2019-2020四年级上册形近字巩固版
1.四年级上册形近字组词
形近字（二）
• 恢( • 辉( • 规( • 观(
• 茫( • 芒(
) 灿( ) 仙( ) 律( ) 浸(
) 桨( ) 奖(
) 烂( ) 拦( ) 支( ) 枝(
)缝( )逢(
) 竿( ) 杆( ) 株( ) 珠(
) 隙( ) 撩(
) ) ) )
) )
形近字（二）
• 恢(恢复) 灿(灿烂) 烂(灿烂) 竿(鱼竿) • 辉(光辉) 仙(神仙) 拦(拦着) 杆(笔杆) • 规(规律) 律(规律) 支(一支笔) 株(一株树) • 观(观看) 津(天津) 枝(一枝花) 珠( 珍珠)
形近字（十四）
• 闯( • 闪( • 妇( • 扫( • 篇( • 偏( ) 凡( ) 风( ) 惩( ) 征( ) 荐( ) 存( ) 巡( ) 巢( )页( )而( ) 翻( ) 播( ) 嚷( ) 壤( ) 删( ) 珊( ) 帘( ) 空( ) ) ) ) ) )
形近字（十四）
• 闯(闯荡) 凡(凡人) 巡(巡查) 嚷(叫嚷) • 闪(闪开) 风(台风) 巢(鸟巢) 壤(土壤) • 妇(妇女) 惩(惩罚)页(书页) 删(删除) • 扫(扫地) 征(征战)而(而且) 珊(珊瑚) • 篇(一篇) 荐(推荐) 翻(翻动) 帘(帘子) • 偏(偏僻) 存(存钱) 播(主播) 空(空气)
• 隔(隔离) • 融(融化)
• 堡(堡垒) • 煲(煲汤)
屯(屯兵) 智(智慧) 慧(智慧) 吨(一吨) 普(普通) 慰(安慰)
垒(堡垒) 仗(打仗) 扶(扶着) 叠(重叠) 杖(拐杖) 肤(皮肤)
形近字（十）
• 魄( • 魂( • 栽( • 裁( • 阁( • 闻( ) 殿( ) 毅( ) 筑( ) 巩( ) 朱( ) 珠( ) 廊( ) 廓( ) 狮( ) 师( ) 堤( ) 提( ) 柱( ) 住( ) 态( ) 志( ) 雕( ) 调( ) ) ) ) ) )
四年级语文上册全册各单元形近字组成的词汇总
四年级语文上册全册各单元形近字组成的
词汇总
一、生字研究
1.《第一单元》形近字
同音字：人任
同形同音字：花化
同音近形字：花芹
2.《第二单元》形近字
同音字：市式
同形同音字：取码
同音近形字：给冀
3.《第三单元》形近字
同音字：辅阜
同形同音字：展曾
同音近形字：警京
二、复与巩固
1.《第一单元》
形近字组成的词汇：人口、任务、花园、化妆、花瓣、花店、花瓶、花盆、芹菜、花坛
句子练：她花园里的花开得很美。
2.《第二单元》
形近字组成的词汇：市场、市区、式样、取得、代市、广州、成市、命令、公式、标准
句子练：他去市场买菜了。
3.《第三单元》
形近字组成的词汇：辅助、阜城、展开、曾经、传阜、阜宁、平阜、警察、最阜、报警
句子练：来警察局报警。
三、拓展与提高
通过形近字的研究，可以帮助学生更好地理解字的结构、意义和使用方法。
鼓励学生在阅读中积累更多的形近字词汇，提高语文研究的水平。
字词基础的巩固方法
字词基础的巩固方法可以通过以下几种方式实现：
1.读写结合：通过阅读和写作来巩固字词基础。
在阅读中，遇到不认识的字词要及时查字典，并尝试理解这个字词的含义和用法。
在写作中，可以通过组词、造句等方式来加深对字词的理解和记忆。
2.定期复习：定期复习学过的字词，可以有效地巩固基础。
可以采用每天复习20个生字词的方式，或者使用相关练习册进行专项练习。
复习时可以结合字的结构、偏旁、部首、意思、组词、造句等方面进行。
3.同音字和形近字对比识记：对于容易混淆的同音字和形近字，可以通过对比它们的异同，找出规律，进行辨析。
可以列出相关的同音字和形近字，比较它们的读音、字形、意义等方面的差异，加深记忆。
4.语境记忆：将字词放在具体的语境中记忆，可以帮助我们更好地理解字词的含义和用法。
可以通过阅读课文或者课外读物，遇到生字词时进行查阅并理解，这样能够更好地掌握生字词的用法和含义。
5.练习听写：听写是一种有效的巩固字词基础的方法。
可以每天进行听写练习，通过反复练习来加深对字词的记忆和理解。
6.制作生字卡片：制作生字卡片是一种方便、实用的巩固字词基础的方法。
可以在卡片的一面写上生字，另一面写上生字的拼音、含义、组词等。
通过反复翻阅这些卡片，可以加深对生字的记忆和理解。
7.家长帮助梳理：家长可以帮助孩子梳理生字词，特别是在孩子三四年级阶段，生字词是日常语文学习的基础。
家长可以坚持帮助孩
子复习和巩固生字词，解决孩子在生字词上的学习问题。
总之，巩固字词基础需要反复练习和不断积累，需要家长和孩子的共同努力和坚持。
部编人教版小学四年级语文上册期末复习归类巩固练习题集锦
部编人教版小学四年级语文上册期末复习归类巩固练习题集锦一、字词类：看拼音写词语，多音字组词，形近字组词，填上合适的词，近义词、反义词，选字词拼音填空，成语填空，根据类型写词语（ABAC、ABCC、AABC 等），查字典，根据词语意思填空，根据意思写词语，联系上下文写词义等。
二、句子类：造句，关联词填空，比喻句、拟人句、设问句、反问句、疑问句的区别及照样子写句子，缩句，扩写句子，对一些句子能谈自己的理解（如诗句及文中意蕴丰富的勉励）等。
三、课文：按课文内容填空，知道典型课文的结构、写作手法（如：对比、列数据、举例子等）等四、阅读：内容可以比较综合性，让学生学会认真阅读，标出自然段，结合上下文分析、思考。
五、作文：本册作文的主题有：写景，观察日记（写发现的），编写童话故事和科幻故事，写动物，写导游词，看图写文（写事），写一封信。
六、积累：5首古诗词、课文后的一些好句和日积月累以及要求背诵的课文段落等。
第七册生字(会听写和注拼音）X动物的成语望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠来自成语故事的成语八仙过海盲人摸象唇亡齿寒闻鸡起舞守株待兔望梅止渴掩耳盗铃指鹿为马井底之蛙开卷有益画龙点睛学步多音字组词（了解读音，会辨析组词）乘shènɡ（千乘）chénɡ（乘法）降jiànɡ（下降）xiánɡ（投降）卷juàn（卷子）juǎn（卷发）间jiān（时间）jiàn（间隔）涨zhǎnɡ（涨潮）zhànɡ（涨大）恶ě（恶心）è（凶恶）wù（可恶）屏pínɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息）的de（我的）dí（的确）dì（目的）调tiáo（调整）diào（调动）供ɡōnɡ（供养）ɡònɡ（供品）缝fènɡ（缝隙）fénɡ（裁缝）给jǐ（给予）ɡěi（送给）冠ɡuàn（冠军）ɡuān（鸡冠花）禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）似shì（似的）sì（似乎）兴xìnɡ（高兴）xīnɡ（兴奋）蒙měnɡ（）mēnɡ（蒙人）闷mēn（闷热）mèn（闷雷滚动）铺pū（铺路）pù（店铺）应（yīnɡ）应该（yìnɡ）答应难nán（困难）nàn（灾难）转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）号hào（号子）háo（风号浪吼）薄bó（单薄）báo（薄雾）称chēnɡ（号称）chèn（匀称）数shǔ（不可计数）shù（数学）模mú（模样）mó（模型）空kònɡ（空隙）kōnɡ（空间）重chónɡ（重叠）zhònɡ（重要）喝hē（喝水）hè（喝彩）折shé（枝折花落）zhē（折腾）zhé（打折）差chā（差别）chà（差不多）chāi（出差）cī（参差不齐）强iánɡ（）jiànɡ（倔强）iǎnɡ（勉强）找找错字并改一改横惯江面（）三支木浆（）豪不可惜（）枝拆花落（）一遍文章（）历声叫嚣（）资态不一（）模模