东北大学 聘期工作任务书5
东北大学 A3教师岗位聘任办法_2007.10.06
东北大学教师岗位聘任办法为保证教师岗位聘任工作的顺利进行，使教师岗位聘任工作规范化、制度化、科学化，根据国家人事部、教育部有关文件精神及《东北大学关于实行岗位聘用制度改革的意见》、《东北大学教师岗位聘任制实施意见》，结合我校的实际情况，特制定本办法。
一、基本原则（一）公开招聘择优聘任各级教师岗位需面向校内外公开招聘，使每位竞聘者都有公平竞争的机会；各级聘任组织要公正地聘任思想品德好、学术水平高、业务能力强的优秀人员。
（二）坚持标准目标管理在聘任过程中各级组织机构应严格掌握岗位聘任条件，坚持聘任标准，保证聘任质量。
对受聘者实行合同管理，不仅要有明确的年度工作要求，还要有明确的聘期工作目标。
（三）分级操作统一聘任学校和各聘用单位根据各自职责和规定程序组织岗位聘任工作，所有受聘教师均由学校统一聘任。
二、组织机构为保证教师岗位聘任工作的顺利进行，学校成立校院两级聘任组织机构。
（一）校级组织机构1、学校成立教师聘任委员会，全面负责学校的教师岗位聘任工作，一般为9至11人，校长任主任，成员由相关校领导及有关部门的负责人组成，主要职责：（1）负责审定并下达各单位的岗位总量、职务结构比例、各级职务的岗位结构比例等。
（2）负责审定各级岗位的岗位职责、岗位聘任条件、聘期工作目标等。
（3）负责审议各级岗位拟聘人选。
（4）负责指导监督各聘用单位的聘任和考核工作。
校教师聘任委员会下设办公室，挂靠在人事处，负责教师聘任的日常工作，成员由学科建设与发展处、研究生院、教务处、科学技术处、人事处等相关部门的人员组成。
2、学校成立教师聘任学术评议委员会，一般为15至25人。
教师聘任学术评议委员会设主任1人，成员由校内外各学科专家组成（其中校外专家、学者不少于30%），主要职责：负责对学校各级岗位人选进行学术评议，重点对竞聘教授一级或二级岗位人选、申报晋升教授、副教授人选进行学术评议，并向校教师聘任委员会提出学术评价意见。
3、学校在相关聘用单位设立学术评议组，一般为5至11人，学术评议组设组长1人，成员由校内外专家组成（其中校外专家、学者不少于30%），主要职责：负责对竞聘者进行学术评议，并提出学术评价意见。
东北大学(部门)劳务派遣工作协议
东北大学______________ 部门）劳务派遣工作协议经学校审批同意，________ 学院部分岗位通过劳务派遣方式补充工作人员。
根据东北大学与辽宁省人才派遣公司签定的《人才租赁合同书》的有关规定，经___________ 学院（以下简称甲方）与受聘人（以下简称乙方）双方协商，达成一致意见，签定本工作协议，本协议仅限于明确工作职责及基于工作职责甲乙双方的责任。
甲方单位名称：东北大学______________ （部门）负责人：_________乙方姓名：________ ;性别：民族：学历：________ ；学位：______ ；身份证号：____________________ ；户口所在地：________________________________ ；家庭地址：__________________________________ ；联系方式：__________________________________ 。
一、岗位名称东北大学_________ （部门） _______________ 岗位。
二、工作期限本合同自______ 年_月_日起至_________ 年_月_日止三、工作职责四、双方责任1、甲方为乙方提供良好的工作环境和工作条件；2、乙方享受与甲方同类岗位受聘人员相同的工作时间、休息休假制度；3、乙方须遵守学校的各项规章制度，服从甲方管理；4、其它未尽事宜参见乙方与辽宁省人才派遣公司签定的劳动合同及学校与辽宁省人才派遣公司签定的《人才租赁合同书》。
本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，学校人事部门备案一份甲方（盖章）：乙方（签字）：负责人（签字）：年月日年月日。
