2014高考名句名篇ppt
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2014高考语文二轮课件:微专题6.1写准名句名篇中的关键字
微专题一
【温馨寄语】
写准名句名篇中的关键字
你算过一笔账吗?在江苏高考语文满分 160 分
中,有 13 分来自汉字书写,占总分的近 10%。而且,这些汉 字书写全是硬性的、显性的。它们是:默写 8 分,错一个字 扣 1 分;作文错别字最高扣 5 分。在目前高考“得 1 分,压 倒一军”的严峻形势下,汉字书写显得多么重要!况且,阅 卷老师很看重汉字书写,那些在其他题目中出现的错别字、 病句恐怕会造成新的隐性失分。所以,在考前最紧张最忙碌 的阶段里,下面的汉字你不能不写,否则,你失掉的可能就 不止是 1 分了„„
一、用心写准下列句中的通假字 1.君子博学而日参省乎己,则 知 明而行无过矣。 2.君子 生 非异也,善假于物也。 3.适莽苍者,三餐而 反 ,腹犹果然。 4.若夫乘天地之正,而御六气之 辩 。 5.师者,所以传道 受 业解惑也。 6.或师焉,或 不 焉,小学而大遗。 7.浩浩乎如 冯 虚御风,而不知其所止。 8.山川相 缪 ,郁乎苍苍。 9.驾一叶之扁舟,举匏 尊 以相属。 10.士之耽兮,犹可 说 也。
11. 陟 罚臧否,不宜异同。 12.陛下亦宜自谋,以咨 诹 善道,察纳雅言。 13.酿泉为酒,泉香而酒 洌 。
四、用心写准下列句中易写错顺序的字
身 ____ 后 名。 前 ____ 生 ____ 1.了却君王天下事,赢得____ 不 ____ 子 ____ 必 ____ 师 ,____ 师 ____ 不 ____ 弟 ____ 如 ____ 不 ____ 必 2.是故____ 贤 ____ 于 ____ 弟 ____ 子 。闻道有先后,术业有专攻。 ____ 不 ____ 敢 ____ 言 ____ 而 ____ 敢 ____ 怒 ,独夫之心, 3.使天下之人,____
【温馨寄语】
写准名句名篇中的关键字
你算过一笔账吗?在江苏高考语文满分 160 分
中,有 13 分来自汉字书写,占总分的近 10%。而且,这些汉 字书写全是硬性的、显性的。它们是:默写 8 分,错一个字 扣 1 分;作文错别字最高扣 5 分。在目前高考“得 1 分,压 倒一军”的严峻形势下,汉字书写显得多么重要!况且,阅 卷老师很看重汉字书写,那些在其他题目中出现的错别字、 病句恐怕会造成新的隐性失分。所以,在考前最紧张最忙碌 的阶段里,下面的汉字你不能不写,否则,你失掉的可能就 不止是 1 分了„„
一、用心写准下列句中的通假字 1.君子博学而日参省乎己,则 知 明而行无过矣。 2.君子 生 非异也,善假于物也。 3.适莽苍者,三餐而 反 ,腹犹果然。 4.若夫乘天地之正,而御六气之 辩 。 5.师者,所以传道 受 业解惑也。 6.或师焉,或 不 焉,小学而大遗。 7.浩浩乎如 冯 虚御风,而不知其所止。 8.山川相 缪 ,郁乎苍苍。 9.驾一叶之扁舟,举匏 尊 以相属。 10.士之耽兮,犹可 说 也。
11. 陟 罚臧否,不宜异同。 12.陛下亦宜自谋,以咨 诹 善道,察纳雅言。 13.酿泉为酒,泉香而酒 洌 。
四、用心写准下列句中易写错顺序的字
身 ____ 后 名。 前 ____ 生 ____ 1.了却君王天下事,赢得____ 不 ____ 子 ____ 必 ____ 师 ,____ 师 ____ 不 ____ 弟 ____ 如 ____ 不 ____ 必 2.是故____ 贤 ____ 于 ____ 弟 ____ 子 。闻道有先后,术业有专攻。 ____ 不 ____ 敢 ____ 言 ____ 而 ____ 敢 ____ 怒 ,独夫之心, 3.使天下之人,____
高考语文复习07:默写常见的名句名篇45页PPT
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
高考语文复习07:默写常见的名句名篇
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。
高考语文复习07:默写常见的名句名篇
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。
原创高考语文复习备考精品课件 第二部分 考点10 默写常见的名句名篇ppt
双鬓”。音同致错,意思也说得通。
为避免上述情形的发生,在有限的时间里,最大限度地 提高对名句名篇的识记理解,并且在高考中取得满意的分数,
必须在复习与应试时注意以下几个问题:
1.规范书写。 【例1】飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。(李白《蜀道 难》) 【例2】落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃《滕王 阁序》) 【例3】舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》) 这三个例句中,“豗”“鹜”“壑”“嫠”就极易误写, 必须在复习中反复多写几遍,达到熟能生巧、强化记忆的目的。 2.要注重同音异义词。 读音相同、意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量存 在,这也是命题人“设伏”的热点。应该特别注意这些同音异 义词,通过有意识地分析比较,既知其音,更知其义。 【例1】别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。(白居易《琵 琶行》) 【例2】春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚《春 江花月夜》) 【例 3】遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。(苏轼 《念奴娇·赤壁怀古》)
