【Ks5u发布】山西省山大附中2012-2013学年高一12月月考物理试题 Word版含答案
物理卷·2013届山西省山大附中高三12月月考(2012.12)
山大附中2012高三第一学期物理12月月考试题一、选择题（4Χ16=64分，有的只有一个选项是符合题目要求的，有的有多个选项．．．．．．．符合题目要求，全选对得4分，选对但不全的得2分，有错的或不选不得分）1．一物体自0=t 时开始做直线运动，其速度图象如图所示。
下列选项正确的是（ ) A ．在0—6s 内，物体离出发点最远为30m B. 在0—6s 内，物体经过的路程为40m C ．在0—4s 内，物体的平均速率为7.5m/s D. 在5—6s 内，物体所受的合外力做负功2.人造地球卫星所受的向心力与轨道半径r 的关系，下列说法中正确的是（ ） A. 由2rMm GF =可知，向心力与r 2成反比B. 由rvmF 2=可知，向心力与r 成反比C. 由r m F 2ω=可知，向心力与r 成正比D. 由v m F ω=可知，向心力与r 无关3.如图所示，三颗人造地球卫星的质量满足M a =M b ＜M c ，b 与c 半径相同，则（ ） A ．线速度v b =v c ＜v a B ．周期T b =T c ＞T aC ．b 与c 的向心加速度大小相等，且大于a 的向心加速度D ．b 所需的向心力最小4．我们银河系的恒星中大约有四分之一是双星。
某双星由质量不等的星体S 1和S 2构成，两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点C 做匀速圆周运动。
由天文观察测得其运动周期为T 。
S 1到C 点的距离为r 1，S 1和S 2的距离为r ，已知引力常量为G 。
由此可求出S 2的质量为（ ） A ．21224GTr r π B ．23124GTr π C ．2324GTr π D ．2122)(4GTr r r -π5．假如随年代推移，地球自转越来越快，当地面物体处于完全失重状态，（设地球半径6400千米）这时地球自转周期约为（ ）A. 24小时B. 1小时C. 500秒D.5000秒6.如图所示，用轻绳将小球悬于O点，力F拉住小球使悬线偏离竖直方向600角，小球处于平衡状态，要使F取最小值，F与竖直方向的夹角θ是（）A.900B.600C.300D.007．在固定于地面的斜面上垂直安放一个挡板，截面为14圆的柱状物体甲放在斜面上，半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间，没有与斜面接触而处于静止状态，如图所示。
山西省山大附中2012-2013学年高一物理下学期期中试题新人教版
山西大学附中2012～2013学年第二学期高一期中考试物理试题〔考试时间：90分钟 〕一、单项选择题〔此题包含10个小题，每一小题3分，共30分。
在每一小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项的字母填在答题纸上.〕1、有关运动的合成，以下说法正确的答案是〔 〕A.两个直线运动的合运动一定是直线运动B.两个不在一直线上的匀速直线运动的合运动一定是直线运动C.两个匀加速直线运动的合运动一定是匀加速直线运动D.匀加速直线运动和匀速直线运动的合运动一定是直线运动2、一个物体在相互垂直的恒力1F 和2F 的作用下，由静止开始运动，经过一段时间后，突然撤去2F ，如此物体以后的运动情况是( )A. 物体做圆周运动B.物体做变加速曲线运动C.物体沿1F 的方向做匀加速直线运动D. 物体做匀变速曲线运动3、对于万有引力定律的表达式F ＝G 221r m m ，下面说法中正确的答案是〔〕A.当r 趋近于零时，万有引力趋于无穷大B.公式中G 为引力常量，它是由实验测得的，而不是人为规定的C.假设m1＞m2，如此m1受到的引力大于m2受到的引力D.m1与m2受到的引力大小相等，是一对平衡力4、跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目，如图当运动员从直升飞机由静止跳下后，在下落过程中不免会受到水平风力的影响，如下说法中正确的答案是( )A ．风力越大，运动员下落时间越长，运动员可完成更多的动作B ．风力越大，运动员着地速度越大，有可能对运动员造成伤害C ．运动员下落过程中重力做功与风力有关D ．运动员着地速度与风力无关5、如下列图，套在竖直细杆上的环A 由跨过定滑轮的不可伸长的轻绳与重物B 相连。
由于B 的质量较大，故在释放B 后，A 将沿杆上升，当A 环上升至与定滑轮的连线处于水平位置时，其上升速度01≠v ，假设这时B的速度为2v ，如此〔〕A ．2v =0B ．12v v >C ．02≠vD ．12v v =6、如下列图，船从A 处开出后沿直线AB 到达对岸，假设AB 与河岸成37°角，水流速度为4 m/s ，如此船从A 点开出的最小速度为() A BA ．s m /2B ． s m /4.2C ．s m /3D ．s m /5.37、地球自转，乌鲁木齐和广州两地所在处物体具有的角速度和线速度相比拟〔 〕A.乌鲁木齐处物体的角速度大，广州处物体的线速度大B.乌鲁木齐处物体的线速度大，广州处物体的角速度大C.两处物体的角速度、线速度都一样大D.两处物体的角速度一样大，但广州处物体的线速度比乌鲁木齐处物体的线速度要大8、如下列图，物体A 、B 随水平圆盘绕轴匀速转动，物体B 在水平方向所受的作用力有〔 〕A ．圆盘对B 与A 对B 的摩擦力，两力都指向圆心B ．圆盘对B 的摩擦力指向圆心，A 对B 的摩擦力背离圆心C ．圆盘对B 与A 对B 的摩擦力和向心力D ．圆盘对B 与A 对B 的摩擦力和离心力9、用一根细绳，一端系住一个质量为m 的小球，另一端悬在光滑水平桌面上方h 处，绳长l 大于h ，使小球在桌面上做如下列图的匀速圆周运动．假设使小球不离开桌面，其圆周运动的转速最大值是 ()A ．12πg h B ．πgh C ．12πl g D ．2πg l10、如下列图，小球由细线AB 、AC 拉住静止，AB 保持水平，AC 与竖直方向成α角，此时AC 对球的拉力为T1。
山西省山大附中高一物理12月月考题
山西大学附中2011—2012学年第一学期高一（12月）月考物理试题（考查时间；70分钟；考查内容：相互作用及物体平衡）一、选择题：(本题共10小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分) 1.下列说法正确的是( )A ．重力的方向总是垂直接触面向下的B ．重力是由于地球对物体的吸引而产生的力C ．只有地面上的物体才会受到重力D ．不存在只是受力而不对外施力的物体 2.下列说法正确的是( )A ．两个物体只要相互接触就一定会产生弹力B ．两个物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反C ．一本书在桌面上静止，书对桌面有压力是因为书发生了弹性形变D ．静止在斜面上的物体对斜面的压力就是物体受到的重力沿垂直于斜面的分力 3.关于共点力的合力与分力的关系正确是：( )A ．合力大小一定大于两个分力大小之差，小于两个分力大小之和.B ．合力大小一定大于一个分力的大小，小于另一个分力的大小．C ．合力大小可能比两个分力的大小都大，可能都小，也可能比一个分力大，比另一个分力小．D ．合力大小一定大于两个分力大小之和4．如图所示，两块木板紧紧夹住木块，一直保持静止，木块重为30 N ，木块与木板间的动摩擦因数为0.2，若左右两端的压力F 都是100 N ，则木块所受的摩擦力大小和方向是（ ） A ．30 N ，方向向上 B ．20 N ，方向向上 C ．40 N ，方向向下 D ．100 N ，方向向上5. 如图所示，作用于O 点的三个力平衡，设其中一个力大小为1F ，沿y 轴负方向，另一个大小未知的力2F 与x 轴正方向夹角为 ，那么关于第三个力3F ，下列判断正确的是( )A. 力3F 只可能在第二象限B. 力3F 只可能在第三象限第4题图C. 力3F 的最小值为θcos 1FD. 力3F 的最小值为θtan 1F6. 若三个力同时作用在一个小球上，在以下各组力中，可能使小球平衡的是（ ） A ． 30N 、40N 、80N B ．20N 、20N 、20N C ． 20N 、30N 、80N D ．20N 、30N 、50N7.木块A 、B 分别得50 N 和30 N ，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2.与A 、B 相连接的轻弹簧被压缩了5 cm ，系统置于水平地面上静止不动．已知弹簧的劲度系数为100 N/m.用F ＝1 N 的不变力作用在木块A 上，如图所示．力F 作用后( ) A ．木块A 所受摩擦力大小是4 N ，方向向右 B ．木块A 所受摩擦力大小是9 N ，方向向右 C ．木块B 所受摩擦力大小是9 N ，方向向左 D ．木块B 所受摩擦力大小是6 N ，方向向左8．如图所示，质量为m 的物体A 以一定初速度v 沿粗糙斜面上滑，物体A 在上滑过程中受到的力有( )A ．向上的冲力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力B ．重力、斜面的支持力和下滑力C ．重力、斜面的支持力和垂直斜面的压力和沿斜面向下的摩擦力D ．重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力9．如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两滑块P 、Q 用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P 悬于空中，Q 放在斜面上，均处于静止状态。
山西省山大附中2013-2014学年高一物理12月月考试题新人教版
高一物理12月月考试题一、选择题（不定项选择，每小题5分，共65分）1．如图所示，跳水运动员起跳时，下列关于运动员和跳板受力情况的叙述中，正确的是( )A．跳板受到向下的弹力是因为跳板发生了形变B．跳板受到向下的弹力是因为运动员的脚底发生了形变C．运动员受到向上的弹力是因为跳板发生了形变D．运动员受到向上的弹力是因为运动员的脚底发生了形变2．关于摩擦力，以下说法中正确的是( )A．运动物体可能受到静摩擦力作用，但静止物体不可能受到滑动摩擦力作用B．静止物体可能受到滑动摩擦力作用，但运动物体不可能受到静摩擦力作用C．正压力越大，摩擦力可能越大，也可能不变D．摩擦力方向可能与速度方向在同一直线上，也可能与速度方向不在同一直线上3．如图所示，在水平桌面上叠放着木块P和Q，水平力F推动两个木块做匀速运动,下列说法中正确的是（）A．P受3个力，Q受3个力 B．P受3个力，Q受4个力C．P受2个力，Q受5个力 D．P受4个力，Q受6个力4．如图甲所示，一物块在粗糙斜面上，在平行斜面向上的外力F作用下，斜面和物块始终处于静止状态，当F按图乙所示规律变化时，关于物块与斜面间摩擦力的大小变化的说法中正确的是( )A．一定增大 B．可能一直减小C．可能先增大后减小 D．可能一直增大5．两个共点力F1、F2大小不等且它们之间的夹角不变，其合力大小为F，则 ( )A.F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍B.F1、F2同时增加10N，F也增加10NC.F1增加10N，F2减小10N，F一定不变D.若F1、F2中的一个增大，另一个大小保持不变，则F一定增大6．下列哪组力能使物体处于平衡状态（）A.3N、4N、8NB. 3N、5N、1NC.4N、7N、8ND.7N、9N、16N7．如图所示,甲、乙、丙三个物体质量相同,与地面间的动摩擦因数相同,受到三个大小相同的作用力F.它们受到的摩擦力的大小关系是( )A．三者相同 B．乙一定最大 C．丙一定最大 D．已知条件不够,无法判断8．如图所示，重80N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10cm，劲度系数为1000N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体A后，弹簧长度缩短为8cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若滑块与斜面间最大静摩擦力为25N，当弹簧的长度仍为8cm时，测力计的读数不可能为( )A ．10NB ．20NC ．40ND ．60N9．如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O 点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。
山西省山大附中高三物理12月月考试题(含解析)新人教版
2014~2015学年第一学期高三12月月考物理试题考试时间：90分钟满分：110分【试卷综析】本试卷是高三模拟试题，包含了高中物理的基本内容，主要包含受力分析、物体的平衡、匀变速直线运动规律、牛顿运动定律、运动的合成和分解、万有引力定律及其应用、动能定理、电场、磁场、交流的峰值、有效值以及它们的关系、动量守恒定律等内容，在考查问题上以基本定义、基本规律为主，重视生素养的考查，注重主干知识，兼顾覆盖面。
一、选择题（共48分）：本题共12小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，第1-5题只有一个选项符合题目要求，第6-12题有多项符合题目要求。
全部答对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
