论述
论述评语大全
论述评语大全---论述评语是对某一论题、事件或作品进行客观、深入分析和评价的语句。
下面是一些常用的论述评语，供您参考：1. 详实阐述：在这篇论述中，作者详实地阐述了问题的背景、原因和解决方案。
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2. 逻辑清晰：作者的论述逻辑清晰，条理分明，让读者容易理解。
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3. 水准较高：这篇论述的思考深度较高，展示了作者对问题的独到见解。
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4. 观点独特：作者的观点独特，有助于拓宽读者的思路和视野。
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5. 论述全面：这篇论述对问题进行了全面的分析，兼顾了多方面的观点和因素。
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6. 引用合适：作者在论述中恰如其分地引用了相关的权威资料和研究结果，增强了论述的可信度。
引用合适：作者在论述中恰如其分地引用了相关的权威资料和研究结果，增强了论述的可信度。
7. 示例充实：作者使用了多个充实的实例来支持自己的论点，使论述更有说服力。
示例充实：作者使用了多个充实的实例来支持自己的论点，使论述更有说服力。
8. 论述深入：这篇论述深入剖析了问题的本质和原因，对读者有着很高的启发作用。
论述深入：这篇论述深入剖析了问题的本质和原因，对读者有着很高的启发作用。
9. 论述有力：作者的论述有力，通过严密的论证和恰当的语言表达，使人信服。
论述有力：作者的论述有力，通过严密的论证和恰当的语言表达，使人信服。
10. 有条不紊：作者的论述逻辑有条不紊，展现了良好的组织能力。
有条不紊：作者的论述逻辑有条不紊，展现了良好的组织能力。
11. 展望前景：这篇论述不仅对问题进行了客观分析，还展望了未来的发展前景，具有一定的前瞻性。
展望前景：这篇论述不仅对问题进行了客观分析，还展望了未来的发展前景，具有一定的前瞻性。
关于中华文明重要论述
关于中华文明重要论述
中华文明是人类历史上最悠久、最辉煌的文明之一，对世界文化和人类进步做出了重要贡献。
以下是关于中华文明的几个重要论述：
1. 中华文明是独特而卓越的文明。
中华文明以长久的历史传承、深厚的文化底蕴和多元的文化特征而闻名于世。
其传统哲学、文学、艺术、科技、制度等方面的贡献都具有独特价值。
2. 中华文明是多元而统一的文明。
中国地域广阔，民族众多，而中华文明能统摄这么多不同民族、地域的文化元素，并形成整体，显示出文明的高度统一性。
3. 中华文明是开放而包容的文明。
中华文明历来积极吸收和融合外来文化元素，形成了开放的文化背景，使得中国的文化具有丰富多样性，并能与其他文明进行交流和互鉴。
4. 中华文明强调和谐并追求平衡。
中华文明倡导天人合一、人与自然和谐相处的思想。
中国人注重人际关系的和谐、社会秩序的平衡，并倡导五德并举，即仁、义、礼、智、信的平衡发展。
5. 中华文明以智慧和理性为基础。
中华文明注重思辨和理性探索，儒家的三纲五常思想、佛教的禅悟思想、道家的无为而治思想等，都体现着对智慧和理性的追求。
总之，中华文明以其独特性、多元性、包容性和和谐性，在历史进程中发挥了重要作用，对人类文明进步做出了巨大贡献。
论述法的要素
论述法的要素论述法是指通过一系列的陈述、分析、论证等步骤，来说明或证明某个观点或论点的方法。
在进行论述时，需要遵循一定的要素，以确保论述的严谨性和可信度。
本文将从以下几个方面，来论述论述法的要素。
一、主题或命题主题或命题是论述的核心，是整个论述过程的基础。
主题或命题应当明确，能够准确概括论述的内容，并具有一定的争议性或可证性，从而使论述具有说服力。
在论述时，应当围绕主题或命题展开，进行系统性的阐述和论证。
二、论据论据是支持或证明论述的主要依据。
论据应当具有客观性、科学性和可信度，从而使论述更加可信。
论据可以来自于各种来源，如实证研究、理论分析、实际经验、权威观点等。
在使用论据时，应当注意其来源和可信度，并进行充分的解释和说明，以便读者能够理解和接受。
三、论证过程论证是论述的核心环节，是通过论述和分析论据来证明主题或命题的过程。
论证过程应当具有科学性、逻辑性和严密性，从而使论述更加有说服力。
在论证过程中，应当注意以下几点：1. 确定论证的结构和方法，如归纳法、演绎法、比较法等。
2. 确定论证的步骤和顺序，如先从一般到特殊，再从特殊到一般，或者先从表面现象到本质原因，再从原因到结果等。
3. 采用恰当的论证方式，如证明、反驳、假设等。
四、语言表达语言表达是论述的外在形式，是将思想和观点以语言形式表达出来的过程。
语言表达应当具有清晰、简明、准确和生动的特点，以便读者能够理解和接受。
在语言表达时，应当注意以下几点：1. 使用恰当的词汇和语法结构，避免使用模糊、含糊或歧义的语言。
2. 注意语言的逻辑关系和语言的连贯性，以便读者能够理解和接受。
