垃圾分类及处理表格

合集下载

治理垃圾工作情况汇报表

治理垃圾工作情况汇报表

治理垃圾工作情况汇报表1. 前言在当前社会经济快速发展的背景下,随之而来的是城市垃圾产生数量的急剧增加。

这个问题不仅影响了城市的环境卫生,还给居民的生活带来了很大的困扰。

为了解决这一问题,我单位制定了一系列的垃圾治理方案,通过多种措施来达到减少垃圾产生和垃圾分类处理的目的。

2. 治理垃圾工作的指导思想我单位的治理垃圾工作的指导思想是“减量、分类、处理”。

我们秉承环保优先的原则,推动居民从根本上改变垃圾处理的方式,鼓励减少垃圾产生,提倡垃圾分类,推行垃圾处理。

3. 治理垃圾工作的主要措施1)建立垃圾分类制度为了落实垃圾分类的要求,我单位制定了《垃圾分类管理办法》,规定了居民和单位的垃圾应该如何分类,并将其分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大类。

通过宣传和教育,我们大力倡导垃圾分类,使垃圾分类成为每个人的生活习惯。

2)加强资源回收利用我们逐步建立了废纸、废塑料、废金属等可回收资源的回收点,并开展了积极的宣传和推广工作。

目前已有90%以上的垃圾可回收利用,大大减少了垃圾对环境的污染。

3)推行生活垃圾处理设施建设为了满足垃圾处理的需求,我单位新建了多个垃圾处理设施,包括焚烧厂、填埋场和垃圾分类中心。

这些设施的建设为城市垃圾治理提供了保障,有效地解决了城市垃圾处理的难题。

4)加大宣传力度,提高居民的环保意识为了引导居民养成环保的生活习惯,我们积极开展了环保宣传教育活动,通过举办讲座、发放宣传资料、组织社区环保活动等形式,加强了居民对环保的认识,提高了环保意识。

4. 治理垃圾工作的成效经过一段时间的努力,我们单位治理垃圾的工作取得了显著的成效。

1)垃圾减量通过加强宣传教育,我单位成功地改变了居民的生活习惯,使居民逐渐减少了生活垃圾的产生量,垃圾的减量效果显著。

2)垃圾分类通过加强对垃圾分类的宣传和教育,我单位成功地改变了居民对垃圾的处理方式,大部分居民已经养成了分类处理垃圾的习惯,垃圾分类率大大提高。

建筑施工场所生活垃圾分类检查表

建筑施工场所生活垃圾分类检查表
用餐区
应设置其他垃圾、厨余垃圾、可回收物的分类收集容器,并做好标识,予以明确指引;
合同管理
1、餐厨垃圾、其他垃圾的收运应与环卫部门签订餐厨垃圾、其他垃圾收运合同,并提供收运记录;
2、有害垃圾、再生资源(可回收物)的收集运输应与相关有资质企业签订收运合同并提供收运记录;
建设单位负责人
(签字)
检查人员
(签字)
区域
1、建筑施工场所办公室内应设置可回收物、有害垃圾、其他垃圾收集容器;
2、按需在茶水间、洗手间或储物间设置垃圾收集容器;
3、宿舍区应设置可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾收集容器;
食品
加工
区域
1、食品加工区应设置厨余、其他垃圾收集容器;
2、单独设置废弃油脂收集容器;
3、配置控水、控油设备;
集中
公示信息
于显著位置设置本单位垃圾强制分类公示栏。公示栏基本内容包括:单位名称(建设单位)、本单位垃圾分类负责人及联系方式;产生垃圾种类、各类垃圾收运单位及去向;监督服务电话等,公示信息应详实、准确;
台账信息
建设单位建立本项目垃圾强制分类责任主体台账,记录生活垃圾种类、数量、去向等信息;
桶站设置
办公与宿舍
北京*******建设****项目
建筑施工场所生活垃圾分类检查表
表格及详细检查内容***项目经理部
二O二0年七月二十日
建筑施工场所生活垃圾分类检查表
工程名称:检查日期:
检查项目
检查内容及要求
检查情况
管理制度
建设单位是否制定生活垃圾管理方案;
宣传培训
施工场所办公区、食堂、公共区域应张贴垃圾分类宣传海报、标语口号等宣传内容

