高一生物答案下载-肇庆市2013—2014学年度
2013-2014学年度下学期期末考试高一生物试卷(含答案)
２０１３－２０１４学年度下学期期末考试高一生物试卷（含答案）时间：60分钟分值：90分一、选择题（45分）1.有性生殖的出现直接推动了生物的进化，其原因是（）A.有性生殖是提高了生物的突变率B.有性生殖增加了染色体变异的机会C.有性生殖细胞是由减数分裂形成的D.实现了基因重组，提供生物进化原材料2.香豌豆中，只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有3/8开红花；若此红花植株自交，其红花后代中纯合子占( )A.8/9B.9/16C.2/9D.1/93. 某哺乳动物的某细胞内含有12条染色体、12个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞（）A.处于有丝分裂中期B.正在发生自由组合C.将形成配子D. 不确定4. 减数第一次分裂中期的细胞与有丝分裂中期的细胞相比较，最明显的不同是（）A．一个染色体中只有一个DNA分子 B．一个染色体中含有两个姐妹染色单体C．着丝点排列在赤道板两侧 D．DNA分子数是体细胞的一半5. 下列有关性染色体及其遗传特性的叙述，正确的是（）A．各种生物的性染色体都是XYB．性染色体上没有等位基因C．人的Y染色体只能传递给儿子D．各种生物的Y染色体都比X染色体短A．甲图细胞可以在同一种器官中存在，其中孟德尔遗传定律与图②有关B．观察图③可以确定该生物是雄性动物，体细胞中含有4条染色体C ．图乙中包含了2次染色体复制，其中的BC 段和HI 段的形成原因相同D ．图①、②、③可分别对应图乙中的CD 、EF 、IJ7. 下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA 分子数目(b)的柱形统计图，下列叙述正确的是（ ）A ．①时期染色体加倍，核DNA 已完成了复制B ．③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板C ．①→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍D ．②→③表示同源染色体相互分离8. 下图是果蝇细胞减数分裂示意图，下列说法正确的是（ ）A ．图I 表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组B ．①过程可能发生同源染色体的自由组合C ．图Ⅲ中的a 、b 、c 、d 4个细胞不可能有三个极体D ．若a 细胞内有5条染色体，一定是过程②出现异常9.如图是某二倍体生物细胞分裂模式图。
2013—2014学年高一下学期期末考试生物(含答案)
201３—201４学年高一下学期期末考试生物（含答案）选择题（每题2分，共60分）1．下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。
其中错误的是( )A．a和b B．c和d C．b和d D．e和f2．在一个细胞周期中，下列现象最可能发生在同一时期的是( )A．DNA复制和有关蛋白质的合成B．染色体数加倍和染色单体形成C．细胞板的出现和纺锤体的形成D．着丝点的分裂和细胞质分裂3．细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。
下列有关叙述正确的是( ) A．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B．人早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡C．细胞癌变是细胞高度分化的结果D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物4.下列表示纯合体的基因型是（）A．AaXHXH B．AAXHXh C．AAXHXH D．aaXHXh 5．基因分离定律的实质是：（）A. F2出现性状分离B. F2性状分离比为1∶1C. 等位基因随同源染色体的分开而分离D. 测交后代性状分离比为1∶16．已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc 的两个体进行杂交。
下列关于杂交后代的推测，正确的是（）A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/167．下列关于RNA的叙述错误的是( )A.有些生物中的RNA具有催化功能B.转运RNA上的碱基只有三个C.mRNA与tRNA在核糖体上发生配对D.RNA也可以作为某些生物的遗传物质8．有关蛋白质合成的叙述，不正确的是( )A.终止密码不编码氨基酸B.每种tRNA只转运一种氨基酸C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息D.核糖体可在mRNA上移动9．遗传信息、密码子、反密码子分别位于：( )A．DNA、mRNA、DNA B.DNA、tRNA、DNAC．DNA、tRNA、mRNA D.DNA、mRNA、tRNA10.减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是（）A．复制→分离→联会→分裂B．联会→复制→分离→分裂C．联会→分离→复制→分裂D．复制→联会→分离→分裂11.下列图解标注的数字序号中，能体现基因的自由组合定律实质的是（）A．①②④⑤B．④⑤C．③⑥D．①②③④⑤⑥12.细胞内没有同源染色体的是（）A．体细胞B．精原细胞 C．初级精母细胞 D．次级精母细胞13.下图是某种生物的精子细胞，根据图中染色体类型和数目，来自同一个次级精母细胞（）A．①③ B．②⑤ C．①④ D．③④如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代过程，基因自由组合定律发生于( )AaBb 1AB：lAb：laB：lab 配子间16种结合方式子代中有4种表现型(9：3：3：1) 子代中有9种基因型A.①B.②C.③D．④15.自然状况下．，鸡有时会发生性反转，如母鸡逐渐变为公鸡。
广东省肇庆市2014年春学期高三年级毕业班第一次模拟考试生物试卷(有答案)
广东省肇庆市2014年春学期高三毕业班第一次模拟考试（一模）生物试卷（有答案）一、单项选择题：每题小4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，有选错或不答的得0分。
1. 有关胰岛素从合成经修饰到具有活性的过程，下列哪一个细胞结构是没有参与的A.溶酶体B.核糖体C.高尔基体D.粗面内质网2. 慢跑和激烈奔跑，在消耗同样多葡萄糖的情况下，下列哪一种情况正确。
A.慢跑产生的能量更高B.激烈奔跑产生的能量更高C.产生的能量同样高D.无法判断3. 有丝分裂前期的细胞与减数分裂前期Ⅰ细胞的区别在于A.前者中染色体的含量是后者的一半B.前者中染色体的含量是后者的两倍C.减数分裂细胞中形成四分体D.有丝分裂细胞中形成四分体4. 如图是仓库里两种常见的害虫“拟谷盗”与“扁拟谷盗”的生态栖位偏好示意图，根据该图，下列哪些选项正确A.在干燥、低温条件下，拟谷盗有竞争优势B.在干燥、高温条件下，拟谷盗有竞争优势C.在潮湿、低温条件下，扁拟谷盗有竞争优势D.在潮湿、高温条件下，扁拟谷盗有竞争优势5. 为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果把正常小鼠每次注射药物前后症状的变化作为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的正确顺序是A.先注射胰岛素，后注射葡萄糖溶液B.先注射葡萄糖溶液，再注射胰岛素C.先注射胰岛素，后注射生理盐水D.先注射生理盐水，后注射胰岛素6. 如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下B.过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中C.过程③和④都需要氧气的参与D.过程①～④所需的最适温度基本相同二、双项选择题；每小题6分，．在每小题给出的四个选项中，有二个．．选项符合题意．全选对得6分，只选一项且正确的得3分，有选错或不答的得0分.7 已知人类的血友病患者是一种性染色体连锁的隐性遗传病，试根据系谱图，选出下面正确的选项。
2013——2014学年上学期期末考试高一生物试卷(含答案)
2013——2014学年上学期期末考试高一生物试卷本试卷分第I卷（选择题，请答在机读卡上）和第II卷两部分，满分共100分，考试用时90分钟。
第I卷一、选择题（1-30题为每题1分，31-40题为每题2分，共50分）1．下列名称中不属于细胞的是A．血小板B．花粉C．酵母菌D．胃蛋白酶2．下列关于高倍物镜的叙述，正确的是A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜D．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰3．关于细胞学说的叙述，错误的一项是A．一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B．细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C．细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D．1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说4．人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜，经消化吸收后，其中的成分大多被转化为人体自身的一部分，其根本原因是A．组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到B．在不同生物的细胞内，组成他们的化学元素和化合物的种类大体相同C．组成生物体细胞的基本元素都是CD．不同的生物的细胞内，组成他们的化学元素的含量大体相同5．下列关于蛋白质的基本组成单位的说法，正确的是A．都含C、H、O、N、S、P等元素B．都只含有一个氨基和一个羧基C．所含羧基都可以与氨基脱水缩合D．排列顺序不同是蛋白质多样性的原因之一6．菠菜叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是A．1种B．4种C．5种D．8种7．谷物中含量丰富的多糖是A．淀粉和纤维素B．淀粉和糖原C．糖原和纤维素D．蔗糖和麦芽糖8．下列有关水的叙述中，错误的是①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水②生物体内的化学反应离不开水③水是细胞结构的组成成分之一④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大A．①④⑤B．①④⑤⑥C．⑤⑥D．②③④⑤⑥9．下列有关细胞膜叙述正确的是A．细胞作为一个基本的生命系统，它的边界就是细胞膜和细胞壁B．组成细胞膜的主要成分是脂质、蛋白质和糖类。
2013-2014学年下学期高一生物期末考试试卷(含答案)
２０１３－２０１４学年下学期高一生物期末考试试卷（含答案）一、选择题（本题包括35小题,每小题2分，共70分）在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.某种高等植物的杂合子（Aa ）产生的雌雄配子的数目是( )A 、雌配子:雄配子=1：1B 、雄配子很多，雌配子很少C 、雌配子:雄配子=1：3D 、含A 遗传因子的雌配子：含a 遗传因子的雄配子=1：12.若1个35S 标记的大肠杆菌被1个32P 标记的噬菌体侵染，一段时间后，由细菌裂解释放出的n 个子代噬菌体中( )A ．一定有32P ，可能有35SB ．没有35SC ．一定有35S ，可能有32PD ．都有32P3.育种工作者从纯“南特号”品种的稻田中偶然发现一株矮稻，并由此培育出“矮秆南特号”新品种。