湖湖（）不震（）溪水猛胀（）海侠（）陈控电话（）气魂雄伟（）连系（）推存（）树稍（）隐敝（）折除（）顷斜（）充许（）走郎（）复盖（）嫩经（）豚渐（）凝问（）厉史（）盘璇（）姓格（）开僻（）打杖（）载花（）格楼（）余振（）保垒（）吵壤（）干躁（）融恰（）册掉（）台弯（）依懒（）幼想（）吨时（）平几（）原子该（）囤兵（）填上合适的词语（）的地方（）的红霞（）的笑声（）的寒风（）的严冬（）的阳光（）的花园（）的脸颊（）的泉水（）的头发（）的大树（）的冬天（）的尾巴（）的表情（）的山岭（）的工程（）的奇迹（）的样子（）的艺术品（）的情感（）的音乐（）的香气（）的脸（）的光芒（）的夜晚（）的面容（）的眼神（）的生活（）的环境（）的条件（）的（）的变化（）的用途（）地问（）地说（）地望着（）地走（）地躺着（）地蹲着（）地流着（）地尖叫（）地拍打写出下面词语的近义词宽阔——依旧——静寂——霎时——镇静——均匀——隐蔽——柔软——平坦——搜索——慎重——偶然——鼓舞——静谧——允许——孤独——训斥——覆盖——冷酷——诧异——高傲——郑重——倘若——侍侯——责备——欺侮——慈爱——盘旋——凝结——掩映——耸立——远眺——鸟瞰——端详——葱郁——期待——空旷——袭击——凋零——湿润——喜悦——悲哀——叮咛——嘱咐——怜悯——谴责——厉害——俗语——沉着——惩处——抱负——推荐——融洽——驱使——反驳——蕴含——惬意————模范——疏远——冒昧——依赖——寄托——洞察——描绘——轻盈——悦耳——储存——幻想——凶猛————迟钝——敏捷——温顺——改观——安然——绝望——浑身——锋利——庞大——羡慕——疑惑——确切——居然——五彩斑斓——不容置疑——欣喜若狂——千姿百态——若隐若现——郁郁苍苍——引人注意——局促不安——突如其来——兴冲冲——笑盈盈——左顾右盼——写出下面词语的反义词宽阔——静寂——镇静——柔软——轻易——允许——训斥——冷酷——温柔——高傲——责备——尽职——欺侮————辛苦——陡峭——懒惰——幸运——厉害——羡慕——删掉——疏远——惩处——敏捷——轻盈——凶猛——迟钝——崭新——量词填空如：一（条）溪流一（）山头一（）山峰一（）翅膀一（）旅行一（）奇迹一（）乘客一（）生活一（）天地一（）家族一（）电脑一（）树杆一（）一（）湖水一（）作家一（）评语一（）爬山虎一（）作文一（）街道一（）路一（）插图一（）桥一（）风景一（）马一（）碧玉一（）长龙一（）毛一（）鸡毛一（）线团一（）表情一（）井一（）事一（）阳光一（）陆地一（）草一（）狮子一（）红霞句子四年级上册，我觉得在复习中，有这样几种类型的句子是可以去归类复习的。
2020年人教版小学四年级语文上册语文基础知识试题全册版
字音语文基础知识实用手册四年级语文上册1.观潮需注意的字薄（bó）雾霎（shà）时踮（diǎn）脚训练方案正音练习字形全神贯注恢复沸腾形近字辨析组词贯（）灰（）佛（）监（）惯（）恢（）沸（）盐（）盐官镇字义奇观屹立写出近义、反义词理解词义奇观——奇迹屹立——矗立特殊部首特殊笔顺依旧旧查部首（︱）全神贯注贯字第三笔是（）字音2雅鲁藏布江大峡谷需注意的字涓涓（juān）细流花卉（huì）训练方案正音练习字形涓涓细流滔滔江水形近字辨析组词娟（）滔（）涓（）蹈（）字义堪称、美誉写出近义、反义词理解词义堪称——号称美誉——美称特殊笔顺滔滔江水滔字第十一笔是（）字音3鸟的天堂需注意的字缝隙（xì）训练方案正音练习字形灿烂缝隙树梢竹竿字义逼近静寂颤动形近字辨析组词烂（）缝（）梢（）杆（）拦（）逢（）悄（）竿（）写出近义、反义词理解词义逼近——接近静寂——安静颤动——抖动特殊部首特殊笔顺规律规查部首（见）缝隙缝字第四笔是（）字音4火烧云需注意的字一模（mú）一样笑盈盈（yíng）训练方案正音练习字形恍惚凶猛字义镇静凶猛威武形近字辨析组词忽（）凶（）惚（）汹（）写出近义、反义词理解词义镇静——冷静凶猛——凶狠威武——威严特殊部首凶猛凶查部首（凶字框）特殊笔顺笑盈盈盈字第三笔是（）字音5古诗两首需注意的字山重（chóng）水复训练方案正音练习字形腊酒浑疑无路形近字辨析组词腊（）疑（）借（）凝（）特殊部首特殊笔顺疑无路疑查部首（疋）疑无路疑字第九笔是（）字音6爬山虎的脚需注意的字茎（jīng）叶触着（zháo）墙空（kòng）隙训练方案正音练习字形均匀逐渐铺满痕迹字义漾起痕迹拂过形近字辨析组词勾（）豚（）铺（）痕（）匀（）逐（）辅（）狠（）写出近义、反义词理解词义漾起——荡起痕迹——印痕拂过——擦过特殊部首均匀重叠占据触着墙匀查部首（）叠查部首（又）占查部首（）触查部首（角）特殊笔顺逐渐逐字第七笔是（）字音7蟋蟀的住宅需注意的字即（jí）使附（fù）近隧（suì）道训练方案正音练习字形毫不可惜搜索挖掘随遇而安字义慎重隐蔽搜索形近字辨析组词豪（）偶（）倔（）毫（）遇（）掘（）瘦（）搜（）写出近义、反义词理解词义慎重——谨慎隐蔽——隐藏搜索——搜查特殊部首特殊笔顺毫不可惜放弃隐蔽逐渐毫查部首（）弃查部首（）蔽字的第八笔是（）逐字的第七笔是（）字音8世界地图引出的发现需注意的字召（zhào）开静谧（mì）训练方案正音练习字形震动精神大振豪放字义豪放鼓舞静谧形近字辨析组词震（）毫（）振（）豪（）写出近义、反义词理解词义豪放——豪爽鼓舞——鼓励静谧——宁静字音9巨人的花园需注意的字脸颊（jiá）火辣辣（lā）允（yǔn）许训练方案正音练习字形允许凝视告示牌拆除字义允许喧闹孤独斥责形近字辨析组词充（）脾（）疑（）允（）牌（）凝（）折（）拆（）写出近义、反义词理解词义允许——同意喧闹——吵闹孤独——孤单斥责——责怪特殊部首特殊笔顺允许允查部首（儿）告示牌牌字第十笔是（）精选文档字形10幸福是什么需注意的字彼此诧异训练方案形近字辨析组词彼（彼此）诧（诧异）披（披上）宅（住宅）字义彼此义务诧异写出近义、反义词理解词义彼此——互相义务——责任诧异——惊异精选文档字形11去年的树需注意的字融合训练方案形近字辨析组词剩下伐木煤油灯字义融化点燃隔（）剩（）代（）融（）乘（）伐（）媒（）煤（）写出近义、反义词理解词义融化——消融点燃——点着特殊部首融化融查部首（）精选文档字音字形12小木偶的故事需注意的字拽（zhuài）住厉害训练方案正音练习形近字辨析组词魔杖撒谎字义厉害愤怒委屈厉（厉害）杖（魔杖）历（历史）仗（打仗）谎（撒谎）慌（慌张）写出近义、反义词理解词义厉害——严厉愤怒——气愤委屈——冤枉特殊部首特殊笔顺魔杖魔查部首（）拽住拽字第八笔是（）字音13白鹅需注意的字头颈（jǐng）供（gōng）养不周训练方案正音练习字形厉声呵斥侍候倘若京剧字义高傲叫嚣譬如形近字辨析组词厉（）待（）倘（）历（）侍（）淌（）剧（）据（）写出近义、反义词理解词义高傲——傲慢叫嚣——叫唤譬如——比如特殊笔顺午餐餐字第七笔是（）字音14白公鹅需注意的字涟（lián）漪（yī）掂量（liang）训练方案正音练习字形腔调考虑属于形近字辨析组词腔（腔调）虑（考虑）控（控制）虎（老虎）属（属于）嘱（嘱咐）字义犹豫、忽略写出近义、反义词理解词义犹豫（迟疑）（果断）忽略（忽视）（重视）字音15猫需注意的字撞（zhuàng）头仍（réng）然掂量（liang）暖和（huo）的（dí）确解闷（mèn）训练方案正音练习字形贪玩开辟梅花踩印字义跌倒凝视尽职古怪形近字辨析组词贫（）辟（）悔（）贪（）僻（）梅（）睬（）踩（）写出近义、反义词理解词义跌倒——摔倒凝视——注释尽职——负责古怪——奇怪特殊部首特殊笔顺任凭贪玩开辟梅花凭查部首（）贪查部首（）辟查部首（）梅字的第九笔是（）精选文档字音16母鸡需注意的字侮（wǔ）辱（rǔ）如愿如诉（sù）训练方案正音练习字形辛苦欺侮抵抗形近字辨析组词辛（）侮（）幸（）悔（）抗（）坑（）字义欺侮写出近义、反