9.2 世界多极化：不可逆转
2019-2020学年高中政治人教版必修2配套习题：9.2 世界多极化：深入发展
第二框 世界多极化:深入发展课时过关·能力提升基础巩固1以《新闻周刊》国际版主编法里德·扎卡里亚和著名学者弗朗西斯·福山(他自称是经过反思从“新保守主义理想家们”阵营“变节”出来的)为代表的一些人认为,现在世道变了,“全球化所释放的力量正在形成一个使美国受到更多制约的世界”,“多极化体系已经出现,这正是主宰今天这个世界的现实”。
这里的“多极化”是指( )A.世界将出现多个超级大国B.世界出现多个政治经济力量中心C.美国、日本、中国、欧盟、联合国D.第三世界国家纷纷崛起、D两项中的“多个超级大国”“第三世界国家”均是对世界多极化的误解。
C项没有揭示问题的实质,联合国不能作为一极。
B项符合题意。
2世界多极化在曲折中发展是当今国际形势的一个突出特点,对世界多极化的认识不正确的是( )A.世界多极化的形成将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程B.世界走向多极化是时代进步的要求,符合各国人民利益C.世界已经形成若干个政治经济力量中心D.伴随着世界多极化进程,国际竞争越来越激烈“对世界多极化的认识不正确”的选项。
C项表述错误,世界“正在”形成若干个政治经济力量中心,而不是“已经形成”。
3当今世界,新科技革命迅猛发展,综合国力竞争日趋激烈。
以纳米技术为核心的新技术的突破已显端倪,科技突破呈加速发展,新技术产业化转变越来越快,世界正在跨入以“科技和创意”双驱动的知识社会。
这体现了( )A.经济和科技在国际竞争中起基础性作用B.科技革命是国际关系变化的决定性因素C.科技创新是主权国家存在和发展的基础“世界正在跨入以‘科技和创意’双驱动的知识社会”说明当今国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量,A项符合题意。
国际关系变化的决定性因素是国家利益,国家力量是主权国家存在和发展的基础。
B、C两项说法错误。
D项与题意无关。
4“十三五”时期,我国大力提高自主创新能力,把科技进步和创新作为经济社会发展的重要推动力,努力建设创新型国家和人力资源强国。
公共基础知识政治常识：复杂的国际形势
公共基础知识政治常识：复杂的国际形势公共基础知识是事业单位考试的重要考察内容，帮助大家复习政治常识。
当今世界正处在大变革大调整之中，和平与发展仍然是时代主题。
世界多极化不可逆转，经济全球化深入发展，综合国力竞争日趋激烈。
我们要居安思危，奋发图强，为实现中华民族的伟大复兴，为推进人类和平与发展的崇高事业多作贡献。
1.和平与发展：时代的主题(1)和平问题①和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。
②和平的重要性：世界和平是人类社会存在和发展的基本条件，维护世界和平将给各国经济发展和其它全球性问题的解决创造必要的前提。
③和平成为当今世界主题的含义：指和平具有现实可能性，世界大战有可能打不起来，战后世界和平是主流。
④正确认识战后的和平问题第二次世界大战后，国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实的可能性。
求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。
同时，当今世界仍很不安宁。
霸权主义和强权政治仍然存在，有的大国常常打着“自由”、“民主”、“人权”的幌子，侵犯别国主权，于涉别国内政。
局部冲突和热点问题此起彼伏。
国际各种形式的恐怖活动危害着人们的安宁生活，贫困、毒品等问题更加突出。
世界和平面临诸多难题和挑战，世界人民争取和维护世界持久和平的任务依然十分艰巨。
(2)发展问题①发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。
②发展成为当今时代主题的含义：是指发展具有了现实的可能性，战后世界发展是主线。
③正确认识战后的发展问题第二次世界大战结束以来，在相对和平的国际环境中，世界经济有了很大的发展，发展的规模和速度超越了以往的历史。
经济全球化是当今世界的一个基本经济特征。
世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持续发展日益受到关注。
同时，当今世界仍是贫富悬殊的世界，发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。
不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益。
练案23 世界多极化：不可逆转
二、非选择题（共55分） 10.近一段时间以来，美国似乎终结了之前的低调。国务卿、国防部长等高 官纷纷出访，奥巴马也在多个场合阐述对中东北非新政策。美国的反恐和 中东政策转向强硬，并将加大介入力度。美国应对大国崛起的主要手段就 是将战略重点转向亚太。虽然中东动乱对美国精力有所牵制，但其在亚太 依然动作频繁，“重返”进程在加快推进。拉登死后，美国将重估其全球 战略，并势必将进一步加大对亚太的投入，以巩固美国在亚太及全球的领 导地位。 辨析：这一切说明了世界在两极格局打破后，向着单极化发展，而不是向 多极化发展。米歇尔·康德苏预测，在未来40年内， 新兴经济体将为全球经济增长持续贡献80%的增量。随着中产阶级的发展壮 大和民众生活水平的提高，新兴经济体与发达经济体的差距正在逐步缩小。 据此回答3—4题。 3.上述预测表明() A．世界政治经济格局正逐步向多极化演进 B．世界多极化的发展是一个漫长曲折的演变过程 C．目前世界上已形成了若干个政治经济力量中心 D．新兴经济体是我国在国际舞台上的同盟军 3.A（材料中“新兴经济体”的崛起说明世界政治经济格局正逐步向多极化 演进，A说法正确，应入选；B说法正确，但在材料中没有体现，应排除； 目前世界正在形成若干个政治经济力量中心，C说法错误，应排除；发展中 国家是我国在国际舞台上的同盟军，D说法错误，应排除。）