3. 使用恰当的修辞手法和情感色彩，以便更好地表达思想和观点。
五、结论结论是论述的最后环节，是对整个论述过程的总结和归纳。
结论应当明确、简明、准确，并符合主题或命题所要求的要求。
在结论时，应当注意以下几点：1. 确定结论的形式和内容，如陈述性结论、建议性结论、总结性结论等。
论述类文本知识
论述类文本知识一、概念论述类文本以议论为主要表达方式，具有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点，主要以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为表达目的。
二、常见类型一般可以分为政论文、学术论文、时评、书评等类型。
①政论文指的是政治性论文的简称，是指从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论性文章。
它主要包括社论、政治评论、思想评论、国际时事评论、党和国家领导人的重要文章和报告等；而广义上的政论文，也指一般人书写的关于重大事件、社会问题的评论文章。
政论文以议论为主要表达方式，要用具有说服力的事例和事理以及逻辑推理的方法来证明作者的观点或看法、辨明是非曲直，做到以理服人。
②学术论文指的是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或课题的学理性文章。
它具有专业性、学术性、原创性、真实性和科学性的文体特点。
从表达方式上看，虽然以议论与说明为主，但与传统的议论文不尽相同，又异于现代的说明文，因为它的说明、记述、引用(包括图表、模型等)旨在进行科学的、严密的逻辑推导。
③时评指的是对当前发生的新闻及其新闻中的事实，发表见解的文章，具有时效性、针对性、准确性、说理性、思想性的特点。
在表达方式上，时评以说理为主，或夹叙夹议，或先说后议。
④书评指的是评论或介绍书籍，探求创作的思想性、学术性、知识性和艺术性的文章。
书评采用叙述、说明、议论等表达方式。
三、基本要素论题、论点、论据、论证方法是论述文三要素。
（一）论点指的是作者对议论的问题所持的见解和主张，是文章的灵魂。
论点的表述形式往往是一种表示肯定或否定的判断句式，它必须是明确的表态性的句子。
从全文来看，论点不是某一段的中心句，而是能统摄全文的中心句。
一篇文章只能有一个中心论点，全篇应紧紧围绕着这一中心论点来展开议论。
为了论述得更深刻、更有条理，中心论点之下可以有若干分论点。
中心论点与分论点的关系是统率与被统率的关系，而各分论点之间不能相互矛盾、交叉或包含。
常见的论述技巧
常见的论述技巧
常见的论述技巧包括：
1. 逻辑推理：使用合理的逻辑思维来推导和证明论点的正确性。
例如，使用因果关系、类比、归纳和演绎等推理方式来支持论点。
2. 证据支持：提供有力的证据来支持论点。
这可以是经验观察、科学研究、统计数据、引用权威人士的观点等。
3. 反驳对方观点：对于对立的观点进行分析和反驳，揭示其不合理性、不足之处或错误的论证方式。
4. 合理辩解：考虑到可能的反驳意见，提前给出合理的解释或解答，使论点更加坚实。
5. 清晰明了：以简明扼要的方式陈述论点，避免使用模糊、含糊不清的词语，尽量使用明确、确凿的语言和表达方式。
6. 利用感情因素：在论述过程中，通过恰当地运用感情因素，如激发共情、情感共鸣等方式，增强读者或听众对论点的认同和支持。
7. 修辞手法：使用各种修辞手法，如比喻、夸张、反问、排比等，增加文章的
表现力和说服力，使论述更具有吸引力。
8. 策略性结构：合理组织文章结构，按照逻辑顺序进行论述，使整个论述过程紧凑、有条理、易于理解。
9. 引用权威观点：引用专家、学者或权威人士的观点，增加论点的可信度和说服力。
10. 分析和解释：对复杂的问题进行分析和解释，揭示问题的本质、原因和影响，为论点提供更全面和深入的支持。
论述和综述
论述和综述
论述是指在文中逐步展开、详尽地阐述一个观点或主题，通过引用事实、例子、数据等证据来支持自己的观点。
论述要具有逻辑性和说服力，需要通过分析和解释相关信息来达到理性的推理和论证。
论述的过程通常包括提出一个主题或观点，提供相关证据和解释，以及得出论点的结论。
综述是对某一主题或领域的研究成果、发展趋势等进行全面而系统的总结、概括和归纳。
综述的目的是整理和评价已有的文献、观点和数据，提供一个全面而可靠的概述，为读者提供一个快速了解该领域相关信息的框架。
综述一般包括问题的背景、研究方法、研究结果、主要讨论点等内容。
论述和综述在讨论的深度和范围上有所不同。
论述更注重对一个具体观点或主题的详细分析和解释，而综述更侧重于对一个领域的整体情况的总结和概括。
论述可以是针对某个问题或事件的深入探讨，也可以是对一个理论或观点的辩证分析。
综述则是对已有的研究成果和知识进行归纳和总结，提供给读者一个全面而准确的信息源。
综述可以为未来的研究和调查提供基础和参考，通过对已有的研究做出评论和评估，指出领域内的研究空白和发展方向。
论述则更注重对特定观点或问题的论证和解释，可以通过分析和评估来进一步拓展和深化研究的范畴。
两者都需要在相应的领域或主题上有一定的专业知识和了解，需要对相关的研究和文献进行充分的调查和整理。