义词理解词义欺侮——欺负成绩——成就字音17长城需注意的字盘旋（xuán）瞭（liáo）望训练方案正音练习字形盘旋城砖打仗墙砖形近字辨析组词旅（）魂（）旋（）魄（）砖（）仗（）传（）杖（）字义瞭望凝结瞭望—眺望凝结—凝聚特殊部首嘉垒嘉查部首（）垒查部首（）字音四年级语文上册18颐和园需注意的字耸立（sǒng）画舫（fǎng）训练方案正音练习字形远眺栽树堤岸柱子眺（）载（）跳（）栽（）堤（）柱（）提（）拄（）字义葱郁耸立葱郁—葱茏耸立—挺立特殊部首栽朱栽查部首（）朱查部首（）字音四年级语文上册19秦兵马佣需注意的字所向披靡（mǐ）惟妙惟肖（xiào）训练方案正音练习鸟瞰（kàn）证明字形证（）摔（）率领身材魁梧宏大征（）率（）魁（）魄（）宏大---庞大字义珍贵健壮珍贵—廉价健壮—虚弱字音四年级语文上册20古诗两首需注意的字客舍（shè）广陵（líng）训练方案正音练习字形辞别客舍字义辞天际洁（）辟（）浩（）辞（）合（）舍（）辞---别天际—天边特殊部首孟辞孟的部首（）辞的部首（）字音四年级语文上册21搭石需注意的字俗语（sú）清波漾漾（yàng）一行（xíng）人训练方案正音练习字形山洪暴发平稳暴发猛涨洪（）暴（）供（）爆（）隐（）猛（）稳（）孟（）字义谴责保持平衡谴责—责备保持—维持平衡—平稳字音四年级语文上册22跨越海峡的生命桥需注意的字凋（diāo）零暂(zàn)停骨髓（suǐ）血（xuè）脉训练方案正音练习字形海峡空旷桂树暂停峡（）桂（）狭（）挂（）矿（）暂（）旷（）崭（）字义沉着期待苍白沉着—镇静期待—期望苍白—红润特殊袭袭查部首（）部首字音四年级语文上册23卡罗那需注意的字叮咛（dīng níng）怜悯（mǐn）端（duān）详训练方案正音练习字形糟糕叮咛嘱咐糟（）宁（）遭（）咛（）俯（）咐（）字义庄重庄重—庄严字音四年级语文上册24给予是快乐的需注意的字圣诞（dàn）羡慕（xiàn mù）宽裕（yù）训练方案正音练习字形圣诞围绕残疾诞（）线（）延（）残（）绕（）饶（）字义宽裕给予羡慕宽裕—富裕给予—索取羡慕—嫉妒字音四年级语文上册25为中华之崛起而读书需注意的字崛（jué）起吵嚷（rǎng）惩处（chéng chǔ）铿锵（kēng qiāng）训练方案正音练习字形伯父振兴租界惩处字义惩处胸怀抱负繁华伯（）祖（）泊（）租（）震（）惩（）振（）征（）惩处—惩罚胸怀—胸襟抱负—志向繁华—荒凉特殊义、帝、闯、凡义查部首（）部首帝查部首（）闯查部首（）凡查部首（）特殊笔顺义务、吵嚷义字的第一笔是（）嚷字的第十四笔是（）字音四年级语文上册26那片绿绿的爬山虎需注意的字眼帘（lián）余晖（huī）摇曳（yè）推荐（jiàn）训练方案正音练习字形一篇模糊融洽燥热字义期待蕴含迷离篇（）恰（）遍（）洽（）糊（）燥（）蝴（）躁（）期待—期盼蕴含—包含迷离—清晰精选文档特殊部首特殊笔顺帘帘查部首（）删除删字的第三笔是（）字音四年级语文上册27乌塔需注意的字洗漱（shù）惬（qiè）意语塞（sè）逻辑（luójí）训练方案正音练习字形洗漱号码逻辑字义疲倦惬意反驳漱（）妈（）嗽（）码（）茸（）辑（）疲倦—疲惫惬意—舒适反驳—赞同字音四年级语文上册28尺有所短寸有所长需注意的字和睦（mù）嫉妒（jídù）受益匪（fěi）浅年逾（yú）古稀训练方案正音练习字形冒昧分析年逾古稀字义嫉妒摆脱疏远昧（）喻（）味（）逾（）折（）析（）嫉妒—妒忌摆脱—解脱疏远—亲近字音四年级语文上册29呼风唤雨的世纪需注意的字潜（qián）入农耕（gēng）依赖（lài）训练方案正音练习字形依赖暂停幻想联系字义依赖改善依然赖（）幼（）懒（）幻（）暂（）联（）哲（）连（）依赖—依靠改善—改变依然—仍然特殊部首赖赖查部首（）字音四年级语文上册30电脑住宅需注意的字储（chǔ）存洗浴（yù）综（zōng）合训练方案正音练习字形仓库烹炒储存字义储存持续陌生仓（）烹（）苍（）享（）储（）诸（）储存—储备持续—连续陌生—熟悉字音四年级语文上册31飞向蓝天的恐龙需注意的字轻盈（yíng）崭（zhǎn）新敏（mǐn）捷训练方案正音练习字形敏捷鸽子轻盈恐龙敏（）盆（）诲（）盈（）鸽（）筑（）鸣（）恐（）字义繁衍后裔演化繁衍—繁殖后裔—后代演化—演变特殊笔顺轻盈敏捷盈字的第三笔是（）捷字的第八笔是（）字音四年级语文上册32飞船上的特殊乘客需注意的字佳肴（yáo）筛（shāi）选盐碱（jiǎn）训练方案正音练习字形例子佳肴盐碱列（）希（）例（）肴（）喊（）碱（）字义特殊描述筛选特殊—特别描述—描绘筛选—挑选。
四年级语文上册形近字组词大全
四年级语文上册形近字组词大全在四年级的语文上册中，学生们开始接触到了形近字这个概念。
形近字指的是在字形上相似、但意义不同的字。
而在教学中，老师往往会要求学生掌握形近字的用法，并在写作和阅读中做到准确使用，避免造成歧义。
形近字的组词使用对学生的语文写作能力和阅读理解能力有着重要的影响。
接下来，我们将以四年级语文上册形近字组词为主题，从浅入深地探讨这个话题，以帮助学生更好地理解和掌握形近字的应用。
一、形近字的概念在四年级的语文学习中，形近字是一个重要的知识点。
形近字指的是在字形上相似、但意义不同的字，例如“菜”、“菊”、“萍”、“苹”等。
学生们需要通过课文、阅读和写作等多种方式来掌握形近字的拼写、应用和辨析能力。
二、形近字的拼写和应用掌握形近字的拼写和应用对学生来说是非常重要的。
在课文中，学生们需要注意形近字的用法，例如“买”和“卖”、“光”和“广”等。
他们需要通过课文教学和课后练习来加强对形近字的拼写和应用能力，避免在写作和阅读中出现错误。
三、形近字组词的应用形近字的组词使用在写作中起着至关重要的作用。
学生们需要通过课文中的例子和课外练习来掌握形近字的组词技巧，例如“花朵”、“竹篱”、“水草”等。
他们需要通过大量的阅读和写作练习来提高形近字组词的能力，使自己的写作更加生动、准确。
四、形近字在阅读中的辨析在阅读理解中，形近字的辨析能力对学生来说也是至关重要的。
他们需要通过课文阅读和课外阅读来提高对形近字意义的理解和辨析能力，避免在阅读理解中出现歧义。
通过课上讲解和课外练习，学生们可以逐渐提高自己对形近字的辨析能力，提高阅读理解的准确性。
五、形近字的总结与回顾通过对形近字的学习和应用，学生们可以提高自己的语文写作能力和阅读理解能力。
他们需要通过课堂教学和课外练习来巩固形近字的拼写、应用和辨析能力，使自己在写作和阅读中能够准确无误地使用形近字。
形近字不仅仅是一个语文知识点，更是学生们语文素养的重要体现。
2019-2020学年人教部编版四年级语文上册：走月亮
2019-2020学年人教部编版四年级语文上册2 走月亮【教材分析】《走月亮》是部编版四年级上册第一单元的一篇优美的抒情散文，是作家对童年时代美好的回忆，充满童真童趣。
我国南方一些地区的习俗，常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏，为“走月亮”。
“走月亮”不同于在月光下赶路，也不是满怀心事地走在月光下，而是特意到月光下走，散步，因此“走月亮”的说法充满了诗意。
读着这篇文章，使人不由得走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中：明亮而柔和的月光下，阿妈牵着“我”的小手，走啊走，走过村头，走过大道和小路，走过小溪和水塘，走过溪岸和拱桥，走过果园和菜地……山之高，村之静，水之香，塘之趣，果之甜，虫鸣、鸟飞、溪流、人语，无不充盈着温馨、甜美之情。
本文的语言优美，如诗如画，很容易使学生深入文本，得到情感的体验，激起孩子们爱的涟漪，使情感得到全面的升华，与作者产生共鸣。
【作者介绍】吴然，1945 年生，云南宣武人。