矮秆水稻新品种的产生是由于( )A ．染色体加倍B ．基因的自然突变C ．基因的人工诱变D ．基因重组4.下列关于DNA 复制的叙述，正确的是( )A ．在细胞有丝分裂间期，发生DNA 复制B ．DNA 通过一次复制后产生四个DNA 分子C ．DNA 双螺旋结构全部解链后，开始DNA 的复制D ．单个脱氧核苷酸在DNA 酶的作用下连接合成新的子链5. 某个DNA 片段由500对碱基组成，A ＋T 占碱基总数的34%，若该DNA 片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为( )A ．330B ．660C ．990D ．13206.下列关于DNA 分子的叙述，不正确的是( )A ．磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成DNA 分子的基本骨架B ．由一个DNA 分子复制形成的两个子代DNA 分子的分离往往与着丝点的分裂同时发生C ．双链DNA 分子中，若一条链上A ＋T/G ＋C=b ，则另一条链上一定有A ＋T/G ＋C=bD ．DNA 分子复制是在DNA 连接酶的作用下将单个的脱氧核苷酸连接成DNA 分子的过程7.下列关于DNA 复制的叙述，正确的是（ ）A ．单个脱氧核苷酸在DNA 酶的作用下连接合成新的子链B ．有丝分裂、无丝分裂和减数分裂都要发生DNA 复制C ．DNA 双螺旋结构全部解旋后，开始DNA 的复制D ．DNA 复制时发生染色体的加倍8.如下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是( )A ．白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸B ．S 基因是有遗传效应的DNA 片段C ．白眼基因在常染色体上D ．基因片段中有5种碱基、8种核苷酸9.人类红绿色盲的基因位于X 染色体上，秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，图8中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是()21世纪教育网A.非秃顶色盲儿子的概率为1/4B.非秃顶色盲女儿的概率为1/8C.秃顶色盲儿子的概率为1/8D.秃顶色盲女儿的概率为010.果蝇的红眼基因（R ）对白眼基因（r ）为显性，位于X 染色体上；长翅基因（B ）对残翅基因（b ）为显性，位于常染色体上。
肇庆市高一(上)期末生物模拟试卷(答案带解析)
肇庆市高一（上）期末生物模拟试卷（答案带解析）一、单选题1．植物的光合作用受光强度、CO2浓度等环境因素的影响（如图）。
下列叙述错误的是（）A．a点条件下NADPH的合成速率大于b点B．与b点条件下相比，c点条件下暗反应强度大C．X一般大于大气中CO2浓度D．图中纵轴表示的是净光合速率2．下列有关构成细胞的化合物种类和鉴别方法的叙述中，正确的是（）A．细胞中的糖类分为单糖、二糖和多糖，可以用斐林试剂鉴别B．细胞中的脂质都能被苏丹Ⅳ染成红色，都只含C、H、O三种元素。
C．细胞内蛋白质种类众多，但都能与双缩脲试剂发生紫色反应D．细胞的遗传物质是DNA或RNA，用甲基绿吡罗红混合染色剂可以鉴定其分布3．下列关于色素的提取和分离这一实验的说法，错误的是（）A．该实验用无水乙醇提取色素，用层析液分离色素B．加入的碳酸钙可以保护色素不被破坏C．层析时，滤液细线要浸入层析液的液面以下D．层析后，在滤纸条上可以得到4个色素带4．下列关于生物膜结构、功能的叙述，不正确的是（）A．细胞膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B．细胞膜均以磷脂双分子层为基本结构支架C．细胞内的囊泡可来自于内质网和高尔基体膜D．细胞膜上的受体是参与细胞间信息交流的结构5．如图表示人体内某消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，说法正确的是（）A．如果在A点时，温度再提高5％，则反应速率上升B．在C点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度C．在A点时，限制反应速率的主要因素是反应物的浓度D．其他条件不变的情况下，在B点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变6．太阳能是几乎所有生命系统中能量的最终源头，下列有关光合作用的叙述中，错误的是（）A．卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径B．光反应为暗反应提供还原氢和ATPC．鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气中氧元素来自CO2D．光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量地表示7．以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是（）①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A．①②③B．①③⑤C．①③⑤⑥D．①④⑤⑥8．下列有关细胞膜上的糖蛋白和载体蛋白叙述错误的是（）A．膜上的载体蛋白和糖蛋白都具有特异性B．膜上的糖蛋白具有识别并接受信号分子的作用C．膜上的载体蛋白具有降低化学反应活化能的作用D．糖蛋白和载体蛋白空间结构不同导致功能不同9．下列关于高等植物细胞内色素的叙述，正确的是（）A．所有植物细胞中都含有4种色素B．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中C．叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光D．叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用10．下列有关生物膜的叙述正确的是A．生物膜上能产生[H]，但不消耗[H]B．生物膜上能消耗ATP，但不合成ATPC．生物膜上的蛋白质含量和种类不会发生变化D．生物膜上的蛋白质具有催化、运输和识别等功能11．阴暗环境中适当提高光照强度可以提高光合速率的根本原因是A．加快CO2的固定过程B．光反应速率加快C．使叶绿体中C5含量增加D．提高暗反应过程中相关酶的活性12．下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，判断错误．．的是（）A．氨基酸脱水缩合反应可发生在图中的①B．若该细胞为根冠细胞，在光学显微镜下可以观察到该活细胞的染色体C．细胞内②、③、⑤、⑥、⑦可构成生物膜系统D．蛋白质合成并分泌过程中，②膜面积基本保持不变，但膜的成分发生更新13．新冠状病毒是一种单股正链RNA病毒，是已知基因最大的RNA病毒之一，大约含2.6-3.2万个碱基。
2013-2014学年上学期期末考试高一生物试卷(含部分答案)
2013-2014学年上学期期末考试高一生物试卷一、单项选择题（1-30各1分，31-40各2分）1．科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时培养液中添加了多种必需化学元素，其配A． Ca2＋ B． SO42－ C． Zn2＋ D．H2PO42－2．关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是（）A．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B．大肠杆菌与玉米在细胞结构上的最主要区别是叶绿体的有无C．抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后，能继续发挥作用的只有抗体D．蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行，如哺乳动物的成熟红细胞3．现有1000个氨基酸，其中氨基1020个，羧基1050个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键．氨基．羧基的数目分别是（）A．999、1016、1046 B．999、1、1C．996、24、54 D．996、1016、10464．下列关于原核生物的叙述，不正确的是A．部分原核生物细胞虽无线粒体，但能进行有氧呼吸B．蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用A、氨基酸→蛋白质B、6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2OC、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量D、2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量7．下面细胞器中，参与有机物合成作用的是①核糖体②线粒体③内质网④高尔基体⑤叶绿体A．只有①②⑤ B．只有①②③⑤ C．只有①③④⑤ D．①②③④⑤8．下列生物中，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有［］①乳酸菌②变形虫③肺炎双球菌④蓝藻⑤酵母菌A．②③⑤ B．②③④ C．①③④ D．①④⑤9．某校利用节假日组织学生义务为糖尿病患者检测尿液，看其是否康复。
下列叙述不．正确的是:①所用试剂为质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液和0.01 g/mL的CuSO4溶液②向尿液中先加入NaOH溶液，摇荡均匀后，再加入CuSO4溶液③向尿液中加入试剂后，水浴加热，观察是否有紫色反应④为了使结果更可信，应取等量的含有蔗糖的蒸馏水溶液为对照组A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④10．在“奶牛→乳酸菌→T4噬菌体”这一生物链中，各个环节中不同生物体内遗传物质的核苷酸种类依次是A．8、8、4 B．8、4、4 C．4、4、4 D．8、4、811．科学家用含18O的葡萄糖来追踪有氧呼吸中的氧原子,发现其转移途径是A．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水 D．葡萄糖→丙酮酸→水12．夏天光照强烈的中午时段,植物叶片内C3和C5含量变化是A.C3增加，C5也增加B.C3减少，C5也减少C.C3增加，C5减少D.C3减少，C5增加13．在叶绿体中，ATP和ADP的运动方向是（）A．ATP和ADP同时由类囊体膜向叶绿体基质运动B．ATP和ADP同时由叶绿体基质向类囊体膜运动C．ATP由类囊体膜向叶绿体基质运动，ADP的运动方向正好相反D．ATP由叶绿体基质向类囊体膜运动，ADP的运动方向正好相反14．内质网腔内的分泌蛋白，输送到高尔基体腔内进一步加工，最后释放到细胞外，这一过程中分泌蛋白通过的生物膜的层数A．2层B．3层C．4层D．0层15．下列是关于叶绿体中色素的提取和分离实验的几种说法，其中正确的是A．色素提取的原理是色素在层析液中的溶解度不同B．研磨叶片时加SiO2的作用是使研磨更加充分C．1、2、3、4分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bD．1号色素在层析液中的溶解度最大16．水是生命之源，下面是有关水与生命活动的叙述，不正确的是A．丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与B．水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物C．标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到D．能够产水的细胞器有核糖体，线粒体，叶绿体等17．在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是A．①和② B．②和③ C．③和④D．①和④18．下列关于物质跨膜运输的叙述中，错误的是A．人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同B．线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质C．海带细胞通过主动运输积累I－等溶质，因而不会在海水中发生质壁分离D．将酶解法去除细胞壁后制备的原生质体置于蒸馏水中，会因渗透作用吸水而胀破19．下图中纵坐标表示酶的催化活性，横坐标表示pH值，将肠淀粉酶（最适pH约为8）溶液的pH值由1.8调至12，能正确描述其催化活性变化的是20．下图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是A.与水进出细胞相符的图有①、③、⑤B.与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥C.与K＋进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤D.与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥21．将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气-水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。