无论是论述
还是综述，都需要清晰明确的结构和条理，逻辑严密的论证和论点，以及准确而具体的论证依据和数据支持。
关于质量发展的重要论述
关于质量发展的重要论述
一、质量发展的重要性
质量是企业的生命，是企业持续发展的基石。
在当今竞争激烈的市场环境中，企业要想立于不败之地，必须不断提高产品质量和服务质量，以赢得客户的信任和市场的认可。
二、质量发展的目标
质量发展的目标是不断提高产品质量和服务质量，满足客户需求，提升客户满意度和忠诚度。
同时，要树立良好的企业形象，增强企业品牌价值和市场竞争力。
三、质量发展的措施
1.强化质量意识
企业要不断强化员工的质量意识，让员工充分认识到质量对企业发展的重要性，树立“质量第一”的观念。
2.建立完善的质量管理体系
企业要建立完善的质量管理体系，明确各部门、各岗位的职责和要求，确保产品和服务质量得到有效控制。
3.加强质量培训和技能提升
企业要定期开展质量培训和技能提升活动，提高员工的质量意识和技能水平，确保产品和服务质量不断提高。
4.持续改进和创新
企业要不断进行产品和服务质量的改进和创新，探索适合市场需求的新工艺、新技术和新方法，提升企业核心竞争力。
四、质量发展的保障
1.建立健全的质量考核和激励机制
企业要建立健全的质量考核和激励机制，对产品和服务质量进行定期考核和评价，对优秀员工进行奖励和激励，提高员工的工作积极性和责任心。
2.加大质量投入和资源保障力度
企业要加大对质量投入和资源保障力度，为产品质量和服务质量的提高提供强有力的支持。
常见的论述方法
常见的论述方法在写作过程中，正确地使用论述方法是非常关键的。
下面列举了一些常见的论述方法，供参考。
1. 举例论述法举例论述法是通过提供具体的例子来支持论点。
通过具体而明确的例子，读者可以更好地理解作者的观点，并相信论点的可行性。
在使用举例论述法时，需要确保例子能够清晰地说明论点，并与主题密切相关。
例如：- 举例论述法可以用于支持某一政策的有效性，通过列举过去成功实施该政策的国家的案例来证明。
2. 对比论述法对比论述法是通过将两个或多个事物进行对比，来表达观点的不同之处或优劣势。
对比论述法可以帮助读者更好地理解问题的本质，以及作者的观点。
例如：- 对比论述法可以用于分析不同国家的法律制度，通过对比其优点和缺点，得出对于特定问题的最佳解决方案。
3. 证据论述法证据论述法是通过引用和分析相关的证据，来支持论点。
使用可靠的证据可以增加论点的可信度，并使读者相信作者的观点。
例如：- 证据论述法可以用于论证某一法律案件中的关键证据，通过引用目击者证词、物证等来支持特定的观点。
4. 推理论述法推理论述法是通过逻辑推理来支持论点。
使用合理的推理可以使读者更好地理解作者的观点，并接受其合理性。
例如：- 推理论述法可以用于分析法律案例，通过解释案情和法律原则的逻辑关系，得出对案件结果的合理推测。
这些都是常见的论述方法，但并不是所有方法都适用于所有情况。
在选择论述方法时，需要根据写作目的、读者需求和具体情况来进行判断。
同时，需要确保论述方法的使用不会引起法律复杂性，并避免引用无法确认的内容。
希望以上信息对您有所帮助。
论述摘编全部(最新)
一、改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招没有改革开放就没有当代中国的发展进步，改革开放是发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的强大动力。
现在，解决我国进一步发展面临的一系列突出矛盾和挑战，必须深化改革开放。
改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
二、改革开放是有方向、有立场、有原则的我们的改革开放是有方向、有立场、有原则的。
我们当然要高举改革旗帜，但我们的改革是在中国特色社会主义道路上不断前进的改革，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。
三、全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化坚持把完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标。
邓小平同志在一九九二年提出，再有三十年的时间，我们才会在各方面形成一整套更加成熟更加定型的制度。
这次全会在邓小平同志战略思想的基础上，提出要推进国家治理体系和治理能力现代化。
这是完善和发展中国特色社会主义制度的必然要求，是实现社会主义现代化的应有之义。
四、把握全面深化改革的内在规律，坚持正确的方法论改革开放是前无古人的崭新事业，必须坚持正确的方法论，在不断实践探索中推进。
摸着石头过河，是富有中国特色、符合中国国情的改革方法。
摸着石头过河就是摸规律。
实行改革开放，发展社会主义市场经济，我们的老祖宗没有讲过，其他社会主义国家也没有干过，只能通过实践、认识、再实践、再认识的反复过程，从实践中获得真知。
五、坚持社会主义市场经济改革方向，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用理论和实践都证明，市场配置资源是最有效率的形式。
