2011年1月6日政教处工作总结
政教处工作总结（通用5篇）
政教处工作总结（通用5篇）政教处工作总结（通用5篇）不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？是时候抽出时间写写工作总结了。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是小编整理的政教处工作总结（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
政教处工作总结1本学期，在校长室的领导下，在全体教师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。
现将这个学期以来的工作情况作如下总结：一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育1、抓好开端教育开学初，要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《中学生在校一日常规》及我校规章制度，这样抓好了开端教育，这学期学生整体情况较好。
2、加强日常行为规范的检查每天由值周领导、值日教师对全校学生的午休、就寝、仪容仪表、自行车排放、三读、两操、校园卫生等进行检查，将检查结果反映的问题汇报给各班主任，由各年级班主任负责落实解决，起到督促与监督的作用，促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。
每天由值周领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把学生违纪现象控制到可控范围内。
各班每日坚持三小扫，文娱节学生会卫生检查小组对全校男女宿舍、教室、环境区进行检查评分、公布。
填写班级学生违纪情况，极大地促进了班风与教风的建设。
当天值日教师汇总该日全校班级管理量化评分统计表，并给予及时公布。
3、安全教育积极做好安全工作.在每周的政教工作安排中，安全教育都摆在了突出的位置；每次的国旗下讲话都强调了安全问题；每天早操后晨会班主任都进行了安全教育，或小结或布置工作，每周的班会都进行了安全教育.并配合相关的文件进行了专门的安全整治，取得了良好的效果。
此外，值周领导坚持每周末总结本周学校学生安全工作，加强安全知识的宣讲教育.抓好学生校内、校外的安全工作，规范制度，落实好各种措施。
每次重大活动和学生回家返校，各班都要强调安全工作，本学期此项工作运行良好，未发生任何重大安全事故。
政教处工作总结报告(通用5篇)
政教处工作总结报告(通用5篇)政教处工作总结报告篇1一学期来，在校长、书记的领导下，政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。
以认真贯彻落实以养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。
一、进一步强化德育教育网络、队伍建设，发挥德育骨干作用1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。
2、开学前进行门岗。
校园车辆专项整治。
3、强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评，加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度，实行每天值日负责追究制度。
4、实行班级精细化管理，建立班级管理员及相关职责制度。
5、组织各年段行政参加各班班会课开展主题班主观摩观。
二、抓常规，以促进学生文明习惯的养成。
1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制，来负责日常工作，即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象，谁就有责任及时制止、处理和上报。
2、加强对学生常规管理的力度。
(1)期初、期末加强专项整顿，包括军训、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表，强化宿舍“三抓”，禁止学生在校园使用手机等通讯工具，对通学生采用录入指纹进出入校园的加强专项整治等，重新修订和印发《恒兴中学学生一日常规》，关于加强《学生请假制度的方案的通知》，《班级评比细则》、再次印发致学生家长一封信(手机)，专门请理发师傅到校进行理发，印发致学生家长有关通学生的注意事项和要求的一封信等，以促良好习惯形成。
