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大全作文十篇范文

大全作文十篇范文

大全作文十篇范文以下是十篇精选的作文范文,希望能够帮助您提高写作水平。

1.《健康的生活方式》健康的生活方式对于我们每个人来说都非常重要。

它可以让我们远离疾病,延长寿命。

为了过上健康的生活方式,我们需要注意以下几点。

首先,我们要远离烟草和酒精。

这些东西会对我们的健康造成很大的伤害。

其次,我们要经常运动。

运动可以让我们的身体更加健康,并且可以让我们更加精力充沛。

最后,我们还需要保证每天的饮食健康。

我们应该少吃油腻的食物,多吃水果和蔬菜。

只有这样,我们才能拥有健康的身心。

2.《我的英雄梦》每个人心中都有一个英雄梦。

我的英雄梦是成为一名医生。

我想成为医生是因为我希望能够帮助更多的人。

当我看到别人因为疾病而痛苦的时候,我真的想为他们做点什么。

如果我能成为一名医生,我就可以更好地帮助他们。

虽然成为一名医生需要付出很多努力,但我相信只要我不断努力,最终梦想一定会实现。

3.《我的偶像》我心中的偶像是我的父母。

他们是我一直以来的榜样。

他们不仅工作非常努力,而且还教育我们要坚强。

无论遇到什么困难,他们总是用最坚定的决心去面对。

此外,他们还很慷慨。

每当看到别人需要帮助的时候,他们总是积极行动,帮助他们度过难关。

我希望自己也能像父母一样,成为一个有用的人。

4.《环保,从身边小事做起》环保是一个重要的问题,每个人都应该参与其中。

虽然我们无法改变整个世界,但我们可以从身边的小事做起。

比如,我们可以减少使用一次性塑料袋和餐具,尽量使用环保袋和餐具。

我们还可以骑自行车或步行代替开车,减少碳排放。

此外,我们还可以多种树、多做义工、参加环保活动等等。

只要每个人都能贡献一点,我们就能共同创造美好的环境。

5.《珍惜时间,好好学习》时间是我们最宝贵的财富,我们要好好珍惜。

尤其是在学习上,我们不能有丝毫的浪费。

我们应该合理规划时间,有计划地完成每天的学习任务。

此外,在学习的过程中,我们还需要集中注意力,避免分神。

最重要的是,我们不能因为困难而放弃学习。

word作文集制作模板

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word作文集制作模板Word作文集制作模板。

在现代社会中,人们的学习和工作生活离不开电脑和文字处理软件。

而在文字处理软件中,Word作为最常用的文字处理工具之一,被广泛应用于各个领域。

在学生们的学习中,老师们也常常会要求他们使用Word来完成作文集的制作。

因此,掌握Word作文集制作模板的方法对于学生们来说是非常重要的。

首先,我们来谈谈Word作文集制作模板的基本结构。

一个完整的作文集模板通常包括封面、目录、正文、参考文献和附录等部分。

在封面部分,通常包括作文集的标题、作者、学校、日期等信息。

在目录部分,列出了作文集中各篇文章的标题和页码,方便读者查找。

在正文部分,包括了各篇文章的内容。

在参考文献部分,列出了作文集中所引用的各种文献资料的详细信息。

在附录部分,包括了一些与正文相关的补充材料,如调查问卷、数据表格等。

接下来,我们来谈谈Word作文集制作模板的具体操作方法。

首先,打开Word软件,选择一个合适的模板或者自己设计一个模板。

然后,在封面部分填写作文集的标题、作者、学校、日期等信息。

接着,在目录部分使用Word的自动目录功能,可以方便地生成目录。

在正文部分,可以根据需要插入文字、图片、表格等内容。

在参考文献部分,可以使用Word的参考文献管理功能,方便地管理各种文献资料。

在附录部分,可以插入各种与正文相关的补充材料。

除了基本的结构和操作方法外,Word作文集制作模板还需要注意一些细节问题。

首先,作文集的排版要整齐美观,字体和字号要统一,标题、正文、图表等要分明。

其次,作文集的内容要准确全面,各篇文章要有明确的主题和论点,要有充分的论据和分析。

再次,作文集的语言要规范得体,要注意用词准确、语法规范,避免出现错别字、语病等问题。

最后,作文集的格式要符合学校或老师的要求,包括页边距、行距、页眉页脚等设置。

总的来说,Word作文集制作模板是学生们在学习和写作中必须要掌握的基本技能之一。

掌握了Word作文集制作模板的基本结构、操作方法和注意事项,可以帮助学生们更好地完成作文集的制作,提高作文集的质量,展现自己的学习和写作能力。

《学生作文新集》排版要求

《学生作文新集》排版要求

《学生作文集》选材、排版要求一、选材要求1.题材要广泛,内容要突出生活化、个性化,最好从随笔中选,且去成人化(不要家长代笔的);(《民国小学生作文》值得借鉴)2.教师指导修改,不让家长帮着改,避免成人语言,甚至家长代替学生修改。

注:低年级着重修改错别字、病句及标点等,不要过多不符合学生年龄特点的修饰语言,不追求字数,尽可能保留住孩子作品的原始状态(他自己的语言),甚至没学过、不会写的字可以用汉语拼音替代。

建议二年级各班可以选一两幅看图作文,每幅推选2、3篇文(班级之间尽量少重复),并附上所写的图。

3.各班推选数量(一名学生只入选一篇)一年级每班推选10篇(12个班共120小段话即可)二年级每班推选10篇(10个班共100篇小文)中年级每班推选8篇(15个班共120篇,可选精彩片段小练笔)高年级每班推选8篇(12个班共96篇,可选精彩小练笔)二、排版要求(字体不限,由唐编辑统一编排)1.作文题目第一行居中,不加书名号;第二行居中写学生班级姓名;2.正文的下一行顶头标【简评】,不加冒号;3.另起一行写评语内容,以交流式的口吻,语气亲切、平和,字数在100~150字之间(包括标点),低年级一两句话即可;4.最后一行右对齐,写上“(指导教师:×××)”,注意加括号;5.每篇作品后附一张学生照片,与作品内容有关更好,不用排版。

三、交稿时间1.11月28日(一),各位组长将入选文的电子资料按班级打包,发给主管主任;2.12月2日(五),两位主任将资料按所分文类打包,建立不同级别的文件夹:各文类夹各年级夹各班级夹按排版顺序将word文档编号(1、2、3……);12月7日(三),将文件夹发给任建;3.预计12月16日左右校稿,校稿时应只校对错误,不调整排版。