酒店垃圾分类日常巡查记录表

酒店垃圾分类日常巡查记录表

酒店垃圾分类日常巡查记录表1. 引言酒店作为一个服务行业,对环境保护和可持续发展负有重要责任。

垃圾分类是当前全球范围内的热门话题,在中国也受到了广泛关注和推动。

酒店作为一个大量产生垃圾的场所,应该积极参与垃圾分类行动,减少对环境的影响。

本文将介绍酒店垃圾分类日常巡查记录表的编写内容和要求。

2. 巡查内容2.1 垃圾桶设置•检查各个区域是否设置了足够数量的垃圾桶。

•确认每个垃圾桶上是否贴有明确的标识,指示应该投放何种类型的垃圾。

•检查是否有专门用于回收物品的垃圾桶,并确认其标识清晰明确。

2.2 员工培训与宣传•调查员工对酒店垃圾分类政策的了解程度,并记录在表格中。

•检查是否定期组织员工培训,提高他们对垃圾分类工作的认识和重视程度。

•检查酒店是否在公共区域、客房和员工区域设置了相关宣传海报、标语等,提醒员工和客人进行垃圾分类。

2.3 垃圾收集与处理•检查酒店是否与专业的垃圾收集机构建立合作关系,确保垃圾得到正确处理。

•调查酒店每天产生的不同类型垃圾的数量,并记录在表格中。

•检查垃圾存放区域是否干净整洁,避免产生异味或滋生细菌。

3. 巡查记录表根据以上巡查内容,编写了如下格式的巡查记录表:日期巡查区域垃圾桶设置员工培训与宣传垃圾收集与处理2022/01/01 大堂设置充足,标识清晰配备了垃圾分类培训课程与XXX公司建立合作关系2022/01/02 客房楼层缺少回收物品投放桶未发现宣传海报和标语与YYY公司建立合作关系2022/01/03 员工餐厅设置充足,标识清晰定期组织员工培训垃圾存放区域整洁无异味2022/01/04 宴会厅设置充足,标识配备了垃圾分类宣与ZZZ公司建立合日期巡查区域垃圾桶设置员工培训与宣传垃圾收集与处理清晰传海报作关系4. 总结通过对酒店垃圾分类日常巡查记录表的编写和填写,我们可以了解到酒店垃圾分类工作的情况。

将巡查记录表与实际情况相结合,可以及时发现问题并采取相应的措施加以改进。

小班垃圾分类教案表格

小班垃圾分类教案表格

小班垃圾分类教案表格标题:小班垃圾分类教案表格教案目标:1. 了解垃圾分类的概念和重要性。

2. 识别不同类型的垃圾,并能正确地分类。

3. 培养环保意识和积极参与垃圾分类的习惯。

教学资源:1. 图片或卡片,代表不同类型的垃圾(例如:食物残渣、纸张、塑料瓶、金属罐等)。

2. 垃圾桶或容器,用于分类垃圾。

教学步骤:1. 导入环节(5分钟)- 使用图片或卡片向学生展示不同类型的垃圾,引发学生对垃圾分类的兴趣。

- 引导学生讨论垃圾分类的重要性,例如保护环境、减少资源浪费等。

2. 知识讲解(10分钟)- 向学生介绍不同类型的垃圾及其分类方法,例如厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

