼一样疯狂肆虐，威胁着人们的生命。

部编版人教统编六年级上册语文第四单元句子专项测试卷含答案

(4)他的脸变得严肃、忧虑。

二、选择题。

放肆地舔着人们的腰。

)C.《穷人》这篇课文的作者是列夫·托尔斯泰。

我充满希望。

4.下列句子不是比喻句的是（）（3分）A.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

B.老汉清瘦的脸上淌着雨水。

他不说话，盯着乱哄哄的人们。

他像一座山。

C.她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。

D.老汉凶得像只豹子。

三、读下面的句子,在比喻句后的括号里打“√”。

（3分）1.黎明的时候,雨突然大了。

像泼。

像倒。

（）2.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

（）3.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

（）四、根据要求完成下列句子练习。

（34分）（1）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

（仿写拟人句）_________________________________________________________（2）老支书身上那英勇无畏的崇高精神难道不令人钦佩吗？（改为陈述句）_________________________________________________________（3）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

（缩句）_________________________________________________________（4）桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了”。

（改为转述句）_________________________________________________________（5）他的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

（改为肯定句）_________________________________________________________（6）“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。

人教版六年级语文上册句子专项水平练习

人教版六年级语文上册句子专项水平练习1. 把下面词语的位置调换，按要求写四句话。

他普通话用交谈我和（1）意思相同，词序不同的两句话：①______② ______（2）意思不同，词序不同的两句话：① ______②______2. 试着运用多种方法理解难懂句子的含义。

句1：人影给溪水染绿了。

联系上下文，我知道了这句话写出了溪边环境的______，把人影染绿了。

句2：墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。

通过查阅资料，我知道这句话是______说的，这句话的意思是______。

句3：这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

结合生活经验，我对作者描述的______跟受刑一样感同身受。

3. 读句子，用划线的字词写句子。

①爸爸的鞋像小船。

②姐姐一边唱歌，一边跳舞。

③我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

4. 课文在线。

（根据课文的内容和写法，能填空）（1）俗话说：“种______得______，种______得______。

”然而，现代的______技术却能做到“______”。

因此，这篇课文用这句错乱的俗话做题目，就是为了说明______的重要性。

（2）课文是怎样一步步介绍转基因技术及其应用的：①介绍______及其作用。

②介绍______及其方法。

③介绍转基因在______上的应用。

④介绍转基因技术在______上的应用。

5. 按要求写句子。

（1）高山对——______；长城内外——大江______。

（2）在这欢快的音乐里，我仿佛听到了：______；仿佛看到了：______。

（在横线上写拟人句）（3）夏天的风是浅蓝色的，给人带来了希望；春天的风是______色的，给______；秋天的风是______色的，给______。

（4）小军做事有拖拉的习惯，请你用一句名言劝劝他______。

6. 读句子，按要求做答。

①森林里有-匹身躯庞大，性情凶恶的睛熊。

（缩句）②同学们迎省早晨的朝阳认真地做操。

（修改病句）③国王为儿子的英勇，人民对儿子的怀念而感到安慰。

人教版语文六年级上册句子达标测试卷