2015年校长高中教学会上讲话
校长教学交流会总结发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参加了这次校长教学交流会。
本次会议旨在深入探讨教育教学改革，提高教育教学质量，为我校的教育事业贡献力量。
在此，我代表学校向各位领导、各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、会议回顾本次会议共分为三个部分：校长致辞、专家讲座和分组讨论。
在校长致辞环节，我校校长发表了热情洋溢的讲话，对各位领导的到来表示欢迎，并对本次会议的召开表示祝贺。
在专家讲座环节，我们邀请了知名教育专家为大家做了精彩的报告，内容丰富，观点鲜明，为我们提供了宝贵的经验和启示。
在分组讨论环节，各位校长、老师们结合自身工作实际，畅所欲言，共同探讨教育教学改革的新思路、新方法。
二、会议成果通过本次会议，我们取得了以下成果：1. 提高了教育教学质量。
专家讲座为我们提供了新的教育理念和教学方法，有助于我们更好地开展教育教学工作，提高教育教学质量。
2. 促进了校长之间的交流与合作。
本次会议为各位校长提供了一个交流的平台，大家分享了各自学校的教育教学经验，共同探讨了教育教学改革的新路径。
3. 增强了教师队伍的凝聚力。
在分组讨论环节，老师们积极参与，各抒己见，增强了教师队伍的凝聚力和战斗力。
4. 为学校发展提供了新思路。
会议期间，各位校长、老师们共同探讨了学校发展的新思路，为我校未来的发展奠定了基础。
三、工作展望针对本次会议的成果，结合我校实际情况，我们将在以下方面加大工作力度：1. 深化教育教学改革。
以本次会议为契机，进一步深化教育教学改革，创新教育理念，优化教学方法，提高教育教学质量。
2. 加强教师队伍建设。
加大对教师的培训力度，提高教师的专业素养和教育教学能力，打造一支高素质的教师队伍。
3. 优化学校管理。
以本次会议为契机，加强学校管理，提高学校管理水平，为教育教学提供有力保障。
4. 拓展教育合作。
加强与兄弟学校的交流与合作，借鉴先进经验，共同推动教育事业的发展。
四、结语本次校长教学交流会圆满结束，各位领导、各位老师的积极参与和宝贵意见为我校的教育事业注入了新的活力。
高三工作会议校长发言稿
大家好！今天，我们在这里召开高三工作会议，旨在总结过去一年的教育教学工作，分析当前形势，明确下一步工作重点，为高三学子创造更好的学习环境。
首先，我代表学校向辛勤耕耘在教育教学一线的老师们表示衷心的感谢！向为学校发展付出努力的同学们表示诚挚的问候！一、回顾过去，总结经验过去的一年，是我们学校发展历程中极不平凡的一年。
面对高考改革、新课程新教材的实施等一系列挑战，我们全体师生迎难而上，团结一心，取得了显著的成绩。
1. 教育教学质量稳步提升。
在全体师生的共同努力下，我校高考成绩再创新高，本科上线率、一本上线率均取得了历史性突破。
这充分证明了我们学校的教育教学质量得到了社会的广泛认可。
2. 教师队伍建设成效显著。
通过开展教师培训、教研活动、教学竞赛等形式，我们不断提升教师的专业素养和教学水平。
一批优秀教师脱颖而出，成为学校教育教学的骨干力量。
3. 学生综合素质全面发展。
我们坚持以立德树人为根本任务，注重培养学生的创新精神、实践能力和人文素养。
在各类竞赛中，我校学生取得了优异成绩，充分展示了学校的教育成果。
二、分析形势，明确任务当前，我国教育改革进入深水区，高考改革、新课程新教材的实施等对教育教学提出了更高的要求。
面对新的形势，我们要有清醒的认识，明确下一步的工作任务。
1. 深入推进高考改革。
我们要全面了解高考改革的新形势、新要求，结合我校实际，制定科学合理的教学方案，确保学生在高考中取得优异成绩。
2. 优化课程设置。
新课程新教材的实施对教师的课程设置能力提出了更高的要求。
我们要加强课程研究，创新教学方法，提高课程质量。
3. 强化教师队伍建设。
教师是学校发展的关键。
我们要进一步加强教师培训，提升教师的专业素养和教学水平，打造一支高素质的教师队伍。
4. 关注学生心理健康。
高考压力较大，我们要关注学生的心理健康，做好心理疏导工作，帮助学生缓解压力，以最佳状态迎接高考。
三、加强领导，确保落实为确保各项工作落到实处，学校将采取以下措施：1. 加强组织领导。
2015届高三工作会议上的表态发言
扬鞭奋蹄出活力深翻细作创辉煌2015年高三工作会上的校长讲话各位领导、各位同仁：大家好！回首2014年高考，展望2015年，个人感觉压力山大。
俗话说，没有压力就没有前进动力。
本届我校高三现有4个教学班，参加高考学生总人数为198人。
其中理科61人，文科137人。
专业艺术考生共23人。
本届高三生源较差，双差生比较普遍，学生学科跛脚现象比较严重，各科全面发展的学生微乎其微。
我校高三专任教师18人。
由于近几年的教师进城招考，高三教师队伍流动性较大，现有的高三教师队伍参差不齐。
因此，我校2015年的高考面临极大的挑战。
根据本届高三实际情况，学校从以下几个方面提升高三教学质量，确保2015年高考顺利进行：1、推进“项目化管理”教育改革，实现教育跨越式发展。
通过教学工作的项目化、精细化的管理，建立健全规章制度，狠抓落实，突破教育发展瓶颈，提升高三教学质量，实现教育跨越式发展。
2、实行领导蹲点到班，强化管理督导机制。
学校实行校级领导、中层干部蹲点到班，定期深入到教师与学生之中，了解师生实际情况，并做到“六个一”即：组织一次科任教师联席会议、组织一次集体备课会、听评一堂课、检查一次训练、一次师生谈心，组织一次主题班会。
3、强化教师服务意识，转变教师授课方式。
根据本届高三学生基础知识较差，不能一味地追求教学进度，任课教师要根据学生的实际学习情况，通过“考”与“练”相结合方式进行备课、授课，促使教师全身心服务学生，并力争教师每上一节课，学生都有新的收获。
