2019年201X年学校节能宣传周活动总结word版本 (4页)
学校节能宣传周活动总结模板（三篇）
学校节能宣传周活动总结模板活动总结模板：一、活动概述：学校节能宣传周活动是为了提高广大师生对节能环保的意识，推动学校节能工作向纵深发展而开展的一项重要活动。
通过一周的系列宣传、教育和实践活动，旨在引导全校师生从身边的点滴做起，积极参与到节能减排的工作中，共同倡导绿色低碳的生活方式。
二、活动内容：在学校节能宣传周活动中，我们主要开展了以下几项内容：1. 宣传海报制作和展示：组织学生参与节能宣传海报的设计制作，并在学校内进行展示，通过精美生动的海报向全校师生传达了节能的重要性和节能方法。
2. 知识讲座和互动答题：邀请了节能领域专家来学校进行讲座，向师生介绍了节能减排的相关知识和技巧，并组织互动答题环节，加深了学生对节能知识的理解和应用。
3. 动手实践活动：组织学生参与节能实践活动，如关灯行动、关水行动等，引导学生从小事做起，养成良好的节能习惯。
4. 环保创意比赛：组织学生参与环保创意比赛，鼓励他们通过设计出创意作品，提倡绿色环保的理念。
5. 校园巡查与评比：通过学校节能巡查，发现并解决能源浪费问题，同时根据学生和教职员工的节能行为进行评比和奖励，激发他们的积极性和参与度。
三、活动效果：通过一周的活动宣传和实践，我们取得了一定的成效：1. 学生的节能意识得到提高：通过系列宣传活动的开展，学生对节能的意识得到了有效提高，更加注重利用有限资源，避免浪费。
2. 学校节能氛围浓厚：活动期间，学校内部形成了浓厚的节能氛围，师生们积极参与到节能减排的工作中，努力改变自己的生活习惯。
3. 节能成果显著：通过巡查与评比，学校内存在的能源浪费问题得到了及时解决，取得了显著的节能成果，为学校节约了大量能源资源。
4. 环保创意鼓励创新：环保创意比赛激发了学生的创造力和动手能力，诞生了一批创意作品，为学校提供了可行的节能环保方案。
四、不足和改进：在活动开展过程中，也存在一些不足之处，需要进一步改进：1. 活动宣传不够到位：在宣传方面，我们虽然制作了精美的海报，但是在宣传的范围和方式上还需加强，使更多的师生了解到活动，并能参与进来。
2019年节能宣传周活动开展情况工作总结
2019年节能宣传周活动开展情况工作总结2019年节能宣传周活动开展情况总结(1)根据上级通知安排，结合我校实际情况，我校于2019年6月12日至18日开展了以“节能领跑、低碳创新”为主题的节能宣传周活动。
本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。
现将活动总结如下：一、统一思想、提高认识、认真组织落实。
我校成立了秦洪才为组长，副校长为副组长，各分校负责人为组员的节能减排工作小组。
大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义.三、采取措施，落实行动一是开展了一次以“节能领跑、低碳创新”为主题的班、队会活动。
为加强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生心理特点，开展了“节能领跑、低碳创新”的主题教育活动。
活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。
二是开展了一次节能减排科普知识讲座。
本校通过举办了一期以《怎样节约能源》为主要内容的环保科普知识讲座。
全校学生听取了讲座。
通过听讲座，树立全体师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。
要求在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”、“长流水”现象。
在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。
三是开展了一次面向全体师生的倡议活动。
学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
学校节能宣传周活动总结分享（五篇）
学校节能宣传周活动总结分享本次学校节能宣传周活动以“绿色生活，节能先行”为主题，旨在增强师生的环保意识，倡导大家从小事做起，从身边做起，共同参与节能减排的行动。
活动期间，学校组织了一系列丰富多彩的宣传活动，取得了良好的效果。
活动一：开展主题宣传展在学校主要门口的广场上，搭建了一个宣传展览区，展示了节能知识和环保实践的成果。
展览内容包括节水、节电、垃圾分类等方面的知识和案例，以及同学们在节能减排方面的创意作品。