【题文】1、如图所示，小方块代表一些相同质量的钩码，图①中O为轻绳之间联结的节点，图②中光滑的滑轮跨在轻绳上悬挂钩码，两装置处于静止状态，现将图①中的B滑轮或图②中的端点B沿虚线稍稍上移一些，则关于θ角变化说法正确的是（）A.图①、图②中θ角均增大B.图①、图②中θ角均不变C.图①中θ增大、图②中θ角不变化D.图①中θ不变、图②中θ角变大【知识点】合力的大小与分力间夹角的关系．B7【答案解析】B解析：图1中，根据钩码个数，三个力正好构成直角三角形，若端点B沿虚线稍稍上移一些，三力大小不变，根据力的合成法则，可知，方向不变，即夹角不变．图2中，因滑轮光滑，绳子中的张力相等，则A、B的力总是相等的，因此合力平分A、B 绳的夹角，即使稍上移，绳子张力大小仍不变，根据力的合成法则，可知，AB夹角也不变．故选：B【思路点拨】根据力的平行四边形定则，结合几何关系，即可求解．【题文】2、内壁光滑，水平放置的玻璃圆环内，有一直径略小于环口直径的带正电小球，以速度v0沿逆时针方向匀速转动，如图所示，若在此空间突然加上方向竖直向上、磁感应强度B随时间成正比增加的变化磁场，运动过程中小球带电量不变，正确的是（）A．小球对玻璃环的压力一定不断增大B．小球受到的磁场力一定不断增大C．小球先沿逆时针方向减速运动一段时间后沿顺时针方向加速运动D．磁场力对小球先做负功后做正功【知识点】安培力；左手定则．I1【答案解析】C解析：磁感应强度竖直向上，B随时间成正比增加，由楞次定律可知，变化的磁场产生的感生电场沿顺时针方向；小球带正电，小球所受电场力沿顺时针方向，与小球的运动方向相反，小球做减速运动，当小球速度减小到零后，小球沿顺时针方向加速运动，速度又不大增加；A、小球在水平面内做圆周运动，环对小球的弹力与小球所受的洛伦兹力提供向心力，小球做逆时针减速运动时，洛伦兹力与向心力方向相反，则环对小球的弹力减去洛伦兹力等于向心力，当小球速度为0时，向心力和洛伦兹力均为0，则环对小球的弹力为0，即小球对玻璃环的压力减小了，故A错误；B、由于小球的速度先减小后增大，由洛伦兹力公式f=qvB可知，小球受到的磁场力先减小后增大，故B错误；C、小球先沿逆时针方向减速运动，过一段时间后沿顺时针方向加速运动，故C正确；D、洛伦兹力始终与小球的运动方向垂直，磁场力对小球不做功，故D错误；故选C．【思路点拨】变化的磁场产生感生电场，由楞次定律判断出感生电场方向，然后判断带电小球受到的电场力方向，判断小球的运动性质，然后判断小球对环的压力如何变化，判断小球受到的磁场力如何变化．．【题文】3、人类对自己赖以生存的地球的研究，是一个永恒的主题．我国南极科学考察队存地球的南极用弹簧测力计称得某物体重为P，在回国途经赤道时用弹簧测力计称得同一物体重为0.9P．若已知地球自转周期为T，万有引力常量为G，假设地球是质量均匀分布的球体，则由以上物理量可以求得（）A. 物体的质量mB. 球的半径RC. 地球的质量MD. 地球的密度ρ【知识点】万有引力定律及其应用．D5【答案解析】D解析：因为两极处的万有引力等于物体的重力，故：P=由于赤道处的向心力等于万有引力与物体在赤道处的重力之差，故：P﹣0.9P=m（）2R故：M=A、物体的质量是任意的，故无法求解出，故A错误；B、C、由于不知道地球半径，故无法求解地球的质量，故BC均错误；D、地球密度：，故D正确；故选：D．【思路点拨】两极处的万有引力等于物体的重力，赤道处的重力等于万有引力与物体绕地球自转所需的向心力之差，结合万有引力定律公式列式求解即可．【题文】4、ab是长为l的均匀带电绝缘细杆，P1、P2是位于ab所在直线上的两点，位置如图所示．ab 上电荷产生的静电场在P1处的场强大小为E1，在P2处的场强大小为E2．若将绝缘细杆的右半边截掉并移走（左边电量、位置不变），则P2处的场强大小为（ ）A. 22EB. 12E E -C.221E E - D. 221E E + 【知识点】电场的叠加．I1【答案解析】B 解析：将均匀带电细杆等分为很多段，每段可看作点电荷．设细杆带正电根据场的叠加，这些点电荷在P1的合场强方向向左，在P2的合场强方向向右，由题意可知，右半边的电荷在P2处的电场强度为E1，而整个杆电荷在P2处的电场强度为E2，则左半边杆的电荷在P2处的电场强度为E2﹣E1．故选B.【思路点拨】由于细杆均匀带电，我们取a 关于P1的对称点a′，则a 与a′关于P1点的电场互相抵消，整个杆对于P1点的电场，仅仅相对于a′b 部分对于P1的产生电场．而对于P2，却是整个杆都对其有作用，所以，P2点的场强大．【题文】5、汽车电动机启动时车灯会瞬时变暗，如图，在打开车灯的情况下，电动机未启动时电流表读数为10A ，电动机启动时电流表读数为58A ，若电源电动势为12.5V ，内阻为0.05Ω，电流表内阻不计，则因电动机启动，车灯的电功率降低了（ ）A. 35.8WB. 43.2WC. 48.2WD. 76.8W【知识点】闭合电路的欧姆定律；电功、电功率．J2【答案解析】B 解析：电动机不启动时，灯泡的电压为电源路端电压，设为UL ，电动机启动后灯泡电压仍为路端电压，设为UL′．由欧姆定律得 I= 求得R=1.2Ω，灯泡消耗功率为PL=EI ﹣I2 r=120W ；电动机启动后，路端电压UL′=E ﹣I′r=9.6V ，灯泡消耗电功率为PL′==W=76.8W ．所以灯泡功率降低了△P=120W ﹣76.8W=43.2W ；故选：B ．【思路点拨】电机不启动时电源电压直接加在灯泡两端，由闭合电路欧姆定律可求得通过灯泡的电流，由功率公式可求得灯泡消耗的功率；而当电机启动时，电动机与灯泡并连接在电源两端，此时灯泡两端的电压仍等于路端电压，由功率公式可求得车灯消耗的功率；则可求得车灯的电功率降低值．．【题文】6、如图所示，水平放置的平行板电容器，上板带负电，下板带正电，带电小球以速度v0水平射入电场，且沿下板边缘飞出．若下板不动，将上板上移一小段距离，小球仍以相同的速度v0从原处飞入，则带电小球（）A. 将打在下板中央B. 仍沿原轨迹由下板边缘飞出C. 不发生偏转，沿直线运动D. 若上板不动，将下板上移一段距离，小球可能打在下板的中央【知识点】带电粒子在匀强电场中的运动；电容器的动态分析．I3【答案解析】BD解析：ABC、将电容器上板向下移动一段距离，电容器所带的电量Q不变，由于：E===，由公式可知当d减小时，场强E不变，以相同的速度入射的小球仍按原来的轨迹运动，故A错误，B正确，C错误．D、若上板不动，将下板上移一段距离时，根据推论可知，板间电场强度不变，粒子所受的电场力不变，粒子轨迹不变，小球可能打在下板的中央，故D正确．故选：BD【思路点拨】将电容器上板向下移动一段距离，电容器所带的电量Q不变，根据电容器的定义式导出电场强度的变化，判断粒子的运动情况．【题文】7、如图所示，质量为m2的物体，放在沿平直轨道向左行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑的定滑轮连接质量为m1的物体．当车向左加速运动时，与物体m1相连接的绳与竖直方向成θ角，m2与车厢相对静止．则（）A. 车厢的加速度为gsinθB. 绳对物体m1的拉力为C. 底板对物体m2的支持力为（m2﹣m1）gD. 物体m2所受底板的摩擦力为m2gtanθ【知识点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．C2B3【答案解析】BD解析：A、B以物体1为研究对象，分析受力情况如图2：重力m1g和拉力T，根据牛顿第二定律得m1gtanθ=m1a，得a=gtanθ，则车厢的加速度也为gtanθ．T=．故A错误，B正确．C 、D 对物体2研究，分析受力如图1，根据牛顿第二定律得：N=m2g ﹣T=，f=m2a=m2gtanθ．故C 错误，D 正确． 故选BD【思路点拨】先以物体1为研究对象，分析受力情况，根据牛顿第二定律求出其加速度和绳的拉力．再对物体2研究，由牛顿第二定律求出支持力和摩擦力．【题文】8、如图所示，A 、C 和B 、C 是两个固定的斜面，斜面的顶端A 、B 在同一竖直线上．甲、乙两个小物体在同一竖直线上．甲、乙两个小物块分别从斜面AC 和BC 顶端由静止开始下滑，质量分别是 1m 、2m （ 21m m ），与斜面间的动摩擦因数均为μ．若甲、乙滑至底端C 的过程中克服摩擦力做的功分别是1W 、2W ，所需时间分别是1t 、2t ．甲、乙滑至底端C 时速度分别是1v 、2v ，动能分别是1K E 、2K E ，则（ ）A. 1K E ＞2K EB. 1v ＞2vC. 1W ＜2WD. 1t ＜2t【知识点】动能定理的应用．E2【答案解析】BC 解析：A 、设斜面的倾角为θ，斜面水平长度为L ，由动能定理得：mgLtanθ﹣μmgcosθ=EK1﹣0，EK1=mgL （tanθ﹣μ），m1＜m2，θ1＞θ2，无法判断两物体动能大小，故A 错误；B 、EK1=mgL （tanθ﹣μ）=mv2，v=，θ1＞θ2，v1＞v2，故B 正确； C 、克服摩擦力做的功W=μmgcosθ×=μmgL ，∵m 1＜m2，∴W 1＜W2，故C 正确；D、由牛顿第二定律得：mg sinθ﹣μmgcosθ=ma，=at2，t==，根据题意无法确定2θ﹣β的取值范围，无法确定sin（2θ﹣β）大小关系，无法确定时间关系，故D错误；故选：BC．【思路点拨】应用动能定理求出物体到达底端的动能，然后比较动能大小，根据动能的计算公式求出物体的速度，然后比较大小；由功的计算公式求出克服摩擦力所做的功，然后比较功的大小；由牛顿第二定律与运动学公式求出物体的运动时间，然后比较时间大小．【题文】9、在军事演习中，某空降兵从悬停在空中的直升飞机上跳下，从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的v-t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．0～10s内空降兵和降落伞整体机械能守恒B．0～10s内空降兵和降落伞整体所受空气阻力越来越大C．10s～15s时间内运动员的平均速度221vv v +<D．10s～15s内空降兵和降落伞整体处于失重状态【知识点】机械能守恒定律；匀变速直线运动的图像．E3A5【答案解析】BC解析：A、由图示v﹣t图象可知，图线上某点的切线的斜率表示该时刻加速度，故0﹣10s内空降兵运动的加速度越来越小，空降兵运动过程要克服阻力做功，机械能不守恒，故A错误；B、由A可知，0～10s内加速度减小，由牛顿第二定律可知，所受合外力减小，空气阻力越来越大，故B正确；C、如果物体做匀减速直线运动，=，由图示图中可知，10s～15s，速度向下做加速度不断减小的减速直线运动，则＜，故C正确；D、10s～15s内空降兵向下做加速度不断减小的减速直线运动，加速度向上，处于超重状态，故D错误；故选：BC．【思路点拨】从图象可以看出，空降兵先做加速度不断减小的加速运动，再做加速度不断减小的减速运动，最后匀速运动；根据速度时间图线与坐标轴包围的面积表示位移以及图线上某点的切线的斜率表示该时刻加速度来进行分析．【题文】10、如图所示，在水平匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场中，有一竖直足够长固定绝缘杆MN，小球P套在杆上，已知P的质量为m，电量为+q，电场强度为E、磁感应强度为B ，P 与杆间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g.小球由静止开始下滑直到稳定的过程中（ ）A ．小球的加速度一直减小B ．小球的机械能和电势能的总和保持不变C ．下滑加速度为最大加速度一半时的速度可能是qB mg qE v μμ22-=D ．下滑加速度为最大加速度一半时的速度可能是qB mgqE v μμ22+= 【知识点】牛顿第二定律；带电粒子在混合场中的运动．C2K3【答案解析】CD 解析：小球静止时只受电场力、重力、支持力及摩擦力，电场力水平向左，摩擦力竖直向上；开始时，小球的加速度应为a=； 小球速度将增大，产生洛仑兹力，由左手定则可知，洛仑兹力向右，故水平方向合力将减小，摩擦力减小，故加速度增大；故A 错误；当洛仑兹力等于电场力时，摩擦力为零，此时加速度为g ，达最大；此后速度继续增大，则洛仑兹力增大，水平方向上的合力增大，摩擦力将增大；加速度将减小，故最大加速度的一半会有两种情况，一是在洛仑兹力小于电场力的时间内，另一种是在洛仑兹力大于电场力的情况下，则：=，解得，V1=，故C 正确；同理有：=，解得V2=，故D 正确；而在下降过程中有摩擦力做功，故有部分能量转化为内能，故机械能和电势能的总和将减小； 故B 错误；故选CD ．【思路点拨】对小球进行受力分析，再根据各力的变化，可以找出合力及加速度的变化；即可以找出小球最大速度及最大加速度的状态．【题文】11、如图所示，带正电的金属圆环竖直放置，AB 是轴线上相对于圆心的对称点.某时刻一个电子从A 点沿轴线向右运动至B 点，此过程中电子运动的v-t 图象可能是（ ）【知识点】电势差与电场强度的关系．I2【答案解析】ABC解析：电子以速度υ0沿轴线水平向右运动，所受电场力方向向左，大小变化情况有两种可能：（1）先增大后减小；（2）一直减小．所以电子一定做加速度变化的变速运动，速度先增大后减小，AB两点电势相同，故速度大小和方向相同，故D不可能，ABC 可能．故选：ABC．【思路点拨】圆弧的中轴线上的场强的发布是：从圆弧的中心向两边先增大后减小，所以从A释放开始到运动到B点的过程中，所受电场力变化情况可能先增大后减小圆心处为零，也可能一直减小，但速度先增大后减小，AB速度相同．【题文】12、如图，在光滑绝缘的水平桌面上方固定着电荷量大小相等的两个点电荷，一个带电小球（可视为点电荷）恰好围绕O点在桌面上做匀速圆周运动．已知O、q1、q2在同一竖直线上，下列判断正确的是（）A. q1、q2为异种电荷B. 