2012年3月28日至29日，金砖国家领导人第四次会晤在印度新德里举行。 据此回答5—6题。 5.“金砖国家”是指巴西、俄罗斯、印度、中国及南非等发展中大国的发展模 式。这一名称来自这四国国名开头英文字母BRIC的谐音英文单词BRICK（砖 头）。从“四小龙”到“金砖国家”，反映出新兴国家和地区经济崛起的 轮替。“金砖国家”的崛起，对世界的影响在于() ①有力地推动了中国经济的发展 ②有力地推动了世界单极化进程 ③有利于建立国际经济新秩序 ④有利于世界和平力量的壮大 A.①③ B．①② C．③④ D．②③ 5.C（设问是“金砖国家”崛起，对世界的影响，不是对中国的影响，所以 ①排除，③④当选，②中的“单极”应为“多极”。） 6.综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力（即物质力和精神 力）及国际影响力的合力。其中成为决定性因素的是() A.国防力和外交力B.经济力和科技力 C.经济力和政治力D.资源力和外交力 6.B（本题考查课本基础知识。）
高中政治必修2优质教案10：9.2 世界多极化：深入发展教学设计
世界多极化：深入发展一、教材分析《世界多极化：在曲折中发展》是人教版高中政治必修2政治生活第九课第二框的教学内容，主要学习当今国际政治形势的多极化趋势以及其带来的影响，懂得国际竞争的实质。
二、教学目标1、知识目标理解世界多极化趋势及国际竞争的实质，认识我国发展面临的机遇与挑战。
2、能力目标提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。
3、情感、态度与价值观目标（1）、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。
（2）、认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。
三、教学重点、难点当代国际竞争的实质四、学情分析学生平时对这一框题的内容有所接触,但知之不深,因此,可结合本课内容,教育学生知道多极化的表现和影响。
五、教学方法：教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
六、课前准备1、多极化热点材料搜集与整理2、导学案的印制七、课时安排：1课时八、教学过程：(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
（二）情景导入、展示目标。
教师活动：20世纪80年代末到90年代初，伴随着东欧剧变，苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，国际格局相应的发生重大变化。
各国之间将呈现怎样的关系呢？下面就学习这方面的问题。
（三）合作探究、精讲点拨。
1、自主学习本课涉及的2个概念：世界多极化与国际竞争。
学生独立查找相关内容，然后通过小组之间修正补充，完成相关概念的建立。
设计意图：培养学生的自主学习能力和协作能力。
2、精讲点拨探究一：引导学生阅读教材104页，思考几个探究性问题。
教师点评：当今世界正在形成的政治经济力量中心反映出世界格局多极化趋势，这与二战后形成的美苏对峙两极格局有明显不同。
这种局面有利于世界的和平、稳定、发展和国际关系民主化。
9-2世界多极化
（1）世界多极化趋势的发展，是时代进步的要求，符
合各国人民的利益。
（2）是建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，
因而有利于和平和发展。
二、抓住机遇 迎接挑战
1.国际竞争的表现：经济竞争、文化竞争、军备竞争 、人才竞争、科技竞争等。 2.当代国际竞争的实质：是以经济和科技实力为基础 的综合国力的较量。
2、趋势
3、意义
世界多极化在曲折中发展
美 国
欧 盟
发展中国家总体实力增强，地位上升，成为国际舞台上不容轻视的 一支重要力量，是反对霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展 的重要力量，是推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序的主力 军，是我国在国际舞台上的同盟军。
1、上述材料反映了当今国际形势有什么特点？ 世界多极化不可逆转
亚太经合组织总人口达２７亿，约占世界总人口 的４０．５％。根据国际货币基金组织公布的数据， ＡＰＥＣ成员经济总量约占世界经济总量的５３％， 贸易总量约占世界贸易总量的４３％。这一组织在全 球经济活动中具有举足轻重的地位。
（1）伴随着世界多极化进程，国际竞争越 来越激烈。 ①美国——维护其世界唯一超级大国地位 ②日本、德国——努力跻身政治大国行列 ③中国——坚定的走中国特色社会主义道路 （2）称霸与反称霸的斗争将长期存在，这是 影响国际和平与安全的一个基本因素。
9.2 世界多极化：不可逆转
中国
美国
俄罗斯
欧盟
日本
发展中国家
多极化的“极”是什么意思？
1、多极化的“极”是指综合国力强、对国际 事务影响大的国家或国际组织 2、多极化是指在世界上存在多个对国际社会 具有重要影响的政治、经济力量中心。 3、国际格局:各种战略力量(国家力量或国家 集团力量)之间形成的一种结构和状态.
世界多极化：不可逆转
小 格 结 局
极
合作
两
世 界 多 极 化
形成若干个政治 表现： 表现： 经济力量中心 有利于世界 意义： 意义： 和平与发展
竞争
实质 基础
综合国力
经济和科技实力 落实科学发展观
发展才是硬道理
北京卷32）汶川地震发生后， （2008北京卷 ）汶川地震发生后，中国人民在抗 北京卷 震救灾中爆发出的巨大力量赢得了世界赞誉。 震救灾中爆发出的巨大力量赢得了世界赞誉。海 外媒体发表评论说， 外媒体发表评论说，一个领导人在两小时内就飞 赴灾区的国家， 赴灾区的国家，一个能够出动十多万救援人员的 国有，一个企业和私人捐款达到数百亿的国家， 国有，一个企业和私人捐款达到数百亿的国家， 一个因争相献血而排长队的国家， 一个因争相献血而排长队的国家，永远不会被打 垮。这表明 ①提高国际影响力是发展综合国力的关键 ②民族凝聚力是衡量综合国力的标志之一 ③动员和组织能力是综合国力的重要内容 ④物质力和精神力都是综合国力的组成部分 A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④ ①②④
广大发展中国家总体实 力增强，地位上升， 力增强，地位上升，成 日本是仅次于美国 为国际舞台上不容轻视 的世界第二经济强 的一支重要力量。 的一支重要力量。 国,在保持经济大国
地位基础上正在谋 求政治大国地位. 求政治大国地位. 中国拥有日益发 展的经济力量, 展的经济力量,综合国 力位居世界前列, 力位居世界前列,国际 地位显著提高, 地位显著提高,在维护 和平、 和平、促进发展方面 发挥重要的作用. 发挥重要的作用.