( 1 )剑阁峥嵘而崔嵬,
(李白《蜀道难》) ( 2 ) 故 木 受 绳 则 直 ,
,
, 金 就 砺
。
则
利, (3) 后, (《氓》)
。(荀子《劝学》) ,师不必贤于弟子,闻道有先 ,如是而已。(韩愈《师说》) , 。
(4 )总角之宴,言笑晏晏。
【答案】(1)一夫当关 (2)君子博学而日参省乎己
万夫莫开 则知明而行无过矣
轼《念奴娇·赤壁怀古》)
【答案】(1)仁者不忧 (2)祖母无臣 (3)人生代代无穷已
勇者不惧 不知江月待何人
无以终余年
(4)乱石穿空
惊涛拍岸
全国省市高考经典题 1.(2013年北京卷)在横线处写出诗文原句(限选其中4道 题)。(8分) (1 ) ( 家。 焉, 2 ) 秦 , 爱 , , 纷 奢 , 。匪来贸丝,来即我 人 亦 念 其 谋。(《诗经·氓》) ?(杜牧《阿房宫赋》) 。(韩愈《师说》)
高考名言警句ppt课件
★山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思 之深而无不在也
★则游者众 则至者少 ★常在于险远 故非有志者不能至也 ★尽吾志也而不能至者 其孰能讥之乎?
记 念 刘 和 鲁珍 迅君
1.真的猛士,_____________,_____________。 这是怎样的哀痛者和幸福者?
2.惨象,____________;流言,____________。 我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以 默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵! _______________,________________。
◆小弦切切如私语 大珠小珠落玉盘
白居易《琵琶行》
4.间关莺语花底滑,_____________。 ____________, 凝绝不通声暂歇。 ____________,此时无声胜有声。 ____________,_____________。
◆ 幽咽泉流冰下难 冰泉冷涩弦凝绝 ◆ 别有幽愁暗恨生 ◆ 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
◆桑之未落,其叶沃若。 士之耽兮,犹可说也。 女之耽兮,不可说也。
《诗经》
3._________,__________。 自我徂尔,三岁 食贫。__________,__________。 女也不爽, __________。 士也罔极,二三其德。
◆桑之落矣,其黄而陨。/淇水汤汤,渐车帷裳。 /士贰其行。
★酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?
7.且夫天地之间,物各有主,_____________, _____________。 8.惟江上之清风,与山间之明月,_________, __________,_________,_________,是造物者之无 尽藏也,而吾与子之所共适。
★苟非吾之所有,虽一毫而莫取。 ★耳得之而为声,目遇之而成色,
★则游者众 则至者少 ★常在于险远 故非有志者不能至也 ★尽吾志也而不能至者 其孰能讥之乎?
记 念 刘 和 鲁珍 迅君
1.真的猛士,_____________,_____________。 这是怎样的哀痛者和幸福者?
2.惨象,____________;流言,____________。 我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以 默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵! _______________,________________。
◆小弦切切如私语 大珠小珠落玉盘
白居易《琵琶行》
4.间关莺语花底滑,_____________。 ____________, 凝绝不通声暂歇。 ____________,此时无声胜有声。 ____________,_____________。
◆ 幽咽泉流冰下难 冰泉冷涩弦凝绝 ◆ 别有幽愁暗恨生 ◆ 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
◆桑之未落,其叶沃若。 士之耽兮,犹可说也。 女之耽兮,不可说也。
《诗经》
3._________,__________。 自我徂尔,三岁 食贫。__________,__________。 女也不爽, __________。 士也罔极,二三其德。
◆桑之落矣,其黄而陨。/淇水汤汤,渐车帷裳。 /士贰其行。
★酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?
