小学数学六年级分数单元D

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人教版小学数学六年级上册第三单元《分数除法》单元测试卷(解析版)

人教版小学数学六年级上册第三单元《分数除法》单元测试卷(解析版)

⼈教版⼩学数学六年级上册第三单元《分数除法》单元测试卷(解析版)⼀⼆三四五总分⼀、单选题(共8题;共16分)1.(2分)因为a×1a=1,所以可得这两个数( )A .是倒数B .是整数C .是互为倒数2.(2分)56÷10=( )A .114B .1C .123D .1123.(2分)口算3÷13=( )A .9B .710C .35D .164.(2分)(2021五下·盐田期末)一个大于0的数除以 13,相当于把这个数( )。

A .缩小到原来的13B .平均分成3份C .扩大到原来的3倍D .看成是原来的135.(2分)(2020六上·昆明期中)甲数是乙数的 23,甲数是60,乙数是( )。

A .40B .30C .90D .206.(2分)(2022六上·恩平期中)下面算式中商大于被除数的是( )。

A .110÷1B .19÷72C .0÷12D .8÷577.(2分)(2020六上·河东月考)若59÷a >59,那么a 一定是( )A .真分数B .假分数C .任何小于1的数8.(2分)(2021·微山)如果用△代表同一个非零自然数,则下面各式中,得数最大的是( )。

A .△÷98B .△÷89C .109×△D .△-89⼆、填空题(共12题;共33分)9.(2分)甲数比乙数多 13,则乙数比甲数少 。

10.(5分)3× =1.2× = 29 × =1× =2 25× =111.(2分)(2019六上·武进期中) 米的 23 是 34米, 米是 34 米的 23 。

12.(2分)(2020五下·夏邑期末)笑笑看一本故事书,3天看了全书的 27,照这样,看完全书共要 天。

2024-2025学年六年级上册数学人教版第三单元分数除法单元测试(含答案)

2024-2025学年六年级上册数学人教版第三单元分数除法单元测试(含答案)

第三单元分数除法(单元测试)-2024-2025学年六年级上册数学人教版一、单选题1.下面算式中,计算结果最大的是( )。

A .B .C .D .2.已知甲÷乙= , 那么下列说法正确的是 ( )。

A .甲是乙的 B .乙是甲的 C .甲是乙的 D .乙是甲的 3.下列算式中,计算结果小于1的是( )。

A .B .C .D .4.已知a÷=b÷=c ,并且a 、b 、c 都大于0,则a 、b 、c 三个数中最大的是( )。

A .a B .b C .c D .不能确定5.水结成冰,体积增加原来的,冰化成水,体积减少( )。

A .B .C .D .二、判断题6.0的倒数是0,1的倒数是1。

( )7.从一盒糖中拿出3块,是这盒糖的,这盒糖共有12块。

( )8.甲数比乙数多,则乙数比甲数少。

( )9.因为,所以是倒数,也是倒数。

( )10. ( )。

三、填空题11. 的倒数是 ,0.5的倒数是 ,1的倒数是 。

12.如果千克小麦可以磨面粉千克,1千克小麦可磨面粉 千克, 千克小麦可以磨出1千克面粉。

13.小明读一本故事书,已经读了全书的,比没读的多10页,这本书一共有 页。

14.在襄江大道某段工程的建设中,甲队单独完成要15个月,乙队单独完成要10个月,甲、乙两队合作完成,需要  个月。

15.把m 长的绳子平均分成3段,每段长 m ,每段占全长的 。

3152+3152-3152⨯3152÷14141434348192÷94215÷71183÷6125÷231611111011111211314232349194⨯=4994121717242417122÷=⨯=57343511203516.7× =× = = =1。

四、计算题17.计算下面各题(1)24×(+) (2) ÷×(3) ×+÷ (4)3.5÷[1-(+)]18.解方程。

新人教版六年级上册《第5章_百分数》小学数学-有答案-单元检测训练卷D(一)

新人教版六年级上册《第5章_百分数》小学数学-有答案-单元检测训练卷D(一)

新人教版六年级上册《第5章百分数》单元检测训练卷D(一)一.仔细想,认真填.(每空1分,共25分)1. 百分数也叫________或________.0.83%读作________,百分之一百二十点零五写作________.)=0.625=________%=________.(最后一空填最简整数比)2. ________÷8=(()()3. 用200粒种子做发芽实验,有7粒没有发芽,发芽率是________.4. 45米是80米的________%,比80多20%的数是________,72比________多20%.5. 甲比乙多20%,甲:乙=________:________,乙比甲约少________%.6. 最大的两位数比最小的三位数小________%,1.25比它的倒数多________%.7. 在含盐率是20%的盐水中,盐的质量占水的________%.8. 一台录音机原价220元,国庆节期间打八五折出售,能便宜________元。

9. 某超市12月份按5%缴纳营业税9000元,该超市12月份的营业额是________元。

10. 李大爷家今年的粮食产量比去年增加了二成,今年的粮食产量是去年的________%.11. 把7、0.8、0.87、86%从小到大排列是________<________<________<________.8二.火眼金睛巧判断.(每题1分,共4分)1吨煤,用去4,还剩20%吨。

________.(判断对错)5一件毛衣比一条裤子贵25%,那么一条裤子比一件毛衣便宜25%.________.一个战士实弹射击,12发子弹全部命中,命中率是120%.________.(判断对错)一件商品原价100元,降价5%后又涨价5%,仍是100元。

________.(判断对错)三.精挑细选ABC.(每题2分,共10分)90千米比60千米多()A.50%B.150%C.66.7%在500克水中加入100克盐,这种盐水的含盐率是()A.20%B.25%C.16.7%(能力提高题)甲、乙两数都不为0.甲数的60%等于乙数的34,那么甲数和乙数比较,()A.甲>乙B.甲=乙C.甲<乙修一条路,单独完成,甲队需要6天,乙队需要8天,甲队工效是乙队的()%.A.75B.133.3C.25300件纺织品的合格率是98%,有()件不合格。

人教版小学六年级数学上册第三单元分数除法单元测试卷

人教版小学六年级数学上册第三单元分数除法单元测试卷

人教版小学六年级数学上册第三单元分数除法单元测试卷一、填空题。

(每空1分,共19分)1.1.25的倒数是 ; 1的倒数是 。

2.(分数的应用)一个数的23比160的25%多40,这个数是 。

3.1200克的 56 是 克; 分米的 910 是90分米。

4.在横线上填上“>”、“<”或“=”。

710÷107 710 7.5×1.02 7.52.5L 2.5dm 3 3吨80千克3.8吨5.59的倒数是 ;1的倒数是 。

6.34 千克大豆可以榨出 325 千克油,每千克大豆可以榨出 千克油。

7.一项工程10天完成,平均每天完成这项工程的 ,完成这项工程的35需要 天。

8.小华 15 小时走了 715 千米,他1小时走 千米。

9.180km 的20%是 km ,45kg 是 kg 的59。

10.在横线上填上“>”“<”或“=”。

37÷91037 34×38 34 二、选择题。

(15分)1.新华印刷厂女职工人数比男职工人数少315人,其中女职工人数是男职工的 25 ,这个厂男职工有( )A .126人B .189人C .552人D .525人 2.在下面的选项中,互为倒数的是( )。

A .15与0.5B .17和7C .145和154D .0.875和34 3.第一小组有12名同学,其中5名是女同学.女同学占全组人数的 ,男同学占全组人数的 .( )A .112,1112B .412,812C .512,712D .1217,517 4.一台榨油机 35 小时榨油 14 吨,平均每小时榨油( )吨.A .35 ÷ 14B .14 ÷ 35C .35 × 14D .14 × 35 5.书店运来一批文艺书,售出514后,还剩1260本。

这批文艺书共有( )本。

A .450B .1960C .35286.下面算式中结果最大的是( )A .56×5B .56÷5C .56+15 7.一辆汽车从甲地开往乙地,行驶了全程的25,刚好是120千米。

【精】 第3章 分数除法 -人教版小学六年级数学上册单元测试题(解析版)

【精】 第3章 分数除法 -人教版小学六年级数学上册单元测试题(解析版)