(2)抓好主题教育，组织开展文明礼仪常规教育，开展待进生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会，创建第三届市级文明学校活动，开展防震教育、防踩踏，疏散演练的一系列活动，联合交通部门、铁路派出所开展交通、铁路安全教育，继续推行第三届冬季阳光体育长跑活动等丰富多彩的活动，举行第六届田径运动会、迎祖国60国庆《祖国颂》文艺晚会，为广大学生提供平台和展示才华的机会。
学校政教处工作总结范文（1篇）
学校政教处工作总结范文学校政教处（政治与教育处）是负责管理学校的政治、思想道德和德育工作的重要部门。
政教处的工作涉及到学生思想政治教育、德育管理、组织协调各类政治教育活动等方面。
在过去的一年里，我在学校政教处工作中，付出了努力，并获得了一些经验和收获。
首先，我认为政教处工作的核心是要贯彻和落实党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
因此，我积极参与学校的思想政治教育课程设计，以确保教育内容符合党的要求和学生的需要。
同时，我组织各种形式的德育活动，如演讲比赛、社会实践、读书分享会等，使学生能够在实践中培养正确的思想和道德品质。
其次，我注重提高自身的专业水平，以更好地开展工作。
我不仅积极参加学校组织的各类培训和研修活动，还自己阅读相关的教育理论和研究成果。
在与同事的交流中，我向他们学习并分享自己的经验，不断提升自己的教育教学能力和德育管理水平。
再次，我重视与学生家长的沟通和交流。
在学生的家庭教育中，家长是起着重要作用的。
因此，我积极与学生家长进行沟通，了解他们的期望和需求，并就如何帮助他们培养良好的家庭教育实施方案进行建议和指导。
我组织了一系列的家长会议和座谈会，以便与家长共同探讨学生教育和成长问题。
此外，我还注重建立和维护良好的校内外合作关系。
在与学生、教师、家长以及社会各界人士的交往中，我始终坚持以诚相待、热情服务的原则，不断加强合作，共同促进学生的思想和德育工作。
我积极参与学校的多种活动，特别是与政府、社区等相关单位的合作项目，为学生提供更多的成长机会和学习资源。
最后，我总结自己的工作经验和成果。
通过持续不断的反思和总结，我不仅加深了对教育工作的认识和理解，还发现了自身的不足和提升空间。
在今后的工作中，我将更加注重调研和实践，以更科学的方式进行教育，不断提高学校的思想政治教育工作水平。
总之，学校政教处的工作对于学生的全面发展、社会主义建设的成功实施至关重要。
在过去的一年里，我在学校政教处工作中努力工作，取得了一定的成绩。
政教处人员工作总结报告5篇
政教处人员工作总结报告5篇政教处人员工作总结报告篇1本学期在学校领导胡主任直接带着下，我作为一名政教处工作人员，在做好日常教学工作的同时，协助政教处领导组织管理好自己的一些常规工作，积极与各班主任沟通，探索性地开展工作。
细致全面的工作总结就是对工作负责，对自己负责。
它不仅能正确反映每个人的工作态度;同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程现将本学期工作总结如下：一、做好常规检查工作从进入政教处以来，每天早上、中午能准时出现在政教处门口，不仅仅是检查班主任跟班情况，同时也和门岗部的学生一起检查学生的仪容仪表、校纪校规，发现问题及时解决并给予帮助。
卫生的检查对于我来说，有一大难题，虽然学校禁止小卖部和禁止带零食，但是楼下的卫生区人来人往，总有遗落在地上的一片两片纸，再上楼喊学生来处理，一是影响学生学习，二是有可能早已被风刮到别处了，三是耽误时间，所以很屡次，都是我弯腰捡起来，每当此时，总是自嘲自己是“清洁工〞，但是，这是我的工作，在没有想到好的方法之前我必须做，而且要做好。
二、做好量化核算工作每天的纪律卫生检查结果要统计，每周的班级评比要公布，每月的班级总量化要统计排名。
事情虽小，但是我们政教处每名成员都在尽心尽力的工作。
三、做好平安宣传教育为切实消除校园平安故事的发生，政教处以标准学生日常行为为根底，积极开展平安教育工作，防止学生发生意外伤害事故，在课间操期间安排专人在楼道值班。
并加强交通平安教育，利用国旗下讲话号召全校教育学生遵守交通规那么。
积极响应县政府禁止三轮车出行的政策，要求禁止家长用三轮车接送学生，以保证学生平安。
每周一我们政教处人员都要在路口执勤，劝告家长不要骑三轮车接送学生。
积极开展法制教育，针对我校中学生所表现出来的地区特点及存在的主要问题，本学期我们都邀请来遂平县交警队领导和法院的领导来我校进行专题平安教育讲座，强化学生法制意识，预防犯罪，进行了“清剿管制刀具、拒绝毒品〞的问卷调查。
政教处月份工作总结4篇