这些作品既生动形象地展示了环保理念，又给同学们提供了一些实际可行的操作建议。
活动二：发放宣传资料每位参观展览的同学们都会收到一份宣传资料，资料中包括了节能减排的方法和技巧，以及环境保护的必要性和重要性。
这些资料不仅给同学们提供了知识，也是他们回顾与学习的素材。
活动三：开展环保大讲堂学校还邀请了专业的环保培训师来给同学们讲授环保知识。
培训师通过图文并茂的PPT和实际案例，生动形象地向同学们介绍了节能减排的重要性，教大家如何采取实际行动来保护环境。
讲座结束后，同学们纷纷表示受益匪浅，更加明白了环保的意义和责任。
活动四：学校小区培养学校还在校园内设立了一个环保小区。
同学们可以在这里亲自实践垃圾分类、节能减排等环保行动。
小区里有各种设备和材料，供同学们进行实际操作和体验。
通过这种方式，同学们更加深入地了解到了环保知识，并且在实践中掌握了一些实用的技能。
活动五：大型宣传演讲比赛为了进一步强化同学们的环保意识，学校举办了一场大型宣传演讲比赛。
同学们可以自由选择演讲主题，分享自己的环保理念和实践经验。
比赛中，同学们通过自己的生动演讲和鲜活案例，给大家展示了环保的魅力和重要性。
这场比赛不仅锻炼了同学们的演讲技巧，也增强了他们的环保意识。
通过以上一系列的宣传活动，学校节能宣传周活动取得了显著的成效。
首先，学校师生的环保意识得到了有效提升。
通过宣传展览、培训讲座和实践学习，同学们更加深入地了解到了节能减排的重要性，认识到了自身在保护环境中的责任和义务。
2019年节能宣传周的活动总结
2019年节能宣传周的活动总结篇一201x年6月10日至16日是20XX年全国节能宣传活动周，按照市节能减排办《20XX年XXX市工业领域“节能宣传周”活动方案》的安排，XXXXX结合工作实际，精密围绕“XXXX”的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关情况总结如下。
一、领导重视、狠抓落实。
在节能宣传周活动一开始，XXXXX就围绕节能宣传活动安排，制定了宣传活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了节能减排小组、XXXX《20XX年XXX工业领域“节能宣传周”活动方案》的文件精神，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，要积极开展“XXXX”活动落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。
二、制作板报，大力宣传。
为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，XXXXXXX 制作了节能宣传板报，活动期间摆放在本单位明显位置。
展板内容：以节能低碳，绿色发展日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。
三、营造氛围，增强忧患意识。
通过组织干部职工集中学习《中华人民共和国节约能源法》《XXX “十二五”工业节能专项规划》等法律法规，提高全体干部职工的认识，从自身做起大力推动节能减排，要求各类公务车、私家车(含摩托车)等机动车辆原则上一律停放，号召骑自行车或步行上下班;同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。
四、加强管理，落实监督。
XXXX利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。
【2018-2019】节能宣传周活动总结报告-实用word文档 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==节能宣传周活动总结报告积极开展节能宣传周活动是员工对节能有了更深层次的了解，以下是小编收集的节能宣传周活动总结，仅供大家阅读参考!节能宣传周活动总结一根据新运公司《关于开展20XX年全国节能宣传周和低碳日活动的通知》的文件要求，结合我项目实际情况，项部目紧紧围绕“携手节能低碳、共建碧水蓝天”为主题，积极组织和开展了节能宣传周和低碳日活动，现将活动总结如下：一、思想上重视，行动上落实项目部高度重视，成立了节能减排小组，由项目领导负全责，全体员工具体实施，在6月8日至14日期间安排一系列活动，切实做好项目、施工现场节能宣传。
