1005班初一第一学期家长会
初一上学期第一次家长会
优秀的教师团队
我们拥有一支经验丰富、教育热 忱的教师团队，为学生提供优质
的教学服务。
持续的教师培训
我们定期组织设立教师激励计划，鼓励教 师积极创新教学方法和手段，提
高教学效果。
04
家校合作与沟通
Chapter
家校沟通渠道及方式
教师定期进行家访，深入了解学 生的家庭背景、学习环境和个性 特点，为个性化教育提供支持。
教育教学成果展示
学生成绩稳步提升
01
通过我们的精心教学和辅导，学生的成绩普遍取得了显著进步。
各类竞赛成果丰硕
02
我们的学生在各类学科竞赛中屡获佳绩，充分展示了他们的才
华和实力。
学生综合素质得到提高
03
除了学业成绩，我们还注重培养学生的综合素质，如领导力、
创新力、团队合作能力等。
教师团队建设及培训计划
严格执行安全管理规定 学校对校园内各项安全设施进行定期检查和维护，确保设 施完好有效。同时，加强对校园内外来人员的管理，确保 校园安全。
防疫措施和应急预案制定情况
01
制定防疫方案
学校根据教育部门和卫生部门的指导，制定了详细的防疫方案，包括日
常消毒、体温检测、佩戴口罩等措施。
02
完善应急预案
学校针对可能出现的突发情况，制定了完善的应急预案，包括疑似病例
学校可利用网络平台，如班级微 信群、QQ群等，方便家长和教 师随时交流和分享信息。
定期家长会议 家访
电话或短信联系 网络平台
每学期至少召开一次定期家长会 议，让家长了解学校教育教学计 划、学生表现和进步情况等。
教师和家长可通过电话或短信保 持密切联系，及时沟通学生的表 现和需要关注的问题。
初一家长会家长代表发言稿（通用15篇）
初一家长会家长代表发言稿（通用15篇）初一家长会家长代表篇1各位家长、同学们：下午好：很高兴有这个机会和大家一起谈谈我们的孩子。
说到孩子，可能各位家长们和我一样都有很多困惑，包括孩子的思想和学习等各方面的问题，比如：我们原来很乖的孩子现在怎么啦?小学里还和爸爸妈妈很亲昵的孩子突然变成了小刺猬?背回家的书包越来越重?记得小学里我们还可以一起坐在台灯下学习，现在孩子写作业时却坚决的要求我们走开。
孩子的学习状态如何?学习的质量又如何?孩子的学习我们还能介入进去吗?……等等问题，都是我们的困惑。
这些困惑我和大家一样都存在，我也曾很苦恼。
我带着困惑在网上书上翻看，从专家那里学了些小窍门，也根据自己孩子的特点，想了一些小花招。
从孩子进入学校，甚至从幼儿园起，我就给自己定了一个计划，那就是“陪孩子一起长大”。
(刚刚在家长会的第一单元里，区人口计划委员会与青春期教育的专家们提到，很多行业都是要持证上岗的，唯一一个无证上岗无照经营的行业就是做父母的，所以我们要不断地学习，和孩子一起长大。
) 先说说我们家长：首先，做家长的一定要有一个坚定的信念，那就是我们的孩子都是非常优秀的。
每个孩子都是带着我们家长深深的爱出生的，我们在孩子身上寄托了我们很多美好的愿望。
其次，我们家长再忙，也不能忽略了我们的孩子。
这个以人为本的社会，好的东西传承下去还是要靠我们的孩子。
最主要的一点，我想说的是——第三，我们的孩子就是我们的一面镜子，在孩子身上体现出来的一些事情都可以追根溯源到我们家长的日常言行中。
我们家长是孩子的启蒙老师，也是孩子终生的老师。
这一点我从来不否认。
当孩子有了问题时，我首先是静下来想想自己这段时间是不是太忙了，忽略了孩子，还是自己因为压力太大，而把不良情绪带回了家?我发现，自己的牢骚和埋怨等等很多不良的情绪都可以在不久的某一天，在孩子那里得以体现时，我就会让自己静下心来反思一下，让自己学着心平气和的和孩子相处，这样的心态反而会有助于解决我们工作中和生活中的很多问题。
七年级上学期第一次家长会班主任发
2013——2014 学年度第一学期七年级（5）班家长会发言稿班主任：xx 春晓二0—三年^一月七年级上学期家长会班主任发言稿一、开场白尊敬的各位家长：你们好！首先，我代表七年级 5 班全体任课教师欢迎你们的到来！感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。
家长会是一个老师与家长们交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，促进孩子的健康成长，共同提高孩子的学习成绩。
一次务实的家长会的意义是很大的，它有利于家长对孩子进行监管，有利于老师对学生进行教育，也有利于学校从宏观上统一管理，最终是有利于学生的成长。
我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识，不能总认为学生的教育是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。
在这里我想说的是，学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。
怎样才能做到和谐呢？当然是老师、家长和谐配合，齐抓共管。
说句老实话，我不怕你的孩子入学分数低，最怕你的不配合。
希望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说到底还是你的事。
如果三年之后，你小孩的成绩很棒，我不会贪功，说成只是我们几个老师的功劳。
相反，三年后你的孩子的学习很不理想，那么，我也会说，你有不可推卸的责任。
二、谈谈教师与家长的关系。
坐在这里的各位家长，几个月之前，你我还是陌生之人，今天你把小孩送到这里来读书求学，坐在了我这个班级里，我们从此相识，形成了家长与老师的关系。
那么，家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢？我思考后认为，家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。
说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生。
今后三年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。
为了孩子的成长，你可能会经常联系我们，为了孩子的进步，我也会时常联系你们。