东北大学副教授聘期内需要完成的工作任务
东北大学副教授聘期内需要完成的工作任务第一篇：东北大学副教授聘期内需要完成的工作任务一级副教授聘期须完成的主要工作任务：聘期内，须符合下述条件中的五项，其中第1、2、3项为必备项。
1、每年须完成学院及教学科研基层学术组织安排的教学工作任务，教学质量达到校教学主管部门的要求。
必须讲授本科课程。
一般情况下，55岁以下的副教授原则上每学年至少为本科生讲授一门课，55岁以上的副教授每三年至少为本科生讲授一门课。
2、以第一作者在国内外发行的杂志、系列性国际学术会议上发表过的学术论文累计影响因子不低于1.8；或以第一作者公开发表并被检索过的学术论文聘期内的他引次数不低于18次（不含校内教师及自身培养的研究生的引用次数）；或以第一作者在国内一级杂志上发表的学术论文（在国外杂志上发表并被检索的学术论文可视为一级杂志论文）至少3篇，其中被检索的至少2篇；或基础课教师以第一作者在国内外核心期刊及以上级别的杂志上发表过学术论文及教学法研究论文至少3篇，其中在一级杂志上发表过的学术论文至少1篇。
3、积极参加校内各项公共活动，并在教学或科学研究等方面帮助或指导本学科其他教师并取得显著成果。
4、在研究领域获得公认的创新性成果或理论突破。
5、作为校内课题负责人承担国家计划项目、攻关项目1项；或作为项目负责人承担省部级及以上计划项目、攻关项目、基金项目1项；或以校内第二申报人参加本学科梯队成员负责的国家级科研课题1项或科研进款额在50万元以上的横向课题1项；或基础课教师作为负责人承担市级及以上科研课题或省部级教改立项课题1项。
6、作为第一发明人获得发明专利1项；或作为第一发明人获得的发明专利为学校创造转让实施费用40万元以上。
7、获省部级科学技术奖三等奖及以上（有个人获奖证书）1项。
8、获省部级教学成果三等奖及以上（有个人获奖证书）1项；或获省部级优秀教材三等奖（副主编及以上）及以上（有个人获奖证书）1部。
9、指导学生撰写的论文获省级优秀论文。
大学专业技术岗位工作任务书-实验教师
专业技术岗位聘期工作任务书甲方（聘任单位）：单位类别：乙方（聘任人员）：根据国家、自治区相关法规和《大学专业技术岗位设置与聘任方案》，甲方拟聘乙方（）为实验教师：乙方聘期为2018年01月—2020年12月。
经甲乙双方协商一致，乙方在聘期内工作任务如下：一、聘期岗位工作任务（一）基本任务1.聘期内，乙方必须服从甲方教学工作安排，每年完成实验教学工作量：（1）每年必须承担实验课（包括课内实验教学、独立设置的实验课、集中性实践性环节，但不包括毕业设计）时数不少于96课时（课时= 学时×批次）；对于不能独立承担的实验任务，负责实验课的仪器、试剂、器材的领用及准备工作，协助授课教师共同做好实验教学工作，两人协商学时分配；在实验课时不足的情况下，向学院教学委员会申请审核，学院批准以后可承担一部分理论课，以弥补学时不足。
（2）每年指导本科生毕业设计数量不少于3名；（3）每年开展大型公开课或示范课1次或专题教学讲座1次；（4）无教学事故。
（5）聘期内发表教改论文1篇。
（6）按时提交各类教学文档；在学校组织的各类教学检查抽测中成绩良好以上。
（7）每学期听课次数不少于3次，其中上半学期听课次数不少于2次。
（8）无师德师风问题。
（9）参加教研室和学院各项活动的次数不得少于总次数的80%（履行了正常请假手续的请假不算缺席）。
（10）完成学院和教研室安排的其他教学任务。
2. 聘期内，以第一作者或通讯作者且为第一单位年均发表中文核心以上科研论文不低于1篇，聘期结束予以考核；发表核心论文1篇按1篇计，发表EI论文1篇按1.5篇计，发表SCI四区论文1篇按1.5篇计，发表SCI三区论文1篇按2篇计，发表SCI二区论文1篇按3篇计，发表SCI一区论文1篇按4篇计；SCI论文以中科院分区为准，就高不就低；聘期内，获得授权发明专利1项按1.5篇论文计，获得其它授权专利1项按1篇论文计。
聘期内，以第一作者或通讯作者且为第二单位发表的科研论文在上述规定的基础上打五折计算。
教师岗位聘期工作任务书范本(一)