认真贯彻落实科学发展观，贯彻以实现科学发展观为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能教育，集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高项目部成员的节能意识，增强紧迫感和责任感，倡导全体员工共同节能，努力营造浓厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。
二、突出低碳节能宣传主题，倡导低碳生活方式。
我项目紧扣“携手节能低碳、共建碧水蓝天”开展了节能减排专题会议，组织全体职工学习中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《20XX-20XX年节能减排低碳发展行动方案》和《关于厉行节约反对食品浪费的意见》。
并召开了以“携手节能低碳、共建碧水蓝天”为主题的座谈会。
三、活动情况(一)开展能源紧缺体验6月10日“能源紧缺体验日”当天，项目部停开办公室空调一天，职工出行乘坐地铁等公共交通工具，晚上9:30前熄灯休息，停开项目部装饰照明一天。
项目领导积极参加能低碳体验日活动，充分发挥模范带头作用，形成“领导带头示范，职工积极参与”的良好氛围。
(二)节能、低碳生活的倡议活动在项目例会上，项目向全体员工与协作队伍发出倡议，要求节能、低碳生活从我做起，从小事做起，从现在做起，节约每一滴水、每一粒米、每一度电，自觉树立节能意识，践行低碳生活，注重引导全体员工以实际行动来节约用电、节约用水、节约粮食、节约纸张、节约日常用品。
2019年学校节能宣传活动总结三篇
2019 年学校节能宣传活动总结三篇MV篇一为增强广大少年儿童的生态文明观念，落实辽宁省教育厅《关于辽宁省教育厅办公室关于20XX年全市节能宣传周活动安排的通知》精神，根据市教育系统在校园内开展依法节能、全面行动的要求，我校在6 月15日至21 日开展了节约能源，从我做起节能宣传周活动:一、统一思想、改变观念、认真组织落实。
我校成立了以党政一把手为组长，校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。
大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。
1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。
2、学校厕采用感应器开水冲厕，避免不必要的浪费。
学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。
3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。
将节能减排工作充分落实在每一个细节。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。
我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校，我们全体师生更应积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。
2、利用红领巾广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。
3、利用班队课在全校开展了节约能源，从我做起主题活动。
4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣传;5、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。
学校节能宣传周的活动总结
学校节能宣传周的活动总结学校节能宣传周是为了提高学生的节能意识并鼓励他们采取节能措施，保护环境。
在这个宣传周中，我们开展了多项丰富多样的活动，取得了良好的效果。
下面是对节能宣传周活动的总结。
首先，宣传周开始之前，我们通过学校广播、悬挂横幅、发放宣传册等方式提前宣传，鼓励学生积极参与活动。
此外，我们还组织了学生代表进行了节能知识培训，让他们了解节能的重要性，并传达给其他同学。
这些准备工作为后续的活动打下了良好的基础。
在宣传周期间，我们组织了一系列的活动。
首先是节能知识讲座，我们邀请了专业的节能专家给学生进行讲解，介绍了节能的原理、方法和重要性。
学生们通过讲座了解到，节约能源是维护环境和生态平衡的重要途径，从而增强了他们的环保意识。
其次，我们还开展了“绿色出行”主题活动。
在此活动中，我们倡导学生们步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上学，减少机动车使用。
我们在学校门口设置了骑行停车区，并为骑自行车上学的学生准备了奖品和证书。