孩子的学习是你们一家的希望，也是老师的责任。
我们的目标是共同的。
没有哪个家长不希望自己的子女优秀的。
初一第一次家长会主题
初一第一次家长会主题尊敬的各位家长：大家好！欢迎大家参加初一第一次家长会。
这次家长会对于我们来说具有十分重要的意义，它不仅是我们相互了解和沟通的平台，更是为了孩子们在初中阶段能够茁壮成长、取得进步而共同努力的起点。
首先，我想和大家探讨一下“适应与转变——助力孩子开启初中新生活”这个主题。
孩子们从小学升入初中，面临着学习环境、学习内容、学习方法以及社交圈子等多方面的变化。
在学习环境上，初中的校园更大，班级人数可能更多，这就需要孩子们学会更好地适应新的校园秩序和规则。
学习内容方面，学科增多、知识难度加大，不再像小学那样侧重于基础知识的积累，而是更注重思维能力和综合运用知识的能力。
学习方法也需要从小学时的被动接受逐渐转变为主动探索和自主学习。
在社交方面，孩子们需要结交新的朋友，融入新的集体。
这个过程中，可能会遇到一些小挫折，比如与同学之间的矛盾或者无法迅速融入某个小团体。
作为家长，我们要关注孩子的情绪变化，引导他们以积极的心态去面对这些问题，学会与不同性格的同学友好相处。
那么，作为家长，我们应该如何帮助孩子适应这些转变呢？我们要给予孩子足够的关爱和支持。
当他们在学习或者生活中遇到困难时，耐心倾听他们的烦恼，给予鼓励和建议，让他们感受到家庭是他们最坚强的后盾。
同时，要培养孩子良好的学习习惯。
比如，制定合理的学习计划，每天按时完成作业，定期复习所学知识。
还可以为孩子营造一个安静、舒适的学习环境，减少干扰因素。
关注孩子的心理健康也是至关重要的。
初中阶段是孩子身心发展的关键时期，他们可能会因为学业压力、人际关系等问题而产生焦虑、自卑等情绪。
我们要多与孩子交流，了解他们的内心想法，及时发现问题并给予疏导。
鼓励他们参加各种有益的活动，培养兴趣爱好，丰富课余生活，缓解学习压力。
另外，加强与学校和老师的沟通合作也是必不可少的。
家长要积极参加学校组织的活动，了解学校的教育理念和教学安排。
与老师保持密切联系，及时了解孩子在学校的表现和学习情况，共同商讨教育孩子的方法和策略。
初一第一次家长会班主任发言稿4篇
尊敬的各位家长：你们好。
首先欢迎你们来参加我们七年级的家长会。
感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学校的发展，关注我们七年级的发展。
一、现状介绍首先，想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。
自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。
但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便等问题。
不过，我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。
希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。
二、共同关注的几个问题：1、青春期的问题：“有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。
12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。
父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的学生。
他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的特征，好奇是他们一生中的高峰。
他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。
所以父母和老师，一定要加强教育和引导。
2、安全问题：首先：交通安全。
上学放学期，需要家长接送。
遵守交通规则。
课间禁止打闹，吃零食;在宿舍禁止追逐、串宿、说话等行为。
在校学校教育，在家家长教育，以保证学生的安全。
其次：是饮食安全。
七年级上第一次家长会
3 分享教育经验
互相交流和分享教育知识 和问题解决方案。
会议议程
开场致辞
校长介绍家长会的重 要性和目的。
学生表现评估
老师分享学生在不同 科目和课外活动的表 现评估。
课程设置与教 学方式介绍
教师介绍课程设置和 教学方法，回答家长 的疑问。
家长问答环节
鼓励互动与讨论
创新教学方式
让学生参与课堂互动和小组讨论， 促进思维发展。
利用科技手段提升教学效果，如 使用在线教育平台和教学软件。
家长问答环节
1 提问
家长们可以就学生的学习、课程安排、学校政策等方面发表疑问。
2 讨论和建议
通过交流和讨论，家长们可以分享经验和提出建议。
3 共同解答
教师和其他家长将共同解答疑问，并提供相应的解决方案。
家长提问并与老师及 其他家长进行讨论。
学生表现评估
1
学科表现
对学生在语文、数学、英语等学科的学习态度和成绩进行评估。
2
课外活动
评估学生在体育、艺术和学校社团等活动中的参与度和表现。
3
个性发展
关注学生的社交技能、领导能力和自我管理能力的发展。
课程设置及教学方式介绍
丰富多彩的课程
介绍学校提供的各科课程和丰富 多样的教学资源。
家校合作与沟通
1
家访活动
学校定期组织家访活动，加强家校之间的交流与合作。
2
学校通讯
学校通过电子邮件、通知册等方式与家长保持沟通。
3
家长会议
定期召开家长会议，就学生的学习和发展进行深通过本次家长会，我们能够共同努力，为孩子们的学习和成长创造良好的环 境和条件。请大家保持密切的家校联系，共同促进学生的全面发展。
初一学校的家长会发言稿(3篇)
第1篇今天，我们在这里召开初一家长会，共同探讨如何更好地促进孩子们的健康成长。
首先，请允许我代表学校，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、初一的重要性初中阶段是孩子们成长过程中的关键时期，初一更是基础中的基础。
在这个阶段，孩子们将面临更多的学习压力和挑战，同时也将收获更多的知识和能力。