2013—2014学年度下学期期末教学质量检测高 一 生 物(含答案)
2013—2014学年度下学期期末教学质量检测高一生物（含答案）第Ⅰ卷（选择题共40分）一、单项选择题:（1-20小题每题1分，21-30题每题2分, 共40分,答案涂在答题卡上）1．下列对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释，错误的是A．生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的B．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合C．在配子中只含有每对遗传因子中的一个D．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合2．以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体与隐性个体间行种植，隐性植株上所产生的子一代将表现为A．显隐性个体比例为1:１B．显隐性个体比例为3:1C．都是显性个体D．都是隐性个体3．对下列实例的判断中，正确的是A．有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状B．杂合子的自交后代不会出现纯合子C．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代出现了高茎和矮茎，所以高茎是显性性状D．杂合子的测交后代都是杂合子4．人的前额V形发尖与平发际是由常染色体上单基因控制的一对相对性状(见右图)。
约翰是平发际，他的父母亲都是V形发尖。
约翰父母生一个平发际女孩的概率是A．1/4 B．1/2 C．1/16 D．1/85．已知A与a、B与b、C与c 3对等位遗传因子自由组合，遗传因子组成分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。
下列关于杂交后代的推测，正确的是A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/166. 若洋葱根尖分生区细胞中，由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的某基因不同。
其原因是A．发生了自由组合B．发生过交叉互换C．联会发生了紊乱D．复制出现了差错7. 在减数第一次分裂后期，父方和母方的染色体各向两极如何移动？A．父方和母方染色体在两极随机地结合B．通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极C．父方和母方染色体中各有一半移向一极，另一半移向另一极D．未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向另一极8. 现有某动物减数分裂过程中所产生的一个极体，染色体数为M个，核DNA分子数为N 个，又已知M≠N，则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和一个卵原细胞细胞核中的DNA分子数分别是A．M和N B．2M和N C．2M和4N D．4M和2N9. 关于右图的说法正确的是A．此细胞是初级卵母细胞B．此细胞中有染色体组4个C．此细胞中含同源染色体2对，DNA分子4个，染色单体0个D．此细胞分裂产生的子细胞是卵细胞和极体10. 下列有关基因或染色体的叙述，哪一项不支持“基因在染色体上”这一结论A．在后代传递过程中，都保持完整性和独立性B．在体细胞中都成对存在，都分别来自父母双方C．减数第一次分裂过程中，基因和染色体行为一致D．果蝇眼色有白色和红色等性状11. 关于DNA分子结构的叙述，不正确的是A．每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸B．每个DNA分子中，碱基、磷酸和脱氧核糖的数量都相等C．每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个碱基D．某DNA片段中，如果有40个腺嘌呤，就一定同时有40个胸腺嘧啶12. 现有DNA样品，根据样品中碱基的百分比含量判断最有可能来自嗜热菌（来自高温环境）的是A．含有胸腺嘧啶32% 的样品B．含有腺嘌呤17% 的样品C．含有腺嘌呤30% 的样品D．含有胞嘧啶15% 的样品13．下列叙述中正确的是A．非同源染色体之间染色体片段的交叉互换属于染色体变异B．基因自由组合定律的实质是：产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合C．基因型为Aa的豌豆经减数分裂产生的配子中A∶a=1∶1，雄配子：雌配子＝1∶1。
2013-2014学年度第二学期期末考试高一年级生物学科(有答案)
２０１３－２０１４学年度第二学期期末考试高一年级生物学科(有答案)一、选择题（每小题只有一个最佳答案，每小题1.5分，共60分）1.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是：①皮肤 ②胃黏膜 ③神经元 ④蚯蚓 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有鱼类 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.③②①④⑦⑩⑨2．若用圆圈表示原核生物（a ）、真核生物（b ）、乳酸菌（c ）、硝化细菌（d ）、酵母菌（e ）、细菌（f ），则这些概念的从属关系正确的是：A.3.如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是：21世纪教育网 A.若图1表示正常细胞，则A 、B 化合物共有的元素中含量最多的是aB.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A 化合物中含量最多的元素为图2中的bC.若图1表示正常细胞，则B 化合物具有多样性，其必含的元素为C 、H 、O 、ND.图2中含量最多的元素是a ，数量最多的也是a4. 用甲基绿吡罗红染液对人口腔上皮细胞进行染色，结果发现细胞核呈绿色，细胞质呈红色。
下列解释中正确的是：A.甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA 和RNA 的亲和力相同B.细胞核由DNA 构成，细胞质由RNA 构成C.真核细胞中，DNA 不分布在细胞质基质中，RNA 不分布在细胞核中D.该实验的结果反映了DNA 和RNA 在真核细胞中的分布状态5.下列关于制作真核细胞的三维结构模型的说法，正确的是：A.真核细胞的三维结构模型属于概念模型B.在设计并制作细胞模型时，美观是第一位的C.在设计并制作细胞模型时，科学性、准确性应该是第一位的D.以上都不对6.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是：A.人体内不再分裂的体细胞中都有46个DNA 分子B.同一个体内的各类活细胞中所含酶的种类相同，但数量不同C.具有双层膜结构的细胞器均含有DNA 分子D.同一个体内，具有相同细胞器的细胞其功能大体是相同的7.某科学家将分离得到一种动物细胞的细胞膜放在特制的槽中央，等分槽两侧的蒸馏水。
广东省肇庆市2014-2015学年高一上学期期末考试生物试题
试卷类型：A 广东省肇庆市2014-2015学年高一上学期期末考试生物试题（必修1）本试卷共6页，满分100分。
考试用时90分钟。
注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔，将自己所在县（市、区）、姓名、试室号、座位号填写在答题卷上对应位置，再用2B铅笔将准考证号涂黑．2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能写在试卷或草稿纸上．3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原的答案，然后再在答题区内写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效．第Ⅰ卷选择题（60分）一、单项选择题(每题2分,满分40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得2分，多选、选错或不答的得0分)1．与人肝脏属于相同生命系统层次的是A．血液B．肌纤维C．胃D．消化系统2．细胞中含有N元素的生物大分子是A. 核苷酸和糖原B. 胰岛素和核酸C. 氨基酸和DNAD. 血红蛋白和纤维素3．有关生物体细胞组成元素的叙述，错误．．的是A. 组成不同生物细胞的化学元素种类大体相同B. 组成细胞的最基本元素是CC. 同一生物体的不同细胞内，各种化学元素的含量相同D. 组成生物体细胞的元素，在无机自然界中都能找到4．下列与元素和化合物有关的说法中，不正确．．．的是A. 微量元素Mg是合成叶绿素必需的B. Fe2＋是合成血红蛋白必需的成分C. 哺乳动物血液中Ca2＋含量太低会抽搐D. 细胞中的无机盐大多数以离子形式存在5．下列结构中，属于氨基酸的是A．B．C．D．6．由20个氨基酸分子脱水缩合形成一个20肽分子，至少脱去的水分子数为A．18 B．19 C．20 D．21A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序有关B.细胞中的自由水和结合水是可以相互转化的C.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖8．对蛋白质分子有加工、分类和包装功能的细胞器是A．内质网B．液泡C．核糖体D．高尔基体9．下面是几种细胞器的结构模式图。
2013-2014年广东省肇庆市高一第二学期
肇庆市中小学教学质量评估2013—2014学年第二学期统一检测题高一生物（必修1、2）第Ⅰ卷选择题（60分）一、单项选择题(每题2分,满分40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得2分，多选、选错或不答的得0分)1．下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。
下列叙述不正确．．．的是A．a和b为一个细胞周期B．c段结束DNA含量增加一倍C．遗传物质平分一般发生在d段 D．b和c为一个细胞周期2．通过植物组织培养技术，可培育出大量的香蕉种苗，此技术的理论基础为A. 细胞全能性B．细胞融合C．细胞杂交D．基因重组3．根据疾病预防中心有关资料统计，全球约有3.5亿乙肝病毒携带者，我国有60％的人群感染过乙肝病毒，其中乙肝病毒携带者已超过1.2亿，肝癌发病率也在增加。