通过这个活动，我们鼓励学生采取环保出行方式，减少能源消耗和空气污染。
除了以上活动，我们还组织了“绿色校园行动”活动，号召学生们共同参与校园环境的改善和节能工作。
学生们积极参与，自发清理垃圾、种植绿化植物、节约用水用电等。
通过这些小举动，整个校园变得更加整洁、美丽，营造了良好的学习和生活环境。
此外，我们还开展了节能创意作品展示活动，鼓励学生们发挥想象力，设计出各种节能创意作品。
学生们展示了自己的设计和制作成果，通过这个活动，学生们不仅提高了自己的动手能力和创造力，也更加了解了如何将节能理念融入到实际生活中。
最后，在宣传周结束之后，我们组织了节能成果汇报会。
在这个会上，学生代表们分享了他们在日常生活中实施的节能措施和取得的成果。
这不仅鼓励了他们的积极性，也让其他同学受到启发，并在未来跟随他们的步伐。
总的来说，学校节能宣传周的活动取得了很好的效果。
通过这些活动，我们提高了学生的节能意识，让他们了解到节能的重要性，激发了他们的环保意识，培养了他们的环保责任感。
学校节能宣传周活动总结三篇
学校节能宣传周活动总结三篇篇一：学校节能宣传周活动总结建设节约型社会，是党和政府从我国国情和新时期经济社会发展需要作出的一项重大决策，是构建和谐社会、促进社会经济持续快速协调健康发展的必然要求。
为贯彻落实省市教育主管部门要求，我校开源节流、大力建设节约型学校，使全校形成了人人节约资源的良好氛围和自觉习惯，始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统和作风。
现总结如下：一、加强组织领导，明确工作职责学校成立了节能减排宣传工作领导小组，由校长XXX任组长，副校长XXX任副组长。
工作小组办公室设在教导处，日常工作由办公室负责。
节能减排宣传小组负责学校的节能减排工作的实施，检查节能减排宣传工作的落实。
二、制定了明确的活动主题：学校围绕"节能攻坚，全民行动"的活动主题，以倡导节能的生产、生活方式和消费模式为重点，开展"校园低碳行动"，广泛开展节能宣传教育活动，进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培养节能意识，形成更加浓厚的节能减排社会氛围。
下更大决心，花更大力气，做更大努力，采取强有力、见效快的措施，确保我校节能减排目标的实现。
三、具体活动的开展1、举行"节能减排学校行动"启动仪式我校于XX月XX日升旗仪式上举行了"节能减排我行动"的启动仪式，对全校师生发出"学校节能减排倡议书"。
2、开展宣传教育，增强全员节约意识。
(1)开展教育宣传活动，树立绿色理念。
在学校醒目处悬挂宣传横幅，在学校教学楼等公共场由少先队大队部制作一定数量的温馨提示语张贴在学校各公共场所，对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育，提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识，培养他们养成节约的良好习惯。
(2)开展"节能减排金点子"实践活动暑假期间，在全体师生中征集"节能减排金点子"，在学校、家庭、社区三方面征集节能减排建议，待开学后推出切实可行的"节能减排金点子"进行推广。
学校节能宣传周活动总结模板(3篇)
学校节能宣传周活动总结模板____年____月____日到____月____日是全国节能宣传周，为了更好的倡导孩子认识低碳出行的重要性，从小树立节能环保的意识，结合疫情和学校实际，九江市长虹小学开展了相应的一系列活动。
学校营造了浓厚的氛围。
大门口悬挂横幅，学校张贴宣传画，电子屏上滚动播出活动主题，活动内容，活动宣传画等，让周边群众都能学习到节能低碳的重要性。
学校门口悬挂横幅张贴宣传画电子屏上宣传在____月____日晨会上，该校组织了五年级部分学生举行了启动仪式。
仪式上教师代表发言，介绍今年活动的内容和主题，倡议学生小手拉大手，大家积极参与到活动中来。
随后，学生代表向同学们发出倡议，倡议大家做低碳环保社会风尚的传播者、践行者、示范者，从我做起，从现在做起，从点滴做起。
教师代表发言学生代表发出倡议____月____日上午9点30分，在学校三楼报告厅又组织学生观看了全省节能宣传周启动仪式的现场直播。
直播结束后，学生纷纷表态说，要保护好自己居住的环境，要积极学会垃圾分类，要回家告诉自己的家人一起参与节能低碳的活动中来。
为传播生态文明理念，推动九江市公共机构生活垃圾分类回收工作的开展，学校积极组织全体教师和学生积极参加微信线上活垃圾分类投放有奖答题活动中。
时间是____月____日—____月____日。