4、严把学生训练关，提升学生战斗力。
教师定期进行专题训练，不断强化学生对知识点的掌握，并留出学生对专题知识点有自我消化，自我总结的时间；教师严格做到每练必改，每次考试要有质量分析报告，自我总结。
不断地强化补充学生高考知识点，提升学生应考战斗力。
5、加强学生多向沟通，关注学生心理变化。
加强学校主管领导、中层干部、班主任、科任教师、学生家长、学生相互间的多向沟通，形成教育教学合力，对症下药，全面掌握学生心理动向。
校长在高三教师会上的讲话稿
校长在高三教师会上的讲话稿校长在高三教师会上的讲话稿在紧张的高三时期，教师们的责任非常重大。
校长在召开教师会上都讲什么话呢？下面店铺为大家整理推荐了校长高三教师会讲话，欢迎大家前来参阅。
校长高三教师会讲话篇一老师们我们知道教学工作是学校工作的中心工作，教学质量直接影响教师本身声誉、学校声誉。
一、面临的形势：1.xx-xx届高考创造了辉煌，给我们11届高三信心更给我们带来了压力。
2.本届学业水平测试，我们取得了优异的成绩，为我们迎接高考提供了有利条件。
3.本届自组建以来在考试中稳步攀升，学科成绩、优秀学生培养、本科模拟达线人数都在不同程度上提升。
4.学校近年来的教育教学管理改革，学生中已经初步形成了学风浓、肯吃苦、能惜时的良好现象。
5.本届高三班主任配备、教师配备，在校长室的大力支持下，实现了较好的优化组合，班主任、任课教师两个团队的实力较为强大。
6.我们的不足：①由于本届是实行新课程、实施新高考方案的第一届，我们同全省兄弟学校一样都是摸着石头过河，谁抢占了先机，谁就会夺取高考的最终胜利。
<莲山课件 >②从全市范围来看，我们的生源基础与相比差距巨大。
③在新高考、新体例、新模式的考试制度下，我们缺乏畅通的信息渠道。
④我们许多老师是第一次接触新教材，对新课程教学模式与教学要求还需要一段时间适应。
二、树立五种意识：1.目标意识：教学的目标总体说是——一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生。
具体说是将能够进入高一级学校深造的学生，无一遗憾的送到学校满意、家长满意、学生满意、社会满意的理想院校。
校长室下达给本届高三的具体目标：2.高三意识：从今天开始我们全体高三同仁就是决战决胜的冲刺，是竞技场上的最后冲刺，咬定目标，高效利用好一切时间。
3.团队协作意识：一个团队只有团结协作才能出效益，一个团队只有发挥所有成员的优势才能高效。
无论学科集体班级集体还是年级部集体，只要我们团结协作，我们就会无往而不胜。
校长在2015届高三开学典礼上的精彩演讲稿
校长在2015届高三开学典礼上的精彩演讲稿届的老师、同学们：早上好！每一届高三老师和同学都是开启学校新的学年的人，今天高三年级的开学典礼也推开了中学—新的学年。
我们轻松一下，先请诸君猜一个谜语，用兔子打一个成语，知道的请大声说出来。
对，就是生龙活虎，按十二生肖算，兔在龙前面在虎后面。
生龙活虎就是我今天演讲的主题，也是学校对届的期待。
诸君或问，深中的师生以活力而著称，还有必要提生龙活虎？诸君或又问，高三年级，不是应该提倡苦教苦学吗，你怎么提出生龙活虎呢？诸君可能会推论，是不是仅仅为了押韵顺口呢？生龙活虎，形容生气勃勃，充满活力；先人云相由心生，境由心造，因此生龙活虎是一个人和一个团队精、气、神的体现，是生命整体的状态。
日本人在清朝后期发现中国人普遍麻木不仁，有本侮辱中国人的书叫《支那论》，说中国人似蚯蚓这种低级动物，把一段身子给切断了，其他部分没有感觉，仍能继续活着。
甲午战争前，日本向中国派出了大批间谍，有一个间谍来到南方一处游艺场所，倾听缓慢、悠长、哀伤的二胡演奏，良久，他说：完了，这个大国完了。
他从音乐声中看到了晚清中国人的精神状态。
这就是日本人眼中晚清的精气神。
那么，人生唯一的高三，怎样才能生龙活虎？一、目标与任务能够写在纸上的人，可能生龙活虎。
只有在瓶中先放下大石块，然后才能依次放下小石块、碎石、砂子和水；大海中的船，如果目标不明，那么任何风都不是顺风；范文写作心理学研究说明，人无聊的时候最累，目标不明确、或明确但不去行动的人最焦虑。
目标和每一个阶段的任务明确的人，是做牵牛鼻子的事情；反之，是做推牛屁股的事情。
你准备做什么事情呢？人的能力是怎样培养起来的？一个新的任务，培养一种新的能力；任务越清楚，进步越明显。
没有过程的到位，就没有结果的到位；培养自己每一天任务都合理，行动都都到位的习惯——就是培养自己成功的习惯；而且还要学会奖励自己——庆祝成功，就是欣赏自己。
高三必须做到：事事清楚，件件落实，天天坚持。
高中市区教学质量工作会议校长发言
高中市区教学质量工作会议校长发言各位领导、老师们：大家好！首先非常感谢大家能够参加这次高中市区教学质量工作会议。
在过去的一年里，我们共同致力于提高教学质量，努力提升学生的综合素质和发展潜能。
回顾过去，我们取得了许多可喜的成绩，但同时也面临一些挑战和问题。
今天我想就这些问题与大家交流，并提出一些解决方案。
首先，我们需要关注教育公平问题。
在高中教育阶段，学生的差异性较大，每个学生都有着不同的兴趣、优点和瓶颈。
要实现教育公平，我们应该关注每个学生的个体差异，针对不同学生制定不同的教学计划和辅导方案。
同时，我们还应该加大对优秀学生和弱势学生的关注，为他们提供更多的资源和支持，帮助他们充分发展潜能。
其次，我们需要加强师资队伍建设。
教师是教育的核心，他们的专业素养和教学水平直接影响到学生的学习效果。
因此，我们要注重培养教师的教学能力，提供更多的培训机会和资源支持，让他们能够不断提升自己的教学水平。
同时，我们还要建立良好的教师评价机制，鼓励优秀教师，激励他们持续进步。
第三，我们需要推动课程改革。
随着社会的不断发展和变化，传统的教育方式和内容已经不能满足学生的需求。