教师岗位聘期工作任务书范本(一)
教师岗位聘期工作任务书范本
为了使教师在岗位聘期内有明确的工作任务，提高工作效率和工作质量，制定教师岗位聘期工作任务书如下：
一、教学任务
1.制定教学计划，严格按照课程标准教授课程；
2.配合校内评估、考试工作；
3.指导学生完成作业、小组活动等课外作业。
二、教育管理任务
1.配合校内各项规章制度的实施；
2.监督学生课堂纪律，维护课堂秩序；
3.配合班主任开展班级管理和学生工作；
4.参加学校课程教材、教学研究、评估工作，提高自身教学水平；
5.参加学校各类的集体活动，根据学校要求配合办公室及行政部门工作；
6.课外时间积极参加学校和社区组织的活动；
7.完成学校委派的其它任务。
三、个人发展任务
1.向学校申请参加教育、教学及学科研究的培训；
2.完成学校相关的自我学习任务；
3.参加学校教育技术培训课程、教学研讨活动，在教学中积极尝试教
育技术的应用和创新；
4.对教学与管理过程进行反思，在实践中提高自己的专业能力和教育
表现质量。
四、其他任务
1.参加学校招生、宣传和宣传活动；
2.参加学生社团、学生会及其他学校活动；
3.在完成其他工作任务中体现个人的主动性、积极性和团队合作精神。
任务书的目的是帮助教师理清工作任务，促进工作高效和优质。
教师
在工作过程中要严格按照任务书要求，严格履行教育管理职责，依据
实际情况合理地规划个人学习计划，努力提高自身的专业能力和教育
质量，在教师岗位聘期满后做好个人工作总结。
东北大学 讲师聘期内需要完成的工作任务
一级讲师聘期须完成的主要工作任务：聘期内，须符合下述条件中的两项，其中第1项为必备项。
1、以第一作者在国内外发行的杂志、系列性国际学术会议上发表并被三大检索收录的学术论文至少2篇；或以第一作者在国内一级杂志上发表学术论文3篇。
2、积极配合并参与梯队中教授的各项工作。
3、在主讲及助讲的理论课、实验课及其他教学活动中取的优秀成绩。
4、主编或参编出版国家计划内的教材或译著1部（本人撰写部分在5万字及以上）。
5、获省部级教学成果奖或科学技术奖一等奖及以上1项（有个人获奖证书）。
6、作为项目负责人承担国家自然科学基金或社会科学基金项目1项，或作为课题负责人承担研究经费进款额在30万元以上的国家级纵向科研课题1项。
7、作为第一发明人获得发明专利1项；或作为第一发明人获得的发明专利为学校创造转让实施费用30万元以上。
8、在研究领域内获得公认的创新性成果或理论突破。
二级讲师聘期须完成的主要工作任务：聘期内，须符合下述条件中的两项，其中第1项为必备项。
1、以第一作者在国内外发行的杂志、系列性国际学术会议上发表并被三大检索收录的学术论文至少1篇；或以第一作者在国内一级杂志上发表学术论文2篇。
2、积极配合并参与梯队中教授的各项工作。
3、在主讲及助讲的理论课、实验课及其他教学活动中取的优良成绩。
4、主编或参编出版国家计划内的教材或译著1部（本人撰写部分在5万字及以上）。
三级讲师聘期须完成的主要工作任务：聘期内，须符合下述条件中的两项，其中第1项为必备项。
1、以第一作者在国内外发行的杂志、系列性国际学术会议上发表并被三大检索收录的学术论文至少1篇；或以第一作者在国内一级杂志上发表学术论文1篇。
2、积极配合并参与梯队中教授的各项工作。
3、在主讲及助讲的理论课、实验课及其他教学活动中取的良好成绩。
4、主编或参编出版国家计划内的教材或译著1部（本人撰写部分在3万字及以上）。
东北大学 聘期工作任务书
聘期工作任务书单位名称（学院、部、中心、室）：信息科学与工程学院基层学术组织（学科、系、所、中心）：岗位名称：二级教授一、岗位职责1、高质量的完成教学主管部门要求的本科和研究生教学工作任务；指导出一定数量的高水平博士研究生和高质量的博士论文，在指导硕士研究生方面能够服从学校的统一安排，并符合培养质量要求。
2、主持或配合一级教授做好国家级科研项目的工作。
3、在国内外重要学术会议上做报告，在国内外发表高水平的学术论文。
4、作为本学科的学术带头人，具有稳定的学术研究方向，主持或组织学科的建设工作。