市场决定资源配置是市场经济的一般规律，市场经济本质上就是市场决定资源配置的经济。
健全社会主义市场经济体制必须遵循这条规律，着力解决市场体系不完善、政府干预过多和监管不到位问题。
作出“使市场在资源配置中起决定性作用”的定位，有利于在全党全社会树立关于政府和市场关系的正确观念，有利于转变经济发展方式，有利于转变政府职能，有利于抑制消极腐败现象。
关于青年的重要论述
关于青年的重要论述
1. 青年是推动社会进步的重要力量。
青年具有朝气蓬勃、勇于创新的特点，他们能够积极参与社会变革和发展，为国家和民族的繁荣做出贡献。
2. 青年是国家建设的生力军。
在国家建设和发展的过程中，青年能够发挥自己的才能和潜力，为国家的经济、科技、文化等各个领域的发展贡献力量。
3. 青年是传承和弘扬民族精神的重要载体。
青年通过学习和传承民族文化、传统美德，能够弘扬民族精神，增强民族自信心和凝聚力。
4. 青年是社会创新的源泉。
青年具有开放的思维、创新的精神，他们能够在各个领域推动技术创新、文化创新，为社会的发展注入新的活力。
5. 青年的成长关系到国家的未来。
因此，要关注青年的成长环境、教育、就业等问题，为青年提供良好的成长条件和发展机会。
总之，青年在国家和社会发展中具有重要地位和作用。
我们应该关注青年、关心青年、支持青年，为青年的成长和发展创造更好的环境和条件。
同时，青年也应该自觉肩负起时代赋予的使命和责任，努力成为有理想、有本领、有担当的新时代青年。
八种论述方式
八种论述方式在撰写论述时，可以采用多种方式来表达观点和意见。
以下是八种常见的论述方式，每种方式都有其独特的特点和应用场景。
在写作时，可以根据具体的论题和写作目的选择合适的论述方式。
1.举例论述：通过举出具体的例子来支持观点或论证论题。
这种方式可以使读者更好地理解和接受论证内容，并加强论点的可信度。
例如，当讨论教育的重要性时，可以引用一些成功人士的案例，说明教育对个人成长和社会发展的积极影响。
2.对比论述：通过对比两个或多个事物的不同之处和相似之处来强调观点或论题。
对比论述可以突出一个事物的优劣、特点和价值，并有助于读者对论点进行更全面的理解和判断。
例如，当讨论城市和乡村的发展时，可以对比两者的经济、环境和生活质量等方面的差异，来说明城市化对人们的吸引力和影响。
3.逻辑论述：通过利用逻辑推理和论证来支持观点或论题。
逻辑论述具有逻辑性强、推理严密的特点，可以使读者更容易理解和接受论证内容。
例如，当讨论动物保护问题时，可以运用逻辑推理，从道德、生态、经济等方面论证为什么保护动物是必要的。
4.统计数据论述：通过引用相关的统计数据和实证研究结果来支持观点或论题。
统计数据论述可以增加论点的科学性和客观性，提供了客观的事实依据。
例如，在讨论全球气候变化问题时，可以引用科学研究数据和气象观测结果，来说明气候变化的现状和影响。
5.经验分享论述：通过分享个人经验或他人的亲身经历来支持观点或论题。
经验分享论述可以使读者更有共鸣，并增加论证内容的可信度。
例如，在探讨成功的秘诀时，可以引用自己或他人的成长经历，来说明个人努力和坚持的价值。
6.专家意见论述：通过引用专家的观点和意见来支持观点或论题。
专家意见论述可以增加论点的权威性和可信度，使读者更容易接受论证内容。
例如，在论证科技对教育的影响时，可以引用著名教育家或教育专家的研究结果和观点，来支持论点。
7.文献引用论述：通过引用相关的研究文献或学术资料来支持观点或论题。
文献引用论述可以增加论点的学术性和可信度，提供了更深入的背景和信息。
论述文范文(精选九篇)
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六要论述的基本内容-概述说明以及解释
六要论述的基本内容-概述说明以及解释1.引言文章1.1 概述部分的内容应该对整篇文章的主题进行一个简要的介绍和概述。
可以从以下几个方面进行论述：1. 引入话题：可以通过引用相关的数据、事件或故事来引起读者的兴趣，使其对文章的主题产生关注。
2. 定义关键词：对于文章中的关键概念或术语，可以进行简要的解释和定义，以确保读者对文章内容的理解。
3. 阐明问题意义：说明为什么这个话题或问题是值得探讨的，以及它对读者、社会或学术界的重要性。
4. 提出观点或论点：在概述部分可以提出文章的主要观点或论点，告诉读者你将在接下来的文章中阐述什么。
概述部分需要简明扼要地概括文章的主题和内容，同时也要能够引起读者的兴趣，使其愿意继续阅读下去。
1.2 文章结构文章结构部分的内容可以包括以下几个方面的叙述：1. 文章主题的明确性：介绍文章的主题，并简要说明为何选择该主题进行论述。
说明该主题的重要性和现实意义，以引起读者的兴趣和关注。
2. 分析文章结构的合理性：说明文章的结构设计是否符合逻辑严密、层次清晰的原则。
解释为何选择了这样的结构来组织论述，以合理地呈现文章内容。
3. 文章各部分的功能说明：对引言、正文和结论三个部分进行功能说明。