7.且夫天地之间,物各有主,_____________, _____________。 8.惟江上之清风,与山间之明月,_________, __________,_________,_________,是造物者之无 尽藏也,而吾与子之所共适。
★苟非吾之所有,虽一毫而莫取。 ★耳得之而为声,目遇之而成色,
高考名句名篇默写默写ppt课件(25页)
• 破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之 [宋]辛弃疾
• 25、醉里挑灯看剑
,梦回吹角连营。
• 26、八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
• 27、马作的卢飞速 ,弓如霹雳弦惊。
• 28、了却君王天下事,赢得生前身后名 , 可怜白发生!
• 氓 《诗经》
• 29、氓之蚩蚩 ,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋 。 • 30、匪我愆期,子无良媒。 将子无怒,秋以为期
名句默写
• 《观沧海》曹操
• 1、水何澹澹, 山岛竦峙。
• 2、秋风萧瑟,洪波涌起。
• 3、日月之行
,假设出其中。
• 4、星汉灿烂
,假设出其里。
• 出师表 诸葛亮
• 5、不宜妄自菲薄
,引喻失义,以塞
〔sè〕忠谏之路也。
• 6、宫中府中,俱为一体,陟罚臧否
不宜异同。
• 7、亲贤臣,远小 此先汉所以兴隆也
• 黄发垂髫,
并怡然自乐。
• 13、问今是何世,乃不知有汉 论魏晋。
,无
• 醉翁亭记 欧阳修
• 14、林壑尤美, 望之蔚然而深秀者
,
琅琊也。
• 15、醉翁之意不在酒 ,在乎山水之间也。
• 16、野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴 ,风霜
高洁,水落而石出者
,山间之四时也。
• 17、射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,
• 41、 芳与泽其杂糅兮, 唯昭质其犹未亏 。
• 42、民生各有所乐兮, 余独好修以为常 。
• 43、虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。
• 涉江采芙蓉 《古诗十九首》 • 44、涉江采芙蓉,兰泽多芳草 。 • 45、还顾望旧乡,长路漫浩浩 。 短歌行 曹操
46、青青子衿 ,悠悠我心。 47、明明如月,何时可掇 ? 48、月明星稀 ,乌鹊南飞。 49、绕树三匝 ,何枝可依? 50、山不厌高,海不厌深 。 51、周公吐哺,天下归心 。
高考名言警句PPT课件
妆”,把“歌诗”错写为“诗歌”。
❖ 8.注意语句出处。很多名句经过人们长期流传, 已经变成了耳熟能详的“大众名言”。但是,在演 变流传的过程中,有相当一部分的名句发生了很
大变化,甚至又有了新的说法。这样,就必须让
学生在答题时,一定要看清句子后面的出处。如 “路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”“蝉噪林逾 静,鸟鸣山更幽”“疾风知劲草,板荡识诚臣”, 已经标明了具体的出处,就不能把“路曼曼”写成 “路漫漫”了,虽然平时写作“路漫漫”是可以的; 也不能把“蝉噪林逾静”写成“蝉噪林愈静”了,虽 然意思并没有改变;更不能在“疾风知劲草”的后 面接“烈火识真金”,虽然这种说法已成俗语。
【设计思路】
《考试大纲》对这一部分考查要求默写常见的 名句名篇。在以往的高考试卷中,曾经考过“默 写中国名言、名句”这一内容。名句名篇具有永 恒的思想认识价值和艺术价值,因此 “默写常见 的名句名篇”的考查一般采用填空题这一题型。
【考试要点】
(1)取材对象会以“考生学过或非常熟悉的”句篇 作为设题取材对象
❖ 2.突破生僻难写字,规范书写。对于文质兼美 的名句名篇,很多同学能熟读成诵,但在考试 中不能得分。其中一个重要的原因就是生僻难 写字的书写有误,一字之差,导致丢分。这就 要引导学生克服懒惰思想,勤于动笔,重点突 破。如“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”“落霞与孤鹜 齐飞,秋水共长天一色”“群山万壑赴荆门,生 长明妃尚有村”中的“羁”“鹜”
【要点探究】
总目录
☆必修一 ☆必修二 ☆必修三 ☆必修四 ☆春·长沙 毛泽东 ☆兰亭集序 王羲之 ☆赤壁赋 苏 轼 ☆游褒禅山记 王安石 ☆纪念刘和珍君 鲁迅
西施 “沉鱼”
前一页 后一页 返主页
毛泽东《沁园春·长沙》
1.携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 _________,_________;_________, _________。_________,_________, ______________。曾记否,到中流击水, 浪遏飞舟?