我们应该关注培养学生的创新精神和实践能力，培养学生的综合素质和创新意识。
为此，我们需要不断调整和更新课程内容，加强对学科前沿知识的教学，开设更多与社会需求相适应的选修课程，培养学生的创新思维和实践能力。
此外，我们还需要加强学校与社会的沟通与合作。
学校应该积极与社会各界合作，与企业、科研机构等建立合作关系，为学生提供更多的实践机会和资源支持。
同时，学校也应该加强与家长的沟通与互动，形成家校合力，共同关注学生的发展和成长。
最后，我希望大家能够共同努力，积极配合教育部门的各项工作。
教育事业是一项长期的事业，需要我们的持续努力和奉献。
让我们心怀教育的使命，为学生的未来奋斗，为高中市区的发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
2015年校长表态发言
2015年校长表态发言2015年校长表态发言2015年校长表态发言各位领导、老师们：大家好！时光匆匆，2015的风云已化做晚霞，渐渐隐去；岁月如歌，“总把新桃换旧符”，在无限的期盼中，我们又迎来了2015年的新学期。
今天，我们XX主要领导和全体教师聚集一堂，隆重召开2015年教育工作会议，刚刚通过市教育局工作要点和刘局长重要讲话，我们共同回味了曾经的耕耘与收获，共同展望着教育前景的无限美好，尤其是市教育局做出的关于今年教师节隆重表彰优秀教师的决定，我们深刻的感受到这是一次统一思想、振奋人心、鼓舞斗志的大会。
过去的一年，全体教师为提高教育教学质量付出了艰苦的劳动，取得了相当突出的业绩，这是中心校的正确领导和鞭策鼓励的结果，也是全体教职员工精诚团结、拼博奋进的结果。
成绩仅代表过去，新学期——新的目标、新的任务、新的考验又担付在我们的肩上。
我们几位校长将团结、鼓舞、带领、依靠全体教职员工，脚踏实地，在做好安全工作、落实普九责任的同时，我们将努力做好以下几项工作：一是带好一个班子领导班子要想事、干事、干成事，一个富有影响力、凝聚力、战斗力的班子是学校高水平办学的基石。
二是引领一只队伍要引领教师务业、精业、敬业，教师是学校教育教学质量的根本保证，是学校生存和发展的源泉和动力。
三是营造一种氛围要营造一种积极、健康、向上的文化氛围，以理想立校、以文化育校、以制度治校、以名师强校。
打造精品教育，树立品牌效应，要奖杯更要口碑。
四是弘扬一种精神教育即是服务，领导要为教师教育教学服务，教师要为学生全面发展服务，学校要为社会、家长、学生提供最优质的教育服务。
并把这种服务精神转化成为爱和责任，转化为敬业和奉献，渗透在学校工作的方方面面、各个角落；从而赢得干群和谐、师生和谐、家校和谐乃至于社会和谐。
五是培养一批学生培养德才兼备、身心健康的学生是我们一切工作的终极目标。
带领全体教师立足自身岗位和教学实践，加大课改力度，构建有效课堂，开发学生潜能，培养综合素质。
学校教师会校长发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开学校教师会，共同探讨学校教育教学工作，总结过去，展望未来。
首先，请允许我代表学校领导班子，向在座的各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！感谢你们为学校的发展付出了辛勤的努力，为学生的成长贡献了智慧和力量。
回顾过去的一年，我们学校在全体教师的共同努力下，取得了显著的成果。
在教育教学方面，我们以提高教学质量为核心，深化课程改革，创新教学方法，努力提高学生的综合素质。
在德育工作方面，我们坚持以德立校，加强学生思想政治教育，培养学生的良好品行。
在校园文化建设方面，我们积极开展丰富多彩的文体活动，营造了健康向上的校园氛围。
在队伍建设方面，我们加强师德师风建设，提高教师的专业素养，为学校的发展奠定了坚实基础。
当然，在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到，学校的教育教学工作还存在一些不足之处。
比如，部分教师的教学方法有待改进，个别学生的学业成绩有待提高，学校的管理水平有待提升等。
针对这些问题，我们将采取以下措施：一、加强师德师风建设，提高教师队伍的整体素质。
教师是立校之本，师德是教师之本。
我们要深入开展师德师风教育活动，引导教师树立正确的教育观、学生观和质量观，以高尚的师德感染学生，以精湛的教学技艺服务学生。
二、深化课程改革，提高教育教学质量。
我们要进一步优化课程设置，加强课程建设，注重培养学生的创新精神和实践能力。
同时，我们要加强教师队伍建设，提高教师的教学水平，为学生提供优质的教育资源。
三、关注学生全面发展，提高学生综合素质。
我们要关注学生的个性差异，尊重学生的兴趣和特长，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的团队协作精神、创新精神和实践能力。
四、加强家校合作，形成教育合力。
家庭是孩子成长的摇篮，学校是孩子成长的沃土。
我们要加强家校沟通，形成教育合力，共同为孩子的成长创造良好的环境。
五、加强学校管理，提高管理水平。
我们要不断完善学校管理制度，提高管理效率，为教师和学生提供优质的服务。
校长在2015-2016学年度第一学期开学典礼上的讲话
校长在2015-2016学年度第一学期开学典礼上的讲话校长在2015-2016学年度第一学期开学典礼上的讲话各位老师、各位同学：大家上午好!今天，我们在这里集会，举行盘县一中2015-2016学年度第一学期开学典礼，在此，我代表学校领导班子向全校教职工表示诚挚的问候，向1600多名高一新生表示热烈的祝贺，向高二高三同学致以真诚的祝福!2015年我校在县委、县政府、县教育局的正确领导下，经过全校师生员工的共同努力，在优质生源严重缺失的情况下，高考再创佳绩。
