记一次体育课
难忘的一节体育课作文（精选15篇）
难忘的⼀节体育课作⽂(精选15篇) 在平凡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都有写作⽂的经历，对作⽂很是熟悉吧，作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。
那么，怎么去写作⽂呢？以下是店铺为⼤家收集的难忘的⼀节体育课作⽂，欢迎⼤家分享。
难忘的⼀节体育课作⽂1 今天上午第三节课是我以往最喜欢，⽽今天却令我头疼的体育课。
因为今天这节体育课要考50⽶*8耐久跑。
以往的每次50⽶*8耐久跑的情景⼀幕⼀幕地浮现在我的脑海⾥：每当50⽶*8耐久跑跑完之后的⼤汗漓淋，精疲⼒竭令我痛苦。
虽然每次竭尽全⼒地跑，但还是没有取得优异的成绩，⽽使我很懊恼 这次的50⽶*8耐久跑考试⼜要开始了，虽然我的内⼼⾮常紧张，但我还是暗暗下了⼀个决⼼:⽤我的努⼒拼搏考出⼀个好成绩。
前⾯两组同学顺利跑完以后，终于轮到我了。
我的⼼⾥更加紧张了，虽然天⽓有点寒冷，但我还是脱下了外套，站在了起跑线上，摆好姿势，眼睛直视前⽅。
“嘟”的⼀声，我听到哨声之后，如同离弦的箭⼀样冲了出去，渐渐地，我超过了三名同学，排到了第⼀位。
第⼀个回合结束了，我在同学们的呐喊声中奋⼒地往前跑，渐渐地。
第⼆个回合也结束了。
但在第三回合时，排在第⼀的我有点体⼒不⽀了，⾖⼤的汗珠从我的额头滑落下来，其他三个⼈也都⼏乎跟我平⾏了。
到最后⼀个回合时，我已快不⾏了，冲刺时，前⾯两个⼥⽣已率先冲过了终点，最后只剩下我和袁志远了。
我使出了全⾝⼒⽓往前冲，但还是最后⼀个冲过终点的。
“终于跑完了！”我⽓喘吁吁地说。
这时，我已快虚脱了。
我的成绩是1分58秒，这对于我来说已是个很不错的成绩了！通过这次考试，使我明⽩了：50⽶*8耐久跑需要合理安排体⼒，才能取得更好的成绩。
这真是⼀次难忘的体育课啊！难忘的⼀节体育课作⽂2 前天下午第⼀节课时体育课，我怀着激动地⼼情站在队伍中，等待⽼师的命令。
体育课⼀开始当然要站队形了，我们把队形站好之后，⽼师⽴刻就命令我们“⽴正”、“稍息”、“向右看”，虽然⽼师说的很快，但我们反应的更快，⽼师说什么，我们就做什么，丝毫不怠慢！ ⽼师⼀说解散，我们就像“引擎”发威⼀样，狂奔三千五百⾥，直奔体育活动室打乒乓球，经过讨论，我们决定六⼈⽐赛，每队三⼈，我和刘群、殷龙飞⼀队，朱浩波、闻祥、聂远⼀队，我PK聂远，⼩KS！第⼀局，我发球失误使聂远得分，第⼆局我连续发快球使聂远措⼿不及⽽败，第三局，我⼀个调拐解决了聂远，第四局我使⽤声东击西法胜了聂远。
描写一节体育课作文
描写一节体育课作文体育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。
下面我们来看看描写一节体育课作文，欢迎阅读借鉴。
【篇一：难忘的体育课】我们每个星期都有三节体育课，我已经记不得已经上了多少体育课了。
但是有一节体育课，让我记忆犹新。
那是三月初的一天，太阳分外灿烂，透出了一点春日的气息，照在身上暖融融的，舒服极了。
上午第三节是体育课，同学们都高兴极了。
第二节课的下课铃声刚响，我们就急冲冲地跑到操场上，等着上课。
“叮铃铃！”铃声响了，我们立刻跑到操场中间排好队伍。
范老师来到队伍前面，让我们排成竖排。
原来今天练习跳跃。
老师让我们退到线后，然后开始让我们比赛跳跃。
最开始是袋鼠跳。
我们把两只手像袋鼠一样举在胸前一蹦一跳地出发了。
这一回，我没赢过同学，远远地落在了后面。
第二轮，老师要求我们像兔子一样，手举在头顶跳，这一回，我还是没能赢过同学，越跳越慢。
第三轮，我们像青蛙一样蹲下来跳。
这回，我彻底没力气了，刚跳到一半，就哭丧着脸跳不动了。
哎，真失败！每一次，我都比不过同学；每一次，我都半途而废。
暖暖的阳光突然变得火辣辣地，炙烤着我，让我倍感烦躁。
为什么别人都能做到，而我却做不到呢？一定是我平时太缺少锻炼了。
想起冬天晨跑时我死活跟不上大部队的情景，我懊恼极了……如果我平时能坚持锻炼身体，比赛的时候就不会这么丢脸啦！因为只有坚持不懈地努力，比赛的时候才能有好成绩。
我想我该好好锻炼身体了！【篇二：有趣的体育课】本周二上午第四节，我们上了一节有趣的体育。
上课铃响后，体育老师的哨子声响起。