圆轨道上的电场强度处处相同C. 圆轨道上的电势处处相等D.点电荷q1对小球的静电力是吸引力【知识点】电场线．I1【答案解析】CD解析：A、带电小球（可视为点电荷）恰好围绕O点在桌面上做匀速圆周运动，说明小球受到的重力与电场力的合力提供向心力，所以电场力的方向斜向上，但是不能确定两个点电荷是否是异种电荷，或是同种电荷．故A错误；B、由题意，根据电场线的分布情况可知：圆轨道上电场线疏密处处相同，电场强度的大小处处相等，但方向不同，所以电场强度不相同．故B错误；C、根据两个点电荷q1、q2电场中等势面分布的对称性可知，圆轨道上的电势处处相等，故C正确．D、带电小球做匀速圆周运动，合外力提供向心力，由于两个电荷的电荷量相等，q1离带电小球比q2近，库仑力较大，水平方向的分力较大，则q1对小球的库仑力必定是吸引力，小球所受两个电荷的库仑力的合外力指向圆心的分力提供向心力，由于q1对带电小球的库仑力较大，水平方向的分力较大，q1、q2可能为异种电荷，则q2对小球的库仑力可能是斥力，故D正确．故选：CD．【思路点拨】根据电场中等势面分布的对称性可分析出圆轨道上电势情况；根据电场线的分布情况，分析电场强度的关系，电场强度是矢量，只有大小和方向都相同时，电场强度才相同．带电小球做匀速圆周运动，合外力提供向心力，分析两个电荷的电性和q1对小球的库仑力．二、实验题（共16分）【题文】13、（10分）某实验小组在实验室用如图（甲）所示的装置来研究加速度和有关能量的问题．（1）需要将长木板的右端垫高（即平衡摩擦力，下面实验均有此步骤），直到在没有砂桶拖动下，小车拖动纸带穿过计时器时能做运动．（2）同学B若用此实验装置来验证砂和砂桶（质量为m）以及小车（质量为M）组成的系统机械能守恒，以OC段的运动为例（设OC的距离为x3），其实验数据应满足的关系式是，（用本题的符号表示，不要求计算结果，已知当地重力加速度为g，相邻两个计数点间时间间隔为T）（3）同学C采用图（甲）的装置研究外力做功和动能变化关系，根据实验数据若绘出了△v2﹣s图线（其中△v2=v2﹣v02，），图线应是一条．（4）同学甲和乙采用图（甲）装置研究小车加速度和力之间的关系，由于操作失误，根据实验数据做出了a﹣F图象如图（丙）所示：则由图中信息可知：①小车的质量M=kg．（结果保留两位有效数字）②分析后知道，甲乙两个同学在平衡摩擦力时将长木板垫高的高度h甲h乙（填“大于”、“小于”或“等于”）【知识点】探究功与速度变化的关系．E4【答案解析】（1）匀速直线；（2）mgx3=（m+M）；（3）过原点的倾斜直线；（4）2.0；大于解析：（1）直到在没有沙桶拖动下，小车拖动纸带穿过计时器时能匀速直线运动，摩擦力得到平衡；（2）在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，所以C点的瞬时速度v，则系统机械能守恒满足mgx3=（m+M）vC2=（m+M）；（3）由动能定理，，则，图线应是一条过原点的倾斜直线；（4）由a﹣F图线可知，图中图线的斜率为k=，则小车的质量M=，根据图象可知，当F=0时，甲的加速度大，所以甲的倾角大，则甲乙两个同学在平衡摩擦力时将长木板垫高的高度h甲大于h乙．【思路点拨】（1）在没有沙桶拖动下，小车和纸带能做匀速直线运动时，摩擦力得到平衡．（2）在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，所以C点的瞬时速度等于BD的平均速度．判断系统机械能是否守恒，看系统重力势能的减小量（即m的重力势能减小量）与系统动能的增加量是否相等．（3）根据动能定理，，可得出△v2﹣s的关系，从而图线的形状．（4）由a﹣F图线可知，图中图线的斜率为k=．【题文】14、（6分）有一电流表A，量程为1 mA，内阻r1约为100 Ω，要求测量其内阻．可选用器材有：电阻箱R1，最大阻值为999.9 Ω；滑动变阻器甲，最大阻值为10 kΩ；滑动变阻器乙，最大阻值为2 kΩ；电源E，电动势约为6 V，内阻不计；开关2个，导线若干．采用的测量电路图如图所示，实验步骤如下：①断开S1和S2，将R调到最大；②合上S1，调节R使A表满偏；③保持R不变，合上S2，调节R1使A表半偏，此时可以认为A表的内阻r1＝R1.在上述可供选择的器材中，可变电阻R应该选择（选填“甲”或“乙”）；认为内阻r1＝R1，此结果与r1的真实值相比（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）【知识点】伏安法测电阻．J4【答案解析】甲；偏小．解析：该实验的原理是通过半偏法测量电流表的内阻，所以需要有一个相对不变的电流，所以，电阻值较大的滑动变阻器能更好地做到这一点，所以需要选择最大阻值为10kΩ的滑动变阻器甲；闭合电建S2后，电流表部分的并联电阻值变小，所以闭合电路的总电阻变小，电路中的总电流变大；所以当电流表的指针半偏时，流过电阻箱的实际电流要大于流过电流表的电流，所以电阻箱的电阻值要比电流表的内阻小．即测量值小于真实值．【思路点拨】器材选取的原则是安全、精确，根据此原则选择合适的器材．通过半偏法测量电流表的内阻，根据电阻箱的读数求出电流表的内阻大小．三、计算题（共46分）【题文】15、（14分）如图所示，水平桌面上静止着质量为M的斜面体，斜面与水平方向的夹角为θ，质量为m的物块放置在斜面上，斜面体与水平间的动摩擦因数为μ1，物块与斜面间的动摩擦因数为μ2，已知μ2＞tanθ．现用一从零逐渐增大的水平拉力F拉斜面体直到物块与斜面体发生相对滑动．（1）物块相对斜面体滑动时所受摩擦力大小；（2）从施加F到物块与斜面体发生相对滑动这一过程中，拉力F的最大值；（3）定性画出斜面体M的速度随时间的变化图象．【知识点】牛顿运动定律的综合应用；共点力平衡的条件及其应用．C5B7【答案解析】(1) (2)+μ1（M+m）g(3)如下图解析：（1）分解加速度，沿斜面、垂直于斜面建立坐标系．刚要滑动时，对m：受力分析如图：f﹣mg sinθ=macosθ…①mgcosθ﹣FN=masinθ…②又f=μ2FN…③①②③联立，解得：f=…④（2）对M、m的整体，由牛顿第二定律得：F﹣μ1（M+m）g=（M+m）a…⑤①④⑤联立，解得F=+μ1(M+m)g（3）【思路点拨】（1）分解加速度，沿斜面、垂直于斜面建立坐标系，由牛顿第二定律求解．（2）对整体，运用牛顿第二定律求解F的最大值．（3）根据物体加速度的变化，画出v﹣t图象．【题文】16、(15分) 如图所示,在同一竖直平面内,一轻质弹簧一端固定,静止斜靠在光滑斜面上,另一自由端恰好与水平线AB齐平,一长为L的轻质细线一端固定在O点,另一端系一质量为m的小球,O点到AB的距离为2L.现将细线拉至水平,小球从位置C由静止释放,到达O 点正下方时,细线刚好被拉断.当小球运动到A点时恰好能沿斜面方向压缩弹簧,不计碰撞时的机械能损失,弹簧的最大压缩量为L22(在弹性限度内),求:(1)细线所能承受的最大拉力F；(2)斜面的倾角 ；(3)弹簧所获得的最大弹性势能PE.【知识点】动能定理；向心力；弹性势能．E2D4B1 【答案解析】（1）3mg （2）45°（3）解析：（1）从C 到最低点过程，小球的机械能守恒，则有： mgL=，最低点：T ﹣mg=m ，联立解得：T=3mg ，（2）细绳在最低点被拉断后小球做平抛运动，则小球到达A 点时竖直方向的分速度为： 2gL=，vy==，故tan ，则θ=45°（3）有能量守恒得：，【思路点拨】（1）C 到D 过程，小球的机械能守恒，可求出小球到D 点时的速度，此时细绳受到的拉力达到最大，由牛顿第二定律求出最大拉力．（2）细绳在D 点被拉断后小球做平抛运动，由题意，小球在运动过程中恰好沿斜面方向将弹簧压缩，速度沿斜面向下方向．由平抛运动知识求出小球到达D 时竖直方向的分速度，由tan 求出斜面的倾角．（3）根据能量守恒即可求得弹簧的弹性势能．【题文】17、(17分)如图所示,等边三角形AQC 的边长为2L ，P 、D 分别为AQ 、AC 的中点.水平线QC 以下是水平向左的匀强电场,区域Ⅰ(梯形PQCD)内有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B0；区域Ⅱ(三角形APD)内的磁场方向垂直纸面向里,区域Ⅲ(虚线PD 之上、三角形APD 以外)的磁场与区域Ⅱ大小相等、方向相反.带正电的粒子从Q 点正下方，距离Q 为L 的O 点以某一速度射入电场,在电场力作用下以速度v0垂直QC 到达该边中点N,经区域Ⅰ再从P 点垂直AQ 射入区域Ⅲ(粒子重力忽略不计).求：(1)求该粒子的比荷m q；(2)求该粒子从O 点运动到N 点的时间t1和匀强电场E ；(3)若区域Ⅱ和区域Ⅲ内磁场的磁感应强度为3B0，则粒子经过一系列运动后会返回至O 点，求粒子从N 点出发再回到N 点的运动过程所需的时间t ．【知识点】带电粒子在匀强磁场中的运动；带电粒子在匀强电场中的运动．I7K3【答案解析】（1）（2）t1=，E=2B0v0（3）解析：（1）由题意可知，粒子在区域Ⅰ内做匀速圆周运动，轨道半径为：r1=L；由牛顿第二定律和洛伦兹力表达式得到：qvB=m解得：；（2）粒子从O点到N点过程中，竖直向上做速度为v0的匀速直线运动，则：t1=水平向右做末速度为零的匀减速直线运动，则：L=由牛顿第二定律得：QE=ma解得：E=2B0v0；（3）带电粒子在区域Ⅱ和区域Ⅲ内做匀速圆周运动，同理由牛顿第二定律和洛伦兹力表达式可得：r2=粒子从N点出发再回到N点的运动轨迹如图所示：在区域Ⅰ中匀速圆周运动周期：T1=；在区域Ⅰ中运动的时间：t2=×2=；在区域Ⅱ和区域Ⅲ中匀速圆周运动周期：T2=；。
山西大学附中学年高三第一学期12月月考.docx
& 鑫达捷致力于精品文档 精心制作仅供参考 &山西大学附中2015—2016学年高三第一学期12月月考数学试题（文）考试时间：120分钟 满分：150分一．选择题（本大题共12题，每小题5分，共60分.）1．若bi i ai -=+1)21(，其中R b a ∈,，i 是虚数单位，则=+||bi a （ ） A.i +21B.5C.5D.542．已知{}2R y y x M =∈=，{}22R 2x x y N =∈+=，则M N =I （ ） A ．()(){}1,1,1,1- B ．{}1 C ．[]0,1 D ．0,2⎡⎤⎣⎦3．下列说法中正确的是（ ）A ．“()00f =”是“函数()f x 是奇函数”的充要条件B ．若:p 0R x ∃∈，20010x x -->，则:p ⌝R x ∀∈，210x x --< C ．若p q ∧为假命题，则p ，q 均为假命题 D ．“若6πα=，则1sin 2α=”的否命题是“若6πα≠，则1sin 2α≠ 4．若0,2πα⎛⎫∈ ⎪⎝⎭，且23cos cos 2tan 210πααα⎛⎫++==⎪⎝⎭，则（ ） A ．12 B ．13 C ．14 D ．155．执行如图所示的程序框图，输出20152016s =，那么判断框内应填（ ）A ．2015?k ≤B ．2016?k ≤C ．2015?k ≥D ．2016?k ≥6．一个几何体的三视图如右图所示，则该几何体的表面积为（ ） A ．32B ．626++C ．12D ．326++7 . 已知变量,x y 满足240220x y x x y -+≥⎧⎪≤⎨⎪+-≥⎩，则32x y x +++的取值范围是（ ）（A ）52,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦ （B ）55,42⎡⎤⎢⎥⎣⎦ （C ）45,52⎡⎤⎢⎥⎣⎦ （D ）5,24⎡⎤⎢⎥⎣⎦8.对具有线性相关关系的变量x ，y ，测得一组数据如下表： 根据上表，利用最小二乘法得它们直线方程为10.5y x a =+，的回归则a 的值等于（ ）A ．1B ．1.5C ．2D ．2.5 9．已知函数()f x 是定义在[]1,2a a -上的偶函数，且当0x >时，()f x 单调递增， 则关于x 的不等式(1)()f x f a ->的解集为（ ） A ．45[,)33 B ．]35,34()32,31[⋃ C ．)32,31[]31,32(⋃--D ．随a 的值而变化 10．三棱锥P ABC -中，PA ⊥平面ABC ，AC BC ⊥，1AC BC ==，3PA =，则该三棱锥外接球的表面积为（ ）A ．π5B ．π2C ．π20D ．π411. 如图，1F 、2F 是双曲线22221x y a b-=（0a >，0b >）的左、右焦点，过1F 的直线l 与双曲线的左右两支分别交于点A 、B ．若2F ∆AB 为等边三角形，则双曲线的离心率为（ ）A ．4B ．7C ．233D ．3 12．等差数列{}n a 的前n 项和为*()n S n N ∈，且满足150S >，160S <，则11S a ，22S a ，... ，1515S a 中最大的项为（ ） A ．66S a B ．77S a C ．99S a D ．88Sa 二．填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分.）13．等比数列{}n a 的前n 项和=2+2nn S a a ⋅-，则a =_______.14.记集合(){}22,|16A x y xy =+≤，集合()(){},|40,,B x y x y x y A =+-≤∈表示的平面区域分别为12,ΩΩ．若在区域1Ω内任取一点(),P x y ，则点P 落在区域2Ω中的概率为_ __15．已知菱形ABCD 的边长为2，120BAD ∠=︒，点E ，F 分别在边BC 、DC 上，3BC BE =，DC DF λ=．若1,AE AF ⋅=u u u r u u u r，则λ的值为16．