- 通过图片或卡片的示范,让学生理解每种垃圾的特点和分类标准。

3. 分类练习(15分钟)- 将垃圾桶或容器放在教室前方,标注上不同类型的垃圾。

- 让学生一个接一个地选择卡片或图片,将其正确地放入相应的垃圾桶或容器中。

- 引导学生在分类过程中思考,为什么某些垃圾属于特定的分类。

4. 温故知新(10分钟)- 回顾垃圾分类的重要性和分类方法,让学生复习所学内容。

- 提问学生关于垃圾分类的问题,鼓励他们回答并分享自己的观点。

5. 拓展活动(15分钟)- 将学生分为小组,每组给出一种垃圾,让他们设计海报或口号来宣传垃圾分类的重要性。

- 鼓励学生在家中或学校中积极参与垃圾分类,形成良好的环保习惯。

6. 结束活动(5分钟)- 总结今天的学习内容,强调垃圾分类的重要性和学生们参与的意义。

- 鼓励学生与家长分享所学的知识,并鼓励他们在日常生活中践行垃圾分类。

教学评估:1. 观察学生在分类练习中的表现,评估他们是否能正确地分类垃圾。

2. 听取学生对垃圾分类重要性的理解和个人观点。

3. 评估学生在拓展活动中设计的海报或口号是否能准确传达垃圾分类的信息。

备注:教案中的时间分配仅供参考,根据实际情况可以适当调整。

关于生活垃圾分类

关于生活垃圾分类
缺点:堆肥中的重金属有可能对土壤造 成污染。
焚烧法
(2)焚烧法:在高温下将垃圾焚烧成灰 渣,再运到填埋场处理。
露天焚烧 (污染大) 封闭式焚烧
优点:占地少,能大减少排放量,垃圾焚烧 后的体积仅为焚烧前体积的5%-15%;焚 烧温度高,能彻底消灭病原体;产生的热量 可用于城市供暖、发电。
大连城市中心区生活垃圾焚烧处理项目
优点:投资少,处理费用低,处理量 大,操作简便。 缺点:浪费大量土地资源,填埋场的渗 出液容易污染其周围的土壤和水体。
建成后的垃圾填埋场
卫生填埋
卫生填埋的技术标准:
填埋物的含水量小于20%-30%
无机成分大于60%
密度大于0.5t·m-3
思考:为什么填埋的垃圾在含水量、无机 成分和密度等方面有一定的技术标准?
分的燃料油0.8t
认识生活垃圾 一、生活垃圾的分类(没有统一标准)
第一类:有机垃圾,主要指厨余垃圾
第二类:危险废物,例如:电池
第三类:可回收利用的垃圾,例如: 废纸、塑料、金属等。
任务二:垃圾分离
• 任务:所有的参与者 在将垃圾根据之前确 定的分类标准,如纸 垃圾、堆肥垃圾、塑 料垃圾等进行分类。 其他的例子在下面的 表格里。
关于生活垃圾分类
越随 来着 越人 严民 重生 。活
水 平 的 提 高 , 垃 圾 的 污 染 也
一:侵占大量土地。譬如美国为填埋垃圾,而造成了南北方展开过“垃
圾争夺战”;我国北京光是三环路与四环路之间的垃圾就占地七千多亩。
二:污染农田。垃圾肥造成土壤渣化,而渣化土比正常土每天每亩损失水
分0.5--1吨。联邦德国有一冶金厂,附近的土壤生成的植物含铅量为一般植物 的80--200倍,含全年量为26--80倍。

垃圾管理制度表

垃圾管理制度表

垃圾管理制度表一、垃圾分类管理1. 垃圾分类标准:根据垃圾的性质和来源,将垃圾划分为可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类。

可回收垃圾包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属等可循环利用的物品;有害垃圾包括废电池、废荧光灯管、废药品等对环境和人类健康有害的物品;湿垃圾包括厨余垃圾、菜叶、果皮等易腐烂的生物性物品;干垃圾包括废纸屑、废塑料袋、废弃衣物等难以降解的杂物。

2. 垃圾分类收集:根据不同类别的垃圾特点和处理方式,设置不同的收集容器和收集点。

可回收垃圾应设置专用的回收桶或回收站点,便于居民投放和回收;有害垃圾应设置封闭式收集装置,防止有害物质对环境造成污染;湿垃圾应设置密封式生物降解容器,避免恶臭和传染病的传播;干垃圾应设置普通垃圾桶或垃圾箱,方便收集和处理。

