2019年政教处工作总结
工作总结-2019年政教处工作总结,五篇 精品

2019年政教处工作总结,五篇篇一:2019-2019学年第一学期政教处每周工作小结2019-2019学年上政教处每周工作小结暑假7月21—8月14第1周(814-20)1、高三报名2、高三违纪学生培训3、高一学生军训第2周(821-27)1、全校进行安全检查2、高二学生报名3、高二违纪学生培训第3周(828-93)1、开学典礼2、本周主题班会《学生一日常规》学习。
3月2日1、县政法委、公安局、消防等有关单位到我校进行安全检查。
2、召开安全及门卫会议,会后进行安全隐患排查。
3、发学生考勤表和主题班会记录表及心得体会表到各班。
3月3——4日1、召开班主任班级管理简述会2、发《学生校外租房统计表》、《教室安全排查表》、《政教处工作计划》、《学生流失情况统计表》到各班。
第4周(36-12)本周主题班会《中学生安全知识》3月9日政教处对全校学生进行行为规范大检查。
第5周(313-19)本周主题班会:《中学生文明礼仪知识》第6周(320-26)第7周(327-42)第8周(43-9)第9周(410-16)第10周(417-23)第11周(424-30)第12周(51-7)第13周(58-14)第14周(515-21)第15周(522-28)第16周(529-64)第17周(65-11)第18周(612-18)第19周(619-25)第20周(626-72)第21周(73-9)第22周(710-16)第23周(717-23)篇二:2019-2019学年度第一学期政教工作总结茂名市第七小学2019-2019学年度第一学期政教工作总结时间飞逝,转眼间一学期就要过去了。
政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标,优化环境,遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等,积极拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。
政教处个人工作总结6篇

政教处个人工作总结6篇篇1一、引言在本学年的工作中,我作为政教处的一员,致力于推动学校德育工作的顺利开展。
以下是我对本年度工作的总结,旨在回顾工作成果,总结经验教训,为未来的工作提供参考。
二、工作内容及成果1. 德育计划制定在本学年初,我参与了学校德育计划的制定工作。
结合学校实际情况,我们制定了切实可行的德育目标和计划,明确了工作重点和措施。
通过一学年的实践,证明这些计划是合理有效的。
2. 德育活动组织在政教处的指导下,我成功组织了一系列德育活动,如主题班会、德育讲座、志愿服务等。
这些活动增强了学生们的道德意识和社会责任感,提高了他们的综合素质。
3. 心理健康教育心理健康教育是政教处工作的重要组成部分。
我积极参与心理健康教育的宣传和实施工作,通过开设心理健康课程、举办心理健康讲座等方式,帮助学生建立正确的心理健康观念,提高他们的心理素质。
4. 家校合作我积极参与家校合作工作,通过家长会、家访等方式,加强与家长的沟通,共同关注学生的成长。
这一工作取得了显著成效,家长们对学校的德育工作表示满意。
5. 德育工作反思与改进在日常工作中,我时刻关注德育工作的进展,及时总结经验教训,提出改进措施。
通过反思和改进,政教处的工作水平得到了提高。
三、工作亮点1. 创新德育方式在德育活动中,我尝试引入新媒体技术,如微信公众号、短视频等,使德育工作更加生动、有趣,提高了学生们的参与度。
2. 家校合作新模式在家校合作方面,我积极推动线上线下相结合的方式,通过微信群、家长会等形式,加强与家长的沟通,提高了家校合作的效率。
四、工作不足及改进方向1. 理论与实践结合不够紧密在工作中,我意识到理论与实践结合不够紧密的问题。
为了更好地推动德育工作,我需要进一步加强理论学习,将理论知识与实践相结合,提高工作水平。
2. 德育队伍建设需加强德育队伍的建设是政教处工作的重要组成部分。
目前,我意识到德育队伍的建设还需进一步加强,需要提高德育队伍的专业素质和凝聚力。
学校政教处年终工作总结