❖ 8.注意语句出处。很多名句经过人们长期流传, 已经变成了耳熟能详的“大众名言”。但是,在演 变流传的过程中,有相当一部分的名句发生了很
大变化,甚至又有了新的说法。这样,就必须让
学生在答题时,一定要看清句子后面的出处。如 “路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”“蝉噪林逾 静,鸟鸣山更幽”“疾风知劲草,板荡识诚臣”, 已经标明了具体的出处,就不能把“路曼曼”写成 “路漫漫”了,虽然平时写作“路漫漫”是可以的; 也不能把“蝉噪林逾静”写成“蝉噪林愈静”了,虽 然意思并没有改变;更不能在“疾风知劲草”的后 面接“烈火识真金”,虽然这种说法已成俗语。
【设计思路】
《考试大纲》对这一部分考查要求默写常见的 名句名篇。在以往的高考试卷中,曾经考过“默 写中国名言、名句”这一内容。名句名篇具有永 恒的思想认识价值和艺术价值,因此 “默写常见 的名句名篇”的考查一般采用填空题这一题型。
【考试要点】
(1)取材对象会以“考生学过或非常熟悉的”句篇 作为设题取材对象
❖ 2.突破生僻难写字,规范书写。对于文质兼美 的名句名篇,很多同学能熟读成诵,但在考试 中不能得分。其中一个重要的原因就是生僻难 写字的书写有误,一字之差,导致丢分。这就 要引导学生克服懒惰思想,勤于动笔,重点突 破。如“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”“落霞与孤鹜 齐飞,秋水共长天一色”“群山万壑赴荆门,生 长明妃尚有村”中的“羁”“鹜”
【要点探究】
总目录
☆必修一 ☆必修二 ☆必修三 ☆必修四 ☆春·长沙 毛泽东 ☆兰亭集序 王羲之 ☆赤壁赋 苏 轼 ☆游褒禅山记 王安石 ☆纪念刘和珍君 鲁迅
西施 “沉鱼”
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毛泽东《沁园春·长沙》
1.携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 _________,_________;_________, _________。_________,_________, ______________。曾记否,到中流击水, 浪遏飞舟?
2014广东高考语文一轮复习常考考点课件《默写常见的名句名篇》(粤教版)
杨__柳__岸__晓__风__残___月_。
(柳永《雨霖铃》)
(4)寄蜉蝣于天地,__渺___沧__海__之__一__粟___。__哀__吾__生__之__须__臾____,
羡长江之无穷。
(苏轼《赤壁赋》)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选 3 题)
(1)_信__誓__旦__旦___,__不__思__其__反__。反是不思,亦已焉哉!
(《诗经·氓》) (2)风急天高猿啸哀,渚__清__沙__白___鸟__飞__回__。_无__边__落__木___萧__萧__下_,
不尽长江滚滚来。
(杜甫《登高》)
(3)____驾__一__叶__之___扁__舟___ , 举 匏 尊 以 相 属 。 寄 蜉 蝣 于 天 地 ,
___渺__沧__海__之__一__粟___。
难赋深情。
(姜夔《扬州慢》)
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7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选 3 题)
(1)_连__峰__去__天__不__盈___尺__,枯 松倒 挂倚 绝壁 。飞 湍瀑 流争 喧豗,
_砯__崖__转__石___万__壑__雷__。
(李白《蜀道难》)
(2) 秦 人 不 暇 自 哀 , 而 后 人 哀 之 ; __后__人__哀__之__而___不__鉴__之____ ,
1
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10
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选 3 题)
(1)云销雨霁,彩彻区明。_落__霞__与__孤__鹜__齐__飞___,_秋__水__共__长__天___一__色__。
2014高考语文古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的语言复习精选教学PPT
写照。 一个空字, 是说潭水涤除 了尘世的杂念,使人“心红空”明与。“绿”
以上各句中的“老”、“肥” 、“形悦象”地表“明空了”感、
“绿”、“红”,均为形容词的使动用叹法时,光这匆些匆,词春语
各有妙用,但有一点是共同的,那就是光化易腐逝朽的为这份神儿奇,
增强了诗词的表现力、感染力。
“着色的思绪”。
二、形容词——巧用形容词,可绘景摹状,化抽象为 具体,化无形为有形,使人如闻其声,如见其人,如 触其物,如历其境。
(由景及情考虑)
活用动词 写景抒情,丰富意蕴,强化情感
春风又绿江南岸
“绿”作动词来用,从视角带
风老莺雏,雨肥梅子出到无春限天雏的的莺想生在象机风空形中间象长,。成令了人,自梅然子想在雨
山光悦鸟性,潭影空人心中见。肥出大其一了动个。态悦既。字写,既出是了鸟其悦形,也态是,诗又人见