我们迅速小步跑到楼下集合，整队，体育委员把队伍带到操场上。
“这节课我们来做个以前没有做过的游戏，是考验脑子的灵活性的，咱们看谁的脑子反应最灵活。
先了解一下游戏规则，”“哇噻！”我们都兴奋地喊了起来。
体育老师开始布置任务。
“这里画了四条线，南北两边共四条，中间两条短，边上两条长。
难忘的体育课作文5篇_作文难忘的事_
难忘的体育课作文5篇这一天，令我印象最深及最精彩的就是上午第四节课的时候这节我们上体育。
下面是小编为大家收集整理的难忘的体育课，欢迎大家阅读。
难忘的体育课作文一中许许多多的事情数也不清，犹如天上繁星点点。
最让我记忆深刻的是那节别具一格的体育课，非常有趣。
六年级的一天，体育老师让我们在操场上集合，我们来到操场上，老师让我们围着操场跑两圈。
跑完后，体育老师建议我们举行一次蛙跳比赛，同学们一听这个名挺新鲜就同意了。
于是，我们男女分开，各自分为四组，分好以后，就开始比赛。
同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想在这次比赛中胜出。
在老师的一声令下，同学们开始比赛。
有的同学脸上充满了自信，跳得真快，好像能拿第一似的；有的同学很紧张，全身都摇摇晃晃的，好像一不小心就会摔倒似的；还有的同学好像不习惯，做的动作不标准，笨手笨脚的。
再看看女同学，她们的速度太慢了，有的勉勉强强跳到了终点，累的气喘吁吁，有的干脆一屁股坐在了地上，跳不动了。
我们就这样一组接一组的跳着，轮到我们这一组了，我便跑到起跑线后做准备。
“预备，跳！”听到命令后，我两腿一蹬，向前方跳去。
可这个动作可真是难啊！我扭头一看，只见旁边的同学以极快的速度从我身边擦肩而过，向前方跳去。
他体内好像装了发动机，跳的速度超快。
我不甘心，赶快继续跳。
到达了对面，赶快转过身往回跳，这时我已被同学远远的落在后面了。
我再怎么跳不动也不能得倒数第一吧？我想。
于是，我奋起直追，好不容易超过了前面的两个同学。
我离终点也近了，只差几步远了。
我咬紧牙关，终于跳到了终点。
这时，我的腿已经麻木，全身大汗淋漓，一点力气也没有了，可老师让我们再跳一次，吓了我一大跳，没办法，只好硬着头皮再跳。
两次过后，我的腿已经彻底软了，满脸通红，站都站不稳了。
“铃铃”，很快就下课了，同学们个个满头大汗离开了操场。
这节体育课把我们累得够呛，但很有趣，让我难忘。
或许是因为从小体质弱的缘故，我从上学起，就不大喜欢上体育课，因此，体育成绩总是不好。
体育课日记15篇
体育课日记15篇体育课日记15篇体育课日记1在人生这道漫长的旅途中，会有许多的感受，比如：成功后的喜悦、失败后的悲伤。
在我的记忆中，有一段令我难以忘怀的回忆。
在那天的上午第四节课，也就是体育课，我那一段难忘的事情就发生这时。
叮叮叮上课了，虽然这节课是我平时最喜爱的体育课，但我的心中还是有一丝焦虑，因为上节课老师布置的双飞我还不会。
到了上课以后，老师叫我们在课堂上练双飞，可我连一个都跳不起来，只好硬着头皮慢慢练了。
这时，我向同学们望去，只见许多的同学都会跳了，有的都能跳好几个了，而我一个都不会。
看着同学们英俊的身姿，我的心中不由得十分的羡慕，下决心好好的练。
在我练的时候老是失败，因为第二次甩的时候老是碰到脚。
练了好久，也是一无所成。
正在我心情低落的时候，一个同学走到我身边，说：“要总结经验。
”我听了以后深受启发。
又经过了我几次的试验，我终于找到了成功的关键——甩绳要甩得快。
又过了几次练习，我终于跳了一个双飞，我的心里像吃了蜜糖一样开心，还使我体会到了成功的甜美这一次的成功，还使我懂得了一个道理：就是干事要总结经验，不然很难干成。
体育课日记2今天，我们上了一节疯狂的体育课。
优美的上课铃声响了，“哦。
上体育课去喽。
”同学们如潮涌般地挤出教室，在走廊里排好队伍，便下楼去操场。
詹老师照例让我们先跑2圈，然后请六位同学每人搬来两个垫子。
“唉，又要做仰卧起坐了。
”同学们唉声叹气地说道。
可出人意料的是，詹老师却让我们后退，把那些垫子搭成一个个三角形。
“噢，玩跳房子，我们喜欢。
”同学们立刻由阴转晴，兴奋地喊道。
詹老师先给我们做了一个示范动作，然后让我们按顺序玩。
哈哈，我个子矮，排在第三个，可以早点玩，让高个子们着急去吧，我心中暗喜。