政教处月份工作总结政教处月份工作总结精选4篇（一）政教处月份工作总结：本月政教处开展了多项工作，主要包括以下几个方面：1. 开展政治教育活动：我们组织了一系列政治教育活动，包括理论学习、纪念活动和主题讲座等。
通过这些活动，加强了师生的政治思想教育，增强了大家的党性观念和社会主义意识。
2. 组织辅导员培训：我们针对辅导员群体的特点和需求，组织了培训班，并邀请专家学者进行讲座和指导。
通过培训，提高了辅导员的教育教学能力和思想政治素质，进一步提升了辅导员在学校工作中的作用。
3. 开展学生管理工作：我们加强了对学生的思想政治教育和管理工作。
通过开展座谈会、心理辅导和违规处分等措施，帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养良好的行为习惯，进一步促进学生的全面发展。
4. 加强师德建设：我们组织了教师的师德培训和交流活动，引导教师树立正确的价值观和职业道德观，提高教师的师德修养和教育教学水平。
同时，我们还加大了对教师日常教育教学活动的监督力度，确保教师的专业素养和教育质量。
总体来说，本月政教处工作开展有序，取得了一定成效。
但也存在一些问题，比如工作内容有时重复或单一，需要进一步创新和完善。
未来，我们将继续加强党风廉政建设和思想政治教育工作，提高教育质量和师生满意度，为学校的发展做出积极贡献。
政教处月份工作总结精选4篇（二）尊敬的领导：经过一学期的努力，政教处的工作取得了较好的成绩。
在此次期中工作总结中，我将对政教处的一些主要工作进行总结和回顾，希望对政教处的未来工作有所启示和指导。
首先，我们积极组织开展了各项拓展活动。
针对学生的身心健康发展，我们组织了多次户外拓展活动，这些活动既能锻炼学生的体魄，又能培养学生的合作能力和团队精神。
在活动中，我们注重引导学生思考并解决问题，促进学生的全面发展。
其次，我们重视学生的宣传教育工作。
政教处定期组织学生开展社会实践活动，通过参观企业、社区等活动，让学生了解社会、了解职业，增强他们的社会责任感和参与意识。
政教处第一月工作总结
政教处第一月工作总结尊敬的领导：在过去的一个月里，政教处全体成员以高度的责任感和使命感，积极履行自己的职责，围绕学校的政治和宗教工作开展了一系列工作。
经过共同努力，取得了一定的成绩。
现将本月政教处的工作进行总结如下：一、组织开展政治教育工作政治教育是政教处的重要任务之一。
本月我们举办了多次重要的主题班会，组织学生学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。
通过政治教育，学生们对国家社会主义的基本原理和中国特色社会主义的道路有了更深入的认识，增强了党性觉悟。
在校园内张贴了大量的政治宣传图文资料，形成了浓厚的学习氛围。
二、加强学生组织建设学生组织是政教处工作的一个重要环节。
本月，政教处着力培养班级干部和学生会干部的能力和素质，组织了一系列的培训和讨论活动，帮助他们提高组织能力和团队协作精神。
同时，我们组织了班级之间的交流和竞赛，推动全校学生组织建设不断向前发展。
三、组织宗教活动管理和宣传工作宗教管理是政教处的一项重要任务。
我们切实加强对校内外宗教活动的管理和指导，组织了宗教活动管理培训班，加强对教师和学生的宗教知识普及和宗教活动的宣传工作。
同时，我们还积极组织宗教活动，例如宗教文化节、旅游活动等，增强学生对宗教文化的理解和认同。
四、推进政政教责整合政教责整合是政教处的新任务。
本月，我们系统分析校园内政治教育工作和学生组织建设的问题，提出了相应的解决方案，并积极与各方面展开合作，推进政政教责的整合工作。
我们建立了相关制度和流程，进一步提高工作效率。
五、组织开展宣传教育活动宣传教育活动是政教处的重要任务之一。
本月，我们组织了多次宣传教育活动，如学生文化节、宣传校园内政治主题活动等。
通过这些活动，增强了学生们的政治意识，提高了他们对国家和社会的认识。
总之，本月政教处在政治教育、学生组织建设、宗教活动管理和宣传教育等方面取得了一定的成绩。
但我们也要清醒地认识到，还存在一些问题，如活动的安排和组织不够科学、宣传教育的力度不够等。
2011年第一学期政教处工作总结
2011年第一学期政教处工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2011年第一学期政教处工作总结原文作者:黑山本学期,在校委会的正确领导、上级教育主管部门的指导下,政教处认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。