5、做好所在学科的梯队建设；负责学科建设、实验室建设、基地建设等工作，承担对其梯队成员进行学术方向及教学方法的指导。
二、聘期工作任务（一）基本要求1、每年须完成各单位及教学科研基层学术组织安排的各项工作任务，其中教学质量须达到校教学主管部门的要求。
2、必须讲授本科课程。
一般情况下， 55岁以下的教授原则上每学年至少为本科学生讲授一门课，55岁以上的教授每三年至少为本科学生讲授一门课。
3、作为基层教学科研学术组织负责人或学科带头人或学术带头人，有稳定的学术研究方向，有明确的学科梯队（5人以上）。
及时了解本学科的发展动向，把握本学科的发展方向，对本学科的梯队成员进行学术方向及教学方法指导，主持学科的建设工作。
4、聘期内，在国内一级或国外相应级别的学术会议上至少做过1次学术报告；或在其他高等院校、科研院所至少做2次学术报告；或在学校范围内至少做3次学术报告。
非基础课教师每个聘期内参加全国学术会议或国际学术会议至少3次。
5、聘期内，指导博士研究生至少3名，且一般至少有1名已毕业，指导硕士研究生方面要服从学校统一安排并符合培养质量要求，服从安排指导进修教师；博士点学科的非博士生导师要协助博士生导师指导博士研究生。
硕士点学科的教师一般要独立指导硕士研究生至少5名，其中至少有2名已毕业。
6、承诺聘期内平均每年在校工作时间不得低于9个月。
东北大学 助教聘期内需要完成的工作任务
一级助教聘期须完成的主要工作任务：
聘期内，须完成下述五项工作。
1、在明确的学科梯队中逐步明确学术研究方向。
2、每年承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学辅助工作。
经批准，可担任某些课程的部分或全部授课工作，且教学效果优良，也可协助指导毕业论文、毕业设计。
3、积极参与学科建设工作，积极参加教学法研究或科研、技术开发、社会服务等工作。
4、每年参加实验室建设，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作；或承担学生的思想政治工作或教学、科研等方面的管理工作。
5、在国内外公开发行的杂志、系列性国际学术会议上发表学术论文或教学法研究论文至少3篇，其中以第一作者在核心期刊上发表的学术论文至少2篇。
二级助教聘期须完成的主要工作任务：
聘期内，须完成下述五项工作。
1、在明确的学科梯队中逐步明确学术研究方向。
2、每年承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学辅助工作。
经批准，可担任某些课程的部分或全部授课工作，且教学效果优良，也可协助指导毕业论文、毕业设计。
3、积极参与学科建设工作，积极参加教学法研究或科研、技术开发、社会服务等工作。
4、每年参加实验室建设，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作；或承担学生的思想政治工作或教学、科研等方面的管理工作。
5、在国内外公开发行的杂志、系列性国际学术会议上发表学术论文或教学法研究论文至少2篇，其中以第一作者在核心期刊上发表的学术论文至少1篇。
专业技术人员岗位职责和工作任务书
专业技术人员岗位职责和工作任务书（三级岗位）聘期岗位职责和工作任务1.教学工作□聘期内每年完成授课工作量不少于强课时（副处级及以上兼岗教师选择）；□聘期内每年完成的授课工作量不少于且课时（兼岗教师填写）；系统担任上_门以上课程全部教学工作，且在聘期内年度教学质量考核均在“合格”以上，其中至少1次为“优秀”。
聘期内每学年完成的公开学术报告和学术讲座累计不少于」次。
2.科研工作（1）聘期内每年完成的科研工作量不少于，课时。
（2）聘期内，须至少完成以下所列条件之二，且完成成果累计不少于3项。
主持市（厅）级或主要参与（前二位）省级及以上科研课题、项目，并通过鉴定、结题或验收；或获由政府及其主管学会、行业协会评选的省级三等奖及以上成果；或获得国家发明专利（前二位）；或担任国家级教学团队、特色专业的主要负责人（前三位），或省级教学团队、特色专业的主要负责人（前二位）；或国家级精品课程主要完成人（前二位），或省级精品课程主要完成人（第一位）。