眨眼间就轮到我了，我信心百倍地站到起跑线上，“嘘”哨声响起，我就像离弦的箭一样冲了出去，跳-跑-跳-跑------“耶，我一个都没倒。
”说完，我做了一个胜利的手势，同学们朝我投来羡慕的眼神，使劲地为我鼓掌。
一节难忘的体育课作文
一节难忘的体育课作文
一节难忘的体育课。
今天的体育课格外的有趣，因为我们要进行一次全班比赛。
老
师给我们分成了两个队，每个队都有十几个人。
这次比赛的项目是
接力赛，每个人都要全力以赴，为自己的队伍争取荣誉。
比赛开始了，我站在起跑线上，紧张而又兴奋。
我握住接力棒，等待着老师的口令。
终于，老师一声令下，我像离弦的箭一样冲出去，心中只有一个信念，那就是为了自己的队伍拼尽全力。
我飞快地奔跑着，感觉风在耳边呼啸而过，我拼尽全力地奔跑，不敢有丝毫的松懈。
终于，我将接力棒顺利地交到了下一个队员手中，我的队友接过接力棒，也像我一样全力以赴地冲刺着。
我们的
队伍在瞬间变得团结起来，每个人都在为了一个共同的目标而拼搏着。
比赛进行到最后一棒，我的队伍落后了一些，但是我们并没有
放弃，每个人都在全力以赴地奔跑着。
终于，在最后一刻，我们的
队伍反超了对手，冲过了终点线。
我们欢呼雀跃，每个人的脸上都
洋溢着胜利的喜悦。
这次比赛让我深刻地感受到了团队的力量，只有团结一心，齐心协力，才能取得胜利。
而且，比赛中的每一个瞬间都让我感到无比的兴奋和激动，这是一次难忘的体育课。
我相信，今天的比赛会成为我们班级中一段美好的回忆，也会激励我们更加努力地拼搏，追求更好的成绩。
一节难忘的体育课作文15篇
⼀节难忘的体育课作⽂15篇 在现实⽣活或⼯作学习中，⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧，作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
还是对作⽂⼀筹莫展吗？下⾯是店铺为⼤家整理的⼀节难忘的体育课作⽂，希望能够帮助到⼤家。
⼀节难忘的体育课作⽂1 前⼏天，我们全班同学在校园⾥的树阴下上体育课。
全班同学都排好队了，可我没回到队⾥，学着电影⾥武打⽚⾥的⼈物在玩耍。
⽼师来了，我还在那⾥乱打乱武，嘴还不断发出“哈——哈——哈——”。
“哎呀……”我突然感到脸上⼀阵轻痛，我转过⾝体去看，原来是体育⽼师揪着我的脸，我⽆话可说了。
只好乖乖地回到队伍中来。
他看着我，笑了笑，说：“你的脸好肥。
”说完他转⾝⾛了。
我⽴刻伸出左⼿做推掌的姿势，握紧右拳，做了⼀个武打的动作向⽼师展开。
我⼼⾥想：“来呀来，我和你过⼏招。
”⽼师看到了，轻轻地说：“你⼲什么？”我⽴刻装出⼀副很平常的样⼦，挺起胸膛站直，⽼师⾛了。
我想“⼤难不死，必有后福啊。
” 可是，谁也没有想到，⽼师叫我们沿着操场跑三圈，说是让我们做好活动准备。
我们都快累死了。
于是，我和覃凯鳞说：“这个⽼师真够狠。
”不想这话⼜被⽼师听到了。
他选⼏个瘦的胖的加强锻炼，我也被选上了。
在炎热的阳光下还要跑五圈，真是把我们累死了。
我在⼼⾥暗想：“这简直是搞魔⿁训练。
”但是怎么也不敢发牢骚了。
回到教室后，我突然发现，这个⽼师很好，他不但有忍耐⼒，⽽且对象我这样的调⽪蛋还挺有办法啊，把我们⼏个整得服服贴贴的。
⼀节难忘的体育课作⽂2 相信⼤家都很讨厌长跑吧，因为这是⼀件吃⼒不讨好的事，虽然⼈们都知道运动能够强⾝健体，可呼呼得跑完⼏⼤圈总会累得不堪负重。
我也是⼀个讨厌长跑的⼈，其实，这不仅是“流⽔不腐，户枢不蠢，动也。
”还是⼀场艰难的磨炼，挑战者不仅需要勇⽓，更重要的是毅⼒。
悲摧的事情终于还是到来了，由于我们⼥⽣在上⼀次跑800⽶时没计好时间，所以我们这周⼆的下午还要重测⼀次，当体育委员⾼喊站队时，我的⼼顿时凉了半截，脚底似乎冒着冷⽓，“怦—怦—”我的⼼⾥紧张得发⽑，我咬⽛对⾃⼰说：“20分钟之后你就是幸福的！”可是，在这20分钟之内我要经受多⼤的磨炼啊！ 终于还是看见⽼师⼿⾥的秒表了，此时此刻，它就像是地狱之钟，在沉寂中敲响了哀伤邪恶的⼀声。
关于一次难忘的体育课日记范文
一次难忘的体育课日记关于一次难忘的体育课日记范文1今天，上体育课既倒霉，又幸运。
因为……，看了下面就知道了。
下课了，我们都往外跑，因为是体育课。
下去的时候我正和同学玩着，忽然背后传来说话声，我“啊!”了一声，回头一看，原来是跳舞队长，我说：“你怎么神不出鬼不觉的，把我吓了一跳。