散文集《小鸟在歌唱》《小霞客西南游》《天使的花房》分获中国作家协会第二、五届全国优秀儿童图书奖、第六届宋庆龄儿童文学奖，并有作品获冰心儿童图书奖、陈伯吹儿童文学奖和杨唤儿童文学奖等多项。
代表作品有《珍珠雨》《和花朵说悄悄话》《雪人胖胖》《太阳鸟》等。
【与文章相关的资料介绍】散文诗：是介于散文与诗之间的一种文体。
是诗的散文，散文中的诗，说到底，还是精短的、有着内部韵律的、文字精美的、哲思的文字。
散文诗是一种独立的文学体式,是诗歌大类中的一个成员。
走月亮：也指中秋时吴地的一种风俗。
吴地有走月亮、走三桥之俗。
就是在月光下出游，走过至少三座桥。
吴地：指江苏、浙江、安徽省的某些区域。
课后作业1．床前明月光___________。
2．小时不识月，__________。
参考答案一、鹅卵石葡萄风俗二、1．明亮柔和2．洒满3．运载三、1.坑坑洼洼2.闪闪烁烁四、1.卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！2.稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
2019-2020学年度语文四年级上册第五单元19 奇妙的国际互联网苏教版巩固辅导第三十七篇
2019-2020学年度语文四年级上册第五单元19 奇妙的国际互联网苏教版巩固辅导第三十七篇第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】填上合适的词语______的地球______的互联网______的电脑______的生活______的蜘蛛______的信息【答案】：【解析】：第3题【填空题】读《奇妙的国际互联网》，填空国际互联网上的内容______，各种知识、各类信息______。
人们可以在网上______、______、______，可以和天南海北的朋友______、______；可以在家里听______，或者在网上______，并向国内外专家请教；还可以在家上班、______；甚至还可以______逛“网上商场”，用“______”付款让商家把东西送到家中……【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：第5题【填空题】读课文《奇妙的国际互联网》，加上标点符号人们可以在网上读新闻______听音乐______看电影______可以和天南海北的朋友聊天______游戏______可以在家里听老师上课______或者在网上查阅资料______并向国内外专家请教______还可以在家里上班______开会______甚至可以足不出户逛______网上商场______用______电子钱包付款______让商店把东西送到家______【答案】：【解析】：第6题【填空题】形近字组词指______悦______狂______咫______阅______逛______【解析】：第7题【填空题】填上合适的关联词①我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，______几秒钟，对方______能收到。
②我们可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里______能传来对方的声音，______能呈现他的形象。
③______亲友远在天涯，国际互联网______能让人感到仿佛近在咫尺。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】比一比，组词阅______览______涯______阔______缆______崖______【解析】：第9题【填空题】按句意写出用同音字组成的语。
最新精选小学四年级上册语文2 明月古诗二首北师大版复习巩固第八十七篇
最新精选小学四年级上册语文2 明月古诗二首北师大版复习巩固第八十七篇第1题【填空题】形近字组词暮______ 墓______渐______ 暂______【答案】：【解析】：第2题【填空题】看拼音，写汉字。
夏天，荷叶pū______满了整个池塘。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出近义词可怜—______ 残阳—______ 真珠—______【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【问答题】阅读白居易的《暮江吟》回答江水为什么一半是绿色，一半是红色，你看见过这种景象吗？【答案】：【解析】：第7题【问答题】阅读诗文《暮江吟》，回答问题全诗蕴含了作者怎样的思想感情？【答案】：【解析】：第8题【问答题】阅读诗文《暮江吟》，回答残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？【答案】：【解析】：第9题【语言表达】读诗文《暮江吟》，说出下列句子的修辞方法露似真珠月似弓【答案】：【解析】：第10题【语言表达】请你从这三首诗中选择一首你最喜爱的诗默写下来，并说说喜爱的理由。
【答案】：【解析】：第11题【语言表达】《暮江吟》一诗中，诗人吟咏了从傍晚到夜幕降临后江上的景色。
请你想象诗句描绘的景象，用一段话将这种景象描写下来【答案】：【解析】：第12题【语言表达】解释下列词语①吟②真珠【答案】：【解析】：第13题【默写】默写《暮江吟》______ ，______ 。
______ ，______ 。
【答案】：【解析】：第14题【诗歌鉴赏】课内阅读鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
这首诗的作者是______代诗人______。
用一个字概括这首诗的特点，并分析这首诗的写作手法。
“人闲桂花落”中的“闲”字历来为人称道，你认为这个字好吗？请简要分析。
【答案】：【解析】：第15题【综合题】课前预习本文三首诗的名字分别是______、______和______，这三首诗从内容上看都是写______的，作者都是______代诗人，分别为______、______、______。
四年级语文上册1、2单元复习资料
四年级语文上册1、2单元复习资料1、《观潮》一、多音字：háo （风号浪吼） lïng （笼子） mēn （闷热）号笼闷hào （口号） lǒng （笼罩） mân （烦闷）mēng （蒙骗） báo （薄雾）蒙 mãng （蒙蒙细雨）薄 bï（薄弱）měng （蒙古） bî（薄荷）chēng （称呼）称chân （称心如意）二、形近字：朝（朝代）称（称号）沸（沸腾）贯（贯通）昂（昂首）潮（潮湿）秤（秤杆）拂（吹拂）惯（习惯）仰（仰面）三、词语听写：四、近义词、反义词：1、近义词：屹立—矗立犹如—好像顿时—立刻依旧—依然若隐若现—时隐时现宽阔—辽阔飞奔—飞驰2、反义词：宽阔—狭窄出现—消失安静—嘈杂平静—沸腾人山人海—人迹罕至人声鼎沸—鸦雀无声若隐若现—清清楚楚五、知识要点：（1）《观潮》选自《喜看今日钱塘潮》。
本文记叙的是一次（观潮）的盛况，写的是作者耳闻目睹的（潮来前）、（潮来时）、（潮头过后）的景象，描写了大潮由（远）而（近）、奔腾（西去）的全过程，描绘出江潮由（风平浪静）到（奔腾咆哮）再到（又恢复平静）的动态变化，写出了大潮的（奇特）、（雄伟）、（壮观）。
其声音的变化是：闷雷滚动—越来越大—山崩地裂；形状的变化是：一条白线—拉长变粗—形成一堵两丈多高的白色城墙—如白色战马浩浩荡荡飞奔而来。
（2）背诵第3、4自然段。
这两段描写了潮来时的壮观景象。
写声音，从（“闷雷滚动”）到（“山崩地裂”）；写景象，从（“一条白线”）到（万马奔腾）。