已知函数()f x （R x ∈）满足()11f =，且()f x 的导数()12f x '<，则不等式()22122x f x <+的解集为三.解答题(本大题共6小题,共70分.) 17．（本小题满分12分）已知函数)()2cos 3sin 222xx x f x =-．（1）设ππ22θ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦，，且()31f θ=，求θ的值； （2）在△ABC 中，AB=1，()31f C =，且△ABC 3，求sinA+sinB 的值．18．如图，直四棱柱1111ABCD A B C D -的底面ABCD 是菱形，∠ADC =0120，11AA AB ==，点1O O 、分别是上下底菱形对角线的交点．（1）求证：1A O ∥平面11CB D ； （2）求点O 到平面11CB D 的距离．19.(本小题满分12分)某工厂甲、乙两个车间包装同一种产品，在自动包装传送带上每隔一小时抽一包产品，称其重量（单位：克）是否合格，分别记录抽查数据，获得重量数据茎叶图（如右）.（Ⅰ）根据样本数据，计算甲、乙两个车间产品重量的均值与方差，并说明哪个车间的产品的重量相对稳定；（Ⅱ）若从乙车间6件样品中随机抽取两件，求所抽取两件样品重量之差不超过2克的概率．20．（本小题满分12分）已知椭圆C O ，焦点在x 轴上，左右焦点分别为1F 和2F ，且122F F =，点31,2⎛⎫⎪⎝⎭在该椭圆上．（Ⅰ）求椭圆C 的方程；（Ⅱ）过1F 的直线l 与椭圆C 相交于A ，B 两点，若△2AF B 的面积为1227，求以2F 为圆心且与直线l 相切圆的方程． 21．（本小题满分12分设函数()22ln f x x x a x =-+（1）当2a =时，求函数()f x 在点()()1,1f 处切的切线方程；（2）若函数()f x 存在两个极值点()1212x x x x <、，①求实数a 的范围；②证明：()123ln 22f x x >-- 请考生在第22、23二题中任选一题作答(在答题卡相应位置填涂)，如果多做，则按所做的第一题记分 22．（本小题满分10分）选修4-4：坐标系统与参数方程 在直角坐标系xOy 中，半圆C 的参数方程为1cos sin x y ϕϕ=+⎧⎨=⎩（ϕ为参数，0ϕπ≤≤），以O 为极点，x 轴的非负半轴为极轴建立极坐标系． （Ⅰ）求C 的极坐标方程；（Ⅱ）直线l的极坐标方程是(sin )ρθθ=OM ：3πθ=与半圆C 的交点为O 、P ，与直线l 的交点为Q ，求线段PQ 的长．23．（本题小满分10分）选修4—5：不等式选讲 已知函数()212f x x x a =-++，()3g x x =+． （Ⅰ）当2a =-时，求不等式()()f x g x <的解集； （Ⅱ）设1a >-，且当1[,)22a x ∈-时，()()f x g x ≤，求a 的取值范围．。
山西省山大附中2013-2014学年高二物理12月月考试题新人教版
山西大学附中2012~2013学年第一学期高二12月月考物理试题考试时间：90分钟一. 不定项选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中有的只有一个正确,有的有多个选项正确,全部选对得4分,选对但不全得2分,有错选或不答得0分)。
1、19世纪20年代，以赛贝克为代表的科学家已经认识到温度差引起电流。
安培考虑到地球自转造成了太阳照射后地球正面与背面的温度差，从而提出“地球磁场是绕地球的环形电流引起的”假设。
已知磁子午线是地球磁场N极与S极在地球表面的连线，则该假设中的电流方向是A.由西向东垂直磁子午线B.由东向西垂直磁子午线C.由南向北沿磁子午线D.由赤道向两极沿磁子午线2、关于磁场和磁感线的描述，正确的说法是A．沿磁感线方向，磁场逐渐减弱B．在磁场中，没有画磁感线的地方就没有磁场C．磁场的方向就是通电导体在磁场中某点受磁场作用力的方向D．在磁场强的地方同一通电导体受的安培力可能比在磁场弱的地方受的安培力小3、如图所示线框abcd在竖直面内，可以绕固定的轴OO’转动。
现通以abcda电流，要使它受到磁场力后，ab边向纸外，cd边向纸里转动，则所加的磁场方向可能是A垂直纸面向外B竖直向上C竖直向下D在上方垂直纸面向里，在下方垂直纸面向外4、在地磁场作用下处于水平静止的小磁针上方，平行于小磁针水平放置一直导线，当该导线中通有电流时，小磁针会发生偏转。
当通过该导线电流为I时，小磁针偏转了30°，问当发现小磁针偏转了45º时，通过该导线的电流为（已知直导线在某点产生磁场的磁感应强度与通过直导线的电流成正比）A．2I B．3I C. 3 I D．无法确定5、已知长直通电导线在其周围某点产生磁场的磁感应强度与该导线中的电流成正比，与该点到导线的距离成反比。
如图所示，a、b、c、d四根长直通电导体棒平行放置，它们的横截面构成一个正方形，O为正方形中心，a、b、d中电流方向垂直纸面向里，c中电流方向垂直纸面向外，电流大小满足：Ia=Ic=Id<Ib，则关于a、b、c、d长直通电导线在O点产生合磁场的方向可能是A．由0点指向aob区域 B．由0点指向boc区域C．由O点指向aod区域 D．c导线受到的磁场力沿ac方向向外6、如图所示，质量为m、长为L的直导线用两绝缘细线悬挂于O、O’点，并处于匀强磁场中，当导线中通以沿x正方向的电流I，且导线保持静止时，悬线与竖直方向夹角为θ，则磁感应强度方向和大小可能为A．z正向，mgtanθ/IL B．y正向，mg/ILC．z负向，mgtanθ/IL D．沿悬线向上，mgsinθ/IL7、磁电式电流表中通以相同的电流时，指针偏转的角度越大，表示电流表的灵敏度越高.下列关于电流表灵敏度的说法，正确的有A.增加电流表中的线圈匝数，可以提高电流表的灵敏度B.增强电流表中永久磁铁的磁性，可以提高电流表的灵敏度C. 电流表中通的电流越小，电流表的灵敏度越高D.电流表中通的电流越大，电流表的灵敏度越高8、垂直纸面的匀强磁场区域里，一离子从原点O沿纸面向x轴正方向飞出，其运动轨迹可能是下图中的9、目前世界上正在研究的一种新型发电机叫磁流体发电机，如图所示表示它的发电原理：将一束等离子体（即高温下电离的气体，含有大量带正电和带负电的微粒，而从整体上来说呈电中性）喷入磁场，由于等离子体在磁场力的作用下运动方向发生偏转，磁场中的两块金属板A和B上就会聚集电荷，从而在两板间产生电压.在图示磁极配置的情况下，下列表述正确的是A．金属板A的电势较高B．通过电阻R的电流方向是b→R→aC．等离子体在A、B间运动时，磁场力对等离子体做正功D．等离子体在A、B间运动时，磁场力对等离子体不做功10、如图所示，水平导线中通有稳恒电流，，导线正下方的电子e的初速度方向与电流方向相同，其后电子将A.沿路径a运动，轨迹是圆B.沿路径a运动，曲率半径变小C.沿路径a运动，曲率半径变大D.沿路径b运动，曲率半径变小11、极光是由来自宇宙空间的高能带电粒子流进入地极附近的大气层后，由于地磁场的作用而产生的．如图所示，科学家发现并证实，这些高能带电粒子流向两极做螺旋运动，旋转半径不断减小．此运动形成的原因是A．可能是洛伦兹力对粒子做负功，使其动能减小B．可能是介质阻力对粒子做负功，使其动能减小C．可能是粒子的带电量减小D．南北两极的磁感应强度较强12、假设有一固定的S极磁单极子，其磁场分布与负点电荷电场分布相似，周围磁感线呈均匀辐射状分布，如图所示。
山西省山大附中2012-2013学年高一12月月考物理试题 含答案
山西大学附中2012~2013学年第一学期高一月考物理试题（考试时间：60分钟）一. 选择题(本题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中有的只有一个正确，有的有多个选项正确，全部选对得5分，选对但不全得3分，有错或不答得0分）。
1。
伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础。
早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是 （ ）A 。
物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B. 材料不同的两个物体放在地面上,难推动的物体惯性大C. 球只在重力作用下自由落体，说明力是改变物体惯性的原因 D 。
运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动2．竖直向上抛的物体在上升过程中由于受到空气阻力，加速度大小为g 34,若空气阻力大小不变,那么这个物体下降过程中的加速度大小为 （ )A. g 34B. gC. g 32 D 。
g 21 3．如图所示，某木块在力F 作用下，静止在水平地面上，力F 与水平面的夹角为θ，现减小力 F 的大小，同时减小θ角，木块仍静止，则 ( ）A ．木块所受摩擦力增大B ．木块所受摩擦力减小C ．木块所受支持力增大D ．木块所受支持力减小4．下列说法中，不正确的是 ( ）A ．两个物体只要接触就会产生弹力B ．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的C ．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D ．形状规则的物体的重心与其几何中心重合5. 汽球吊着两个质量相同的重物以10m/s 的速度匀速上升，两个重物之间用轻弹簧连接，重力加速度为g ，若在距离地面上方10m 处绳子突然断裂，在断开瞬间下列说法中正确的是( ）A0=A v B 210s m v B = C g a A = D 0=B a6。
如图所示,物体P 以一定的初速度v 沿光滑水平面向右运动,与一个右端固定的轻质弹簧相撞,并被弹簧反向弹回．若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律，那么在P 与弹簧发生相互作用的整个过程中( ) A ．P 的加速度大小不断变化,方向也不断变化 B ．P 的加速度大小不断变化,但方向只改变一次 C ．P 的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小 D ．有一段过程，P 的加速度逐渐增大,速度也逐渐增大7。
山西省山大附中2012-2013学年高二物理上学期期中试题 理 新人教版.doc
山西大学附中2012~2013学年第一学期高二期中考试物理试题（理科）（考试时间：90分钟）一.不定项选择题（共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
）1．真空中有两个等量异号点电荷，电量均为q ，相距为r ，设静电力常量为k ，则在两个点电荷连线中点处，电场强度的大小和方向是（ ） A ．22kq r ，指向正电荷 B ．22kqr ，指向负电荷 C ．28kq r ，指向正电荷 D ．28kq r ，指向负电荷 2．在点电荷 Q 形成的电场中有一点A ，当一个带电量为－q 的检验电荷从电场的无限远处被移到电场中的A 点时，电场力做的功为W ，则检验电荷在A 点的电势能及电场中A 点的电势分别为（ ） A ．q W W Ep A A =-=ϕ, B ．qW W Ep A A -==ϕ, C ．q W W Ep A A ==ϕ, D ．qW W Ep A A -=-=ϕ, 3.一带负电荷的质点，在电场力作用下沿曲线abc 从a 运动到c ，已知质点的速率是递增的。
关于b 点电场强度E 的方向，下列图示中可能正确的是（虚线是曲线在b 点的切线）（ ）4．如图所示，点电荷Q 固定，虚线是带电量为q 的微粒的运动轨迹，微粒的重力不计，a 、b 是轨迹上的两个点，b 离Q 较近，下列判断正确的是（ ） A ．Q 与q 的带电一定是一正一负B ．不管Q 带什么性质的电荷，a 点的场强一定比b 点的小C ．微粒通过a 、b 两点时，加速度方向都是指向QD ．微粒通过a 时的速率比通过b 时的速率大5．带电的平行板电容器与静电计的连接如图所示，要使静电计的指针偏角变小，可采用的方法有（ ）A ．减小两极板间的距离B ．用手触摸极板AC ．在两板间插入电介质D ．将极板B 向上适当移动6．以下说法正确的是（ ） A ．由qFE =可知此场中某点的电场强度E 与F 成正比 B ．由公式qE P=φ可知电场中某点的电势φ与q 成反比 C ．由U ab =Ed 可知，匀强电场中的任意两点a 、b 间的距离越大，则两点间的电势差也一定越大D ．公式C=Q/U ，电容器的电容大小C 与电容器两极板间电势差U 无关7. 如图所示，中央有正对小孔的水平放置的平行板电容器与电源连接，电源电压为U 。
山西省山西大学附中高一物理上学期12月月考试题(含解析)