(本次编集作文集初步估算200页(A4),计划分2册,根据排版情况定)四、分工1.麦校:序、封面广告语2.语文老师:选文,写简评,学生生活照或插图3.管段主任:分类、排序4.任建:策划、组编5.唐编辑:装帧设计、排版、印制其它:1.《寒假学习指导》修订,内容要求:教师寄语、5天作业、1次综合实践活动。

作文范文大全

作文范文大全

作文范文大全作文是学生学习语文的重要内容之一,也是考试中常见的题型。

好的作文不仅需要语言表达流畅,还需要有独特的思想和观点。

下面将为大家提供一些作文范文,希望对大家的作文写作有所帮助。

【范文一】。

我的家乡。

我生长在一个美丽的小镇,那里的山清水秀,空气清新,是一个人们向往的地方。

我爱我的家乡,因为它有着独特的风景和深厚的文化底蕴。

清晨,薄雾笼罩着整个小镇,山间的松林在晨光中若隐若现,仿佛置身仙境。

白天,小镇的街道上熙熙攘攘,热闹非凡,人们在阳光下畅谈着生活,享受着快乐。

夜晚,星空璀璨,小镇的灯光如同繁星般闪烁,宁静而美丽。

除了美丽的自然风光,我的家乡还有着丰富的文化底蕴。

这里有古老的建筑,传统的手工艺品,还有源远流长的民间传说。

每逢节日,人们都会举行各种传统文化活动,让我感受到了家乡文化的魅力。

【范文二】。

我的梦想。

每个人心中都有一个梦想,而我的梦想是成为一名优秀的医生。

我选择医生这个职业,是因为我希望能够帮助更多的人,让他们摆脱疾病的困扰,重拾健康。

我知道,成为一名医生并不容易,需要经过长时间的学习和实践。

我要努力学习医学知识,掌握诊断和治疗的技能,为将来的工作打下坚实的基础。

我还要培养自己的责任心和耐心,因为医生是需要面对各种复杂情况的,需要有足够的耐心和毅力。

我相信,只要我坚持努力,我的梦想终将实现。

我会努力学习,不断提升自己的医术水平,为更多的人做出贡献。

【范文三】。

假如我是一只小鸟。

假如我是一只小鸟,我会飞向天空,去看看世界的另一面。

我会飞越高山和河流,探寻大自然的奥秘,感受风的轻抚和阳光的温暖。

假如我是一只小鸟,我会在树林间穿梭,与其他小鸟一起欢快地歌唱。

我会在清晨的露水中觅食,在夕阳下找到温暖的栖息地,享受自由自在的生活。

假如我是一只小鸟,我会用自己的双翼传递爱与希望,为人类带去欢乐和温暖。

我会在天空中留下美丽的痕迹,让人们感受到自然的美好和生命的力量。

以上就是一些作文范文,希望能够给大家的作文写作提供一些参考和帮助。

作文范文精选10篇

作文范文精选10篇

作文范文精选10篇1.友谊的重要性友谊是人生中的一种宝贵财富。

它可以给我们带来快乐和支持,让我们在困难时能够得到帮助。

而且,友谊还可以增进我们的社交能力,并且培养出良好的人际关系。

不论是在学校还是在工作场所,建立起良好的友谊都是非常重要的。

因此,我们要珍惜与朋友之间的友谊,不仅要给予关心和支持,还要学会尊重和理解。

2.科技的积极与消极影响现代科技的发展给人们的生活带来了很多便利,比如智能手机、互联网等。

这些科技产品使我们能够更加高效地工作和交流。

然而,科技的发展也带来了一些消极的影响。

例如,过度沉迷于手机和电脑会导致我们与周围的人和环境疏远,对眼睛和身体健康造成危害。

因此,在享受科技带来的便利的同时,我们也要注意科技的消极影响,合理利用科技产品。

3.旅行的意义旅行是一种增长见识和开阔眼界的方式。

通过旅行,我们可以了解到不同的文化和风俗习惯,拓宽我们的知识面。

旅行还有助于放松身心,减轻压力,提高生活质量。

此外,旅行还可以培养我们的独立性和应变能力,让我们更好地适应不同的环境和情况。

因此,我们应该多出去旅行,体验不同的风景和文化,享受旅行给我们带来的乐趣和收获。

4.爱心的力量爱心是一种无私奉献的情感,它可以温暖他人的心灵。

爱心能够促进社会的和谐与进步,帮助有困难的人走出困境,给予他们希望和力量。

而且,爱心也可以让我们更加关注他人的需要,学会与他人分享和关怀。

因此,我们要时刻保持爱心,尽自己的能力去帮助他人,共同构建一个爱与关怀的社会。

5.环境保护的重要性环境保护是我们每个人的责任,也是全人类的共同使命。

我们的地球正面临着种种环境问题,如气候变化、水污染、物种灭绝等。

如果我们不采取有效的措施来保护环境,将会给我们的生存和发展带来严重的威胁。

因此,我们要积极参与环境保护活动,减少能源消耗,垃圾分类,推广可持续发展等,共同为美丽的地球做出贡献。

6.培养良好的学习习惯良好的学习习惯对于我们的学习成绩和未来的发展至关重要。

学生制作的作文集:作文集

学生制作的作文集:作文集

合作推广:与知名作家、出版 社合作,共同推广
线下活动:组织读书会、签售 会等活动,吸引读者关注
广告投放:在各大媒体平台投 放广告,提高知名度
合作机会
媒体合作:与电视台、广播 电台、网络媒体等合作,扩 大知名度
合作推广:与知名作家、文 学社合作,共同推广作文集
线下活动:组织作文比赛、 读书会等线下活动,吸引更
灵感来源
生活中的点滴感悟 阅读经典文学作品 观察社会现象 与他人的交流与启发
目标读者
学生:提供写作技巧和经验,帮助他们提高写作水平 教师:提供教学素材和参考,辅助教师进行作文教学 文学爱好者:分享写作心得和经验,激发他们的创作灵感 家长:了解孩子的写作状况,促进亲子沟通和教育
创作过程
确定主题和目标读者 收集素材和参考文章 撰写初稿和修订 校对和排版设计
读者反馈
读者认为作文集有 助于提高写作水平
读者认为作文集可 以提供灵感和创意
读者认为作文集有 助于拓展知识面和 视野
读者认为作文集可 以作为收藏品或礼 物赠送他人
作文集的特色
第四章
排版设计
段落布局:合理安排段落, 避免过长或过短
字体选择:采用易于阅读的 字体,保持一致性
图片插入:适当使用图片, 增强视觉效果
作文集的内容
第二章
主题分类
亲情类:描述家庭生活和亲情关系, 体现家庭温暖和情感纽带
自然类:描绘自然风光和动植物, 表达对大自然的热爱和敬畏
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
成长类:记录个人成长经历和心路 历程,反映个人成长和变化
社会类:关注社会热点和时事新闻, 反映社会现象和问题
文章结构
引言:概括文章主题和目的 正文:展开论述,支持主题 结论:总结全文,强调主题 参考文献:列出参考书目和资料来源