独立或作为第一作者在核心期刊以上刊物发表1篇以上教育教学研究或学生思想政治工作研究论文，或在核心期刊以上刊物发表1篇以上本专业学术论文；或参与编写正式出版的著作（前二位）；或主编省部级及以上规划教材；或主编的教材获省级及以上奖励。
部门负责人、党总支负责人签字：（盖章）2015年1月29日学院（盖章）年月日专业技术人员岗位职责和工作任务书（四级岗位）聘期岗位职责和工作任务1.教学工作□聘期内每年完成授课工作量不少于也课时（副处级及以上兼岗教师选择）；□聘期内每年完成的授课工作量不少于卫课时（兼岗教师填写）；系统担任」门以上课程全部教学工作，且在聘期内年度教学质量考核均在“合格”以上，其中至少1次为“优秀二（2）聘期内每学年完成的公开学术报告和学术讲座累计不少于次。
2.科研工作（1）聘期内每年完成的科研工作量不少于15课时。
（2）聘期内，须至少完成以下所列条件之二，且完成成果累计不少于2项。
东北大学 学院部、实验室年度工作目标任务书模版
学院（部、实验室）年度工作目标任务书（模版）
共性目标
一、党建、廉政及思政工作
（一）学习型、服务型、创新型党组织建设稳步推进，以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动扎实开展。
（二）实施建设“廉洁东大”和“廉洁部门”的目标管理，落实党风廉政建设责任制，抓好职责范围内的党风廉政建设工作，抓好廉政风险防控和源头治理，无违纪违法案件。
（三）定期开展职工思想政治教育和学习活动，活动组织安排科学，效果明显；积极配合做好学校的对内对外宣传工作并取得实效。
二、文化建设与安全稳定工作
（一）积极开展有特色的文化创建工作；结合实际组织开展丰富多彩的群众性文体活动。
（二）组织机构健全，宣传教育到位，信息畅通，隐患排查、整改及时，维护校园安全稳定。
三、管理体制与运行机制、师德建设
（一）各项管理制度健全、规范，责权明晰。
严格执行各项规章制度，各项工作开展平稳有序。
（二）坚持开展师德等教育工作，建立、完善长效机制。
个性目标
一、人才培养
二、学科建设
三、科研工作
四、队伍建设
五、学生工作
东北大学（印章）：部门负责人（签章）：
二〇一三年月日。
东北大学 专任教师岗位聘任申报材料封面
日期：年月日2012年6月人事处制
姓名
单位
申报岗位
所在教学科研基层学术组织或二级学科
现岗位及时间
外语考试通过时间
现代教育技术培训通过时间
申报类型
□晋升高一级职务□暂聘人员确认岗位
□竞聘同级职务高别岗位□缓聘人员确认岗位
申报材料目录
（请按以下类别分类装订，申报的材料请在□内打“√”）
1
□学历、学位证书复印件（加盖公章）
□获奖证书复印件（加盖公章）
□其他申报材料（□论文、□著作、□教材、□鉴定、□其他）
论文部分
刊物级别（所统计文章须为第一作者）
第一作者在公开发行杂志上发表文章总数
其中
SCI检索
其中
EI检索
其中
CSSCI检索
其中
核心期刊
1区
2区
3区
4区
数量
著作及教材
部分
类别
著作
专著
译著
规划教材（须有相关证明）
主编
参编
主编
参编
主编
参编
校级
省级
国家级
主编
参编
主编
参编
主编
参编
数量
鉴定、奖励
类别
鉴定
奖励
校级
省部级
国家级
数量
其它材料部分
如考核材料、综合材
料及其它说明材料等
注：第一作者为所指导的全日制脱产学生，导师为通讯作者发表的论文，通讯作者可等同于第一作者。
类别
材料名称
份数
基本材料
及
有关证明部分
□东北大学教师岗位申报表（一式两份）
高校聘期工作计划范文大全
高校聘期工作计划范文大全1. 背景介绍高校是我国培养人才的摇篮，高校聘期工作对于学校的发展至关重要。
作为一名高校聘期工作人员，我深感责任重大，要积极投入工作，努力提升高校教育质量，为学校的发展做出自己的贡献。
