2011届高考政治第二轮知识点核心复习5
2011年高考政治知识点归纳
2010年高考政治全套知识点总结必修1经济生活必修1经济生活1、商品的含义？商品的基本属性？商品是用于交换的劳动产品。
商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）2、货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。
货币的本质是一般等价物。
货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币）。
3、货币流通规律？公式？商品价格总额待售商品量*价格流通中所需要的货币量= =4、我国为什么要保持人民币币值稳定？（1）对内保持物价总水平稳定；（2）对外保持人民币汇率稳定；（3）有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展；（4）有利于世界金融的稳定和经济的发展；（5）有利于实现扩大就业，缓解我国的就业货币流通次数货币流通次数5、汇率的含义？什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。
压力；（6）有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。
6、供求对价格的影响？供不应求，价格升高---------卖方市场供过于求，价格降低---------买方市场7、价格和价值的关系？价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
8、商品的价值量与社会必要劳动时间称正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
9、价值规律的内容和形式？价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
10、价格变动会产生哪些影响？（1）对人们生活的影响：①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。
2011届高考政治第二轮考点扫描专题复习28
【专题七】民族精神与先进文化（文化生活3—4单元）【命题趋向】本专题旨在让学生理解源远流长、博大精深的中华文化，增强对中华文化的认同感，深刻感受以爱国主义为核心的中华民族精神的独特力量；充分认识建设社会主义核心价值体系、树立社会主义荣辱观、发展中国特色社会主义文化的内容及重大意义。
本专题在近三年新课标高考中重点考查的内容有：中华文化的基本特征、中华民族精神的基本内涵及其作用、加强社会主义精神文明建设、加强思想道德建设、在知识文化修养中陶冶思想思想道德品质等知识点。
在2011年高考备考中，要注意结合世博会，分析中华文化的特征及其力量；结合建国60多周年的成就，运用民族精神的作用，弘扬民族和培育民族精神的途径等相关知识分析具体事件；以文化建设的政策为依托，关注人民群众的文化创建活动，将思想道德修养和科学文化修养等知识有机结合起来，提高综合分析问题、解决问题的能力。
【考点透视】㈠重点内容1、民族精神⑴是什么：基本内涵：一个核心（爱国主义）、四个方面（团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息）⑵为什么：①作用：中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
②必要性：弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务，是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要；大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
⑶怎么样：①最重要的是发挥主心骨作用。
中国特色社会理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是我们的主心骨。
②必须继承和发扬中华民族的优良传统。
③必须正确对待外来思想文化。
借鉴世界各国优秀文明成果，又要警惕西化与分化图谋。
④与时代精神相结合。
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
⑤肩负起为中华民族强基固本的文化使命，成为民族精神的传播者弘扬者建设者。
2011届高考政治 最后冲刺记忆点2素材 新人教版必修2
2011届高考政治最后冲刺记忆点（二）《政治生活》1、我国公民参与政治生活的基本原则：（一）坚持公民在法律面前一律平等的原则。
表现：（1）平等地享有宪法、法律规定的权利。
（2）平等地履行宪法、法律规定的义务。
（3）任何公民的合法权利都受到保护，不允许任何人有超越宪法和法律的特权。
（二）坚持权利与义务统一的原则。
（1）权利和义务的关系：①在我国权利和义务是统一的，二者不可分离。
②权利和义务在法律关系上是相对应而存在的，权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。
③公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。
④权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。
（2）怎样坚持这一原则？①要权树立权利意识，珍惜公民权利。
我们既要依法行使自己的权利，又要尊重他人的权利。
②要树立义务意识，自觉履行公民义务。
（三）坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