世界形成若干个政治中心（p102页图） 世界形成若干个政治中心（p102页图）
广大发展中国家崛起（重要力量、主力军、 同盟军）。
有利于世界各大力量彼此制约与制 避免新的世界大战的爆发。 衡，避免新的世界大战的爆发。 有利于削弱和抑制霸 权主义和强权政治 有利于世界的和平、 有利于世界的和平、 稳定和发展 有利于包括中国在内 的广大发展中国家扩 大在国际舞台上的活 动空间，抓住机遇， 动空间，抓住机遇， 发展自己。 发展自己。
第九课《维护世界和平促进共同发展》高考真题课课练（共五则范文）
第九课《维护世界和平促进共同发展》高考真题课课练（共五则范文）第一篇：第九课《维护世界和平促进共同发展》高考真题课课练第九课《维护世界和平促进共同发展》高考真题课课练1.（2012高考福建卷27）由于世界人口急剧增长，加上极端气候及病虫害所带来的粮食减产，目前全球有约10亿人在挨饿，数以百万计的人陷入更深的贫困，世界粮食安全问题日益突出。
由此可见A、世界各国面临的根本利益是一致的B、经济全球化是当今世界的基本特征C、世界和平与发展面临着严峻的挑战D、全球发展最突出的问题是粮食安全问题2.（2012高考四川卷32）与各国一道为建立公正合理的国际新秩序而努力，是中国外加正常的重要组成部分。
下列选项体现中国关于建立国际新秩序的文化主张的是A.“攻心为上，攻城为下，心战为上，兵战为下” B.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同” C.“以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散” D.“寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之”3.(2013·四川卷·5题)某班将开展“我的中国梦：中国与世界”主题班会。
王希同学准备发言的内容是：近年来，亚洲稳定面临新的挑战，热点问题此起彼伏；亚洲国家间贸易和投资依存度不断上升，亚洲越来越成为拉动世界经济复苏的重要引擎；2012年，中国与周边国家贸易额已经超过中国与欧美的贸易之和。
中国对亚洲经济增长的贡献超过50%。
下列选项中，最适合作王希同学发言题目的是（）A、顺应激流共担责任B、亲仁善邻合作共赢C、共克时艰开放包容D、求同存异增进互信4.(2013·天津卷·11题)和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存，没有和平，发展就无从谈起。
国家无论大小、强弱、贫富，都应该做和平的维护者和促进者。
这表明A．各国无论大小强弱都应一律平等B．维护世界和平是全世界人民的共同愿望C．世界和平是人类社会存在和发展的基本条件 D．和平与发展相辅相成，发展是和平的坚实基础5.(2013·安徽卷·7题)人类只有一个地球，各国共处一个世界。
《当代世界经济与政治》(第五版)论述题参考答案
当代世界经济与政治（第五版）论述题参考答案一、当代世界政治的特点（p13)（一）求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流1、国际力量对比朝着有利于维护世界和平的方向发展（1）世界大战给人类带来巨大的灾难，是各国人民的生命、财产遭到空前破坏；（2）冷战结束后，和平解决争端的模式已成为各国的共识和一般做法；（3）世界多极化趋势对吧权和强权政治是一种有力的制约。
2、促进发展已经成为各国人民的共同核心和各国政府的首要任务3、全球和区域合作方兴未艾：例如：欧洲一体化进程加快，北美、亚太经济合作升温，亚欧会议，亚太经合组织等区域性合作机制日趋完善，东盟等次区域性组织也空前活跃。
（二）世界多极化深入发展1、霸权主义与强权政治受到多方面挑战（1）2003年，美国发动伊拉克战争，遭到中俄的反对；（2)法德也不赞成（3)联合国也不同意等，这都对美国形成了很大的牵制（4)第三世界反对霸权主义2、新兴市场国家和发展中国家整体实力增强（1）他们的发展有别于传统西方强国，历史文化传统、现代制度各具特色，而且发展道路也完全不同于西方的原始资本积累模式，真正体现了非传统的多元化模式；（2）它们的国际诉求从捍卫主权到要求国际关系民主化，在性质上与恃强凌弱的旧传统有根本区别；（3）它们正在成为变革国际机制的重要力量，联合国、世界银行、国际货币基金组织等级有机构改革离不开这些新兴力量，建立新国际机制更加如此。
3、世界各力量出现新的分化组合例如：冷战结束后，欧洲一体化进程加快。
联合图强，加快实现一体化，成为欧洲各国的共识。
4、多级化是新“合力”驱动的结果（1）经济全球化是推动世界经济发展的强大动力；（2）科技日新月异；（3）世界发展模式多样化是世界多极化的重要基础和前提条件；（4）世界上的各种文明、不同的社会制度和发展道路之间应彼此尊重，在竞争比较重取长补短，在求同存异中共同发展。
（三）倡导和构建新型大国关系例如：（1）中俄关系是一个良好的典范。
2020年高中政治人教版疑难点知识点归纳必修2试题：9.2 世界多极化：深入发展 Word版含解析
第二框世界多极化:深入发展课时过关·能力提升基础巩固1以《新闻周刊》国际版主编法里德·扎卡里亚和著名学者弗朗西斯·福山(他自称是经过反思从“新保守主义理想家们”阵营“变节”出来的)为代表的一些人认为,现在世道变了,“全球化所释放的力量正在形成一个使美国受到更多制约的世界”,“多极化体系已经出现,这正是主宰今天这个世界的现实”。
这里的“多极化”是指()A.世界将出现多个超级大国B.世界出现多个政治经济力量中心C.美国、日本、中国、欧盟、联合国D.第三世界国家纷纷崛起答案B解析A、D两项中的“多个超级大国”“第三世界国家”均是对世界多极化的误解。
C项没有揭示问题的实质,联合国不能作为一极。
B项符合题意。
2世界多极化在曲折中发展是当今国际形势的一个突出特点,对世界多极化的认识不正确的是()A.世界多极化的形成将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程B.世界走向多极化是时代进步的要求,符合各国人民利益C.世界已经形成若干个政治经济力量中心D.伴随着世界多极化进程,国际竞争越来越激烈答案C解析本题要注意题干中问的是“对世界多极化的认识不正确”的选项。