流光容易把人抛,红了樱桃到,青绿山了欢鸟芭后蕉的那种愉悦心情的
ⅰ叠韵词 叠词作用不外两种:增强语言的韵律感或者起 强*调昔作我用往矣。,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏(《诗经》)
*寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚(《声声慢》李清照)
ⅱ拟声词 有些拟声词就属于叠词,因为其出现频率很高, 特单列一条。作用:使诗文更生动形象,使人有身临其境 之感。
* 帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒(《浪淘沙》李煜) * 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(《登高》杜甫)
* 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(《凉州 词》王之涣)
一个“孤”字,写尽环境之孤苦。 * 随风潜入夜,润物细无声。(《春夜喜雨》杜 甫) “细”字细密缠绵,贴切形象地写出了春雨的特征和 诗人喜悦的心情。
三、数量词——运用虚数,虚化烘托,增强表现力; 运用确数,精炼有力,诗意隽永,富于趣味。
以上各句中的“老”、“肥” 、“形悦象”地表“明空了”感、
“绿”、“红”,均为形容词的使动用叹法时,光这匆些匆,词春语
各有妙用,但有一点是共同的,那就是光化易腐逝朽的为这份神儿奇,
增强了诗词的表现力、感染力。
“着色的思绪”。
二、形容词——巧用形容词,可绘景摹状,化抽象为 具体,化无形为有形,使人如闻其声,如见其人,如 触其物,如历其境。
(由景及情考虑)
活用动词 写景抒情,丰富意蕴,强化情感
春风又绿江南岸
“绿”作动词来用,从视角带
风老莺雏,雨肥梅子出到无春限天雏的的莺想生在象机风空形中间象长,。成令了人,自梅然子想在雨
山光悦鸟性,潭影空人心中见。肥出大其一了动个。态悦既。字写,既出是了鸟其悦形,也态是,诗又人见
流光容易把人抛,红了樱桃到,青绿山了欢鸟芭后蕉的那种愉悦心情的
ⅰ叠韵词 叠词作用不外两种:增强语言的韵律感或者起 强*调昔作我用往矣。,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏(《诗经》)
*寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚(《声声慢》李清照)
ⅱ拟声词 有些拟声词就属于叠词,因为其出现频率很高, 特单列一条。作用:使诗文更生动形象,使人有身临其境 之感。
* 帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒(《浪淘沙》李煜) * 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(《登高》杜甫)
* 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(《凉州 词》王之涣)
一个“孤”字,写尽环境之孤苦。 * 随风潜入夜,润物细无声。(《春夜喜雨》杜 甫) “细”字细密缠绵,贴切形象地写出了春雨的特征和 诗人喜悦的心情。
三、数量词——运用虚数,虚化烘托,增强表现力; 运用确数,精炼有力,诗意隽永,富于趣味。
2014届高考语文(新课标)第一轮复习【配套课件】:2-3 默写常见的名篇名句
第二,文体侧重于诗歌和散文,一般诗文各占50%。
真题热身
考点透析
诊断自测
专项再练
第三,内容侧重于思想性、教育性和审美性。思想性即
能体现高远的人生境界或高尚的道德情操。教育性即能概括
生活的一般道理或为人处世的方法等。审美性即描绘景物凝 练传神,意境深邃。 第四,课内为主,课外为辅;以高中为主,间涉初中。 第五,选句内容主要关涉四个主题、四种情况:(1)揭示
_______________。(白居易《琵琶行》)
真题热身 考点透析 诊断自测 专项再练
解析
本题考查默写常见名篇名句的能力。答题时要注意书
写工整,不要写错别字,如(1)句中的“庭”“藻”“荇”, (2)句中的“晦朔”“蟪蛄”,(3)句中的“莺”“幽”等。
答案
朔
(1)庭下如积水空明
蟪蛄不知春秋
水中藻荇交横
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。(杜甫《咏怀古迹》)
以上三句中的“羁”“鹜”“壑”就极易写错,复习中 要反复多写几遍,强化记忆。
真题热身 考点透析 诊断自测 专项再练
2.要注意同音异义词
读音相同,意义不同甚至相反的词语在名篇名句中大量
存在,这也是命题人设臵陷阱的热点。复习中应该特别注意 这些同音异义词,做到既知其音,更明其义。例如: 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
真题热身
考点透析
诊断自测
专项再练
5.要留心语句顺序 有不少名句的语句顺序即使颠倒,意思也不会发生改变, 一部分学生不知就里,往往观其大略、不求甚解,导致把语
句顺序颠倒,白白丢了分。例如:
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不 值》) 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴 后雨》)
2014高考语文古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的语言复习优秀PPT教学课件
——鉴赏诗歌的语言
一、考纲阐释
古代诗歌的语言是最凝炼的,往往一词一 句就能生动地描摹出事物的特征,深刻地反映 思想内容。
鉴赏时应联系全诗的主旨,从遣词 、造 句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲,来理解 作者炼字炼意的技巧。其次,要学会根据语境 推断词义的方法,并特别注意古今异义和词类 活用等情况。
ⅰ叠韵词 叠词作用不外两种:增强语言的韵律感或者起 强*调昔作我用往矣。,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏(《诗经》)
*寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚(《声声慢》李清照)
ⅱ拟声词 有些拟声词就属于叠词,因为其出现频率很高, 特单列一条。作用:使诗文更生动形象,使人有身临其境 之感。
* 帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒(《浪淘沙》李煜) * 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(《登高》杜甫)
方法探究
1、解答分析: 答题时不能把该字孤立起来谈, 得放在句中,并结合全诗的意 境情感来分析。
考点精析一
4、答题步骤: • 1、解释该字含义(准确,结合诗
句) • 2、结合诗句描述景象(具体,展
开联想) • 3、分析表达效果(具体)
考点精析一
5、答题套路 • 某字在诗中的意思是( ),生动
形象地写出了( )的情景,淋漓 尽致地表达了作者( )的情感。
炼字多以炼 动词、形容词
为主
②七言炼第二、五或第七个字。
日斜江上孤帆影,草绿湖南万里晴。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
青峰江上孤帆远,白帝城边古木疏。
用词之妙
一、讨论思考: 寻找关键字要关注 哪些类型的字?
回忆高中学过的古诗词中表现 力强的字有哪些? 并体会其运 用的妙处。
(分组讨论)
分析归纳:
高三语文复习专题四默写常见的名句名篇 PPT课件
•
18、自己想要的东西,要么奋力直追,要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断,做别人茶余饭后的笑点。
•
19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号,但我们可以歌咏最感人的诗篇;即使不能阻挡暴风雨的肆虐,但我们可以左右自己的心情;即使无法预料失败的打击,
但我们可以把它当作成功的一个个驿站。
专题四 默写常见的名句名篇 考情分析
年份 2015 2014 2013
新课标全国卷Ⅰ 新课标全国卷Ⅱ 新课标全国卷Ⅰ 新课标全国卷Ⅱ 新课标全国卷Ⅰ 新课标全国卷Ⅱ
考查内容
《离骚》(高中) 《使至塞上》(初中) 《念奴娇(大江东去)》(高中)
《庄子·逍遥游》(高中) 《琵琶行》(高中) 《赤壁》(初中)
《蜀道难》(高中) 《春望》(初中) 《离骚》(高中)
《行路难》(初中) 《逍遥游》(高中) 《赤壁赋》(高中)
《观刈麦》(初中) 《阿房宫赋》(高中) 《赤壁赋》(高中)
《劝学》(高中) 《三峡》(初中) 《琵琶行》(高中)
命题分析
1.命题范围:不超出64篇必背内容,所选 文句多为篇目中音韵和谐、句式工整的 名句,都涉及了初高中内容,散文和诗词 兼顾。 2.命题形式:15、14年命题均改变了以往 给出上下句、填写相邻句子的识记默写 型方式,改为通过名句含意的提示要求默 写,将记忆与理解紧密结合起来的理解默 写型。 3.命题预测:考查形式仍沿用主观题形式 ,三题六空,必做,6分;识记默写型、理解 默写型均有可能,但后者的可能性较大。 4.备考建议:①背默全国考试说明《文言 诗文背诵推荐篇目(共64篇段)》,夯实基 础。 ②不可把背诵等同于默写,更要把“默” 的真功夫下到家。 ③养成良好的书写习惯,书写要规范,字 迹要清晰,不轻视名篇中的偏僻字、难 写字。
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____________。
32.虽趣舍万殊,________,当其欣于所遇,暂得于 己,快然自足,____________。 33.况修短随化,________! 34.固知一死生为虚诞,____________。 35.虽世殊事异,________,________。后之览者, 亦将有感于斯文。 36.清风徐来,________。举酒属客,__________,
21.青青子衿
悠悠我心
22.月明星稀
乌鹊南飞
绕树三匝
鱼思故渊 一觞一咏 久在樊笼里
23.周公吐哺
25.桃李罗堂前 复得返自然
天下归心
24.羁鸟恋旧林
依依墟里烟 映带左右 惠风和畅
池
26. 28. 30.