因此，初一的重要性不言而喻。
1. 培养良好的学习习惯。
初一阶段，孩子们需要逐渐养成良好的学习习惯，如按时完成作业、预习、复习等。
这些习惯将伴随他们度过整个初中阶段，甚至影响到未来的学习和生活。
2. 形成正确的价值观。
初一阶段，孩子们开始接触社会，逐渐形成自己的价值观。
家长和老师要关注孩子的思想动态，引导他们树立正确的人生观、价值观。
3. 培养自主学习能力。
初一阶段，孩子们需要学会自主学习，提高学习效率。
家长和老师要引导他们学会合理安排时间，提高自主学习能力。
二、家校合作的重要性家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。
家校合作，共同关注孩子的成长，是确保孩子健康成长的关键。
1. 传递正确的教育理念。
家长和老师要共同传递正确的教育理念，关注孩子的全面发展，而不仅仅是学习成绩。
2. 及时沟通，共同解决问题。
家长和老师要定期沟通，了解孩子在学校的表现，共同解决孩子在学习和生活中遇到的问题。
3. 形成良好的教育合力。
家长和老师要相互支持，形成良好的教育合力，共同为孩子的成长创造良好的环境。
三、家长在初一阶段应关注的问题1. 关注孩子的心理健康。
初一阶段，孩子们面临较大的学习压力，家长要关注孩子的心理健康，及时发现并解决心理问题。
2. 引导孩子养成良好的学习习惯。
家长要关注孩子的学习习惯，如按时完成作业、预习、复习等，帮助他们养成良好的学习习惯。
3. 培养孩子的自主学习能力。
家长要引导孩子学会自主学习，提高学习效率，为未来的学习打下坚实的基础。
4. 关注孩子的兴趣爱好。
家长要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们参加各种兴趣班和社团活动，丰富他们的课余生活。
初一七年级第一次家长会
初一七年级第一次家长会随着夏日的脚步渐行渐远，新的学期已经拉开了序幕。
对于初一的新生来说，这是一个全新的开始，也是一个重要的转折点。
为了使家长们更好地了解学校的教育理念和孩子们的学习情况，我们特别举办了这次初一七年级的第一次家长会。
在这次家长会上，我们首先向家长们介绍了学校的基本情况和教育理念。
我们强调了学校对于孩子们的全面发展的重视，包括学术、体育、艺术和社交等方面。
我们希望家长们能够理解并支持我们的教育理念，共同帮助孩子们在新的环境中适应和成长。
然后，我们与家长们分享了孩子们在学校的生活和学习情况。
我们详细介绍了课程设置、教学计划、课外活动以及孩子们的学习进步情况。
同时，我们也强调了孩子们在新的环境中可能会遇到的一些问题，例如适应新环境、学习压力、人际关系等。
我们希望家长们能够给予孩子们充分的支持和鼓励，帮助孩子们克服困难，迎接新的挑战。
此外，我们还就家长们关心的一些问题进行了深入的讨论。
我们听取了家长们的意见和建议，并就一些具体问题进行了详细的解答。
例如，如何更好地帮助孩子们提高学习效率、如何处理孩子们的不良情绪、如何培养孩子们的自主能力等。
我们相信，通过与家长的共同努力，我们能够为孩子们创造一个更加美好的未来。
最后，我们感谢家长们的参与和支持。
我们相信，在家长和学校的共同努力下，孩子们一定能够在新的环境中茁壮成长，迎接更加美好的明天。
在这次家长会中，我们不仅向家长们展示了学校的教育理念和孩子们的学习情况，也向家长们展示了我们的专业素养和服务精神。
我们相信，通过这次家长会，家长们对于我们的工作有了更加深入的了解和认识，也对于孩子们的未来有了更加充分的信心和期待。
初中七年级一班第一次家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是初中七年级一班的班主任，很荣幸能够在这里与各位家长分享我们班的情况。
这是孩子们进入初中的第一次家长会，我相信每一位家长都对孩子的学习和成长寄予了很高的期望。
今天，我想就班级的整体情况、学生的学习状况以及我们未来的工作计划三个方面向大家汇报。
家长会家长代表发言稿 家长会家长发言怎么教育孩子(5篇)
家长会家长代表发言稿家长会家长发言怎么教育孩子(5篇)家长会家长代表发言稿家长会家长发言怎么教育孩子篇一大家好！我是1005班英语老师，江老师。
感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加家长会，希望通过家长会的召开加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校和在家的情况，帮助学生更快成长，总之就是“一切为了学生，为了学生的一切”。
1005班在姚老师的带领下班规严，班风好，学生们很听话，学习氛围比较浓，各方面发展趋势比较好。
接下来向各位家长汇报一下进入高二后学生们的英语学习情况。
文科班女生较多，学习英语热情比较高，每个早自习都是书声琅琅，大部分同学单词默写，课文背诵都很认真。
有些同学英语基础较好，英语学习兴趣浓，并且在初中、高一就已经养成了良好英语学习习惯。
（曾稚颖、伍琴、蒋淑君、吴婷、祖紫林、罗艳、胡敏、文敏、陈琳、刘芸梦等。
）也有很多同学在英语学习方面认真刻苦、热情很高。
（谢梦、吴婷、代明园、刘小玉、彭洋、彭颖、鄢小莉、谢梦、段长英、谢婷、彭麟晶、杨婵、喻旭、陈湘玲等）这些同学，相信通过不断的努力一定会取得更好成绩。
班上也有部分同学由于以前英语基础差，没有掌握正确的学习方法，英语学习非常吃力，但是希望这些同学也要继续努力，不要放弃英语学习。
英语的重要性在当代社会越来越突出。
英语是国际语言，在今后社会竞争中，你不会英语将难以得到好的发展。
现在无论是什么考试都少不了英语，中考、高考、大学拿学位证、考研、出国、评职称都需要英语。
希望家长们重视英语，让自己的孩子也重视英语。
让英语成为孩子们前进道路的助力器而不是绊脚石。
英语学习也没什么捷径，以背、读、练为主，所以要学好英语还是需要勤奋、刻苦。
就英语学习希望家长进行以下配合：1）让孩子多听录音。
我们发了配套的课本磁带，家长可以督促学生回家后多听，听完了跟着读。
平时也可以让孩子看一些英文的原声电影。
听力在高考中占30分，而且也是最容易得分的部分。
在人际交往中，听也是最重要的。