C项表述错误,世界“正在”形成若干个政治经济力量中心,而不是“已经形成”。
3当今世界,新科技革命迅猛发展,综合国力竞争日趋激烈。
以纳米技术为核心的新技术的突破已显端倪,科技突破呈加速发展,新技术产业化转变越来越快,世界正在跨入以“科技和创意”双驱动的知识社会。
这体现了()A.经济和科技在国际竞争中起基础性作用B.科技革命是国际关系变化的决定性因素C.科技创新是主权国家存在和发展的基础D.竞争、合作与冲突是当代国际关系的基本形式答案A解析材料中“世界正在跨入以‘科技和创意’双驱动的知识社会”说明当今国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量,A项符合题意。
国际关系变化的决定性因素是国家利益,国家力量是主权国家存在和发展的基础。
世界多极化检测试题
.精品文档.世界多极化检测试题9.2 世界多极化：不可逆转一、选择题1.2010年12月31日，胡锦涛主席在2011年新年贺词中指出，当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化深入发展。
这里的“多极化”是指（）A.世界将出现多个超级大国B.世界正在形成若干个政治经济力量中心.美国、日本、中国、欧盟、联合国D.第三世界各国纷纷崛起2.几年，“金砖四国”在共同努力下，已从一个经济学概念发展成为一个新的国际合作平台，引起世人广泛关注，成为国际社会一支重要力量。
对此理解正确的是（）A.“金砖四国”已成为一个政治经济一体化的国际组织B.这表明国家间联盟的趋势在加强.世界多极化发展趋势进一步加强D. “金砖四国”的崛起意味着世界多极化格局的形成3.2010年6月11日20时10分，第19届世界杯开幕式在南非约翰内斯堡足球城球场举行。
世界杯超越了信仰、地域和种族的界限，冲破了动荡、冲突和战争的阴影，把各国人民的激情汇聚在南非，全世界的人民都在共享这一激情盛宴。
这表明了（）A.世界多极化趋势加强B.和平与发展是当今时代的主题.各国的国家利益已趋于一致D.国际新秩序的建立符合世界各国人民的利益4.“金砖四国”是指巴西、俄罗斯、印度及中国等发展中大国的发展模式。
这一名称自这四国国名开头英字母BRI 的谐音英单词BRIk（砖头）。
从“四小龙”至U “金砖四国”，反映出新兴国家和地区经济崛起的论题。
“金砖四国”崛起，对世界的影响在于（）①有力的推动了中国经济的发展②有力的推动世界多极化进程③有利于建立国际经济新秩序④有利于世界和平力量的壮大A.①③B .②④.②③④D .①③④5.2010年10月1日，“嫦娥二号”卫星从西昌卫星发射中心顺利发射升空，为祖国61岁生日送上一份大礼。
近年，世界航天大国再度掀起新一轮探月热潮。
上述材料说明（）A.当前国际竞争的实质是科技实力的竞争B.科学技术在国际竞争中起到了决定作用.多数国家都以发展科技作为国家的战略重点D.当今世界的多极化格局已经形成“十二五”规划纲要指出：全面贯彻落实科学发展观，必须大力提高自主创新能力，把科技进步和创新作为经济社会发展的重要推动力，努力建设创新型国家和人力资本强国。
世界多级化：不可逆转
称霸领导 世界，搞 “单极” 世界
USA USSR
2
1
美国的愿望能实现吗？
世界应是 多极的
反对！！！
哈哈!我是最强大 的，世界是我的！ 我是世界的霸主！
想的美！
你 得 出 什 么 结 论 ？
单极——多极 称霸——反霸
国际竞争的实质
竞争加剧，表现在各个领域。
国家实力/国家力量/综合国力
第九课 维护世界和平 促进共同发展
9.2 世界多极化： 不可逆转
二战后形成了以美苏对~70年代：日本、德国崛起 70年代：中华人民共和国恢复
联合国合法席位 中国实行改革开放政策 第三世界的崛起 80年代：东欧剧变 1991年：苏联解体
以经济和科技实力为基础 的综合国力的较量。
经济作为政府首要目标，以高 新技术产业带动经济增长。
实施技术立国，加快成果转化。 调整科研战略，系统推进创新， 使经济出现活力，赶日超美。
鼓励技术创新，提高竞争能力。
口号：“头脑强国” ，力争到21 世纪初在科技、经济上居世界前 列。
中国如何应对？
增强我国的综合国力， 提高参与国际竞争的能力。
强大的综合国力,是
当今唯一的超级大 国,在军事经济科技 等方面居世界领先 的世界第二经济强 国,在保持经济大国 地位基础上正在谋 中国拥有日益发 求政治大国地位. 展的经济力量,综合国 欧洲一体化进程加快, 俄罗斯有巨大的 经济、科技潜力 和强大的军事力量. 力位居世界前列,国际 地位显著提高,在维护 和平、促进发展方面
圈圈的变化 苏 俄 日 中 中
第三 世界
英
法
美 美
E E法 英 U U 德
世界正在向多极化转化。
高考政治 复习专题 专题七 国际社会与外交政策
26
⑤中华民族是爱好和平的民族，我国走和平发展道路符合 我国人民的利益。
(2)怎么做？ ①从国际社会成员的角度看，积极履行不侵犯别国、不干 涉他国内政、以和平方式解决国际争端的义务，自觉遵守《联 合国宪章》的原则和宗旨。 ②从国际竞争的实质的角度看，抓住战略机遇期，加快社 会主义现代化建设的进程，增强综合国力，提高我国的国际影 响力。
25
中国坚持走和平发展道路 (1)原因。 ①和平与发展是当今时代的主题，与世界多极化不可逆转 的趋势有利于我国的崛起。 ②我国是国际社会的主要成员，履行不侵犯别国，不干涉 别国内政，以和平方式解决国际争端的义务。 ③国家利益决定国际关系，走和平发展道路符合我国的国 家利益。 ④我国的国家利益和国家性质决定我国奉行独立自主的和 平外交政策。
表明中美两国间的共同利益高于其他国家
A．①②
B．①③
C．①④ D．③④
【解析】B “胡奥会”体现了我国的外交政策，故①③
正确。②中的“彻底化解”、④中的“高于其他国家”说法均
错误。故选 B。
32
材料二：法新社联合国 10 月1 日电：在巴勒斯坦 为加入联合国争取 15 个安理会理事国选票的殊死斗争中，波斯 尼亚、加蓬和尼日利亚不知不觉成为起决定作用的国家。这三 个国家都面临着以巴勒斯坦领导层为一方、以美国和以色列为 另一方的外交攻势。美国和以色列反对巴勒斯坦加入联合国。 华盛顿发誓，如果巴勒斯坦加入联合国获得安理会的批准，它 将投否决票。对巴勒斯坦人来说，这个问题错综复杂，迄今为 止他们只得到 6 个国家的支持：巴西、中国、印度、黎巴嫩、 俄罗斯和南非。