引言部分的作用是引出文章主题，提供背景信息和问题论述；正文部分是论述和阐述主题的核心部分，通过要点1和要点2展开思路和论证，论证过程中给出相关的理论、事实和案例等支持；结论部分是对整个论述进行总结和展望，提出自己的观点和建议。
4. 各部分之间的衔接和过渡：说明各部分之间的逻辑关系和过渡手段。
例如，引言与正文之间应有一定的延展和衔接，正文各个要点之间应有逻辑的连贯性，结论应与正文紧密联系，并呼应引言中提出的问题。
5. 文章结构的整体把握：强调文章结构的整体把握对文章的逻辑性和连贯性的重要性。
解释如何通过合理的结构设计来展示论点和论证，使读者能够清晰地理解作者的观点和论述思路。
通过以上几个方面的叙述，可以使读者对文章结构有更清晰的认识，并为后续的论述打下良好的基础。
论述型作文题目大全
论述型作文题目大全1. 科技对人类生活的影响2. 社交媒体的利与弊3. 教育的重要性及其改进方法4. 环境污染的原因与解决方案5. 互联网对青少年的影响6. 人口老龄化的挑战与应对7. 全球化给国家带来的利与弊8. 青少年犯罪的原因分析与预防措施9. 传统文化与现代生活的平衡10. 留学的优势与劣势11. 独生子女政策的影响12. 健康饮食与生活方式13. 科学技术与人的关系14. 社会公平与不平等的问题15. 大数据时代的隐私保护16. 女性在职场中的地位与机会17. 青少年沉迷网络的原因与解决方法18. 全球变暖对地球的影响19. 高科技对就业市场的影响20. 城市化对农村地区的影响以上是一个论述型作文题目大全，涵盖了社会、环境、教育、科技、文化、就业等多个方面的热门话题。
根据以上题目，可以展开广泛的讨论和分析，从不同角度探讨问题，提出自己的观点和建议。
以下是部分题目的内容提示，供你参考：1. 科技对人类生活的影响- 科技的进步给人类生活带来了哪些便利？- 科技发展存在哪些问题和挑战？- 如何合理利用科技促进人类社会的发展和进步？8. 青少年犯罪的原因分析与预防措施- 青少年犯罪的常见原因有哪些？- 社会和家庭对青少年犯罪的影响是什么？- 如何通过教育和法律手段预防和减少青少年犯罪？12. 健康饮食与生活方式- 健康饮食的重要性及其与身体健康的关系- 不健康的生活方式对健康的危害- 如何养成健康的饮食和生活习惯？16. 女性在职场中的地位与机会- 女性在职场中面临的挑战和困境- 性别平等对于职场的重要性- 如何改善女性在职场中的地位和机会？通过对这些题目的探讨和论述，可以增加社会意识、环境意识、科技意识和文化意识，培养独立思考和批判性思维能力，提高写作水平和表达能力。
希望以上内容对你有所帮助！。
论述文论证方法
题型四：分析文章结构或思路
06年江西卷《秋天里的黄金树》
结尾作者呼吁“对树充满敬意吧”，文章是如何 逐层表现这一主旨的？（5分） 参考答案：
由秋天的表情，写到落叶及孩子和老人对落叶的 态度，接着写树的成熟完美和作者对树的赞美， 然后写树木被人类摧残的命运及作者的忧虑、谴 责，最后写到作者的呼吁，从而揭示了文章的主 旨。
【如】字既可以表示比喻，也可以引领例子， 在此，议论体是指【心境单纯的人】，那么【红梅】跟
【人】是同一类事物的例举呢，还是不同的事物拿来比较呢？ 显而易见，是后者，所以应该是比喻论证。
06年江西卷
请从修辞手法和表达效果两方面对文章画线段落加以赏析。(6分)
【题目范围】这时的每一棵树，都是一棵站在秋光里的黄金树， 在如仪的告别式上端庄肃立。它们与落日和谐．与朝阳也和谐： 它们站立的姿势高雅优美，你若细细端详，便可发现那是一种人 类无法摹仿的高贵站姿，令人惊羡。它们此时正丰富灿烂得恰到 好处。浑身披满了待落的美羽，就像一群缤纷的伞兵准备跳伞， 商量，耳语，很快放将行动……大树、小树、团团的树。形态偏 颇的树，都处在这种辉煌的时刻．丰满成熟的极限，自我完美的 巅峰，很快，这一刻就会消失，剩下一十个骨架支棱的荒野者。
比喻论证
1、为不同类事物， 两者之间相似；
2、 论据可是生活实际， 也可以是虚构的、 夸张的事物。
3、本体是抽象的道理
类比论证
1、一般为性质相同的事物；
2、论据必须是真实的事物， 尽可能与论题非常接近的事物。
3、类比论证在两类事物进行比较之 后，一般会推导出一个结论。
举例论证（直接论证中心论点）
概念：举例论证是指运用典型事例来证明论点的方法。 举例：吴晗《谈骨气》一文中列举了南宋文天祥面对高
九年级上册论述题
九年级上册论述题
九年级上册可能的论述题有很多种，以下列举了几个可能的论述题目：
1. 科技对人类生活的影响：以科技的发展为背景，探讨科技对人类生活的影响，包括对工作、学习、交通、娱乐等方面的影响。
可以从正面和负面两个方面进行讨论。
2. 年轻人是否应该参与实习：讨论在中学阶段是否应该鼓励学生参与实习，讨论实习对学生的意义和影响，以及实习的利与弊。
3. 是否应该强制实行义务教育：探讨是否应该将义务教育延长至高中阶段，讨论这样做的利弊和可能的改变对学生和教育体系的影响。
4. 健康饮食与肥胖问题：讨论现代社会中肥胖问题的原因，并提出饮食健康的重要性，探讨如何在日常生活中促进健康饮食，减少肥胖问题。
5. 保护环境的重要性：以环境污染和气候变化为背景，讨论保护环境的重要性和紧迫性，探讨个人和社会应该采取的行动来保护环境。