初一上学期第一次家长会班主任发言稿.doc
初一上学期第一次家长会班主任发言稿【一】开场白尊敬旳各位家长：你们好！首先，我代表七年级〔〕班全体任课教师欢迎你们旳到来！感谢你们能从繁忙旳工作中抽出时刻来参加本次家长会。
家长会是一个老师与家长们交流旳平台，它旳作用要紧是加强家校交流，相互沟通，共同提高学生旳学习成绩。
一次务实旳家长会旳意义是专门大旳，它有利于家长对小孩进行监管，有利于老师对学生进行教育，也有利于学校从宏观上统一治理，最终是有利于学生旳成长。
我希望各位家长能对家长会旳这些价值有一个正确旳认识，不能总认为学生旳教育是学校旳事，是老师旳事，自己只须负责后勤，学习上旳事与自己无关。
不要认为家长会开与不开无所谓。
假如你无可奈何地到会，心不在焉地听会，匆匆而来，急急离去，人在会场，心在工地，左顾右盼，手机不断，亦或在会场上大声喧哗，旁假设无人，那么，我专门难想像你能对你旳小孩有多少投入。
在那个地点我想说旳是，学生良好旳学习成绩应该是和谐旳教育治理旳结果。
如何样才能做到和谐呢？当是老师、家长和谐配合，齐抓共管。
说句老实话，我不怕你旳小孩入学分数低，最怕你旳不配合。
假假设你关于老师旳要求阳奉阴违，关于你小小孩旳学习漠然视之，那么，我也只能干急无汗，一脸苦笑了。
希望大伙明确一个全然旳问题，那确实是，小孩旳学习这件事，既是你旳事，也是我旳事，但是说到底依旧你旳事。
三年之后，你小孩旳成绩专门棒，我可不能贪功，说成只是我们几个老师旳功劳。
相反，三年后你旳小孩旳学习专门不理想，那么，我也会说，你有不可推卸旳责任。
【二】谈谈教师与家长旳关系坐在那个地点旳各位家长，一个星期之前，你我依旧陌生之人，今天你把小孩送到那个地点来读书求学，坐在了我那个班级里，我们从此相识，形成了家长与老师旳关系。
那么，家长与老师之间到底是一种如何样旳关系呢？我考虑后认为，家长与老师之间旳关系是一种统一和矛盾旳关系。
说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那确实是学生。
今后三年间，小孩旳学习将是我们共同关注并反复交流旳核心话题。
初一家长会上学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校初一年级的XX，很荣幸能在这里代表全体同学发言。
首先，请允许我向辛勤付出的老师们和关心我们成长的家长们表示衷心的感谢！初一，是我们人生中一个崭新的起点。
在这个阶段，我们告别了小学的稚嫩，迎来了初中的挑战。
今天，我很高兴能在这里和大家分享我的感受和想法。
一、珍惜时光，努力学习初一是打好基础的关键时期。
我们要珍惜时光，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。
在这里，我想对同学们说：1. 课堂上，我们要认真听讲，积极发言，主动提问。
只有这样，我们才能跟上老师的思路，掌握课堂知识。
2. 课下，我们要做好复习和预习工作。
复习可以帮助我们巩固所学知识，预习则能让我们更好地理解新课内容。
3. 针对作业，我们要认真完成，不抄袭、不偷懒。
通过作业，我们可以查漏补缺，提高自己的学习水平。
4. 要养成良好的学习习惯，如：按时作息、合理饮食、锻炼身体等。
只有身体健康，我们才能更好地投入到学习中。
二、团结互助，共创佳绩在初中生活中，我们不仅要关注自己的学习成绩，还要学会与他人相处。
团结互助，才能共创佳绩。
以下是我对同学们的建议：1. 要尊重他人，关心同学。
遇到困难，我们要互相帮助，共同进步。
2. 要学会包容，理解他人。
每个人都有优点和缺点，我们要学会欣赏他人的优点，宽容他人的缺点。
3. 要积极参加班级和学校的各项活动，锻炼自己的团队协作能力。
4. 要树立正确的价值观，抵制不良风气，做一名有道德、有品质的中学生。
三、树立目标，勇攀高峰有了明确的目标，我们才能在学习和生活中不断进步。
以下是我对同学们的期望：1. 要树立远大的理想，明确自己的人生目标。
只有这样，我们才能在困难面前不屈不挠，勇往直前。
2. 要有坚定的信念，相信自己有能力实现目标。
遇到挫折，我们要勇敢面对，努力克服。
3. 要学会自我激励，不断挑战自己。
在追求目标的过程中，我们要保持积极向上的心态，勇攀高峰。
4. 要珍惜时间，把握机遇。
抓住每一个提升自己的机会，为自己的未来努力拼搏。
初一第一次家长会班主任发言稿
初一第一次家长会班主任发言稿初中家长会发言稿【1】各位家长:首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢.转眼间，孩子们升入中学已两个半月了。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
一、班级介绍1、教师情况首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师，我是这个班级的班主任，教数学;语文张华老师;英语徐晓燕老师，我们的任课老师工作责任心都很强，每一堂课都精心准备，每一位学生的作业都认真批改，及时反馈，每天中午都放弃休息时间到教室或在办公室单独辅导，我们深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去，这一点请家长们放心，我代表一(2)班的所有的任课老师表示。
我们会尽力把我们的教学工作做得更好，把你们的子女、我们的学生管理教育好，使他们不断进步2、班级情况本班有学生37人，我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，本班的小干部张怡佳、刘亚南、沈静怡、柳逸、沈懿延等同学工作积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，学习风气日渐浓厚。
在学校的各项常规评比中一直名列前茅。
但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。
如上课走神发呆、做小动作、传纸条等。
当然我列举的是一些不良习惯，个别学生有这样的毛病，不是很多。