”她说：“我给你报信的，你可以加入我们舞蹈组了。
”我听到这话，高兴的一蹦三尺高，差一点儿就把舞蹈队长抱起来了。
上课了，因为我和其他同学跳的是西域风情，还有一些同学跳的是no ba zei ，所以我和和我跳的一样的同学下午排练，她们这节课跳。
体育老师来了，我们整好队行，她们去跳舞了。
我们先做了徒手操，又跑步。
跑步的时候，我们第一次跑了两圈，没对齐，又从跑，第二次就跑三圈没对齐，又跑四圈。
跑完这四圈我们都累的气喘吁吁了，有的男生都骂开老师了，老师听到了，又让男生跑了两圈。
男生跑完正好下课了。
下课了，老师走了的时候，男生说：“下一次，我一定要写请假条。
”今天，真实既倒霉，又幸运的一天啊!关于一次难忘的体育课日记范文2今天，我们下午第三节有体育课。
第二节还有一分钟就下课，我们等着下课的那一个铃声响起。
我有手表，小声的数着：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……进入倒数，5、4、3、2、1”零零零零。
下课啦同志们冲啊!瞬间教室刷刷刷就没人了，老师都惊呆了。
体育老师还没来，我们都排好队了。
体育老师来了说：“不错不错。
以后也这样排就很好了……解散。
”我们同学有的打篮球，有的打乒乓球。
有的踢足球。
还有的跳绳……而我打篮球，我打得惊天地泣鬼神。
有几个人崇拜我。
我都不好意思了。
还有几个人不服我，想和我比。
一对一，“好”。
我和他们比了六局，我赢了四局，他们赢了二局。
他们说：“我们服了，”我说：“你们打篮球也不错啊!”我说：“你也是”“我们是好朋友吗?他们问道。
“当然”“那你为什么不让我们?”“我让你们，谁让我?”他们说：“我跟你开玩笑的，对不起。
一次难忘的体育活动作文（精选15篇）
一次难忘的体育活动作文一次难忘的体育活动作文（精选15篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的一次难忘的体育活动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一次难忘的体育活动作文篇1伴着秋风秋雨我们又迎来了一年一度的秋季运动会。
运动会每年的项目都不一样有时跳绳，有时是长跑，有时是短跑。
常常让人捉摸不透。
今年我被抽到参加比赛了。
我可不喜欢运动，所以我都没怎么运动，我的体能自然就比别人差了。
上场时我还在想我肯定是倒数第一，干脆直接输掉好了，反正也赢不了。
裁判一声令下别人都像一根根离弦的箭冲了出去，而我则慢悠悠的走。
不知过了多久突然有人喊“快点跑啊！”“相信你自己可以的！”我向右边一望看见了我们班一个个同学的面孔，“不要做一只缩头乌龟！”我看见了我的死党喊着。
在那一瞬间我看到了我们班同学以前努力在比赛中争第一的场景，与我们班里运动会的奖状。
他们就算没有第一也要努力而我却放弃了。
我不能玷污班里的奖状与同学的努力。
我突然跑了出去就像一阵风一样，“就是这样，继续跑！”又有人喊。
才跑了一会我就满头大汗，但是我还是咬牙坚持下去了。
运动会结束了，我们班是倒数第一。
我为此感到遗憾，可是同学们过来对我说：“你努力了就好，一起去运动吧。
”“好。
”我一边说一边跟他们走出去。
这次运动会令我十分难忘，难忘的不是名次而是同学们对我说的话。
一次难忘的体育活动作文篇2虽然一年级的跳绳活动已经过去很久了，但在我的脑海里永远是那么清晰，那么值得。
叮铃铃上了。
宣布学校要举行一次跳绳活动，我乐得一蹦蹦得三尺高。
老师让我们回家多多练习，加强跳绳的速度和个数。
那天晴朗，明媚。
们来到操场上，他们个个精神抖擞，生机勃勃，一副“不拿第一，”的架势。
我也很兴奋，心里想：我一定要为我们班争光。
活动开始了，同学们飞快地挥动绳子你争我赶。
呀！不好，我忽然绊倒了一个，我慌忙开始重新跳过。
关于上体育课的作文
关于上体育课的作文
上体育课。
体育课是学校课程中非常重要的一门课程，它不仅能够帮助学
生们保持身体健康，还能培养学生们的团队合作精神和竞争意识。
我非常喜欢上体育课，因为它让我感到快乐和充满活力。
每周，我们都有两节体育课，每节课45分钟。
在体育课上，我
们会进行各种各样的运动项目，比如跑步、篮球、足球、排球等等。
老师会根据天气情况和学生们的兴趣安排不同的运动项目，让我们