加强了校园文化建设,扎实推进“常规教育”|“六化管理”,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。
学校也先后被评为“潍坊市绿色学校”、“青年文明号”等荣誉称号。
为发扬成绩,弥补不足,现对本学期政教处工作总结分析如下:一、主要工作及成绩(一)加强师德建设,优化过程管理。
1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。
每月召开一次政教处工作会议,安排好周工作任务,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。
2、严格考核班主任工作,实行班级百分考核制度、“六化管理”检查评比制度,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等,每周一汇总,每月一评比,颁发优胜流动红旗。
(1)班级管理,讲求实,抓落实不留死角);细,细致入微;牢,定规矩并抓牢,不松懈。
(2)认真开展广播操、眼保健操、教室宿舍十达标、弘扬民族精神征文、演讲比赛,“五个一”学生成长活动、亲子共成长、法律知识竞赛等教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。
(二)加强学生常规教育,做好育人工作。
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,范文写作树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,实行班级、旗手、国旗下讲话轮流责任制。
2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。
政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。
本学期对原南墙宣传橱窗进行更新,新建24孝图文、文化邵庄宣传长廊,充分利用当地资源对学生进行尊老爱幼、爱祖国、爱家乡,从小立志成才教育。
2011政教处工作总结
特殊教育学校2010年政教处工作总结2010年我校的德育工作，紧紧围绕县局会议精神和学校的中心工作，依靠全体班主任，遵循残疾儿童思想品德、身心发展的规律，大力抓好德育的常规管理工作，以感恩、励志、爱国、读书教育为主旋律，以日常行为规范教育和文明礼仪的养成教育为抓手，全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质，积极推进学校优良校风和学风的建设，促进学生德、智、体等各方面素质全面提高。
一、加强班主任队伍建设1、制定班主任工作规范，完善班主任考核制度，进一步做好班主任工作考核。
为进一步提高班主任工作绩效，根据我校实情制定班主任工作规范，指导班主任的日常工作；完善班主任考核制度，科学合理地对班主任工作进行考核，每月一评比，调动班主任的工作热情。
2、加强理论学习，不断提高班主任的理论水平和应变能力。
在实行教育新政的形势下，如何提高教育教学的质量，班主任的班级管理工作和学生思想教育工作起着极其重要的作用。
政教处积极组织班主任外出学习和培训，有三轮15人参加了县里组织的班主任培训班，2人参加了省里的骨干班主任培训班，12人参加了局里组织的骨干班主任培训班，学习了《用情用智，做一个幸福的班主任》等文章，从理论上帮助班主任提高工作的水平和艺术，促进班主任意识的转变，同时通过案例分析来提高班主任实际处变能力。
3、积极组织班主任参加县里的教师素养大赛，提高班主任的业务能力。
积极组织全体班主任参加县局的主题班队会大赛，班主任老师认真准备，在比赛中取得了较好的成绩，其中xx老师的《学会感恩，快乐成长》获得县小学高年级组一等奖；xx老师的《谁的小手勤又巧》获低年级组三等奖；xxx老师的《自信自强—做生活的强者》获高年级组三等奖。
二、开展五大主题教育活动，提高学生德育素质1、加强爱国主义教育，弘扬民族精神。
政教处组织好每周一次的升旗仪式。
利用升旗仪式这一形式长期进行爱国主义教育；结合主体班队会，教唱《中国少年先锋队队歌》，举办“爱我祖国”读书比赛，将爱国主义教育主旋律在师生心间永远流淌；利用展牌宣传民族精神，让中华民族的精神薪火相传。
2011[1]中学政教处工作总结
![2011[1]中学政教处工作总结](https://img.taocdn.com/s3/m/e421a2ee551810a6f5248631.png)
