科研工作总结报告(优秀5篇)
学校科研干事总结(通用5篇)
学校科研干事总结(通用5篇)学校科研干事总结(通用5篇)学校科研干事总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的学校科研干事总结样本能让你事半功倍，下面分享【学校科研干事总结(通用5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
学校科研干事总结篇1科研工作总结作为学校科研干事，在过去的一年中，我积极参与了各项科研活动，并取得了一定的成果。
以下是我对过去一年工作的总结。
首先，我参与了多项课题研究。
作为科研干事，我的主要工作之一是参与课题研究。
在过去的一年中，我参与了多项课题研究，包括《基于大数据的学生学习行为分析》和《基于人工智能的在线教育平台设计》。
这些课题都是当前教育领域的热点话题，也是我们学校科研的重点方向。
通过参与这些课题研究，我深入了解了教育领域的最新研究进展，也取得了一些研究成果。
其次，我组织了多次学术交流活动。
除了参与课题研究，我还组织了多次学术交流活动。
这些活动包括学术讲座、研讨会和座谈会等，旨在促进学术交流和合作。
在这些活动中，我邀请了多位专家学者来校进行讲座和交流，也组织了学生和教师参加了多次研讨会和座谈会。
通过这些活动，我促进了学术交流和合作，也提高了学校科研水平。
最后，我整理了多项科研成果。
作为科研干事，我的另一个主要工作是整理科研成果。
在过去的一年中，我整理了多项科研成果，包括论文、专利和获奖等。
通过对这些成果进行整理和归档，我促进了学校科研成果的转化和应用，也提高了学校科研水平和声誉。
总的来说，我在过去一年的工作中取得了一定的成果，但仍然存在一些不足和问题。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的工作能力和水平。
学校科研干事总结篇2以下是一份可能适用于学校科研干事的总结草案：尊敬的领导，同事们：我在此以科研干事的身份，对我过去一年的工作进行总结。
1.背景和目的：作为科研干事，我的主要职责是促进和推动学校的教学和研究工作。
我负责管理科研项目，组织科研活动，并致力于提高学校的科研水平。
教科研个人工作总结报告5篇
教科研个人工作总结报告5篇第1篇示例：教科研个人工作总结报告二、工作内容1.教学研究在教科研工作中，我着重针对课程中的难点和重点进行深入研究，不断探索有效的教学方法和策略。
通过与同事们的讨论和交流，我不断改进教学设计，提升教学效果。
在课堂上，我注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和能动性，让他们在实践中获得知识和技能。
3.科研项目在教科研工作中，我积极申请科研项目，开展教学研究和实践活动。
我组织学生参与科研课题的研究和实践，培养他们的科研能力和创新精神。
通过这些项目的开展，我不仅深入了解了教学实践中的问题和挑战，也为学科建设和教师发展提供了有益的参考。
4.教研成果在教科研工作中，我积极参加各种教研活动，交流和分享自己的教学经验和成果。
我撰写了多篇教科研论文和教学案例，发表在各类期刊和会议上，取得了一定的学术成就。
这些教研成果不仅提升了我的学术声誉，也促进了学校和学科的发展。
三、工作收获在教科研工作中，我不断学习，不断提升自己的专业素养和教学水平。
通过努力和刻苦的工作，我取得了一定的成就和收获。
我在教学中掌握了一些有效的教学方法和策略，提高了教学效果和学生的学习兴趣。
我在科研项目和教研成果上积累了一些经验和知识，为自己的学术发展和职业发展奠定了基础。
我通过教科研工作，提升了自己的团队意识和合作能力，积极参与学校和学科建设，为学校的发展贡献了自己的力量。