3. 垃圾分类转运:在收集点将不同类别的垃圾分别装车转运至相应的处理中心。

可回收垃圾应送往回收站或再生资源利用公司进行分类、处理和再利用;有害垃圾应送往专门的危险废物处理中心安全处理;湿垃圾应送往生化处理厂进行沼气发电或有机肥料生产;干垃圾应送往焚烧厂或填埋场进行处理。

4. 垃圾分类处理:根据垃圾的种类和处理要求,采取适当的处理方式进行分拣、清洗、粉碎、压缩等操作。

可回收垃圾经过清洗、压缩等处理后,进行再生资源回收和再利用;有害垃圾进行安全隔离、垃圾焚烧或物化处理,防止有害物质的进一步污染;湿垃圾进行发酵、腐熟处理,生成沼气和有机肥料;干垃圾进行焚烧或填埋处理,减少环境污染和资源浪费。

二、垃圾减量管理1. 垃圾减量宣传:通过媒体、宣传栏、社区活动等多种途径向社会大众宣传垃圾减量的重要性和方法。

号召居民尽量减少使用一次性塑料制品、纸张和包装材料,提倡购物携带环保袋、使用可再生材料,养成环保意识和生活习惯。

2. 垃圾减量监督:建立垃圾减量监督机制,对超市、商场、餐厅等生产经营单位进行定期检查和抽查。

监督企业严格执行垃圾分类制度,减少包装材料的使用,提高资源利用率,增加可再生资源回收量。

2023XX市公共机构生活垃圾分类检查考核表

2023XX市公共机构生活垃圾分类检查考核表

2
每月组织1次垃圾分类志愿服务活动
2
每月22日按要求向市机关事务局报送住建部信息填报表格,内容 不缺项
4
建立本级及所属公共机构垃圾分类日常检查考评细则
3
2 检查考评 6
每季度对本级及所属公共机构开展检查考评并公示
3
垃圾分类指南四分类简介完整,分类图标的颜色、标识正确
3
宣传《厦门经济特区生活垃圾分类管理办法》内容
10
垃圾桶内明显无分类,为分类准确率差
0
禁止使用一次性杯具
3
禁止使用不可降解一次性塑料制品
3
推行电子化办公
3
采购可循环利用办公用品
3
6
减量化 23 内部食堂落实“反食品浪费”规章制度。
3
加入垃圾分类直运系统
2
大件垃圾预约上门收运
2
园林绿化垃圾堆肥处理或单独收运处理
2
装修垃圾单独堆放收运处理
2
设立厨余垃圾就地资源化处理设备
2
设置分类投放布局引导图及收运时间
2
3 宣传引导 15
公示本单位行业主管部门及监督投诉电话
2
公示分类垃圾收运单位、联系(预约)电话姓名及联系电话
3
每个大院(大楼)至少配置1个有害垃圾桶、1个玻璃陶瓷回收桶 2
投放点设置不少于两类分类垃圾桶
2
4 设施配备 10 垃圾桶分类颜色或标识符合规范(标识清晰)
3
7 加分项 5
垃圾分类工作有创新举措或经验做法在全市及以上范围推广
2
备注
8 负向分 签名:
本部门及下属事业单位被暗访扣分(94-90扣1分、89-85扣3分、 85以下扣5分,依次数累计扣分) 部门或所辖行业被媒体或市民举报曝光(5分/次)