（1）为什么？在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的。
国家尊重和保障公民个人的合法权益。
（2）怎样做？公民在行使权利与履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来。
当个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益要服从国家利益，这是公民爱国的表现。
【注意】能识别、辨别不同方式并结合社会实际说明公民可以采取何种方式参与民主决策。
3、公民直接参与民主决策的意义：首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性，其次，有助于决策者广泛集中民智，增强决策的科学性，再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施，最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强关心公共生活的政治责任感4、实行民主监督的合法渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府制度5、公民行使民主监督权的意义：（1）有利于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风，改进国家机关和国家工作人员的工作。
（2）有利于激发广大公民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
高一思想政治期中考试复习提纲(2011学年第二学期)详细
2011学年第二学期高一思想政治期中考试复习提纲第五课金融服务与投资理财1、识记货币的两大功能①货币的功能：货币执行交换媒介的功能、货币执行计价单位的功能；2、识记我国实行纸币本位制，人民币是我国的法定货币①纸币本位制：以纸张作为货币材料，并且币值不再与黄金挂钩的货币制度；②纸币就是货币3、理解货币的演变过程：实物货币、金银货币、纸币4、运用单利、复利的利率公式进行计算：P65、运用中央银行性质、地位、职责和主要任务的相关知识分析说明社会经济现象①性质：不以盈利为目的的国家行政机关；②地位：国家宏观调控的关键部门，整个金融活动的总枢纽；③职责：政府的银行、银行的银行、发行的银行；④主要任务：制定和执行货币政策，进行金融宏观调控6、理解商业银行的主要业务和地位①基本业务：吸收存款（最重要的资金来源，也是进行其他业务的基础）、发放贷款、办理结算（转账结算是最重要的中间业务）；②地位：在现代市场经济国家中，商业银行是银行业的主干，占据着主体的地位；③转账结算的工具：支票、本票、汇票、银行卡7、理解企业和家庭投资理财的首要目标对于企业来说，理财首先为了防范因天灾人祸而可能造成的损害，实现资产的安全；对于家庭来说，理财的首要目标是使自己的一生衣食无虑，获得基本的保障。
8、运用保险及其职能的相关知识分析说明社会经济现象①宗旨：一人为众，众为一人；②职能：风散风险，补偿损失（基本职能）；资金融通，防灾防损（派生职能）；③目的：为了获得财务上的保障。
9、识记债券、股票的含义①债券：一种表明债权、债务关系的凭证；②股票：是股份公司发行的公司财产所有权证书；③股票和债券是利用证券市场实现资产增值的最基本品种10、识记投资理财应该考虑的三性、四原则①三性：安全性、赢利性、流动性②四原则：分散投资原则、长期投资原则、理性投资原则、个性投资原则第六课经济制度与社会保障11、识记我国的基本经济制度①基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；②公有制经济的构成：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分；③非公有制经济的构成：个体经济、私营经济、外资经济12、识记股份制是公有制的主要实现形式①公有制实现形式应当是多样化；②股份制是公有制的主要实现形式13、运用公有制主体地位的含义及其重大意义分析说明社会经济现象①含义：a、就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势（体现在公有资产质的优势上）；b、国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用（体现对关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键部门的控制力上，采用绝对控股和相对控股的方式）；②重大意义：公有制是国家引导、推动经济和社会发展的基本力量，是实现最广大人民根本利益和共同富裕的重要保证。
2011高考政治考前核心提示
2011高考政治考前核心提示写在前面的话：原创资料，辛苦生成，供柘木中学2011届文科考生使用，请勿外传或做其他用途。
如果本资料能给你提供一点参考，带来一点启发，收获一点分数将是笔者最大的欣慰。
一、做题前要通读试卷，统筹好三科作答，遵循由易到难、最大化得分的原则，难题可以大胆放弃，容易的一定要抓住。
保持大脑的兴奋状态，给自己积极的心理暗示，我能行，我一定行。
二、试卷形式、结构将保持稳定，经济常识、哲学常识、政治常识三部分的比重可能保持不变，依旧是35%、35%和30%。
选择题共有12题，经济常识、哲学常识和政治常识的试题数量平均分配，并且绝大部分为规则类组合选择题（四选二）。
主观题部分可能还是“3+2”或“4+2”模式，即第38题综合题会考查3个或4个问题，涉及经济学知识、哲学知识和政治学知识；第39题仍考查 2个问题。