4.9.2世界多极化：不可逆转
注意：综合国力不是各种力量的简单相加，而是多 种力量的协调发展。
4、世界各国纷纷制定面向21世纪的发展战略
美国——经济作为政府首要目标，以高新技术产业 带动经济增长。 日本——“经济新生计划”。 欧盟——“电子欧盟”计划。 印度——“跨越性发展战略” 韩国——提“头脑强国” 口号，力争到21世纪初 在科技、经济上居世界前列。 思考：这些国家的发展战略重点是什么？
二、世界多极化的发展趋势
1、世界多极化不可逆转
（1）东欧剧变，苏联解体，美苏对峙的两极格 局被打破。 （2）世界各种力量重新分化和组合，大国关系 经历重大深刻的调整。（北约与华约） （3）世界正形成若干个政治经济力量中心：美、 欧盟、俄、中、日等大国和国际组织在国际社会 扮演重要角色。 （4）广大发展中国家的总体实力增强。
（1）世界多极化趋势的发展，是时代进步的要求， 符合各国人民的利益。
（2）是建立在多种力量相互依存又相互制约的基础 上，因而有利于和平和发展。
4、世界多极化存在的问题
单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争，将成为21世 纪相当长一个时期内国际斗争的焦点。
三、抓住机遇 迎接挑 战 世界格局变化，形成了国家间既合作又竞争的局面。
③和题干无关。
3．当今世界，科技发展异常迅猛，越来越显示出第一生产
力的巨大作用，成为一个国家综合国力的主要标志，因此各国 在科技方面的竞争愈演愈烈。这表明( )
A．科技是一国综合国力的唯一决定因素 B．发展经济和科技已成为世界各国的首要任务 C．综合国力强，一个国家在国际上地位就高，就要称霸 D．当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综 合国力的较量 [答案]D [解析]A 项中的“唯一”和 B 项中的“首要任务”说法均 错误。C 项说法过于绝对。故选 D。
4-9-2世界多极化：不可逆转
第四单元
第九课
第2框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
当今世界具有很强的多样性。从根本政治制度来看，有 社会主义国家、资本主义国家；从经济发展程度划分，有发 达国家、发展中国家；从宗教、语言、文化的角度讲，各国 也存在不少差异。这种多样性和差异性，是决定世界格局多 极化的重要基础。与此同时，随着冷战时期两大政治阵营对 抗的结束，国家利益成为各国对外战略的首要因素，全球范 围内利益多元化趋势明显增强，这也影响世界格局的走向。
第四单元
第九课
第2框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
世界多极化的趋势给中国的发展提供了一 个机遇，我们应抓住机遇促进发展。21世 情感、 态度与 价值观 纪的中国在国际社会中的地位，主要取决 于我国的经济和科技实力。而经济和科技 的实力又主要取决于每一个人知识化的水 平和能力，取决于自身全面素质的提高。 所以今天的中学生肩负着祖国和民族的未 来与希望。
第四单元
第九课
第2框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
2．比较经济全球化与世界多极化
经济全球化 ①经济全球化，是指商品、劳 务、技术、资金在全球范围内 区 别 流动和配置，使各国经济日益 相互依赖、相互联系的趋势 ②从经济角度反映当今世界相 互联系、依赖加强的趋势 世界多极化 ①相对于两极格局和单极世 界而言，世界正在形成若干 个政治经济力量中心，各种 力量相互制衡的趋势日益明 显②从政治角度反映各种力 量相互制衡的趋势
第四单元
第九课
第2框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
①世界多极化和经济全球化是当今国际形势的两个 突出特点②二者存在紧密联系。经济全球化具有两 重性，一方面给世界各国带来了难得的发展机遇， 联 另一方面又给发展中国家带来严峻挑战，而这些矛 系 盾只能在世界多极化发展趋势的过程中，通过建立 国际新秩序来解决。多极化的发展趋势，促使不同 国家特别是发展中国家进一步加强合作，从而推动 经济全球化的发展
高中政治必修2课时作业12：9.2 世界多极化：深入发展练习题
世界多极化：深入发展一、选择题1．近年来，随着经济全球化趋势的进一步发展，美国奉行的单边主义和先发制人战略频频受挫，欧盟一体化进程加快，俄罗斯、英国、中国等国家的综合国力不断增强，大国之间出现了既合作又竞争的态势。
所有这些表明( )A．世界格局继续向多极化方向发展B．霸权主义已经退出历史舞台C．当今世界已经是一个多极世界D．政治多极化影响着经济全球化2．近年来，全球经济正经历自工业革命以来规模最大的转型，从“远景五国”到“新钻11国”，一大批新兴经济体迅速崛起。
国际专家据此提出，世界即将进入“相对大国时代”。
这表明( )①世界多极化趋势深入发展②国际政治经济新秩序已经建立③世界上正在形成若干个政治经济中心④综合国力成为国际关系的决定因素A．①②B．③④C．②④ D．①③3．当前，发展中国家的地位越来越突出。
下列对发展中国家理解正确的是( )①促进世界和平与发展的重要力量②国际形势发展的主导力量③建立国际政治经济新秩序的主力军④面临发展本国经济的艰巨任务A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④4．新华网以“新世纪头十年西方‘十个没料到’”为题进行了报道。
文章指出，西方“没料到新兴大国如此快速进入世界舞台中心”，巴西、中国、印度等日益崛起的大国积极地参与联合国的维和行动，并成为世界格局的重建者，在处理国际事务的过程中，欧美等发达国家不得不与这些新兴大国进行合作。