学校政教处年终工作总结前言又到了一年的尾声,回首过去的一年,我们政教处的工作取得了一些成果和收获,也存在着一些问题和不足。
下面是政教处2019年的工作总结。
工作成果和收获有关治安管理方面的工作1.确保学校校园的安全:开展学校周边环境整治行动,安装了大量监控设备,完善了进校门禁管理制度,经过教育、转化和警示后,学校暴力事件、违法犯罪事件得到了有效遏制。
2.建立和完善出入境管理制度:加强对辖区外街道巡逻管理,针对入校人员严格实施门卫管理等禁毒安保措施,确保学校校园不受非法人员、物资、车辆的侵扰,学校门口走廊安全得到了有效提高。
3.完善防火管理方案:加强对学校宿舍、实验室等重点场所的消防检查等防火安全措施,确保学校得到了足够的安全保障。
有关群体工作方面的工作1.建立支持教育、关注未成年人成长的“红里巴子”小组,定期举行师生座谈会和家长家访活动,帮助解决学生成长中遇到的问题,提供教育和咨询服务。
2.积极推进心理健康教育工作:开设心理咨询师招募和培训,在女生宿舍楼里设置了心理卫生室,为学生提供咨询服务。
也通过研究活动和征集小清新散文等方式,引导学生积极懂得保护自己的身心健康。
3.加强教育奖励制度建设:对一年级到三年级的所有班级实行评选绩优生和文艺小达人等制度,对作出表彰的学生颁发荣誉证书,鼓励和促进学生良好品德成长。
有关公共活动方面的工作1.艺术节,包括朗诵、演唱致敬等类别,展现学生们丰富的艺术才华和艺风文化内涵;球赛、兴趣班活动等,培养学生协作意识和更广泛的兴趣爱好。
2.纪念活动:通过开展三八、五四、六一儿童节、教师节、黄文明校庆和各类教学成果展览活动等,可以展现学校良好的教育影响力,让学校成为了社会和全国教育的标杆和典范。
有关文化建设方面的工作1.以文学为纽带,借助“识书·教育”平台,积极推进教育研究工作,并组织学生愉悦运动、艺术欣赏等活动,让文学艺术氛围在学校内得到更好的发扬;2.加强信息与技术整合:通过实验课分科的设计,引导每个班级进行更好的创意和实践,推动了学风建设和学科发展;同时,也加强了教科版权管理和知识产权保护等措施,为学生创造了更好的创造性平台。
2019政教处年终工作总结

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下面是给大家带来的xxxx政教处年终工作总结,欢迎阅读。
【xxxx政教处年终工作总结(一)】一年来,山里乡中心学校政教处在校领导的领导下,在上级教育主管部门的指导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。
加强了校园文化建设,扎实推进“激励赏识教育”,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。
为发扬成绩,弥补不足,现对一年来的工作总结分析如下:一、加强师德建设,优化过程管理。
1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。
定期召开一次政教处工作会议,安排好周工作任务,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。
2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。
班级管理,讲求实,细,牢教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。
二、加强学生常规教育,做好育人工作。
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,做到定时、定人、定内容。
2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。
政教处利用班会黑板报、宣传栏、校园广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。
3、开学初进行优秀学生表彰大会,树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。
三、加强校园治安保卫工作,共建和谐校园。
学生的安全问题至关重要,事关社会—学校—家庭安定稳定问题,因此要调动一切积极因素做好这项工作,要贯彻“以人为本”的新理念,确立安全责任重于泰山的意识。
政教处人员工作总结报告5篇