三、选择题要遵循“依干求肢、不得引申”的原则，认真审查题目的主旨及设问，选择时首选排除法（绝对的、错误的、无关的、反向的、混淆因果的、需要添加或限制条件才能成立的、与党和国家方针政策及主流价值不符合的、违背客观规律和实际情况的等）要注意科学性、政治性、辩证性、主体性，首先排除你最能排除的，选择最确定应选的，不能确定的选项不妨用比较法、联想、类比、反方向思考等方式，也可代入检查看是否通顺、完整。
组合类只看不同的项以节约时间（如排除了①余下答案为②④和③④，此时只需比较②和③即可）。
选择题答案分布还是有一定规律的，如A项一般不会超过4个，连续同样的选项不会超过三个。
四、第24题一般会是计算题。
今年重点是商品价值量、通货膨胀率（货币流通规律）、汇率、有关投资方式的收益计算。
注意政治里面的计算一般不是考你的数学计算能力，要增强排除干扰条件的能力。
五、哲学类主观题倾向于辩证唯物主义的具体原理和方法论的考查，整体和部分、普遍性和特殊性、主次矛盾等是重点。
那样的话，历史唯物主义的价值观、人生观（体现人文精神的重要载体）就一定会在选择题中出现，可能会有一些陌生的词汇、观点要细致分析。
高考政治一二三轮复习备考全攻略(精品课件)
复习与学习新知存在根本区别 新知学习：侧重于解构与分析，形成教学体系 将理论体系分解为知识点，在知识点（概念、原理） 与学生已有知识储备和生活经验积累之间建立联系， 促进学生自主建构，使学生理解、掌握知识点。 知识复习：侧重于重构与整合，回归理论体系 将分散的知识点联结起来，构建和还原为理论体系， 使学生把握知识联系，形成学科思想，掌握学科方法。
微观知识复习的基本要求
1．坚持全面覆盖 2．明确主干知识 3．把握知识联系 4．搞好单元训练
1、抛弃侥幸心理 坚持全面覆盖
高考命题的新动态：对非主干知识的考查升级 以往：在非选择题中只考主干知识。 现在：在非选择题中也考非主干知识。
全国卷：请回答我国政府倡导的国际新秩序
的内容是什么？
考点的复习要系统而全面
2、组织材料
典型材料的问题探究是高考题型的基本类型之一
(1).材料类型： ①抽象材料（反映热点背景的材料，包括宏观形势、 问题所在、国家的政策措施） ②具体材料（某地区、某行业、某企业、某农村等 的具体情况或做法） (2).材料形式：文字材料、图表数据、图片漫画等，注重 多样性。 (3).选材内容：充分反映社会生活（有话可说）,贴近学 生，不超越其知识和经验范围（有话能说）突出主旋律， 避免负面效应（有话好说）。
根本前提 基本含义
基本内容
公民政治参与 基本特点 途径与方式 基本原则
2011高考政治考前复习提纲汇总
政治考前复习提纲易混易错观点辑录1．规律是事物本身固有的联系，它在人的意识之外独立存在着。
（对）2．离开主观能动性的发挥就不能按客观规律办事。
（对）3．实事求是是按规律办事的前提。
（错）4．人们可以改变或创造条件，使规律发生作用的表现形式发生变化。
（对）5．因为规律是正确的，（错）所以我们必须把规律作为我们行动的向导。
（对）6．规律是客观的，可以推动事物发展，也可以阻碍事物发展。
（错）1．客观事物之间的联系随着人们的认识的深化而不断发展。
（错）2．运动是物质的唯一特性。
（错）3．任何（两个）事物之间都存在着相互联系，（错）因为世界就是普遍联系的统一整体。
世界上的一切事物都是联系的。
（对）4．联系是客观的，人们无法改变。
（错）5．人们可以根据已有的客观联系，建立新的具体联系。
（对）6．发展一定是质变，（对）没有质变就没有发展，（对）所有的质变都是发展。
（错）7．一定条件下关键部分对整体具有决定作用。
（对）8．运动是绝对无条件的，静止是相对有条件的。
（对）9．只要解决了主要矛盾，办事情就能取得成功。
（错）10．矛盾是无法克服的。
（错）11．矛盾可以缓和，不可以调和。
（对）12．任何事物都存在两个方面，（对）都具有其优点和缺点。
（错）13．对立统一是世界的普遍现象。
（对）14．普遍和个别互为存在的前提。
（错）15．矛盾普遍性和特殊性的关系体现了两点论和重点论的统一。
（错）16．矛盾分析法就是一分为二看问题。
（错）17．矛盾的特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来。
（错）18．矛盾的特殊性存在于普遍性之中。
（错）19．矛盾的特殊性离不开普遍性，普遍性也离不开特殊性。
（对）20．只要有量变存在，就必然发生质变。
（错）21．外因推动着事物的发展。
（错）22．外因对事物的发展起着加速（促进）或延缓（阻碍）的作用。
（对）23．事物的性质是由主要矛盾决定的。
（错）24．主次矛盾和矛盾的主次方面的关系体现了事物发展过程中的平衡性和不平衡性的关系。
2011届高考政治复习明确重点知识
2011届高考政治复习明确重点知识政治课在高中阶段是一门必修课程，也是高考的一项重要科目之一。
为了帮助同学们更好地复习政治知识，特整理出2011届高考政治复习明确重点知识，以供参考。
一、中国的革命和建设1. 辛亥革命辛亥革命是中国近代史上的一次伟大革命，它推翻了满清政权，为中国真正进入现代化奠定了基础。
辛亥革命也是中国第一次资产阶级民主革命。
2. 新民主主义革命新民主主义革命是中国共产党领导的一次伟大革命，它是中国工人阶级和广大人民群众推翻帝国主义和封建主义统治的伟大斗争，确立了人民民主专政，实现了国家独立和人民解放。
3. 社会主义革命和建设社会主义革命是中国共产党领导的一场广泛而深入的革命，它彻底消灭了帝国主义和封建主义的残余势力，确立了无产阶级专政，开创了中国社会主义事业的崭新局面。
二、政治制度与治理1.人民民主专政人民民主专政是中国的根本政治制度，它是指中国共产党领导的工人阶级和人民群众对敌对阶级实行专政，对非敌对阶级实行民主。
人民民主专政的实质是工人阶级和人民群众的利益至上。