2014-2015学年山西大学附中高一（上）月考物理试卷（12月份）一、选择题、本题共14小题，共50分.在1-10小题给出的四个选项中，每小题只有一个选项正确，每小题3分，11-14小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分.1．（3分）（2012•包头校级二模）物体静止在斜面上，以下几种分析中正确的是（）A．物体受到的静摩擦力的反作用力是重力沿斜面的分力B．物体所受重力沿垂直于斜面的分力就是物体对斜面的压力C．物体所受重力的反作用力就是斜面对它的静摩擦力和支持力这两个力的合力D．物体受到的支持力的反作用力，就是物体对斜面的压力考点：牛顿第三定律．分析：物体在斜面上保持静止状态，其重力可分解为沿斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力，不能说成压力．压力的受力体是斜面．而重力分力的受力体是物体．物体受到重力、斜面的支持力和静摩擦力，根据平衡条件可知重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是平衡力．物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对作用力与反作用力，不是平衡力．重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是平衡力．解答：解：A、物体受到重力、斜面的支持力和静摩擦力，根据平衡条件可知重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是平衡力，故A错误．B、物体在斜面上保持静止状态，其重力可分解为沿斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力，不能说成压力．压力的受力体是斜面．而重力分力的受力体是物体．故B 错误．C、物体所受重力的反作用力是物体对地球的引力，故C错误．D、物体受到的支持力的反作用力，就是物体对斜面的压力，故D正确．故选D．点评：本题是简单的力平衡问题，要注意重力垂直于斜面的分力与物体对斜面压力大小相等，方向相同，但不能将此分力说成压力，它们的施力物体和受力物体不同．2．（3分）（2010秋•龙岩期末）关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，以下说法中正确的是（）A．有弹力必有摩擦力B．有摩擦力必有弹力C．摩擦力的大小一定与弹力成正比D．以上说法都不正确考点：滑动摩擦力；物体的弹性和弹力．专题：摩擦力专题．分析：要解答本题要掌握：摩擦力和弹力之间关系，有摩擦力一定有弹力，有弹力不一定有摩擦力，摩擦力方向和弹力方向垂直，静摩擦力大小和弹力无关，滑动摩擦力和弹力成正比．解答：解：A、有弹力不一定有摩擦力，因为物体之间不一定粗糙也不一定有相对运动或相对运动趋势，故A错误；B、有摩擦力物体之间一定有挤压，因此一定有弹力，故B正确；C、静摩擦力大小和弹力无关，滑动摩擦力和弹力成正比；故C错误；D、选项B正确，故D错误；故选B．点评：本题考察了弹力、摩擦力的基本概念，对于这两种力，一定要明确其产生条件，大小和方向，并能熟练应用．3．（3分）（2014秋•小店区校级月考）关于重力，下列说法中正确的是（）A．静止的物体受重力，运动的物体不受重力B．向下运动的物体受重力，向上运动的物体不受重力C．受重力的物体对地球也有吸引力D．以上说法都不正确考点：重力．分析：静止和运动的物体都会受到重力、重力是地球对物体的作用力，受重力的物体对地球也有反作用力．解答：解：A、B、一切物体都要受到重力作用，与物体是否运动无关，故AB错误．C、重力是地球对物体的作用力，受重力的物体对地球也有反作用力，故受重力的物体也是施力的物体，故C正确．D错误．故选：C．点评：重力是常见的一种力，知道一切物体都受到重力，重力的施力物体是地球．4．（3分）（2014秋•小店区校级月考）下列关于力的说法中，正确的是（）A．分力必小于合力B．物体受几个力作用时，运动状态一定发生改变C．重力的施力物体是地球D．滑动摩擦力方向一定与物体运动方向相反考点：滑动摩擦力；力的概念及其矢量性．分析：根据平行四边形定则确定分力与合力的大小关系，当物体所受的合力为零，物体处于静止或匀速直线运动状态，运动状态不会改变．摩擦力的方向与相对运动方向相反，与运动的方向可能相同，可能相反，所以摩擦力可能是动力、可能是阻力．解答：解：A、分力可能比合力大小，可能比分力小，也可能与分力相等，故A错误．B、物体受几个力作用，若合力为零，运动状态不会改变，故B错误．C、重力的施力物体是地球，故C正确．D、摩擦力的方向可能与运动方向相同，所以摩擦力不一定是阻力，故D错误．故选：C．点评：解决本题的关键知道分力与合力的关系，以及知道摩擦力的方向与运动的方向可能相同，可能相反，不一定是阻力．5．（3分）（2013•上海模拟）如图所示，F1、F2、F3恰好构成封闭的直角三角形，这三个力的合力最大的是（）A．B．C．D．考点：力的合成．专题：受力分析方法专题．分析：在矢量三角形中，分力是首尾相接的，合力是由一个分力的箭尾指向另一个分力的箭头的，由此可以判断分力与合力的关系，从而可以求得合力的大小．解答：解：由矢量合成的法则可知，A中的合力的大小为2F3，B中的合力的大小为0，C中的合力的大小为2F2，D中的合力的大小为2F3，因为F2是直角三角形的斜边，所以F2最大，所以合力最大的是C选项．故选C．点评：本题中要会区分三角形中的三条边是代表的分力还是代表的合力，这是解决本题的关键所在．6．（3分）（2012•山东校级模拟）如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态．则（）A．物块B、C间的摩擦力一定不为零B．斜面体C受到水平面的摩擦力一定为零C．水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等D．不论B、C间摩擦力大小、方向如何，水平面对C的摩擦力方向一定向左考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：充分利用整体法和隔离体法对物体进行受力分析，结合摩擦力产生的条件，可判断各接触面是否存在摩擦力；把BC看做一个整体进行受力分析，可判定地面的支持力和二者重力的关系．解答：解：A、对B：当B受到绳子的拉力与B的重力在斜面上的分力大小相等，即m B gsinθ=m A g时，B在斜面上没有运动趋势，此时BC间没有摩擦力．故A错误．B、D把BC当做一个整体进行受力分析，可知绳子的拉力在水平方向上的分量不为零，整体有向右的运动趋势，所以C受到地面的摩擦力不会为零，方向一定向左．故B错误，D正确．C、把BC当做一个整体进行受力分析，在竖直方向上有：N+m A gsinθ=（m B+m C）g，绳子的拉力在竖直方向上的分量m A gsinθ不为零，所以水平面对C的支持力小于B、C 的总重力．故C错误．故选D．点评：该题考察到了摩擦力的判断，常用的方法有：假设法：利用假设法判断摩擦力的有无及方向．反推法：从研究物体表现出的运动状态这个结果反推出它必须具有的条件，分析组成条件的相关因素中摩擦力所起的作用，就容易判断摩擦力的有无及方向了．利用牛顿第三定律来判断：此法的关键是抓住“力是成对出现的”，先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向，再根据“反向”确定另一物体受到的静摩擦力的方向．7．（3分）（2007•山东）如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止．物体B的受力个数为（）A．2 B．3 C．4 D．5考点：力的合成与分解的运用．专题：受力分析方法专题．分析：本题先对A物体受力分析，然后根据牛顿第三定律，得出A对B的反作用力，再对B 物体受力分析，得出结果．解答：解：以A为研究对象，受力分析，有竖直向下的重力、B对A的支持力和摩擦力，这样才能使平衡．根据牛顿第三定律，A对B也有压力和摩擦力，B还受到重力和推力F，所以受四个力作用．故选C．点评：本题关键先对A物体受力分析，再得出A对B物体的反作用力，最后在结合平衡条件对B物体受力分析．8．（3分）（2014•漳州一模）如图所示，重力均为G的两条形磁铁分别用细线A和B悬挂在水平的天花板上，静止时，A线的张力为F1，B线的张力为F2，则（）A．F1=2G，F2=G B．F1=2G，F2＞G C．F1＜2G，F2＞G D．F1＞2G，F2＞G考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对整体分析，运用共点力平衡求出A线的拉力，隔离对下面磁铁分析，求出B线的拉力．解答：解：对整体分析，整体受总重力和拉力，则F1=2G．隔离对下面磁铁分析，受到重力、拉力和上面磁铁对它的斥力．有：F2=G+F＞G．故B 正确，A、C、D错误．故选B．点评：解决本题的关键正确地进行受力分析，运用共点力平衡进行求解，注意整体法和隔离法的使用．9．（3分）（2013•山东）如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A与竖直方向的夹角为30°，弹簧C水平，则弹簧A、C的伸长量之比为（）A．：4 B．4：C．1：2 D．2：1考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用；胡克定律．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：将两球和弹簧B看成一个整体，分析受力情况，根据平衡条件求出弹簧A、C拉力之比，即可由胡克定律得到伸长量之比．解答：解：将两球和弹簧B看成一个整体，整体受到总重力G、弹簧A和C的拉力，如图，设弹簧A、C的拉力分别为F1和F2．由平衡条件得知，F2和G的合力与F1大小相等、方向相反则得：F2=F1sin30°=0.5F1．根据胡克定律得：F=kx，k相同，则弹簧A、C的伸长量之比等于两弹簧拉力之比，即有x A：x C=F1：F2=2：1故选：D．点评：本题首先要选择好研究对象，其次正确分析受力情况，作出力图，再由平衡条件求解．10．（3分）（2014•河北模拟）一质量为M、倾角为θ的斜面体在水平地面上，质量为m的小木块（可视为质点）放在斜面上，现用一平行于斜面的、大小恒定的拉力F作用于小木块，拉力在斜面所在的平面内绕小木块旋转一周的过程中，斜面体和木块始终保持静止状态，下列说法中正确的是（）A．小木块受到斜面的最大摩擦力为B．小木块受到斜面的最大摩擦力为F﹣mgsinθC．斜面体受到地面的最大摩擦力为FD．斜面体受到地面的最大摩擦力为Fcosθ考点：向心力；滑动摩擦力；牛顿第二定律．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：选小木块作为研究对象，当力F沿着斜面向下时，小木块受到静摩擦力最大，因此受力分析，应用平衡条件求解；选小木块与斜面体作为整体研究对象，当力F水平方向时，斜面体受到地面的最大静摩擦力，因此受力分析，应用平衡条件求解．解答：解：A、B、当F沿斜面向下时，木块所受摩擦力最大，受力分析如图：由平衡条件：f MAX=F+mgsinθ．故A错误，B错误；C、D、选整体为研究对象，当F水平时，整体所受的摩擦力最大，由平衡条件，f=F，即：斜面所受的最大静摩擦力为F．故C正确，D错误；故选C．点评：考查受力平衡类的题目时，要选择好研究对象后受力分析后应用平衡条件列式求解即可，注意整体法和隔离法的运用．11．（5分）（2007•上海）如图所示，用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O，并用第三根细线连接A、B两小球，然后用力F作用在小球A上，使三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态．则该力可能为图中的（）A．F1B．F2C．F3D．F4考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．分析：先结合平衡条件对B球受力分析，得出绳子AB张力为零，再对A球受力分析，然后根据共点力平衡条件分析即可．解答：解：首先对B球受力分析，合力为零．故B球受重力和OB绳子的向上的拉力，由于B 球保持静止，受力平衡，故AB绳子的拉力为零；再对A球受力分析，受重力，OA绳子的拉力和一个题中需要求解的力，根据三力平衡条件，可以知道，任意两个力的合力必定与第三个力等值、反向、共线，由于重力和OA绳子的拉力的合力必定在AO方向和竖直方向之间，故只有F2与F3符合；故选BC．点评：本题关键先用隔离法对球B受力分析，得出绳子AB张力为零，再对A球受力分析，然后根据三力平衡的条件分析．12．（5分）（2009•广州一模）如图所示，轻质弹簧连接A、B两物体，A放在水平地面上，B 的上端通过细线挂在天花板上；已知A的重力为8N，B的重力为6N，弹簧的弹力为4N．则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是（）A．18N和10N B．4N和10N C．12N和2N D．14N和2N考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用；牛顿第三定律．专题：计算题．分析：对A受力分析可求得A受地面的支持力，由牛顿第三定律可求得地面受到的压力；对整体受力分析可求得细线受到的拉力；因弹簧可能伸长也可能压缩，故弹力的方向有两种可能，则分情况进行计论即可得出正确结果．解答：解：A受重力，弹簧的弹力及地面的支持力而处于平衡状态；若弹力向上，则支持力F=G A﹣F1=8N﹣4N=4N，若弹力向下，而支持力F′=8N+4N=12N；对整体分析，整体受重力、拉力及地面的支持力，若支持力为4N，则拉力F2=G A+G B﹣F=10N；若支持力为12N，则拉力F2′=G A+G B﹣F′=2N；故有两种可能：4N和10N；12N和2N；故选BC．点评：解答本题时要注意两点：一是正确选取研究对象，并能进行正确的受力分析；二是明确弹簧的两种可能性，压缩或者拉伸．13．（5分）（2013•上海）两个共点力F l、F2大小不同，它们的合力大小为F，则（）A．F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍B．F1、F2同时增加10N，F也增加10NC．F1增加10N，F2减少10N，F一定不变D．若F1、F2中的一个增大，F不一定增大考点：力的合成．专题：受力分析方法专题．分析：两个大小不等的共点力F1、F2，根据平行四边形定则表示出合力进行求解．