写作文集的前言

写作文集的前言

写作文集的前言童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。

时间过得真快,六年小学的光阴猛的就到了尾声,我写了很多作文,我把它们编成了这本作文集。

作文就是把自己的见闻、感受和想象写出来,做到内容具体,感情真实。

我的这本作文集就是这样一册反映自己小学生活、思想、情感的作文集。

它真真切切地记录了我丰富多彩的小学校园生活,既有对人、对事的独特感受,又有对人生的思索和感悟,还有对未来充满好奇的奇思妙想。

这本作文集还有一个鲜明的特点,就是很多篇作文都有老师修改的痕迹和评语,极其珍贵,因为它记录了真实的一切。

在六年的小学生活中,每个人都有许多开心、有趣、悲伤、新奇的经历。

回过头,让我们品味儿时的奇闻铁事,在忙碌中感受轻松与快乐;回过头,让我们追忆那丰富多彩的小学生涯,在成长中感受酸甜苦辣;回过头,让我们吸取那难忘的教训,一步步走向成功追问我现在初二了作文集的前言手捧新鲜出炉的文字——我们共同的处女作,心里洋溢着一种激动。

每一张洁白的纸因为有了你们的妙笔生花而色彩斑斓,每一个方块的字因为有了你们的潜心投入而神采飞扬…… 言为心声。

一段段都倾吐着你们的肺腑之言,一篇篇都脉动着你们的童年气息。

眼睛是关注,心灵是感受,兴奋、喜悦、纯真、善良……一一书写在碎思所想之中,描绘属于童年的画卷,浸润未来的美丽梦想。

虽没有力透纸背的语言,也没有扣人心悬的情节,然而,却一个个犹如旭日东升,跃跃欲试,蹦着、跳着,闪过地平线,迈开了升腾的步伐…… 好似花蕾初绽,芬芳四溢,笑着、唱着,装扮着季节,等待着蜜蜂的采摘...... 在我的手头还有许多属于你们的文字,可惜版面有限、人力物力更有限,只能忍痛割爱,选取百余篇结集成册。

集子所选百余篇文章分“对话感悟”、“诗词歌赋”等六辑,我确信它没有辜负大家长久以来的努力和期待,因为只要有努力就没有辜负。

它的出现是一种肯定,更是一种期待。

作文集范文作文集Word模板 (4)

作文集范文作文集Word模板 (4)

卷首语时间过得真快,不知不觉初一的上学期已经走过了。

翻开这本作文集,里面记载的是一个个美丽的故事,当你用心去触摸这些鲜活的文字时,你的内心会有感同身受的触动,被文字牵引着。

每一滴水都闪耀着太阳的光辉,而每一篇作文,都会折射出一个深刻的哲理。

于是发现,虽然我还未能写出“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的文章,但我坚信,只要有真情实感,就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。

目录我爱我的家乡 (4)爸爸的腰 (5)我的运动会. (6)难忘的同窗 (7)让我最难忘的一个人 (8)参加公益小天使活动 (9)昆虫记读后感 (10)听,记忆中的笑声 (11)我明白了守时的重要 (12)方法比知识更重要 (13)平静,你做的到吗 (14)挫折,让我们学会成长 (15)走复兴路,圆中国梦 (16)感恩母亲 (17)小手拉大手 (18)我爱我的家乡一条清澈见底的小溪,正潺潺地从村前流过,我爱家乡的小溪。