2.中国共产党的领导地位中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
中国共产党的领导地位是中国特色社会主义制度的最显著特点。
3.人民代表大会制度人民代表大会制度是中国的基本政治制度，它是中国人民行使国家权力的最高人民机关。
人民代表大会制度以人民代表大会为核心，体现了中国人民的民主权利。
三、国家治理与发展战略1.中国特色社会主义中国特色社会主义是中国共产党以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，根据中国的国情和人民的要求，实践中国特色社会主义道路，形成的一种社会主义制度。
2.科学发展观科学发展观是中国共产党提出的一种指导思想，它强调坚持以人为本、全面协调可持续发展的观点，旨在推动中国社会经济发展和人民生活水平的提高。
3.全面建设小康社会全面建设小康社会是中国共产党确定的发展战略目标，要求在经济、政治、文化、社会、生态等各个方面实现全面发展，使中国成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
2011年高考政治复习策略
2011年高考政治复习策略(11.7)近几年政治学科试卷的特点：题型、题量稳中有变；选择题中组合型选择题增多趋势；坚持以问题为中心的命题思路；对2010年4月-2011年3月的重大热点进行了关注；政治学科内部三学科比例较为合理，仍为经济学36分、哲学36分、政治学28分；政治试题阅读量和试卷长度较为合理。
政治学科试题特点：整体上以能力立意，尤其注重对学生思维能力的考查；设问指向性明确；不回避热点；对热点问题的考查设计巧妙（切入点好）；试题材料的选取非常讲究，特别注重从学生熟悉的社会生活中取材；注重对学生易错、易混知识的考查，注重细节；知识覆盖面广，重点突出，三科比例恰当；试题和答案简明扼要，逻辑严谨。
（一）第一轮复习的思路：(2010.10.15至2011.1.15)（2011.2.24至2011.4.20）【主要目标】体现一个“系”字。
建立知识系统观、结构观。
这是我们第一轮复习的主要目标。
引导学生将零散的知识点连队结成线，辅导学生基本掌握教材的知识结构及各知识点之间的内在联系，形成知识网络，使零碎的知识互相联系，更加系统化、序列化。
形成知识网络的主要目的是便于学生对知识的记忆，形成脑图，也是便于学生在解答论述题和分析说明题时能形成发散性的思维，找到各个知识的联接点，也能更便于建立解题的宏观思维。
【主要特点】抓住一个“细”字。
主要在知识点的把握上体现要细致。
第一轮复习，要不留死角，把教学大纲的要求撑握的每一个知识点，使学生的基础能力过关。
通过对高考题的分析，发现高考的单项选择题的一个特点就是切入口小，切入口小事实上也表现考察的内容也更多细小。
【主要方法】引用一个“例”字。
主要围绕知识点学习，是我们能在各种社会政治经济现象中予以再认和再现，通俗地说，就是通过大量事例来说明知识点，另一方面是应用高考题为例进行讲解。
【主要任务】力求一个“规”字。
规范答案，讲究逻辑。
在第一轮复习中，应陆续地讲解选择题和论述题的答题技巧和方法。
2011届高考政治第二轮知识点核心复习8
2011届高考第二轮复习课件核心知识转换资料第八单元生活在当代国际社会【本单元复习策略】条主线就是我国的外交行为，特别要注意中国与国际组织的交往。
两个方面，就是从宏观上认识当今世界的形势：当今世界的主题、世界的发展趋势、国际社会的主体、国际关系。
从微观上认识我国的外交政策，我国与其他国家之间的国际关系，中国的和平发展。
二、本专题复习中重点把握三个问题。
一是我国作为一个主权国家，享有哪些权利、承担哪些义务。
二是中国如何处理好与其他国家的关系。
三是中国如何实现自身的和平崛起。
三、强化学习方法的讲练：本专题的复习应该采取由小到大、由近及远的复习方法。
立足中国的国际行为，分析我国是如何处理与他国关系的。
然后结合当今世界宏观形势，分析这样做的政治原因。
【核心知识解读】1.国际社会成员及其关系的演变①国家利益：国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
②国家利益决定国际关系：国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是引起国家冲突的根源。
③要求：任何国家都不应以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政。
侵犯别国的主权、干涉别国内政的行为，是非正义的、错误的，应当受到谴责和反对。
【特别提示】我国的国家利益①我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。
维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益。
②把国家的主权和安全始终放在第一位，反对霸权主义和强权政治。
③我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。
2.当今世界的主题与实现条件(2)如何维护世界和平，促进共同发展①主权国家互相尊重主权和领土的完整，积极履行不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端的义务。
②充分发挥国际组织的作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科技交流与合作；协调国际政治、经济关系，调节国际争端，维护世界和平。
③联合国是当今世界最大、影响最广泛的国际组织。
2011届高考政治第二轮知识点核心复习2
2011 届高考政治第二轮知识点核心复习2