以上只是一些可能的论述题目，实际上九年级上册可能的论述题目还有很多，可以根据具体的教材内容、学科和学校的要求来选择适合的论述题目。
为什么要发展的论述
为什么要发展的论述
发展是指社会经济、科技、文化等方面的进步与发展过程。
为什么要发展？这个问题涉及到许多方面，我们来探讨一下。
首先，发展是实现国家繁荣与富强的基础。
一个发达国家能够提供良好的教育、医疗、基础设施等公共服务，为民众创造更好的生活条件。
发展也使国家能够在国际舞台上发挥更大的影响力和话语权，为国家利益争取更多的资源和机会。
其次，发展是推动社会进步的动力。
通过不断发展，我们能够引领社会进步的步伐，改善人们的生活品质。
科技的进步带来了更多便利的生活方式和创新的产业发展，推动社会向更加现代化和智能化的方向发展。
文化的发展能够让人们更好地传承与创造，丰富人们的精神生活。
另外，发展也有助于解决社会问题与不平等现象。
贫困、教育不公平、就业难等社会问题不断困扰着我们。
只有通过发展，我们才能够提供更多的就业机会，缩小贫富差距，推动社会公平公正。
当人民的获得感和幸福感得到提升时，社会的稳定和和谐也会得到维护和加强。
最后，发展是每个人的权利和使命。
每个人都有追求幸福和实现自我价值的权利，这需要一个良好的发展环境。
发展不仅需要政府的政策支持和社会资源投入，更需要每个人的努力与奋斗。
只有每个人都努力发展，社会才能够迎来更加美好的未来。
总之，发展是社会进步与个人实现的关键。
我们应该不断探索适合自己国家发展的道路，努力推动各个方面的发展，使国家富强、民众幸福、社会和谐。
让我们携手努力，共同追逐发展的梦想！。
论述方式(方法
论述方式(方法
论述方式是指用于表达和传达观点和想法的方式,可以分为以下几种:
1. 事实陈述:通过提供具体的事实、数据、案例等来说明观点。
这种方式更容易让读者了解真相,并更容易接受观点。
2. 推理论证:通过逻辑推理和论证来支持观点。
这种方式需要提供可靠的证据和理由,以便读者能够信服观点。
3. 情感表达:通过描述观点和情感来表达。
这种方式可以吸引读者的注意力,并激发读者的共鸣,但是可能会引起读者的反感。
4. 引用文化:通过引用文化中的历史、传统、价值观等来表达观点。
这种方式可以增强观点的可信度和权威性,但是需要注意引用的合法性和适当性。
5. 对比和反驳:通过对比不同的观点和方式,并通过反驳那些可能挑战观点的证据和理由来支持观点。
这种方式可以让读者更好地理解和接受观点。
无论使用何种方式,都需要确保观点清晰、简洁、有力,并能够吸
引读者的兴趣和注意力。
同时,需要注意在表达观点时避免偏见和情感色彩,并尊重读者的观点和意见。
八种论述方式
八种论述方式
1. 事实论述：通过提供客观的事实和数据来支持论点。
这种论述方式重点在于提供可靠的证据来支持观点。
2. 比较对照论述：通过将两个或多个事物进行比较和对照来论证观点。
这种论述方式可以帮助读者更好地理解和分析不同事物之间的差异和联系。
3. 例证论述：通过提供具体的实例来支持观点。
这种论述方式通过具体的案例来说明论点的有效性和可信度。
4. 经验论述：通过引用个人或他人的经验来支持观点。
这种论述方式基于个人或群体的实际经验，可以增加观点的可信度和说服力。
5. 推理论述：通过使用逻辑推理来支持观点。
这种论述方式基于逻辑关系和推理规则来推导观点的合理性。
6. 价值论述：通过引用道德、伦理、美学等价值观来支持观点。
这种论述方式基于人们对于价值观念的共识，用以说明观点的道德正确性或美学价值。
7. 解释论述：通过解释概念、原理或理论来支持观点。
这种论述方式通过对观点所基于的理论或概念的解释，来更好地使读者理解和接受观点。
8. 权威论述：通过引用权威人士的观点或研究成果来支持观点。
这种论述方式基于权威的声誉和专业知识，来增加论点的可信度和说服力。
安全生产的五次论述
以下是关于安全生产的五次论述：
1. 人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价。
这必
须作为一条不可逾越的红线。
2. 落实安全生产责任制，要落实行业主管部门直接监管、安全监管部门综合监管、地方政府属地监管，坚持管行业必
须管安全、管业务必须管安全、管生产必须管安全，而且要
党政同责、一岗双责、齐抓共管。
3. 对责任单位和责任人要打到疼处、痛处，让他们真正
痛定思痛、痛改前非，有效防止悲剧重演。
造成重大损失，
如果责任人照样拿高薪，拿高额奖金，还分红，那是不合理的。
4. 安全生产必须警钟长鸣、常抓不懈，丝毫放松不得，
否则就会给国家和人民带来不可挽回的损失。
5. 必须建立健全安全生产责任体系，强化企业主体责任，深化安全生产大检查，认真吸取教训，注重举一反三，全面
加强安全生产工作。
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论述1，马克思主义的美学观。
2，怎么样理解人也按美的规律来建造?3，论述关于物质生产和艺术生产发展的关系问题？4，怎样理解希腊神话艺术的不愧魔力？5，论述三融合的美学思想？P179-1806，论述思格斯关于文学艺术倾向性的思想？7，怎样理解真实的再现典型环境中的典型人物？8，怎样理解“我所指的现实主义甚至可以不顾作者的简介而表露出来”。