先在学校教师群中组织教师积极参与答题，然后让各班班主任将二维码发到班级群里组织家长积极参与活动，并统计参与人数。
师生纷纷表示答题的形式非常有趣，从中学到了很多垃圾分类的相关知识。
最后统计该校共有师生1500人参与了此次答题活动。
通过各项活动的开展，让全体师生积极践行节能低碳活动并用我们的身体力行让家庭行动起来、让学校行动起来、让社会行动起来，带动身边的家人、朋友自觉节约能源，为全社会节能低碳贡献力量。
让我们齐心协力，从我做起，从现在做起，从点滴做起，为构建生态文明、绿色发展的九江，节约能源低碳生活，共建碧水蓝天!学校节能宣传周活动总结模板（二）今年____月____日至____月____日为全国节能宣传周，____月____日为全国低碳日。
学校节能宣传周活动总结
学校节能宣传周活动总结，1500字近年来，全球气候变暖、环境问题日益严重，为了响应国家节能减排的号召，我校于某月某日至某月某日开展了一次以节能宣传为主题的校园活动。
通过本次活动，我校师生们进一步增强了节能意识，积极参与环保实践，共同为创建低碳环保的校园做出了自己的贡献。
本次校园节能宣传周活动紧紧围绕“绿色校园、低碳生活”这一主题展开。
在活动策划、组织和实施过程中，学校注重宣传与实践相结合，注重启发和引导学生的主动参与，为活动赋予更加生动鲜活的色彩。
首先，在活动准备阶段，学校成立了一个专门的筹备组，负责活动的策划和组织。
筹备组根据活动主题，制定了详细的活动方案和日程安排。
活动期间，学校广泛动员师生自愿参与，并成立了各类活动小组，分工合作，共同推动整个宣传周活动的顺利进行。
接着，在活动实施阶段，学校组织了一系列的宣传活动。
首先，开展了校园宣传展览。
展览展示了学校在节能环保方面的经验与成果，如建筑节能、节水节电等方面的实施情况，并通过图片、图表等形式生动形象地展示给师生们。
同时，还邀请了一些行业专家进行现场讲解和互动交流，激发了师生们的兴趣和参与热情。
其次，学校组织了一次大规模的主题讲座。
邀请了一些著名的环保专家来校进行讲座，向师生们介绍了节能减排的重要性以及如何在日常生活中实施节能措施。
讲座内容丰富，引人入胜，收到了良好的效果。
此外，学校还组织了一些有趣的互动游戏和实践活动，如节能知识竞赛、DIY节能小制品等，让师生们在轻松愉快的氛围中了解到更多的节能知识。
在活动开展过程中，通过多种渠道宣传校园节能意识，学校取得了一定的成效。
首先，学生们的节能意识得到了很大的提高。
通过参加宣传展览、听取专家讲座以及参与互动活动，师生们了解到了节能减排的重要性，明白了每个人都应为环保承担起自己的责任。
其次，活动的开展促进了学生们对节能知识的了解和学习。
宣传展览和专家讲座内容丰富多样，让师生们收获了不少知识。
同时，实践活动的参与更是让师生们亲身体验了节能的乐趣，学到了更多的实用技能。
学校全国节能宣传周活动总结范文
学校全国节能宣传周活动总结范文近几年来，环境污染和能源消耗不断加剧，节能已成为全社会关注的焦点。
为了引导学生形成良好的节能环保意识和习惯，学校决定开展全国节能宣传周活动。
经过一周的宣传和活动，我感到这次活动得到了广大师生的积极响应，达到了预期的效果。
一、活动策划为了顺利开展节能宣传周活动，我们提前进行了详细的策划。
首先，我们成立了一个由老师、学生和家长共同组成的筹备组，负责活动的策划、组织和宣传工作。
其次，我们确定了活动的时间、内容和形式。
活动时间定为全国节能宣传周，活动内容包括校园宣传、知识讲座、主题展览、绿色行动等。
活动形式包括宣传海报、主题班会、节能知识竞赛、能源测评等。
最后，我们进行了详细的预算和物资采购计划，确保活动所需的物资和场地得到妥善安排。
二、活动开展在活动开始前，我们通过校内广播、宣传栏和班级通知等途径，广泛宣传活动的宗旨和内容，号召全校师生积极参与。
在活动期间，我们组织了一系列丰富多样的活动。
首先，我们在校园内设置了宣传展板，展示了节能环保的重要性和实践经验，向全校师生宣传节能知识和绿色生活方式。
其次，我们组织了一场精彩的节能知识讲座。
邀请了专业人士对节能环保进行讲解，让学生深入了解节能的重要性和方法。
再次，我们组织了一次主题展览，展出了学生们制作的具有创意和实用性的节能器具和作品，通过展览激发了学生们的创造力和环保意识。
最后，我们组织了一次绿色行动。
学生们自愿报名参加，在班级内开展了节约用水、节约用电、减少碳排放等主题的活动，将节能环保的理念贯穿于日常生活中。
三、活动效果通过一周的宣传和活动，全校师生的节能环保意识得到了有效的提高。
首先，在活动期间，学校不仅节约了大量的能源和资源，还降低了校园排放的二氧化碳等有害物质的数量，对环境的改善起到了积极的作用。