2011 届高考第二轮复习课件核心知识转换资料
第二单元生产劳动与经营
1.市场经济条件下的所有制结构调整
公有制经济
非公有制经济区别组成
国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分
个体经济、私营经济、外资经济性质社会主义性质
非社会主义性质（私有）地位社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础（主体地位）
我国社会主义市场经济的重要组成部分作用决定社会主义性质，是国民经济的主体和基础，特别是国有经济在国民经济中起主导作用。
其主导作用，主要体现在控制力上。
在发展生产，繁荣市场，方便人民群众生活，吸纳私人资金，扩大就业，增加财政收入等方面发挥重要作用。
政策毫不动摇地巩固和发展公有制经济毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展联系坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把两者对立起来。
各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势，平等竞争，相互促进，共同发展。
【重点提示】正确认识国有经济结构布局调整的意义
(1)对于完善我国基本经济制度的意义
①有利于增强国有经济的控制力：国有经济布局结构调整，促使国有企业退出一般竞争性行业，增强对关键行业和关键领域的控制力，更好地保。
高三政治二轮复习知识点
高三政治二轮复习知识点掌握高中政治的知识点可以帮助我们提高政治的复习效率。
下面是本人为大家带来的高三政治二轮复习，相信对你会有帮助的。
高三政治二轮复习“保证、保障”知识点1、建立新型社会保障制度对企业改革的深入发展，起着促进和保证作用。
2、合法取金钱，成为人生幸福的重要条件，是实现人生价值的重要物质保证。
3、商业保险把分散的社会资金集中起来，用以补偿自然灾害或意外事故造成的损失，为企业生产的发展和人民生活的稳定提供了重要保障。
4、社会主义现代化建设是提高我国综合国力，巩固国家政权的重要保证。
5、专政是民主的保障。
6、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
7、暴力机关的存在是其他国家机关权力得以实现的保障。
8、国家的统一，全国各民族的团结，这是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利重要保证。
9、维护国家安全、荣誉和利益，是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义的具体表现。
10、坚持中国共产党的领导核心地位，是我国社会主义现代化建设事业取得胜利的根本保证。
11、各民族共同繁荣是民族平等、民族团结的物质保证。
12、发展经济是维护世界和平的有力保障。
13、社会主义精神文明是现代化建设的重要目标和重要保证，是社会主义社会的重要特征。
14、党的政治领导、思想领导、组织领导三者密不可分，其中组织领导是保证。
高三政治二轮复习“形式、方式”知识点1、交换价值是价值的表现形式。
2、价值规律的表现形式是价格围绕价值上下波动。
3、不正当竞争行为的表现形式有：欺诈性交易行为，不公平交易行为，地区封锁、限制外地商品进入本地市场或本地区商品流向外地市场，商业贿赂，虚假广告，窃取或泄露他人商业机密，以悬赏方式影响消费者的购物心理推销商品，诋毁、贬低竞争对手的商业信誉和商品声誉，经营者之间的联合行为。
4、社会主义公有制有两种基本形式：国有经济和集体经济。
5、国家取得财政收入的形式有税、利、债、费。
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2011届高三政治复习背诵讲义《经济生活》1．生活与消费商品的含义：用于交换的劳动产品（两条件必须同时具备）。
商品的两个基本属性：使用价值和价值是商品的两个基本属性。
货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质：一般等价物。
货币的基本职能（1）价值尺度（2）流通手段纸币的含义：纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
发行规律：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。
过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩。
流通中所需要的货币量=(待售商品量×商品价格水平)/货币流通次数。
通货膨胀：指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。
纸币的发行量超过流通中需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。
实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。
影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
解决方法：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。
通货紧缩：指经济运行中的物价全面持续下跌的现象，通常伴随着经济衰退出现。
实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。
影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。
