新阶段大学生积极社会态度培养路径的研究

新阶段大学生积极社会态度培养路径的研究
班级：G计111
学号：2011151088
姓名：陈路平
对于90后的我们来说，从大一刚进学校，懵懂不知，对社会的心态总是美好的，因为不曾有过压力，大一课程又很轻松，做什么事都那么的无所畏惧，没有家长的约束，没有高中老师时刻的管教。

对社会总是那种想象中的美好，美好到开始幻想自己在社会中混得如鱼得水，也没会想到真正社会中的那些复杂。

到了大二好像一切都加快了速度，才慢慢发现自己一只脚已经跨入社会了，压力慢慢袭来，对社会的心态也就随之大一时美好、舒畅慢慢演变成胸闷、气短，因为我们开始慢慢接触真正的社会，我们有了压力，对于我们这代人来说一出生就在优越环境里，被捧着长大，除了升学根本就没遇到过什么挫折，一但遇到问题就表现的十分消极，但是当我们步入社会后将遇到比这更棘手的问题，那到时候我们拿什么来迎接它。

所以对于当代大学生来说如何培养和保持良好、积极的社会态度才是最重要的。

一般的情况下，态度决定行为，所以在生活中，在社会上做任何事态度决定成败，俗话说：有志者事竟成。

所以说有一个正确、积极的态度极其的重要。

这里说的积极的社会态度就是不论在任何时候，不论在任何困难、挫折、打击、失败面前，都能以积极的态度去勇敢面对生活中出现的任何问题和挑战，并能做出最积极最正确的选择，能够乐观的面对人生，乐观面对生活和学习。

积极心态就是健康心态，它是比心理健康更高一层的心态。

积极心态不仅是心理健康，而且更有积极性、主动性，能够积极正确面对人生中所发生的一切，能积极奋斗争取成功，更能正确面对挫折、打击、失败。

做到胜不骄、败不馁。

关于如何培养新阶段大学生积极的社会态度我有以下观点：
首先要有深刻的自我认知。

现在大学生自杀事件越来越多，造成这种现象的主要原因是我们自身的消极态度。

而形成这种心态的原因还是因为我们的自我认知不够深刻，我们没有客观的正视自己，有时候会高估了自己的能力，以致于在我们遇到问题时会非常的沮丧，没有去寻找合适的解决方法，而是逃避现实。

少数人承受不了这种失败带来的情绪，就走上了不归路。

所以要培养积极的社会态度首先要正视自己。

当然，只是了解了自己还不够，还要在日常生活中积极的锻
炼自己，增强心理素质，培育我们的自我价值感。

良好的自我价值感是我们适应社会、缓解基本焦虑的重要资源，它使我们在遇到问题时能以积极的态度面对。

没有什么事会百分百的成功，我们在做任何事的时候都既要抱着必胜的决心，又要做好失败的准备。

第二、老师要给我们更多的关爱，众所周知大学除了上课基本没有和老师相处的机会，一学年下来更是见不到班主任几次面，而有些老师对待我们有时又显得过于冷血，上课也只是机械的教学，他是讲完了不管你懂不懂，甚至一次课下来连个笑脸也没有，这样就更让我们担心所学的课程是不是会挂科，加重了我们的心理负担，一个教学环境的好坏直接影响到教学效果，而我们的成绩又是我们在校期间最关注的事情。

还有些班主任在平时见不到人，一但有事了没有先想怎么去帮助学生解决问题，而是不管三七二十一先训斥一番，或者根本不管学生的事。

那么在大学还设置班主任干什么，我们要的是一个能够在伤心、难过、失落的时候敢于对其诉说、倾诉，能够在大学这个最迷茫的时期指明方向的灯塔；而不是一堵满是钉子的墙。

老师是我们大学生学习如何走向社会的榜样，一个什么样的老师就意味着会带出一批什么样的学生，即使不是所有学生都会受其影响，但对于被这种老师领导的所有学生都是悲哀的。

当然不是所有老师都如此不堪，还是许多老师关心和疼爱我们的。

所以，老师们！或许我们的成绩不是那么理想、做事不是那么成熟、性格不是那么可爱。

但是开始我们都有一颗向上的心，所以希望每个老师都能给我们一些时间，一些关爱。

第三、学校应多给我们按排一些社会实践。

社会实践是培养当代大学生社会责任感的最好方法。

加强对大学生社会实践活动的引导,培养和增强学生适应社会的能力,使他们对社会认识实现从实践——认识——实践的质的飞跃。

大学生的社会实践主要有校园文化活动、社会调查、参观访问、义务劳动、家务劳动、为希望工程捐款、智力扶贫与青年志愿者活动等。

最好是能真正的进入到社会工作环境中，这些符合大学生的心理需要,最大限度地调动青年大学生的激情、青春朝气与活力,是培养大学生积极的社会态度的根本路径。

事实证明,这些实践活动不仅使大学生认识了国情,加深了对社会主义祖国和人民的热爱之情,磨炼了意志品质,而且使他们认识到劳动的伟大,技术的重要,促使大学生更好地为国家尽忠,为家庭尽孝,为他人尽爱,为社会尽责。

第四、学校应建立一些心理机构并定期的举办一些活动。

大学这个时期说轻松很轻松，但紧张起来压力也十分可怕。

每个人都存在着一些心理问题。

当这些
负面的感觉战胜理智时，就会出现一些消极的情绪。

如果不能及时的纠正这种错误的思想，就会造成不可弥补的惨剧。

所以需要一个这样的机构来发现我们周围的“危险”，更快更好的处理好我们心理上的困扰。

积极的社会态度不仅是对个人，对一个国家、民族都很重要。

大学生是国家和民族的未来，所以培养当代大学生积极的社会态度就更为重要，它意味着国家和民族未来的发展趋势，所以培养当代大学生积极的社会态度就更为重要。

最后就是需要一个和谐的社会环境。

大学生有许多美好的理想，我们希望社会公正廉洁，百姓安居乐业，人际交往和谐，然后我们能进入社会成就一番事业。

而现实生活中的许多不良现象又与之形成强烈的反差。

于是我们很困惑：是按照自己的理想行事，还是迎合现实。

这也不得不使我们担心毕业后的未来，社会上各种阶层各种人我们要如何适应。

这就突出营造一个和谐、安定的社会环境的重要性。

每个人的心中都有一条塞纳河，它把我们的一颗心灵分作两边，左岸柔软，右岸冷硬；左岸性感，右岸理性。

左岸住着我们的欲望、祈盼、挣扎和所有的爱恨嗔怒，右岸住着这个世界的规则，在我们的心里打下一个烙印——左岸是梦境，右岸是生活。

所在在我们在塞纳河的一边遇到风浪时，不防前往另一边看看。

当我们在生活中遇到困难时想想身边的人，想想跨过这个难关后的幸福生活，然后以积极的态度迎接这个多姿的社会。

参考文献：
[1]许德仁.孩子永远都需要阳光，心理与健康。

[2]佚名《大学生培育健康的社会心态》
[3]彭定光《论大学生社会责任感的培养》(现代大学教育)。

[4]王小章等，《浙江社会科学》（中国社会科学网）。

[5]辛夷坞《山月不知心底事》。