2024年劳动教育课《垃圾分类》优秀标准课件3

2024年劳动教育课《垃圾分类》优秀标准课件3

2024年劳动教育课《垃圾分类》优秀标准课件一、教学内容本节课选自2024年劳动教育课程,主题为《垃圾分类》。

教学内容主要涉及教材第二章第三节,详细内容包括垃圾分类定义、意义、分类标准及具体操作方法。

通过本节课学习,让学生解垃圾分类重要性,掌握垃圾分类基本技能。

二、教学目标1. 让学生解垃圾分类定义、意义,认识到垃圾分类对环境保护积极作用。

2.使学生掌握垃圾分类标准及具体操作方法,养成垃圾分类良好习惯。

3. 培养学生团队协作能力和实践操作能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:垃圾分类标准及具体操作方法。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、垃圾分类图示、实物垃圾袋等。

2. 学具:垃圾分类操作卡片、小组讨论记录表。

五、教学过程1. 导入新课(5分钟)利用PPT展示垃圾围城图片,引发学生对垃圾问题关注。

提问:“你们知道垃圾是如何分类?垃圾分类有什意义?”2. 知识讲解(15分钟)讲解垃圾分类定义、意义及分类标准。

通过实物演示和图示,让学生解具体操作方法。

3. 实践操作(15分钟)将学生分成小组,每组发放垃圾分类操作卡片。

学生根据所学知识,进行垃圾分类实践操作。

教师巡回指导,解答学生疑问。

4. 例题讲解(10分钟)选取典型例题,讲解垃圾分类注意事项。

学生跟随教师思路,分析解题过程。

5. 随堂练习(5分钟)发放随堂练习题,学生独立完成。

教师点评,纠正错误。

6. 小组讨论(5分钟)学生分组讨论垃圾分类意义和实际应用。

每组派代表分享讨论成果。

学生分享学习收获和感悟。

六、板书设计1. 垃圾分类2. 内容:定义、意义分类标准操作方法注意事项七、作业设计1. 作业题目:请列举出你家中常见垃圾,并对其进行分类。

请谈谈你对垃圾分类认识和体会。

2. 答案:垃圾分类表格(见附件)学生根据自身实际情况作答。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:布置学生课后开展家庭垃圾分类实践活动,将所学知识应用到实际生活中。

组织学生参观垃圾处理场,解垃圾分类后处理流程,增强环保意识。

垃圾分类记录台账

垃圾分类记录台账

垃圾分类记录台账设计目的垃圾分类记录台账的设计目的是帮助个人或组织记录和跟踪垃圾分类情况,以便更好地了解和改进垃圾分类的效果。

通过记录每一次垃圾分类的具体情况,可以掌握垃圾分类的进展,并找到可持续改进的方向。

台账内容垃圾分类记录台账应包含以下内容:1. 日期记录每一次垃圾分类的日期,以便后续查询和统计。

2. 垃圾分类类别对垃圾进行分类,根据当地的垃圾分类规定,将垃圾分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾等类别。

3. 垃圾分类数量记录每一类垃圾的数量,可以使用具体数字或简单的描述,如少量、适量或大量等。

4. 垃圾处理方式记录每一类垃圾的处理方式,如回收、焚烧或填埋等。

5. 备注可以在备注中记录任何额外的信息或细节,如特殊处理要求或其他相关事项。

使用方法使用垃圾分类记录台账的步骤如下:1. 创建一个新的台账表格或电子文档,包含上述所述的内容列。

2. 每次进行垃圾分类时,填写对应的分类日期、类别、数量、处理方式和备注。

3. 定期对台账进行总结和分析,以了解垃圾分类的效果和改进的方向。

4. 根据台账的分析结果,制定相应的垃圾分类改进计划,并跟踪改进的实施情况。

5. 及时更新台账,记录每一次垃圾分类的情况,保持台账的完整和准确性。

综述通过使用垃圾分类记录台账,我们可以更好地了解和管理垃圾分类情况。

记录垃圾分类的日期、类别、数量、处理方式和备注信息,可以帮助我们针对性地改进垃圾分类工作,推动环境保护和可持续发展的进程。

使用垃圾分类记录台账,每个人都可以为改善环境贡献一份力量。

垃圾分类表

垃圾分类表

垃圾分类表【垃圾分类表】Part 1一、可回收垃圾1.纸类:报纸、图书、杂志、纸盒、信封纸、包装纸箱、广告纸、纸袋等;2.塑料类:塑料瓶、塑料餐盒、塑料袋、塑料卡片、泡沫塑料、塑料水管、塑料文具等;3.金属类:废铁、废铜、废铝、废钢、空铁罐等;4.玻璃类:废玻璃瓶、废玻璃碎片、废玻璃器皿等;5.电子垃圾:电器电路板、电灯泡、电池、废旧电子设备(如计算机、台灯、打印机等)。