解决方法：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。
信用卡的功能及优点：可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款的手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多的便利外汇的含义：用外币表示的用于国际见结算的支付手段。
汇率又称为汇价：两种货币之间的兑换比率。
如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值对金钱的看法：从起源看，货币是商品交换长期发展的产物，从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品，从职能上看，它具有价值尺度，流通手段两个基本职能，从一定意义上，金钱是财富的象征，在社会初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种活动都离不开金钱。
金钱是人生幸福的基础。
对金钱的态度：①对金钱，要取之有道，用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营、致富是受法律保护的，是光荣的。
不义之财终被夺，靠非法手段攫取钱财，绝没有好下场。
②对于金钱，要用之有益，用之有度。
要把钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事。
花钱要节制，用于做什么要分轻重缓急，能节省的要节省，少花钱多办事，办好事，就能让钱发挥出更大的作用。
③正确的金钱观，指导我们理性地对待金钱，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到利于国家，他人的有益的地方，用到有利于自己发展，实现人生价值的地方。
树立正确的金钱观，我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，境界和智慧都能上一个层次。
影响价格的间接因素有：气候、时间、地域、生产等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素。
直接因素：各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。
供不应求，价格升高——卖方市场（卖方起主导作用，处于有利地位）。
供过于求，价格降低——买方市场（买方起主导作用，处于有利地位）价值是价格的基础，价格是价值的货币表现（一般情况下，商品价值量与价格成正比）。
商品的价值量不是由个别劳动时间决定，而是由社会必要劳动时间决定的。
社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与生产该商品的社会劳动生产率成反比。
商品价值量与社会劳动生产率成反比。
个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量，但可改变个别劳动时间，改变同一时间内创造的价值总量。
企业提高劳动生产率的意义：因为商品价值量是由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定，因此，个别劳动时间低于社会必要劳动时间，处于有利地位。
这就促使商品生产者努力缩短个别劳动时间，提高劳动生产率。
商品生产者增加收入的主要途径：采用先进的科学技术，不断提高个别劳动生产率。
基本内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础实行等价交换。
表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
理解：（1）波动的原因：商品的价格有时高于价值，有时低于价值，主要是由于供求关系的影响。
（2）围绕价值上下波动的原因：价格不会无限上涨或下跌，而是以价值为基础，围绕价值上下波动，是由于价格最终还是由价值决定。
（3）等价交换如何理解？从单个交换过程来看，价格时涨时落，但从一段较长时间来看，商品的平均价格与价值相符，“等价交换”并不是每一次价格都与价值相符，而是一个趋势，只存在于平均数中。
价格变动对人们生活的影响①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。
②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。
③在替代品中，一种商品价格上升，导致另一种商品的需求量增加；一种商品价格下降，导致另一种商品的需求量减少。
在互补品中，一种商品的价格上升，会使另一种商品的需求量减少；一种商品的价格下降，会引起另一种商品的需求量随之增加。
价格变动对生产经营的影响：①调节生产。
当市场上某种商品从供过于求时，该商品的价格下降，生产者营利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量。
当商品从供不应求时，该商品的价格上涨，生产者营利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量。
②提高劳动生产率。
企业只有提高劳动生产率，才能缩短其生产商品的个别劳动时间，给自己的产品提供降价空间，使其在价格竞争乃至生存竞争中更具优势。
③生产适销对路的高质量产品。
消费者购买商品是为了获得使用价值。
在市场经济中，哪个生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品，他就能获得较大的市场份额，从中获取更多的利润。