其次，学生们的节约习惯得到了养成。
他们开始从小事做起，比如关灯关电扇、随手关闭水龙头等，逐渐形成了节约能源和保护环境的良好习惯。
2019年XX小学节能宣传周活动总结
2019年XX小学节能宣传周活动总结在全国范围内开展的以“节能低碳，绿色发展”为主题的节能宣传周活动中。
机化检修队为了响应上级指示精神，根据丰镇发电厂节能宣传周工作安排，结合机化检修队工作实际情况，从6月10日至16日在广大职工中大力开展以“节能低碳，绿色发展”为主题的节能宣传周活动。
旨在通过本次节能宣传周活动，调动检修队广大员工都积极行动起来，努力提高我们自身的节能低碳绿色发展的观念，增强自身的节能意识，每个人都从我做起，从小事做起，从点滴做起，努力营造全员节能氛围，群策群力，充分发挥我们电力人的聪明才智，把我厂打造成节能低碳绿色发展的企业。
1、在本次全国节能宣传周中，机化检修队积极行动起来，成立了以队长书记为主体的节能宣传周活动领导小组，合理安排，广泛宣传，队部员工积极响应。
本次宣传周中，为了使每个人都能对节能宣传周有一个深层的了解，在宣传周活动开始的当天，队部就组织出版了以“倡导节能低碳推动绿色发展”为主题的节能宣传板报。
2、检修队充分调动广大员工的节能积极性，每位职工都行动起来为节能工作出谋划策，本次节能宣传周中机化检修队上下员工共提出合理化建议11项，其中节能合理化建议9项；安全生产型合理化建议2项，收到节能稿件5份。
3、以全国节能宣传周为契机,根据我厂工作安排，结合机组实际状况对汽机侧保温、抹面灰不平整、不规范，保温涂料层已经浸水，颜色不一致，需要重新处理后涂刷涂料；零米部分阀门保温壳不完善，十米主汽阀颜色不一致，裂纹变形严重，#4汽机小机保温等影响节能的项目进行了集中整治。
共检查出需整改项目78项，目前还在整改当中。
电厂
2019年6月19日。
学校节能宣传周活动总结范本
学校节能宣传周活动总结范本一、活动简介：学校节能宣传周是我校每年举办的一项重要活动，旨在通过一系列宣传、教育和实践活动，增强学生的节能意识，培养绿色环保的生活习惯，促进节能减排工作的开展。
本次活动于xx年x月x日至x月x日在校园内举行，共历时一周。
二、活动策划与准备：1.确定目标：根据学校的具体情况和节能减排的需求，确定本次活动的目标为提高学生的节能意识，培养绿色环保的生活习惯。
2.活动策划：策划团队根据目标制定了一系列的宣传、教育和实践活动，包括节能宣传画展、节能知识讲座、环保实践活动等。
3.活动准备：为了使活动能够顺利进行，策划团队提前准备了宣传海报、宣传画展的布置、讲座的内容以及相关实践活动所需的材料等。
三、活动内容和效果：1.节能宣传画展：在学校校园内搭建了一个画展区域，展出了一系列关于节能的宣传画，画展内容生动鲜明，吸引了很多师生的关注和参观。
通过画展，学生们了解到节能的重要性以及自己能够从日常生活中做出哪些贡献。
2.节能知识讲座：邀请了专业的节能专家来学校进行节能知识讲座，通过生动的演讲和实例，讲解了节能的基本概念、方法和意义。
讲座内容通俗易懂，引起了学生们的浓厚兴趣，增强了他们的节能意识。
3.环保实践活动：组织了一系列环保实践活动，如校园垃圾分类、节水浇灌、绿植护理等。
这些活动让学生们亲身参与进来，通过实践感受到了环保的重要性，培养了他们的环保意识和习惯。
4.活动效果：通过这一周的活动，我校取得了显著的效果。
一方面，学生们对节能减排的意识有了明显提高，能够更加自觉地节约用水、用电和用纸等资源；另一方面，学生们的环保意识得到了增强，积极参与到校园环境保护中，形成了良好的环保氛围。
四、问题反思与改进：1.宣传不够到位：本次活动中，宣传力度不够，导致有部分学生对活动目的和内容了解不够，参与度不高。
下次可以在提前宣传的基础上，利用校内广播、QQ群等多种渠道进行宣传，以增加活动的影响力和知名度。
校园全国节能宣传周活动总结
校园全国节能宣传周活动总结校园全国节能宣传周是每年“宣传节能、倡导节约”活动的重要组成部分。
在今年的活动中，我们以“低碳生活，节约能源”为主题，通过多种方式宣传节能理念，提高师生对节能意识的认知，引导他们形成良好的节能习惯。
经过一周的精心准备和组织，我们取得了一定的成果。
首先，我们在学校内外设置了丰富多样的宣传展览。
在学校的主要交通节点、宿舍楼和教学楼门口，我们张贴了大量的节能宣传海报和标语，吸引了师生的目光。
通过直观形象的图片和简洁有力的文字，让师生们了解节能的重要性，激发他们的参与热情。
此外，我们还组织了宣传手册的发放，向师生们详细介绍了节能的具体方法和措施，让他们能够在日常生活中灵活运用。