人教版小学六年级数学上册第3章分数除法单元测试题一.选择题(共10小题)1.一个数的是,求这个数,下列列式中正确的是()A.B.C.D.2.下面计算过程错误的是()A.÷=×B.÷=C.÷=÷4×5 D.÷=÷5×43.与a(a>0)的计算结果一样的是()①a÷20×19 ②a÷19×20 ③a×A.①②B.①③C.②③D.①②③4.一个大于1的数除以,这个数就()A.扩大5倍B.缩小到原来的C.大小不变D.无法确定5.15÷表示的意义是()A.15的是多少B.把平均分成15份,每份是多少C.一个数的是15,这个数是多少6.一个数的是35,求这个数的算式是.()A.×35 B.35÷C.÷357.下列计算正确的是()A.1÷=B.÷2=C.÷=2 D.÷=18.两个因数的积是,一个因数是10,另一个因数是()A.8B.C.D.9.100比80大()A.B.C.D.10.甲数是240,乙数是多少?如果求乙数的算式是“240÷(1﹣)”,那么横线上的信息是()A.甲数比乙数少B.乙数比甲数少C.甲数比乙数多二.填空题(共8小题)11.两个因数的积是1,其中一个因数是,另一个因数是.12.是个,个是.13.÷(在横线上填“>”“<”或“=”)14.5cm是1m的.15.千克减少后是20千克,千克增加后是20千克.16.甲数相当于乙数的,如果甲数是72,那么乙数是;如果乙数是72,那么甲数是.17.里面有个,再减去个就是2.18.吨的是吨,45分钟是1小时的%.三.判断题(共5小题)19.一个数除以整数(0除外),等于这个数乘整数的倒数.(判断对错)20.一个非零自然数除以,就是把这个数扩大到原来的3倍.(判断对错)21.÷=÷9×4.(判断对错)22.甲数是乙数的(甲乙不为0),那么乙数就是甲数的2倍.(判断对错)23.如果a是不等于0的自然数,那么×a=÷.(判断对错)四.计算题(共1小题)24.计算.=8÷======÷3=五.操作题(共1小题)25.涂一涂,填一填.(1)给小正方形涂上色表示这个大正方形的.(2)给小正方形涂上色表示这个大正方形的.(3)没有涂色的部分是这个大正方形的.六.解答题(共6小题)26.把下面算式分别填在适当的位置.÷5;4÷;÷1;1÷;20÷;÷3;÷;÷1.27.如果你的同桌在课堂上没有理解÷是什么意思,你如何用多个例子向他解释说明?说明理由时,可以画一画,也可以联系生活中的例子写一写.28.小萱在学习了“分数乘法和倒数”后,很好奇“分数除法怎样计算?于是她翻阅了数学书,发现书上是这样说的:“除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.例如:2÷=2×=3.”小萱看懂了计算方法,但她在思考:“为什么除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数呢?”请用你喜欢的方法说明2÷=2×的道理.29.一个数的是,求这个数.30.把20克盐放入30克水中,盐占盐水的几分之几?31.阅览室里科技书的本数相当于文艺书的,文艺书相当于全部书的,其中科技书有250本,阅览室里共有多少本书?参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.【分析】一个数的是,求这个数,是把这个数看成单位“1”,根据分数除法的意义,用除以即可求解.【解答】解:÷=答:这个数是.故选:D.【点评】本题先找出单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法求解.2.【分析】根据分数除法的计算方法:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数;还可以用分子除以分子,分母除以分母;还可以把看作单位“1”,平均分成4份,求这样的5份是多少,所以还等于÷4×5;由此解答即可.【解答】解:A、÷=×,解答正确;B、÷=,解答正确;C、÷=×,是把看作单位“1”,平均分成4份,求这样的5份是多少,所以还等于÷4×5,所以本选项解答正确;D、÷=×≠÷5×4,所以本选项说法错误;故选:D.【点评】灵活掌握分数除法的计算方法,是解答此题的关键.3.【分析】先根据分数除法的计算方法除以一个不为零的数等于乘上这个数的倒数,把这个算式变成乘法算式;也可以根据分数与除法的关系,把化成除法,再根据除法的性质进行变化,从而求解.【解答】解:根据分数除法的计算方法可知:a=a×,所以③的结果一样;a=a÷(19÷20)a÷19×20,所以②的结果也一样;比较①和②,这两个算式的结果一定不相等,所以①的结果不一样.即:与a(a>0)的计算结果一样的是:②③.故选:C.【点评】本题考查了分数除法的计算方法,注意从不同的角度得出不同的方法.4.【分析】根据分数除法的计算方法,除以一个不为零的数等于乘上这个数的倒数,所以一个大于1的数除以,也就是一个大于0的数乘5,所以这个数就扩大5倍.【解答】解:一个大于1的数除以,就相当于这个数乘5,也就是扩大5倍.故选:A.【点评】解决此题明确除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数.5.【分析】分数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算;据此解答.【解答】解:15÷表示的意义是:已知一个数的是15,这个数是多少;故选:C.【点评】此题考查了对分数除法意义的掌握.6.【分析】把这个数看做单位“1”,35是具体的数量,它对应的分率是,求单位“1”的量,就用具体的量除以它对应的分率即可.【解答】解:一个数的是35,求这个数的算式是35÷.故选:B.【点评】此题属于分数除法应用题的基本类型,求单位“1”的量,就用具体的数量除以它的对应分率即可.7.【分析】分数除法:除以一个不为零的数等于乘上这个数的倒数;据此解答.【解答】解:A、1÷=,原题计算错误.B、÷2=,原题计算错误.C、÷=2,原题计算正确.D、÷=,原题计算错误.故选:C.【点评】本题考查了分数除法计算法则的运用.8.【分析】根据因数=积÷另一个因数,直接用除以10即可.【解答】解:÷10=;答:另一个因数是.故选:B.【点评】本题考查了乘法算式中各部分的关系,已知积和一个因数,求另一个因数,用积除以已知的因数.9.【分析】把80看作单位“1”,先求出100比80多多少,再根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答.【解答】解:(100﹣80)÷80=20÷80=答:100比80 大.故选:B.【点评】此题考查的目的是理解掌握分数除法的计算法则及应用.10.【分析】根据算式240÷(1﹣),可知要求的量是单位“1”,又所对应的分率是1﹣,也就是比单位“1”的量少,因为要求的是乙数是多少,即甲数比乙数少,据此解答.【解答】解:根据分析与算式240÷(1﹣)可得:横线上应补充的条件是甲数比乙数少.故选:A.【点评】本题关键是根据算式,得出要求的量为单位“1”的量,然后再进一步解答.二.填空题(共8小题)11.【分析】根据除法的意义,已知两个因数的积是1,其中一个因数是,求另一个因数,用除法解答.【解答】解:1=1×=.故答案为:.【点评】此题主要考查分数除法的意义,分数除法的意义与整数除法的意义相同,都表示已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算.直接用除法解答.12.【分析】要求几个是,用除以即可;要求几个是,用除以即可.【解答】解:÷=4÷=3答:是4个,3个是.故答案为:4,3.【点评】本题主要考查了分数除法的计算方法,属于基础题,细心解答即可.13.【分析】一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;据此解答.【解答】解:因为>1,所以÷<.故答案为:<.【点评】此题考查了不用计算判断商与被除数之间大小关系的方法.14.【分析】先把1m化成100cm,再用5cm除以100cm即可得解.【解答】解:1m=100cm5÷100=答:5cm是1m的.故答案为:.【点评】此题考查了基本的分数除法的运用:求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答.15.【分析】(1)把要求的质量看成单位“1”,它的(1﹣)是20千克,根据分数除法的意义,用20千克除以(1﹣)即可求解;(2)把要求的质量看成单位“1”,它的(1+)是20千克,根据分数除法的意义,用20千克除以(1+)即可求解.【解答】解:(1)20÷(1﹣)=20÷=(千克)(2)20÷(1+)=20÷=16(千克)答:千克减少后是20千克,16千克增加后是20千克.故答案为:,16.【点评】本题先找出单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法求解.16.【分析】甲数相当于乙数的,是把乙数看成单位“1”,如果已知甲数,求乙数,就用甲数除以即可;如果已知乙数求甲数,就用乙数乘即可.【解答】解:72÷=8172×=64答:如果甲数是72,那么乙数是81;如果乙数是72,那么甲数是64.故答案为:81,64.【点评】解答此题的关键是找出单位“1”,求单位“1”的几分之几用乘法求解;已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法求解.17.【分析】要求里面有几个,用除以;要求减去几个就是2,用减去2,然后再除以即可.【解答】解:÷=13(﹣2)÷=÷=3答:里面有13个,再减去3个就是2.故答案为:13,3.【点评】根据题意,先弄清运算顺序,然后再列式进行解答.18.【分析】根据分数乘法的意义列出算式×计算即可求解;1小时=60分钟,根据分数的意义,45分钟是1小时的45÷60=75%.【解答】解:×=(吨)1小时=60分钟45÷60=75%答:吨的是吨,45分钟是1小时的75%.故答案为:,75.【点评】解题的关键是明确求一个数的几分之几是多少,用乘法.求一个数是另一个数的几分之几,用除法.三.判断题(共5小题)19.【分析】根据分数除法的计算法则,甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数.据此判断.【解答】解:一个数除以整数(0除外),等于这个数乘整数的倒数说法正确.故答案为:√.【点评】此题考查的目的是理解掌握分数除法的计算法则.20.【分析】根据除以一个数等于乘这个数的倒数,的倒数是3.据此可知对错.【解答】解:个非零自然数除以,就是这个非零自然数乘3,就把这个数扩大到原来的3倍,所以一个非零自然数除以,就是把这个数扩大到原来的3倍得说法是对的.故答案为:√.【点评】此题考查分数的除法,知道除以一个数等于乘这个数的倒数是解题的关键.21.【分析】÷根据除以一个数(0除外)等于乘这个数的倒数,求出结果;÷9×4按照从左到右的顺序计算出算式的结果,再比较即可判断.【解答】解:÷=×=÷9×4=×4=≠,原题说法错误.故答案为:×.【点评】解决本题关键是正确的计算出两边的算式的结果,再比较.22.【分析】甲数是乙数的,把甲数看作1份,乙数看作2份,那么乙数就是甲数的2倍.据此判断.【解答】解:甲数是乙数的,把甲数看作1份,乙数看作2份,那么乙数就是甲数的2÷1=2倍.所以原题说法正确;故答案为:√.【点评】此题考查的目的是理解掌握分数除法的意义及应用.23.【分析】根据分数除法的计算法则,甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数.再根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数.据此判断.【解答】解:如果a是不等于0的自然数,那么a的倒数是,所以,如果a是不等于0的自然数,那么×a=÷.是正确的.故答案为:√.【点评】此题考查的目的是理解倒数的意义,掌握分数除法的计算法则及应用.四.计算题(共1小题)24.【分析】分数除法:除以一个不为零的数等于乘上这个数的倒数,由此求解.【解答】解:=38÷==1==4==÷3=【点评】本题考查了分数除法的计算方法,注意两变:除号变乘号,除数变倒数.五.操作题(共1小题)25.【分析】(1)把大正方形平均分成3份,涂色部分占1份.(2)把大正方形平均分成9份,涂色部分占2份.(3)用1减去涂色部分就是没有涂色的部分是这个大正方形的几分之几.【解答】解:(1)(2)(3)1﹣==故答案为:.【点评】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用.六.解答题(共6小题)26.【分析】根据商的变化规律,一个数(0除外)除以大于1的数,商小于被除数;一个数(0除外)除以小于1的数,商大于被除数;一个数(0除外)除以1,商等于被除数;据此解答即可.【解答】解:【点评】此题考查的目的是理解掌握根据除数的大小确定商与被除数的大小的方法及应用.27.【分析】例1:可得=++,依此得到里面有是3个,从而求解;例2:把整个长方形看作单位“1”,每份是它,其中占9份,是9个,即;占3份,是3个,即.÷用分数除法表示是的几倍.【解答】解:例1:=++,里面有是3个,÷=3.例2:如图:=3【点评】此题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数.28.【分析】就是2个,根据分数乘法的意义就是(+),分号本身就是除号,例如2÷3=,而就是2个相加,写成式子就是=+=2×,所,2÷3=2×,写成推导式就是x÷y==x个相加=x×,即得某数除以一个不为零的数,等于某数乘以这个数的倒数.【解答】解:就是2个,根据分数乘法的意义就是(+),分号本身就是除号,例如2÷3=,而就是2个相加,写成式子就是=+=2×,所,2÷3=2×,写成推导式就是x÷y==x个相加=x×,即得某数除以一个不为零的数,等于某数乘以这个数的倒数.所以:2÷=2×【点评】本题主要根据分数和除法的关系得出分数除法的计算方法.29.【分析】根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答即可.【解答】解:=;答:这个数是.【点评】解答此题应根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答.30.【分析】把20克盐放人30克水中,盐水的质量为20+30=50克,求盐占盐水的几分之几用20÷50即可.【解答】解:20+30=50(克),20÷50=,答:盐占盐水的.【点评】这种类型的题目属于基本的分数除法应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题.31.【分析】先由科技书的本数=文艺书的本数×,可列算式250÷=400本,求得文艺书的本数;再由文艺书的本数=全部书的本数×,可列算式400÷=2200本,求得阅览室里共有读书的本数.【解答】解:250÷=400(本),400÷=2200(本).答:阅览室里共有2200本书.【点评】考查了分数除法的应用,解题关键是认真审题,弄清已知条件中的单位1.。