2. 工作目标作为一名高校聘期工作人员，我的工作目标主要包括：（1）提高教学质量，努力提升学生学习成绩；（2）积极参与学校的校园文化建设，丰富学生校园生活；（3）促进师生之间的交流和沟通，建立良好的师生关系；（4）积极参与校内的各项工作，为学校的发展贡献自己的力量。
3. 工作计划为了实现以上工作目标，我制定了以下工作计划：（1）提高教学质量① 积极准备教学课件，并根据学生的实际情况调整教学计划；② 组织学生参与学科竞赛和科研活动，提高学生的综合素质；③ 关注学生的学习情况，及时反馈学生的学习成绩，并与学生家长进行沟通，积极帮助学生解决学习上的困难。
（2）参与校园文化建设① 参与学校各项校园文化活动，为学生开设各种丰富多彩的活动，丰富学生的课余生活；② 组织学生参与社会实践活动，培养学生的社会责任感和创新意识；③ 积极参与学校的慈善活动和志愿者活动，关心弱势群体，传播正能量。
（3）促进师生交流① 与学生建立良好的师生关系，了解学生的心理需求，关心学生的成长；② 积极听取学生的意见和建议，改善教学方式和方法；③ 积极参加学校师生座谈会和教学研讨会，与同事共同努力提升教学水平。
（4）参与校内工作① 积极参与学校各项管理工作，为学校的各项事务提供帮助；② 关注学校的各项政策和规定，严格遵守学校的各种规章制度；③ 参与学校的课程改革和教学研究，为学校的教学改革做出贡献。
4. 工作方法为了实现以上工作目标和工作计划，我将采取以下工作方法：（1）提高教学质量① 关注学生的学习情况，及时与学生互动，并提供个性化的学习辅导；② 多使用多媒体教学，提高课堂教学效果；③ 积极开展学科教研活动，与同事共同分享教学心得，提升教学水平。
聘期工作计划书怎么写范文
聘期工作计划书怎么写范文一、聘期工作计划书的编制目的为了使公司更好地对新员工的工作进行管理和指导，以及让新员工对自己的工作有一个清晰的规划和目标，特制定此聘期工作计划书。
二、聘期工作计划书的编制依据聘期工作计划书的编制依据是公司的人力资源管理相关政策规定，以及公司对新员工的聘期工作要求。
三、聘期工作计划书的编制原则本计划书的编制要严格按照公司的相关政策规定进行，务求做到合理、实际和可操作。
四、聘期工作计划书的主要内容1. 岗位要求：公司要求新员工在聘期内达到的工作要求；2. 工作内容：新员工在聘期内需要完成的工作任务；3. 工作计划：对新员工在聘期内的工作进行梳理和具体规划，并制定工作时间表；4. 聘期考核：公司对新员工的聘期绩效考核要求。
五、新员工聘期工作计划A. 岗位要求：根据公司规定，新员工在聘期内需要达到以下工作要求：1. 熟悉公司的组织架构、部门职责和工作流程；2. 熟悉自己岗位的工作内容和工作要求；3. 了解公司的相关政策、制度和规范；4. 合格完成公司安排的培训课程；5. 建立良好的工作态度和团队合作精神；6. 熟练掌握相关工作技能，并能够独立完成工作任务；7. 保持良好的工作纪律和职业操守。
B. 工作内容：新员工在聘期内需要完成的工作任务包括：1. 着重学习和熟悉公司的业务内容和流程；2. 积极参与团队合作，协助完成部门的日常工作任务；3. 提升自己的专业技能，不断提高工作效率；4. 积极参与公司组织的培训和学习活动，不断提升自己的综合素质；5. 能够按时保质保量地完成公司交办的任务，能够熟练运用相关的工作工具和软件；6. 能够认真对待工作，保持积极的工作态度，无论遇到何种困难都能够勇往直前，积极解决。
C. 工作计划：新员工在聘期内的工作计划如下：1. 第一周：学习公司的组织架构和相关制度，熟悉部门的基本运行情况；2. 第二周：了解自己岗位的工作内容和工作要求，着重学习与工作相关的专业知识；3. 第三周：参与公司的相关培训课程，提高综合素质；4. 第四周：积极参与部门的日常工作，协助完成工作任务；5. 第五周：熟练掌握部门的工作流程和相关工作工具，尝试独立完成部分工作任务；6. 第六周：保持良好的工作态度和团队合作精神，不断提升自己的工作效率。
教师岗位职责与聘期工作任务书