在运动中得到锻炼和快乐。
在体育课上，我最喜欢的项目是篮球。
篮球是一项需要团队合
作和个人技能的运动项目，我喜欢和同学们一起配合，互相传球，
互相支持。
每次在篮球比赛中，我都能感受到团队的力量，这让我
觉得非常快乐和充实。
除了篮球，我还喜欢跑步。
在体育课上，我们经常会进行长跑
和短跑训练，这不仅能够锻炼我们的耐力和速度，还能够让我们感
受到奔跑的快乐。
每次跑步比赛，我都会全力以赴，尽力发挥自己
的实力，这让我感到非常充实和满足。
除了运动项目，体育课还会进行一些团队合作的活动，比如拔河、接力赛等等。
这些活动不仅能够锻炼我们的团队合作精神，还
能够增强我们的集体荣誉感。
每次在团队合作活动中，我都会尽力
配合队友，互相鼓励，这让我感到非常快乐和自豪。
总的来说，体育课是我非常喜欢的一门课程。
在体育课上，我
不仅能够锻炼身体，还能够培养团队合作精神和竞争意识。
我会继
续努力，在体育课上取得更好的成绩，让自己变得更加健康和快乐。
难忘的一课体育课作文
难忘的一节体育课优秀作文篇1我从一年级到四年级上过许多体育课都很有趣，但是只有一节最难忘。
三年级有一次大家去上体育课，体育老师叫大家玩“老鹰抓小鸡”。
大家都说这个游戏很“幼稚”。
体育老师说：“不是幼稚，你体验一下小时候玩的游戏，现在也会觉得有趣的。
”大家只好按体育老师说的去做。
开始游戏了，第一个是我做“老鹰”。
我左窜右窜，都没有找到机会捉“小鸡”。
因为“母鸡”太厉害。
我只好绕几圈，绕到“小鸡”们头晕为止。
突然，一个“小鸡”摔倒了，我扑过去把“小鸡”抓住了，仔细一看，是方方。
我高兴得大笑。
到方方做“老鹰”了，我拉着前面“小鸡”的衣服，左跑右跑，左摆右摆。
“老鹰”差点抓住我了，我拉着“小鸡”的衣服拼命地跑。
一会儿，“老鹰”放弃了我这个难以对付的目标，去捉另一个“小鸡”。
后面的“小鸡”把我的衣角拉得紧紧的，怕被捉。
“小鸡们”一边躲“老鹰”一边惊叫着，叫得快乐极了。
我仿佛看到了真正的老鹰抓小鸡的情景。
“铃铃铃铃铃”下课铃响了。
我在回教室的路上，明白了：长大后，玩小时候的游戏可以回忆小时候的快乐，还可以消除烦恼。
这真是一节难忘的体育课！难忘的一节体育课优秀作文篇2今天，阳光明媚，大家迎来了一年一度的体育节，大家举行了许多活动，最让我难忘的是接力赛。
大家做了热身运动后，比赛开始了，几个同学跑完了以后，熊知秋以前比雪还白的脸被涨得通红，他接过廖子菡手里的接力棒，像火箭一般“飞”出去，手上的接力棒差一点就掉下来了，然后他就把接力棒使劲握住，不让接力棒掉下来，过不了几秒钟，他就冲到了终点。
快到大家了，我心里一直在想：接力棒会不会掉呀？我会不会跑慢呀？如果我慢了，同学们会不会责怪我呀？这时，杨思怡快跑到我身旁了，我拼足了身上的所有的力气，接过接力棒，冲了出去，一直冲到了对岸，我听见钟子豪在喊：“好棒呀！”我的速度比熊知秋慢不了多少，我高兴极了，这时，我看见郑老师脸上像绽开了一朵美丽的花。
同学们在一旁呐喊助威，我也加入了啦啦队，为同学加油。
一节体育课作文
一节体育课作文一节体育课作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺为大家整理的一节体育课作文，欢迎大家分享。
一节体育课作文1我和同学们一起走过五年的时光。
在这五年里发生了许多有趣儿的事，其中最难忘，最有趣儿的还是那节体育课。
那是星期三下午第一节课，初冬的风有点儿凉嗖嗖的，阳光暖洋洋地照着大地。
还没有落下悬铃木树叶似乎在瑟瑟发抖。
我们来到场地精神也有点萎靡。
在大家东张西望之时，体育老师拿着。
两个足球走了过来，他提高了嗓门说：“同学们这节体育课我们踢球！“话音刚落，我们都欢呼起来，“哇，太好了！”“老师万岁！”刚才的无精打采早已经被抛到九宵云外去了，同学们个个摩拳擦掌，蓄势待发。
我们男女生各被分成了两队，刚做完准备活动，我们就迫不及待地开始了。
外号“飞毛腿”的队友一脚传给了我，我转了个身，使劲一踢，哇，天呐！同学们欢呼起来。
我定睛一看。
那球进飞过大家的头顶，划出一道优美的弧线，落在另一个队友的脚下，说时迟，那时快，队友双脚灵活的带着球前进，那球仿佛是他的，身体一部分一切都听他指挥。
我们不禁鼓起掌来，为他娴熟的球技而骄傲。
突然敌方队员一个闪身，把球勾走了，顺势踢给了他的队友。