在乡下的日子里,每天听它叮咚叮咚地歌唱;每天看它缓缓地流向远方;每天和它一起嬉戏玩耍,别提多开心了。

那些日子里,我总是和弟弟一起玩水逗趣,你泼我,我泼你,衣服湿掉也不甚在意,只想一直顺着溪流往前走去。

有时我还会泼停在水草上有着蓝黑色翅膀的蜻蜓,喜欢看它们带着水珠飞上天空,煽动美丽的翅膀,在阳光的照射下,抖落一身晶莹的水珠,那情景极美极美。

村后,是一望无垠的农田。

夏天的田野,满眼是翻滚的稻浪,还有绿油油的蔬菜,大人在田地里劳作,孩子们便在田头捉蜻蜓。

当第一阵秋风吹过田野的时候,吹黄了稻子,吹红了高粱,人们这才感受到劳动的甘甜、丰收的喜悦。

现在我长大了,偶尔会跟着爷爷奶奶去田里干活。

虽然没什么可以给我干,但我会采一些红的、黄的、紫的不知名的野花撒在田间的小路上,似乎想铺出一条彩虹毯。

我最喜欢站在田野中间对着大山大声叫:“我是王昕颖!”听着回声在山野里回荡。

奶奶就会笑着说,“小妞,小心把老虎招来哦!”“嘻嘻,这儿哪会有老虎,我看狼都没有。

小学生作文集模板

小学生作文集模板

小学生作文集模板【作文集封面】。

标题,小学生作文集。

作者,XXX小学X年级X班。

【作文集目录】。

一、我的家庭。

二、我的学校。

三、我的朋友。

四、我的假期。

五、我的梦想。

六、我的爱好。

七、我的偶像。

八、我的未来。

九、我的国家。

十、我的成长。

【作文集正文】。

我的家庭。

我爱我的家庭,因为家庭是我成长的温暖港湾。

我的家有爸爸、妈妈和我,我们三口人在一起生活。

爸爸是一名工程师,妈妈是一名老师,他们工作很忙,但是每天晚上都会陪我一起吃饭,讲讲笑话,一起做作业。

爸爸妈妈还经常带我出去玩,我们一家人在一起很开心。

我的学校。

我所在的学校是一所美丽而幸福的学校。

学校里有漂亮的花园、整洁的教室和宽敞的操场。

老师们非常负责任,他们教学严谨,关心学生,让我们在学习中感到快乐。

同学们都很友好,我们一起学习、玩耍,相互帮助,互相关心。

我的朋友。

朋友是我生活中最重要的人之一。

我有很多朋友,他们和我一起玩耍、学习,一起分享快乐和悲伤。

我们互相帮助,互相鼓励,一起成长。

我很珍惜和朋友们在一起的时光,因为有了他们,我的生活变得更加丰富多彩。

我的假期。

假期是我最期待的时光,因为可以和家人一起出去旅行,看看不同的风景,了解不同的文化。

我喜欢在假期里去海边玩耍,感受海风的清凉,听海浪的声音。

我还喜欢去山上爬山,呼吸新鲜的空气,欣赏美丽的风景。

我的梦想。

我有一个美丽的梦想,那就是长大后成为一名科学家。

我想用自己的智慧和努力,为人类的未来做出贡献。

我要努力学习,掌握更多的知识,为实现自己的梦想而努力奋斗。

我的爱好。

我有许多爱好,比如读书、画画、跳舞等。

读书可以让我开阔视野,增长知识;画画可以让我放松心情,发挥想象力;跳舞可以让我锻炼身体,享受快乐。

我希望通过这些爱好,让自己变得更加美好。

我的偶像。

我的偶像是我的爸爸和妈妈。

他们是我学习的榜样,他们工作认真负责,对待人和蔼可亲,是我学习的楷模。

我要向他们学习,做一个优秀的人。

我的未来。

我对未来充满了希望和憧憬。

作文集序言

作文集序言

作文集序言第一篇:作文集序言序言今天我们收到了一份珍贵无比的礼物!看着儿子的一篇篇精致的习作,我们有充分的理由相信,孩子的天空是蔚蓝的,孩子的思想是纯洁的,孩子的心灵是美好的……显然,我被震撼了。

字里行间虽没有华丽的词藻,却涌动着天真稚气,让人情牵,更让人心动,因为这是儿子成长的足迹,因为这是我们努力的见证!儿子笔下的世界是最美的,心灵是淳朴的,陌生人的一句话可以让儿子铭记一生。

“文由心生”,通过这些稚嫩的文字,看到了儿子正在发生的变化,仿佛从没有像现在这样认识和了解过我们的儿子。

当生命的成长成为一个回忆的时候,那记忆里的东西是最真实的,最珍贵的。

无论是喜、是悲,在时间的长河之中,都会化成一曲曲小河,款款流注心海,汇聚那心灵不可重唱的歌谣。

生命在你的笔下有了更多的色彩,生活在你的眼中也会呈现不同的价值吧!今天的努力,成就的是你明天的梦想。

栀子花开,那是在为你无声的鼓掌。

希望用你的心灵多去体悟生活中、学习中的喜怒哀乐吧!然后诉诸笔端,我们期待着你更加飞扬的文字生命!我们看到了无限的希望!2014年2月13日第二篇:作文集序言序言翻阅着一篇篇精致的习作——如诗的记忆,闪动着童年的身影;未来与梦想,是天生我才的壮志…… 字里行间虽没有华丽的词藻,篇章段落中却涌动着天真稚气。

它让人情牵,更让人心动,因为,这是我们成长的足迹,因为,这是我们努力的见证!是培新,异彩纷呈的书香沃土,使我们的童年欢声笑语、无忧无虑;是老师,呕心沥血的辛勤耕耘,使我们的童年硕果芬芳、精彩绚丽。

我,用智慧,用执着,谱写未来,奏响辉煌;用真挚,用快乐,点亮人生,个性飞扬!第三篇:作文集序言序言春天,草长莺飞,空气中弥漫着各种花的香味儿,沁人心脾,沐浴在阳光下是那么的温暖,给人一种幸福的感觉。

一切生命都在成长,一切都在升华,捧着我们083班《小荷尖尖》作文集的稿子,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

这一篇篇文章,虽显稚拙单薄,但真率纯美,灵秀可人。

自编作文集品评其中味

自编作文集品评其中味

阅读写作的课文练笔内容离学生的实际生活较远,学生相应的体悟、认识较少,不能激发其兴趣,也造成了练笔效果不佳。

就在这些不如愿的练笔之后,我们通过反思自己在教学中的练笔切入点,找到了教学设计的不足,不断地调整、改进,才有了今天的一点点微小的成绩。

我想,我们绝不会停滞于此,我们还将继续努力下去,做好读写联动课型的应用与研究,让这一课型更好地为学生学习习作技能服务。

大单元主题阅读的教育探究还在继续,我也将用心实践,不断完善自己的教学,让学生畅游在美妙的文字世界,获取更多的知识。

编一本书,在常人眼里,那是作家至少也是大人的事。

但是四年级的孩子在教师的指导下,就能够运用信息技术把自己的作文汇编成作文集了。

这是信息技术与语文课程整合的尝试与探索。

四年级新学期的第一节作文课上,我对学生说:“我准备搞一项活动,请大家整理、修改好自己的作文,每个同学都要把本学期的作文汇编成册,加上封面、目录,撰写前言或后记,编一本个人作文集(简称“文集”)。