展览活动的举办充分发挥了视觉和触觉的感染力，使得师生们更易于接受和记忆。
其次，我们开展了一系列的宣传讲座和座谈会。
在校园内找到了一些有热情和专业知识的教授和专家，邀请他们来给师生做节能讲座。
讲座涉及的内容包括节能知识、科技创新和绿色生活等方面，使师生能够了解到最新的节能成果和发展动态。
座谈会则以小组的形式开展，鼓励师生们积极参与、提出自己的意见和建议。
这些活动既传播了节能知识，又促进了师生之间的交流和互动。
此外，我们还进行了一些实践活动，增强了师生们的参与感。
我们组织了一次“绿色环保行动”，号召全校师生一起来清理和整治校园内的乱丢垃圾行为。
通过集体行动，我们呼吁师生们从自己做起，培养良好的环保习惯，共同维护美丽的校园。
同时，我们还举办了一次主题为“创意节能”的手工制作比赛，鼓励师生们用废旧材料创造出有用的物品，既提高了他们的创造力，又加深了对节能理念的理解。
最后，在活动结束之后，我们对整个活动进行了全面的评估和总结。
通过收集师生们的反馈意见和建议，我们发现活动的宣传力度还需加强，需要更加创新的方式来吸引师生的参与。
同时，我们也感到活动中组织安排的合理性和周密性还有待提高。
总结这些经验教训，我们将进一步完善活动策划和组织，争取在下一年的宣传周活动中取得更好的效果。
2019学校节能宣传周活动工作总结
2019 学校节能宣传周活动工作总结2019 学校节能宣传周活动总结一依据上司通知安排，联合我校实质状况，我校于2019 年 6 月 12 日至 18 日张开了以“节能领跑、低碳创新”为主题的节能宣传周活动。
本次活动联合有关文件精神和本校实质，对今年的节能型社会宣传教育活动推行了整体部署，使节能宣传既形成了必定的阵容，又获得了较好的见效。
现将活动总结以下：一、一致思想、提高理解、仔细组织落实。
我校建立了秦洪才为组长，副校长为副组长，各分校负责人为组员的节能减排工作小组。
大家一致思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，加强全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，推行有效的激励政策，踊跃创立节俭型校园。
二、仔细张开节能减排教育。
在学校教育讲课中充分丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵巧多样的形式，归入学校教育活动中，真实落实节能环保进校园、进讲堂。
教育全体教员工及学生在平时工作和生活中，每一个人都应当危机意识、节俭意识与环保意识，真实节能环保对及个人的意义 .三、采纳举措，落推行动一是张开了一次以“节能领跑、低碳创新”为主题的班、队会活动。
为加强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生心理特色，张开了“节能领跑、低碳创新”的主题教育活动。
活动中，同学们以讲节能小故事、演讲竞赛、沟通会等形式宽泛宣传珍惜自然资源、促动生态均衡的重要意义。
二是张开了一次节能减排科普知识讲座。
本校经过举办了一期以《如何节俭能源》为主要内容的环保科普知识讲座。
全校学生听取了讲座。
经过听讲座，建立全体师生自觉爱惜水电设备、节俭一滴水、一度电的意识。
要求在人走开时要即时关水、关电、关电器，根绝“长明灯”、“长流水”现象。
在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节俭用水用电的优秀习惯。
三是张开了一次面向全体师生的建议活动。
学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出建议：号召全体师生共同来关怀人类的能源问题，建立正确的人生观、资源观、环境观以及可连续发展看法。
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201X年学校节能宣传周活动总结
学校节能宣传周活动使学生懂得了节能的重大深远的意义，以下是小编收
集的节能宣传周活动总结，仅供大家阅读参考!
201X年学校节能宣传周活动总结一
根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教
育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。
我校将3月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传
活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念