教师岗位职责与聘期工作任务书新进教师首聘期岗位职责与聘期工作任务书姓名单位聘用岗位聘期具体职责与任务目标一、基本教学要求聘期内至少完成____学时的统招本科教学工作量，讲授____门课程（两门以上），具体课程名称为：____。
二、学术业绩要求在聘期内至少满足以下条件：1.主持国家自然（社会）科学基金或其他国家级纵向项目一项。
2.以第一作者署名在本学科___类以上期刊发表学术论文___篇，其中类篇。
三、学科建设和公益工作聘期内需完成以下条件之任二条：1．积极参加并完成学校、学院组织和安排的学科建设工作（学科及基地评估、评审、申报等）；积极参加并完成学校和院系组织和倡导的有关公益性活动，如教学法研究、教学竞赛活动、工会组织的集体活动等不少于2次。
2．指导副教授、讲师及以下职务教师（教授适用）。
3．参加学院组织的学生活动，如学业交流、就业指导、大学开放日、研究生学术沙龙等不少于2次；或指导学生课外活动等第二课堂不少于2次。
4．参与学生思想政治教育工作，担任学生班主任（至少1年）、辅导员等。
以上工作须在院、系备案记录，聘期考核均应提交学科建设或公益活动工作报告。
四、其他任务工作目标任务完成时间本人签名学院意见20年月日至20年月日系所意见学校意见专任教师三级岗位聘用书填报人：年月日单位名称本岗位名称徐州工业职业技术学院专任教师所属部门岗位类别教授聘用期限为叁年，自20xx年1月29日起，至20xx年12月31日岗位职责：（职责大类和小类，少于1000字）掌握本专业学术前沿动态，积极开展学术交流或举行学术报告。
积极参与专业发展规划、品牌特色专业、实训基地等建设；积极主持教科研、技术开发、技术应用推广项目，促进科研成果的转化。
牵头教科研团队建设，培养业务骨干。
岗位任务（聘期内）：（各项职责的完成标准，少于1000字）1、担任2门以上相关专业主干课程的教学工作，完成学院额定教学工作量和教科研工作量。
在学院开设学术报告或院组织的有关主题辅导报告3次以上，或获得院级以上教科研奖（二等奖以上）；2、担任班主任工作（年龄满55周岁教师完成学院额定教学工作量，可不担任班主任工作）或教学院级以上学生社团、实践项目1项以上；专业课教师完成企业技术服务项目1项以上，或主持专业建设、实验（训）室建设、指导学生参加院级（不含）以上各类竞赛或指导学生参与其主持的市级以上课题（应有相应的任务书或项目书及完成情况材料）、牵头指导学生创新创业实践（有项目或任务书、成果材料）等；5、积极主持教学改革与科研，主持省级课题1项（有正式的立项报告和结题报告）；或担任省级教学团队、品牌专业、特色专业、精品课程主要负责人（有正式的立项报告或任务书）；6、完成部门领导交办的其它工作。
东北大学聘用离退休人员岗位协议
东北大学聘用离退休人员岗位协议
东北大学聘用离退休人员岗位协议
甲方（用工部门）：
乙方（返聘人员）：
身份证号：
根据《关于印发<东北大学聘请离退休教师管理办法（试行）>的通知》（东大校字[2003]27号）的规定，经协商，在平等自愿的前提下双方达成如下协议：
一、期限：
自年月日起至年月日止。
二、工作岗位及职责：
1．工作岗位：；
返聘人员在岗服务期间每月酬金元；
2．主要职责：
3、其他未尽事宜参照东北大学相关规定办理。
甲方（签字盖章）乙方（签字盖章）
年月日年月日。
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聘期工作任务书
单位名称（学院、部、中心、室）：信息科学与工程学院
基层学术组织（学科、系、所、中心）：
岗位名称：二级教授
一、岗位职责
1、高质量的完成教学主管部门要求的本科和研究生教学工作任务；指导出一定数量的高水平博士研究生和高质量的博士论文，在指导硕士研究生方面能够服从学校的统一安排，并符合培养质量要求。
2、主持或配合一级教授做好国家级科研项目的工作。
3、在国内外重要学术会议上做报告，在国内外发表高水平的学术论文。
4、作为本学科的学术带头人，具有稳定的学术研究方向，主持或组织学科的建设工作。
5、做好所在学科的梯队建设；负责学科建设、实验室建设、基地建设等工作，承担对其梯队成员进行学术方向及教学方法的指导。
二、聘期工作任务