在优质生源大量流失的情况下(2012年中考盘县前20名我校仅录取1人，前100名我校仅录取9人，前1026名仅录取198人)，我校应届生一本上线317人，县教育局下达一本指标任务数为256人，超额完成61人。
应届生二本以上上线1094人，县教育局下达二本以上指标任务数为1015人，超额完成79人。
截至2015年8月1日，盘县一中一本录取共345人，二本以上录取共计1463 人，特殊类型(自主招生)录取11人，体育艺术一本录取8人，一本二本合计上线人数居六盘水市第二名，完成了市县教育局的各项任务。
以上成绩的取得，是全校师生员工努力奋斗的结果。
老师们，同学们，秋天是收获的季节，不仅高考结出丰盛的果实,我校师生也在各级各类竞赛中取得优异成绩。
龙大鹏、张修平、袁思青、黄初亚荣获六盘水市优质课评比一等奖，胡林凤、罗锐、段探、周丽红、张芸荣获六盘水市优质课评比二、三等奖。
我校教师段探、王春阳荣获盘县“讲文明树新风”公益广告大赛特等奖。
我校孙进正、姜鹤、钱昊、邓欢欢等九名同学获2015年全国中学生生物学联赛(贵州赛区)二等奖，任朝金、陆蓉静等十一人获2015年全国中学生生物学联赛(贵州赛区)三等奖。
姜鹤、钱昊荣获第十届全国机器人奥林匹克竞赛F1竞速赛一等奖，龙驰宇、邓欢欢荣获第十届全国机器人奥林匹克竞赛轨迹赛一等奖，濮迪野、朱泉熔、马康鼎荣获第十届全国机器人奥林匹克竞赛创意赛一等奖，李丁丁、蒋艳荣获第十届全国机器人奥林匹克竞赛轨迹赛二等奖，李丁丁、蒋艳、牟旭荣获第十届全国机器人奥林匹克竞赛创意赛三等奖。
2015春全体教师大会讲话
凝聚力量锐意进取团结奋进努力工作为完成全年各项工作任务而奋斗-----在2015年春季全体教师大会上的讲话战双辉2015年2月28日各位老师，同志们：今天我们召开全体教师大会的目的是贯彻落实教育局2月25日校长会议精神，统一广大教师的思想、凝聚广大教师的智慧，总结2014年的工作，部署2015年的工作。
主题是：凝聚力量、锐意进取、团结奋进、努力工作、为完成全年各项工作任务而奋斗！下面我讲两个方面的问题。
一、2014年工作简要回顾2014年，我校在青冈教育局的正确领导下，坚持“保持稳定、立足长远、科学管理、发展特色、提高质量”的工作思路，开拓创新，扎实工作，各项工作硕果累累。
主要表现是：（一）德育之花绽放异彩我校十分重视德育工作，认真贯彻落实《小学生守则》、《规范》，开展了丰富多彩的德育活动。
1.以“红领巾的怀念”为主题的清明扫墓活动、从芦河镇平原村走出去的成功人士鲍喜才及其团队冒雨回到母校进行捐资助学、“六一”文艺演出、纪念中国共产党成立93周年书记讲党课活动，均在青冈电视台播出或绥化日报报道。
2.巩文睿、于天昊同学参加教育局举办的“爱国、敬业、诚信、友善”为主题的演讲比赛均取得了三等奖的好成绩。
3.我校校外辅导员，北京船舶工业总公司离休的副厅级干部沈忠阳同志，为学生和家长代表做了《传播正能量，赞扬共产党》为主题的爱国主义教育演讲。
4. 在师德报告会、师德演讲会上的报告和教育故事，表达了老师们对教育事业的热爱。
5.重新升华的“三风一训”和新的校歌《放飞梦想》，是我们治校的灵魂和行为准则。
6.10月份我代表单位参加了绥化市中小学德育工作经验交流会，介绍的经验《让德育成为农村小学一道靓丽的风景线》获得特等奖。
（二）教学质量稳居榜首教学工作是我校的中心工作。
1.积极开展教科研活动。
上半年、下半年都召开了全镇习作、写字教学推进会，加大了省级立项课题和国家级课题子课题的研究力度。
2.积极实施教育教学改革。
2015年高中校长开学致辞
2015年高中校长开学致辞尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!2016年春季学期开学啦。
经过一阵寒冷的季节，温暖的春天又来了。
看着2300多名师生神清气爽、精神饱满地回到学校，准备开始了新学期的校园生活，我的心里感到无比的开心与快乐。
在此，我代表学校领导，向全校师生致以新学期的最美好的祝福：祝老师们工作开开心心!祝同学们学习顺顺利利!祝民高高考、会考双丰收!大家马上成功!马上如意!过去的一个学期，是民高快速发展的一个学期。
民高在成为自治区示范性普通高中后，各项工作朝着规范化、科学化、高效化发展，学校的办学水平迈上一个新的台阶。
德育工作成效显著：全区经典诵读比赛以唯一中学生身份力压大学生队伍，取得第二名;军训会操勇夺全市第一;叶自桃同学全市及全区运动会上摘金夺银……。
教学成绩保持上升：毕业会考及学业水平考试一次通过率保持在98%以上，化学学科创纪录地达到100%通过率;高三一、二模成绩遥遥领先同类学校……。
特色办学取得新的突破：学校顺利举办柳州市2015年“民族团结进步宣传月”启动仪式;成为柳州市“校园青少年法制教育示范基地”，并成功举办全区“法律同行，助力梦想”走进校园大型法制宣传教育活动;顺利完成自治区教育厅组织的全区“特色示范高中试点学校”和“广西新课程改革样本学校”阶段性验收检查……。
新综合训练楼落成使用、硅PU铺设的新篮球场，如今的民高校园面貌已经日新月异。
学校的成绩得到了上级领导及社会各界的高度赞扬与肯定，这是老师们辛勤工作、同学们努力拼搏的回报，作为校长，我为民高感到自豪的同时!也为我们优秀的老师和同学们感到无比的骄傲!我代表学校感谢你们，你们辛苦了!新的学期，新的开始，新的征途，新的任务。
老师同学们，尽管取得了好的成绩，但是我们仍有诸多的不足。
老师们的教育教学观念有待进一步更新，教育教学水平有待进一步提高，同学们的学习意识有待进一步改进，学习能力有待进一步加强。
学校的校园设施有待进一步完善，后勤服务人员的服务意识和服务水平还需要更多地改变。
校长在教师会上的讲话稿范文（精选5篇）
校长在教师会上的讲话稿校长在教师会上的讲话稿范文（精选5篇）在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。