从中我们感受到大潮的响声（越来越大），大潮（越来越近），潮头（越来越高），声势（越来越猛）。
（3）钱塘江大潮，自古以来北称为天下奇观。
这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”两个特点。
说明它历史悠久，而且雄伟、壮观。
（4）“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”。
这里把水浪比作“水墙”，形容浪头之高，范围之广。
(全)四年级语文上册形近字、同音字、近义词、反义词-必备资料
四年级语文上册形近字、同音字、近义词、反义词-必备资料形近字晒（晒太阳）-洒(喷洒)-酒（饮酒）搬（搬家）-般（一般）撤（撤退）-撒（播撒）摸（抚摸）-模（摸样）温（温暖）-湿（潮湿）乖（乖巧）-乘（乘法）浇(浇水)-烧(烧火)-挠(抓挠)-晓(拂晓)梭（穿梭）-俊（俊俏）镇(镇静)-填(填写)涨（涨潮）-账（账本）-胀（肿胀）-帐（帐篷）均(平均)-匀(均匀)铺(铺开)-脯(胸脯)竟（竟然竟敢）-竞（竞赛竞争）-境（环境境界）即（即将即使）-既（既然既要）飘（飘扬）-漂（漂亮）-瓢（瓢泼）幸（幸福）-辛（辛苦）掉（扔掉）—悼（悼念）喝（喝水）--渴（渴望）-竭（竭力）-揭（揭发）-歇（歇息）竖（竖立）-坚（坚强）福（幸福）-- 幅（幅度）- 蝠（蝙蝠）-副（副食）-辐（辐射）砌（堆砌）--彻（彻底）--沏（沏茶）撤（撤退）--撒（撒谎）代（代表）--伐（砍伐）爷（爷爷）--斧（斧头）睁（睁眼）--挣（挣扎）--峥（峥嵘）筝（风筝）换（替换）--唤（叫唤）--焕（焕然一新）脸（洗脸）--睑（眼睑）--俭（俭朴）--捡（捡东西）--验（实验）官（官员）--宫（宫殿）凌（凌晨）--陵（陵园）--棱（棱角）澡（洗澡）--操（操作）--燥（干燥）躁--（急躁）场（场地）--扬（发扬）--汤（鸡汤）--杨（杨柳）钱--（赚钱）--线（线路）--浅（深浅）--践（实践）--栈（客栈）孤（孤独）--弧（弧形）冷（寒冷冰冷）--泠（泠风泠水）吠（狗吠）--犬（猎犬）灌（灌溉）--罐（罐头）凌（凌晨）--陵（陵墓）--棱（棱角）辟（开辟）--僻（偏僻）啄（啄虫）--逐（逐渐）--遂（遂意）砖（砖瓦）--转（转身）--传（传说）掘（掘地）--崛（崛起）--倔（倔强）凉（凉爽）-晾（晾晒）漆（漆黑）--膝（促膝谈心）--黍（黍子）概（大概）--慨（感慨慷慨）哀（悲哀）--衰（衰弱）--衷（衷心）巨（巨大）--臣（忠臣）抬（抬头）--胎（胎儿）涎（涎水）--诞（诞生）封（封闭）--卦（变卦）暑（避暑）--署（署名）赫（赫然）--郝（姓郝）--赤（赤脚赤色）揩（揩干净）-- 楷（楷模）逐（逐渐）--遂（遂意）庞（庞大）--宏（宏大）族（民族）--旅（旅行）棘（荆棘）--刺（刺激）--辣（辣椒）椒（辣椒）--淑（贤淑）蔬（蔬菜）--疏（疏忽）同音字dù度：度假年度渡：渡江渡船liáng 梁：桥梁山梁粱：高粱piāo 飘：飘扬飘荡漂：漂浮漂流mì密：密林密度蜜：蜂蜜蜜糖秘：秘书秘密fān 番：番邦番茄翻：翻滚翻腾cháo 潮：潮水退潮嘲：嘲笑嘲弄tān 滩：沙滩海滩摊：小摊摊位bó脖：脖子脖领儿勃：勃发生机勃勃jiǎn 捡：捡到捡起拣：挑拣拣选检：检查检讨kē颗：颗粒一颗星棵：一棵树lán 蓝：蓝天蔚蓝篮：竹篮篮球shā沙：沙子沙尘纱：纱巾纱布jìng 镜：镜子眼镜境：环境境界dài 戴：穿戴爱戴带：领带丝带袋：口袋面袋jiāng僵：冻僵僵硬疆：边疆疆土zhàng 壮：形状粗壮状：形状奖状nǎo 脑：头脑脑筋恼：恼火恼怒hàn 撼：撼动憾：憾事遗憾tíng 停：停留停止亭：亭子凉亭庭：家庭法庭蜓：蜻蜓róng 戎：戎装兵戎绒：绒毛羊绒茸：参茸sī嘶：嘶哑声嘶力竭撕：撕开撕毁斯：斯文斯人huàn 唤：呼唤唤醒换：换取交换焕：焕发焕然一新xiá遐：遐想瑕：瑕疵暇：无暇háo 毫：毫米丝毫豪：自豪豪华嚎：嚎叫嚎啕壕：战壕壕沟xū需：需要需求须：必须胡须ōu 欧：欧洲东欧鸥：海鸥燕鸥pei 陪：陪伴陪同培：培养培育赔：赔礼赔偿mù幕：银幕屏幕慕：羡慕慕名墓：坟墓墓地暮：暮色日暮ping 坪：草坪评：评论评比guàn 罐：罐头瓦罐灌：灌输灌溉zao 遭：遭遇遭受糟：糟糕糟蹋bǎng 膀：翅膀膀子榜：榜样榜上有名zí殖：繁殖殖民植：种植植物值：值得值日zhū株：一株株距朱：朱红姓朱珠：珠宝水珠suǒ锁：锁头封锁唢：唢呐琐：琐碎琐事Jiāo 娇：娇气娇媚骄：骄傲骄横yá涯：天涯生涯崖：悬崖山崖jià架：吵架架子驾：驾驶驾照gōng 功：功劳功课攻：攻打攻占cǎi 踩：踩踏踩水彩：彩色彩笔采：采摘采花wéi 围：围观包围违：违反违背zhī枝：树枝枝头支：支持支出bàn 绊：绊倒绊脚拌：拌嘴搅拌伴：伙伴同伴chuí捶：捶背捶打锤：锤炼铁锤垂：垂直垂下rǎng 嚷：吵嚷叫嚷攘：攘夺攘除壤：土壤接壤qī妻：妻子妻儿凄：凄凉凄厉liàn 练：练习老练炼：锻炼冶炼cè测：测试检测侧：侧面两侧厕：厕所公厕sōu 嗖：嗖嗖搜：搜索搜刮馊：馊饭馊主意Zhuāng 桩：树桩木桩庄：山庄庄稼zhuó啄：啄木鸟琢：琢磨雕琢āi 挨：挨着挨挨挤挤埃：尘埃埃及唉：唉声叹气（lì）厉（厉声严厉）历：（历史经历）（jìng）竟（竟然究竟）竞（竞赛竞争）（zài）在（现在）再（再见）载（载货）（chéng）城（城市）诚（诚实）成（成长）（zhēng）睁（睁眼）（sài）赛（竞赛）塞（边塞）（kē）柯（姓柯）科（科学）苛（苛刻）坷（坷垃）（huàn）唤（唤醒）换（交换）涣（焕然一新）（jì）纪（纪念）记（日记）（gài）概（概括大概）溉（灌溉）（jiǎn）碱（盐碱）减（减少）（pì）辟（开辟）僻（偏僻）（bào）报（报刊）抱（拥抱）近义词屹立—矗立霎时—刹那依旧—照旧颤动—颤抖奇异—离奇关注—关心预料—预测似乎—好像渐渐—逐渐颤动—抖动镇静—冷静凶猛—猛烈舒服—舒适笑盈盈—笑呵呵牢固—坚固空隙—间隙均匀—平均出名—有名隐蔽—遮掩挖掘—发掘简单—简明搜索—搜查慎重—谨慎豪放—豪爽静谧—宁静偶然—偶尔喧闹—喧哗允许—许可训斥—斥责凝视—注视荒凉—荒寂孤独—孤单宽阔—广阔恢复—复原诧异—惊异激动—冲动清理—整理仍旧—依旧茂密—茂盛寒冷—酷寒朋友—好友融化—消融神奇—神秘热闹—喧闹愤怒—愤恨灵活—敏捷看守—看护严肃—严厉譬如—比如从容—镇静侍候—侍奉高傲—傲慢攀谈—交谈茂密—茂盛古怪—奇怪勇猛—勇敢温柔—温和尽职—负责警戒—勤备成绩—成果欺侮—欺负心思—想法凄惨—悲惨尖锐—尖利讨厌—厌恶慈爱—仁慈坚固—牢固陡峭—峻峭智慧—才智关切—关心葱郁—葱茏耸立—矗立宏大—巨大鸟瞰—俯视健壮—强壮模拟--模仿唯独—唯一遣责--斥责协调—调节平衡—平稳沉着—镇静如同—犹如庄重—庄严怜悯—可怜嘱咐—叮嘱依然—依旧羡慕—爱慕希望—期望显然—明显差异—差别诸生—诸位胸怀—胸襟期待—期望蕴含—包含澡热—炎热推荐—推举惬意—满意匆匆—匆忙疲倦—疲劳反驳—反对充足—充分道别—告别冒昧—唐突摆脱—解脱烦脑—苦脑骄傲—傲慢讨教—请教发明—发现大概—可能幻想—梦想依赖—依靠改善—改进依然—仍然舒适—舒服悦耳—好听减弱—消弱持续—延续后裔—后代笨重--沉重繁衍—繁植庞大—宏大敏捷—敏锐特殊—特别遨游—漫游美味佳肴—山珍海味目不转睛—聚精会神恍然大悟—豁然开朗随遇而安—入乡随俗人迹罕见—荒无人烟不可计数—数不胜数应接不暇—目不暇接坐卧不安—如卧针毡崇山峻岭—重峦叠嶂理所当然—理所应当隐隐约约—模模糊糊姿态不一—形态各异金碧辉煌—富丽堂皇神清气爽—心旷神怡绝无仅有—独一无二所向披靡—所向无敌变化多端—千变万化生气勃勃—生机勃勃局促不安—忐忑不安不由自主—情不自禁得意扬扬—神气十足耀武扬威—张牙