9，列宁是怎样描述托尔斯泰的矛盾。
10论述列夫。
托尔斯泰是俄国革命的一面镜子？11 论述列宁关于“两种名族文化”的理解？12论述毛泽东关于文艺源泉的问题？13怎样理解“您是人物就他们本身而言，是够典型的；但是环绕着这些人物并促使他们行动的环境，也许就不是那样典型了”？14 怎样理解马克思思格斯“生产的世界性和世界的文学”？1 马克思主义的美学观。
（1）答：马克思主义美学的划时代的贡献，就在于它第一次从人类的实践方面去探时美的根源和本质，马克思主义的实践观点，在人对客观世界的关系上，就是既承认客观世界的现实性，又承认人的实践活动对现实世界的改造作用（2）：人类的物质生产活动是在认识了自然规律之后，在劳动者头脑中形成了内在的尺度，标准或蓝图之后才能进行的，可见，内在的尺度，从它的内容和根源来说，是客观的，它反映了劳动对象的内部规律，同时它又体现了人类改造、利用对象的愿望和要求，体现了人类生活活动的需要和目的性，体现了人的本质和力量。
(3)：人不同于动物，人通过劳动把它的目的、观念实现在劳动产品中，使对象成为人化的对象，使人的本质对象化了，也可以说由精神变物质了。
(4)：并不是说客观世界的美都是劳动创造的，也并不是说凡是劳动创造的一切都必然是美的，劳动创造了美是就是人类社会中之所以存在美的事物的总根源而说的。
2 怎样理解人也按美的规律来建造？答:这是马克思在1844年“经济学哲学手稿”中提出的命题（2）美的规律和内在尺度、种的尺度紧密相连3内部联系，展示对象的本质，表现为合乎集体的内在规律，从主体方面讲，指人的内在的高级的精神需要，表现为合主体内在目的性，种的尺度，从对象方面讲，是指人的狭隘肉体需要，4 马克思意思是说人不仅能够像动物那样按照对象的模样和外部特征和外部形态来生产，满足自己外在的、狭隘的肉体生活的需要，而且能够通过对象的本质和规律，以达到自己的主观目的性。
体现自己的本质力量，实现对人的本质和人的生命，对象性的人和人的产品的感性的占有，从而以全部感觉在对象世界中肯定自己，这正是审美体验和审美创造的根本标志3.论述关于物质生产和艺术生产发展的关系问题？答：1.这是马克思在《政治经济学批判》序言中提出来的 2.关于艺术大家知道它的一定的繁盛时期绝不是因而也绝不是同社会的一般发展基础的一般发展成比例的，因而也不是同仿佛基础是社会组织的骨骼的物质基础的一般发展成比例的3.这种不平衡现象往往表现为两种情况，一种情况是，物质生产的高度发展非但不促进艺术的繁荣，反而阻和妨碍艺术的发展或造成艺术的坠落和畸变，另一种情况是，经济落后、物质生产发展水平低下的国家的特定历史时期内却由于各种复杂的社会的、政治的和文化心理等方面的原因，出现了前所未有的艺术的繁荣和发展，4、产生不平衡的原因，这种不平衡现象的产生不是偶然的，是所属哪个时代的社会历史条件的产物，文学艺术作为一种意识形态形式漂浮于上层建筑的顶端，局经济基础有所疏隔：一定得政治氛围、文化心理、社会精神对引发和推动文艺的发展，往往起到重大的不可忽视的作用，文艺自身的传统、时态和趋向，也会在相对独立的意义上对文艺自身的发展起到特殊的作用，4 怎样理解希腊神话艺术的不朽魅力？答：古希腊神话再现了人类正常的童年时代的真实，希腊神话所再现出来的正常儿童年的天真使处于历史发展更高阶段的成年的现代人感到愉悦：具有不可取代的认识功能、从这些希腊人的幻想了解他们“那种对自然的观点和对社会关系的观点”，仿佛是现代人本身的自我关照。
5.讨论三融合的美学思想？P179-180 答：①恩格斯在谈到艺术创作的“莎士比亚化”时，提出可“戏剧的未来”即理想戏剧的问题②德国戏剧具有的较大的思想深度和意识到的历史内容，同莎士比亚剧作的情节的生动性和丰富性完美的融合大概只有在将来才能达到③关于“意识到的历史内容”只反映在作品中的历史生活，所谓作品的思想深度，实则是对历史内容认识上达到深刻的程度，所谓情节的生动性，是指作品中情节的发展符合生活逻辑，合情合理，逼真可信，生动形象；所谓情节的丰富性，是指情节的发展曲折，交错，富有变化，细节描写丰富多彩，三融合是为未来的更成熟的现实主义文学艺术指出了方向。
6. 论述恩格斯关于文学艺术倾向性的思想答：①恩格斯肯定文学有倾向性，他方队当时的倾向文学，而不是文学的倾向性，决不反对倾向是本身，②认为倾向应当从场面和情节中自然而然地流露出来,而不应当特别把它只点出来。
③一部具有社会主义倾向的小说通过对现实关系的真实描写，达到现实性与真实性的统一。
7怎样理解真实的再现典型环境对现实主义提出的较高的要求，①典型人物是指有鲜明的个性，同时又反映出他所隶属的阶级阶层的某些本质方面的内容2环境的典型性要求以局部反映整体，以现实反映本质，以个别反应一般，典型环境应是时代环境的缩影和具体化，但这种典型环境，要有它的特点，有他的个别性，不能千篇一律，都要求是先进的环境，现实主义的创作要求人物和环境都要典型，而且要两者统一起来。
8怎样理解“我所指的现实主义甚至可以不顾作者的见解而表露出来”答:这是恩格斯论述现实主义重要问题时提出的命题，理智与偏见的矛盾，谁都会碰到，谁都会有这样的经验，但是对待自己头脑中的理智与偏见的矛盾，却有两种不同态度，一种是固执己见，拒绝理智：另一种是顺从理智，抛弃成见，对艺术家的创作具有决定意义的不是作家艺术家，世界观中那些从传统、习惯或教育中继承下来的观念、教条和理论，而是从实际生活中得来的感受，体验和经验。