写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的校长在教师会上的讲话稿范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校长在教师会上的讲话稿1尊敬的各位老师：大家上午好！激情如火的假日已经离我们悄然远去，我们带着对彼此的一份想念和对教育的责任，又回到了我们熟悉的校园，很高兴又和大家见面了！在刚刚过去的一学年中，大家以高度的责任感和强烈的事业心，心往一处想，劲往一处使，紧紧围绕全面提高教育教学质量这个核心目标，自加压力，默默无闻，辛勤耕耘。
我们克服了工作、生活和学习中的重重困难，共同拼搏，取得了喜人的教育教学成绩。
新学期开始了，一切都是新的，也让我们有了很多新的想法和打算。
在新的学期我们要力争做好以下几方面的工作：1、关注生命安全与重视品行养成相结合。
安全防范教育及安全行为意识，仍是我们工作的重心。
我们要时刻把关爱师生的生命健康与安全放在第一位。
重视学生良好的习惯养成教育和健全的人格教育，要让我们的学生不仅有健康的身体，更要有健康的思想。
2、教学质量是我们工作的中轴，要转变学生学习方式，注重学生品质、意识、能力的培养。
教育教学质量是我们永恒的工作中心，我们要在新课程标准的要求上，眼睛盯在教学质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量。
要教育指导学生养成良好的学习习惯，勤学乐学，多思善问。
我们的各门学科，要在新课程标准的引领下，进一步探索新的教学模式，变革原有的教学方式，“教会学生学会学习，还给学生主体地位”，达到“教是为了不教，学是为了会学”，实现学习方式的改变，让每一个学生学得扎实，学得生动。
3、加强教学常规管理，努力保证教学质量。
课堂教学中，努力关注每个学生，做学生的引导者。
变教学为导学，一位教育家曾经说过：“施教之功，贵在诱导，进学之功，贵在领悟”。
高一教师会校长发言稿
大家好！我是高一的班主任，非常荣幸能够在这里作为代表，发表高一教师的校长发言。
首先，我要感谢校领导对我们高一教师的信任和支持。
在过去的一年里，我们全体高一教师团结一心，共同努力，为同学们创造了良好的学习环境，也取得了一定的成绩。
今天，我代表高一教师，向校领导和同学们汇报我们的工作情况，并提出新一学期的目标和期望。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，我们高一教师认真履行职责，以高度的责任感和使命感，投入到教育教学工作中。
以下是我们在过去一年里取得的成绩：1. 提高了教学质量。
我们通过集体备课、教研活动等方式，不断提高自身的教育教学水平，为同学们提供优质的教育资源。
2. 注重学生全面发展。
我们关注学生的身心健康，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
3. 增强了家校沟通。
我们积极开展家长会、家访等活动，与家长保持密切联系，共同关注学生的成长。
二、展望未来，明确目标在新的一年里，我们将继续努力，为实现以下目标而努力：1. 提升教育教学质量。
我们将继续加强自身学习，提高教育教学水平，为同学们提供更加优质的教育资源。
2. 培养学生的核心素养。
我们将关注学生的身心健康，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。
3. 加强家校合作。
我们将继续加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，为学生的全面发展创造有利条件。
三、加强自身建设，提升团队凝聚力为了实现上述目标，我们将从以下几个方面加强自身建设：1. 加强师德师风建设。
我们全体高一教师将以高尚的师德、严谨的教风、深厚的学养，为学生树立良好的榜样。
2. 提高教育教学能力。
我们将积极参加各类培训，不断提高自身的教育教学水平，为同学们提供更加优质的教育服务。
3. 增强团队凝聚力。
我们将加强相互之间的沟通与协作，共同面对教育教学中的挑战，为实现共同目标而努力。
最后，我衷心祝愿我们的同学们在新的一年里，努力学习，健康成长，取得优异的成绩。
同时，也祝愿我们的学校在全体师生的共同努力下，不断发展壮大，再创辉煌！谢谢大家！。
15年化安一中全体教师会校长讲话
2015年化安一中全体教师会校长讲话2015年化安一中全体教师会校长讲话尊敬的全体教职员工:在举国上下共庆北京奥运会取得圆满成功，我国体育健儿再创优异成绩，我国在国际上的影响力显着提高的喜庆时节，在我校同享2015届高考的丰硕成果,学校在县委、县政府、县教育局和全县父老乡亲的心目中的地位进一步显着提升的时候，新的学年就要正式开始了。
记得一年前的今天，我受全县人民的重托、受县教育局的指派，走上了全新的工作岗位。
在此，我衷心感谢班子成员的精诚团结、务实工作，对我个人的工作的全力支持，衷心感谢全体教职员工一年来对我和学校领导班子的积极配合，使学校各项工作顺利推进并取得了突出的成绩。
暑假中，相当一部分同志为招生忙碌奔波，付出了艰辛的劳动，获得了良好的效果，高三年级组的成员不顾炎热酷暑，为学生补课，稳定了优生，快速形成了较为浓厚的学风和来势看好的秩序；相当一部分教师牺牲休息时间，参加班主任和新课程培训，积极为自身充电；部分同志参与和组织的高一新生夏令营和军训非常务实，取得了实效，社会反响好。
暑假中，学校班子成员会同各部门与全体教工一道，扎实认真地做好了开学的各项准备工作，为新学期的顺利开学创造了良好的条件。
经历这一年的工作，经历这个暑假，我深切地体会到我们的老师工作的时间长、工作的强度大、工作的压力重！盘点一个学年的工作，可以说，我校全体师生员工充满喜悦之情、成就之感。