2011—2012学年度第一学期政教处工作总结本学期以来，政教处坚持"以人为本、德育为先"的方针，以科学发展观为指导，以提高学生文明素养为重点，以"一切为了学生的健康发展"为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，深入开展和谐校园建设，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德智体美等方面都能得到和谐发展。
取得了显著的成效，使学校的校风、教风、学风上了一个新台阶。
现将本学期的工作总结如下。
一、加强政工队伍建设，提高德育工作水平1、进一步明确工作职责，提高政教工作人员综合素质学期一开始，政教处要求全体工作人员首先要明确政教处的主要工作，其次，一定要认真学习教育管理理论，多接触学生、多研究学生。
思想上要高度认识政教工作的重要性和必要性，工作中力求分工明确、密切配合，过程中力求精心策划、细心组织，既要有责任心，更要有耐心，不断提高管理水平和管理效益。
强调在工作开展的过程中，要发挥每个人的聪明才智，找出最佳的管理办法，群策群力，团结协作，共创佳绩。
2、建设一支强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。
政教处认真指导并紧紧依靠班主任开展班级工作，抓好德育工作。
（1）完善班主任工作制度。
用《盛桥中学班主任工作条例》规范班主任的各项工作，用《盛桥中学班级管理考评细则》指导班主任开展班级工作。
用完善的制度建设推动班主任队伍建设。
（2）定期召开全校班主任会议。
集中学习教育法规，研究探讨教育方法，加强交流，互相学习，共同进步。
（3）聘请班主任自主化管理团队的领军人物郑学志、钟杰两位老师来校做报告，解决班主任工作过程中所遇到的难题，提高班主任工作的管理水平；同时利用"盛桥中学班主任工作室"qq交流,用这个网络平台及时总结、交流先进的教育理论，指导开展班级工作，上传下达、布置反馈各项工作。
2011年政教处工作总结
2011年政教处工作总结一、建设一支奋进、团结、智慧、有创造力的德育工作团队经过近三年的年级组长研修，通过资深教师引领，年级组长们在学习思考、问题探讨、经验分享的过程中逐渐成长起来。
上半年度的研修围绕——学习、成长，做思考型的年级组长。
交流、沟通，做有责任的年级组长。
这两个主题展开。
在研修过程中，年级组长通过对心理学方面理论的学习，结合年级工作的实际案例研讨，提升自己年级组专业化管理的水平。
年级组长结合自己年级组管理的实际情况，通过网站、书本、文章等各种学习的渠道，从学生心理、教师心理等方面做了研讨。
如就教师的权威性，我们讨论了《要让学生害怕你吗》的话题。
研修内容之二是与教务、科研室部门做了沟通。
在与学校各部门的沟通过程中，通过与各部门的沟通，大家发现，必须沉下心来，把工作做细做实。
有很多事情如果能在事前做详细的思考，事后做认真的反思，那才能真正体现出“踏实”二字。
从3月份开始，德育团队、年级组长就开始与科研室沟通，准备5月的德育论坛各项事宜。
这可以讲是我们年级组长第一次从“学科德育”的高度思考、梳理了年级组管理的思路、模式、方法。
在与科研室多次的沟通过程中，姚伟国老师给了我们很多宝贵的意见与建议。
最后，我们围绕《关注师生情感，润泽学科教学》从起始年级的养成教育、评价学生观念的改变，激发年级组团队的活力等方面做了研讨。
大家深深感到，在准备这个论坛的过程中，从迷茫甚至是纠结到思路的逐渐清晰，论坛的意义已经不在于一次展示与汇报，更宝贵的是德育团队与年级组长做了一次真正的从理论角度的思考，而不再仅仅停留在年级组各项事物的处理、任务的完成中。
在下半年的研修中，德育团队与年级组长将学校各年级的班会课、家长学校的内容做了梳理，并在年级组研修中，进行集体备课。
根据年级组学生的年龄特点，班主任再结合本班级特点，精心准备班会课内容，此举提高了班会的教育效能，使班会课真正成为班主任教育学生的主阵地。
并在2011年底开展民立中学班主任班会课展示活动以及民立中学“生命教育”优秀主题班会教案评选活动。
政教处工作小结
政教处工作小结政教处是学校中重要的职能部门之一，负责管理、指导和促进学校的政治和宗教教育工作。
在过去的一段时间里，我在政教处工作，通过与同事们的合作和努力，取得了一些成绩。
在这篇工作小结中，我将总结过去的工作，并提出一些建议和改进措施。
首先，我在政教处的工作中主要负责政治教育的工作。
政治教育是培养学生良好政治素质的重要途径，我积极参与了学校政治教育课程的设计和实施工作。
通过了解学生的需求和反馈，我及时调整教学方法和内容，提高了学生参与和学习的积极性。
我还组织了一些政治实践活动，如学生会选举、社会实践等，使学生能够在实际环境中锻炼自己的政治能力。
其次，我在宗教教育方面也做了一些工作。