人教版小学数学六年级上册第一单元《分数乘法》单元测试(含答案)

人教版小学数学六年级上册第一单元《分数乘法》单元测试(含答案)

第一单元分数乘法(单元测试)-2024-2025学年六年级上册数学人教版一、单选题(共5题;共15分)1.(3分)甲车间人数的2倍和乙车间人数的12相等,甲车间人数()乙车间人数。

A.大于B.等于C.小于D.无法比较2.(3分)下列算式中,()的计算结果最小。

A.79×58B.1×79C.75×79D.79×653.(3分)一袋爆米花,吃掉它的15,再增加余下的15,现在这袋爆米花的质量与最初爆米花的质量相比,结果是()。

A.小于B.等于C.大于D.不小于4.(3分)有两根绳子,第一根长20米,第二根比第一根长15,第二根绳长()A.4米B.16米C.25米D.24米5.(3分)两根同样长8米的铁丝,从第一根截去它的38,从第二根截去38米,余下的部分()。

A.一样长B.第一根长C.第二根长D.无法确定二、判断题(共5题;共15分)6.(3分)琪琪将一根绸带对折两次,量得每段长34米,这条绸带长23米。

()7.(3分)7t的115与1t的715相等。

()8.(3分)1千克苹果吃去18或吃去18千克,剩余的质量相等。

()9.(3分)甲数的15等于乙数的12(甲、乙两数均不为0),则甲数大于乙数。

()10.(3分)a 、b 、c 都是非0自然数。

若a× bc <a ,那么b>c 。

( ) 三、填空题(共8题;共24分)11.(2分)儿童公园周六上午的门票收入是840元,下午的收入比上午的增加了 47 ,儿童公园周六下午的门票收入比上午增加了 元。

12.(4分)45米的78是 , 千克的16是38千克。

13.(4分)一条彩带长20分米,做一个蝴蝶结用去它的18 ,做5个蝴蝶结共用去它的 ,用去了 分米。

14.(2分)一张边长9厘米的正方形纸,从一边的中点到邻边的中点连一条线段。

沿这条线段剪去一个角,剩下的面积是 平方厘米。

15.(2分)中央电视塔高405m ,东方明珠电视塔比中央电视塔高 745 .东方明珠电视塔高 16.(4分)一个正方体的棱长是 34米,这个正方体的表面积是 平方米,体积是 立方米。

第1单元 分数乘法单元测试2024-2025学年六年级上册数学人教版(含答案)

第1单元 分数乘法单元测试2024-2025学年六年级上册数学人教版(含答案)

第1单元 分数乘法(单元测试)-2024-2025学年六年级上册数学人教版一、单选题(共5题;共15分)1.(3分)(12+ )× =3+ = ,这是运用了( )。

A .加法结合律B .乘法结合律C .乘法分配律D .乘法交换律2.(3分)可以理解为( )A .24的是多少B .24的倍是多少C .一个数的是24D .24是的几倍3.(3分)两条同样长的绳子,第一条剪去它的,第二条剪去m 。

哪条剪去的长?( )A .第一条B .第二条C .一样长D .无法确定4.(3分)用简便算法计算“××”时,运用了( )。

A .乘法交换律B .乘法结合律C .乘法分配律D .乘法的交换律和结合律5.(3分)一根绳长10米,剪去它的,剪去了多少米?列式为( )A .10- B .10× C .10-10×D .10÷二、判断题(共5题;共15分)6.(3分)4米长的钢丝取全长的后,剩下米。

( )7.(3分)一个非0自然数乘以一个分数,得数不一定比原来的数小。

( )8.(3分)两根1米长的绳子,第一根用去米,第二根用去了全长的,剩下的一样长 。

( )9.(3分)甲、乙两个长方形,甲长方形的长是乙长方形的,宽是乙长方形的,甲长方形的面积是乙长方形的。

( )10.(3分)1千克的 和3千克的 一样重。

( )三、填空题(共6题;共20分)11.(2分)×6表示的意义是 。

12.(4分)工地上有9吨沙子,工人们用去吨,还剩下 吨;工地上有6吨沙子,工人们用去,还剩下 吨。

23141613622432323232314147817188757575757571323141412131631011078232313.(4分)一根铁丝长米,如果截去它的,还剩 米;如果截去米,还剩 米。

14.(4分)端午节划龙舟比赛,甲队用了15分钟,乙队用了小时,丙队用了0.3小时, 队速度最快, 队速度最慢。

人教版小学六年级数学上册各单元知识点整理归纳

人教版小学六年级数学上册各单元知识点整理归纳

小学数学知识点总结---------小学六年级教研组六年级上册数学知识点第一单元 分数乘法(一)分数乘法意义:1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。

注:“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。

例如:53×7表示: 求7个53的和是多少? 或表示:53的7倍是多少? 2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。

注:“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数,不能是整数。

(第一个因数是什么都可以)例如:53×61表示: 求53的61是多少?9 ×61表示: 求9的61是多少? A × 61表示: 求a 的61是多少?(二)分数乘法计算法则:1、分数乘整数的运算法则是:分子与整数相乘,分母不变。

注:(1)为了计算简便能约分的可先约分再计算。

(整数和分母约分)(2)约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。

(整数千万不能与分母相乘,计算结果必须是最简分数)2、分数乘分数的运算法则是:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。

(分子乘分子,分母乘分母)注:(1)如果分数乘法算式中含有带分数,要先把带分数化成假分数再计算。

(2)分数化简的方法是:分子、分母同时除以它们的最大公因数。

(3)在乘的过程中约分,是把分子、分母中,两个可以约分的数先划去,再分别在它们的上、下方写出约分后的数。

(约分后分子和分母必须不再含有公因数,这样计算后的结果才是最简单分数)(4)分数的基本性质:分子、分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。

(三)积与因数的关系:一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。

a ×b=c,当b >1时,c>a. 一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数。

a ×b=c,当b <1时,c<a (b ≠0). 一个数(0除外)乘等于1的数,积等于这个数。

西师大版最新小学数学六年级上册分数除法单元《分数除以整数》教学课件

西师大版最新小学数学六年级上册分数除法单元《分数除以整数》教学课件

6



÷3= ×
=


7


小明8分钟行了 ,他平均每分行多少米?



求 米的 是多少


880



(米)
× =
解:
÷8 =



3

答:他平均每分行 米。

课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.分数除以整数的意义与整数除法的意义相同,
都是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另

例2
的2个班打扫,每个班应该打扫这个操场的几分
之几?如果平均分给3个班呢?
用除法计算

÷2


÷3

这里的整体是

“操场的 ”

算法:

÷2



里面有4个 ,把4个5平均分



成2份每份是(4÷2)个


÷3

发现4不能被3整除,那么用分子除以
整数的方法不能计算出结果,我们需
要一个新的方法来解决问题。

下面的计算正确吗?