二、有害垃圾1.废旧电器:废旧电脑、电视、洗衣机、空调等;2.废灯管:废节能灯、荧光灯管等;3.废电池:干电池、纽扣电池、蓄电池等;4.油漆、溶剂:废油漆、废溶剂等;5.有毒化学废物:废杀虫剂、废药品、废农药、废水银温度计等;6.病毒性废物:医疗废物,包括药品过期、玻璃器皿(枪牌)、注射器、输液器、伤口敷料、口罩等。

【垃圾分类表】Part 2三、湿垃圾1.食材类:剩菜、残骨、鱼骨、蔬菜、水果、蛋壳等;2.食品类:过期食品、饼干、糖果、巧克力、麻辣火锅底料等;3.饮料类:奶茶、果汁、绿茶、咖啡地渣等;4.其他:花卉小草、树叶、枝干等。

四、干垃圾1.纸类:卫生纸、纸巾、卡片、包装材料、标签等;2.塑料类:泡沫塑料、绳子、垃圾袋、厨房用具等;3.废旧衣服:内衣、外套、破袜子、鞋子等;4.厨余渣滓类:蛋壳、鱼骨、动物毛发、花卉残枝、植物干叶等;5.其他:牙签、烟蒂、橡皮泥、笔类、化妆品瓶等。

【垃圾分类表】Part 3五、大件垃圾1.家具:沙发、床、衣柜、书柜、梳妆台等;2.家用电器:电视、洗衣机、冰箱、电脑、空调、音响等;3.装修垃圾:瓷砖、墙纸、风扇、马桶、花洒、卫浴用品等;4.其他:自行车、电动车、婴儿车、娃娃车、高尔夫球车等。

说明:家庭中损坏的小家具、小家电可以与相应分类的垃圾放在一起,但如果数量较多需要采取投放其他方式处理。

大件或量大的垃圾,需要自行前往指定的回收点投放或申请专门的清运服务。

垃圾分类年度培训计划表

垃圾分类年度培训计划表

垃圾分类年度培训计划表
1. 一月份:垃圾分类政策解读和宣传培训
2. 二月份:垃圾分类分类标准和方法培训
3. 三月份:垃圾分类处理技术和设备培训
4. 四月份:垃圾分类监督和检查培训
5. 五月份:垃圾分类宣传活动组织培训
6. 六月份:垃圾分类案例分享和交流培训
7. 七月份:垃圾分类整体策划和执行培训
8. 八月份:垃圾分类社区管理和协调培训
9. 九月份:垃圾分类环保意识和教育培训
10. 十月份:垃圾分类实践操作和体验培训
11. 十一月份:垃圾分类回收和再利用培训
12. 十二月份:垃圾分类年度总结和展望培训。

中小学学校垃圾分类检查表两个

中小学学校垃圾分类检查表两个
各班级教寝室垃圾分类工作检查表
检查人:
检查时间:
ห้องสมุดไป่ตู้班级 可回收垃圾 其他垃圾 评定情况
备注
一(1)
一(2)
一(3)
一(4)
一(5)
一(6)
二(1)
二(2)
二(3)
二(4)
二(5)
二(6)
说明:1垃圾投放合理的打对 √投放不合理的打 × 并在备注栏简要说明情况。
2一项合理的为合格,两项都合理为优,两项都不合理的差。
学校办公场所垃圾分类工作检查表
检查时间:
检查人签名:
检查位置 可回收垃圾 其他垃圾 评定情况
校长室
教务处
政教处
总务处
党建办
语文组办公室
数学组办公室
英语组办公室
综合办公室
团委
打印室
说明:1垃圾投放合理的打对 √投放不合理的打 × 并在备注栏简要说明情况。
2一项合理的为合格,两项都合理为优,两项都不合理的差。
分类工作检查表
检查人签名:
备注
的打 × 并在备注栏简要说明情况。 为优,两项都不合理的差。