宗教教育是培养学生宗教文化与素质的重要途径，我帮助学生了解宗教的基本知识和价值观，并组织了一些宗教文化活动，如宗教庙会、宗教艺术展览等。
通过这些活动，学生们能够更好地了解宗教文化，增强跨文化交流的能力。
此外，我还参与了一些政教研究与培训工作。
政教研究是为了提高自身专业能力和知识水平，我积极参加了政教培训课程和学术研讨会，深入研究了政教工作的最新发展和趋势。
通过与业界专家和同行的交流学习，我不断提升了政治教育和宗教教育的专业知识和能力，为更好地开展工作提供了支持。
在过去的工作中，我也遇到了一些挑战和困难。
首先，学校的政治教育和宗教教育工作还存在不足之处，如课程设置不合理、教材老旧、师资力量不足等。
这些问题制约了政教工作的开展和提高学生的政治和宗教素质。
其次，学生们对政治教育和宗教教育的兴趣和参与度不高，普遍存在学习动力不足和学习效果不理想的问题。
这些问题需要政教处加强对学生的宣传教育，提高他们对政策教育和宗杂教育的认识和意识。
为了解决这些问题，我提出以下几点建议和改进措施。
首先，政教处应加强与学校各部门的合作和沟通，形成政教一体化的工作机制，共同制定政治教育和宗教教育的发展规划和措施。
其次，政教处应关注学生的需求和兴趣，调整教学方法和内容，提高学生参与和学习的积极性。
学校政教处工作总结模板（二篇）
学校政教处工作总结模板一、工作概述政教处是学校的重要职能部门之一，负责学校的思想政治工作和德育工作。
本学期，我在政教处担任干部，主要负责学校的德育工作和校园文化建设。
在这一学期的工作中，我充分发挥自己的专业优势和团队合作能力，积极履行职责，取得了一定的成绩。
二、工作详述1. 德育工作作为政教处的一员，我的主要职责是组织学校的德育活动。
本学期，我紧密结合学校的实际情况，组织了一系列德育活动，以促进学生的思想道德素质的全面发展。
首先，我组织了一场主题为“树立正确的人生态度”的主题班会活动。
通过在班会上播放影片、分享个人经历和开展小组讨论，有效引导学生理解人生的价值和意义，树立正确的人生观和价值观。
此外，在学校篮球比赛期间，我联合体育教师组织了一场主题为“团队精神”的德育活动。
通过设置合作比赛、团队讨论和奖励激励等方式，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
另外，我还参与了学校的心理健康教育活动，为学生提供心理咨询和心理健康教育指导。
通过与心理健康教师的密切合作，我积极关注学生的心理健康状况，为他们提供必要的帮助和支持。
2. 校园文化建设除了德育工作，我还参与了学校的校园文化建设工作。
在政教处的指导下，我与部门内的同事合作，共同策划组织了一系列校园文化活动，提高了学校的整体文化氛围。
首先，我参与了学校的迎新活动策划和组织工作。
我们在新生报到期间设置了欢迎仪式、导览服务和新生入学教育等环节，积极帮助新生适应大学生活，融入学校大家庭。
此外，我还参与了学校的校庆活动，协助组织校庆晚会和校园展览。
通过丰富多彩的文艺节目和展览活动，我们展示了学校的办学成果和校园文化特色，进一步激发了师生对学校的认同感和荣誉感。
3. 其他工作除了以上的工作外，我还参与了学校的一些其他工作，如学生干部培训、安全教育和校内环境整治等工作。
在这些工作中，我认真负责、积极投入，并取得了一定的成效。
三、心得体会通过这一学期的工作，我深刻体会到了政教处工作的重要性和挑战。
2011年上半年中学政教处工作总结
2011年上半年中学政教处工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：一、努力加强德育队伍建设1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。
全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。
全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加强了班主任队伍建设制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》，继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。
加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。
召开了两次优秀班主任经验交流会，并下发了典型经验材料，举行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。