舞爪反义词沸腾—平静强烈—微弱奇特—寻常巨大—微小光明—黑暗静寂—喧闹茂盛—枯萎凶猛—温和镇静—慌张弯曲—笔直牢固—薄弱均匀—不等仔细—粗心舒服—难受慎重—轻率粗糙—精致柔弱—刚强干燥—湿润简朴—奢华偶然—必然崭新—陈旧特殊—平常漂亮—丑陋喧闹—寂静荒凉—繁华允许—禁止任性—约束宽阔—狭窄简单—复杂谦虚—骄傲清澈—混浊茂密—稀疏朋友—敌人融化—凝固寒冷—炎热愤怒—愉快撒谎—诚实灵活—呆板神奇—平凡奢侈—俭朴敏捷—迟钝偶然—必然从容—慌张古怪—正常茂密—稀疏老实—狡猾温柔—粗暴天真—世故尖锐—迟钝勇敢—怯懦慈爱—凶狠欺侮—爱护讨厌—喜欢警戒—麻痹坚固—柔软伟大—渺小陡峭—平缓凝固—溶解古老—新潮轻快—沉稳珍贵—廉价健壮—虚弱懒惰—勤劳遣责—赞许大概—确切美好—丑恶苍白—红润凋零—绽放沉着—慌张悲哀--兴奋宽裕—贫困湿润—于燥给予—剥夺神气—神采热闹—冷清清楚—模糊温柔—冷酷透露—保密质朴—浮华增添—减少疲倦—精神危险—安全反驳—赞同充足—不足匆匆—姗姗烦脑—快乐乐观—悲观伤心—高兴摆脱—陷入骄傲—谦虚依赖—独立聪明—愚笨舒适—难受悦耳—刺耳熄灭—燃烧持续—中断综合—分解减弱—加强笨重—轻巧宏大—微小躲避—显露崭新—陈旧敏捷—迟钝不可思议—可想而知风号浪吼—风平浪静人声鼎沸—万籁俱寂恍恍惚惚—清清楚楚出乎意料—意料之中左顾右盼—目不斜视风和日丽—风雨交加恍然大悟—百思不解理所当然—岂有此理崇山峻岭—一马平川生机勃勃—死气沉沉隐隐约约—清清楚楚金碧辉煌—暗淡无光神清气爽—昏头昏脑惟妙惟肖—画虎类犬绝无仅有—比比皆是一丝不苟—粗心大意局促不安—心安理得。
小学四年级上册语文形近字词及答案(审定版)
小学四年级上册语文形近字词及答案（审定版）一、比一比，再组词。
级（________）齿（________）鲫（________）掩（________）极（________）龄（________）即（________）淹（________）二、比一比，再组词。
稀（_______）娶（_______）淹（_______）徒（_______）饶（_______）希（_______）取（_______）掩（_______）陡（_______）烧（_______）三、辨字组词。
纤（_________）绸（_________）瓣（_________）犁（_________）迁（_________）稠（_________）辨（_________）梨（_________）四、辨字组词。
从（_________）痛（_________）镶（_________）芒（_________）纵（_________）通（_________）壤（_________）茫（_________）丛（_________）桶（_________）嚷（_________）忙（_________）五、比一比，再组词。
堤（_________）即（_________）换（_________）愉（_________）提（_________）既（_________）唤（_________）偷（_________）六、比一比，再组词。
旋（_________）恨（_________）帅（_________）豪（_________）旅（_________）很（_________）师（_________）毫（_________）七、比一比，再组词。
坑（_________）堤（_________）蝇（_________）虎（_________）抗（_________）题（_________）绳（_________）虑（_________）八、比一比，再组词。
人教部编版四年级语文上册第二单元基础知识复习整理
人教部编版四年级语文上册第二单元基础知识复习整理第二单元基础知识必记一、易读错的字豌(wān)豆舒适(shì)曾(céng)经豆荚(jiá) 僵(jiāng)硬窗框(kuàng)系(jì)扣子证(zhèng)明障(zhàng)碍荧屏(pín g) 蚊(wén)子蝙(biān)蝠敏锐(ruì)即(jí)使质(zhì)量哲(zhé)学呼唤(huàn) 潜(qián)力躲避(bì)震撼(hàn) 炊(c huī)烟屋檐(yán) 喧(xuān)哗家雀(qiǎo)儿二、易写错的字豌：左边“豆”最后一笔是提。
蝙、蝠、蚊、蝇：都是虫字旁，左窄右宽。
系：第一笔是平撇。
三、会写词语豌豆按照舒适恐怕僵硬玩具枪耐心探望愉快曾经暖洋洋黑暗丰满等待虚弱温和暖和兴奋雷达蚊子即使科学家横七竖八绳子系鞋带苍蝇证明研究驾驶员灵巧推进模仿显示呼风唤雨世纪技术改变程度超过百亿原子核奥秘日益联系哲学家任何改善腾云驾雾幻想创造四、多音字dàn(子弹)弹?tán(弹琴)jì(系鞋带)系?xì(联系)五、形近字荚(豆荚)zēng(曾祖父)曾?céng(曾经)méng(启蒙)蒙?mēng(蒙骗)按(按照)僵(僵硬)颊(面颊) ??案(提案) ??缰(缰绳) 硬(坚硬)? ??枪(手枪)探(探望)便(方便) ??抢(抢劫) ??深(深度) 曾(曾经)? ??蝠(蝙蝠)启(启动)增(增加) ??辐(辐射) ??居(居住) 即(即使)? ??绳(绳子)竖(竖线)既(既然) ??蝇(苍蝇) ??坚(坚强) 横(横竖)? ??证(证明)驾(驾照)衡(平衡) ??症(症状) ??架(架子) 驶(行驶)? ??唤(呼唤)纪(世纪)史(历史) ??焕(焕发) ??记(记忆)亿(亿万)? ??核(内核)益(益处)忆(回忆) ??该(应该) ??溢(溢出)避(躲避)? ??撼(震撼)喧(喧闹)壁(墙壁) ??憾(遗憾) ??宣(宣传)六、近义词按照—遵照温暖—暖和舒适—舒服明亮—敞亮僵硬—生硬震动—震荡丰满—饱满揭晓—公布虚弱—病弱仔细—认真愉快—高兴盘绕—缠绕兴奋—振奋柔嫩—娇嫩洋溢—充满清楚—清晰敏锐—灵敏启示—启发秘密—奥秘灵巧—灵活依赖—依靠寄托—寄寓洞察—观察成就—成绩奥秘—秘密探索—探寻回顾—回忆改善—改变躲避—躲藏震撼—震惊喧嚷—喧闹柔弱—软弱确信—确定滚坠—滚落横七竖八—杂乱无章七、反义词温暖—寒冷舒适—难受明亮—黑暗僵硬—灵活丰满—干瘦虚弱—健康仔细—粗心愉快—悲伤柔嫩—坚硬清楚—模糊安全—危险漆黑—明亮敏锐—迟钝幻想—现实过去—现在黑暗—光明密集—稀疏轻盈—沉重柔弱—刚强确定—未知慢吞吞—急匆匆静悄悄—闹哄哄八、词语搭配(丰满)的豆荚(广大)的世界(小小)的顶楼(穷苦)的女人(温暖)的太阳光(愉快)的想象(兴奋)的眼光(柔嫩)的叶子(实际)的用途(健康)的光彩(晴朗)的夜空(漆黑) 的夜里(敏锐)的眼睛(奇迹般)的发现(出乎意料)的发明(腾云驾雾)的神仙(美好)的生活(银色)的雨幕(猛烈)的风雨(寄托)愿望(探索)奥秘(紧紧)地捏着(安静)地躺着(耐心)地躺着(快乐)地微笑(灵巧)地避开(密集)地喧嚷(确信)地说(吹)得翻转不定(冲刷)得透湿九、词语归类ABB 式词语：暖洋洋红艳艳水灵灵黑压压水淋淋含有数字的四字词语：横七竖八隔三岔五五光十色九牛一毛七上八下含有近义词的四字词语：呼风唤雨腾云驾雾察言观色安邦定国见多识广十、句子积累1. 拟人句：(1)豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。
精选2019-2020年人教版语文四年级上册第五组19 秦兵马俑巩固辅导八十五
精选2019-2020年人教版语文四年级上册第五组19 秦兵马俑巩固辅导八十五第1题【填空题】形近字组词。
概______ 征______敢______慨______证______瞰______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】选出正确的读音。