其中约80% 左右的肝癌患者是由乙肝病人转变而来的，这一事实说明A．乙肝病人的肝细胞中有原癌基因存在B．乙肝病人又长期接触放射性物质C．乙肝病人又经常吃含有亚硝酸盐的食物和霉变食物D．乙肝病人体内的乙肝病毒能使病变的肝组织发生癌变4．观察一个正在分裂的细胞，发现从细胞的两极逐渐发出纺锤丝，纵行排列于细胞中央，形成纺锤体，而染色体散乱分布在细胞中央，可推测所观察的是A．植物细胞分裂前期B．植物细胞分裂中期C．动物细胞分裂前期D．动物细胞分裂中期5．对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是A．细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变B．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C．细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢D．细胞死亡是细胞癌变的结果6．以下是对高等植物细胞有丝分裂各时期模式图的描述，错误．．的是①间期②前期③中期④后期⑤末期A ．① ③B ．② ④C ．① ⑤D ．③ ⑤ 7．精原细胞中染色体数目与精子中染色体数目之比为A ．1：2B ．1：1C ．2：1D ．4：18．细胞核中的DNA 不能直接到细胞质中指导蛋白质的合成，在DNA 和蛋白质之间充当信使的物质是A ．ATPB ．mRNAC ．氨基酸D ．DNA 聚合酶9．在“噬菌体侵染细菌”的试验中，赫尔希和蔡斯使用了放射性同位素32S 和35P ，以证明A ．DNA 是遗传物质B ．蛋白质是遗传物质C ．S 是构成核酸的主要元素D ．P 是构成蛋白质的主要元素10．DNA 复制是指以亲代DNA 为模板合成子代DNA 的过程。
高二级生物期末考试题参考答案
（1）常染色体隐性(2)Aa AA或Aa（3）1/12（2分）
30.（10分）
（1）染色体结构变异染色体数目变异染色体结构变异
（2）①排列次序和数量（2分）
②4 AB AB-A+B A+B-（2分）
③遗传咨询染色体检查（羊水检查或产前诊断）
肇庆市2013—2014学年度第二学期统一检测
高一生物参考答案
一、二选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
A
D
A
CBCBAAAA
C
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
B
D
B
A
C
D
CD
AB
BD
AC
BD
26.（8分）
（1）后6
（2）bc（gh）ef（jk）
（3）DNA的复制着丝点的分裂。
（4）fk正确绘图1分
27.（8分）
(1)4 GUC翻译
(2)转运RNA
(3)600（2分）
(4)TA被替换为AT或GC（2分）
28.（8分）
（1）平行类比推理法
（2）摩尔根
（3）DNA蛋白质
（4）不是（1分）；等位基因应位于一对同源染色体的同一位置上，而图中朱红眼基因和深红眼基因位于同一条染色体上。（2分）
【VIP专享】2013-2014学年度第一学期第2学段考试高一生物试题及答案
命题人：
高一级生物试题卷
第Ⅰ卷（选择题，共 60 分）
一、单项选择题：（本大题共 38 小题，每小题 1 分,共 38 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选 项符合题目要求，选对的得 1 分，选错或不答得 0 分）。
1．下面的例子中属于生命系统种群层次的是
其中不正确的是
处理方法
直接称重
70℃，72h
550℃，16h
A．幼苗的湿重增加，增加的物质主要是水
③转动转换器 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋 A．①③②④ B．②③④① C．④③①⑤ D．③②①⑤
10．对比 DNA 和 RNA 的化学成分，RNA 特有的是
A．核糖和胸腺嘧啶
C．脱氧核糖和尿嘧啶
B．核糖和尿嘧啶
D．脱氧核糖和胸腺嘧啶
11．黄豆种子在黑暗中萌发成幼苗，下表是经过处理后得到的数据，根据表中的数据得出下面一些结论，
A．池塘中的一尾鲤鱼
C．池塘中的鲤鱼等全部生物
2．细胞学说的创立具有很重要的意义，但不能说明
A．细胞是一切生物的基本单位 B．生物之间有一定的亲缘关系
C．细胞是动植物的基本单位
3．某单细胞生物无核膜结构，但可以利用 CO2 合成糖类物质，该生物是
A．蓝藻
B．变形虫
4.生物体进行生命活动的主要能源物质是（ ）
7．水对细胞的活动有重要作用。细胞内的水可分为自由水和结合水，其中结合水的作用是
A．使细胞衰老
C．维持细胞酸碱平衡
8．蛋白质功能多种多样，下列与其功能不相符合的是
A．酶——催化
C．载体——运输
B．运输营养物质
C.蛋白质
D．作为细胞结构的组成成分
广东省肇庆市2014届高三上学期期末质量检测理科综合试卷.pdf
A．①②③ B．①②④
C．①②③④
D．①②③④⑤
类推的思维方法是化学学习和研究中常用的重要思维方法，但所得结论要经过实践的检验才能确定其正确与否。根
据你所掌握的知识，判断下列类推结论中正确的是
化学事实类推结论ApH＝3的盐酸稀释1000倍后pH＝6pH＝6的盐酸稀释1000倍后pH＝9B用电熔融MgCl2金属镁用电解
物喷洒于花上，其目的是促进荔枝的
A．基因突变
B．染色体加倍
C．果实发育
D．种子发育
图中甲、乙、丙分别代表热带雨林生态系统中的三大功能类
群。下列说法正确的是
A．丙处于两个营养级，是杂食性动物 B．图中表示出了两个食物链 C．图中的箭头可以表示物质和能量的传递方
向 D．乙丙的能量传递效率为10%～20％
自于_______(填“X”或“Y”)。
4）缩手反射属于_________反射。若某人缩手反射的反射弧中，传出神经由于意外受损，那么当从手指取血进行化
验时，针刺破手指的皮肤，该人此时的反应为_________。 A．有感觉能缩手 B．无感觉不能缩手 C．有感觉不
能缩手 D．无感觉能缩（16分）果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和 D、
(填图中序号)。
2）将图l细胞浸润在
(填“大于”或“小于”或“等于”)细胞液浓度的溶液中，
该细胞将会出现质壁分离现象。
3）图2中，影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是
，而可能限
制曲线BC段光合作用速率的两种环境因素主要是
、
。
4）如果植物白天始终处于图2中A点状态，则在较长时间该植物
B．常温下，1 mol Fe与足量浓硝酸反应，转移 NA个电子
广东省肇庆市高一生物上学期期末试卷(含解析)
2015-2016学年广东省肇庆市高一（上）期末生物试卷一、单项选择题（每题2分，满分60分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得2分，多选、选错或不答的得0分）1．下列关于人体的结构层次描述正确的是（）A．细胞﹣﹣器官﹣﹣组织﹣﹣系统﹣﹣人体B．组织﹣﹣细胞﹣﹣器官﹣﹣系统﹣﹣人体C．细胞﹣﹣组织﹣﹣器官﹣﹣系统﹣﹣人体D．细胞﹣﹣组织﹣﹣系统﹣﹣器官﹣﹣人体2．下列生物中属于原核生物的一组是（）A．蓝藻和酵母菌 B．蓝藻和硝化细菌C．绿藻和根瘤菌 D．水绵和紫菜3．下列关于构成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（）A．组成淀粉和糖原的化学元素主要是C、H、OB．固醇是细胞内良好的储能物质C．蛋白质是细胞内携带遗传信息的物质D．DNA和RNA的化学组成相同4．下列物质中都含有氮元素的是（）A．胰岛素和淀粉 B．胰岛素和葡萄糖C．核糖核酸和乳糖D．ATP和抗体5．尽管无机盐在细胞中所占比例很小，但对细胞和生物体的生命活动起着重要作用．下列症状不可能是由于缺乏无机盐引起的是（）A．人类的地方性甲状腺肿 B．人类的糖尿病C．某儿童患佝偻病D．菠菜嫩叶发黄6．下列关于细胞中水的功能的叙述，错误的是（）A．参与运输营养物质 B．参与运输代谢废物C．参与生物体内化学反应 D．能够贮藏能量7．下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的说法，正确的是（）A．色素提取的原理是色素在层析液中的溶解度不同B．加入碳酸钙的作用是防止色素被破坏C．常用层析液做溶剂来提取色素D．色素带最宽的是胡萝卜素8．磷脂具有的生物学功能是（）A．生物膜的重要成分B．保温作用C．在人体内参与血液中脂质的运输D．细胞内主要的贮能物质9．细胞里可以储存遗传信息的物质是（）A．核糖核苷酸B．脱氧核苷酸C．脱氧核糖核酸 D．氨基酸10．合成核酸基本单位所必需的无机盐（）A．铁盐 B．磷酸盐C．钙盐 D．硫酸盐11．下列各种糖中，仅在植物体内存在，而在动物体内没有的是（）A．淀粉和糖原B．葡萄糖和淀粉 C．乳糖和麦芽糖 D．蔗糖和纤维素12．有两种氨基酸，如果它们形成二肽，缩合可能发生的部位应该在（）A．①④ B．①③ C．②④ D．②③13．下表中不出现蓝色的试管是（）操作步骤试管A B C D①加入唾液淀粉酶 2 2 2 2②不同温度（℃），水浴10min 0 37 60 100③加入淀粉溶液（mL）震荡2min 2 2 2 2④滴入碘液 2 2 2 2A．A B．B C．C D．D14．协助扩散与主动运输的共同特征是（）A．需要载体 B．需要消耗ATPC．从高浓度到低浓度 D．从低浓度到高浓度15．如图表示用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做质壁分离实验的结果，叙述正确的是（）A．结构①比结构②伸缩性大B．结构②起半透膜作用C．结构③溶液的浓度随质壁分离而降低D．发生质壁分离的细胞放回清水中均能复原16．关于细胞核的叙述，正确的是（）A．细胞核具有核膜、核仁、染色质和核孔等结构B．DNA通过核孔从细胞核进入细胞质中C．染色质与染色体的化学本质不同D．细胞核是细胞进行进行各种化学反应的主要场所17．关于细胞器的叙述，错误的是（）A．核糖体没有膜B．低等植物细胞也有中心体C．内质网合成脂质D．没有线粒体的生物只能进行无氧呼吸18．正常生理条件下，红细胞内K+浓度远高于细胞外，表明K+转运进入红细胞的方式为（）A．被动运输 B．主动运输 C．协助扩散 D．自由扩散19．滴加30%蔗糖溶液到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片中，显微镜下可以观察到（）A．液泡变大、紫色加深B．液泡变小、紫色加深C．液泡变大、紫色变浅D．液泡变小、紫色变浅20．图为细胞膜的亚显微结构示意图，下列叙述正确的是（）A．①构成膜的基本支架B．膜的功能主要与②的种类和数量有关C．细胞识别与③有关D．细胞膜的结构特点是具有选择透过性21．图为叶绿体的结构模式图．光合作用过程中，结构a 进行的反应是（）①水的光解②ATP生成③CO2固定④C3还原．A．①② B．③④ C．①③ D．②④22．反应式：ATP→ADP+X+能量，X代表（）A．腺嘌呤B．H2O C．Pi D．核糖23．下列能正确反映温度对酶活性影响的是（）A．B．C．D．24．如图为光合作用过程示意图，其中X和Y分别表示（）A．淀粉、CO2B．蔗糖、O2C．CO2、H2O D．O2、CO225．鱼腥草是一种蓝藻，其体内含有（）A．叶绿体，能进行光合作用B．核糖体，能合成蛋白质C．线粒体，能进行有氧呼吸D．核仁，能合成rRNA26．细胞内由单层膜构成且表面常附着有核糖体的细胞器是（）A．液泡 B．内质网C．溶酶体D．高尔基体27．为达到降低呼吸速率以延长苹果贮藏期的目的，可采取的措施是（）A．增加氧气浓度 B．提高贮藏温度 C．降低CO2浓度D．降低O2浓度28．下列几种细胞结构中，不属于生物膜系统的是（）A．B．C．D．29．某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水，然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上．实验过程与结果如下表，下列叙述正确的是（）装置场所温度棉花状态数日后的现象甲乙日光日光23℃23℃潮湿干燥全部发芽没有发芽丙丁黑暗黑暗23℃23℃潮湿干燥全部发芽没有发芽A．该实验研究的目的是：探究光照、温度和水分对种子萌发的影响B．该实验的自变量为光照、温度和水分，因变量为种子是否萌发C．该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制D．