3、充分发挥学生自主管理的作用在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。
实施了自主与责任教育工程。
在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。
在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬；以对自己负责为立足点，学会诚信；以对学习负责为基本点，学会求知；以对集体负责为凝聚点，学会关心；以对社会负责为升华点，学会报效祖国。
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通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。
2011年政教处工作总结
2011年实践基地政教处工作总结一年来，我们实践基地政教处在校领导的领导下，在上级教育主管部门的指导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。
加强了校园安全和法制建设，扎实推进素质教育，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展。
学校先后创建了“灌云县少年模拟法庭”、“灌云县青少年心海导航”、“灌云县地震科技馆”等，为更好地开展学生的道德素质教育提供了坚实的保证。
为发扬成绩，弥补不足，现对一年来的工作总结分析如下：一、加强师德建设，优化过程管理。
1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。
定期召开一次政教处工作会议，安排好周工作任务，利用全校老师例会、工作经验交流会组织老师理论培训，提高素质，增强责任感。
2、严格考核老师的政教工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、各种上交资料等。
（1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈）（2）教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。
二、加强校园治安保卫工作，共建和谐校园。
学生的安全问题至关重要，事关社会—学校—家庭安定稳定问题，因此要调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。
继续落实政教处——实践学校——老师三方安全工作管理责任，在安全管理的工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。
一是加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对实践学校的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。
建立一整套的安全管理制度，如实践学校安全管理责任、宿舍管理老师责任等。
二是丰富安全教育内容，积极开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。
三是通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。
政教处工作总结报告
政教处工作总结报告一、引言在过去的一年里，我担任政教处主任一职，全面负责学校的政教工作。
这是一项充满挑战和责任的工作，但通过团队的努力和教职员工的支持，我们在政教工作方面取得了一定的成果。
本文将从以下几个方面对我所负责的政教工作进行总结和分析，希望为未来的工作提供一些经验和启示。
二、政教工作概述政教工作是学校管理中十分重要的部分，主要包括对学生的政治教育、宗教问题处理以及学校规章制度的宣传和执行。
政教处是学校的管理机构，负责组织、指导、协调学校的政教工作。
三、政治教育政治教育是学校的一项重要任务。
在过去一年里，我们举办了多场具有针对性和灵活性的政治教育活动。
活动内容包括国家政策解读、思想教育讲座和主题班会等。
这些活动帮助学生了解国家的政治制度和发展方向，引导学生正确树立国家观念和文化自信。
四、宗教问题处理宗教问题是一个敏感而复杂的问题，需要我们谨慎处理。
在面对宗教问题时，政教处采取了咨询、引导和协商的方式，帮助学生解决困惑和疑问。
我们通过专题讲座、座谈会等形式，向学生传达我国宗教政策和法规，引导他们正确认识宗教问题，坚持正确的宗教观。
五、学校规章制度宣传和执行学校规章制度的宣传和执行是保证校园秩序和管理的重要环节。