下面我就将我班学生在校表现，对家长做具体的汇报，以便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。
二、期中分析我们先谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。
初一第一学期家长会发言稿（精选5篇）
初一第一学期家长会发言稿（精选5篇）初一第一学期家长会发言稿（精选5篇）在现实社会中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编帮大家整理的初一第一学期家长会发言稿（精选5篇），希望能够帮助到大家。
初一第一学期家长会发言稿1尊敬的老师、各位家长朋友们:大家下午好！我是x的家长。
首先感谢路老师带给这次难得的机会，能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。
x是这学期转学过来的，成绩在咱班里不能算优秀，但确实进步比较大，从xx的进步中我总结了起到好作用的几个方面，大家共勉:1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。
向老师了解孩子在学校的最新状况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，到达家校共同教育的话效果很好；2、认真对待成绩，孩子用心了、努力了、进步了，就要肯定、要表扬，不要简单的横向比较，不然会打击孩子的学习用心性和上进心、会影响孩子的学习情绪3、要把考上一中的目标具体化，具体到每一科目提高或者持续在多少分。
4、家庭教育很重要，家长要和孩子做朋友，细心观察、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，及时对症下药，并且要讲究方式方法。
往往孩子学习的动力来源于家长的期望，经常性多问学习状况和在课堂的表现状况，了解孩子能不能消化每科知识资料，能不能独立完成老师布置的作业，和孩子共同制订学习目标。
这样，孩子感受到家长的关注，当然在学习上就会更用功，自己去努力把学习搞好。
x的进步和一中紧张浓厚的的学习环境、和老师十分严格的教育方式都是分不开的，老师对孩子倾注的爱心和心血，让我做家长的十分感动。
所以，作为家长，我会用心配合老师来共同教育孩子。
很惭愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变，透过很多次和路老师打电话交流、请教，纠正了一些急于求成孩子考高分的想法，毕竟初三了，孩子也不再是初一初二那时候，单纯贪玩、不学习，此刻的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，有了自己的思想和主见，自己也有了中考的压力，家长简单的严厉和过高的要求只能加大孩子对学习的反感，相反，我们做家长的，要多理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的自信的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。
七年级上学期第一次家长会班主任发
2013——2014学年度第一学期七年级（5）班家长会发言稿班主任：xx春晓二〇一三年十一月七年级上学期家长会班主任发言稿一、开场白尊敬的各位家长：你们好！首先，我代表七年级5班全体任课教师欢迎你们的到来！感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。
家长会是一个老师与家长们交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，促进孩子的健康成长，共同提高孩子的学习成绩。
一次务实的家长会的意义是很大的，它有利于家长对孩子进行监管，有利于老师对学生进行教育，也有利于学校从宏观上统一管理，最终是有利于学生的成长。
我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识，不能总认为学生的教育是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。
在这里我想说的是，学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。
怎样才能做到和谐呢？当然是老师、家长和谐配合，齐抓共管。
说句老实话，我不怕你的孩子入学分数低，最怕你的不配合。
希望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说到底还是你的事。
如果三年之后，你小孩的成绩很棒，我不会贪功，说成只是我们几个老师的功劳。
相反，三年后你的孩子的学习很不理想，那么，我也会说，你有不可推卸的责任。
二、谈谈教师与家长的关系。
坐在这里的各位家长，几个月之前，你我还是陌生之人，今天你把小孩送到这里来读书求学，坐在了我这个班级里，我们从此相识，形成了家长与老师的关系。
那么，家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢？我思考后认为，家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。
说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生。
今后三年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。
为了孩子的成长，你可能会经常联系我们，为了孩子的进步，我也会时常联系你们。
孩子的学习是你们一家的希望，也是老师的责任。
我们的目标是共同的。
没有哪个家长不希望自己的子女优秀的。
望子成龙、望女成凤是中国人的传统。
七年级5班初一家长会
欢迎各位家长参加七年级5班初一家长会。这是一个重要的机会，让我们一起 了解班级情况、教学目标和计划，以及学生的表现评估。
班级介绍
多彩课堂
我们的课堂充满活力，让学生 享受与一流教师和彼此一起学 习。
合作学习
我们鼓励学生通过合作项目和 小组讨论来培养和提高他们的 团队合作能力。