该实验的结论是：种子萌发只与光照和水分有关30．下列可以作为制备纯净的细胞膜的材料是（）A．神经细胞 B．洋葱根尖分生区细胞C．洋葱鳞片叶表皮细胞D．猪的成熟红细胞二、非选择题（4小题，共40分）31．图甲、乙为植物某个叶肉细胞中的两种膜结构及其发生的生化反应．丙是桑格和尼克森在1972年提出的膜的流动镶嵌模型，请据图分析回答：（1）图中的甲膜是，乙膜是．（2）甲、乙两种膜上发生的生化反应阶段分别是和．（3）甲图发生的能量变化是．（4）假设丙为人体内红细胞的一个结构，在不需要消耗能量情况下，能由d协助通过的物质有：等．32．为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果，将一种无酶洗衣粉分成3等份，进行3组实验．甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶，丙组不加酶，在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍，其他实验条件均相同，下表为实验记录．请回答下列问题：温度/℃10 20 30 40 50组别甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙清除血渍时间/min67 66 88 52 51 83 36 34 77 11 12 68 9 11 67清除油渍时间/min93 78 95 87 63 91 82 46 85 75 27 77 69 8 68（1）甲组在洗衣粉中加入了；乙组在洗衣粉中加入了．（2）甲、乙组洗涤效果的差异，说明酶的作用具有．（3）如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍，请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由．（4）添加蛋白酶的加酶洗衣粉不适宜洗涤下列哪些衣料①棉织品②毛织品③腈纶织品④蚕丝织品⑤涤纶织品⑥锦纶织品（5）该加酶洗衣粉用后要彻底洗手，其主要原因是．（6）说出2种提高洗衣粉去污能力的方法有、．33．在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请据图回答下列问题：（1）图一中的物质A是．请写出有氧呼吸的反应式．（2）在图二中丁点，限制光合作用的主要因素是．（3）在图二甲状态时，可以发生图一中的哪些过程？（用图中字母表示）．（4）在炎热夏季的中午，植物出现“午休”现象，光合作用强度明显减弱的原因是．34．假设图为由182个氨基酸组成的一蛋白质分子的结构示意图，链上的数字表示氨基酸的数目，请据图回答：（1）该蛋白质中共含有条肽链，个肽键，肽键可表示为．（2）理论上分析，该蛋白质至少有个﹣COOH．（3）若该蛋白质是分泌蛋白，则与其合成分泌有关的细胞器有．（4）写出该蛋白质中不同多肽链之间可能不同的地方．35．回答以下有关实验及其研究的相关内容：（1）鉴定成熟苹果肉中存在还原性糖所用的试剂是，该试剂与细胞内还原性糖发生作用，形成沉淀，因此，可用该试剂检验糖尿病病人尿液中是否存在．（2）在脂肪的检测实验中，能将脂肪染成橘黄色的染液是，若用花生子叶薄片做实验材料，需要在下才能观察到．（3）鲁宾、卡门运用法进行光合作用实验，得出的结论是光合作用释放的氧全部来自．2015-2016学年广东省肇庆市高一（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题2分，满分60分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得2分，多选、选错或不答的得0分）1．下列关于人体的结构层次描述正确的是（）A．细胞﹣﹣器官﹣﹣组织﹣﹣系统﹣﹣人体B．组织﹣﹣细胞﹣﹣器官﹣﹣系统﹣﹣人体C．细胞﹣﹣组织﹣﹣器官﹣﹣系统﹣﹣人体D．细胞﹣﹣组织﹣﹣系统﹣﹣器官﹣﹣人体【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；细胞学说．【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：地球上最基本的生命系统是细胞，植物无系统层次，人属于动物，有系统层次，故其结构层次由小到大为细胞﹣﹣组织﹣﹣器官﹣﹣系统﹣﹣人体．故选：C．【点评】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．2．下列生物中属于原核生物的一组是（）A．蓝藻和酵母菌 B．蓝藻和硝化细菌C．绿藻和根瘤菌 D．水绵和紫菜【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】生物的分类判断：（1）病毒（含噬菌体）：不是真核生物，也不是原核生物．（2）原核生物：有细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体等．蓝藻包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜等．关于判断细菌：带“菌”字的生物中，“菌”字前有“杆”“球”“弧”“螺旋”等表示形态的字的都是细菌，如大肠杆菌、肺炎双球菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌．（3）真核生物：有衣藻、水绵等绿藻；海带、紫菜等褐藻；草履虫、变形虫等原生动物；酵母菌、霉菌（如青霉、根霉、曲霉等）、“菇”类食用菌等真菌；植物、动物．（4）带“菌”字的不一定是原核生物，如酵母菌、霉菌都是真核生物，带“藻”字的也不一定是原核生物，蓝藻以外的藻类如绿藻、褐藻、红藻都是真核生物．【解答】解：A、酵母菌是真核生物，A错误；B、蓝藻和硝化细菌都属于原核生物，B正确；C、绿藻属于真核生物，C错误；D、水绵和紫菜都属于真核生物，D错误．故选：B．【点评】本题属于识记的题目，解题的关键是区分生物的类别，生物类别的区分有一定的难度，但是也是有规律可循的，在本题的分析中给出了如何识记生物的分类．3．下列关于构成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（）A．组成淀粉和糖原的化学元素主要是C、H、OB．固醇是细胞内良好的储能物质C．蛋白质是细胞内携带遗传信息的物质D．DNA和RNA的化学组成相同【考点】糖类的组成元素；蛋白质在生命活动中的主要功能；DNA与RNA的异同；脂质的种类及其功能．【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖，动植物细胞中糖类的分布可能不同，动植物细胞共有的糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖等，植物细胞特有的糖类是果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素；动物细胞特有的糖包括半乳糖、乳糖、糖原．2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，脂肪是良好的储能物质．3、糖类是主要的能源物质，脂肪是良好的储能物质，蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者．4、DNA与RNA在组成成分上的差别是：①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖，②碱基不完全相同，DNA中的碱基是A、T、G、C，RNA中的五碳糖是A、U、G、C．【解答】解：A、淀粉是植物细胞特有的多糖，糖原是动物细胞特有的多糖，组成淀粉和糖原的化学元素只有C、H、O，A错误；B、脂肪是良好的储能物质，B错误；C、蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者，C错误；D、DNA和RNA中的化学组成相同，均为C、H、O、N、P，D正确．故选：D．【点评】本题考查了组成细胞化合物的种类及元素组成，只要考生识记各种化合物的元素组成和各种化合物的种类及作用即可，试题难度一般．4．下列物质中都含有氮元素的是（）A．胰岛素和淀粉 B．胰岛素和葡萄糖C．核糖核酸和乳糖D．ATP和抗体【考点】糖类的组成元素；氨基酸的分子结构特点和通式；ATP的化学组成和特点．【专题】正推法；构成细胞的元素．【分析】本题是对糖类、蛋白质和核酸的组成元素的考查，糖类的组成元素是C、H、O，蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N，核酸的组成元素是C、H、O、N、P．【解答】解：A、胰岛素的主要组成元素是C、H、O、N，淀粉的组成元素是C、H、O，A错误；B、胰岛素的主要组成元素是C、H、O、N，葡萄糖的组成元素是C、H、O，B错误；C、核糖核酸（RNA）的组成元素是C、H、O、N、P，乳糖的组成元素是C、H、O，C错误；D、ATP的组成元素是C、H、O、N、P，抗体的主要组成元素是C、H、O、N，D正确．故选：D．【点评】本题考察了糖类、蛋白质、核酸的元素组成，对糖类、蛋白质、核酸的元素的记忆是解题的关键．5．尽管无机盐在细胞中所占比例很小，但对细胞和生物体的生命活动起着重要作用．下列症状不可能是由于缺乏无机盐引起的是（）A．人类的地方性甲状腺肿 B．人类的糖尿病C．某儿童患佝偻病D．菠菜嫩叶发黄【考点】无机盐的主要存在形式和作用．【分析】许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，某些无机盐一旦缺乏，可能会导致相应的疾病．【解答】解：A、地方性甲状腺肿是由于缺乏碘引起的，A错误；B、糖尿病是由于胰岛素缺乏引起的，不是由于缺乏无机盐引起的，B正确；C、某些儿童的佝偻病可能是由于缺少钙引起的，C错误；D、菠菜嫩叶发黄可能是由于缺乏镁离子引起的，D错误．故选：B．【点评】本题旨在考查学生对无机盐的缺乏症的区分识记．6．下列关于细胞中水的功能的叙述，错误的是（）A．参与运输营养物质 B．参与运输代谢废物C．参与生物体内化学反应 D．能够贮藏能量【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】结合水：与细胞内其它物质结合，是细胞结构的组成成分．自由水：（占大多数）以游离形式存在，可以自由流动．生理功能：①良好的溶剂，②运送营养物质和代谢的废物，③参与许多化学反应，绿色植物进行光合作用的原料；④为细胞提供液体环境．【解答】解：A、运输营养物质是自由水的功能，A正确；B、运输代谢废物是自由水的功能，B正确；C、自由水可参与细胞内的化学反应，C正确；D、水不是储存能量的化合物，D错误．故选：D．【点评】本题的知识点是细胞内水的存在形式，以及自由水和结合水的作用，熟记自由水和结合水的作用是解题的关键．7．下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的说法，正确的是（）A．色素提取的原理是色素在层析液中的溶解度不同B．加入碳酸钙的作用是防止色素被破坏C．常用层析液做溶剂来提取色素D．色素带最宽的是胡萝卜素【考点】叶绿体色素的提取和分离实验．【专题】提取类实验；光合作用与细胞呼吸．【分析】叶绿体色素的提取和分离实验：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素．②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．③各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏．④结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b （第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．【解答】解：A、色素提取的原理是色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，色素分离的原理是色素在层析液中的溶解度不同，A错误；B、加入少许碳酸钙可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏，B正确；C、叶绿体中的色素能溶解于有机溶剂（如丙酮、无水乙醇）中，所以常用无水乙醇等做溶剂来提取色素，C错误；D、由于叶绿体中叶绿素a的含量最多，所以色素带最宽的是叶绿素a，D错误．