暧暧远人村 27.茂林修竹 29.天朗气清
亦足以畅叙幽情
俯察品类之盛
足以极视听之娱
31 . 或 取 诸 怀 抱 , ____________ ; 或 因 寄 所 托 ,
31 . 悟 言一 室 之 内
放 浪 形骸 之 外
32.静 躁 不同
不知老之将至
兴怀 立 斗牛之间 如怨如慕
33.终期于尽
34.齐彭殇为妄作
诵明月之诗
35.所以
37.徘徊于 40.
其致一也 羽化而登仙
36.水波不兴
水光接天 如泣如诉
38.凌万顷之茫然 舞幽壑之潜蛟
飘飘乎如遗世独 渺渺兮予怀
39.击空明兮溯流光
廓,__________,________?
4 . 恰 同 学 少 年 , ________ ; 书 生 意 气 ,
____________。
5.指点江山,激扬文字,________________。 6.曾记否,__________,________? 7.臣之壮也,犹不如人;________,__________。 8 . 若 舍 郑 以 为 东 道 主 , __________ , ________ , __________。
赤壁赋、鸿门宴、陈情表、项脊轩志、兰亭集序、六国论、
声声慢、苏幕遮(燎沉香)、燕歌行、水龙吟(楚天千里清
秋)、扬州慢(淮左名都)
教材名句集训
必修一 《沁园春·长沙》《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》 《鸿门宴》 1.________,湘江北去,________。 2.看万山红遍,________;________,________。 3.鹰击长空,鱼翔浅底,________________。怅寥
5.曰归曰归,________。
6.王事靡盬,不遑启处。________,我行不来。
7.昔我往矣,________。今我来思,________。
8.行道迟迟,________。我心伤悲,________!
9.长太息以掩涕兮,____________。 10.______________,虽九死其犹未悔。 1.乘彼垝垣 靡室劳矣 止 知我哀 6.忧心孔疚 泣涕涟涟 既见复关 雨雪霏霏 载笑载言 8.载渴载饥 2. 莫 夙兴夜寐 3.信誓旦旦 4.薇亦作止 5.心亦忧
10 . 万 里 悲 秋 常 作 客 , 百 年 多 病 独 登 台 。
______________,______________。
11.浔阳江头夜送客,________________。 12.醉不成欢惨将别,________________。 13 . 千 呼 万 唤 始 出 来 , ________________ 。 ________________,未成曲调先有情。 14.________________,初为《霓裳》后《六幺》。 15.________________,小弦切切如私语。嘈嘈切切 错杂弹,________________。
18.采之欲遗谁?__________。
19 . 还 顾 望 旧 乡 , __________ 。 同 心 而 离 居 ,
__________。 20.对酒当歌,人生几何?________,去日苦多。慨 当以慷,________。何以解忧?________。 11.宁溘死以流亡兮 无双 道 14.妾当作蒲苇 19.长路漫浩浩 磐石方且厚 蒲苇一时纫 12.固前圣之所厚 17.兰泽多芳草 13.精妙世 16. 18.所思在远 忧思难 磐石无转移 忧伤以终老 15.二情同依依 20.譬如朝露
7.杨柳依依
9.哀民生之多艰
10.亦余心之所善兮
11.______________,余不忍为此态也!
12.伏清白以死直兮,______________。
13.纤纤作细步,__________。 14 . 君 当 作 磐 石 , __________ 。 蒲 苇 纫 如 丝 , __________。 15.举手长劳劳,__________。 16.__________,可以卒千年;__________,便作旦 夕间。 17.涉江采芙蓉,__________。
长也。
45
.