9、列宁是怎样描述托尔斯泰的矛盾：答：①一方面，是一个天才的艺术家，不仅创作了无与伦比的俄国生活的图画；而且创作丁世界文学中第一流的作品，另一方面，是一个发狂的信仰基督教的地主。
②一方面，他对世界上的谎言和虚伪提出了非常有利的、直率的、真诚的抗议；另一方面，是一个“托尔斯泰主义者”，⑧一方面，无情的批判了自不注意的剥削，另一方面疯狂地鼓吹“不”用暴力“低于邪恶”。
④一方面，是最清醒的现实主义，撕下了一切假面具；另一方面，鼓吹世界上最卑鄙龌龊的东西之一，即宗教10、论述列夫。
托尔斯泰是俄国革命的一面镜子？答：①列宁所讲的是从文艺与政治的关系，特别是直接从文艺与革命的关系上来分析、研究和评价托尔斯泰的作品的②托尔斯泰的作品一定程度上反映了俄国革命的性质和特点，列宁指出俄国革命的主要特点是，它是资本主义在全世界非常高度发展并在俄国比较高度发展的时期农民自产阶级革命。
它只所以是资产阶级革命是因为它的直接任务是推翻沙皇专制制度，沙皇君主制度和摧毁地主土地占有纸，而不是推翻资产阶级的统治，它之所以是农民资产阶级革命、是因为客观条件把改变农民的根本生活条件的问题，把摧毁旧的中世纪土地占有制的问题提到了第一位，是因为客观条件把农民群众推上了多少带点独立性的历史行动的舞台:农民资产阶级革命的核心和基本容是土地问题，俄国农奴制度的残余渗透在社会生活的各个领域：列宁的论述表明，消除俄国农奴制度的残余在各方面的表现是俄国农民资产阶级革命的根本问题-----土地问题的探索和表现分为两个阶段，当托尔斯泰的世界观发生转变之后，他开始站在宗法式农民的立场上，用宗法式农民的眼光看待不平等的社会现象，得出了否定贵族地主的土地所有制的结论，如《复活》，《当代的奴隶制度》③托尔斯泰的作品一定程度上表现了俄国革命的力量和弱点，他对国家、对警察和官方办的教会的那种强烈的、激愤的而且常常是尖锐无情的抗议，表达了原始的农民民主的情绪，积累了农民群众由于几世纪以来农奴制的压迫而发出的极大的愤怒和仇恨，他对土地私有制的毅然决然的反对表达了一个历史时期的农民群众的心理、托尔斯泰所表现的俄国革命的弱点主要表现在两个方面：一是革命农民所追求的新的社会生活应当是什么样子，并不明了，并不理解。
二是为了谋求这个自己还不太清楚的新的社会生活，究竟应当采取什么样的斗争手段。
11论述列宁关于”两种民族文化”的理论?答:1 列宁指出,每一种民族文化,不仅有体现地主资产阶级的利益和愿望的民族文化,而且也都有一些民主主义的和社会主义的即使是不发达的文化成分,2 列宁用科学的唯物史观和辩证唯物论的反映论相结合的观点提示了产生”两种民族文化”的出现取决于不同阶级的”生活条件” 3 列宁的”两种民族文化”的理论阐明了”两种文化”的地位和作用不是均衡的,4 进步的民主的文化成分,不仅表现在劳动群众自己创造的精神产品中，而且也表现在出身于剥削姐姐的某些进步的艺术家、思想家的作品和著作中。
12.论述毛泽东关于文艺源泉的问题？答1.毛泽东指出：作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中反应映的产物。
革命的文艺，则是人民生活在革命作家头脑中反映的产物。
社会生活是文艺伏作品的唯一源泉，文艺作品是反映社会生活的观念形态，2 根据马克思主义的能动反映论，离开社会生活的存在，就不可能有文学艺术的反映3毛泽东正根据文学创作的实践经验，就文学与社会生活的关系，作出了社会生活是唯一源泉的精辟论断，4毛泽东还进一步指出书本的文艺作品，古代和外国的文艺作品，是“流”而不是“源”。
真正的社会主义的创作方法答：1 创作方法和创作思想是紧密联系的。
一般地说，创作方法可以理解为创作思想的运用，创作方法又可以体现和折射创作思想。
主观唯心主义的自我意识和抽象人本主义的人学理论构成真正社会主义文学创作思想的具有统摄意义的核心和灵魂。
2 有什么样的创作思想，便有什么样与之相适应的作品面貌。
作为创作的具有指导意义的思想和作为作品所表现出来的思想大体上是相通的和一致的，这说明创作思想对作家的创作和作品来说是至关重要的带有决定性的因素。
真正的社会主义者的作为创作思想的主宰，核心和灵魂的世界观是不坚定的，是模糊不清和游移不定的。
不可能吧要叙述的事实同一般地环境联系起来，亲从而使这些事实中所包含的一切特出的和意味深长的方面显露出来。
在他们的创作思想，方法和倾向上，表现出两种极端，或按哲学结构组织一番，坠入思辨哲学的幻想，陷于唯心主义，或枯燥无味地记录个别的不幸事件和社会现象，以表面的世界观来反对本质的世界观，滑向自然主义。
怎样理解“您的人物就他们本身而言，是够典型的：但是环绕着这些人物并促使他们行动的环境，也许就不是那样典型了”？答：这句话是恩格斯对小说《城市姑娘》，关于人物和环境的典型性问题提出的，人物够典型是指之人公代替作为工人的典型，即使个性化的，又反映出他所属的阶级本质反面，环境不够典型的指局部反映不能反映19世纪80年代社会环境的本质，不能构成时代的缩影，在恩格斯看来环境的不典型自然会影响人物的典型性。