最后,我们还要开展文集交流和优秀文集评选活动。

”“我们也可以编文集呀?”“哈哈,太有意思了!”一、基本做法1、写作修改。

每个学期的第一堂作文课,就和学生讲好,本学期的作文训练体系,大概要写多少篇作文。

告诉学生,利用假期,要把一个学期所写的作文自己装订成册,制作封面,并且要在全班交流评比。

于是学生在写作前就得到了一个信息,该学期的作文老师很重视,写作得好坏也关系到自己的“脸面”。

在接下来的写作过程中,学生相对来说会更认真些。

每写完一篇,我都会及时批阅,并提出修改意见,要求学生再次升格该作文。

一个学期下来,写个10篇作文没有问题。

2、收集整理。

学期快结束的两个星期,就让学生把平时写的作文收集起来,按照时间顺序加以整理。

作文鼓励使用电脑打印,不能打印的学生可采用稿纸手写。

不管怎样,文集用纸必须统一,字迹清晰。

好文章是改出来的。

许多人都有这样的体会:刚写完一篇文章,往往看不出什么毛病,可是经过一段时间再阅读,就很容易发现其中的不足之处。

班级学期作文集要求

班级学期作文集要求

各位家长:
转眼二年级的学习即将结束。

我们准备整理一本作文集,对孩子们这学期的习作情况进行总结、交流、展示,同时也作为孩子们成长过程中的一个纪念。

为此,要求每个孩子从习作本中挑选自己最满意,认为最精彩的一篇日记或作文(必须是原创的),认真地再次修改。

然后,请家长帮忙输入电脑,存为电子文档,通过QQ(我个人的)文件传送的方式传给我。

我整理后会打印出一本,班级留存。

然后我会把整本作文集的电子版发送到班级QQ群的文件中,家长如果有方便条件,也可以给孩子打印装订出一本,让孩子欣赏同伴的习作,留存美好的回忆。

具体要求如下:
1、纸张:B5 页面设置:上下边距2.14 左右边距3.17 装订线位置:左方向:纵向
2、文本设置:作文题目小二号黑体。

题目下一行居中为孩子姓名。

三号宋体。

正文为小三号宋体。

注意段落前面空两格。

行距26磅。

3、根据作文内容,篇幅,可以插入合适的配图。

不配也可以。

4、传送的文件一定要先保存为文档(文件名为“学生姓名+二年下作文”),然后发送文档,不要直接把文字粘贴过来。

5、完成时间:6月25日之前即可。

请大家发给我之前认真校对,不要有错别字。

希望能够得到大家的支持,让此项活动成为咱们班的一个传统,每学期都能留存一本。

谢谢!。

作文集模板

作文集模板

作文集模板作文集模板导言:在这个信息爆炸的时代,写作已成为我们生活中不可或缺的一部分。

作文集是记录个人思想和感情的重要方式之一。

本文将为大家提供一个简洁美观的作文集模板,帮助大家更好地组织和展示自己的作品。

一、封面作文集的封面是展示作品的第一印象,设计要简洁、大气。

可以包括作文集名称、作者姓名、出版日期等信息。

采用大字体和吸引人的图案,以吸引读者的兴趣。

二、目录目录可以帮助读者快速了解作文集的内容安排,方便阅读和查找。

列出每篇作文的标题和页码,按照时间或主题顺序排列。

三、作文正文作文是作文集的核心内容。

在设计作文正文时,可以选择两种方式。

一种是按照时间顺序排列,较新的作文在前,较旧的作文在后。

这种方式适合记录成长和变化的过程。

另一种是按照主题分类排列,将相似主题的作文放在一起,以展示作者在不同领域的思考和观察。

四、页眉和页脚页眉和页脚可以增加作文集的整体美观度。

在页眉上可以添加作者姓名和作文集名称,而在页脚上可以添加页码和版权信息。

五、插图和配图插图和配图可以为作文集增添更多的色彩和视觉效果。

可以在合适的位置插入照片、绘画或其他插图,与作文内容相呼应。

选择高质量的图片,保证其清晰度和美观度。

六、尾页作文集的尾页可以包括作者的简介、联系方式和其他相关信息。

简短明了地介绍作者的学校、职业、爱好等,以增加读者对作者的了解和联系的可能性。

结语:以上是一个简洁美观的作文集模板,该模板旨在帮助各位整理和展示个人作品。

当然,根据作品类别和样式的不同,可以适当调整和修改这个模板,以更好地满足个人需求。

希望大家能够利用这个模板发布自己优秀的作品,展示个人思想和创造力的风采。

《各类作文范文》word版

《各类作文范文》word版

《各类作文范文》word版**各类作文范文**作文一:**我的家乡**家乡位于一个宁静的小镇,四季分明,春暖花开,夏日温暖,秋高气爽,冬日雪花飘飘。

每当我走在家乡的大街小巷,都能感受到浓厚的乡土气息。

清晨,太阳刚刚升起,小镇的街道上已经有人开始忙碌,摊贩们摆出一排排新鲜的蔬菜水果,散发着诱人的香气。

这是我家乡清晨的一道美丽的风景线。

作文二:**我的梦想**每个人心中都有一个属于自己的梦想,而我的梦想就是成为一名优秀的科学家。

小时候,我就对科学充满了浓厚的兴趣,每当看到化石、星星、植物等自然界的奥秘,我都会充满好奇心地探寻。

长大后,我选择了生物学作为我的专业,希望能在这个领域做出一些有意义的研究,为人类的健康和环境保护贡献自己的一份力量。

作文三:**我的假期生活**放假了,我迫不及待地踏上了旅行的征程。

这次的目的地是一个风景秀丽的海滨城市。

清澈的海水、细腻的沙滩、美味的海鲜……这一切让我陶醉其中。

在海边散步,感受海风拂过脸庞的清新,看着海浪不断拍打着岸边,心情格外愉悦。

除了海滩,我还参观了当地的博物馆、游乐园等景点,度过了充实而愉快的假期。

作文四:**我与动物的故事**小时候,我养了一只可爱的小猫。

它毛茸茸的身体、灵活的身姿,总是能给我带来无尽的快乐。

每当我回家,它就会跳到我怀里,用软软的小爪子蹭我的脸,仿佛在告诉我它有多么想念我。

我们之间建立了深厚的友谊,它教会了我责任、关爱和耐心。

在我心中,它不仅仅是一只宠物,更是我的朋友和家人。

**结语**不同类型的作文,让我领略了丰富多彩的人生。

家乡的美丽、梦想的追求、假期的愉快、动物的陪伴,这些经历让我的生活充实而有意义。

每一篇作文,都是我人生中美好的一部分,留下了珍贵的回忆。

愿我们的生活继续充满故事,让文字记录下更多精彩瞬间,成为我们生命中永不褪色的记忆。

作文集内容制作模板

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作文集内容制作模板英文回答:Table of Contents Production Template for an Anthology。