小学各班级垃圾分类检查台账表Excel模

小学各班级垃圾分类检查台账表Excel模

11 2022/11/10 星期四 哈哈11 xx地点11 哈哈11
星期六
星期六
星期六
星期六
星期六
11
登记检查次数
45 1 1
优良 中 差
星期一 今天是: 2022年12月05日
班级 人数
35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
上午
下午
是否准确 存在问题 解决措施 是否准确 存在问题
xx地点5
哈哈5
6
2022/11/10 星期四 哈哈6
xx地点6
哈哈6
7
2022/11/10 星期四 哈哈7
xx地点7
哈哈7
8
2022/11/10 星期四 哈哈8
xx地点8
哈哈8
9
2022/11/10 星期四 哈哈9
xx地点9
哈哈9
10 2022/11/10 星期四 哈哈10 xx地点10 哈哈10
解决措施

/
/

/
/

/
/

/
/

/
/

/
/

/
/

/
/
否 xx存放不正确 xx措施

/
/

/
/

/
/

/
/

/
/

/
/

/
/

/
/

/
/

/
/
否 xx存放不正确 xx措施

/
/

/

垃圾分类考评奖惩记录表

垃圾分类考评奖惩记录表

垃圾分类考评奖惩记录表
1. 考核标准
根据国家有关法律法规和地方政府的相关要求,我们对垃圾分
类进行严格考核。

以下是考核标准:
- 黄色垃圾桶:放置废纸、废塑料、废金属、废玻璃等干垃圾;
- 蓝色垃圾桶:放置废纸张、废纸盒等可回收垃圾;
- 绿色垃圾桶:放置餐厨垃圾;
- 红色垃圾桶:放置有害垃圾。

2. 奖励措施
为了鼓励居民积极参与垃圾分类工作,我们将(根据具体措施
补充以下内容):
- 按时分类投放垃圾的居民可获得一定的积分;
- 积分可以用于参与抽奖活动,赢取丰厚奖品;
- 优秀居民将被评为垃圾分类明星,并在社区内进行表彰。

3. 处罚措施
为了推动垃圾分类工作的有效进行,我们将(根据具体措施补
充以下内容):
- 不按规定分类投放垃圾的居民将受到一定的处罚,包括警告、罚款等;
- 多次违规的居民将丧失参与奖励活动的资格;
- 严重违规的居民将面临相关法律法规的处理。

4. 记录表格
为了统一管理垃圾分类考评奖惩记录,我们制定了以下表格:
5. 结束语
垃圾分类工作是实现绿色环保的重要举措,希望通过奖励措施和处罚措施的建立,能够进一步提高居民对垃圾分类的认识和参与度,共同营造干净、整洁的环境。

以上是垃圾分类考评奖惩记录表的相关内容,请各位居民认真执行,谢谢!。

高中垃圾分类台账

高中垃圾分类台账

高中垃圾分类台账1. 背景说明垃圾分类是一项重要的环保工作,旨在提高垃圾处理效率,减少对环境的污染。

为了有效推广垃圾分类知识,高中学校决定建立垃圾分类台账。

2. 目的和目标垃圾分类台账的目的是记录高中学校垃圾分类工作的具体情况和效果。

其主要目标包括:- 统计各类垃圾的数量和比例- 跟踪垃圾分类投放和收集情况- 分析垃圾分类效果并提出改进建议3. 台账内容和格式3.1 台账内容垃圾分类台账应包含以下内容:- 学校垃圾分类工作的起始时间- 各类垃圾的名称和定义- 各类垃圾的投放时间、地点和方式- 垃圾的收集和处理方式- 垃圾分类效果的定量分析3.2 台账格式垃圾分类台账的格式应简洁明了,包括以下要素:- 表头:指明台账的名称和起止时间- 表格:按照时间和地点等要素建立数据表格- 统计图表:使用柱状图或饼图等方法展示垃圾分类的效果和变化趋势4. 数据收集和更新学校应指定专人负责台账的数据收集和更新工作。