计算:

÷
5
解: ÷ 3 = × =
8


计算错误
错因:误把被除数也变成了它的倒数了,没有
掌握分数除以整数的算理。
错解分析:
分数除以整数(0除外)等于分
数乘整数的倒数,运算符号和
除数同时改变,被除数不变。
正确解答:
5
解: ÷ 3 = × =
平均分给2个班,每个班是
÷

【数学】人教小学数学六年级第一学期第一单元分数乘法测试试卷

【数学】人教小学数学六年级第一学期第一单元分数乘法测试试卷

人教小学数学六年级第一学期第一单元分数乘法测试试卷一、认真审题,细心计算。

(28分) 1.直接写得数。

(每题1分,共10分)4×716= 45×34= 56×2.4= 29+16= 1112-38= 59×12= 4.8×58=914×23=13+15=67-314=2.计算下列各题,能简算的要简算。

(每题3分,共18分)117×34+17×217 ⎝ ⎛⎭⎪⎫79-16×5.4 29-29×3849×316+512 37×34+64×0.75-34200×199201二、 用心思考,正确填写。

(每空1分,共24分) 1.18 m 的49是( )m ;( )kg 是2.4 kg 的58。

2.一个正方形的边长是34 m ,它的周长是( ) m ,面积是( )m 2。

3.在括号里填上适当的数。

35 m 2=( ) dm 2 34时=( )分 1320 m 3=( ) dm 34.在里填上“>”“<”或“=”。

45×101145 45×6545 910×0910 45×1455×145×341112×891112×435.28个57的和是( ),512的910是( ),1.4的58是( )。

6.比30多16的数是( ),比36少34的数是( )。

7.“篮球社团的人数比足球社团的人数多18”,这里是把( )的人数看成单位“1”,篮球社团的人数是足球社团的人数的( ),如果足球社团有48人,那么篮球社团有( )人。

8.一根钢管长712 m ,如果锯下13 m ,还剩下( ) m ;如果锯下它的13,还剩下( )m 。

9. 甲数是乙数的59,乙数是丙数的45,丙数是丁数的23,这四个数均不为零,甲数是丁数的( )。

苏教版小学数学六年级上册第三单元 分数除法 必考知识点重难点习题汇编(单元测试)【含答案】

苏教版小学数学六年级上册第三单元 分数除法 必考知识点重难点习题汇编(单元测试)【含答案】

苏教版小学数学六年级上册第三单元 分数除法 必考知识点重难点习题汇编(单元测试)(,完成)一、选择题(满分16分)1.小明在做一道乘法题时,把一个乘数写成了,结果算出。

正确的结果应该是322389( )。

A .B .C .6D .234432.下面算式中(a 表示非0自然数),结果最大的是( )。

A .B .C .D .14a ⨯14a ÷35a ⨯35a ÷3.在6∶7中,后项增加28,要使比值不变,比的前项应该( )。

A .增加28B .乘3C .减少24D .增加244.已知一个等腰三角形的周长是40厘米,两条不相等的边长的比是1∶2,底边的长是( )厘米。

A .8B .20C .13D .无法确定135.当a 是一个大于0的数时,下列各式计算结果最大的是( )。

A .B .C .34a ⨯34a ÷43a ÷6.李刚喝了一盒牛奶的,正好是升。

这盒牛奶还剩下( )升。

1325A .B .C .D .232545357.一根绳子,剪去后,剩下米。

这根绳子长( )米。

1414A .B .C .1312348.两个真分数相乘的积与它们相除的商相比较,( )。

A .积大B .商大C .相等D .无法确定二、填空题(满分16分)9.千克花生仁可以榨油千克,那么1千克花生仁可榨油( )千克,榨1千克花7835生油需要花生仁( )千克。

10.如果甲∶乙=2∶3,乙∶丙=6∶7,那么甲∶丙=( )。

11.足球的表面是由若干黑色五边形和白色六边形皮块围成,黑、白皮块的数目比为3∶5,这个足球的表面一共有32块皮块,其中黑色皮块有( )块,白色的有( )块。

12.在括号里填上“>”“<”或“=”。

3300立方分米( )3.3升 ( ) ( )523⨯5629134÷29134⨯13.如果m 和n 互为倒数,那么( )。

32m n ÷=14.从A 地到B 地,小红用了小时,小刚用了小时,小红和小刚的时间比是( )。

小学数学北京版六年级上册第一单元 分数乘法分数乘分数-章节测试习题(1)

小学数学北京版六年级上册第一单元 分数乘法分数乘分数-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】一个自然数(0除外)乘假分数,所得的积这个数.A.大于B.小于C.等于D.大于或等于【答案】D【分析】分子小于分母的分数就是真分数,真分数都小于1;一个不为0的数乘上小于1的数,积要小于这个数;分子大于或者等于分母的分数叫假分数,假分数大于1或等于1;当假分数为1时,一个不为0的自然数乘一个假分数,积与这个数相等;当假分数大于1时,一个不为0的自然数乘一个假分数,积一定大于这个数.【解答】解:一个自然数(0除外)乘假分数,当假分数等于1时,积等于这个数;当假分数大于1时,积大于这个数;所得的积等于或者大于这个数.2.【题文】鸵鸟是世界上最大的鸟,身高可达米.企鹅的身高约是鸵鸟的,企鹅的身高约是多少米?【答案】米【分析】根据题意,本题求企鹅的身高约是多少米,就是求的是多少,据此列式解答即可.【解答】(米)答:企鹅的身高约是米.3.【题文】下面长方形的面积是多少?【答案】平方分米【分析】根据长方形的面积=长×宽列出算式,然后根据分数乘分数的计算方法计算即可.【解答】(平方分米)答:这个长方形的面积是平方分米.4.【答题】就是求的是多少.( )【答案】正确【分析】一个数乘分数的意义表示求一个数的几分之几是多少,据此解答.【解答】解:根据分数乘法的意义,就是求的是多少.故答案为:正确.5.【答题】两个真分数相乘,积一定小于这两个数.()【答案】✓【分析】此题根据真分数的概念解答,因为真分数是小于1的分数,两个真分数的积一定小于这两个数.【解答】因为真分数是小于1的分数,两个真分数的积一定小于这两个数,所以原题是正确的.6.【答题】两个假分数的积一定大于1( )【答案】×【分析】此题根据假分数的概念解答,因为假分数是大于或等于1的分数,两个假分数的积可能大于1,也可能等于1【解答】解:因为假分数大于或等于1,所以两个假分数相乘,积大于或等于1,所以,积一定大于1是错误的.7.【答题】一个分数乘假分数,积一定不小于原数.()【答案】✓【分析】本题考查因数和积的关系.分子大于或者等于分母的分数叫假分数,假分数大于1或等于1分以下两种情况讨论:①当假分数为1时;②当假分数大于1时,积与这个数的关系.【解答】一个分数乘一个假分数,当假分数为1时,积就等于原数;当假分数大于1时,积一定大于原数.综上,一个分数乘假分数,积一定不小于(大于或等于)原数.故本题是正确的.8.【答题】两个假分数的积一定不小于其中任意一个假分数.( )【答案】√【分析】分子大于或等于分母的叫假分数,所以当两个假分数都不等于1时,两个假分数的积大于其中任意一个假分数;当两个假分数全等于1时,两个假分数的积等于其中任意一个假分数;当两个假分数有一个等于1时,两个假分数的积大于1,而且等于另一个假分数;所以两个假分数的积一定不小于其中任意一个假分数,据此判断即可.【解答】解:根据分析,两个假分数的积一定不小于其中任意一个假分数,是对的.9.【答题】 3米的与1米的相等.( )【答案】√【分析】先把3米看成单位“1”,用乘法求出3米的是多少米;再把1米看成单位“1”,用乘法求出它的是多少米,然后比较即可求解.【解答】解:(米),(米),所以原题叙述是正确的.10.【答题】在横线上填上“>”“<”或“=”.________________________【答案】>>=<【分析】根据一个数(0 除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小;或按照分数乘法的计算方法计算出得数,再比较.【解答】因为,,所以;因为,所以;因为,,所以;因为,,,所以.故此题的答案是>,>,=,<.11.【答题】两个真分数的积是()A.真分数B.假分数C.整数【答案】A【分析】真分数是指分子小于分母的分数,可见两个真分数的积一定还是真分数,可以举几个例子进行验证.【解答】如两个真分数分别是:和,×=,积也是真分数;再如两个真分数分别是:和,×=,积也是真分数;进而说明两个真分数的积一定还是真分数.故选A.12.【答题】一个自然数(0除外)乘真分数,所得的积()这个数;乘假分数,所得的积()这个数.A.大于,小于B.小于,大于C.大于或等于,小于D.小于,大于或等于【答案】D【分析】⑴分子小于分母的分数就是真分数,真分数都小于1;一个不为0的数乘小于1的数,积小于这个数;⑵分子大于或者等于分母的分数叫假分数,假分数大于1或等于1;当假分数为1时,一个不为0的自然数乘一个假分数,积与这个数相等;当假分数大于1时,一个不为0的自然数乘一个假分数,积一定大于这个数.【解答】一个自然数(0除外)乘真分数,所得的积小于这个数;一个自然数(0除外)乘假分数,当假分数等于1时,积等于这个数;当假分数大于1时,积大于这个数.所以一个自然数(0除外)乘假分数,所得的积等于或者大于这个数.选D.13.【答题】已知m是真分数,那么m2与2m的大小关系是()A.m2>2mB.m2=2mC.m2<2mD.不能确定【答案】C【分析】真分数都是小于1的数,那么m2=m×m,一个数(0除外)乘一个小于1的数,积小于这个数,2m表示m×2,一个数(0除外)乘一个大于1的数,积大于这个数.据此解答.【解答】解:m2=m×m,m<1,所以m2<m,2m=m×2,2>1,所以2m>m,所以m2<2m.14.【答题】一个不为0的数乘后,这个数就().A.扩大到原来的6倍B.缩小到原来的C.大小不变【答案】B【分析】本题考查了学生对于分数乘法意义的理解与应用.根据分数及分数乘法的意义,一个不为0的数乘即求这个数的是多少,即将这个数平均分成6份,求其中一份多少,这个数缩小到原来的.【解答】解:一个不为0的数乘后,这个数就缩小到原来的.15.【答题】五(2)班男生人数的和女生人数的相等,那么男生人数()女生人数.A.大于B.小于C.等于【答案】A【分析】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:两个数的乘积一定时,其中的一个因数越大,则另一个因数越小.由题意可得:男生人数×=女生人数×,然后比较出和的大小关系,再根据因数与积的关系,判断出男生人数多,还是女生人数多即可.【解答】男生人数×=女生人数×,因为<,所以男生人数大于女生人数.选A.16.【答题】如果a和b是不为0的两个数,a×=b×,那么a,b两数比较,().A.a=bB.a>bC.a<b【答案】C【分析】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:两个数的乘积一定时,其中的一个因数越大,则另一个因数越小.【解答】解:因为a×=b×,且,所以a<b.17.【答题】下面算式中结果最大的是().A. B. C.【答案】A【分析】本题根据运算法则求出各个选项的结果,再比较.【解答】选项A:;选项B:;选项C:;因为,所以的结果最大.选A.18.【答题】如果甲数的等于乙数的(甲、乙都不等于0),那么().A.甲>乙B.甲=乙C.甲<乙D.无法比较【答案】A【分析】在积相等的两个乘法算式中,我们通过比较其中两个因数的大小,即能确定另两个因数的大小.【解答】甲×=乙×,由于<,则甲>乙.选A.19.【答题】能在○里填“<”的是().A.×真分数○B. 5千克的○4千克的C.○(a不为0)【答案】A【分析】解答此题的关键:结合题意,对各题进行依次分析、解答,得出结论.【解答】解: A.×真分数<,故选项正确;B、因为5×=,4×=,,故选项错误;C、当a=1时,=,故选项错误.20.【答题】能在○里填“<”的是().A.○B.○C.7米的○8米的【答案】C【分析】此题主要考查乘法中积与因数的关系.【解答】A.因为,所以;B.因为,所以;C.因为7米的就是米,8米的就是米,,所以7米的<8米的.选C.。