I. Introduction。

A. Definition and Purpose of an Anthology。

B. Importance of a Well-Organized Table of Contents。

II. Elements of a Table of Contents。

A. Title Page。

B. Copyright Page。

C. Table of Contents Proper。

D. Introduction (Optional)。

E. Acknowledgments (Optional)。

III. Formatting Guidelines。

A. Font and Font Size。

B. Margins and Indentation。

C. Heading and Subheading Hierarchy。

D. Pagination。

E. Page Layout。

IV. Style and Content。

A. Consistency in Language and Style。

B. Accuracy and Comprehensiveness。

C. Use of Keywords and Descriptors。

D. Proper Ordering of Contents。

V. Proofreading。

A. Importance of Thorough Proofreading。

B. Checklist for Proofreading。

VI. Sample Table of Contents。

VII. Conclusion。

A. Summary of Key Points。

B. Importance of a Well-Edited Table of Contents。

三年级下册关于节日的好开头和结尾作文

三年级下册关于节日的好开头和结尾作文

三年级下册关于节日的好开头和结尾作文全文共8篇示例,供读者参考篇1开头:大家好,我是小明。

今天老师布置了一个关于节日的作文题目,我想写写我最喜欢的节日——春节!春节可是我最最最期待的节日了!每到春节,就能和爸爸妈妈外公外婆团聚,一家人其乐融融。

家家户户张灯结彩,到处洋溢着喜庆的氛围。

妈妈会提前几天打扫卫生,把家里收拾得干干净净。

爸爸会买很多好吃的零食和水果,外公外婆也会给我们带来自己做的家乡特产。

过年前夕,我们一家人会一起包饺子吃年夜饭。

妈妈包的饺子最好吃了!我和爸爸也会帮忙,虽然包得不太好看,但是很有意义。

吃完年夜饭,我们就坐在沙发上看春节联欢晚会,一边看一边吃着零食果脯,非常开心!第二天一早,我就迫不及待地起床,看看钱包里有没有压岁钱。

果然,里面塞满了大人给的压岁钱!我高高兴兴地数着钱,盘算着等开学后要买些什么文具玩具。

后来,一家人就一起去放鞭炮、逛庙会了...结尾:...庙会上人山人海,到处都是热热闹闹的氛围。

我和爸爸妈妈玩了很多好玩的游戏,也吃了好多美味的小吃。

晚上回家后,我看着钱包里剩下的压岁钱,心里盼望时间过得慢一点,让春节的欢乐时光永远不要结束。

虽然春节假期很快就过去了,但是这个难忘的节日给了我无尽的乐趣和温馨的回忆。

我期待着明年的春节,能再一次和家人团聚,一起分享这份喜悦与幸福!总之,春节就是让我感到最开心、最幸福的节日。

无论我长大后在哪里,心中对春节都会永远充满着期待和眷恋。

以上就是我想写的关于春节的小作文,希望大家喜欢!篇2好开头:大家好,我是一个三年级的小朋友。

这学期我们要学习写作文了,老师让我们在作文集里写一些关于节日的东西。

我最喜欢的节日就是春节了!因为春节有很多好吃的东西,而且还可以收到很多红包呢!过春节的时候,家里到处都挂着红灯笼,阳台上摆满了年花年桔。

妈妈会买很多好吃的东西,像是糖果、瓜子、花生还有粽子。

爸爸最喜欢吃妈妈包的饺子了,我和妹妹也超级喜欢吃!除夕的晚上,我们全家人都会穿上漂亮的新衣服围坐在一起,看着电视里的春节晚会。

能读三分钟的优美散文

能读三分钟的优美散文

能读三分钟的优美散文摘要:一、回忆童年时期的写作经历二、讲述初中时期的写作成就和影响三、高中时期的写作表现及文风定位四、大学时期的写作转变和交流方式五、工作后的写作特点及论坛斗嘴经历六、总结写作经历对个人成长的影响正文:作为一名职业写手,我从写作中找到了乐趣和自信。

回顾我的写作历程,每一个阶段都有独特的记忆和收获。

童年时期,我对写作充满了热情。

记得在小学时,一次作文比赛我居然写了700字,赢得了老师的表扬和同学们的瞩目。

那时,我就立志要成为一名作家,让我的文字变成铅字。

初中时期,我的写作成就有了质的飞跃。

我的文章发表在学校的广播站,虽然当时午餐时间人声嘈杂,但我依然能感受到那份喜悦。

此外,我还获得了学校作文竞赛的第三名,遗憾的是,我的作品未能入选作文集。

高中时期,我在写作上并没有取得太大的成就。

学习压力较大,但我依然在课余时间为运动会写了赞美词。

这段时期,我为自己的写作风格找到了定位——山药蛋派。

这种风格虽然略带幽默,但通俗易懂,深受同学们喜欢。

大学时期,我开始了全新的写作方式——写信。

给一位笔友写信时,我创下了12页信纸的记录。

除此之外,我还热衷于在论坛上与人斗嘴,用文字表达自己的观点。

工作后,我逐渐形成了自己的写作特点。

虽然没有写日记的习惯,但在论坛上的斗嘴却成了我展示写作才华的舞台。

我善于用讥讽和赞扬的方式与人辩论,被称为“喜欢把帖子写成文章的人”。

总结我的写作历程,每一个阶段都有独特的回忆和成长。

写作不仅锻炼了我的表达能力,还让我学会了思考和与人沟通。

空白作文集模板

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空白作文集模板英文回答:Blank Composition Template。

I. Introduction。

Begin with a brief hook to grab the reader's attention.State the thesis statement clearly and concisely,which is the main argument or idea to be developed in the essay.II. Body Paragraph 1。

Topic sentence that relates to the thesis statement.Evidence, such as quotations, examples, or statistics, to support the topic sentence.Explain how the evidence supports the topic sentence.Transition to the next body paragraph.III. Body Paragraph 2。

Topic sentence related to the thesis statement but offering a different perspective or additional support.Evidence to support the topic sentence.Explanation of how the evidence supports the topic sentence.Transition to the next body paragraph.IV. Body Paragraph 3。

Topic sentence that further develops or counters the thesis statement.Evidence to support the topic sentence.Explanation of how the evidence supports the topic sentence.Transition to the next body paragraph (if necessary).V. Conclusion。

怎么写作文集前言

怎么写作文集前言

怎么写作文集前言青春是蓝色的,四季是多情的,我记忆中的中学时代也是七彩的,充满欢乐的。

在这段美丽的时光中,有多少美丽的记忆曾经被珍藏在心里,成为终身的最宝贵的梦境。

从曾经的懵懂少年到现在,随着岁月的流逝,在喜怒哀乐中走过了十几个七彩的春秋冬夏的中学生,是这个民族的未来和希望。

我从小就爱好写作,现在已经是一名人民教师了,仍然在网上书写着我的博客,在这里我看到文采飞扬的***的莘莘学子的个人作文集,倍感欣慰和激动!作为青少年,如果你学会了写作,就是学会了独自面对生活,学会了独自面对自己,学会了思考人生,学会了面对宇宙和未来,这是个人成长的声音,是生命的拔节的声音。

今天你的努力,成就的是明天的梦想和明天的现实,稚嫩的文笔中,你可以抒发自己少年的憧憬和对未来的美好向往,这就像戈壁的春风吹过戈壁,我们不经意的发现,春天的气息已经被春风带来了,当你在冬天的时候写下愿望,春天的风会吹醒你萌动的新芽,少年的梦想,越过冬天的寒冷,将温暖你的一生。