____________________
,
______________________;自其不变者而观之,则物与我
皆无尽也,而又何羡乎! 46 . 且 夫 天 地 之 间 , 物 各 有 主 , 苟 非 吾 之 所 有 , ________。惟江上之清风,____________,____________, ______________,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽 藏也,______________。 47.夫夷以近,则游者众;________,__________。 ____________、________、_____敢有所近
备他盗之出入与非常也
15.其意常在沛公
也
16.杀人如不能举
刑人如恐不胜
17.大行不顾细谨
大礼不辞小让
必修二
《氓》《采薇》《离骚》《孔雀东南飞》《涉江采芙
蓉》《短歌行》《归园田居》《兰亭集序》《赤壁赋》 《游褒禅山记》 1 . ________ , 以 望 复 关 。 不 见 复 关 , ________ 。 ________,__________。 2.三岁为妇,________。________,靡有朝矣。 3.________,不思其反。反是不思,亦已焉哉! 4.采薇采薇,________。
27.此地有崇山峻岭,________,又有清流激湍,
________。
28.引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛, ________,______________。 29.是日也,________,________。 30.仰观宇宙之大,____________,所以游目骋怀, __________,信可乐也。
______________________。
15.今者项庄拔剑舞,__________________。
16 . 夫 秦 王 有 虎 狼 之 心 , ________________ ,
____________,天下皆叛之。 17.____________,____________。如今人方为刀俎, 我为鱼肉。 9.唯君图之 易整 吏民 13.为变徵之声 封府库 10.因人之力而敝之 失其所与 以乱 籍 11.壮士一去兮不复还 士皆垂泪涕泣 12.士皆瞋目 发尽上指冠
1. 独立寒秋
橘子洲头
2.层林尽染
漫江碧透 4.风 共其
百舸争流
3.万类霜天竞自由 华正茂 浪遏飞舟 乏困 挥斥方遒 7.今老矣 问苍茫大地 谁主沉浮 5.粪土当年万户侯 无能为也已 6.到中流击水
8.行李之往来
君亦无所害
9.阙秦以利晋,________。
10.微夫人之力不及此。______________,不仁;
______________,______________。
5.群山万壑赴荆门,______________。
6.一去紫台连朔漠,______________。 7.画图省识春风面,______________。 8.千载琵琶作胡语,______________。 9.______________,______________。无边落木萧 萧下,不尽长江滚滚来。 1.江间波浪兼天涌 塞上风云接地阴 2.孤舟一系 故园心 3.白帝城高急暮砧 4.寒衣处处催刀尺 白帝城 高急暮砧 5.生长明妃尚有村 6.独留青冢向黄昏 7.环珮 空归夜月魂 8.分明怨恨曲中论 9.风急天高猿啸哀 渚清沙白 鸟飞 回
41.舳舻千里
旌旗蔽空
酾酒临江
横槊赋诗
42.
侣鱼虾而友麋鹿
江之无穷 而未尝往也 瞬 遇之而成色 而世之奇伟 能讥之乎
举匏樽以相属
43.渺沧海之一粟
羡长
抱明月而长终
托遗响于悲风
44.逝者如斯 目 48. 其孰
45.盖将自其变者而观之 与山间之明月 而吾与子之所共适 瑰怪 非常之观
则天地曾不能以一 耳得之而为声 则至者少
嘉祥一中
王之波
三套教材相同篇目及名句背诵
文言文相同篇目(13篇):劝学、师说、烛之武退秦师、 阿房宫赋、滕王阁序、逍遥游、廉颇蔺相如列传
古诗词相同篇目(18首):琵琶行、赤壁怀古、京口 北固亭怀古、蜀道难、登高、锦瑟、将进酒、梦游天姥吟 留别、旅夜书怀、春江花月夜、雨霖铃(寒蝉凄切)、定 风波(莫听穿林打叶声)、醉花阴(薄雾浓云愁永昼)、
歌窈窕之章。
37.少焉,月出于东山之上,______________。白露
横江,________________。
38.纵一苇之所如,____________。浩浩乎如冯虚御 风,而不知其所止; __________________,__________。 39.桂棹兮兰桨,______________。__________,望 美人兮天一方。 40.其声呜呜然,________,________,余音袅袅, 不绝如缕。____________,泣孤舟之嫠妇。
46.虽一毫而莫取