他眼睛一转灵巧的绕过我方的一个队友。
用力一踢，向我方球门踢去，还好方向偏了，球滚出场地，顿时，操场上闹成一片，争先恐后捡球的，哈哈大笑的，互相击掌的，好不欢腾！而男生那边也正酣战在一起，个个生龙活虎，都是足球场上真正的勇士。
一声哨响，我们的战斗又开始了。
你追我赶，你争我抢，你传给我，我又传给她，有优雅的一脚，也有奋力的一脚，战斗激烈却不失和谐。
就在我们玩的兴致正浓时，下课铃声响了，时而捧腹大笑，时而提心吊胆。
一节课就这样过去了。
这节体育课带给了我太多欢乐，让我难忘。
一节体育课作文2“今天天气真冷，体育课肯定没法上了。
一节体育课作文
一节体育课作文一节体育课作文通用10篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗？下面是店铺收集整理的一节体育课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一节体育课作文1今天灰雨蒙蒙，我们大家的心情如同这天气一般，都是十分灰暗，因为今天唯一的一节副课体育课，因为下雨，只能在班上上了，老师还规定了只能写作业。
伴随着嘈杂的叫喊声和上课的铃声，大家的心早已离开了作业，像一只自由的小鸟在蓝天上飞翔，而作业早已成了摆设，大家也乱哄哄的在一起闹。
我们的老师是个温和的人，不想多发脾气，他只好使自己更加沉浸在在书中，好听不见我们在说话，可同学们的表现越来越不可收拾了，只见有的玩游戏，有的聊天，有的在一起画画。
老师终于忍不住了，开始发火，“请大家保持安静！”可没有人理他，有几个人甚至开始演小品，把大家逗得哈哈大笑，老师拿起“九天神棍”，见谁说话，就轻轻地打了他一下，把大家吓得都不敢说话。
这时，老师终于露出了笑容。
可过了一会儿，有人又说起话来。
老师说：“你们，你们再这样都把我气出心脏病了！”，这时，大家为了老师的健康，就不再说话了。
终于下课了，老师叹着气离开了。
我真为我们老师感到伤心和气愤！一节体育课作文2《一节体育课》作为学生，上课是天经地易的事，每天有多节课，语文、数学、英语、体育、音乐、美术、思想品德等等。
我现在就为大家讲一讲我快乐的一节课。
那是一节体育课。
那次体育老师带我们去操场后，就让我们大家解散自由活动，我们可高兴了。
同学们各自活动，有的买东西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳绳、有的踢毽子我想去买东西吃，可又怕不卫生，又想加入旋球的一组，可球没带，最后我和左泽慧、丁尚三人一起比赛跳绳，看谁跳的又好又多。
正当我们玩的开心，又有很多同跑来加入我们的行列，我们又重新开始比赛，经过一番热火朝天的比赛，杨春声得了第一名，而我得了第二名，孙其杰得了第三名。
【四年级】意外的足球课 记一次体育课作文400字
【四年级】意外的足球课记一次体育课作文400字一天，我正在家里写作业，突然妈妈告诉我，今天下午要去参加学校的足球课。
我非常兴奋，因为这是我第一次参加足球课。
我迫不及待的整理好书包，妈妈就带着我出发了。
到了学校，我看到体育场上已经有很多同学在练习了。
我瞪大了眼睛，目不转睛地观察着他们熟练的动作。
接着，老师带领我们做了热身运动，包括跑步、拉筋等等。
热身完毕后，老师让我们分成两队，进行比赛。
比赛开始了，我和我的队友们踢得可开心了。
虽然我对足球的规则还不太熟悉，但是我一直在努力尝试着。
有时候，我会不小心把球踢到其他同学的脚下，让他们有机会进球。
有一次，我把球踢进了对方的球门，我非常兴奋，因为这是我第一次进球呢！比赛中，我遇到了很多困难，比如控制力不够，没能将球传给我的队友等等。
但是我并没有气馁，反而更加积极地参与到比赛中。
有一次，我的一个队友传给了我一个好球，我迅速冲向对方球门，可是那个球门看起来好远呀。
我使出全身的力量，踢了一个远射，球居然进了！队友们为我欢呼起来，我感到非常自豪。
足球课结束了，我看着汗水湿透了的队友们，大家都满足地笑了。
我虽然很累，但是我的心里充满了快乐和满足感。
这次意外的足球课，让我明白了一个道理，就是只要付出努力，就一定会收获成功。
我决心以后要更加努力地学习足球，希望有一天能成为一名优秀的球员。
这次足球课，让我在体育课上增加了一次难忘的经历。