人教版小学数学六年级上册第三单元《分数除法》单元卷附解析学生版

人教版小学数学六年级上册第三单元《分数除法》单元卷附解析学生版

人教版小学数学六年级上册第三单元《分数除法》单元卷一、单选题(共9题;共18分)1.(2分)山羊有80只,比绵羊多35,绵羊有多少只?正确列式是()。

A.80×(1−35)B.80÷(1−35)C.80×(1+35)D.80÷(1+35)2.(2分)月亮湾小学美术小组有学生36人,比合唱队人数多13,求合唱队人数。

正确列式为()。

A.36×(1+ 13)B.36÷(1+ 13)C.36÷(1- 13)D.36×(1- 13)3.(2分)一辆汽车从甲地到乙地,行了全程的25,离中点还有30千米,全程是()。

A.300千米B.150千米C.75千米D.50千米4.(2分)数学阅读月活动中,杨阳选择读《李毓佩数学历险记》这本书,3天读了全书的47,剩下的页数是已读的()。

A.17B.37C.34D.435.(2分)已知a和b互为倒数,则a3÷1b=()A.13B.1C.3D.46.(2分)水果店运来的哈密瓜比西瓜少15,正好是50千克。

运来哈密瓜()千克。

A.200B.62.5C.250D.407.(2分)鲜蘑菇经晾晒后失原重量的1720,现有干蘑菇20千克是由多少鲜蘑菇晾晒成的?算式是()。

A.20÷ 1720B.20×(1- 1720)C.20×(1+ 1720)D.20÷(1- 1720)8.(2分)下面四种说法中,正确的是()。

A.一个数的倒数一定大于它本身B.真分数的倒数一定都比1大C.假分数的倒数一定小于它本身D.任意一个自然数都有倒数9.(2分)一个数减去它的27后是27,这个数是()。

A .47B .25C .449D .35二、判断题(共7题;共14分)10.(2分)李叔叔骑自行车, 54 分钟行了 25 千米。

他每分钟行 825 千米。

( ) 11.(2分)把 14 米长的绳子平均分成3段,每段长 13 米。

人教版小学六年级数学上册第1章分数乘法单元测试题(含答案)

人教版小学六年级数学上册第1章分数乘法单元测试题(含答案)

人教版小学六年级数学上册第1章分数乘法单元测试题一.选择题(共10小题)1.两个相同的分数相乘,积是,这个分数是()A.B.C.2.下面四幅图中,可以表示×的计算过程的是()A.B.C.D.3.如图所示,表示深灰色部分意义的正确算式是()A.×B.×C.×D.1×4.如图,颜色最重的部分所表示的意义正确的是()A.米的2倍是多少B.1米的是多少C.1米的是多少D.米的是多少5.把++++改写成乘法算式,下面改写错误的是()A.×3 B.×5 C.×66.甲数的是18,乙数的是18,甲数()乙数.A.大于B.小于C.等于D.无法判断7.下面乘积最大的算式是()A.×B.×C.×8.不计算,结果在和之间的算式是()A.×B.×C.×9.下面算式,结果大于1的是()A.×3 B.×C.×10.下面()中两个数的积在和之间.A.×B.C.D.二.填空题(共8小题)11.20千克的是千克;比5米长是米.12.计算1×1.6=.13.70千米的是千米,比70千米多是千米.14. ++++=×=.15. m增加后是m, m增加m后是m.16.求图中深色网格部分的面积,列式是.17.3.5×表示,18个相加的和用算式表示是.18.一个数乘几分之几表示的是.三.判断题(共5小题)19.米的是米.(判断对错)20.×就是求的是多少.(判断对错)21.一个数乘以真分数,积一定比这个数小.(判断对错)22.5千克棉花的和1千克铁块的一样重.(判断对错).23.7个米是7米..(判断对错)四.解答题(共4小题)24.下面各题写出必要的计算过程.(2)×(3)×21×(1)×75(4)××(5)××(6)××.25.列式计算.(1)12的是多少?(2)千米的是多少千米?(3)45吨的是多少吨?(4)3个的是多少?26.一台拖拉机每小时耕地公顷,请你在图中用阴影部分表示小时耕地的公顷数.(如图表示1公顷)27.一块长方形地,长120米,宽是长的,这块地的面积是多少平方米?五.操作题(共1小题)28.用涂色和斜线表示×.六.应用题(共2小题)29.1天的是多少小时?30.小明说:2千克铁的比2千克棉花的重;小红说:1米的与3米的一样长.你认为他俩谁说得对?为什么?参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.【解答】解:×=;×=,符合要求;×=.故选:B.2.【解答】解:表示×的计算过程的是故选:B.3.【解答】解:灰色部分占整体的1×=,深灰色部分整体的.故选:B.4.【解答】解:颜色最重的部分所表示的意义就是米的;故选:D.5.【解答】解: ++++=++=×3或:++++=+++++=×6选项A和C是正确的,B是错误的.故选:B.6.【解答】解:18÷=2418÷=3624<36,即甲数<乙数.故选:B.7.【解答】解:A、×B、×C、×所以乘积最大的算式是×.故选:A.8.【解答】解:×中,<1,所以×<;又>,且接近1,所以×>,即:<×<;>1所以:×><1所以:×<故选:A.9.【解答】解:×3=故选:B.10.【解答】解:A.=,<,不符合题意;B.=,<<,符合题意;C. 2=,>,不符合题意;D.=,,不符合题意.所以的积在和之间.故选:B.二.填空题(共8小题)11.【解答】解:(1)20×=7.5(千克)(2)5+5×=5+1=6(米)答:20千克的是 7.5千克;比5米长是 6米.故答案为:7.5,6.12.【解答】解:1×1.6=×=2故答案为:2.13.【解答】解:70×=20(千米)70×(1+)=70×=90(千米)答:70千米的是20千米,比70千米多是90千米.故答案为:20;90.14.【解答】解: ++++=×5=故答案为:,5,.15.【解答】解:(1)×(1+)=×=(米)(2)+=(米)答: m增加后是m, m增加m后是m.故答案为:,.16.【解答】解:求图中深色网格部分的面积,是求的,列式是×.故答案为:×.17.【解答】解:3.5×表示 3.5的是多少;18个相加的和用算式表示是×18.故答案为:3.5的是多少,×18.18.【解答】解:一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少.故答案为:求这个数的几分之几是多少.三.判断题(共5小题)19.【解答】解:×=(米)米的是米,原题说法正确.故答案为:√.20.【解答】解:根据分数乘法的意义可知:×就是求的是多少,说法正确;故答案为:√.21.【解答】解:当这个数是0时,0与任何数相乘都得0;积仍然是0;此时积与这个数相等.故答案为:错误.22.【解答】解:5×=2.5(千克),1×=2.5(千克),所以5千克棉花的和1千克铁块的一样重,即本题说法正确;故答案为:√.23.【解答】解:7×=1(米);1≠7;故答案为:错误.四.解答题(共4小题)24.【解答】解:(1)×75==20;(2)×==;(3)×21×==3;(4)××==;(5)××==;(6)××==.25.【解答】解:(1)12×=答:12的是.(2)×=(千米)答:千米的是千米.(3)45×=27(吨)答:45吨的是27吨.(4)×3×=×=答:3个的是.26.【解答】解:耕的面积是:×=(公顷);图如下:红色部分就是小时耕地的公顷数.27.【解答】解:120×=80(米),120×80=9600(平方米);答:这块地的面积是9600平方米.五.操作题(共1小题)28.【解答】解:根据分析可得:=六.应用题(共2小题)29.【解答】解:1天=24小时24×=20(小时)答:1天的是20小时.30.【解答】解:2×=(千克)1×=(米)3×=(米)答:2千克铁的与2千克棉花的一样重;1米的与3米的一样长,小红说得对.。