满意不?童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。

时间过得真快,六年小学的光阴猛的就到了尾声,我写了很多作文,我把它们编成了这本作文集。

作文就是把自己的见闻、体会和想象写下出,努力做到内容具体内容,感情真实。

我的这本作文集就是这样一册充分反映自己小学生活、思想、情感的作文集。

它真真切切地记录了我丰富多彩的小学校园生活,既有对人、对事的独有体会,又存有对人生的思索和体悟,除了对未来充满著疑惑的奇思妙想。

这本作文集除了一个独特的特点,就是很多篇作文都存有老师修正的痕迹和评语,极其稀有,因为它记录了真实的一切。

在六年的小学生活中,每个人都存有许多高兴、有意思、哀伤、新奇的经历。

转过头,使我们品味儿时的奇闻铁事,在忙中体会随心所欲与欢乐;转过头,使我们缅怀那丰富多彩的小学生涯,在蜕变中体会酸甜苦辣;转过头,使我们汲取那难以忘怀的教训,一步步迈向顺利序言又称序,通常用来说明作者的创作意图和写作经过。

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序言翻阅着一篇篇精致的习作——如诗的记忆,闪动着童年的身影;未来与梦想,是天生我才的壮志……字里行间虽没有华丽的词藻,篇章段落中却涌动着天真稚气。

它让人情牵,更让人心动,因为,这是我们成长的足迹,因为,这是我们努力的见证!是培新,异彩纷呈的书香沃土,使我们的童年欢声笑语、无忧无虑;是老师,呕心沥血的辛勤耕耘,使我们的童年硕果芬芳、精彩绚丽。

我,用智慧,用执着,谱写未来,奏响辉煌;用真挚,用快乐,点亮人生,个性飞扬!目录序言…………………………………………………………………………………………………………………………肖璟(1)故乡缩影我的家乡……………………………………………………………………………………………………………………. 陈林峰(3)我的家乡……………………………………………………………………………………………………………………. 王秋硕(3)我的家乡……………………………………………………………………………………………………………………. 胡圳(4)我的家乡……………………………………………………………………………………………………………………. 管振新(4)血浓亲情妈妈,我想对你说………………………………………………………………………………………………………. 张楚华(5)我爱妈妈…………………………………………………………………………………………………………………. 洪炅(5)我爱爷爷…………………………………………………………………………………………………………………. 王哲(6)我爱爷爷…………………………………………………………………………………………………………………. 管华玲(6)我爱外婆…………………………………………………………………………………………………………………. 胡莹丹(7)我爱爸爸…………………………………………………………………………………………………………………. 曹文秀(7)成长足迹乘着理想飞翔……………………………………………………………………………………………………………. 黄满玲(8)冬日里的温暖……………………………………………………………………………………………………………. 朱中梁(9)读书…………………………………………………………………………………………………………………………. 王梦婷(9)日记两则……………………………………………………………………………………………………………………陈菲(10)文明只差一步……………………………………………………………………………………………………………. 郑柯琴(11)读书需要讲究一点方法…………………………………………………………………………………….. 张卫东(12)后记…………………………………………………………………………………………………………………………张卫东(14)我的家乡我的家乡在蕲州,蕲州是个可爱的地方。

那里风景优美,物产丰富,是个鱼米之乡。

春天,树木抽出枝条,长出娇嫩的叶子,松柏,显得更加苍翠了,小河里的鱼自由自在地游来游去,大龙虾全身披甲,样子挺威武。

夏天,荷花绽开笑脸,那清新的芳香隔着老远就闻到了。

如果夏天很热,那就要去江堤上去乘凉,堤上凉风习习。

散步的,跳舞的,聊天的,其乐融融。

秋天,银杏树的叶子黄了,像一把把扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热;枫树的叶子红了,红红的叶子像一枚枚邮票,邮啊邮啊,邮来了秋天的凉爽。

冬天,树叶在林间飞舞,森林向人们献出又香又甜的果实。

栎树叶子黄了,有时松鼠在枝头散步,看看春天是不是快要来临。

我的家乡真美啊!如果你要来,可不要忘了找我跟你当向导哦!班级:三年级姓名:陈林峰辅导老师:许杏梅简评:两篇作文按四季顺序描写家乡的景物,抓住景物特点,层次清楚,描写生动。

我的家乡我的家乡在蕲州,明朝的李时珍爷爷编写了一本《本草纲目》这部伟大的医书,使我的家乡举世闻名。

春天,长江堤岸两旁的树木抽出了嫩绿的枝条,长出了嫩绿的叶子。

山上的积雪融化了,江里涨满故乡缩影了春水,在淙淙的流着。

夏天,长江两旁的树长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶挡住了观赏江面风景的人。

江风一吹人们觉得可真凉爽!秋天,江岸的树叶子是金黄金黄的,可真好看啊!江风一吹,叶子漫天飞舞,像蝴蝶一样可真美啊!冬天,江岸的树叶子落光了。

下雪了,江水被冻住了,树上积满了白血,树上的松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看春天是不是快要来临。

我的家乡一年四季的景色真美!班级:三年级姓名:胡圳辅导老师:许杏梅我的家乡赤龙湖很美丽。

有碧绿的湖水,各种各样的小鱼,还有旁边的影视城,里面的商店都装扮成古代的建筑。

春天,赤龙湖里的水很清,清得能看到湖底下。

水里面还有很多鱼,赤龙湖中间的岛屿上的树长的很茂盛。

夏天,赤龙湖的水很清凉,吸引各地很多人来游玩。

旁边的影视城也很热闹,有很多人穿上古代的衣服,穿越时空,做一回古人。

秋天,赤龙湖中间的岛屿上的树有很多的叶子都黄了,像一只只花蝴蝶把赤龙湖打扮得更美。

冬天,湖面结了冰,鱼儿们在冰的下面游动。

岛上的树叶都掉光了。

大风吹动着小树枝,小树枝好像早在跳舞一样。

我的家乡赤龙湖,一年四季都那么美丽!班级:三年级姓名:王秋硕辅导老师:许杏梅我的家乡靠着长江,我是喝长江水长大的,长江水一年四季都不停地向东流去。

春天,长江奔流不息,江岸两边的柳树随风飘动,鱼儿在水里游来游去。

到处草长莺飞,生机勃勃。

夏天,天气非常炎热,知了在树上不停的叫着“知了,知了……”水里的鱼儿热得把头伸出了水面。

这时,大树撑起了小伞,为大家遮荫。

旁边的小草在凉爽的风里,飘飘摇摇。

秋天,江水渐渐回退,水位变低了。

柳树和枫树的叶子,慢慢飘下来,像五颜六色的蝴蝶。

长江堤岸旁边的叶子,颜色不一,形状千奇百怪,有的是红色,有的是紫色,有的是黄色……形状也很多,有的是圆形,有的是爱心型,有的像手掌一样……冬天,长江靠近江边的水面结了一层厚厚的冰,冷风吹在身上,冷极了。