我相信，随着我的努力，我一定能够在足球方面有所突破。
足球课虽然让我感到累，但是也让我更加热爱学习，热爱运动。
我想告诉大家，只要你敢于尝试，勇敢面对困难，你也一定能够取得成功！。
体育课上二三事题记
体育课上二三事题记题记：体育，是力量与美的结合，是热血与汗水的交汇。
它不仅锻炼我们的身体，更锤炼我们的意志。
在体育课上，我收获了无数宝贵的记忆，这些记忆如同一颗颗璀璨的明珠，镶嵌在我青春的岁月里。
正文：一、篮球场上的较量那是一个阳光明媚的下午，体育课上的篮球场充满了生机。
同学们纷纷组队，展开了一场激烈的篮球比赛。
我与好友小明、小强组成一队，与另一队展开激战。
比赛过程中，我们配合默契，攻防有序，比分一度领先。
但对方也不甘示弱，紧追不舍。
在比赛的最后关头，我们凭借小明的三分球锁定胜局。
这场比赛让我明白了团队合作的重要性，也让我体会到了胜利的喜悦。
二、长跑中的坚持长跑，是体育课上的必修项目。
记得那一次，老师要求我们绕操场跑五圈。
刚开始时，同学们都兴致勃勃地跟着老师跑。
但随着圈数的增加，不少同学开始气喘吁吁，脚步沉重。
我也感到双腿像灌了铅一样沉重，但心中有一个声音告诉我：不能放弃！我咬紧牙关，调整呼吸，终于完成了五圈长跑。
虽然疲惫不堪，但我体会到了坚持的力量。
三、接力赛中的友谊接力赛是考验团队默契和配合的体育项目。
同学们分成两队，每队四人，手持接力棒，传递速度与信任。
记得那一次，我担任最后一棒的角色。
在比赛过程中，前面的队友发挥出色，将我们队的排名保持在领先位置。
轮到我接棒时，我全力冲刺，心中只有一个信念：为团队赢得胜利！最终，我们队取得了胜利。
这场比赛让我体会到了友谊和团结的力量。
结语：体育课上发生的二三事，如同一幅幅生动的画卷，在我心中留下深刻的印记。
这些经历不仅锻炼了我的身体，更让我学会了团队合作、坚持不懈和友谊的价值。
在未来的日子里，我将继续带着这些宝贵的经历和感悟，勇往直前，追求更高的目标。
体育，是我青春岁月里不可或缺的一部分。
它见证了我汗水与泪水的交织，也见证了我成长的足迹。
感谢体育课上的每一次挑战和机遇，让我在青春的赛道上不断奔跑，书写属于自己的精彩篇章。
一节体育课作文400字
一节体育课作文400字体育课是学生们最喜爱的课程之一。
在体育课上，同学们可以放飞自己，尽情地挥洒汗水，享受运动的快乐。
今天，我们班进行了一堂别开生面的体育课，让我来为大家分享一下。
这节体育课的主题是篮球。
篮球是一项非常受欢迎的体育运动，它不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神。
老师首先给我们讲解了篮球的基本规则和技术要领，然后让我们进行了一些简单的热身活动。
热身活动结束后，老师安排了几个篮球小游戏，让我们在游戏中学习篮球技术，增强团队协作能力。
在第一个小游戏中，老师将我们分成两个小组，每个小组站在场地的两端，然后用传球的方式将篮球传到对方的篮筐里。
这个游戏既考验了我们的传球技术，又锻炼了我们的团队合作精神。
在游戏中，我们互相配合，积极传球，尽力将篮球传到对方的篮筐里，赢得了比赛。
接着，老师又安排了一个新颖的小游戏——盲人篮球。
在这个游戏中，老师要求我们闭上眼睛，只凭听觉和触觉来传球。
这个游戏不仅考验了我们的感知能力，还锻炼了我们的信任和配合能力。
在游戏中，我们需要依靠队友的指引和传球来完成比赛，这不仅增加了游戏的趣味性，还促进了我们之间的团队合作。
最后，老师组织了一场篮球比赛，让我们将在游戏中学到的技术和团队合作精神发挥到极致。
比赛中，我们全力以赴，积极配合，互相鼓励，最终取得了一场漂亮的胜利。
在比赛中，我们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神。
通过这节别开生面的体育课，我不仅学到了篮球的基本技术，还培养了团队合作精神。
我相信，在今后的学习和生活中，这些经验和收获都会对我有所帮助。
我会继续努力，不断提高自己的体育水平，培养更多的团队合作精神，为班级和学校的荣誉而努力奋斗。
体育的日记(15篇)
体育的日记(15篇)体育的日记15月11日星期二天气：晴对不起今天下午的体育课有个人不听话，让他去罚站，他不去，还打我。
我又打过去，然后我又去找老师，他看见我走了，也归队了。