政教处人员工作总结报告5篇政教处人员工作总结报告篇1本学期在学校领导胡主任直接带着下,我作为一名政教处工作人员,在做好日常教学工作的同时,协助政教处领导组织管理好自己的一些常规工作,积极与各班主任沟通,探索性地开展工作。
细致全面的工作总结就是对工作负责,对自己负责。
它不仅能正确反映每个人的工作态度;同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程现将本学期工作总结如下:一、做好常规检查工作从进入政教处以来,每天早上、中午能准时出现在政教处门口,不仅仅是检查班主任跟班情况,同时也和门岗部的学生一起检查学生的仪容仪表、校纪校规,发现问题及时解决并给予帮助。
卫生的检查对于我来说,有一大难题,虽然学校禁止小卖部和禁止带零食,但是楼下的卫生区人来人往,总有遗落在地上的一片两片纸,再上楼喊学生来处理,一是影响学生学习,二是有可能早已被风刮到别处了,三是耽误时间,所以很屡次,都是我弯腰捡起来,每当此时,总是自嘲自己是“清洁工〞,但是,这是我的工作,在没有想到好的方法之前我必须做,而且要做好。
二、做好量化核算工作每天的纪律卫生检查结果要统计,每周的班级评比要公布,每月的班级总量化要统计排名。
事情虽小,但是我们政教处每名成员都在尽心尽力的工作。
三、做好平安宣传教育为切实消除校园平安故事的发生,政教处以标准学生日常行为为根底,积极开展平安教育工作,防止学生发生意外伤害事故,在课间操期间安排专人在楼道值班。
并加强交通平安教育,利用国旗下讲话号召全校教育学生遵守交通规那么。
积极响应县政府禁止三轮车出行的政策,要求禁止家长用三轮车接送学生,以保证学生平安。
每周一我们政教处人员都要在路口执勤,劝告家长不要骑三轮车接送学生。
积极开展法制教育,针对我校中学生所表现出来的地区特点及存在的主要问题,本学期我们都邀请来遂平县交警队领导和法院的领导来我校进行专题平安教育讲座,强化学生法制意识,预防犯罪,进行了“清剿管制刀具、拒绝毒品〞的问卷调查。
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XX年,在市委、市政府的正确领导下,全区上下团结一致,凝心集力,坚持以邓小平理论和三个代表”重要思想为指导,按照全面建设小康社会的要求,牢固树立和认真落实科学发展观,积极推进“十大体系”建设,大力实施“对接长珠闽,建设新虔州”发展战略。
紧抓更名机遇,进一步完善的管理职能,理顺管理体制。
按照区委提出的“思想再解放、观念再更新、作风再转变、效率再提高,发展再加快,”的要求,全力推进工业园区现代化、中心区域城市化、农业产业示范化、政府效能特区化进程,全区经济社会各项事业都开创了新局面,呈现了新气象,取得了新成绩。
--经济快速增长。
XX年,我区全面贯彻执行中央宏观调控的各项政策措施,经济运行速度快速增长,运行质量稳步提高,全年完成生产总值5.8亿元,同比增长69.7%;实现工业总产值19.2亿元,同比增长108%。
实现财政总收入6106万元,同比增长62%,其中地方财政收入3522万元,同比增长62%。
实现固定资产投资5.5亿元,同比增长41.88%。
其中财政收入增长率居全市各县(市、区)第一位,工业总产值、销售收入跃居全市各县(市、区)第二位。
――招商引资工作态势良好。
开发区充分发挥自身的区位、交通、政策优势,不断创优投资环境,强势推介、主动出击,大力推进招商引资工作。
XX年,全区共引进招商项目40个,其中外资项目15个,内资项目25个。
签约外资5158万美元,实进外资4273.2万美元,签约外资和实进外资分别完成市里下达任务的101.37%和98%,签约内资11.98亿元,实进内资15.08亿,实进内资完成市里下达任务的178%,同比增长11%。
――工业园区发展水平不断提升。
园区基础设施水平明显提高,招商引资载体功能更加完善。
政教处干事工作总结8篇