（一）基本要求
1、每年须完成各单位及教学科研基层学术组织安排的各项工作任务，其中教学质量须达到校教学主管部门的要求。
2、必须讲授本科课程。
一般情况下， 55岁以下的教授原则上每学年至少为本科学生讲授一门课，55岁以上的教授每三年至少为本科学生讲授一门课。
3、作为基层教学科研学术组织负责人或学科带头人或学术带头人，有稳定的学术研究方向，有明确的学科梯队（5人以上）。
及时了解本学科的发展动向，把握本学科的发展方向，对本学科的梯队成员进行学术方向及教学方法指导，主持学科的建设工作。
4、聘期内，在国内一级或国外相应级别的学术会议上至少做过1次学术报告；或在其他高等院校、科研院所至少做2次学术报告；或在学校范围内至少做3次学术报告。
非基础课教师每个聘期内参加全国学术会议或国际学术会议至少3次。
5、聘期内，指导博士研究生至少3名，且一般至少有1名已毕业，指导硕士研究生方面要服从学校统一安排并符合培养质量要求，服从安排指导进修教师；博士点学科的非博士生导师要协助博士生导师指导博士研究生。
硕士点学科的教师一般要独立指导硕士研究生至少5名，其中至少有2名已毕业。
6、承诺聘期内平均每年在校工作时间不得低于9个月。
（二）业务要求
聘期内，须符合下述条件中的三项，其中第1、2项为必备项。
1、以第一作者在国内外发行的杂志、系列性国际会议上发表的学术论文累计影响因子不低于2.4，或以第一作者公开发表并被检索的学术论文聘期内的他
引次数不低于24次（不含校内教师及自身培养的研究生的引用次数），或以第一作者在国内一级杂志上发表的学术论文（在国内外杂志上发表并被检索的学术论文可视为一级杂志论文）至少4篇，其中被检索的至少2篇；且所在梯队成员年人均以第一作者发表论文数量不得少于0.5篇。
2、作为校内课题负责人承担国家计划项目、攻关项目1项；或作为项目负责人承担国家自然科学基金项目1项；或作为项目负责人承担省部级计划项目、攻关项目或基金项目1项。
所在梯队成员个人年均科研进款不得少于二级教授年进款额的5％。
3、在研究领域内获得公认的创新性成果或理论突破。
4、作为第一发明人获得发明专利1项；或作为第一发明人获得的发明专利为学校创造转让实施费用50万元以上。
5、获国家科学技术奖或省部级科学技术一等奖1项（有个人获奖证书）；或获省部级科学技术二等奖1项（校内排序前三名且有个人获奖证书）；或获省部级科学技术三等奖1项（校内排序前两名且有个人获奖证书）。
6、获国家教学成果奖或省部级教学成果一等奖1项（有个人获奖证书）；或获省部级教学成果二等奖1项（校内排序前两名且有个人获奖证书）1项；或获省部级教学成果三等奖1项（校内排序第一名且有个人获奖证书）；或获国家优秀教材奖或省部级优秀教材一等奖（主编）1部（有个人获奖证书）；或获省部级优秀教材二等奖（主编）1部（校内排序前两名且有个人获奖证书；或获省部级优秀教材三等奖1部（校内排序第一名且有个人获奖证书）。
7、作为负责人获省级及以上精品课，或主编的教材获国家精品教材，或被评为国家级、省级教学名师，或被评为校级教学名师。
8、主编出版国家计划内的教材1部；或出版有学术价值并受国家出版类基金资助的专著（含译著）1部。
9、作为主要组织者组织申报本学科博士点、国家重点学科、国家工程中心、国家级教学基地、部级及以上重点实验室获得成功。
或所领导的学科在国家组织的有关评估中排名得到提到，原为前五名的保持了原来地位。
10、与国外研究机构建立起了实质性的合作关系（从国外获得科研经费或联合申请到国家有关科研项目）；或作为大会主席或分会主席主持国际会议；或作为组织者组织举行国际会议；或被境外学术会议邀请做特邀报告；或被选为国际学术杂志编委。
11、在协助一级教授建立适合一级学科发展需要的梯队的同时，负责建立结构合理、具有竞争力的二级学科学术梯队。
12、以教学为主的教师完成教学工作任务且教学效果良好及以上，同时积极参与教学方法研究，积极参与教学基地建设、学科建设及实验室建设。
或承担各类科研课题。
单位（盖章）：受聘人（签章）：
负责人（签章）：
年月日年月日。