解答：解：A、根据平行四边形定则，F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍，故A正确B、F l、F2方向相反，F1、F2同时增加10N，F不变，故B错误C、F l、F2方向相反，F1增加10N，F2减少10N，F可能增加20N，故C错误D、F l、F2方向相反，若F1、F2中的一个增大，F不一定增大，故D正确故选：AD．点评：解决本题关键知道力的合成与分解遵循平行四边形定则，会根据平行四边形定则去求合力或分力．14．（5分）（2014秋•高台县校级期末）质量为m的木块在拉力F的作用下，在水平地面上做匀速运动，如图所示，已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，那么物体受到的滑动摩擦力大小为（）A．μmg B．FcosθC．μ（mg﹣Fsinθ）D．μ（mg+Fsinθ）考点：滑动摩擦力．专题：摩擦力专题．分析：物体匀速运动，说明物体是处于受力平衡状态，由水平和竖直方向的平衡条件分别列方程，加上滑动摩擦力的公式，就能求出滑动摩擦力的大小．解答：解：由于物体做匀速运动，对物体受力分析，根据平衡条件，有：水平方向：Fcosθ=f竖直方向：F N=mg﹣Fsinθ滑动摩擦力：f=μF N=μ（mg﹣Fsinθ）故BC错误，AD正确；故选：BC．点评：对物体受力分析，由水平和竖直方向和滑动摩擦力的公式分别列方程求解即可．二、实验题（每空2分．共12分）15．（2分）（2011秋•海淀区校级期中）某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”．将弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的挂钩处系一细线，把细线的另一端系在弹簧测力计A下端细线上的O点处，手持弹簧测力计B水平向左拉，使O点缓慢地向左移动，且总保持弹簧测力计B的拉力方向不变．不计弹簧测力计所受的重力，两弹簧测力计的拉力均不超出它们的量程，则弹簧测力计A、B的示数F A、F B的变化情况是（）A．F A变大，F B变小B．F A变小，F B变大C．F A变大，F B变大D．F A变小，F B变小考点：验证力的平行四边形定则．专题：实验题；平行四边形法则图解法专题．分析：由题意可知O点处于平衡状态，所受力一个大小方向不变，一个方向不变，另一个大小方向变化，因此可以“图解法”来讨论F A和F B的变化情况．解答：解：以O点为研究对象，其受力变化如同所示：由图可知，开始时弹簧A处于竖直状态，其拉力大小等于Mg，B弹簧拉力为零，当O点左移时，弹簧A与竖直方向的夹角在增大，由受力图可知F A变大，F B变大，故ABD错误，C正确．故选C．点评：本题实质上考查了物体的动态平衡，要掌握“图解法”的应用条件，并应用“图解法”熟练解决动态平衡问题．16．（4分）（2012•宁城县模拟）在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧外力的弹性限度内进行的．用记录的外力F与弹簧的形变量x，作出F﹣x图线如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为200 N/m，图线不过坐标原点的原因是由于弹簧本身有重力．考点：探究弹力和弹簧伸长的关系．专题：实验题；弹力的存在及方向的判定专题．分析：该题考察了应用弹力与弹簧长度关系的图象分析问题．由胡克定律可求出弹簧的劲度系数．解答：解：当拉力为8N时，弹簧的形变量为x=5cm=0.05m当拉力为0N时，弹簧的形变量为x=1cm=0.01m由胡克定律F=kx得：图线的斜率即为弹簧的劲度系数．k==200N/m图线不过坐标原点的原因是由于弹簧本身有重力，使得弹簧没有外力的情况下已经伸长了一段距离．故答案为：200，弹簧本身有重力．点评：在应用胡克定律时，要首先转化单位，知道图线的斜率即为弹簧的劲度系数．17．（6分）（2008•上海模拟）某同学在做验证互成角度的两力合成的平行四边形定则的实验时，把橡皮条一端用图钉固定于P点，同时用A、B两个弹簧秤将橡皮条的另一端拉到位置O．这时两弹簧秤的示数分别是F A=3.5N、F B=4.0N，其位置记录如图甲所示．倘若橡皮绳的活动端仅由一个弹簧秤拉着，也把它拉到O点位置，读得弹簧秤的读数为F C=6.0N，其位置如C．（1）以1cm表示1N，在图乙中作出力F A、F B和F C的图示．（2）根据平行四边形定则在图乙中作出F A和F B的合力F，F的大小为 6.08 N．（3）实验的结果是否能验证平行四边形定则：能（选填“能”或“不能”）．考点：验证力的平行四边形定则．专题：实验题；平行四边形法则图解法专题．分析：根据力的图示法作出力的图示；根据平行四边形定则，以F A和F B为边做出平行四边形，其对角线即为合力的理论值大小．解答：解：（1）根据力的图示，如图所示；（2）根据平行四边形定则作出F A和F B的合力F，如图所示，由图示可求得合力：F=6.08N．（3）在误差允许范围内，由平行四边形定则作出的F A和F B的合力与F C相等，这说明平行四边形定则是正确的．故答案为：（1）如图所示；（2）如图所示；6.08；（3）能．点评：要掌握作力的图示的方法；明确验证力的平行四边形定则实验原理．三、计算题（共40分）按题目要求作答，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.18．（9分）（2014秋•小店区校级月考）如图所示，轻杆AB=14.10cm，AC=10cm，当B端挂1N 重物时，BC水平；当B端挂2N重物时，AB水平．求：（1）这两种情况下弹簧的拉力分别为多少？（2）弹簧的原长是多少？（3）弹簧的劲度系数k为多少？考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：（1）选点B为研究对象，分两种情况对其受力分析，利用平衡条件求解；（2）（3）由于AB杆和AC长度已知，利用三角形求出两种情况下的弹簧长度，结合胡克定律列方程组求解劲度系数与原长．解答：解：（1）当挂1N重物时，对B点受力分析如下图：B点受重物拉力和两根绳子的拉力作用而静止，根据平衡条件，利用力三角形和△ABC相似，有：=①对于直角三角形ABC，由勾股定理可知：x BC===10cm ②由①②解得：F=1N ③当挂2N重物时，对B点受力分析如下图，利用力三角形和△ABC相似，=④对于直角三角形ABC，有勾股定理可知：===10cm ⑤由④⑤可得：F1=2=3.46N ⑥（2）（3）设弹簧原长度为x0，由胡克定律得，F=k（x BC﹣x0）⑦F1=k（x′BC﹣x0）⑧由②③⑤⑥⑦⑧可得：k=33 N/mx0=7.03cm答：（1）这两种情况下弹簧的拉力分别为1N、3.46N；（2）弹簧的原长是7.03cm；（3）弹簧的劲度系数k为33 N/m．点评：本题两次应用物体的平衡条件，且使用了相似三角形法，同时又考查了胡克定律，解题时有一定的难度．19．（6分）（2011秋•徐州期末）如图所示，在水平地面上有一向右匀速行驶的车，车内用绳AB与绳BC拴住一个小球，BC绳水平，AB绳与竖直方向夹角θ为37°，小球质量为0.8kg，小球在车中位置始终未变（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：（1）AB绳的拉力大小（2）BC绳的拉力大小．考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：图析法；共点力作用下物体平衡专题．分析：（1）对小球受力分析，根据共点力平衡条件，结合正交分解法列式求解即可；（2）由第一问的力图即可以列式求解．解答：解：（1）取小球为研究对象，其受力分析如图．当车匀速行驶时，合力为零．由几何关系，得到则F A==10N即AB绳的拉力大小为10N．（2）根据第一问的受力图，由几何关系，进一步得到则F C=mgtanθ=6N即BC绳的拉力大小为6N．点评：本题关键对小球受力分析，根据共点力平衡条件，结合正交分解法求解．20．（6分）（2014秋•小店区校级月考）用能承受最大拉力相同的两根线，OA、OB悬挂起一个空的铁球．OA、OB的长度不同，一端系在天花板上，另一端系在铁球上，和天花板的夹角分别为60°和30°，如图所示．当向空铁球内注入铁砂时，哪一根线将先断？如果每根线最大承受的拉力为100N，则为了使线不断，铁球和铁砂的总重量最大可达到多少？考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．版权所有专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对结点受力分析后，应用平衡条件求解出A绳和B绳上的拉力关系，根据两绳所能承受的最大拉力判断谁先断，根据先断的绳的拉力为100N，求出铁球和铁砂的总重量．解答：解：球的受力分析如图，小球静止，受力平衡，则有：T A cos30°+T B cos60°=GT A sin30°=T B csis600解得：，则A绳将先断，线的最大的拉力为100N时当T A=100N时，T B=，则铁球的总重量为G=．答：当向空铁球内注入铁砂时，A绳将先断，如果每根线最大承受的拉力为100N，则为了使线不断，铁球和铁砂的总重量最大可达到．点评：本题为平衡条件的应用，受力分析后根据临界条件进行判断二力的合力，即可求得所挂重物的拉力．21．（8分）（2013秋•福州校级期中）如图所示，AC和BC两轻绳共同悬挂一质量为m的物体，若保持AC绳的方向不变，AC与竖直向上方向的夹角为60°，改变BC绳的方向，试求：（1）物体能达到平衡时，θ角的取值范围；（2）θ在0～90°的范围内，BC绳上拉力的最大值和最小值．考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：（1）物体要能达到平衡，两绳的拉力的合力必须与重力平衡，方向竖直向上．当BC 绳竖直时，AC绳拉力为零，物体可以平衡；当θ小于120°时，两绳拉力的合力能与重力平衡．根据平衡条件确定出θ角的最小值和最大值，再求出θ的取值范围．（2）根据作图法确定BC绳上拉力达到最大和最小的条件，再由平衡条件求解．解答：解：（1）改变BC绳的方向时，AC绳的拉力TA方向不变，两绳拉力的合力F与物体的重力平衡，重力大小和方向均保持不变，如图所示，经分析可知，θ最小为0°，此时T A=0；且θ必须小于120°，否则两绳的合力不可能竖直向上．所以θ角的取值范围是0°≤θ＜120°．（2）θ在0～90°的范围内，由图知，当θ=90°时，T B最大，．。
山西大学附属中学高一物理第一学期12月月月考考试卷
山西大学附属中学高一物理第一学期12月月月考考试卷一、选择题1．国际单位制中与力学有关的三个基本单位是A．kg、m、s B．g、m、N C．kg、km、N D．kg、m、N2．翻滚过山车是大型游乐园里比较刺激的一种娱乐项目．如图所示，过山车（可看成质点）从高处冲下，过M点时速度方向如图所示．在圆形轨道内经过A、B、C三点，下列说法正确的是A．过山车运动到最高点B时，速度和加速度的大小均为零B．过山车受到重力、弹力、摩擦力和向心力C．过山车经过A、C两点时的速度相同D．过山车做变加速运动3．如图所示，有两条位于同一竖直平面内的水平轨道，轨道上有两个物体A和B，它们通过一根绕过定滑轮O的不可伸长的轻绳相连接，物体A以速率v A＝10m/s匀速运动，在绳与轨道成30°角时，物体B的速度大小v B为（）A．53m/s B．20 m/s C．203m/s D．5 m/s4．如图所示，AB和CD是彼此平行的河岸，若河水以恒定的速度沿平行河岸方向向右流动，现使小船船头垂直河岸，由A点匀速出发，则小船实际运动的轨迹可能是图中的A．直线P B．曲线Q C．直线R D．曲线S5．下列关于弹力的说法中正确的是（）A．直接接触的两个物体间必然有弹力存在B．不接触的物体间也可能存在弹力C．只要物体发生形变就一定有弹力D ．直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力 6．由吴京主演的《攀登者》，重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史，体现了中国人不畏艰险，自强自立的爱国精神。
如图为影片中登山队员的登山的照片。
已知其中一名队员重为G ，静止时，绳子与竖直方向的夹角为60o ,绳子拉力也为G ，则此时山峰对该队员的作用力（ ）A ．就是山峰对该对员的支持力B ．大小为32GC ．大小为GD ．方向可能水平向左7．有一列正在操场直线跑道上跑步的学生，队列长度为L ，速度大小为0v 。
处在队列尾部的体育委员为了到达队列排头传达指令，他先做匀加速直线运动再做匀减速直线运动，且加速度大小相等均为a ，达到排头时他与队列速度恰好又相等，则他运动过程中的最大速度为（ ）A ．0v aL +B ．aLC ．0v aL -D ．02v aL +8．如图所示，在加速上升的电梯中，小明站在一个台秤上．下列说法正确的是A ．人对秤的压力与秤对人的支持力是一对平衡力B ．秤对人的支持力与人的重力是一对平衡力C ．秤对人的支持力等于人对秤的压力D ．人处于失重状态9．足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是（G 为重力，F 为脚对球的作用力，Ff 为空气阻力）（ ）A ．B ．C ．D ．10．从某高处释放一粒小石子，经过1 s从同一地点释放另一小石子，则它们落地之前，两石子之间的距离将（）A．保持不变B．不断减小C．不断变大D．有时增大有时减小11．下列各种形变的物体中，发生弹性形变的是（）A．橡皮泥捏成的泥人B．细钢丝绕制成的弹簧C．骆驼在沙漠中行走留下的脚印D．撑杆跳高运动员起跳过程中弯曲的撑杆12．一质点始终向着一个方向做直线运动，在前23t时间内平均速度为v/2，后3t时间内平均速度为 2v，则物体在t 时间内的平均速度大小是( )A．3v/4 B．3v/2 C．v D．2v/313．用苔藓球养出来的绿植，吊在空中也能养，养成别致的景观。