故选：B．【点评】本题考查课本基础实验的原理和选材，要求学生掌握提取和分离叶绿体中色素的方法，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．8．磷脂具有的生物学功能是（）A．生物膜的重要成分B．保温作用C．在人体内参与血液中脂质的运输D．细胞内主要的贮能物质【考点】脂质的种类及其功能．【专题】正推法；糖类脂质的种类和作用．【分析】脂质的种类及作用：脂肪：储能、维持体温；磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分．固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素、维生素D．【解答】解：A、磷脂是细胞膜等生物膜的重要成分，A正确；B、脂肪是储能物质，是很好的绝缘体，具有保温作用，B错误；C、胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输，C错误；D、脂肪是细胞内主要的储能物质，D错误．故选：A．【点评】本题主要考查脂质的主要种类以及功能，意在考查学生对基础知识的理解和运用能力，试题难度一般．9．细胞里可以储存遗传信息的物质是（）A．核糖核苷酸B．脱氧核苷酸C．脱氧核糖核酸 D．氨基酸【考点】核酸在生命活动中的作用．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，RNA是基本组成单位是核糖核苷酸，核酸是遗传信息的携带者，遗传物质是DNA，细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸．【解答】解：A、核糖核苷酸是RNA的基本组成单位，不储存遗传信息，A错误；B、脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位，不储存遗传信息，B错误；C、脱氧核糖核酸是由脱氧核苷酸聚合形成的多聚体，脱氧核糖核苷酸的排列顺序储存着遗传信息，C正确；D、氨基酸是蛋白质的基本组成单位，不储存遗传信息，D错误．故选：C．【点评】本题旨在考查学生对核酸的分类、分布和功能的理解和识记．10．合成核酸基本单位所必需的无机盐（）A．铁盐 B．磷酸盐C．钙盐 D．硫酸盐【考点】核酸的基本组成单位．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】糖类含有的化学元素只有C、H、O，脂质中脂肪只含有C、H、O，磷脂中还含有有N、P，蛋白质含有C、H、O、N，往往含有S，核酸含有C、H、O、N、P，【解答】解：合成核酸基本单位是核苷酸，含有C、H、O、N、P元素，故所必需的无机盐为含N、P元素的无机盐，如磷酸盐．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查组成细胞化合物的元素组成，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量和作用，再选出正确的答案即可．11．下列各种糖中，仅在植物体内存在，而在动物体内没有的是（）A．淀粉和糖原B．葡萄糖和淀粉 C．乳糖和麦芽糖 D．蔗糖和纤维素【考点】糖类的种类及其分布和功能．【专题】正推法；糖类脂质的种类和作用．【分析】糖类是生命活动的主要能源物质，糖类分为单糖，二糖和多糖．单糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖、果糖、半乳糖等，其中葡萄糖是细胞的主要能源物质，核糖是RNA的组成成分，脱氧核糖是DNA的组成成分；二糖包括蔗糖、麦芽糖、乳糖；多糖包括淀粉、纤维素和糖原；动植物细胞共有的糖是葡萄糖、核糖、脱氧核糖等；植物细胞特有的糖是果糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素，动物细胞特有的糖是半乳糖、乳糖、糖原．【解答】解：A、淀粉仅在植物体内存在，糖原仅在动物体内存在，A错误；B、葡萄糖存在于动植物体内，淀粉是植物细胞特有的多糖，B错误；C、乳糖是动物细胞特有的二糖，麦芽糖是植物细胞特有的二糖，C错误；D、蔗糖是植物细胞特有的二糖，纤维素是植物细胞特有的多糖，D正确．故选：D．【点评】本题考查了糖类的种类和分布的有关知识，要求考生能够区分记忆植物细胞和动物细胞中特有的糖类，属于基础题．12．有两种氨基酸，如果它们形成二肽，缩合可能发生的部位应该在（）A．①④ B．①③ C．②④ D．②③【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算；蛋白质的合成．【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程（如图所示）：．【解答】解：根据题意和图示分析可知：①表示氨基，③表示羧基，②表示R基上的羧基、④表示R基上的氨基，由于氨基酸脱水缩合形成二肽化合物时，一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接而形成肽键（不是R基上的羧基和氨基相连接而形成肽键），因此若题图中的两种氨基酸形成二肽，缩合可能发生的部位应该在①和③之间．故选：B．【点评】本题结合两种氨基酸的结构式，考查氨基酸的结构通式和氨基酸脱水缩合的相关知识，考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程和实质是解题的关键．13．下表中不出现蓝色的试管是（）操作步骤试管A B C D①加入唾液淀粉酶 2 2 2 2②不同温度（℃），水浴10min 0 37 60 100③加入淀粉溶液（mL）震荡2min 2 2 2 2④滴入碘液 2 2 2 2A．A B．B C．C D．D【考点】酶的特性．【专题】数据表格；酶在代谢中的作用．【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．【解答】解：A、A管的温度为0度，唾液淀粉酶的活性很低，不能催化淀粉完全分解，滴入碘液变蓝，A错误；B、B管的温度为37度，唾液淀粉酶的活性很高，能催化淀粉完全分解，滴入碘液不变蓝，B正确；C、C管的温度为60度，唾液淀粉酶部分失活，不能催化淀粉完全分解，滴入碘液变蓝，C 错误；D、D管的温度为100度，唾液淀粉酶失活，不能催化淀粉分解，滴入碘液变蓝，D错误．故选：B．【点评】此题主要考查酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．14．协助扩散与主动运输的共同特征是（）A．需要载体 B．需要消耗ATPC．从高浓度到低浓度 D．从低浓度到高浓度【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【专题】对比分析法；物质跨膜运输．【分析】物质跨膜运输的方式：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【解答】解：协助扩散是顺浓度递度，动力是浓度差，需要载体，不消耗能量；主动运输是逆浓度递度，需要载体，消耗能量．因此，协助扩散与主动运输的共同特征是都需要载体．故选：A．【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．15．如图表示用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做质壁分离实验的结果，叙述正确的是（）A．结构①比结构②伸缩性大B．结构②起半透膜作用C．结构③溶液的浓度随质壁分离而降低D．发生质壁分离的细胞放回清水中均能复原【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【专题】模式图；观察类实验；细胞质壁分离与复原．【分析】根据题意和图示分析可知：1是细胞壁，2是细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质构成的原生质层，3是细胞液．图示细胞已发生质壁分离．【解答】解：A、结构①比结构②伸缩性小，从而出现质壁分离，A错误；B、结构②是原生质层，相当于一层选择透过性膜，起半透膜作用，B正确；C、由于细胞失水而导致质壁分离，所以结构③溶液的浓度随质壁分离而升高，C错误；D、发生质壁分离的细胞，如果失水过多或时间过长，使细胞失去活性，则放回清水中不能复原，D错误．故选：B．【点评】本题考查质壁分离和复原的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．。
广东省肇庆市高一生物下学期期末试卷(含解析)-人教版高一全册生物试题
2014-2015学年某某省某某市高一（下）期末生物试卷一、单项选择题（每题2分，满分60分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求．选对得2分，多选、选错或不答的得0分）1．在体细胞的增殖过程中，肯定发生的是（）A． DNA含量的变化 B．纺锤体的形成C．基因突变 D．染色体自由组合2．下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中，不正确的是（）A．细胞表面积与体积的比例有关B．细胞核的大小是有一定限度的C．细胞体积过大不利于细胞的物质输入和输出D．细胞内各种细胞器的数目和种类限制3．如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述不正确的是（）A．①﹣⑥细胞的基因型都相同，细胞内蛋白质的种类也相同B． b所表示的过程将伴随着人的一生C． c过程，根本原因是基因的选择性表达D．人体每天都有新细胞产生，同时也有细胞衰老和凋亡4．一个受精卵发育成一个结构复杂的多细胞生物体，主要是通过下列哪两项生命现象完成的（）A．细胞分裂和细胞生长 B．细胞生长和细胞分化C．细胞分裂和细胞分化 D．细胞的无丝分裂和有丝分裂5．如图所示为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图，其中不正确的是（）A． B． C． D．6．端粒是真核细胞染色体末端的DNA片段，正常细胞中的端粒会随着细胞分裂次数增多而变短．端粒酶是一种自身携带模板的核糖核酸蛋白酶，能够以自身RNA为模板合成端粒DNA，以延长端粒．下列有关端粒酶与DNA聚合酶的叙述，错误的是（）A．能够分裂的真核细胞可能都具有这两种酶B．它们都具有催化合成DNA的生理作用C．端粒酶是逆转录酶，DNA聚合酶则不是D．它们活性的表现都发生在细胞的分裂期7．纯合体的特点是（）A．形成配子时等位基因不分离B．自交后代性状不分离C．纯合体的亲本都是纯合体D．纯合体杂交，后代还是纯合体8．下列各组中不属于相对性的是（）A．水稻的早熟和晚熟 B．豌豆的紫花和红花C．小麦的抗病和易感染疾病 D．绵羊的长毛和细毛9．基因分离定律的实质是（）A．子二代出现性状分离B．子二代性状的分离比为3：1C．测交后代形状的分离比为1：1D．等位基因随着同源染色体的分开而分离10．如图为高等动物的细胞分裂示意图．下列说法错误的是（）A．该细胞可能是次级卵母细胞B．该细胞可能发生了染色体互换C．该细胞可能是次级精母细胞D．该细胞发生了着丝粒分裂11．性染色体存在于（）A．体细胞 B．精子 C．卵细胞 D．以上都有12．四分体是指（）A．细胞核中有四条染色体B．联会后的同源染色体含有四条染色单体C．每对同源染色体含有四条染色体D．细胞核中含有四条同源染色体13．减数第一次分裂最主要的特点是（）A．姐妹染色单体彼此分开 B．同源染色体彼此分开C．染色体进行复制 D．染色体恢复成染色质14．为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便遗传方法分别是（）A．杂交、杂交 B．杂交、测交 C．自交、自交 D．自交、测交15．现有①～④四个纯种果蝇品系，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性．