第三单元 分数除法(学案) 2023-2024学年数学六年级上册-人教版(无答案,图片版)

第三单元 分数除法(学案) 2023-2024学年数学六年级上册-人教版(无答案,图片版)

第三单元分数除法(学案)2023-2024学年数学六年级上册-人教版一、教学内容本节课主要围绕分数除法进行教学,包括分数除以整数、分数除以分数以及混合运算。

通过本节课的学习,学生应掌握分数除法的基本概念、计算法则,并能够熟练地进行分数除法运算。

二、教学目标1. 知识与技能目标:使学生掌握分数除法的基本概念和计算法则,能够正确、熟练地进行分数除法运算。

2. 过程与方法目标:培养学生运用分数除法解决实际问题的能力,提高学生的运算速度和准确性。

3. 情感、态度与价值观目标:激发学生对数学学习的兴趣,培养学生独立思考、合作交流的良好习惯。

三、教学难点1. 分数除法运算中,如何确定商的分子和分母。

2. 在混合运算中,如何正确地运用分数除法运算定律。

四、教具学具准备1. 教具:PPT课件、黑板、粉笔。

2. 学具:课本、练习本、文具。

五、教学过程1. 导入:通过PPT展示生活中的实例,引导学生回顾分数乘法的相关知识,为新课的学习做好铺垫。

2. 新课:讲解分数除法的基本概念和计算法则,通过典型例题,使学生掌握分数除法运算的方法。

3. 练习:布置课堂练习,让学生独立完成,教师巡回指导,及时解答学生疑问。

4. 小结:对本节课所学内容进行总结,强调重点、难点,巩固所学知识。

5. 作业布置:布置课后作业,要求学生在规定时间内完成。

六、板书设计1. 板书第三单元分数除法2. 板书内容:分数除法的基本概念、计算法则、典型例题、课堂练习。

七、作业设计1. 基础题:分数除法运算题,巩固基本概念和计算法则。

2. 提高题:混合运算题,培养学生运用分数除法解决实际问题的能力。

3. 拓展题:研究分数除法在实际生活中的应用,提高学生的数学素养。

八、课后反思1. 教学内容是否充实,学生是否掌握了分数除法的基本概念和计算法则。

2. 教学方法是否得当,是否激发了学生的学习兴趣,提高了学生的运算能力。

3. 课堂氛围是否活跃,学生是否积极参与讨论和练习。

沪教版(上海)六年级上册数学 同步练习 第二章 分数 单元测试卷(附答案)

沪教版(上海)六年级上册数学 同步练习  第二章 分数 单元测试卷(附答案)

第二章分数 单元测试卷一、选择题(每题2分,共12分)1.甲、乙、丙三位同学同时打印一篇文章, 甲用了1小时40分,乙用了1.5小时,丙用了431小时,打得最快的是( )A .甲 B. 乙 C. 丙 D. 无法确定2. 小明家客厅的地面是长6米,宽4.8米的长方形,准备用整块的正方形地砖铺满客厅的地面,小明从下列尺寸的地砖中要选择尺寸最大的,应该选的尺寸是(单位:厘米)( ) A .30×30 B. 40×40 C. 60×60 D. 80×803. 1、2、7都是14的 ( )A .素数 B. 质因数 C. 因数 D. 互质数 4.下列语句中正确的是 ( )(A )分数的分子和分母都乘以一个相同的数,分数的大小不变; (B )最简分数的分子和分母都是素数(C )两个分数,分子大的分数就大,分母小的分数就小; (D )分子和分母是相邻的正整数的分数,一定是最简分数。

5.在分数2015,96,1339,2423,47中,最简分数的个数为( ) (A ) 1个 (B ) 2个 (C ) 3个 (D ) 4个 6.分数10075,10025,43,129,2015,41中,与2418相等的分数的个数有( ) (A) 1个 (B) 2个 (C) 3个 (D) 4个二、填空题(每题2分,共28分)7. 五个连续的自然数,中间数是a ,则这五个数的和是8. 一个数只有两个因数,且这个数比25小,则这个数可能是 。

(写出所有可能的值) 9. 甲数是乙数的85,若乙数是24,则甲数是 ,若甲数是24,则乙数是10. 甲数为56,若乙数比甲数多71,乙数是 ,若乙数比甲数少71,乙数是 ,若甲数比乙数多71,乙数是 。

11. 一台冰箱的原价是2500元,现在降价250元供应,则现价是原价的 . 12. 甲数比乙数少41,那么乙数比甲数多 (填几分之几) 13. 在()31741<<里,括号里应填上什么自然数14. 取一个边长为1的正方形,将它分为5等分,取其中的4份涂上阴影,把所得的阴影部分看成一个总体,再将其三等分并取其中的两份,这两份占原来正方形的 (填几分之几)。

人教版小学六年级数学上册第一章分数乘法单元测试题(解析版)

人教版小学六年级数学上册第一章分数乘法单元测试题(解析版)