政教处在过去的一年里，积极组织各种宣传活动，例如制作宣传册、海报和展板，通过校内广播和班会等途径向学生宣传学校规章制度，加强学生的规则意识和纪律观念。
同时，政教处还与班主任密切配合，对学生的违纪行为进行处理和管理。
六、发现和培养优秀学生政教处广泛开展各类学生优秀奖励活动，旨在激励学生不断提高自我，树立正确的人生观和价值观。
我们积极发现和培养学生的特长才能，并组织学科竞赛和技能比赛，提供展示才华的平台。
这些活动帮助学生树立自信心，培养他们良好的品德和领导能力。
七、与家长的沟通与合作家校合作是促进学生身心健康发展的重要途径。
政教处与家长保持密切的联系，并定期组织家长会，向家长汇报学校的教育教学工作和学生的表现。
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凼底乡中心小学2014年上期政教处工作总结走过了春天的阳光,迎来了炎热的夏天。
政教处在校长的直接领导和分管德育校长的指导下，在班主任及各部门各处的支持协助下，紧紧围绕学校中心工作，以抓校风、校貌、班风，学风和班主任的常规管理为主。
扎实有效地开展工作，较好的完成学校布置的各项工作任务，为了把政教工作抓的实，做的好，向更高层次迈进。
我们总结过去，展望未来，总结经验，找出差距。
由于校长分工的精细和亲力亲为，政教处也没有多做很多事，甚至有些事情也是坐享其成，现将本学期政教工作汇报如下：
一、教学为首，安全牵头。
１、从开学起，政教处在校领导的指导下对全校学生进行了入学教育，上好了第一堂安全课，并要求各班出了一期以入学教育为主题的板报，以保我校安全工作落实到人;在逐后的每周中各班利用班会课上好安全教育课,每周一由校长主持学习安全知识,通过常抓不懈,我校安全工作得以平稳结束。
2、支持配合学校“六个一”活动的开展。
3、完美的接受了教育局对我校开学工作检查（安全工作方面）,积极配合校办公室做好综治维稳工作。
4、根据上级文件精神和学校工作计划，在我校进行了“安全教育月活动”，在活动中政教处利用课间操时间对全校学生进行了一次集体安全教育，在教育月活动中政教处做到了有方案、有总结、有成果；并要求各班在学校方案的基础上制定适合本班实际的安全教育月活动方案，在月活动结束时作出了总结；并以本月活动为主题出了一期相应的黑板报，由校行政人员时行了量化评比。
初次评定年级‘一月之星’，每个年级评选一名各方面表现优秀的学生。
５、根据学校工作计划，支持配合学校领导聘请校外各部门领导来我校进行了法制、安全、卫生知识讲座。
６、二月份组织召开了六年级家长会，取得很好的效果。
7、四月份１——５年级各班分别召开了家长会议，开创历史先河，收到良好效果。
8、在5月份根据学校计划由副校长蒋星牵头组织了一次全校师生紧急疏散演练，圆满结束。
9、六月份对全校学生进行了夏季防溺水教育教育。
二、加强班主任队伍建设，改变思想观念，加强责任意识，优化过程管理。
为构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍，本月在学校领导的指导下召开了第一次班主任工作会议，切实加强了班级管理工作，促使全校14个班主任切实改变思想观念，扎实搞好班级工作。
通过本次会议，班主任本职工作得以较大改观。
三、存在的问题。
1、学生的常规管理工作还有不细致的地方
2、工作创新少，思想疲惫化，有时遇事不冷静，工作被动。
3、在全员做好学生的教育方面，班主任的重视程度和配合工作还需提高。
4、与各部门的配合和协调工作还不够好。
四、开展多种活动
（1）二月份学校组织召开了六年级学生家长会，
（2）三月份政教处开展安全教育活动
（4）四月份
（5）五月份
（6）六月份
四、今后工作思路。
1、改变思想观念，干好本职工作，全力协调好其他部门的配合，创新工作思路，多干实事。
2、我们学校的班主任大致分为两种，一种是，学校让我干我就干，只管表面的事情，不积极主动。
还有一种是，有责任心，想把工作好，这样的班主任少，所以说政教处的工作不太好开展。
加强班主任的思想学习和培训，应多组织那些思想积极想干好班主任工作的老师出去培训，转变观念，提高班级管理能力。
3、结合我校的工作实际，配合好少先队，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。
4、结合《凼底乡中心小学班级工作目标管理方案》，促使少先队大队部建立学生文明行为监督制度，提高学生自我管理、自我教育能力。
总之，政教处在学校领导的指导下完成了一些工作，但都是微不足道的，同进也看到不足，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都在上一个新台阶。