全面发展
除了学术知识，我们也重视学 生的综合素养和体育运动的参 与。
教学目标和计划
1
目标设定
我们根据学生的需求和能力，制定了明确的教学目标和计划，确保每位学生都能 取得进步。
2
个性化教学
我们采用多样化的教学策略和资源，满足每位学生的不同学习需求，提高教学效 果。
3
评估和反馈
我们通过课堂测试和个人反馈，及时评估学生的学习进展，并帮助他们克服困难。
校园安全与管理
校园安全 课外活动 纪律管理
我们致力于提供安全、健康的学习环境，采 取多种措施确保学生的安全。
我们鼓励学生参加丰富多样的课外活动，培 养他们的兴趣和综合素质。
我们重视学生的纪律教育，帮助他们树立节，解答您对班级教育和学生发展的任何疑问和关注。
家校合作
沟通交流
我们重视家长与学校的紧密合作，定期与家长沟通交流，了解学生在家庭环境中的情况。
家庭辅导
我们鼓励家长积极参与学生的学习和生活，为他们提供必要的辅导和支持。
家校活动
我们会定期组织家校活动，增进师生和家长之间的互动和合作。
问题和建议交流
我们欢迎家长提出任何问题、建议和意见。您的反馈对我们的教育工作至关重要，谢谢您的支持。
学生表现评估
1 学业成绩
2 课堂参与
我们定期评估学生的学术表现，为他们提 供有针对性的学习建议和补充教学。
2024年初一上学期期家长会发言稿
2024年初一上学期期家长会发言稿亲爱的家长们，大家好！首先，我代表学校向各位家长表示最诚挚的欢迎和感谢，感谢您们对学校教育工作的支持与配合。
在过去一学期里，学校全体教职员工兢兢业业，为同学们的学习成长付出了辛勤的努力。
今天，我很荣幸能够在____年初一上学期的家长会上与大家交流、分享孩子们的学习情况和学校的教育理念。
首先，让我们来回顾一下这一学期里学校在教学方面的工作成果。
通过教师们的精心教学和全体学生的努力，学校在学术方面取得了显著的进步。
这些进步的背后离不开各位家长对孩子们的关心和支持。
在学校的教学过程中，我们始终坚持“因材施教、德育为先”的教育理念，注重培养学生的综合素质和探究精神。
同时，学校也积极探索先进的教育方法和教学手段，为学生提供全方位的学习机会和资源。
在新的学期里，学校将继续努力，加大教育改革和创新的力度，让每一位学生都能平等、全面地接受优质教育。
我们将进一步加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力，为学生们提供更好的学习环境和师生互动的机会。
同时，学校也将加大对学生课余兴趣培养的关注，为学生的个性发展和特长培养提供更多的机会和支持。
亲爱的家长们，教育是一项长期的、系统的工程，它需要学校和家庭的共同努力和配合。
作为学校，我们将一如既往地与家长们保持紧密的联系和沟通，共同关注孩子们的成长。
我们鼓励家长们积极参与学校的教育活动和家庭教育，共同为孩子们的未来做好准备。
同时，我们也希望家长们能够理解和支持学校的教育工作。
教育改革需要时间和积累，不会一蹴而就。
我们需要大家的包容和支持，共同建设一个优质的学校，为孩子们的成长提供更好的条件和机会。
最后，我要向全体学生表示祝贺和鼓励。
在过去的学期里，你们克服了各种困难和挑战，学习成绩和综合素质都取得了显著的提高。
相信在未来的学习道路上，你们会越来越成熟、自信，并成为有用的人才。
亲爱的家长们，让我们一起为孩子们的未来共同努力，为他们创造良好的学习环境和成长条件。
初一第一学期家长会发言稿
初一第一学期家长会发言稿尊敬的各位家长、老师、同学们：大家好！我是XXX的父母，非常荣幸能在今天的家长会上发言。
首先，我想借此机会向各位老师们表达我们全家对你们的感激之情。
感谢你们在过去的半年里，给予我们的孩子专业的教育和关怀。
在这期间，我们看到了孩子们的进步和成长，这离不开你们的辛勤付出和指导。
作为初中的新生家长，对于孩子进入初中这个新的学习阶段，我们充满期待和担忧。
然而，通过与老师的沟通和观察，我们非常欣慰地看到，孩子们在学校里得到了良好的学习环境和个人发展的机会，他们逐渐适应了这个新的学习和生活环境。
在过去的几个月里，我们看到了孩子们的进步和改变。
他们不仅在学习上取得了很大的成绩，而且在自理能力、交际能力和团队合作能力等方面都有了很大的提升。
这些进步的背后离不开各位老师的教育教导和辅导。
你们用耐心和智慧，引导孩子们在学习中不断探索、实践和成长。
在此，我们要向各位老师表示衷心的谢意。
当然，在这个过程中，我们也有一些关于教育和学习的思考。
我们认为，教育不应该仅仅局限于课堂上的知识传授，更应该培养孩子们的综合能力和兴趣爱好。
我们希望学校能在教学计划中注重培养学生的创新精神和实践能力，为孩子们提供更广阔的发展空间。
此外，我们也希望学校能加强与家长的沟通和合作。
家长是学校教育的重要伙伴，我们希望能更多地了解孩子在学校的表现和进展，并与老师共同关注孩子的成长。
通过与老师的密切合作，我们相信能够更好地帮助孩子解决学习和生活中的困惑，共同为孩子的发展创造更好的条件。
最后，我想代表所有的家长向我们的孩子们表达一句衷心的祝福：希望你们能够在初中的学习和生活中保持积极向上的心态，勇于迎接挑战，不断努力进取。
相信在老师、家长和同学们的共同努力下，你们一定能取得更加优异的成绩和更加出色的表现。
谢谢大家！祝愿我们的家长会圆满成功！谢谢！注：以上发言稿仅供参考，可以根据实际情况进行适当修改和补充。
七年级5班第一次家长会
家长合作达到更好的教育效果。
学习情况和综合素质
1
课业表现
课程掌握情况，课外辅导需求。
综合素质
2
社交能力、体育表现、音乐舞蹈、手工
制作等。
3
未来计划
帮助学生制定未来发展规划，明确奋斗
目标。
教师介绍
李老师
王老师
张老师
教育工作年限8年，对数学教学
负责语文和英语教学，善于激发
以生动活泼的课堂和教学方法，
七年级5班第一次家长会
欢迎来到七年级5班第一次家长会。在本次会议中，我们将介绍孩子们的学习
情况、我们的教学方法，以及家校沟通与合作。
家长会目的
1
加深交流
了解孩子们在学校的表现和需要，家校合作，共同努力，让他们取得更好的学习成绩。
2
提高教学质量
通过家长会，我们希望吸取家长的宝贵意见和建议，不断优化教学方法和课程设置。
3
展现教育成果