这说明( )①当今国际社会处于新旧格局交替之际②发展中国家是促进世界和平与发展的主导力量③国际格局的变化使国家之间呈现合作的局面④发展中国家与发达国家的力量呈现均衡化发展A．①② B．①④C．①③ D．②③5．美国学者昆西·赖特在《战争的研究》一书中指出：和平乃是许多力量之间的平衡。
这句话启示我们，当今世界要维护世界和平，应( )①削弱发展中国家的力量②增强发展中国家的力量③促进世界多极化发展④反对霸权主义和强权政治A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④金砖国家领导人第四次会晤在印度首都新德里举行。
高中政治必修二说课稿：世界多极化：不可逆转
高中政治必修二说课稿：世界多极化：不可逆转第九单元第2课《世界多极化：不可逆转》说课稿各位评委老师，上午好！我是号考生，我今天说课的题目是《世界多极化：不可逆转》。
我主要从教材分析、学情分析、教学方法与策略、教学过程、板书设计等几个步骤向大家详细地讲解我对这节课的安排。
一、教材分析1、教材地位和作用本课教材的主题是世界格局多极化趋势的出现，在整个单元中有承前启后的作用,前一课是它的大背景,后一课是它的延续。
本课的核心问题是两极格局下,20世纪六七十年代世界多极化趋势的出现。
通过走向联合的欧洲、发展中国家以及中国的崛起三方面内容，反映了世界格局多极化趋势的出现。
在教学中，应注意利用学生对时事的关心与熟悉，引导学生进行相应的探究活动，使学生对世界格局的发展变化能够认识准确和完整把握。
2、教学目标A．知识与能力通过对欧洲一体化的进程、不结盟运动和中国的崛起的基本史实的学习，掌握20世纪六七十年代世界多极化趋势出现的史实，理解其世界大背景和“多极化”的概念。
2.通过西欧、中国的崛起，理解经济决定政治，政治反作用于经济。
B．过程与方法1.围绕主题突出欧洲为重点,讲清欧洲一体化的原因、过程、影响，设计三个问题让学生举一反三完成对日本、第三世界、中国的学习。
2.采用课前合作探究，课堂师生讨论相结合，突出对史实的归纳与比较分析方法的运用。
C．情感、态度与价值观通过习近平总书记的“中国梦”的提出引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。
3、教学重点与难点重点：世界多极化趋势的出现的表现难点：世界多极化趋势的出现的原因二、学情分析1．学生关注时事,有学习的兴趣，但对世界多极化的总体格局与发展趋势认识缺乏认识。
2．本课涉及知识比较广泛，学生知识整体化把握能力弱,要注意整合教材,引导学生举一反三，突出主题。
3．为了更好的调动学生学习兴趣，在教学中，应充分利用地图、图片、材料或其他媒介来说明历史问题，以提高教学的实效性。
9.2世界多极化：不可逆转
3．20世纪90年代，有人评论国际局势说：“当今世界， 巨人林立，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲 是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的 巨人……”如果说这一评论有一定的针对性和概括性,说 明当今世界政治格局的基本特点是( D ) A.当今世界是日本、俄罗斯、欧盟、中国和美国共同主导下 的五极世界 B.众多“巨人”的出现标志着世界多极化格局的正式形成 C.20世纪90年代，两极格局结束后，世界才呈现出多极化趋 势 D.世界格局的多极化趋势正在形成之中，而且是一个漫长而 复杂的过程
A、两极格局，两强争霸 B、美国一极独霸世界 C、多极化格局已经形成 D、世界多极化不可逆转
3、当前国际竞争的实质是以 和 为基
Ｄ 础的综合国力的较量（
）
① 经济实力
② 国防实力
③ 科技实力
④民族凝聚力
A．①② B．②③ C．①④ D． ①③
4、温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时
俄白杨-M战略导弹
俄罗斯的土地面积居世界第一位。自然资源 十分丰富。俄罗斯势力虽然有所减弱，但仍 具有巨大的经济，科技潜力和强大的军事力 量，大国地位不容质疑。
总部设在比利时首都布鲁塞尔
扩大后的欧盟成员国增加到２ ５个， 经济总量与美国不相上 下，欧盟的整体实力有所增强
2004年5月1日，欧盟 实现最大规模扩大， 成员国达到25个。
多
经济力量中心
极 化
意义： 有利于世界和平与发展
合作 竞争 实质
综合国力 基础
经济和科技实力
发展才是硬道理
落实科学发展观
× 【误区警示】
1、世界多极化趋势意味着当今世界多极化。
× 【点评】多极化只是趋势，还未完全形成。
4.9.2世界多极化：不可逆转(最新版)
③世界多极化的发展是一个漫
④广大发展中国家是世界多极化格局中的
A．①②
[答案]D
B．③④
C．①④
D．②③
[解析]世界多极化的发展是一个漫长曲折的演变过程，世 界多极化还没有形成，①说法错误。广大发展中国家是世界多 极化格局中一支不可忽视的力量，但不是主导力量，④说法错 误。故选 D。
7．某政治学习小组就“进入 21 世纪，美国、欧盟、印度、 日本先后宣布或开展了各自的月球探测活动，国际再掀探月 热”的问题进行讨论。你认为最能反映他们此次讨论的主题是 ( ) A．全球太空探索是当今时代的主题 B．当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综 合国力的较量 C．霸权主义和强权政治危害世界和平 D．多极化世界格局的形成
A．世界格局继续向多极化方向发展 B．强权政治已经退出历史舞台 C．经济全球化不可逆转 D．反对霸权主义失去了现实基础 [答案]A
)
[解析]欧盟、俄罗斯、印度、中国等的强大，表明世界出 现多个力量中心，是多极化的表现。故选 A。
2．2012 年 9 月，胡锦涛主席出席了在俄罗斯远东城市符
拉迪沃斯托克举行的 APEC 峰会，在会议上中国成为全球媒体 关注的焦点。这表明( )
什么是
？
所谓“极”,主要是指全球或地区中具有广泛而 强大的吸引力和作用,对全球或地区事务能有效发挥 协调功能、产生巨大影响的经济政治力量中心,即重
要国际关系行为主体。
目前,世界正在形成若干个政治经济力量中心。
一、透视世界若干力量中心 二、世界多极化的发展趋势
俄罗斯