首先，我们取得了2015届高考的辉煌成就，标志着我校的办学水平进一步提升，也使我校在县委、县政府、县教育局和全县父老乡亲心目中的地位和声誉显着提高。
2015届高考，我们在去年二本以上上线突破300人大关到今年突破400人大关，正式录取414人，迈了一大步。
当我们看到一、二本上线人数在全县遥遥领先，文科状元及前五名、理科前十名中占九人、三本以上上线人数净增350人，达951人、600以上高分人数达14人全县应届生的%，艺体特长生人数大幅度增加等一串串数字和情况的时候，当我们看到一大批学生走向南开、武大、华中科大、中央学院、北师大、飞行院校及军事院校等国内一流名校的时候，我们的成就感油然而生。
2015年秋季期高中校长开学典礼致辞
2015年秋季期高中校长开学典礼致辞尊敬的各位教师，亲爱的同学们：你们好!一年一度秋风劲，又是丹桂飘香时。
我很高兴参加2015年度秋季期开学典礼。
我首先代表学校领导，向新入我校的一年级学生表示热烈祝贺与诚挚的欢迎!同时又值教师节来临之际，祝全体教师职工节日愉快,新学期工作顺利，全家幸福!祝全体同学们学习进步，健康成长!过去的一年，全校师生团结一心，顽强拼搏，五大教育教学路线图深入推进，要素化、精细化恒久化管理显现成效，自主教育更加深入人心，骨干教师与青年教师快速成长，尤其是高考，重本上线人数163人，普本上线人数598人，三本上线人数828人，录取到211工程重点大学超过100人，录取到985工和重点大学超过50人，进入北京重点大学24人，这是六中高考本质性、历史性、整体性跨越式进步，这是六中高考10年来最光辉的一次!下面，我提议让我们用最热烈的掌声向原高三师生们表达崇高的敬意!新的学年，困难与希望同在，机遇与挑战并存，可以预见只要全校上下能够坚定地创造性地走好这一年，六中可持续发展的春天就会到来了!抢抓新的机遇、克服新的困难，迎接新的挑战，谋求新的发展，这是我们长春六中新的学年最根本的任务、最重大的课题、最光荣的使命!面向未来，我们要有新的目标。
全体同学要以汪强强、苏丽敏、周本上、孔德凤为榜样，学习他们的精神，学习他们的意志，学习他们的方法，要有一种豪迈的气魄和雄心壮志，那就是今天我们在长春六中脚踏实地，明天我们在北大清华仰望星空!我们期待着，期待着在不久的将来，一在批汪强强、苏丽敏、周本上、孔德凤、杨威式的优秀学生能够在六中喷涌而出!面向未来，我们要有新的操作。
全体教师要牢记再像过去那样，我们就会不如过去吧;再像别人那样，我们就会不如别人。
唯有不断地改革创新，唯有不断地优化操作，唯有不断地提高效率，六中才有可能实现大跨越、大繁荣、大发展。
我们要向A型教师学习，示范班级的班主任学习，专注于专业发展、专注于学生成长，专注于班级建设，真正让研究方法，研究规律，研究效率，研究细节成为我们教育生活的主旋律、主方向、主基调!新的形式，新的任务，强烈呼唤着更多的教育改革者，更多的教育实践家在六中这块沃土上落地生根!面向未来，我们要有新的管理平台，家长是学生的第一任老师，家长是我们最主要的教育同盟者。
高中教学工作会校长发言材料
高中教学工作会校长发言材料（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2015校长在学校教学工作会议上的讲话稿
同志们：明天我们在这里召开全校第二次教授教化任务会议。
上一次会议，我们以减轻课业担当、建立教授教化规范为主题，对黉舍的教授教化任务起到了主要的感化。
试验中学今朝开展的态势很好，出现出一种不时逾越的局面，办学范围不时扩大，装备不时更新，理念不时创新，效力不时提高，在必然的范围内有影响，有位置，这一切都缘于我们教授教化任务所取得的后果，固然更缘于在坐各位同志的辛苦歇息和奋发尽力，我代表黉舍行政向大年夜家表现衷心的感谢!教授教化一直是黉舍的中间任务，没有好的教授教化质量就没有黉舍的开展，没有高层次意义上的教授教化质量就没有黉舍的迷信开展，这就需求我们仔细面对如许的形式，面对如许的配景，我们必须审时度势，必须有自己开展的思路，这是我们召开全校教授教化任务会议的配景，我们欲望经过此次会议，停止仔细的重视单方面质量的提高，经过教授教化过程分段剖析和进修过程的单方面掌控，确保过关达标，分层请求，存眷全部师长教师，为每位师长教师效劳。
联合学科比赛而举办的培优办法有效落实，保证了优良群体的充沛开展。
对特别师长教师的一帮一活动的展开，保证了相对滞后的师长教师也掉掉落应有的提高。
初步建立了具有试验中学特点的教授教化评价机制。
增强了对测验的研究和组织办理，淡化评价感化，强化促进功用。
测验是教授教化和办理中主要的一环，迷信、公道的测验制度和方法和严密的组织，将可以有效地促进教授教化质量的提高。
考不是宝贝，考得迷信才是宝贝。
测验办法落实，年级组交换命题、阅卷;命题义务到人，审核到人，保密到人。
测验课件下载[*]够鲜明。
从黉舍办理看，为教员创设革新开展的空间，为教员发明实际的时机，为教员供给进修的条件是一个大年夜后果。
我们不否定有些后果就出在指导层上。
黉舍的范围大年夜了，社会请求高了，压力随之添加，为此包罗各个层级分担的同志成心成心地对一些不够迷信的做法采取了默许的立场，终究在较好后果眼前疏忽了对缺少的发扬县中优良传统，在抛弃中前行，在创新中开展。
2015-2016学年秋高中开学典礼校长发言稿
2015 - 2016学年秋季高中校长毕业典礼上的演讲尊敬的老师们、同学们：今天，我们在这里隆重集会，举行xxxx第二中学2015年秋季开学典礼。
在此，我谨代表学校领导班子对辛勤耕耘的全体教职工表示诚挚的敬意!向高一新同学表示热烈的欢迎!向受到表彰和奖励的优秀学生及班集体表示衷心的祝贺!各位老师，同学们，二中建校八年来，先后荣获:全国中小学消防教育示范学校，全国十佳艺术教育学校，河南省文明单位，河南省教育科研先进单位，河南省园林单位，xxxx示范性高中，先进基层党组织等几十项荣誉称号。