除了展示孩子们的学习成果，家长会也是庆祝和肯定我们教师的工作的场合。
会议内容
学生表现和学习情况
教师介绍
课程设置和教学方法
我们将通过多个角度，包含考
我们将介绍教师们的教育背景、
我们将介绍课程设置和教学方
试成绩、课堂表现、综合素质
教学特色和教学理念。
法的特点和优势，以及如何与
等，来让您更全面了解孩子们
家校沟通与合作
1
开设多种沟通渠道
包括家长微信群、电话沟通、学校通讯等，满足家长的多种沟通需求。
2
定期班级会议
每学期至少召开一次班级会议，与家长面对面交流，分享孩子们的成长情况。
3
家校合作
我们鼓励家长积极参与学校活动，为孩子们的成长提供更多的支持和帮助。
初一新生家长会美篇
初一新生家长会美篇尊敬的家长们：大家好！欢迎各位家长莅临初一新生家长会。
作为初中部的老师，我感到非常荣幸能够在这里与各位家长共同探讨初一新生的成长和发展问题。
我想强调的是初一新生的适应问题。
初中是孩子们由小学向中学过渡的重要时期，孩子们面临着新的学校环境、新的学科知识和新的学习方法。
因此，我们家长要给予孩子们足够的关爱和支持，帮助他们适应新的学习环境。
同时，我们也要给予孩子们一定的自由度，让他们学会独立思考和解决问题。
我想谈谈初一新生的学习问题。
初一学习任务的增加和学科知识的深入，对于孩子们来说是一个挑战。
因此，我们家长要与孩子们的班主任和任课老师保持密切的沟通，了解孩子们的学习情况和学习需求。
同时，我们要鼓励孩子们保持良好的学习习惯，培养他们的自学能力和解决问题的能力。
我想提及的是初一新生的社交问题。
初中时期，孩子们开始与更多的同学接触，建立新的人际关系。
家长们应该引导孩子们正确处理人际关系，培养他们的合作意识和团队精神。
同时，我们也要关注孩子们的社交能力发展，帮助他们建立良好的人际交往模式。
还有一个重要的问题是初一新生的身心发展。
青春期的孩子们身心发展迅速，容易受到环境和社会的影响。
家长们要关注孩子们的情绪变化和身体健康，保持与孩子们的沟通，了解他们的需求和困惑。
此外，我们也要注意培养孩子们的兴趣爱好，让他们全面发展，建立良好的生活习惯。
我想谈谈家校合作的重要性。
家长和学校是孩子成长道路上的两个重要支撑，我们要形成合力，共同关注孩子们的成长。
家长们要积极参与学校的活动，与老师保持密切的联系，及时了解孩子的学习和生活情况。
同时，学校也将不断加强与家长的沟通和合作，为孩子们提供更好的教育环境和教育资源。
在这个美好的初一新生家长会上，让我们一起为孩子们的成长和发展而努力。
相信通过我们家长和学校的共同努力，我们的孩子们一定能够在初中阶段取得优异的成绩，成为有道德、有文化、有责任感的社会主义新人。
谢谢大家！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1005班初一第一学期家长会尊敬的家长朋友：大家好！很高兴在新年伊始与您们相聚在运中校园，我谨代表1005班所有的科任老师欢迎您们的到来！并为您们送上我们真诚的祝福：新年快乐，兔年吉祥！首先，感谢您们在过去的半年里，对我们工作的理解、配合与支持。
下面，我为您介绍一下我们班上一学期的一些情况。
1．班级情况及老师介绍1110班共有学生59人。
其中女生28人，男生31人；走读生16人，住宿生43人。
59人，一个班容量不算小的班级，学生基础参差不齐，接受能力强弱不一，学习生活习惯良莠不齐，对班级管理到人带来一定的困难；同时，相互竞争，互帮互助的学习风气还没形成。
好在孩子们集体荣誉感较强，经过一学期的磨合，班级工作逐步进入正轨，学生自我管理能力初见端倪。
这与孩子们的努力分不开，也与各科任老师的努力分不开。
数学老师姚春利，除担任1005班数学教学工作外，还是1006班的班主任，她教学严谨，经验丰富。
英语老师薛晓娜，接班后积极了解学情，尽快适应学生，想方设法激发学生的学习热情。
政治老师潘倩芬，除担任1005班政治教学工作外，还是1001班的班主任和6个班的政治老师，他教学扎实高效，深受学生喜欢。
历史老师杨琳，她以智启人，以学生的进步为最大快乐。
地理老师霍晓丽、生物老师陈红，她们所带学科虽是非中考科目，但备课认真，努力提高课堂效率，更是努力做到当堂任务当堂清。
2．期中成绩分析从总体上看，年级前50名由摸底考试的1人减到没有，前80名由摸底考试的2人增加到4人；100名人数由摸底考试的5人增加到期中的10人；前150名由摸底考试的9人增加到18人，前210名人数由摸底考试的17人增加到25人，480名之后由摸底考试的10人减到期中的8人。
从这些数字来看，班级成绩有很大提高，但特优学生缺失。
具体地说，期中考试总分优胜者有裴玉蓉、董大众、柴一帆、程晓颖、宋博、石邵丹、闫宵洋、杨涛、杨悦、张淼、张家乐、杨梅、李玉婷、贾岚开、郭玮婷、李照、杨佳丽、乔明晓、冯瑶、姚晋龙、史天悦、董玮婷、王弘宇、贾明泽、柏柯如；总名次进步5名以上者有宋博(↑232)、张家乐(↑185)、杨佳丽(↑173)、贾岚开(↑144)、乔明晓(↑138)、许李浩(↑136)、张淼(↑133)、赵泽昊(↑118)、侯沛林(↑117)、侯亚彤（↑115）、李照(↑107)、姚晋龙(↑103)、冯瑶(↑101)、杨悦(↑82)、闫宵洋(↑78)、裴玉蓉(↑73)、董大众(↑71)、杨梅(↑68)、李瑞丰（↑61）、钟佩瑶（↑53）、周梦薇（↑53）、王弘宇(↑44)、郭海鹏（↑17）、王卓楠（↑24）、王程飞（↑33）、张重民（↑28）、张洁敏（↑27）、王占魁（↑20）、程晓颖(↑19)、董玮婷(↑19)、郭玮婷(↑13)、谢东轩（↑11）、王青（↑9）、刘蓉（↑8）、曲博涛（↑7）。
有进步就有退步。
比如：××（贾明泽）同学从84名退到期中的209名；××（杨宁博）同学从364名退到期中的506名；××（史天悦）同学从137名退到期中的178名等等。
所以，我们必须让孩子明白两句话：一份付出，一份收获；虚心使人进步，骄傲使人落后。
下面再来看几组数据：所以，现在的成绩只能说明过去的两个月里，孩子的在校的学习情况。
孩子将来成绩还取决于孩子今后的努力。
因为现在优秀不代表将来，今天不优秀不代表将来不优秀。
（3、通过期中成绩看问题）但透过成绩我们还是可以看出以下几个问题：①部分学生态度不端正，目标不明确，学习不够踏实和主动，有的同学课下抄作业，甚至不完成作业。