实力削弱，但大国地 日本 位不容置疑，有巨大 一体化进程加快， 美国 的经济、科技潜力和 欧盟 中国 唯一超级大国， 强大的军事力量。 世界第二经济 日益发展的经济力量， 由27国组成的欧洲 在军事、经济、 强国，正在谋 综合国力位居世界前列， 联盟，实力不断增 科技等方面居世 国际地位显著提高。 强。 广大发展中国家：求政治大国。 总体实力增强，地位上升，成为了 界领先地位。 国际舞台上不容轻视的重要力量。
课时作业24：9.2 世界多极化：深入发展
世界多极化：深入发展一、选择题1．当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，人才竞争日趋激烈。
这说明国际竞争的实质是( )A．教育、科技与人才的竞争B．以经济和科技实力为基础的综合国力的较量C．以教育和科技实力为基础的综合国力的较量D．经济、教育、科技和人才的激烈竞争2．胡锦涛在报告中指出，世界多极化不可逆转，经济全球化深入发展，科技革命加速推进，全球和区域合作方兴未艾，国与国相互依存日益紧密，国际力量对比朝着有利于维护世界和平的方向发展，国际形势总体稳定。
下列对“世界多极化”的理解正确的是( ) A．世界多极化是指世界各国实力平衡B．世界多极化是建立在多种力量相互依存和制约的基础上的，因而有利于世界的和平与发展C．世界多极化趋势的发展，是世界范围内资源的再分配D．在世界多极化格局中，第三世界起主导作用3．在下表的空格中从上到下填入下面的内容，正确的序号顺序是( )①拥有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量②最大的发展中国家，国际地位显著提高③在一体化的道路上继续前进，力求用一个声音说话④在保持经济大国地位的基础上正在谋求政治大国地位⑤千方百计维护自己当今惟一超级大国的地位A．⑤④①③② B．④①③⑤②C．④②①③⑤ D．⑤②④①③4．对上题反映的情况认识正确的是( )A．世界经济向全球化发展B．全球文化向多样化发展C．国际格局向多极化发展D．世界多极化符合各国人民利益5．近年来，全球太空探求热潮再度升温，人类探月成为太空探索新亮点。
美国“奋进”号、“阿特兰蒂斯”号和“发现”号航天飞机先后升空。
日本“月亮女神”探月卫星升空。
俄罗斯、德国、印度、韩国等也提出向月球发射探测器。
这些事实表明( ) A．全球太空探索已成为当今时代的主题B．科技进步是处理国际关系的决定性因素C．世界多极化格局已经形成D．综合国力的较量是当前国际竞争的实质6．当今国际形势的一个突出特点是世界多极化不可逆转。
4.9.2《世界多极化：不可逆转》 (1)
例5：2012年，“金砖五国”领导人再次正式会晤。“金 砖五国”是指巴西、俄罗斯、印度、中国和南非。“金砖五国 ”崛起，对世界的影响和意义在于( )
①建立了国际新秩序 ②推动了世界多极化进程
③结束了美元的世界货币地位 ④有利于世界和平与发展
A．①②③
C．②④
B．①②④
D．③④
解析：①说法不符合实际，国际新秩序还没有建立，不 选；③说法不符合实际，不选。
4、世界多极化的意义p102
• （1）世界多极化趋势的发展，是时代进步 的要求，符合各国人民的利益。 • （2）是建立在多种力量相互依存又相互制 约的基础上，因而有利于和平和发展。
5、世界多极化存在的问题
单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争， 将成为21世纪相当长一个时期内国际斗争 的焦点。
三、抓住机遇
×
×
×
世 界 多 极 化
形势 变化
两 极
一 超 多 强
合作
表现:正在形成若干个政治 多极化 经济力量中心
趋势
意义:时代,人民,和平与 发展
单极化趋势
形势 各国 影响
实质：综合国力的较量
竞争
各国以经科为战略重点 影响 中国落实实现发展增强参与
进入新世纪，国际形势发生深刻复杂 的变化，世界多极化和经济全球化的趋势在 曲折中发展。这里的“世界多极化”是指
世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重 点，努力增强自己的综合国力，力图在世界格局中占 据有利地位.
5、我国的应对策略(p103)
（1）重要性：
我们一定要抓住和利用好重要机遇期, 加快我 国社会主义现代化进程，全面建设惠及十几亿人 口的更高水平的小康社会，增强综合国力，这是 我国自立于世界民族之林的根本。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二、能力目标：提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力
三、情感、态度与价值观目标：培养关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念；认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。
拓展：如何提高我国的综合国力？
（1）要把发展作为党执政兴国的第一要务，加强和改善党的领导，全面提高党的执政能力。
（2）发展是硬道理，要提高综合国力，必须以经济建设为中心，大力发展生产力；贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，实现经济和社会的全面、协调、可持续发展。
（3）实施科教兴国和人才强国战略。
科学技术是第一生产力。
必须实施科教兴国、人才强国战略，坚持教育为本，把科技和教育摆在优先发展的战略位置，培养创新型人才，建设创新型国家。
【课堂探究】
1.2008年6月23日，中国科学院第十四次院士大会、中国工程院第九次院士大会在北京隆重开幕。
国家主席胡锦涛出席并发表重要讲话指出，改革开放一开始，我们党就深刻认识到，面对世界发展大势，面对日趋激烈的国际竞争，只有把科学技术摆在国家发展的战略地位，才能赢得发展的战略主动权，才能实现社会主义现代化。
结合材料，运用所学知识回答下列问题。
(1)简要概括当代国际形势的特点。
(至少两点)
(2)谈谈对胡主席的上述讲话的认识。
2用政治生活的知识说明我国为什么要建设创新型国家?