六年级数学上册第一章分数乘法单元测试题一.选择题(共10小题)1.下列各图中,能表示的意义是()A.B.C.D.2.下面哪个数可以表示“8个”的结果.()A.B.C.D.83.甲数的是18,乙数的是18,甲数()乙数.A.大于B.小于C.等于D.无法判断4.5个真分数相乘,它们的乘积()A.可能大于1B.可能小于1C.一定小于15.关于“12×”表示的意义,下列说法错误的是()A.12个的和是多少?B.12的是多少?C.12的100倍是多少?6.下列()算式结果在和之间.A.×B.×C.×D.×27.3个相乘,求积的算式为()A.3×B.×3C.××8.甲数是10的,乙数的是6,丙数是6个,则()A.甲>乙>丙B.乙>丙>甲C.乙>甲>丙D.甲>丙>乙9.42吨货物增加了后是()吨.A.7B.5C.4910.如图用算式表示是()A.3×B.8×C.×二.填空题(共8小题)11.比60千米少是千米;24千克比千克少.12.选一选(如图:填序号),改一改.(1)计算错误的算式是.改正:.(2)计算过程不够简便的算式是.改正:.13.15米减少它的后是米,若再接着增加米,结果是米.14.吨的是吨;10米的是米.15.一个数的倒数是,这个数的是.16.3.6米增加它的后是米,米增加它的后是3.5米.17.80吨的是;一个数的是80,这个数是.18.246的是;120公顷减少后是公顷.三.判断题(共5小题)19.5千克棉花的和1千克铁块的一样重.(判断对错).20.是求的是多少.(判断对错)21.分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母不变.(判断对错)22.1.5kg的和3.5kg的质量相同.(判断对错)23.比40多的数是50.(判断对错)四.计算题(共1小题)24.直接写得数.×9=×0=×8=12×=6×=7×=×5=×=五.应用题(共2小题)25.一瓶果汁的净含量是升,4瓶这样的果汁一共是多少升?小华喝了这瓶果汁的,喝了多少升?26.在下图中用阴影表示出平方米.六.操作题(共2小题)27.在下面的正方形内通过涂色表示的.28.根据算式画一画.七.解答题(共2小题)29.连一连.30.从、、和这四个分数中选两个,先列出乘法算式,再计算.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.【分析】表示把单位“1”平均分成2份,取其中的1份,即,然后把这1份看作单位“1”,平均分成3份,表示其中的2份的数;由此解答即可.【解答】解:表示把单位“1”平均分成2份,取其中的1份,即,然后把这1份看作单位“1”,平均分成3份,表示其中的2份的数,所以结合选项应选;故选:D.【点评】本题考查了分数乘分数的意义,明确分数乘分数的意义:就是求这个数的几分之几是多少,是解答此题的关键.2.【分析】求“8个”是多少,就用乘8即可.【解答】解:×8=答:可以表示“8个”.故选:B.【点评】本题考查了分数乘以整数的意义:和整数乘法意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算.3.【分析】甲数的是18,是把甲数看成单位“1”,用18除以即可求出甲数;同理可以求出乙数,再比较即可.【解答】解:18÷=2418÷=3624<36,即甲数<乙数.故选:B.【点评】本题先找出单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法求解.4.【分析】真分数都小于1,且不为0,一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数,由此求解.【解答】解:真分数都小于1,5个真分数相乘,它们的乘积一定小于最小的分数,所以一定会小于1,故选:C.【点评】解决本题明确真分数都小于1,再根据一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数,由此求解.5.【分析】求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法;一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少;据此解答即可.【解答】解:12×表示12个的和是多少,或表示12的是多少,所以选项A、B都是正确的,选项C是错误的.故选:C.【点评】此题考查了乘法的意义以及一个数乘分数的意义的运用.6.【分析】根据一个非0数乘小于1的数,积小于这个数;一个非0数乘大于1的数,积大于这个数,比较算式的积与因数的大小关系即可判断.【解答】解:×<×<<×<×2>故选:C.【点评】解决本题关键是明确:一个非0数乘小于1的数,积小于这个数;一个非0数乘大于1的数,积大于这个数.7.【分析】3个相乘,表示3个相乘的积是多少,据此解答即可.【解答】解:3个相乘,求积的算式××;故选:C.【点评】本题考查分数连乘的意义,要与分数乘整数的意义区别开.8.【分析】根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,可求出甲数是多少;根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,可求出乙数是多少,再根据求几个相同的加数的和是多少,用乘法计算,可求出丙数是多少,再进行比较即可.【解答】解:甲数:10×=6乙数:6÷=10丙数:6×=410>6>4,所以乙数>甲数>丙数.故选:C.【点评】本题的重点是求出甲、乙、丙三个数各是多少,再进行比较.9.【分析】根据题意要把42吨看作是单位“1”,增加了后,就是它的(1+),用乘法可求出增加后的重量,据此解答.【解答】解:42×(1+)=42×=49(吨)答:42吨货物增加了后是49吨.故选:C.【点评】本题的重点是确定单位“1”,求出增加后的是单位“1”的几分之几,再根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算.10.【分析】根据图可知:先把长方形平均分成3份,其中的2份就是这个长方形的,再把这2份平均分成8份,它的5份就是的,即×,由此求解.【解答】解:如图,用算式表示为×故选:C.【点评】本题考查了一个数乘分数的意义:求这个数的几分之几是多少.二.填空题(共8小题)11.【分析】(1)把60千米看成单位“1”,要求长度是它的(1﹣),用60千米乘这个分率即可求解;(2)把要求的质量看成单位“1”,它的(1﹣)就是24千克,再根据分数除法的意义,用24千克除以(1﹣)即可求解.【解答】解:(1)60×(1﹣)=60×=48(千米)(2)24÷(1﹣)=24÷=30(千克)答:比60千米少是48千米;24千克比30千克少.故答案为:48,30.【点评】这种类型的题目属于基本的分数乘除的应用,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题.12.【分析】根据分数乘法的计算方法:分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分,对各个算式进行检查,注意分子要和分母进行约分.【解答】解:(1)计算错误的算式是A.改正:.(2)计算过程不够简便的算式是C.改正:.故答案为:A,;C,.【点评】本题考查了分数乘法的计算方法,熟记计算法则,并灵活运用.13.【分析】先把15米看成单位“1”,减少它的后,还剩下它的(1﹣),用15米乘这个分率即可求出还剩下的长度,再加上米即可求解.【解答】解:15×(1﹣)=15×=6(米)6+=6(米)答:15米减少它的后是6米,若再接着增加米,结果是6米.故答案为:6,6.【点评】此题重在区分分数在具体的题目中的区别:在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几.14.【分析】根据求一个数的几分之几是多少,用乘法解答即可.【解答】解:×=(吨)10×=6(米)答:吨的是吨;10米的是6米.故答案为:,6.【点评】此题考查了求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.15.【分析】一个数的倒数是,那么这个数就是,把看成单位“1”,用乘即可求解.【解答】解:的倒数是×=答:这个数的是.故答案为:.【点评】解决本题先找出这个数的倒数,再根据分数乘法的意义求解.16.【分析】(1)把3.6米看成单位“1”,增加后的长度是它的(1+),用3.6米乘这个分率即可求解;(2)把要求的长度看成单位“1”,它的(1+)是3.5米,根据分数除法的意义,用3.5米除以(1+)即可求解.【解答】解:(1)3.6×(1+)=3.6×=4.2(米)(2)3.5÷(1+)=3.5÷=3(米)答:3.6米增加它的后是4.2米,3米增加它的后是3.5米.故答案为:4.2,3.【点评】这种类型的题目属于基本的分数乘除的应用,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题.17.【分析】(1)求80吨的多少,用80×计算即可;(2)已知一个数的是80 求这个数,用80÷计算即可.【解答】解:(1)80×=64答:80吨的是64.(2)80÷=100答:一个数的是80,这个数是100.故答案为:64,100.【点评】考查了分数乘除法的应用.解答此题的关键是找出单位“1”的区别,求单位“1”的几分之几用乘法计算;已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法计算.18.【分析】(1)求246的是多少,就用246乘即可;(2)把120公顷看成单位“1”,减少后是它的(1﹣),用120公顷乘这个分率即可求解.【解答】解:(1)246×=41(2)120×(1﹣)=120×=72(公顷)答:246的是41;120公顷减少后是72公顷.故答案为:41,72.【点评】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解.三.判断题(共5小题)19.【分析】分别计算出5千克棉花的和1千克铁块的,用乘法,然后比较积的大小,即可得解.【解答】解:5×=2.5(千克),1×=2.5(千克),所以5千克棉花的和1千克铁块的一样重,即本题说法正确;故答案为:√.【点评】此题考查了整数乘分数,分母不变,整数和分子直接相乘;分数大小的比较,分子分母都相等,当然两个分数相等.20.【分析】根据一个数乘分数的意义直接判断即可.【解答】解:根据分数乘法的意义可知:是求的是多少.本题说法正确.故答案为:√.【点评】本题考查了一个数乘分数的意义:是求这个数的几分之几是多少.21.【分析】分数乘法:分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,能约分的先约分;据此解答.【解答】解:分数乘法:分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母;所以原题说法错误.故答案为:×.【点评】本题考查了分数乘法计算法则的掌握.22.【分析】先把1.5千克看成单位“1”,用1.5千克乘,求出1.5千克的是多少,同理可以求出3.5千克的是多少,再比较.【解答】解:1.5×=0.9(千克)3.5×=0.7(千克)0.9>0.71.5kg的和3.5kg的质量不相同,原题说法错误.故答案为:×.【点评】解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”,已知单位“1”的量,求它的几分之几是多少用乘法求解.23.【分析】把40看成单位“1”,比它多的数是它的(1+),用40乘上这个分率即可求出比40多的数是多少,再与50比较即可判断.【解答】解:40×(1+)=40×=50比40多的数是50,原题说法正确.故答案为:√.【点评】已知一个数,求它的几分之几是多少用乘法.四.计算题(共1小题)24.【分析】根据分数乘法的计算方法:分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分;直接口算即可.【解答】解:×9=6×0=0×8=12×=106×=7×=×5=×=【点评】此题考查了学生的口算能力,属于基础题,细心计算即可解答.五.应用题(共2小题)25.【分析】一瓶果汁的净含量是升,求4瓶这样的果汁一共是多少升,用乘法计算;小华喝了这瓶果汁的,就是求的是多少,用乘法计算.【解答】解:×4=3(升)×=(升)答:4瓶这样的果汁一共是3升,小华喝了这瓶果汁的,喝了升.【点评】本题考查了分数乘法的意义:1,分数乘整数:和整数乘法意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算;2,一个数乘分数:是求这个数的几分之几是多少.26.【分析】根据:÷4=,把4平方米平均分成6份,每份就是平方米.【解答】解:÷4=.【点评】此题主要考查了分数除法的运算方法,以及分数的意义和应用,要熟练掌握.六.操作题(共2小题)27.【分析】把这个正方形的面积看作单位“1”,首先把它平均分成4份,每份是它,表示这样的3份(图中深色与浅色部分之和);再把这这部分面积看作单位“1”,把它平均分成2份,每份是它的,表示这样的1份(图中深色阴影部分).【解答】解:【点评】此题考查的知识有分数的意义、分数乘法的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.求一个数的几分之几是多少,就是用这个数乘分率.28.【分析】根据一个数乘分数的意义可先把长方形平均分成5份,涂其中的4份,再把这4份平均分成3份,涂其中的2份,据此解答.【解答】解:根据题意与分析可得:×=【点评】本题主要考查了学生根据分数乘法的意义列式解答问题的能力.七.解答题(共2小题)29.【分析】根据分数乘法的计算方法计算出结果再进行连线即可.【解答】解:4.8×=40.32×=0.0812.9×=8.6×5.5=5【点评】本题主要考查了分数乘法的计算方法,属于基础题,比较简单.30.【分析】从、、和这四个分数中任意选择两个,再根据分数乘法的计算方法:分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分进行计算.【解答】解:选择和,则:×=.【点评】本题考查的目的是让学生熟练掌握分数乘法的计算方法.。

广西壮族自治区2019-2020学年数学六年级上册第一单元《分数乘法》单元综合测试卷D卷

广西壮族自治区2019-2020学年数学六年级上册第一单元《分数乘法》单元综合测试卷D卷

广西壮族自治区2019-2020学年数学六年级上册第一单元《分数乘法》单元综合测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 把米长的铁丝剪成相等的3段,每段是全长的().A.米B.C.2 . ()里面有6个.A.6B.9C.3 . ()的倒数是×4.A.B.C.4 . 下面三幅图中表示的积是()。

A.B.C.5 . 已知a是一个非零自然数,下面得数最大的是()A.a×B.a×C.a×二、填空题6 . 是假分数,是最简真分数,a 可能是.7 . 一升油重0.8千克,升油重(______)千克。

8 . +++=(______)×(______)=(_______)9 . 在,,这三个分数中,>>.10 . 一根铁丝长4米,平均分成5份,每份是,是米.11 . 2的分数单位是,它有个这样的分数单位,再添上个这样的分数单位就是3.12 . 的分数单位是,有个这样的单位,再去掉个分数单位就是最小的质数.三、判断题13 . 1吨的和4吨的一样重.(____)14 . 1kg的和3kg的一样重。

(_____)15 . 两个因数相乘的积,一定比其中一个因数大。

(______)16 . -×. (_________)四、计算题17 . 计算题。

(1)(2)(3)(4)18 . 1. 2.五、解答题19 . 刘萌同学有96张邮票,其中是中国邮票,其余的是外国邮票。

(1)刘萌有几张外国邮票?(2)刘萌把中国邮票的赠给好朋友李智,刘萌赠给李智几张中国邮票?20 . 一个长方形的面积是625平方厘米,如果长缩小到原来的,宽扩大到原来的5倍,这个长方形就变成了正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米?21 . 1度电可以采煤吨,2万度电,可以采煤多少吨?22 . 六年级有学生168人,已有的学生达标,六年级没有达标的学生有多少人?23 . 下面各题,只列方程或综合算式不计算.(1)中心小学综合楼实际投资230万元,比计划节约了20万元,节约了百分之几?列式:.(2)一本240页的书,小红第一天看了,第二天看了30%,两天一共看了多少页?列式:.(3)王叔叔将10000元钱存入银行,整存整取三年,年利率是5.40%,到期后扣除5%的利息税,王叔叔实得多少利息?列式:.(4)服装厂要生产6000套服装,前5天已经生产了这批服装的,余下的服装要在6天内完成,平均每天要生产多少套服装?列式:.。

西师大版最新小学数学六年级上册分数除法单元《分数连除、乘除混合运算》教学课件

西师大版最新小学数学六年级上册分数除法单元《分数连除、乘除混合运算》教学课件
1
2
3
9
3
9 1 4
÷2÷
=
× × =
解法一: 10
4
10 2 3
5 1 1
1
3
2
9
3
9 4 1
× × =
解法二: 10 ÷ 4 ÷2=
10 3 2
1 1
5

解答:
3
5(公顷)
3
5(公顷)
答:平均每台拖拉机每小时耕地 公顷。



永新面粉厂 小时可以磨面粉 吨。照这样计



算, 小时可以磨面粉多少吨?