（态度决定一切）②有的注意力不集中，上课不听讲，有的不会预习、复习影响学习效率，有的粗心大意、字迹潦草影响学习效果。
（习惯决定成绩）③有的同学出现偏科现象。
除此之外，相当一部分孩子还出现了一些适应性的问题：①人际适应不良。
表现在想家，过分依恋小学生活，情绪低落或烦躁等。
之所以这样是孩子进入初中后未能在新环境中与同学、与老师建立起良好的信任关系。
所以，我们应鼓励孩子多与同学主动交往。
②学习适应不良。
表现为整天无所事事，不知该做什么。
之所以这样是孩子未能适应初中的学习模式。
部分学生在小学时是班级甚至是学校的佼佼者，各方面都有绝对优势。
可是到了初中之后发现强手如云，同学们有的学习比他好，有的多才多艺，优越感没有了，取而代之的是自卑感。
另外，相比小学时，老师的赞扬可能少了，同学的佩服和拥护也少了，父母的责怪渐渐多了。
因此，孩子失去了前进的动力，觉得做什么都没意思。
由此下去，还可能会出现的后续问题：成绩更大幅度地下滑，交往困难，反抗父母、老师，甚至厌学。
最终由一位优等生便成了困难生。
所以，家长应指导孩子客观地了解新学校、新班级的情况，与之前的小学有哪些不同，帮助孩子客观、全面、发展性地看待自己和他人。
与孩子一起理性地找到自己在新班级中的位置，鼓励孩子与自己作比较，多肯定孩子努力的过程。
下面，我就管理班级的一点理念与大家交流一下，如有不妥之处，还请各位多斧正。
1、关注细节，培养习惯。
有位哲人说过：思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。
习惯对我们的生活有绝大的影响，因为它是一贯的。
在不知不觉中，经年累月影响着我们的品德，暴露出我们的本性，左右着我们的成败。
为此，我从以下三方面要求学生：①养成遵守作息时间的习惯。
②养成专心听讲、独立完成作业的习惯。
③养成讲礼貌、诚实、尽责做人的习惯。
2、爱可使生活变得甜，但不是生活的全部。
我们现在的孩子大都是独生子女。
往大的方面说，他们是民族的希望和未来，往小的方面说，他们的身上承载着我们的希望，家庭的未来，自私点说，当我们的在座的各位老了，还指望他们来孝顺。
可实际情况是，长辈们把他们当作宝贝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，从小到大，长辈们给予他们的太多太多，从来不让他们吃苦，以至于他们觉得长辈们的付出、他们的接受是理所当然、天经地义的。
再加上“再穷不能穷孩子”的传统教育观念，致使孩子不知道“一粥一饭来之不易”的道理，有的孩子更不体谅父母的艰辛，哪怕父母节衣缩食供孩子上学，也被孩子认为理所当然。
我们老师接触到一些道德行为不规范的学生，也常会看到学生随地乱丢垃圾，尽管不远处就是垃圾筒；学生在课堂上做与上课无关之事，甚至顶撞老师；学生不服家长的管教……所以，我认为，孩子如果常有一颗感恩心，学习就会有刻苦，努力。
为此，我是这样教育和对待学生的。
①遇到困难先不急于帮助（让孩子吃点苦）。
②向孩子提出一些服务性要求（干点活）。
③您为孩子的付出一定要让孩子知道。
④不要轻易答应孩子的所有要求。
3、心有多大，舞台就有多大。
古人说得好“志不立，万事皆休”，如果一个人没有理想抱负，他就不可能有一番作为，不能成就大业。
一个没有理想的人，就像一个没有灵魂的躯体；一条永远没有目的地的航线。
换句话，一个人有远大的理想，就会为它奋斗，也便有了一种强烈的社会责任感。
下阶段工作措施1、加强思想教育工作，让学生制定目标，增强学生的自信心和主动学习成才的欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。
2、严格管理，增强纪律和时间观念，提高学习效率。
3、继续结对帮扶：实行“小组帮扶”制度，学科有优势的同学互帮互助；学习习惯、方法互利互补。
4、继续开展学法指导。
关注预习、听课、复习、阅读、记忆方法等方面，对学生进行反复的具体指导和训练、强化。
所以在这基础上，我们的要求，还需要您们在家里的配合！1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
希望父母在孩子求学的六年，能够搞好夫妻间的关系。
2、帮孩子合理安排双休日。
孩子在家可以多睡会，但绝不能一觉到12点。
因为，一个好习惯的形成不是一朝一夕就可以完成的。
所以，我们要关注孩子的周末安排和思想状态。
订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的作息习惯和学习习惯。
另外，学习习惯不好的孩子家长，孩子双休日时，尽量不在孩子学习时打麻将，看电视或玩电脑。
3、作孩子忠实的倾听者。
多用身边有成就或杰出的人物事例来影响孩子。
切忌不是简单劝说好好学习。
4、（帮助孩子制订计划。
）如果方便的话，请帮孩子制订计划：短期计划（周计划，月计划）中期计划（一学期计划）长期计划（三年初中生活的计划）5、既关注孩子成才，更关注孩子成人。
不以成绩论英雄，要科学的分析子女的成绩档案。
成绩与思想好、能力强不一定成正比关系。
现在的社会需要各种各样的人才，只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
所以要关注孩子的品德修养、心理健康、人际关系与团队意识、意志能力、兴趣特长等。
对家长的友情提醒1、不让孩子带手机和过多现金；（做说明）2、少带零食以免不吃正餐；3、不要前来为孩子洗衣服，小衣服让孩子自己洗；4、不要阻止孩子做卫生值日，鼓励养成良好劳动习惯；5、多带几双鞋让孩子更换着穿，防止甲沟炎；6、教育孩子养成午休的习惯，中午尽量减少探视；7、教育孩子注意安全，尤其在打开水和洗浴时；8、教育孩子勤俭节约不乱花钱，不互相攀比；9、教育孩子正确对待老师和同学，实事求是，真诚待人。
当然，“罗马不是一天建成的。
”孩子克服学习中的畏难情绪也非一日之功。
只要我们共同协作，及时有效地梳理孩子的心理障碍，有针对性地和孩子一起制定目标、计划，相信我们定能创造奇迹。
最后，祝您健康快乐，幸福如意！1110班班主任：靳彩凤2011-11-27。