山西省山大附中高一物理12月月考试题
物理试题（考试时间：90分钟）；（考试内容：相互作用）；一、本题共14小题，共５0分.在1-10小题给出的四个选项中，每小题只有一个选项正确，每小题3分，11-14小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分.1、物体静止在斜面上，以下的几种分析中正确的是 ( )A．物体所受到静摩擦力的反作用力是重力沿斜面的分力B．物体所受重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力C．物体所受重力的反作用力就是斜面对它的静摩擦力和支持力这两个力的合力D．物体所受支持力的反作用力就是物体对斜面的压力2、关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，以下说法中正确的是 ( )A、有弹力必有摩擦力B、有摩擦力必有弹力C、摩擦力的大小一定与弹力成正比D、以上说法都不正确3、关于重力，下列说法中正确的是（）A．静止的物体受重力，运动的物体不受重力B．向下运动的物体受重力，向上运动的物体不受重力C．受重力的物体对地球也有吸引力D．以上说法都不正确4、下列关于力的说法中，正确的是（）A．分力必小于合力B．物体受几个力作用时，运动状态一定发生改变C．重力的施力物体是地球D．滑动摩擦力方向一定与物体运动方向相反。
5、如图所示，F1、F2、F3恰好构成封闭的直角三角形，这三个力的合力最大的是（）6、如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态．则( )A．物块B、C间的摩擦力一定不为零B．斜面体C受到水平面的摩擦力一定为零C．水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等D．不论B、C间摩擦力大小、方向如何，水平面对C的摩擦力方向一定向左7、如图所示，物体A靠在竖直墙壁上，在力F的作用下，A、B保持静止，此时物体B的受力个数为（）A．2 B．3 C．4 D．58、如图所示，重力均为G的两条形磁铁分别用细线A和B悬挂在水平的天花板上，静止时，A线的张力为F1，B线的张力为F2，则（）A．F1 =2G，F2=G B．F1 =2G，F2>GC．F1<2G，F2 >G D．F1 >2G，F2 >G9、如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A与竖直方向的夹角为30o，弹簧C水平，则弹簧A、C的伸长量之比为（）A．∶ 4 B．.4∶C．. 1∶2 D．2∶110、质量为M、倾角为θ的斜面体在水平地面上，质量为m的小木块（可视为质点）放在斜面上，现用一平行于斜面的、大小恒定的拉力F作用于小木块，拉力在斜面所在的平面内绕小木块旋转一周的过程中，斜面体和木块始终保持静止状态，下列说法中正确的是（）A．小木块受到斜面的最大摩擦力为B．小木块受到斜面的最大摩擦力为F-mgsinθC．斜面体受到地面的最大摩擦力为F D．斜面体受到地面的最大摩擦力为Fcosθ11、如图所示,用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接A、B两小球,然后用某个力F作用在小球A上,使三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静止状态.则该力可能为图中的( )A.F 1B.F2C.F3D.F412、如图所示，轻质弹簧连接A、B两物体，A放在水平地面上，B的上端通过细线挂在天花板上；已知A的重力为8N，B的重力为6N，弹簧的弹力为4N．则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是（）A．18N和10N B．4N和10N C．12N和2N D．14N和2N13、两个共点力F l、F2大小不同，它们的合力大小为F，则（）(A)F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍(B)F1、F2同时增加10N，F也增加10N(C)F1增加10N，F2减少10N，F一定不变(D)若F1、F2中的一个增大，F不一定增大14、质量为m的木块在拉力F的作用下，在水平地面上做匀速运动，如图所示，已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，那么物体受到的滑动摩擦力大小为：（）A、μmgB、μ（mg+Fsinθ）C、μ（mg－Fsinθ）D、Fcosθ二、实验题（每空2分。
山西省山大附中2012-2013学年高一3月月考物理试题
山西大学附中2012~2013学年第二学期高一3月月考物理试题（考试时间：60分钟）一. 选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中有的只有一个正确,有的有多个选项正确,全部选对得5分,选对但不全得3分,有错或不答得0分)。
1．以下说法正确的是( )A．物体受恒定的合外力作用，一定做匀变速直线运动B．物体受恒定的合外力作用，可能做匀变速曲线运动C．物体受变化的合外力作用，加速度大小一定变化D．物体受的合外力为零，可能做曲线运动2．在运动的合成与分解的实验中，红蜡块在长1m的玻璃管中竖直方向能做匀速直线运动，现在某同学拿着玻璃管沿水平方向做匀加速直线运动，并每隔一秒画出了蜡块运动所到达的位置如图所示，若取轨迹上的C(x，y)点作该曲线的切线（图中虚线）交y轴于A点，则A点的坐标为（）A．(0，0.6 y) B．(0，0.5 y) C．(0，0.4 y) D．不能确定3．如图是简化后的跳台滑雪的雪道示意图。
整个雪道由倾斜的助滑雪道AB和着陆雪道CD，以及水平的起跳平台BC组成，AB与BC圆滑连接。
运动员从助滑雪道AB上由静止开始下滑，到达C点后水平飞出，以后落到F点。
E是运动轨迹上的某一点，在该点运动员的速度方向与轨道CD平行，E′点是E点在斜面上的垂直投影。
设运动员从C到E与从E与F的运动时间分别为t CE和t EF 。
则关于t CE和t EF以及CE′和E′F的比例关系可能正确的是（）A.t CE : t EF =1:1 CE′:E′F =1:2B.t CE : t EF =1:2 CE′:E′F =1:2C.t CE : t EF =1:1 CE′:E′F =1:3D.t CE : t EF =1: 2 CE′:E′F =1:34．A、B、C、D四个完全相同的小球自下而上等间距地分布在一条竖直线上，相邻两球的距离等于A球到地面的距离.现让四球以相同的水平速度同时向同一方向抛出，不考虑空气阻力的影响，下列说法正确的是( )A.A球落地前，四球分布在一条竖直线上，落地时间间隔相等B.A球落地前，四球分布在一条竖直线上，A、B落点间距小于C、D落点间距C.A球落地前，四球分布在一条竖直线上，A、B落地时间差小于C、D落地时间差D.A球落地前，四球分布在一条抛物线上，A、B落地时间差大于C、D落地时间差5．如图所示水平放置的两个用相同材料制成的轮P和Q靠摩擦传动，两轮的半径R∶r =2∶1。
山西省山大附中2012-2013学年高一上学期期中物理试题
v v 0山西大学附中2012~2013学年第一学期高一期中考试物理试题（考试时间：90分钟）一. 选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中有的只有一个正确,有的有多个选项正确,全部选对得4分,选对但不全得2分,有错或不答得0分)。
1. 关于加速度，下列说法正确的是（ ）A. 加速度增大，速度一定增大B. 速度改变量越大，加速度就越大C. 物体有加速度，速度就增加D. 速度很大的物体，其加速度可以很小 2．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体A 、B 的速度图象如图所示。
在0—t 0时间内，下列说法中正确的是（ ）A .A 、B 两个物体的加速度大小都在不断减小B .A 物体的加速度不断增大，B 物体的加速度不断减小C .A 、B 物体的位移都不断增大D .A 、B 两个物体的平均速度大小都大于2/)(21v v +3．物体从A 点静止出发，做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B 点时恰好停止。
在先后两个运动过程中（ ）A ．物体的位移一定相等B ．加速度大小一定相同C ．平均速度一定相同D ．所用的时间一定相同4．甲、乙两物体相距s ，同时同向运动，甲在前面做加速度为a 1、初速度为零的匀加速运动；乙在后面做加速度为a 2、初速度为v 0的匀加速运动，下列说法中正确的是（ ） A ．当a 1＝a 2时，只能相遇一次 B ．若a 1＞a 2时，可能相遇一次 C ．若a 1＞a 2时，不可能相遇两次D ．若a 1＜a 2时，一定相遇5．跳伞运动员以5m/s 的速度匀速下降，在距地面10m 处掉了一颗扣子，跳伞运动员比扣子晚着地的时间为（不计空气阻力对扣子的作用，g 取10m/s 2）（ ）A ．1sB ．2sC ．s 2D ．()s 22-6. 一个物体静止于斜面上，下列有关物体受力的说法，正确的是（ ）A. 物体对斜面的压力就是物体重力的分力B. 物体对斜面的压力等于物体的重力C. 若将斜面的倾角变小一些，则物体受到的摩擦力将减小D. 该物体受到四个力作用，即：重力、支持力、静摩擦力、下滑力7．如图所示，小球用细绳系住，放在倾角为θ的固定光滑斜面上。
山西省山大附中2012届高三12月月考题物理
山西大学附中2011---2012第一学期高三12月月考物理试题考试时间：90分钟 满分:110分一、选择题(本题共16个小题,每小题4分,共64分.每题中至少有一个选项是正确的,全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1、某同学探究小球沿光滑斜面顶端下滑至底端的运动规律，现将两质量相同的小球同时从斜面的顶端释放，在甲、乙图的两种斜面中，通过一定的判断分析，你可以得到的正确结论是（ ）A.甲图中小球在两个斜面上运动的时间相同B.甲图中小球在两个斜面上运动的加速度相同C.乙图中小球在两个斜面上运动的时间相同D.乙图中小球在两个斜面上运动的加速度相同 2、如图所示，绝缘轻杆两端固定带电小球A 和B ，轻杆处于水平向右的匀强电场中，不考虑两球之间的相互作用。
初始时轻杆与电场线垂直（如图中实线位置），将杆向右平移的同时顺时针转过90°（如图中虚线位置），发现A 、B 两球电势能之和不变。
根据图中给出的位置关系，可判断下列说法中正确的是 （ ） A ．A 球一定带正电荷，B 球一定带负电荷 B ．A 、B 两球带电量的绝对值之比q A ∶q B =1∶2 C ．A 球电势能一定增加 D ．电场力对A 球和B 球都不做功3、如图所示，质量为M 、长度为l 的小车静止在光滑的水平面上，质量为m 的小物块放在小车的最左端。
现用一水平恒力F 作用在小物块上，使物块从静止开始做匀加速直线运动。
物块和小车之间的摩擦力的大小为f 。
经过时间t ，小车运动的位移为s ，物块刚好滑到小车的最右端。
物块可以看成质点，则（ ） A ．物块受到的摩擦力对物块做的功与小车受到的摩擦力对小车做功的代数和为零 B ．整个过程物块和小车增加的机械能为F （s+l ） C ．整个过程物块和小车间摩擦生热为flD ．小车的末动能为fs 4、如图所示，在光滑水平面上，用弹簧水平连接一斜面，弹簧的另一端固定在墙上，一玩具遥控小车，放在斜面上，系统静止不动。
山西省山大附中2012-2013学年高二12月月考物理试卷
山西大学附中2012—2013第一学期高二（12）月考物理试题（考查时间；80分钟）(考查内容：电流和部分磁场）一、选择题：(本题共12小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1.关于磁感应强度的下列说法中，正确的是（）A．放在磁场中的通电导线,电流越大,受到的磁场力也越大,表示该处的磁感应强度越大B．垂直磁场放置的通电导线的受力方向就是磁感应强度的方向C．单位面积磁通量的大小在数值上等于磁感应强度D．磁感应强度的大小、方向与放入磁场中的通电导线的电流大小、导线长度、导线取向等均无关2.如图所示，均匀绕制的螺线管水平放置，在其正中心的上方附近用绝缘绳水平吊起通电直导线A，A与螺线管垂直，A导线中的电流方向垂直纸面向里，开关S闭合，A受到通电螺线管磁场的作用力的方向是( )A．水平向左 B．水平向右C．竖直向上 D．竖直向下3.如图所示，平行于纸面水平向右的匀强磁场，磁感应强度B1=1T。
位于纸面内的细直导线，长L=1 m，通有I=1 A的恒定电流。
当导线与B1成60°夹角时，发现其受到的安培力为零，则该区域同时存在的另一匀强磁场的磁感应强度B2的可能值（）3A．0.5T B．T2C．1T D．T34.如图所示，两根间距为d的平行光滑金属导轨间接有电源E，导轨平面与水平面间的夹角θ=30°。
金属杆ab垂直导轨放置，导轨与金属杆接触良好。
整个装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中。
当磁场方向垂直导轨平面向上时，金属杆ab刚好处于静止状态。