这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如表所示：品系① ② ③ ④隐性性状残翅黑身紫红眼相应染色体Ⅱ、Ⅲ Ⅱ Ⅱ Ⅲ若需验证自由组合定律，可选择交配的品系组合为（）A．①×④ B．①×② C．②×③ D．②×④16．如图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，这两对基因分别控制两对相对性状，从理论上说，下列分析不正确的是（）A．甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1：1：1：1B．甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1：1：1：1C．丁植株自交后代的基因型比例是1：2：1D．正常情况下，甲植株中基因A与a在减数第二次分裂时分离17．人类红绿色盲属于（）A．伴X染色体隐性遗传 B．常染色体隐性遗传C．伴X染色体显性遗传 D．常染色体显性遗传18．噬菌体侵染细菌的实验，除证明DNA是遗传物质外，还可证明（）A． DNA能产生可遗传的变异 B． DNA能控制蛋白质的合成C． DNA分子的载体是染色体 D． DNA分子结构是双螺旋结构19．DNA分子结构多样性的原因是（）A．碱基配对方式的多样B．磷酸和脱氧核糖排列顺序的多样性C．螺旋方向的多样性D．碱基对排列顺序的多样性20．以DNA的一条链“…﹣A﹣T﹣C﹣…”为模板，经复制后的子链是（）A．…﹣T﹣A﹣G﹣… B．…﹣U﹣A﹣G﹣… C．…﹣T﹣A﹣C﹣… D．…﹣T﹣U﹣G ﹣…21．下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，其中不正确的是（）A．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的B．蛋白质的结构可以直接影响性状C．生物体的性状完全由基因决定D．蛋白质的功能改变可以导致生物性状改变22．豌豆中控制高茎性状的基因（D）与控制矮茎性状的基因（d）的区别在于它们（） A．组成的基本单位不同 B．碱基排列顺序不同C．所含的密码子不同 D．在同源染色体上的位置不同23．为了鉴定如图中男孩8与本家族的亲子关系，需采用特殊的鉴定方案．下列方案可行的是（）A．比较8与2的线粒体DNA序列 B．比较8与3的线粒体DNA序列C．比较8与5的Y染色体DNA序列 D．比较8与2的X染色体DNA序列24．人类某种遗传病的患者，女性患者约是男性患者的二倍，致病基因可能是（）A．显性基因位于常染色体 B．隐性基因位于常染色体上C．显性基因位于X染色体 D．隐性基因位于X染色体上25．在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果．为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中（）A．花色基因的碱基组成 B．花色基因的DNA序列C．细胞的DNA含量 D．细胞的RNA含量26．人工获得多倍体常用而有效的方法是（）A．用物理射线处理植物B．对远缘杂交的后代进行连续自交选择C．用花药培育获得植物D．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗27．如图所示细胞中含有三个染色体组的是（）A． B． C． D．28．物理因素、化学因素和生物因素均可诱发基因突变．下列选项中，属于生物因素的是（）A． X射线 B．紫外线 C．亚硝酸 D．病毒29．调查发现人群中夫妇双方均表现正常也可能生出白化病患儿．研究表明白化病由一对等位基因控制．判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是（）A．白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是100%B．致病基因是隐性基因C．如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是白化病基因携带者D．如果夫妇双方都是白化病基因携带者，他们生出白化病患儿的概率是30．细胞的全能性是指（）A．细胞具有全面的生理功能B．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态C．已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能D．已经分化的细胞全部能进一步分化二、非选择题（本大题包括5个小题，共40分）31．已知水稻的迟熟A对早熟a是显性、抗病B对易染病b是显性，这两对性状独立遗传．某农科所为培育早熟抗病稻做了如下实验．请回答相关问题：（1）用迟熟抗病稻和早熟易染病稻杂交，得到F1，F1测交后代为：迟熟抗病稻87株、早熟抗病稻92株、迟熟易染病稻90株、早熟易染病稻89株．由此判断，亲本的基因型是和．（2）F1自交产生F2，则F2全部个体的表现型有种，其中早熟抗病稻所占的比例为．生产实践中，不能直接将F2中的早熟抗病稻作为优良品种进行推广的原因是它不全是纯种，种植后会发生．（3）为快速培育出早熟抗病稻，往往采用单倍体育种方法，其主要步骤是：首先用F1的花药离体培育出幼苗，再用处理，通过筛选即可获得理想的新品种．32．让某一品系的红果番茄自交，F1有红果番茄，也有黄果番茄（基因用R和r表示）．试问：（1）番茄红果与黄果哪一种是显性性状？（2）F1中红果番茄与黄果番茄的比例是．（3）在F1红果番茄中的杂合子占，纯合子占．（4）如果让F1中的每一株红果番茄自交，F2中各种基因型的比例分别是，其中红果番茄与黄果番茄的比例是．（5）如果让F1中的红果番茄种植后随机交配，在F2中各种基因型的比例分别是．其中红果番茄和黄果番茄的比例是．33．如图表示某种生物卵原细胞中染色体和染色体上的基因．（1）图中共有对同源染色体，分别是．图中属于非同源染色体．（2）若1和2、3和4均属于常染色体，该生物的基因型可表示为，若1和2属于常染色体，3和4属于性染色体，该生物的基因型可表示为．34．分析图回答有关问题：（1）图中B表示，C表示，E表示．（2）F的基本组成单位是图中的．图中E和F的关系是．（3）图中F的主要载体是图中的．（4）一个H含有个F，一个F含有个E．35．如图是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图（设显性基因为B，隐性基因为b）．请回答：（1）此遗传病属于性遗传病．（2）6号的基因型是，9号的基因型是，11号的基因型是．（3）若6号和9号婚配，他们所生的孩子患该遗传病的概率是．（4）要保证9号所生的孩子不患此种病，从理论上说，其配偶的基因型必须是．2014-2015学年某某省某某市高一（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题2分，满分60分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求．选对得2分，多选、选错或不答的得0分）1．在体细胞的增殖过程中，肯定发生的是（）A． DNA含量的变化 B．纺锤体的形成C．基因突变 D．染色体自由组合考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析： 1、有丝分裂中，是将亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的复制）以后，精确地平均分配到两个子细胞中去．由于染色体上有遗传物质DNA，因而在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性．2、在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次，减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半．3、无丝分裂中，有DNA复制，但没有染色体、纺锤体的出现．解答：解：A、细胞增殖的前提是DNA分子的复制，A正确；B、有些体细胞的增殖属于无丝分裂，不出现纺锤体，如蛙的红细胞，B错误；C、DNA分子复制过程中不一定发生基因突变，C错误；D、染色体的自由组合发生在减数分裂过程中，D错误．故选：A．点评：本题考查有丝分裂、减数分裂和无丝分裂特征的区别，这三种分裂方式都发生于真核生物中，有丝分裂分裂结束后遗传物质不改变，减数分裂结束后染色体的数目减半，无丝分裂分裂的过程中不出现染色体和纺锤体，要准确的把握各自的主要特点是解题的关键．2．下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中，不正确的是（）A．细胞表面积与体积的比例有关B．细胞核的大小是有一定限度的C．细胞体积过大不利于细胞的物质输入和输出D．细胞内各种细胞器的数目和种类限制考点：细胞不能无限长大的原因．分析：细胞不能无限长大的原因：（1）细胞中细胞核所控制的X围有限，所以一般细胞生长到一定体积就会分裂；（2）细胞的表面积与体积的比值叫做相对面积，细胞越小该比值越大，细胞与外界的物质交换速率越快，有利于细胞的生长．解答：解：A、与细胞的表面积和体积比有关，细胞体积越大，细胞的表面积和体积比越小，物质运输的效率越低，A正确；B、细胞核是代谢的控制中心，所以细胞不能无限长大与细胞核所能控制的X围有关，B正确；C、细胞体积越大，细胞的表面积和体积比越小，物质运输的效率越低，C正确；D、细胞内各种细胞器的数目和种类与其功能有关，而与生长无关，D错误．故选：D．点评：本题考查细胞生长的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．难度一般，要求学生理解细胞不能无限长大的原因．3．如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述不正确的是（）A．①﹣⑥细胞的基因型都相同，细胞内蛋白质的种类也相同B． b所表示的过程将伴随着人的一生C． c过程，根本原因是基因的选择性表达D．人体每天都有新细胞产生，同时也有细胞衰老和凋亡考点：细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义．分析：分析题图：a表示细胞生长；b表示细胞增殖，导致细胞的数目增多，但细胞种类不变；c表示细胞分化，导致细胞种类增多，但细胞数目不变；衰老和凋亡都是正常的生命历程，对生物体都是有利的．解答：解：A、①﹣⑥细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，它们的基因型都相同，但⑤⑥细胞发生了细胞分化，即基因发生了选择性表达，所以细胞中的蛋白质种类有所区别，A错误；B、b表示细胞增殖，贯穿于整个生命历程，B正确；C、c表示细胞分化，根本原因是基因的选择性表达，C正确；D、细胞增殖、衰老和凋亡伴随中整个生命历程，D正确．故选：A．点评：本题结合人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡的相关知识，意在考查考生的识记能力和识图能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．4．一个受精卵发育成一个结构复杂的多细胞生物体，主要是通过下列哪两项生命现象完成的（）A．细胞分裂和细胞生长 B．细胞生长和细胞分化C．细胞分裂和细胞分化 D．细胞的无丝分裂和有丝分裂考点：真核细胞的分裂方式；细胞的分化．分析：细胞分裂使生物体细胞数目增多，细胞生长使其体积增大，细胞分化才能形成不同的细胞和组织，进而形成复杂的器官和系统．解答：解：一般多细胞生物体的发育起点是一个细胞（受精卵），细胞的分裂只能繁殖出许多相同细胞，只有经过细胞分化才能形成胚胎、幼体，并发育成成体．故选：C．点评：本题考查细胞分化的意义，意在考查学生的识记和理解能力．5．如图所示为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图，其中不正确的是（）A． B． C． D．考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：准确掌握有丝分裂过程中染色体的行为变化是解答本题的关键．