鸟瞰______gàn kàn 统率______shuài shài 魁______梧kuī kuí颔______hán hàn 首千乘______chénɡ shènɡ享______誉shǎnɡ xiǎnɡ【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出下列景点所在地的省份名称。
平遥古城（山西）武夷山——______ 丽江古城——______都江堰——______ 孔府——______ 兵马俑坑——______【答案】：【解析】：第5题【填空题】将下列词语补充完整。
养______锐跃跃____________死______斗惟______惟____________首______胸______有神______无双所______靡南______北______【答案】：【解析】：第6题【填空题】根据课文《秦兵马俑》内容填空。
秦兵马俑，在______的雕塑史上是______的。
它______地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的______，形象地展开了中华民族的强大______和英雄______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】给下列字加上偏旁，组成一个新字，再组词。
莫______ ______ ______ ______ ______ ______正______ ______ ______ ______ ______ ______?【答案】：【解析】：第8题【填空题】根据课文《秦兵马俑》内容填空。
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
二年级北京版语文上学期形近字词知识点巩固练习
二年级北京版语文上学期形近字词知识点巩固练习班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 火眼金睛。
我会区分下列字，并能组词。
欢________ 申________ 娃________ 已________吹________ 甲________ 洼________ 己________经________ 跳________ 处________ 结________轻________ 桃________ 外________ 洁________2. 比一比，再组词。
遇（_________）借（_________）站（_________）量（_________）遭（_________）错（_________）钻（_________）童（_________）3. 我会分析字形，再组词。
渴（__________）战（__________）现（__________）喝（__________）站（__________）观（__________）礼（__________）以（__________）纸（__________）扎（__________）已（__________）底（__________）4. 辨字组词。
踏（_______）饼（_______）园（_______）拜（_______）跳（_______）瓶（_______）圆（_______）败（_______）5. 比一比，再组词。
贝（_______）甲（_______）币（_______）财（_______）见（_______）申（_______）巾（_______）材（_______）炒（_______）炖（_______）烧（_______）饭（_______）抄（_______）纯（_______）浇（_______）板（_______）6. 我能辨字组词。
芬（_________）乌（_________）数（_________）团（_________）份（_________）鸟（_________）楼（_________）困（_________）7. 比一比，再组词。
二年级语文上册形近字词知识点巩固练习
二年级语文上册形近字词知识点巩固练习班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。
川（_________）坏（_________）团（_________）币（__________）州（_________）怀（_________）困（_________）巾（__________）2. 比一比，再组词。
海（________）识（________）她（________）娃（________）悔（________）织（________）他（________）洼（________）3. 给下列字词加上偏旁组成新字再组词。
青（_____）（________）青（_____）（________）青（_____）（________）青（_____）（________）青（_____）（________）青（_____）（________）圭（_____）（________）圭（_____）（________）圭（_____）（________）也（_____）（________）也（_____）（________）也（_____）（________）4. 比一比，再组词。
柱（______）底（______）岁（______）候（______）支（______）住（______）低（______）发（______）猴（______）枝（______）另（______）评（______）今（______）园（______）电（______）力（______）平（______）令（______）圆（______）田（______）先（______）闭（______）站（______）做（______）杆（______）告（______）闲（______）战（______）故（______）竿（______）5. 形近字组词。
雷（_______）旨（_______）仆（_______）什（_______）反（_______）雪（_______）指（_______）扑（_______）针（_______）板（_______）6. 辨字组词。
2019-2020年小学四年级上册语文人教版复习巩固十
2019-2020年小学四年级上册语文人教版复习巩固十第1题【填空题】给下面词中划线字选择正确的解释。
伏：A．趴，脸向下，体前屈；B．低下去；C．隐藏；D．屈服，承认错误或受到惩罚；伏下身子______ 伏法______伏在地上______ 伏兵______【答案】：【解析】：第2题【填空题】看注释或查字典，理解诗句中划线词语的意思，并写在横线上。
①烟花三月下扬州______②孤帆远影碧空尽______③渭城朝雨浥轻尘______④西出阳关无故人______【答案】：【解析】：第3题【填空题】扩句泪珠滴在红领巾上。
______。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】在横线上填上恰当的字，把词语补充完整。
______然______悟人影______ ______ ______如______来______ ______当然______息______神______ ______有序【答案】：【解析】：第5题【填空题】多音字组词空kōng______ kòng______长cháng______ zhǎng______【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】下面两首送别诗各缺少一句，你能从备选的诗句中找回恰当的诗句吗（从押韵的角度选）？再读读背背诗句。
山中送别王维山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草年年绿，______？江亭夜月送别二首（其二）王勃乱烟笼碧砌，飞月向南端。