学校内部管理日趋规范，教学质量稳步提高，连续四年获得“平顶山市教学校质量先进学校”，得到了社会各届的一致好评。
在刚刚过去的2014-2015学年，全体师生践行“崇德励志、博学创新”的校训，自强不息，奋勇向前。
教育教学质量再创佳绩，全校师生用心血和汗水把“二中品牌”打造得更加亮丽，二中人以坚定的信念昂首向“鹰城名校”的光辉目标奋力迈进。
老师们，同学们，新的学期开始了，我校本学期的总体办学思路是：大力弘扬“精诚团结、艰苦创业、无私奉献、追求卓越”的二中精神，进一步提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育。
为此，我们将重点抓好三个方面的工作：一是要进一步强化学校管理，提高工作效率。
充分调动全体教职工的工作主动性和创造性，为师生创建一个学习好、生活好、工作好的优良环境。
二是要进一步加强师资队伍建设，优化育人环境。
为青年教师搭台子，铺路子，压担子，采取多种形式，提高青年教师的业务水平，壮大骨干教师和学科带头人队伍，造就一大批名师，让二中的学生在名师的教导下学习、成长。
三是要进一步提高教育教学质量。
让二中的每一名学生都能进步，让优等生拔尖，让中等生创优，让暂时的后进生能够不断提高成绩，办社会满意的教育。
新学期伊始，我要向同学们提出以下三点希望和要求：1、要学会做人，先成人再成才。
如今社会上已经形成这样的共识：“在一个人成长的诸多因素中，知识固然重要;但比知识重要的是能力;比能力重要的是道德;比道德重要的是信念。
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2015年校长高中教学会上讲话尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！我校在上级教育主管部门的正确领导下,坚持“让每个人都能愉快地得到发展”的办学理念，进一步加强教育教学管理，深化教学改革，全校教职员工精诚团结，不懈努力，“用勤奋经营自己”，办学质量稳步提高。
下面按上级要求就我校教育教学工作的一些做法向大家做一简要汇报。
一、创新学校管理，提高管理效益我们立足学校实际，一改过去学校处室直接管理模式为年级模块化、扁平化的实体管理，实行学校统一领导下的年级主任负责制。
由三位中层正职分别兼任三个年级的级主任，负责整个年级的教师选聘、日常考勤、常规考核、课务安排、教学研究、学生管理等工作。
学科组长负责指导本年级的学科教学、集体备课等工作。
学校各处室的职能变为指导、监督、协调、控制和评估。
管理中心的下移，减少了管理环节，更好地适应了各个年级的差异性和特殊性，激活了年级的活力和创造性。
另外，我校还注重打造团队精神，变“个人创优”为“集体创优”。
改革教师工作评价机制，推行“捆绑式”考核奖惩制度。
具体做法是：推行两个责任制，即以班主任为核心的整体教育教学目标责任制和以学科备课组长为核心的学科教学目标责任制。
班级责任体实行导师制，每月召开一次学情分析会，分类会诊，因材施教，让任课教师参与到班级管理中来，由原先的一人独管变为现在的多人齐管；有效分解班级协作组整体目标，使每位任课教师都有自己特定的承包学生群体，增强了责任体成员的责任感，密切了成员之间的关系，进一步优化了班风、学风、教风。
二、创新教学管理，向课堂要质量（一）从严治教，精耕细作，优化教学常规管理。
我们推行教学常规的精细化管理。
在管理过程中，注重抓薄弱、抓具体、抓细微，做到细致入微的研究，精益求精地雕琢，实实在在地改进，力求教学过程整体优化；注重抓反复，反复抓，对一些解决之后容易复发的问题，增强工作的韧劲，揪住不放，狠抓不松，直到问题得到彻底解决，取得成效。
比如，我们针对老师们课堂教学中的低效劳动，专门制定了“有效教学”的课堂教学规范、评价标准和管理制度，坚定不移地进行教与学方式的变革和创新，坚决刹住“以讲代学、一讲到底”的风气，把学习的主动权还给学生。
形成了以学生发展为目标，以学生主动学习为特征的课堂教学模式，课堂效益明显提高。
（二）把握年级特点，明确教学目标思路，努力实现课堂“有效教学”最大化。
我们确定“先学后教，以学定教，学、做、教互动“为课堂教学原则，把课堂“有效教学”最大化，作为课堂教学管理的目标。
高一年级，依据起始年级的特点，提出“小台阶、稳步走”教学原则，做好初高中知识衔接自然、平稳过度；研究学情，调整教法，使教学适应新生；重基础、降难度，提高学生求知信心。
高二年级，依据该年级教学任务重、进度快的特点，提出以精练、精讲为突破口，实现课堂教学效率和学生练习效率最大化。
高三年级，以知识单元为单位，整体设计单元复习方案，单元复习教学采用“五环节”、“四课型”、“一检测”模式。
这样做的好处是充分发挥教师在课堂上的导学、助学作用，调动学生学习的积极性和主动性，让学生充分参与课堂教学，追求复习课教学最大效率。
下面就我校高三复习课的教学模式进行一下重点介绍。
我校单元复习教学由“自主复习―讨论解疑―针对练习―拓展（综合）练习―习题讲评”五个基本环节构成。
第一个环节是自主复习。
要求学生在做到“三清楚”的基础上，各学科做到“一要、一导、一保”，以确保学生学习效率。
学生“三清楚”是：一是已熟练掌握的知识点要清楚；二是掌握不准确的知识点要清楚；三是未掌握的知识点要清楚。
一要：要为学生设计一个具体的各单元知识点掌握情况统计表，使其做到心中有数，提高复习效率；一导：对学生自主学习给于恰当的指导是提高学习质量的关键。
方法是用“学案”导学、问题情境导学等。
一保：自主复习必须给学生充足时间作保证，时间应在课上，学科正课或自习课均可。
第二个环节是讨论解疑。
