湖南省长沙市岳麓区小学语文毕业试题及答案

湖南省长沙市岳麓区小学语文毕业试题及答案班级姓名分数一、积累。

（27％）1．看拼音写词语。

（4％）miǎo shìnàhǎn líng hún jiégòu（）（）（）（）2．组词。

（7％）炊（）魅（）拆（）凑（）吹（）魁（）折（）揍（）3. 根据下面句子的意思，用“心”这个字分别组成三个不同的词语，填入句中的括号里。

小姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）地笑了。

能够把海螺卖出去，上学的学费就不用愁了。

母亲也就（）多了。

4．把下面的成语补充完整。

（4％）精兵（）政开卷有（）一言九（）自相（）盾5．“却看妻子愁何在，________________”这首诗是唐代诗人________的生平第一首快诗，“生平第一首快诗”的意思是：________________（3％）6．“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”，这是一个歇后语，请你也写出一个带有人物姓名的歇后语：________________________________________________（1％）7．连线。

（4％）《为人民服务》居里夫人神机妙算，才智过人《十六年前的回忆》张思德中国共产党创始人之一《三克镭》李大钊全心全意为人民服务《草船借箭》诸葛亮无私奉献的科学家8．本学期的课文中，除了第6题中提到的人物之外，你还喜欢哪个人物？说说你喜欢的原因。

（2％）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．把对联补充完整。

（2％）（1）删繁就简三秋树________________________________________________________（2）水车车水，水随车，车停水止________________________________________________ 二、运用（13％）1．小学的最后一个学期了，我漫步在花园里，看到花园里的景色真美啊！请写出三个描写花园美或者花美的成语。

（3％）__________________________________________________________________________2．我发现一棵小树苗被风吹倒了。

一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。

这时，值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木。

我忙向他解释。

请写出你是怎样向老师解释的？（2％）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语。

请你把广告语写在下面。

（2％）4．来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。

请写一条与读书有关的格言。

（2％）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．来到教室里，同学们正在讨论互联网，你认为小学生应该不应该上网，请简要谈谈你的看法。

（2％）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．在即将离开亲爱的母校，漫步在校园里时，我不禁想对母校说……请你写一句话，表达自己对母校的深厚感情。

（2％）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、理解（30％）1．课内阅读一（5％）“以子之矛，陷子之盾，何如？”（1）将这个句子的意思用自己的话写下来。

（3％）__________________________________________________________________________（2）由这个句子我们可以想到一个成语，这个成语是：________（2％）2．课内阅读二（12％）“不要放走一个！”窗外一声粗暴的吼声。

穿灰制服和长筒靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。

他们像一群（幽灵妖怪魔鬼）似的，把我们（围困包围保护）起来。

他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。

（1）选择括号里恰当的词语画“√”（4％）（2）从________ ________ ________这三个词可以看出来抓我和父亲的人很多。

（3％）（3）抓我和父亲的人有________ ________ ________（3％）（4）从________________和________________可以看出来抓我和父亲的人很粗暴。

（2％）3．课外阅读（13％）孝心一个13岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。

一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。

小女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者不吃。

在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很模糊了。

有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下、在雨中……艰辛地支撑着一个家。

她就是女孩的母亲。

女孩的鼻子酸了，泪水模糊了她的眼睛。

于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留着它让母亲尝尝啊！日子一天天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个……”其实，月饼早已发霉了……小女孩不懂。

小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。

小女孩是不是太傻了？不，世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊！（1）在本文中找出一对反义词和一对近义词，写在下面。

（4％）反义词：________________________近义词：________________________（2）用“________”画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。

（2％）（3）第3自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出________（急切、喜悦关心、爱护幼稚、可笑）的语气。

（2％）（4）说说你还喜欢朗读哪一段，为什么？应该怎样朗读那一段？（2％）__________________________________________________________________________（5）说说你是怎么理解“世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊！”这句话的。

（3％）__________________________________________________________________________四、习作（30％）以下两题任选一题：1．有人说：信任是一条纽带，它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心；信任是一团火，它可以使人充满自信，充满向上的热情，促使你尽心尽力、尽职尽责……2．我眼中的________请把题目补充完整，再写作文，体裁不限。

参考答案一、1．藐视呐喊灵魂结构2．炊事员魅力拆开凑合吹牛魁梧打折挨揍精心开心宽心3．精兵简政开卷有益一言九鼎自相矛盾4．漫卷诗书喜欲狂杜甫他所作的第一首节奏明快的诗。

5．猪八戒照镜子——里外不是人。

6．7．鲁滨逊，因为他生活能力特别强，在荒岛上生活了二十多年。

8．（1）领异标新二月花（2）风扇扇风，风出扇，扇动风生。

二、1．鸟语花香争芳斗艳五颜六色2．老师请您相信我，这棵小树苗确实不是我弄倒的，是风把它刮倒的，我正要把它扶起来。

3．亲爱的同学们：请爱护花草树木，爱护我们的校园，爱护每一个小生命！4．书籍好比河流，使人四通八达。

5．可以上网，从网上可以学到很多知识，查找一些相关的学习资料。

6．亲爱的母校，是您使我从一个无知的小孩成长为一个合格的小学毕业生，我永远感谢您！、三、1．（1）用你自己的矛，戳你自己的盾，会怎么样呢？（2）自相矛盾2．（1）魔鬼包围（2）一拥而入挤满一群（3）宪兵侦探警察（4）“不要放走一个”“他们像魔鬼似的，把我们包围起来”。

3．（1）陌生→熟悉愚昧→愚钝（2）有一个熟悉的背影……支撑着一个家（3）急切，喜悦（4）第2自然段。

因为小女孩的孝心让人感动，前两句用平淡的语气读，后几句用低沉的语调读。

（5）小女孩的行为看起来愚昧，但她的这份孝心却是很可贵的。