解答：解：A、有丝分裂中期，细胞中染色体的着丝点整齐的排列在赤道板上，故A正确；B、有丝分裂前期，染色体散乱的分布在纺锤体的中央，故B正确；C、有丝分裂后期，着丝点分裂后的两条子染色体应相对排列，故C错误；D、有丝分裂末期，在赤道板的位置形成细胞板，细胞板向四周扩展形成新的细胞壁，细胞一分为二，故D正确．故选C．点评：本题着重考查了有丝分裂过程中各时期的特征，意在考查考生的识图能力和识记能力．6．端粒是真核细胞染色体末端的DNA片段，正常细胞中的端粒会随着细胞分裂次数增多而变短．端粒酶是一种自身携带模板的核糖核酸蛋白酶，能够以自身RNA为模板合成端粒DNA，以延长端粒．下列有关端粒酶与DNA聚合酶的叙述，错误的是（）A．能够分裂的真核细胞可能都具有这两种酶B．它们都具有催化合成DNA的生理作用C．端粒酶是逆转录酶，DNA聚合酶则不是D．它们活性的表现都发生在细胞的分裂期考点：酶在代谢中的作用的综合．分析：人体所有体细胞都是由受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质，正常人的生殖细胞中有延长染色体端粒的酶，即含有控制端粒酶合成的基因，则体细胞中也含有控制端粒酶合成的基因，但该基因不能表达，所以染色体随着细胞分裂而变短，导致体细胞不能无限分裂．解答：解：A、能够分裂的真核细胞可能都具有这两种酶，A正确；B、它们都具有催化合成DNA的生理作用，B正确；C、端粒酶是逆转录酶，DNA聚合酶则不是，C正确；D、它们活性的表现都发生在细胞的分裂间期，D错误．故选：D．点评：本题考查DNA的合成、酶的作用等的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．7．纯合体的特点是（）A．形成配子时等位基因不分离B．自交后代性状不分离C．纯合体的亲本都是纯合体D．纯合体杂交，后代还是纯合体考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型．分析：纯合体是指由两个基因型相同的配子所结合而成的合子，亦指由此种合子发育而成的生物个体．纯合体的同源染色体，在其对应的一对或几对基因座位上，存在着完全相同的等位基因，如AA、aa、AABB、AAbb、aaBB、AABBcc、aaBBcc等等，具有这些基因型的生物，就这些成对的基因来说，都是纯合体．在它们的自交后代中，这几对基因所控制的性状，不会发生分离．解答：解：A、纯合体中不存在等位基因，A错误；B、纯合体经减数分裂只能产生1种配子，所以自交后代性状不分离，B正确；C、纯合体的亲本可以是杂合体，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，C错误；D、纯合体杂交，后代可以是杂合体，如AA×aa→Aa，D错误．故选：B．点评：本题考查纯合体和杂合体的相关知识，要求考生识记纯合体和杂合体的概念，能准确判断题中各基因型中哪些是纯合体，哪些是杂合体，属于考纲识记层次的考查．8．下列各组中不属于相对性的是（）A．水稻的早熟和晚熟 B．豌豆的紫花和红花C．小麦的抗病和易感染疾病 D．绵羊的长毛和细毛考点：生物的性状与相对性状．分析：本题是对相对性状概念的考查，相对性状是同一性状的不同表现类型．解答：解：A、水稻的早熟与晚熟属于同一性状（水稻成熟的时间）不同的表现类型（早、晚），属于相对性状，A错误；B、豌豆的红花与紫花属于同一性状（豌豆花的颜色）不同的表现类型（紫、红），属于相对性状，B错误；C、小麦的抗病和易感染疾病属于同一性状（小麦的抗病性）不同的表现类型（抗病和易感染疾病），属于相对性状，C错误D、绵羊的长毛和细毛不是同一性状，是绵羊毛的长度与直径两个性状，不属于相对性状，D 正确．故选：D．点评：本题的知识点是生物的相对性状的概念，对相对性状概念的理解是解题的关键．9．基因分离定律的实质是（）A．子二代出现性状分离B．子二代性状的分离比为3：1C．测交后代形状的分离比为1：1D．等位基因随着同源染色体的分开而分离考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．据此答题．解答：解：A、子二代出现性状分离是孟德尔的实验现象，A错误；B、子二代性状分离比为3：1是通过数学统计学原理得到的实验现象，B错误；C、测交后代性状分离比为1：1是孟德尔对假说进行验证的结果，C错误；D、成对的控制相对性状的遗传因子随着同源染色体的分开而彼此分离，这是分离定律的实质，D正确．故选：D．点评：本题知识点简单，考查基因分离定律的知识，只要考生识记基因分离定律的实质即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．10．如图为高等动物的细胞分裂示意图．下列说法错误的是（）A．该细胞可能是次级卵母细胞B．该细胞可能发生了染色体互换C．该细胞可能是次级精母细胞D．该细胞发生了着丝粒分裂考点：细胞的减数分裂．分析：根据题意和图示分析可知：图示细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，染色体均匀的移向两极，所以该细胞处于减数第二次分裂后期．图示细胞的细胞质均等分裂，因此该细胞的名称可能为次级精母细胞，也可能是（第一）极体．图中B和b基因的出现可能是基因突变导致的，也可能使染色体交叉互换形成的．解答：解：A、图示细胞的细胞质的分裂方式是均等分裂，而次级卵母细胞的细胞质分裂方式是不均等分裂，A错误；B、图示细胞中上、下两条染色体是着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成的，而姐妹染色单体是间期复制形成的，它们所含的基因应该完全相同，但图中出B和b基因，因此可能发生了基因突变，也可能是四分体时期交叉互换形成的，B正确；C、图示细胞不含同源染色体，着丝点分裂，且细胞质均等分裂，所以可能是次级精母细胞，C正确；D、该细胞发生了着丝粒分裂，染色单体形成染色体并移向细胞两极，D正确．故选：A．点评：本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生掌握细胞减数分裂不同时期的特点．解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握精子和卵细胞形成过程，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期，并能根据图中基因判断其可能发生的变异类型．11．性染色体存在于（）A．体细胞 B．精子 C．卵细胞 D．以上都有考点：细胞的减数分裂．分析：性别决定是指雌雄异体的生物决定方式．性别主要由基因决定的．作为基因的载体，某些染色体的出现于组合和性别紧密关联，这些染色体被称为性染色体，而其他的染色体则被称为常染色体．生物体所有的细胞都含有性染色体．据此答题．解答：解：生物体所有细胞都含有性染色体，在体细胞中，性染色体成对存在；在配子中（精子、卵细胞），性染色体成单存在．故选：D．点评：本题考查细胞减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞减数分裂和性染色体的存在部位，要求考生识记性染色体的存在部位，明确生物体的所有细胞中都含有性染色体，再根据题干要求选出正确的答案．12．四分体是指（）A．细胞核中有四条染色体B．联会后的同源染色体含有四条染色单体C．每对同源染色体含有四条染色体D．细胞核中含有四条同源染色体考点：细胞的减数分裂．分析：减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA 分子．据此答题．解答：解：减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对后形成含有4条染色单体四分体．因此一个四分体就是联会后含有4条染色单体的一对同源染色体．故选：B．。
广东省肇庆市高一生物下学期教学质量评估试题新人教版
肇庆市中小学教学质量评估2012—2013学年第二学期统一检测题高一生物（考试时间90分钟，满分为100分）注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、班别、座位号、考号填写在答题卷上密封线内相对应的位置上。
2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能写在试卷或草稿纸上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再在答题区内写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷选择题（60分）一、单项选择题(每题2分,满分40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得2分，，多选、选错或不答的得0分)1. 下列各组中，属于相对性状的是A. 棉花的短绒与长绒B．猫的短毛与狗的长毛C. 番茄的圆果和红果D. 人的双眼皮与大眼睛2. 豌豆在自然状态下是纯种的原因是A．品种间性状差异大B．先开花后授粉C．是闭花授粉植物 D．是异花传粉植物3. 下列可表示等位基因的是A. D和DB. D和ｄC. ｄ和ｄD. D和Ｂ4. 孟德尔遗传定律一般不适用于以下哪种生物A. 蓝藻B. 玉米C. 蝗虫D. 果蝇5. 与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体行为最显著的区别是A．染色体移向细胞两极 B．同源染色体联会C．有纺锤丝牵引 D．着丝点分裂6. 下列有关基因的表述，正确的是A．非等位基因都位于非同源染色体上B．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律C．位于Ｘ或Ｙ染色体上的基因，其相应的性状一定与性别相关联D．男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因很可能在X染色体上7.下图是A、B两个家庭的色盲遗传系谱图，A家庭的母亲是色盲患者(图中●)，这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是A．1和4 B．2和6C．2和4 D．2和58. 下列关于人类基因组计划的叙述，合理的是A．该计划的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防B．该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程C．该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列D．该计划的实施不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响9．尿嘧啶核糖核苷（简称尿苷）在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸。
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（1）常染色体隐性(2)Aa AA或Aa（3）1/12（2分）
30.（10分）
（1）染色体结构变异染色体数目变异染色体结构变异
（2）①排列次序和数量（2分）
②4 AB AB-A+B A+B-（2分）
③遗传咨询染色体检查（羊水检查或产前诊断）
（4）fk正确绘图1分
27.（8分）
(1)4 GUC翻译
(2)转运RNA
(3)600（2分）
(4)TA被替换为AT或GC（2分）
28.（8分）
（1）平行类比推理法
（2）摩尔根
（3）DNA蛋白质
（4）不是（1分）；等位基因应位于一对同源染色体的同一位置上，而图中朱红眼基因和深红眼基因位于同一条染色体上。（2分）
肇庆市2013—2014学年度第二学期统一检测
高一生物参考答案
一、二选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
A
D
A
C
B
C
B
A
A
AACຫໍສະໝຸດ 题号1415
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
B
D
B
A
C
D
CD
AB
BD
AC
BD
26.（8分）
（1）后6
（2）bc（gh）ef（jk）
（3）DNA的复制着丝点的分裂。