根本因素：国家经济发展水平主要因素：（1）居民的收入。
收入是消费的前提和基础。
其它条件不变，二者成正比。
（2）物价水平，其它条件不变，二者成反比。
其他因素有：商品的性能、质量、外观、包装、广告、购买方式、服务态度、家庭人口数量、经济发展水平等等。
按照产品类型不同划分，可分为：有形商品消费和劳务消费。
按照交易方式不同划分，可分为：钱货两清消费、贷款消费和租赁消费：按消费目的分：生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费含义：指食品支出占家庭总支出的比重。
恩格尔系数与人们消费的关系：恩格尔系数过大，表明食品支出的比重大，发展和享受支出较小。
恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善①从众心理引发的消费（消费行为受到别人评价的影响，受别人行为的带动。
）——要做具体分析，盲目从众不可取。
②求异心理引发的消费（消费行为喜欢追求与众不同、标新立异的效果。
）——有时可以推动新工艺和新产品的出现，但展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价。
③攀比心理引发的消费（消费行为出于向上看齐、人无我有的炫耀心理。
）——是不健康的。
④求实心理引发的消费（消费行为讲究实惠，根据自己的需要选择商品。
）——是一种理智的消费。
（1）量入为出，适度消费。
（2）避免盲从，理性消费。
（3）保护环境，绿色消费。
（4）勤俭节约，艰苦奋斗。
2．生产、劳动与经营生产决定消费：①生产决定消费的对象。
②生产决定消费的方式。
③生产决定消费的质量和水平。
④生产为消费创造动力。
消费反作用于生产：①消费是生产的目的。
只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。
②消费所形成的新的需要对生产的调整和升级起着导向作用。
③消费是生产的动力。
一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。
④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
①根本原因：物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础。
②现实原因：大力发展生产力是解决我国社会主义初级阶段的主要矛盾的需要，是社会主义本质的要求。
③重大意义：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础；才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。
发展，对于全面建设小康社会，加剧推进社会主义现代化，具有决定性意义。
第一，公有资产在社会总资产中占优势，是就全国而言，有些地方、有些产业可以有所差别。
第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济的发展方向、控制经济运行态势和控制重要稀缺资源的能力上。
在关系国民经济命脉的关键领域和重要行业占支配地位。
含义；公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，以营利为目的的企业法人。
要制定正确的经营战略。
要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
企业信誉和形象是企业的无形资产。
（企业信誉和形象的重要性）就业的作用：就是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。
就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。
劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力不断再生产。
劳动者的就业，有利于其实现自身价值，丰富精神生活，提高人的境界，从而促进人的全面发展。
（2）树立竞争就业观。
要通过劳动力市场竞争，实现自主择业。
（3）树立职业平等观。
各种正当职业的劳动者，都是创造社会财富所必需的，没有高低贵贱之分。
（4）树立多种方式就业观。
就业形式多样化，可以灵活选择。
（２）原因：社会主义制度的本质要求落实劳动者主人翁地位的前提（劳动者主人翁地位体现在权利和义务两个方面）调动劳动者积极性，进行现代化建设的保证，规范和协调劳动关系、依法维护劳动者权益是建设社会主义和谐社会的客观要求（３）内容：略（４）如何维护自觉履行义务（基础）实行劳动合同制度，依法签订劳动合同（重要依据）劳动者增强权利意识和法律意识（正确的途径：通过投诉．协商．申请调解．申请仲裁．法院起诉）存折或者存单作为凭证，个人凭存折或存单可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
（2）储蓄利息的含义：银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分，是人们从储蓄存款中得到的唯一收益。
计算公式：利息=本金〃利息率〃存款期限。
（需缴利息税的要扣除利息税）润为主要经营目标的金融机构。
（注意与中国人民银行的区别）（2）主要业务：①存款业务。
存款是银行对存款客户的负债。
这项业务是商业银行的基础业务。
②贷款业务。
是商业银行的主体业务，也是商业银行营利的主要来源。
③结算业务。
的利弊，才能更好地规避风险，使自己的资金保值、增值。
3．收入与分配生产力决定生产关系，我国生产力发展水平低且不平衡的状况决定了所有制形式的多样性。