在学生自主复习的基础上，就学生发现的自己又不能解决的共性、重点问题在课堂上提出，通过生生互动讨论、师生互动讨论，教师精讲等方式为学生解疑。
第三个环节是针对性练习。
要求练习要针对学生、针对高考。
根据学生易错、易混的知识点和高考的考纲要求去精选练习题，在课堂上进行针对性训练，通过练习发现问题。
第四个环节是拓展（综合）练习。
主要目的是训练学生的知识综合运用能力。
定时训练与不定时训练相结合，选题质量是关键。
第五个环节是习题讲评。
采用的方法主要是“展示典型错题---学生讨论评价---教师点评总结---学生反思整理。
”在此基础上，强化规范书写、细心计算等。
关注点是让学生反思、总结规律，形成经验和能力。
我校单元复习课的基本课型设计为“四课型”，即自主复习课、讨论解疑课、习题课、讲评课。
“一检测”即单元检测（单元过关考试）。
三、创新过程管理，关注学生发展（一）面向全体学生。
我们立足生源实际，坚持“让每个人都能愉快地得到发展”的办学理念，提出了“从最后一名学生抓起，从最薄弱的学科抓起，不放弃一名学生，争取使每名学生都能上本科大学”的教学质量管理理念，“把后进生当作资源去开发”，从树立信心着眼，从课堂教学着手，从分层施教着力，狠抓薄弱学科，注意做到“六个一点”：即“起点要低一点，底面要宽一点，台阶要密一点，节奏要慢一点，反复要多一点，要求要严一点”，保证课堂人人“吃得下”、“吃得饱”、“能消化”，在此基础上通过以考代练，分层辅导等形式确保全体学生都能进步。
（二）搞好各年级质量监控。
高一高二年级抓好每一次月考，考前抓命题，考中抓考风，考后抓讲评和补救，始终将中下层面学生作为关注的重点，做到讲、练、考一体化。
高三主要是在一模与二模之间进行5次强化训练。
首先是组题。
五次强化训练的试题均由学科组长牵头，力争在五次考试中覆盖所有高考考点，抓好重点，同时做好巩固训练。
其次是考后分析。
考后分析主要开好四个会:年级分析会、班会、对子班会、学科教研会。
第三是试卷讲评。
我们不断摸索，探讨试卷讲评的有效方法，形成一定的讲评模式。
讲评时通过扫描展示学生答案，讲清得分点，明确存在的问题，告诉学生解决问题的方法，从而使学生的知识能力、答题技巧在一次次考试中得以提升。
第四是考前热身与考前指导。
二模之后至高考，有三次热身练习，督促各个学科进行知识的查漏补缺和薄弱知识点、重点知识的强化掌握、运用；关注学生心理状态的变化并适时调整。
这三次考试只有一次老师讲评，其他印发答案，学生自己解决。
最后一次热身，组织一次各学科指导，由教研组长通过广播在重点题型、答题技巧、书写顺序等方面进行考前培训。
（三）强化全程备考。
针对以前学校管理的重心过于偏重毕业年级，关注基础年级不够，往往导致高三教育教学“事倍功半”，学生的综合素质与应试能力得不到有序有效的提高的弊端，我们“变一年备考为三年备考”。
高一重点搞好养成教育，新生一进班就想着高考，就要有适度的高考压力；老师从高一开始就要关注高考，研究高考，立足高考抓教学，瞄准高考抓质量，夯实基础提能力。
高二随课程难度增大，学习任务的加重，学生易产生两极分化，年级工作的重点转向对学生的防差补差工作，谨防学生掉队。
同时，还突出一个“活”字，课堂教学适当联系高考，把近几年高考题和命题思路渗透到教学中去，增强迎考复习的针对性，使学生了解高考，适应高考，解除对高考的神秘感和恐惧感。
高三是高中的冲刺阶段，我们一方面加强对学生的思想教育，狠抓班风、学风、纪律及生活管理等各项工作，重点做好尖子生培养以及推拉生工作；另一方面加强对高三学生的心理疏导，全面启动学生心理咨询系统，要求班主任必须下足功夫，耐心细致地关注学生的心理变化并适时加以调整，通过各种形式帮助学生减压，善待学生，关心学生，为每一个学生的健康发展保驾护航。
四、创新教科研管理，促进教师专业水平提升（一）扎实开展校本培训。
我们以“面向全体教师，按需施教，着眼提高、注重实效”为原则，在学校领导先学一步的基础上，结合学校实际和外地先进经验，自己编写学习材料，组织全校教师开展学习。
比如，开展了以更新教学观念为目的的新理念学习培训、以提高业务能力为目的的专题培训、以“爱与责任是师德之魂”为主题的师德培训、以“学习、借鉴、提高”为主题的学习培训、以促进校本教研为目的的专题培训、以提高教学能力为目的的岗位培训。
此外，我们还邀请省市教科所专家到我校讲学；鼓励奖励教师积极参加研究生课程班进修学习；支持教师外出参加由教育部门组织的各级各类业务提高培训学习等。
（二）有效开展校本教研。
一是搞好教学研究与常规教学的结合。
我校坚持每周“三个一”活动，即每周每学科进行一次集体听评课活动，每周进行一次集体备课活动，每周进行一次学科教研活动。
二是搞好小课题研究。
我们以提高教学质量、解决教学改革实践层面上的具体问题为目标，以研究过程与教学过程相结合为主要形式，以对自己的教学实践进行持续反思为基本手段进行教学研究。
围绕“以问题促教研，以教研促教改，以教改促教学”的思路，坚持从“教学中来，到教学中去”的原则，提出“学校的一切都可以成为研究对象”的校本教科研理念，让教学充满研究，让研究解决问题。
（三）加强高考命题研究。
一是学校要求各学科组织老师潜心学习高考大纲，努力做到三个明确：明确大纲在题型结构、题型功能和能力层级要求上的特点；明确考察内容的重点和关键点；明确考试样题体现的特点。
二是从历年来的高考试题中找共性，找差别，找变化，找趋势，通过“四找”研究和把握高考命题的角度和考查的知识点、能力点。
三是通过多种途径广泛搜集高考信息，认真加以研究和筛选，从而增强教学指导的针对性、科学性和有效性。
以上谈了我校一些粗浅的做法，不当之处敬请指正。
由于我们注重创新教学管理思路，并扎扎实实地抓好落实，近几年我们的教育教学质量稳步提升。
当然，成绩的取得，与各级领导的关怀和支持是分不开的，与市教科所的指导帮助是分不开的，借此机会，深表感谢。
谢谢大家！。