油箱里装油的千克数。
3
9 4 1
解答:
4
45 × ÷ 3 = 45 × × = 12(千克)
5
5 3
1 1
答:每个油箱里能装12千克。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
分数连除、分数乘除混合运算,先把除法转化
为乘法,再计算,能约分的要约分。
在分数连除或者分数乘除混合运算中,遇到
除以一个数时,只要乘以这个数的倒数就可
分数连除、乘除混合运算
课前导入
你知道整数除以分
数的计算方法吗?
一个数除以分数等于这
个数乘分数的倒数。
整数除以分数等于整数乘
这个分数的倒数。
我还知道一个数除
以分数的计算方法。
探究新知
例 5
8 2 4
计算: ⑴ ÷ ÷
9 3 7
2 3 6
⑵ × ÷
5 4 7
1.理解题意。
在计算分数连除、分数乘除混合运
算时,可以先把除法转化为乘法再
计算, 能约分的要约分。

第二章分数单元测试-练习六年级数学沪教版(上海)上册

第二章分数单元测试-练习六年级数学沪教版(上海)上册

第二章分数单元测试一、单选题1.下列式子中错误的是().A.121299÷=B.25152515÷=C.434388÷=D.180.183535÷=2.在94、155、921、725、1765中,最简分数有()A.2个B.3个C.4个D.5个3.以下说法正确的是()A.最简分数的分子、分母都是素数B.分数的分子,分母都加上同一个自然数,分数的大小一定不变C.615约分后是25,49约分后是23D.大于13而且小于12的分数有无数个4.下面各数中,不可以作为23,14和56这三个分数的公分母的是().A.6B.12C.24D.36 5.0.0036写成分数是()A.361000B.3610000C.36100D.36106.在分数7,211,503,407,32215中,能化为有限小数的分数有()A.1个B.2个C.3个D.4个7.白兔有35只,黑兔的只数比白兔少17,黑兔比白兔少的只数为()A.1357⨯B.13517⎛⎫⨯-⎪⎝⎭C.1357÷D.13517⎛⎫÷-⎪⎝⎭8.下列比较大小正确的是()A.52767>B.1151236⎛⎫-->⎪⎝⎭C.13213->D.211135103123++<9.某商品做降价促销活动,原价120元,现在降价18进行促销,问现价多少元?上述问题用式子表示正确的是()A.112018⎛⎫⨯+⎪⎝⎭B.112018⎛⎫÷-⎪⎝⎭C.112018⎛⎫⨯-⎪⎝⎭D.112018⎛⎫÷+⎪⎝⎭10.如图,求现价是多少元,正确的列式是()A.116248⨯B.1162418⎛⎫⨯+⎪⎝⎭C.1162418⎛⎫⨯-⎪⎝⎭D.1162418⎛⎫÷+⎪⎝⎭二、填空题11.7厘米() ()=分米89平方分米()()=平方米129克() ()=千克55毫升() () =升12.一个分数的分子比分母小4,约分后得到35,这个分数是____________.13.已知甲是8,乙是6,(1)甲比乙多几分之几?_______(2)乙比甲少几分之几?_______14.六(1)班有40人,六(2)班有45人.(1)班学生人数是(2)班学生人数的几分之几?____.15.如果384369a<<且36a为最简分数,那么a=____________.16.5A和7B通分得20B和7B,已知45A B+=,则B=____________.17.用“>”“<”或“=”填空:6311÷__________617;5164⨯__________16;6317÷__________3;4194÷__________4194⨯.18.小明看一本故事书,第一天看了全书的15,第二天看了全书的35,两天一共看了全书的_____________.19.根据条件,把数量关系填写完整.(1)六(1)班的人数比六(2)班多124,___________________的人数124⨯=__________________的人数;(2)小明看一本故事书,已经看了全书的23,正好是40页,_________的页数23⨯=_________的页数.20.如图所示,两个四边形重叠部分(图中阴影)面积占B的18,占A的13,则四边形A的面积比四边形B的面积少____%.三、解答题21.将下列各数化为分母为200且大小相等的分数.(1)35(2)720(3)14(4)522.把下列结果用最简分数表示:(1)24分钟是1.2小时的几分之几?(2)750毫升是1升的几分之几?(3)600克是1千克的几分之几?(4)10小时是一昼夜的几分之几?23.下列分数哪些可以化成有限小数,把能化成有限小数的分数化成小数.(1)35;(2)213;(3)4825;(4)15316;(5)49;(6)2115;(7)8315;(8)5824.带分数的加减运算 计算:(1)313253+;(2)511362+; (3)6543714-; (4)1592812-; (5)311321464-+. 25.(1)9212209÷÷; (2)711114814÷÷(3)151(1449)11÷÷;(4)264147()÷⨯.26.列方程计算. (1)一个数加上1536的和为118,求这个数. (2)一个数加上19,再减去516,等于812,求这个数. 27.从学校到书店的路,甲要连续走50分钟,乙要连续走40分钟,有一天,甲从学校到书店,同时乙从书店朝学校走,甲一路上不停,但乙走2分钟要休息1分钟,求甲走多久他们能相遇?28.学校举行科技作品大奖赛,共收到科技作品240件,其中获奖作品分为一等奖,二等奖,三等奖.三等奖作品60件,占获奖总数的35. (1)求获奖作品共有多少件?(2)若一等奖,二等奖件数比是3:7,求一等奖作品占作品总数的几分之几? (3)在(2)的条件下,学校为鼓励学生,为获奖学生准备了一些奖品,一等奖每件价值30元,二等奖每件价值比一等奖少15,每件二等奖比每件三等奖的53倍多4元,学校到商场买奖品时,正赶上商场所有商品一律按原价的910优惠,学校买奖品实际共花费多少元?参考答案1.B 2.B 3.D 4.A 5.B 6.C 7.A 8.D 9.C 10.B 11.710,89100,1291000,1120012.610 13.13 1414.8915.29或31 16.3617.< > > > 18.4519.六(2)班 六(1)班比六(2)班多 这本书 已经看 20.62.5 21.(1)120200;(2)70200;(3)50200;(4)1000200 22.(1)13;(2)34;(3)35;(4)512.23.能化成有限小数的有:(1)30.65=;(3)48 1.9225=;(4)153 3.937516=;(6)211.415=;(8)50.6258=。

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六年级数学测练题(分数除法B )
班级 姓名 评分
一.填空题。

13分
1、16÷
32表示( )。

3
2÷16表示( )。

2、169千克是43千克的( ),( )米的7
5是50米。

3、98千克大豆可以榨油3
1千克,1千克大豆能榨油( )千克,要榨1千克油需要( )千克大豆。

4、一个数的47 是28,这个数是( )。

75里包含( )个215。

5、把 13 × 29 = 227
改写成两道除法算式。

( ) ( ) 6、在○里填上>、<或=。

910 ÷ 16 ○910 38 ÷ 6○ 38 34 ÷ 12 ○34
×2 二.计算题: 1、口算:8分 6÷
94 9÷143 32÷35
8 2611÷3922 245÷3625 2524÷54 5625÷4215 3827÷57
2 2、计算:6分 43÷87÷1415 (94+152)÷152 203÷ 0.2×32
3、求未知数X :6分 58 x = 15 x÷ 29 =67 34 x÷16 =18
三.判断: 4分
1、28除以
1514的商( )28乘1514的积。

A 大于 B 小于 C 等于 D 无法比较 2、9÷4
3可以表示为( ) A 9÷4×3 B 9×3÷4 C 9÷3×4 D 9÷3÷4 3、小红的邮票除以5
4与小明相等,那么小红的邮票( )小明。

A 多于 B 少于C 等于 D 无法比较 4、12÷43与12×3
4相比( ) A 意义相同 B 结果相同 C 结果和意义相同
四、列式计算: 6分 ①43是1615的几分之几? 一个数的8
5是45,这个数是多少?
五、应用题:1-9各5分 10、11各6分 57分
1、一个人血液占体重的
131。

小明体内血液约4千克,他的体重约多少千克?
2、有白糖12千克,每
53千克装成一包,共可以装几包?
3、王叔叔
43小时做了450个零件,他1小时能做多少个零件?
4、口算比赛,小明做对了
109,正好54题。

小明做对多少题?
5、一个长方形的面积是
85平方米,长43米,宽多少米?
6、一批货物120吨,
43小时运走了它的41。

平均每小时运多少吨?
7、把
43升果汁灌装到81升的小瓶里,可以装多少瓶?
8、一批水果,苹果是梨的
65,梨又是香蕉的32。

苹果150千克,香蕉多少千克?
9、长方体的体积
72立方米,长43米,宽101米,高多少米?
10、商店有120辆电瓶车,第一天卖出总数的
81,第二天卖出的比第一天的32多10辆。

第二天卖出多少辆?
11、芳芳从一楼走到三楼要11
6分钟。

照这样计算,她从一楼走到六楼要多少分钟?。

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