寂寞离亭掩，______。
A．天下谁人不识君B．一片冰心在玉壶C．江山此夜寒D．王孙归不归【答案】：【解析】：第8题【填空题】我能把画线字的正确读音选出来。
袭击______（xí xú）间隔______（jiān jiàn）空旷______（kàng kuàng）同胞______（pāo bāo）暂停______（zàn zǎn）余震______（yí yú）【答案】：【解析】：第9题【填空题】写出下列词语的近义词。
2019年精选人教版语文四年级上册29 呼风唤雨的世纪复习巩固三十三
2019年精选人教版语文四年级上册29 呼风唤雨的世纪复习巩固三十三第1题【填空题】比较形近字组词。
潜______ 核______ 幼______替______ 孩______ 幻______【答案】：【解析】：第2题【填空题】用线条把下面的词语搭配起来。
①发现______ A．形势②发展______ B．文章③发表______ C．火箭④发明______ D．秘密【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出与画线的词意思相近的词。
科学的确______是在创造着一个又一个神话。
人类洞察______百亿光年外的天体。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖______自然的农耕。
人类社会的舒适______和方便，是连过去的王孙贵族也不敢想的。
现代科学技术不断改善______我们的生活。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】比一比，选一选发现发明①地质工作者在塔里木盘地______了大油田。
②人类社会的进步离不开科技人员的______创造。
改变改观③由于天气原因，学校______了开运动会的计划。
④在大家的努力下，这里的面貌______了许多。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】选词填空改变改善要______一个人的性格确实很困难。
改革开放以后，人们的生活水平有了明显的______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】按课文《呼风唤雨的世纪》内容回答问题。
朗读诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，体会诗句原来的意思。
联系课文理解后填空。
“春风”指的是—______。
“梨花”指的是—______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】读句子，选择词语填空。
发明发现①他在卧室里______了老鼠的脚印。
②中国有世界闻名的四大______。
改善改变改观③农村的面貌发生了很大的______。
④人们治理污水，使河流水质大为______。
⑤在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断______我们的生活。
2019-2020年小学语文四年级上28“0”的突破语文版巩固辅导第五篇
2019-2020年小学语文四年级上28“0”的突破语文版巩固辅导第五篇第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】形近字组词扳______ 板______环______ 坏______【答案】：【解析】：第3题【填空题】读课文《“0”的突破》，根据意思写词语①指取胜的可靠性。
______②遇到紧急情况不慌乱______【答案】：【解析】：第4题【填空题】给加下划线的字注音打靶______ 夺魁______ 决战______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】选出生字正确的读音辱______ （rú rǔ）卷______ （juàn quàn）憋______ （biē bié）徐______ （qú xú）颁______ （bān bāng）【答案】：【解析】：第6题【填空题】读一读，按要求将词语归类。
镇定庄严颁发激烈延伸庄重缩短剧烈镇静轻薄颁布慌张近义词：______反义词：______【答案】：【解析】：第7题【填空题】多音字组词圈quān______ juàn______中zhōng______ zhòng______【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出反义词强手—______ 镇定—______ 伟大—______【答案】：【解析】：第9题【问答题】你还知道我国哪些运动员获得过奥运冠军？请按要求填入表格中。
【答案】：【解析】：第10题【问答题】阅读课文《“0”的突破》，回答许海峰在国家集训队中是怎样进行艰苦训练的？【答案】：【解析】：第11题【问答题】阅读课文《“0”的突破》选段，回答这是中国人在奥运会上夺得的第一块金牌（pái），实现了“0”的突破，许海峰为祖国争了光。
鲜艳的五星红旗在庄严雄伟的中华人民共和国国歌声中，徐（xú）徐地升上了体育馆的上空。
国际奥委会主席萨马兰奇亲自为许海峰颁（bān）发了金牌，他激动地说：“这是中国体育史上伟大的一天。
【部编版同步专练B】四年级语文上册12 盘古开天地(巩固提升篇,含答案)
【名师课堂】四年级上册语文学霸全能同步双基双练测部编版（含答案）【同步专练B】12 盘古开天地（巩固提升篇）一、填空题（共6题；共54分）1.给加下划线的字选择正确的读音。
畜养________(xù chù) 缰绳________(jiānɡ qiānɡ)叛乱________(fǎn pàn)混乱________(kūn hùn)停泊 ________(bō pō) 眩晕________(xián xuàn)徘徊________(fēi pái) 远眺 ________(tiào zhāo)2.辨字我最行。
这么多的形近字，你能准确区分吗？俊骏峻竣险______ ______工______马______俏燥澡噪躁洗______ 急______ ______音______热3.照样子，在横线上填上合适的词语。
例：一（个）（碧绿）的大圆盘一________ ________的清香一________ ________的花瓣一________ ________的衣裳一________ ________的画家4.按要求填写。
近义词：机敏——________ 舒服——________ 差异——________反义词：渺小——________ 团结——________ 危险——________5.课文回顾。
（填序号）①成功搬运奶酪进洞②遵守纪律③说到做到，严守纪律④搬运粮食，宣布禁令6.把下面的词语补充完整，再根据语境选词填空。
同心协________ 协调有________ ________所当然不动声________ ________影绰绰怒发冲________绝口不________ 负________请罪难以置________①看到秦王对用城换璧的事________，蔺相如________，说：“你要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”②每当上工、下工的时候，人们________地从搭石上走过，________，给人画一般的美感。