若将磁场方向改为竖直向上，要使金属杆仍保持静止状态，可以采取的措施是 ( ) A ．减小磁感应强度BB ．调节滑动变阻器使电流增大C ．减小导轨平面与水平面间的夹角θD ．将电源正负极对掉使电流方向改变5.实验室经常使用的电流表是磁电式仪表．这种电流表的构造如图甲所示．蹄形磁铁和铁芯间的磁场是均匀地辐向分布的．当线圈通以如图乙所示的电流，下列说法不．正确的是( )A ．线圈无论转到什么角度，它的平面都跟磁感线平行B ．线圈转动时，螺旋弹簧被扭动，阻碍线圈转动C ．当线圈转到图乙所示的位置时，b 端受到的安培力方向向上D ．当线圈转到图乙所示的位置时，安培力的作用使线圈沿顺时针方向转动6.如图所示，用粗细均匀的电阻丝折成平面梯形框架，ab 、cd 边均与ad 边成60°角，ab ＝bc ＝cd ＝L ，长度为L 的电阻丝电阻为r ，框架与一电动势为E ，内阻为r 的电源相连接，垂直于框架平面有磁感应强度为B 的匀强磁场，则框架受到的安培力的合力大小为( )．A ．0B ．rBEL115 C ．r BEL 1110 D ．rBEL7. 如图所示的两种电路中，电源相同，各电阻器阻值相等，各电流表的内阻相等且不．可忽略不计.电流表A 1、A 2、A 3和A 4读出的电流值分别为I 1、I 2、I 3和I 4.下列关系式中正确的是（ ）A.I 1＝I 3B. I 1＜I 4C. I 2＝2I 1D. I 2＜I 3＋I 48. 某个分压电阻串接在电压表上，使测量电压的量程扩大到n 倍；另一个分压电阻串接在电压表上，量程扩大到m 倍.如果把这两个电阻并联后再串接到该电压表上，它的量程将扩大到（ ）A.21-+-n m mn 倍B.nm mn+倍 C.（m+n ）倍D.｜m-n ｜倍9.如图所示电路中，电源的内电阻为r ，R 1、R 3、R 4均为定值电阻，电表均为理想电表．闭合电键S ，当滑动变阻器R 2的滑动触头P 向右滑动时，电表的示数都发生变化，下列说法错误的是（ ）A.电压表示数变大B.电流表示数变小C.外电路等效电阻变大D.内电路消耗的功率变大10. 一辆电瓶车，车和人的总质量为500kg ，由内阻不计的蓄电池组向直流电动机提供24V 的电压，当电瓶车在水平地面上以0.8m/s 的速度匀速行驶时，通过电动机的电流为5A ，设车所受的阻力是车和人重的0.02倍（g=10m/s 2），则此电动机的内阻是（ ）A.4.8ΩB.3.2Ω C1.6Ω D0.4Ω11. 直导线AB 与圆线圈的平面垂直且隔有一小段距离,直导线固定,线圈可以自由运动,当通过如图所示的电流时(同时通电)从左向右看,线圈将( )A ．顺时针转动,同时靠近直导线AB B ．顺时针转动C ．逆时针转动,同时靠近直导线ABD ．逆时针转动12. 如图所示，两根互相平行的长直导线过纸面上的M 、N两ＡＢ点，且与直面垂直，导线中通有大小相等、方向相反的电流。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
山西大学附中2012~2013学年第一学期高一月考物理试题（考试时间：60分钟）一. 选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中有的只有一个正确,有的有多个选项正确,全部选对得5分,选对但不全得3分,有错或不答得0分)。
1. 伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础。
早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是 （ ） A. 物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B. 材料不同的两个物体放在地面上，难推动的物体惯性大C. 球只在重力作用下自由落体，说明力是改变物体惯性的原因D. 运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动 2．竖直向上抛的物体在上升过程中由于受到空气阻力,加速度大小为g 34,若空气阻力大小不变,那么这个物体下降过程中的加速度大小为 ( )A .g 34 B . g C .g 32 D .g 21 3．如图所示，某木块在力F 作用下，静止在水平地面上，力F 与水平面的夹角为θ，现减小力 F 的大小，同时减小θ角，木块仍静止，则 （ ） A ．木块所受摩擦力增大 B ．木块所受摩擦力减小 C ．木块所受支持力增大 D ．木块所受支持力减小4．下列说法中，不正确的是 （ ） A ．两个物体只要接触就会产生弹力B ．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的C ．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D ．形状规则的物体的重心与其几何中心重合5. 汽球吊着两个质量相同的重物以10m/s 的速度匀速上升，两个重物之间用轻弹簧连接，重力加速度为g ，若在距离地面上方10m 处绳子突然断裂，在断开瞬间下列说法中正确的是（ ）A 0=A vB 210s m v B = C g a A = D 0=B a6. 如图所示，物体P 以一定的初速度v 沿光滑水平面向右运动，与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回．若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律，那么在P 与弹簧发生相互作用的整个过程中( )A ．P 的加速度大小不断变化，方向也不断变化B ．P 的加速度大小不断变化，但方向只改变一次C ．P 的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小D ．有一段过程，P 的加速度逐渐增大，速度也逐渐增大7. 某人拍得一张照片，上面有一个倾角为α的斜面，斜面上有一辆小车，小车上悬挂一个小球，如图所示，悬挂小球的悬线与垂直斜面的方向夹角为β，下面判断正确的是（ ） A 、如果β=α，小车可能处于静止状态 B 、如果β=0，斜面一定是光滑的C 、如果β＞α，小车一定是沿斜面加速向下运动D 、无论小车做何运动，悬线都不可能停留图中虚线的右侧8．质量为2kg 的物体静止在足够大的水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等。
从t =0时刻开始，物体受到方向不变、大小呈周期性变化的水平拉力F 的作用，F 随时间t 的变化规律如图所示。
则物体在t =0到t =12s 这段时间的位移大小是 （ ） ks5uA ．18mB ．54mC ．72mD ．198m9. 如图所示，在光滑的水平杆上穿着两个重均为2N 的小球A 、B ，在两球之间夹一弹簧，弹簧的劲度系数为10N ／m ，用两条等长的线将球C 与A 、B 相连，此时弹簧被压短l0cm ，两条线的夹角为600，下列说法正确的是（ ） A ．小球A 对杆的压力为3N B . 绳子的拉力为2NC ．弹簧弹力沿弹簧收缩方向D . 小球C 的重力为2N10、质量分别为M 和m 的两物体靠在一起放在光滑水平面上．用水平推力F 向右推M ，两物体向右加速运动时，M 、m 间的作用力为N 1；用水平力F 向左推m ，使M 、m 一起加速向左运动时，M 、m 间的作用力为N 2，如图甲、乙所示，则 （ ） A ．N 1︰N 2＝1︰1 B ．N l ︰N 2＝m ︰M C ．N 1︰N 2＝M ︰m D ．无法比较N 1、N 2的大小OF /N t /s8 4 36912甲乙αβ二．实验题（本题共两个小题，11题12分，12题7分，共19分）11.用如图所示的装置做实验时,小车放在水平桌面上，保持小车的质量不变,测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示.(1)根据表中的数据在图中画出a-F图线;(2)把图线延长,发现图线不通过原点,其原因是 .（3）在处理数据时，总是把小桶和沙子的重力当作小车所受合力。
而实际上小车所受合力比小桶和沙子的重力要__ _一些（选填“大”或“小”）。
因此，为使实验结论的可信度更高一些，应使小桶和沙子的总质量尽可能__ ____一些（选填“大”或“小”）。
12. (1)在互成角度的两个力的合成实验中，有关此实验，下列叙述正确的是（）．A 两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大B 橡皮筋的拉力是合力，两弹簧秤的拉力是分力C两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O．这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同D若只增大某一只弹簧秤的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可（2）图为某位同学做出的图像，分析造成误差的主要原因是：（至少写出两种情况）答：三．计算题（共31分）F/N 0.20 0.30 0.40 0.50a/(m s-2) 0.10 0.21 0.29 0.40F1F2oF F′13.（10分）如图所示，光滑的金属球B放在纵截面为等腰三角形的物体A与竖直墙壁之间，恰好匀速下滑，已知物体A的重力是B的重力的6倍，不计球跟斜面和墙壁之间摩擦，问：物体A与水平面之间的动摩擦因数μ是多少？14. (10分)地面上放一木箱，质量为24kg，用100N的力与水平成37°角推木箱，如图所示，恰好使木箱匀速前进．若用此力与水平成37°角向斜上方拉木箱，木箱的加速度多大？（取g=10 m⋅s-2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）ks5u15. (11分)将质量为1kg的物块A用一轻杆拴在质量为2kg的倾角为37°的斜面B上，轻杆与斜面平行，如图所示，C是铰链，杆可绕C点转动，所有接触面光滑，(g=10 m⋅s-2)求（1）当给斜面水平向左的拉力为40N时，求杆对A的作用力和B对A的支持力（2）当物体以加速度大小为10 m⋅s-2的加速度沿水平方向运动时，求杆对A的作用力和B对A的支持力山西大学附中2012~2013学年第一学期高一月考考试物理试题（考试时间：60分钟）命题人：冯金明审核人：杨明学一. 选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中有的只有一个正确,有的有多个选项正确,全部选对得5分,选对但不全得3分,有错或不答得0分)。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案二. 实验题（11题12分，12题9分，共21分）11.（1）（2） ; （3） ; ;12.（1） ;（2）三. 计算题（本题共3小题，共计31分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
）13.（10分）14．(10分)15.（11分）ks5u山西大学附中2012~2013学年第一学期高一月考考试物理试题答案（考试时间：60分钟）一. 选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中有的只有一个正确,有的有多个选项正确,全部选对得5分,选对但不全得3分,有错或不答得0分)。
题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案ADCCACDBDCABBBB二. 实验题（11题12分，12题9分，共21分） 11.（1）（2）没有平衡摩擦力 ; （3） 小 ; 小 ; 12.（1） AC ;（2）1、F 1的方向比真实方向偏左．2、F 2的大小比真实值偏小且方向比真实方向偏左．3、作图时两虚线不分别与F 1线和F 2线平行．ks5u三. 计算题（本题共3小题，共计31分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
） 13.（10分）解：以B 为研究对象，受力分析如图g m g m N B B 360tan 2=︒=（1）把AB 当成整体可得：2)(N g m m f B A =+=μ（3）由此可得73=μ14．(10分)根据图1，正交分解得 137cos F f ︒= （1）137sin mg F N +︒= （2）137(sin )f mg F μ=+︒ （3）由（1）（2）（3）可得415μ=（4）根据图2，正交分解得237cos F f ma ︒-= （5）237sin mg N F =+︒ （6） 237(sin )f mg F μ=-︒ （7）由（5）（6）（7）可得2014.a m s ≈15.（11分）(1)把系统当成整体，根据牛顿第二定律F ma =可得2403F a m s m ==（1）ks5u以A 为研究对象，当A 仅受杆对A 的拉力和重力时，有240373cot a g m s '=︒=，（2） a a '=所以恰好满足临界条件B 对A 没有支持力，1166737.sin mg F N =≈︒(2)当物体向左加速运动，2240103m s m s <，所以B 对A 有支持力的作用，如图所示沿斜面正交分解23737sin cos F mg ma -︒=︒ 13737cos sin mg N ma ︒-=︒ 214F N = 12N N =当物体向右加速运动，221075.m s m s >，所以杆对A 也有力的作用33737 sin cosF mg ma+︒=︒23737 cos sinN mg ma-︒=︒解得214N N=32F N=ks5u。