山上的动物都纷纷回到洞里,山上到处一片积雪,远远望去,天和地像连在了一起。

家乡的景色,一年四季多么美,多么迷人啊!班级:三年级姓名:管振新辅导老师:许杏梅简评;这两篇作文同前文一样,结构非常清楚,不同的是一写湖水,一写江水,各有特点,各具深情。

妈妈我想对你说每个人的妈妈都有两个面——温柔的一面和严厉的一面。

当然,我的妈妈也不例外。

小时候,妈妈很爱我,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。

但我上到三年级后却变了,每天都是永无止境的学习。

周末,人人都喜欢它,而我却讨厌过周末,因为同学们可以出去玩,而我却要上各种各样的补习班。

上完补习班刚想出门去玩,却被妈妈撞见了:“作业做完了吗?”我点点头,妈妈不信非要检查。

看到写完的作业,就掏出一本习题一看,“把打钩的习题做完就可以出去玩,玩不玩由你。

”我高兴的打开习题一看:天哪!这么多,这不是明摆了不能出去玩吗?有一次,表哥打电话约我去登山,我一口答应了,正想借此机会放松一下。

可天有不测风云——妈妈不让我出去,所有计划泡汤了。

妈妈,望子成龙是没错,可应该选对方法,这样无休止的学习只会让我厌恶学习的,要适当的给我一些玩的时间。

妈妈,您知道吗?有时候我在房间里做习题时真感觉自己在坐牢。

妈妈,让周末回来吧!让属于我自己的时间回来吧!班级:五年级姓名:张楚华辅导老师:王俊我爱妈妈有一天,我妈妈带我去喝酒,我很高兴。

菜上来了,妈妈急忙为我夹菜,总把好吃的往我碗里放。

我吃饱了,妈妈叫我不要乱跑,我口口声声地回答说:“知道了!”可我出去玩,还是和小朋友们疯跑,结果一不小心摔了一跤,疼得哭了起来。

因为不信妈妈的话才摔了一跤,我现在才知道妈妈多爱我。

第二天,我一起来就看到妈妈在做早餐。

妈妈发现我起来了,就来帮我穿衣服,还帮我洗脸,之后,叫我来吃早餐。

吃完早餐,妈妈就给我准备书包送我去上学。

妈妈为我做这一切,我觉得很开心。

到了学校之后,妈妈又给我好多零花钱买自己喜欢的东西,还嘱咐我在学校里要注意安全,要好好听老师的话。

到了下午放学时,妈妈来接我,她问我今天学到了什么,有没有受伤?到了家,妈妈给我倒水喝,之后她就去做饭。

我就坐在床上看电视,看完电视后妈妈叫我去吃饭。

吃饭时,妈妈把一些好吃的鱼肉夹给我吃。

我说:“妈妈,您也吃啊!”妈妈说:“晓得心疼妈妈,就该听妈妈的话。

”饭吃完了,妈妈烧一桶水,给我洗脸洗脚,然后,送我上床睡觉。

妈妈在我睡觉前,还给我讲故事,还要检查我的被子有没有盖好。

第二天早晨,我带着妈妈给我的爱,背着书包上学。

班级:四年级姓名:洪炅辅导老师:张卫东简评:妈妈的爱是不同的,一个关心生活和身体健康,一个关心学习。

小作者都有真情实感。

血浓亲情我的爷爷现在已不在这个世界了,但我依然爱他。

有一次,他在睡觉,我起来就把他的手机拿来玩。

爷爷发现之后,没有骂我什么,只说:“王哲,上学的时候你也这样,比如:你在上课的时候睡觉,你觉得老师不会批评你吗?”听了这句话,我心里知道这不是在骂我,而是在启发我不要贪玩,这言语中有说不出来的“爱”。

还有一次,快要考试了,我看见书包了有一些学习用品,我知道这是爷爷默默为我准备的。

这种比山还要高的爱,比海还要深的爱,你觉得我不会感谢我的爷爷吗?还有一次,爷爷正在做饭,他特意为我做了我喜欢吃的胡萝卜炒香肠,还有一次,学校要举行运动会,我给爷爷讲了,她就说:“王哲,你一定要努力,一定要拿个好成绩。

”我说:“爷爷,要准备跳绳就可以了。

”第二天大早,爷爷和我一起去学校。

同学问我:“王哲,你的鲜花呢?”被同学这么一问,我才突然想起鲜花忘记带了。

爷爷听到后,就迅速回家把鲜花给我拿来了。

从一件件平常而又不平常的生活小事中,我感受到了爷爷对我的爱。

我的爷爷是我的好爷爷,是比地还大比天还高的好爷爷。

班级:四年级姓名:王哲辅导老师:张卫东我的爷爷向来爱我。

记得有一次,我和小伙伴一起玩,天渐渐黑了,我们还在玩。

最大的小伙伴说:“不好了!”我说:“什么不好了?”她说:“已经八点了!”我心里顿时害怕起来,差点哭了。

突然,一阵光芒射过来,我一看,是我的爷爷,我开心的跳了起来,可一不小心把脚扭了,疼得哭了起来。

已经走过来的爷爷把我的脚揉一揉,劝我说:“别哭了。

”我便不哭了。

吃饭的时候,爷爷把肉等我爱吃的菜夹进我的碗里,自己就吃一些大家不爱吃的菜。

我看了心疼,就把自己碗里的肉夹进爷爷的碗里,爷爷说:“我不爱吃肉。

”又把肉夹进我的碗里。

我知道爷爷是骗我的,他爱吃肉,就是怕我吃的肉少了,所以才骗我。

还有一次,爷爷见我一本作文书都没有,就给我买了一本作文书。

爷爷没有直接给我,交给奶奶说,是奶奶买的。

奶奶说:“这样不大好吧?”爷爷又说:“不就是38块钱嘛!”结果,奶奶把书给了我。

我很喜欢这本书。

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