[课后巩固练习]
1.近年来，经济上迅速崛起的日本和西欧，早已改变了对美国唯命是从的态度，日美经济摩擦频繁发生，美欧矛盾延绵不断，美国的单边主义已到处碰壁。
这种情况表明( )
①国际形势由对话转向对抗②世界出现了多极化趋势
③两极格局已经形成④有利于世界的和平与发展
A.①②
B.①④ C．③④ D.②④
2．据最近美国《纽约时报》披露，美国为保持世界唯一超级大国地位，不惜将自己集团内的西方盟友视为“潜在敌人”，提出尤其要警惕从欧洲、日本和其他地区出现与美国相抗衡的力量。
这说明（）①世界格局向多极化发展②国家利益是国家之间关系的决定性因素
③和平与发展是当今时代的两大主题④国际经济旧秩序的存在是发达国家相抗衡的根源
A.①②
B.①③ C．①④ D.②④
3．近年来，在国际舞台上，到处可见中国的身影。
中国依托自身经济调整增长的独特优势，以更具主动性、建设性和负责任的姿态，在更大的范围内参与处理世界和地区事务，国际地位和影响力不断提高。
中国的和平发展 ( )
①标志着多极化世界格局的形成②符合我国的国家利益，有利于世界的和平与发展
③表明中国在国际社会上是负责任的大国④说明我国的综合国力不断增强
A.①②③
B.②③④ C．①③④ D．①②④
4.进入新世纪以来，伴随着世界多极化进程，各国目标的调整，形成了国家间既合作又竞争的局面，但在加强合作的同时，竞争也在加剧，各国想尽一切办法来增强实力，提升国际地位。
对于当前的国际竞争认识正确的是( )
①国际竞争就是经济和科技的竞争
②国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
③民族精神、民族凝聚力是综合国力竞争的重要组成部分
④世界多极化不可逆转
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
2008年5月23日，国家主席胡锦涛与到访的俄罗斯总统梅德韦杰夫在京签署的《中俄关于重大国际问题的联合声明》中指出，当今世界正处在大变革之中。
求和平、谋发展、促合作已经成为时代的要求。
世界多极化趋势不可逆转，经济全球化深入发展，科技进步速度加快，全球合作和区域合作方兴未艾。
同时，单边主义和强权政治依然存在，民族和宗教矛盾引发的局部冲突此起彼伏，全球经济失衡加剧，新威胁、新挑战层出不穷。
据此回答5～7题：
5．上述材料中的“世界多极化”是指( )
A．广大发展中国家的团结与合作 B．世界出现多个政治经济力量中心
C．日本、印度、巴西等国谋求政治大国地位 D.中国的和平崛起
6．材料能够表明 ( )
①和平与发展是当今时代的主题②合作、竞争、冲突是国际关系的基本形式
③国际形势由紧张趋向缓和④国际新秩序已经建立
A．①②③ B.①②④ C．①③④ D．②③④
7．材料中“全球合作和区域合作方兴未艾”说明 ( )
A．世界经济一体化已经形成 B.各国都把共同利益作为根本出发点
C．共同利益是国家合作的基础 D．各国已不存在利益差别和分歧
8． 2008年9月底，中国的“神舟七号”发射升空，在人类探索太空史上写下了新篇章。
目前，中国、俄罗斯、印度和日本等都提出了自己的探月等太空计划。
这反映出 ( )
A．国际新秩序的建立 B.国际关系的纷繁复杂
C．国际合作的深入开展 D．国际竞争的不断加剧
9．日本自成为仅次于美国的世界第二大经济强国后，就一直在寻求摆脱“政治侏儒”的尴尬境地，跻身政治大国行列。
西欧各国昔日是美国的保护国，现在随着经济的发展，也敢于同美国分庭抗礼。
俄罗斯在经历了几年政治和经济动荡之后，积极参与国际事务，力图重振大国地位。
这说明 ( ) ①综合国力决定着一个国家在国际上的地位②国际关系不是一成不变的
③经济上的大国必然谋求政治上的霸权④经济实力的增长促进了多极化的发展
A．①②③ B.①②④ C．①③④ D．②③④
第九课第二框
自学探究一： 1、世界多极化不可逆转。
2、20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，大国之间的关系经历着重大而深刻的调整，国际格局向多极化发展。
3、国际格局向多极化发展，是时代进步的要求，符合各国人民的利益。
这有利于国际关系的民主化，有利于世界的和平与发展，有利于建立国际政治经济新秩序。
学习巩固：
一、选择题：DABC BACDB
课堂探究1.（1）和平与发展是当今时代的主题；世界向多极化发展；国际竞争越来越激烈。
（2）①国际竞争越来越激烈，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
世界大多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强综合国力，力图在世界格局中占据有利地位。
②面对激烈的国际竞争，我国要抓住和利用好重要战略机遇期，以经济建设为中心，尤其要实施科教兴国战略和人才强国战略，着力于发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力。
这样才能自立于世界民族之林。
2.（1）提高自主创新能力体现政府的文化职能，有利于促进我国经济的可持续发展，维护国家安全；（2）当代国际竞争的实质是以经济科技为基础的综合国力较量。
提高自主创新能力，拥有更多的具有自主知识产权的核心技术和关键技术，有利于增强国家综合实力，提高国际地位，有利于提高国家核心竞争力，保障国家安全。
第九课第二框
自学探究一： 1、世界多极化不可逆转。
2、20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，大国之间的关系经历着重大而深刻的调整，国际格局向多极化发展。
3、国际格局向多极化发展，是时代进步的要求，符合各国人民的利益。
这有利于国际关系的民主化，有利于世界的和平与发展，有利于建立国际政治经济新秩序。
学习巩固：
一、选择题：DABC BACDB
课堂探究（1）和平与发展是当今时代的主题；世界向多极化发展；国际竞争越来越激烈。
（2）①国际竞争越来越激烈，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
世界大多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强综合国力，力图在世界格局中占据有利地位。
②面对激烈的国际竞争，我国要抓住和利用好重要战略机遇期，以经济建设为中心，尤其要实施科教兴国战略和人才强国战略，着力于发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力。
这样才能自立于世界民族之林。
2.（1）提高自主创新能力体现政府的文化职能，有利于促进我国经济的可持续发展，维护国家安全；（2）当代国际竞争的实质是以经济科技为基础的综合国力较量。
提高自主创新能力，拥有更多的具有自主知识产权的核心技术和关键技术，有利于增强国家综合实力，提高国际地位，有利于提高国家核心竞争力，保障国家安全。