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2019年政教处年终工作总结

政教处年终工作总结【20XX政教处年终工作总结(一)】一年来,山里乡中心学校政教处在校领导的领导下,在上级教育主管部门的指导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。
加强了校园文化建设,扎实推进“激励赏识教育”,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。
为发扬成绩,弥补不足,现对一年来的工作总结分析如下:一、加强师德建设,优化过程管理。
1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。
定期召开一次政教处工作会议,安排好周工作任务,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。
2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。
(1)班级管理,讲求实(抓落实不留死角),细(细致入微),牢(定规矩并抓牢,不松懈)(2)教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。
二、加强学生常规教育,做好育人工作。
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,做到定时、定人、定内容。
2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。
政教处利用班会黑板报、宣传栏、校园广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。
3、开学初进行优秀学生表彰大会,树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。
三、加强校园治安保卫工作,共建和谐校园。
学生的安全问题至关重要,事关社会—学校—家庭安定稳定问题,因此要调动一切积极因素做好这项工作,要贯彻“以人为本”的新理念,确立安全责任重于泰山的意识。
继续落实政治处——年段——班主任和政教处三级安全工作管理责任,在安全管理的工作中,按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则,采取层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。
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政教处工作总结
一学期来,在各级教育部门的正确领导下,政教处认真贯彻执行党和国家的教育方针,努力落实学校工作计划,按照学校确定的落实一个改革、抓牢三条主线、强化四个重点、实现三个突破,开展工作,努力形成鲜明的工作特色,不断加大学生管理力度,开拓学校德育工作新局面的工作思路,团结广大师生,开拓进取,积极探索,较好的完成了一学期年的工作任务目标。现将一学期的工作择要总结如下:
2、扎实开展德育活动,落实德育。实践证明,利用德育活动进行德育教育,形式多样,内容丰富,容易形成教育的氛围,效果很好。本学期,学校开展了艺术节系列活动,如学生拔河比赛、文艺汇演、书画展、越野赛、教师篮球赛、乒乓球赛等。
3、加强育人管理。今年伊始,学校加强了教师师德建设,制定了《师德考核制度》把对学生的育人管理纳入对全体教师的考评中去,有效地调动了教师的育人积极性,同时学校加强班主任、学生会和团总支的建设,学生会坚持对学生的到岗、文明礼貌、纪律、卫生等有关校风、校纪进行全面督查,团总支围绕中心提高学生管理水平,创造安全、健康向上的良好育人环境。
1、狠抓了行为规范的管理。突出抓好“;学、用、查、纠”四个环节,学期开始认真学习了“;中学生守则、中学生日常行为规范、宿舍管理制度、宿舍管理规范、安全教育目标责任制实施方案、一日常规”等并进行了考试,签订了责任书,对各班级进行了评比;用,指导体现在行动中;查,利用学生会对学生的行为以文明礼貌、日常行为、卫生、作息等各方面进行督查;纠,根据全体教干、教师反映及学生督查反馈到班级,跟踪班主任纠的情况。
1、认真落实《中学德育大纲》。《中学德育大纲》是我校德育工作的指南,学校认真研究德育大纲实施方案,对任课教师、班主任、团队、学生会及社会教育等各个环节全面加强了管理,除对政治、语文、历史等文科继续加大德育目标的渗透外,对其他学科也进行了备课的检查与指导,开学伊始,我们就从德育目标在计划中的渗透进行了指导与检查,根据学校特点把德育目标细化分解,按照初中不同年龄段学生心理特点和知识水平,分别以“;迈好理想第一步”、“;迈好青春第一步”、“;迈好人生第一步”为主题,细化落实了德育大纲分年级的各项常规教育,重视结合节日和季节开展活动,以确保活动效果。
3、做好与家长的联系工作。教师建立了家访记录,密切了学校与学生家长的关系,取得了家长的理解、支持,加大学生管理力度,起到了很好的作用。经过与家长的工作和家长的配合,待转化生工作非常突出,优生率有很大提高。
二、重视校园法制系统化体系,努力抓住主线开展工作。
实践证明,没有主线的管理如同一盘散落的珠子,不但形不成特色和力量,也容易顾此失彼,贻误工作。今年在探索如何抓住主线工作方面进行了积极探索:
三、重视围绕特色加大工作力度
1、不断探索加强德育阵地建设的新路子,在继续管好用好黑板报、广播室、宣传栏、主题班会、国旗下讲话等传统德育阵地的同时,我校集中精力加强德育阵地建设,利用阅览室、阅报栏、广播室、学生作品展览等宣传阵地及时宣传党的十七大精神,宣传党和国家的政策和重大时事,定期报道学校近期工作,报道校园生活、树立典型、表彰先进,起到了很大作用,收到了很好效果。
2、开学以来,我校十分重视德育队伍的培训、管理、指导,出台了《班主任队伍培养计划》分阶段、分层次对班主任进行了培训,组织学习了《中学德育大纲》《中学德育规程》等。与班主任签订了责任状,利用了周围的工作对学生中的骨干分子进行了培训与培养工作。
努力建设德育教育与管理的网络,重视教书育人,对教师的备课、计划严格把关,组织了德育目标渗透的检查,就心理健康教育、青春期教育组织了部分教师进行了相关知识的学习与研讨。重视管理育人,学校形成了校长、教干、班主任、任课教师齐抓共管德育工作的一条龙式的管理局面。重视服务育人、树立“;一切服务于学生成长”的观念,时时处处服务于学生,注意发挥社会与家庭的作用,积极开展社会实践活动,取得了很大的成效。