我说：“老师有人打我！”老师很吃惊地说谁：“等我收拾他！”等我回来，可是他又打我，我又跑躲开了，老师见了开始教训他，这一次体育班长说：“老师叫你！”我疑惑地问：“真的？”班长点头确认后，我走到老师跟前，他站在老师旁边。
他对我说：“对不起！”我说：“好的知道了——”他说：“好的，下次我一定注意！”我妈妈说老师这是在让我们遵守注意体育上课的纪律。
体育的日记2今天，我们去上了体育课。
这堂课我们跟五年级比赛拔河!我们双方紧紧的拉住绳子，身体轻轻往后倾斜……“嘟!”比赛开始了!只见我们双方都非常用力，但绳子已经偏向了五年级，我们咬着牙用力往后拉，但还是徒劳。
渐渐，绳子向我们这边移动了，我们趁他们不注意的时候用力一拉，绳子过来了!我们赢了!^_^交换位置，我们边喊口号边拉，绳子很快就过来了。
这次比赛让我感受到了集体的重要性，团结的重要性。
(第一次发日记，如有不好，请指教)体育的日记3今天下午，我们班进行了体育测试，测试内容是50米跑步。
男生先，女生后，4排4排的比。
我们这一组是桂法聚、李奕铄、孙翊宸和我，我们听着哨子一吹响就开始跑，刚开始时，我是第二，李奕铄在我的前面，我一使劲就超过他了。
我跑了10秒，是这组的第一名。
我心里很高兴，希望能得全班第一名。
体育的日记4天，我和妈妈还有小弟弟一起去体育场玩。
车刚停稳，我像小兔子一样飞快地跳下车，跑去玩了，我先爬一个“Ｍ”型的梯子，我开始爬了，心里总想着如果掉下去怎么办？还不得摔成肉饼？我边想着边走，不知不觉，就来到了最上面，我往下一看，哎呀，吓死人了，还双腿发软，我想：不要怕，往前走就行！我往前爬，终于爬过来“Ｍ”型的梯子。
我太高兴了，我终于爬过了“Ｍ”型的梯子。
下次我还要再来玩。
体育的日记5今天，我去体育馆玩。
一次别开生面的体育课_小学五六年级记事
一次别开生面的体育课一次别开生面的体育课（郭芃泽）今天，我校来了一位漂亮的王老师，据说她是大名鼎鼎的“体育教头”。
下午，她给我们班带来了一次别开生面的体育课。
“滴，滴滴”随着一阵清脆的哨声，体育课就开始了。
“王教头”先带我们做了一番别出心裁的热身运动。
首先，她让我们进行快速的整队工作:“报数，立正，稍息，向右看齐！”随后，让我们整齐地排成四列纵队。
紧接着，又变成一列纵队，就像一条长龙。
很快，这条“长龙”就在大操场上舞动起来：有时横着“游”——滑步走，有时往上冲——高抬腿，有时还甩甩尾——后踢腿。
“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播。
”伴随着优美欢快的音乐，“王教头”一边做动作一边喊口令:“左边踢腿，向右转圈，屁股扭起来。
”在“王教头”惟妙惟肖的示范下，同学们都卖力地跳了起来，瞬间都成了“舞”林高手。
哈哈，这“王教头”的体能训练法真特殊！热身之后，“王教头”就要教我们新本事了。
“你们谁来当大灰狼呀?”“王教头”问道。
“我来，我来！”我们班的搞笑大王立马答道。
只见他半蹲着身子，一摇一摆地走上前去，他一边走一边还不停地做鬼脸。
这一下，可把我们给乐坏了!“狼来了，狼来了！小刺猬们，赶紧藏起来！”“王教头”大声喊道。
同学们立马变成了“小刺猬”：把头低下来，双手抱住脚，生怕被狼发现，心里还默念着:看不到我，看不到我。
“小刺猬们，大家勇敢一些，来！翻个身，狠狠地给大灰狼一脚。
”于是，我们这些“小刺猬”身体往后一翻，双手还是紧抱双腿，在垫子上像个皮球一样来回滚动。
如果发现有“大灰狼”经过，就立刻腾空而起，结结实实地给上一脚，吓得“大灰狼”夹着尾巴灰溜溜地跑走了。
就这样，“小刺猬”们赶走“大灰狼”的同时，无意中也学会了一项新技能——前滚翻。
“王教头”的新技能教学，是不是创意无限啊？最后，“王教头”还给我们精心安排了许多妙趣横生的游戏。
从“抢垫子游戏”到“我是搭桥小达人”和“小动物接力赛”，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
记一次体育运动范文3篇
“哇，累死了!”我一屁股坐到了地上，心想：练习当然是枯燥的，但是，为了在运动会上为我们班夺得好名次，再苦再累也要坚持，别忘了，我们是在为班级的荣誉而战!
希望我们能在运动会上取得好名次，加油!!
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