数据可以通过以下途径获取:- 监测设备:安装垃圾分类监测设备,记录数据并导入台账- 调查问卷:定期进行垃圾分类调查问卷调查,收集学生和教职工的意见和建议- 环保组织:与当地环保组织合作,获取垃圾分类数据5. 台账使用和效果评估垃圾分类台账应定期更新并发布,供学生、教职工和环保部门参考。

同时,学校应定期评估台账的使用效果,包括:- 垃圾分类工作的改进和创新- 环保意识的提升和行为改变- 垃圾处理效率的提高和资源的节约6. 参考建议建议学校在建立垃圾分类台账过程中,参考以下几个方面:- 合理设置数据项,确保收集的数据有实际应用价值- 加强宣传教育,提高学生和教职工的垃圾分类意识和能力- 鼓励校内外环保组织的参与和合作,分享经验和资源> 注意:以上内容仅为示例,根据实际情况进行调整和改进。

商场垃圾清运方案

商场垃圾清运方案

垃圾清运方案目录1、垃圾房位置 (2)2、垃圾运送工具标准 (2)3、垃圾分类及要求 (3)4、干、湿垃圾运送路线 (4)5、垃圾房管理制度 (5)6、商户垃圾清运定期检查制度 (5)7、垃圾房清洁程序 (5)8、垃圾房清洁标准和注意事项 (5)9、垃圾收集人员岗位职责 (6)10、垃圾清运方式及时间 (6)11、垃圾清运使用表格 (7)12、处罚规定 (7)13、环卫部门清运时间及事项 (8)14、物管部与营运部的岗位职责 (9)垃圾清运方案1、垃圾房位置※商场湿室垃圾房位于地下室一层2、垃圾运送工具标准3、垃圾分类及要求※ 商户须使用图2所示标准加厚型的垃圾袋套装在图2所示垃圾桶内,并将垃圾按干、湿分类盛放,做到垃圾日产日清,不积压;其中干垃圾指:厨房内制作用品如蔬菜叶、肉类、鱼类、蛋类、果皮类、餐巾纸、调料包装物类、一次性筷子、塑料类、金属类、玻璃瓶子类、日常用品废弃物等。

车板边缘橡胶防橡胶车轮防水中转箱图1240L120L加厚型垃圾12312图2※湿垃圾指:剩菜、剩饭、汤水汁等,在运送时统一使用防护性小推车(图1所示)或装袋放垃圾桶(图2所示)。

※垃圾桶盛放不超过桶容积量的四分之三(3/4,如图2桶身标示),且垃圾须按图2所示分层打包,避免清运过程中外泄造成二次污染。

垃圾桶的盖子应保持时刻关闭,垃圾桶外表及轮子应保持干净无油污。

※餐饮商户的泔水垃圾使用商管公司指定型号的垃圾桶盛装,并由商管公司指定的人员在规定的时间段(晚上9:30)上门收集(收集人员应提供干净且完好的垃圾桶供周转,而商户应保证垃圾桶的完好与干净,共同遵守“谁损坏谁赔偿”原则);其他垃圾由商户在规定时间段内按指定路线进行运送,运送垃圾时,应将垃圾桶放在图1所示的手推车上运送,禁止直接将垃圾桶推行运送。

※为减少环境污染,餐饮商户经营区与步行街公共区域结合部应设置防油地垫,防油地垫应放在商户自有区域。

同时,为保障顾客安全,建议商户于厨房与经营区接合部区域放置防油地垫。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档