及节能知识。
现将活动总结如下：
一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证
学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工
作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政
教处工作人员周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实
做好了学校节能宣传。
二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式
学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、
为教师发放手帕等多种形式的教育活动。
3月中旬，为积极响应201X年“节能
低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多
走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使
用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为
打造绿色校园奠定了良好的氛围。
一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了
流行语。
三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在3月13日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，
自觉树立低碳理念、践行低碳生活。
注重引导学生以实际行动来节约用电、节
约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。
3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织
学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节
能知识;发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。
4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。
6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍
低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。
5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教
室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有
效的督促了各班对电灯的管理。
总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。
通过
专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重
大深远的意义。
明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关
日常生活行为。
201X年学校节能宣传周活动总结二
20XX年，我校认真贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构
节能条例》，以节电、节水、节材等为重点，创新机制，加强管理，在全镇各
学校广泛开展公共机构节能工作。
现就有关工作总结如下：
一、制定计划，明确节能责任为认真贯彻落实《公共机构节能条例》，保证节能工作的顺利实施，我校成立了节能领导小组，由校长任组长，副校长
任副组长，本部班主任及各小学校长为成员的“校公共机构节能工作领导小组”。
对我校能耗现状的分析和研究，制定了《校公共机构节能工作计划和
实施方案》，对我校节能工作进行部署和指导，明确了我校节能工作的主要目标，确定了节能重点环节和重点项目，制定了节能的主要措施，为我校节能工
作的开展实施提供了体系保障。
二、完善节能制度，建立长效机制我校致力于逐步建立节能降耗长
效机制。
逐步完善用水用电管理、办公设备管理等制度，建立健全了节能降耗。