教科研工作是教师职业发展中重要的一环，通过不断学习和实践，可以提升教师的专业素养和教学水平。
我将继续不懈努力，不断提高自己的教学水平和科研能力，为学校的发展和教育事业的进步贡献自己的力量。
【本文共计约1053字】。
第2篇示例：一、工作总结1. 本次教科研工作主要围绕我所教授的课程进行。
“机器人制作”课程在学校的教学中备受欢迎，在学生中产生了很好的反响。
我针对这门课程进行了相关的教科研工作，包括课程内容的设计、教学方法的改进等。
在课程内容的设计中，我结合学生的实际情况和学习需求，不断对课程内容进行调整和完善，确保学生能够真正掌握相关知识和技能。
个人教育科研工作总结【5篇】
【导语】⼯作中⼀定要善始善终，只有总结才标志⼯作阶段性完成或者彻底的终⽌。
通过总结对⼯作学习进⾏回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后⼯作和实践活动。
《个⼈教育科研⼯作总结》是为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
1.个⼈教育科研⼯作总结 这学期，我们语⽂⼆组的⼯作在学校统⼀领导下，按照学期初制定的⼯作计划，全体语⽂教师团结协作，真抓实⼲，兢兢业业，踏踏实实全⾯贯彻学校对教研⼯作的要求，从规范⼊⼿，有⽬的、有计划、有步骤地加强课堂教学改⾰研究，以全⾯提⾼本组语⽂教学⽔平及语⽂教学质量，全⾯提⾼学⽣的语⽂素养为⽬的，形式多样地开展语⽂教学⼯作，圆满地完成了本学期的教学教研⼯作，现总结如下： ⼀、在教研内容上下功夫，转变观念，从课堂教学⼊⼿，将教改落到实处 教研活动集体备课，集体学习，交叉进⾏。
集体学习是交流经验、提⾼认识的⼀个⼤好机会，教研组有效地运⽤这宝贵的⼀个多⼩时，真正发挥了它的作⽤，让每位教师在每次活动中取得哪怕是⼀丁点的收获。
教研活动不是简单地读读报纸、学学⼀两篇教学论⽂。
作为教育第⼀线的我们，要想教好书，就有必要将⼤纲吃透，教师们学习课本，了解教材，为⾃⼰今后的教学指路。
教研组还采⽤播放电⼦视频的⽅式让教师了解名师上课的实况。
除此之外，教研的内容也更丰富充实，让每位教师参与进来，让教师们轮流⾃⼰设计主持⼀次读书沙龙之共读《于永正：我怎样教语⽂》，及时分享读书⼼得，迅速转变了以往陈旧的观念与模式。
⼆、积极开展各种教研活动，提⾼教师教学能⼒和教学⽔平 1、认真积极地开展观课活动，促进教师集体教学⽔平的提⾼。
活动中，我们⿎励教师之间相互学习，⼀起讨论，共同参与，发挥传、帮、带的作⽤。
每次活动，我们都认真抓好以下环节：组织观课、议课、总结。
杨晓红⽼师在开学初就上了⼀堂青年教师⽰范课——《有趣的对话》，从绘本⼊⼿，教给学⽣⼈物对话的写作⽅法。
颜雅聪、邱丽苹⽼师分别上了同单元主题课⽂《井底之蛙》《“扫⼀室”与“扫天下”》，引导学⽣从⽂本中抓对⽐;林思红、林育婷⽼师则开展了同题异构课《丑⼩鸭》，不同的设计，不同的教研乐趣;另外，其他⽼师都能精⼼备课，认真钻研教材，⼀⼀组织了《中华民族的⾳》《⼀只⼩鸟》《海底世界》《⽉光曲》等公开课，反响热烈。
科研处工作总结优秀范文5篇
科研处工作总结优秀范文5篇工作总结是对某一时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,从而分析不足,得出可供参考及改进的经验。
下面小编给大家分享科研处工作总结范文内容，希望能够帮助大家!科研处工作总结范文1本学期本处积极围绕学校工作重点，结合本处室工作实际，以“加强队伍建设，实施科学管理，提高工作效率，确保工作效果”为出发点，以“全面推进数字化校园系统在教育教学和管理中的使用，推动学校现代化发展的进程，促进学校办学水平的提高”为目标，进一步抓好如下工作：一、增强工作意识，强化管理制度1、严格执行岗位目标管理和事故责任追究制，公开办公、师生监督的工作机制，形成了本处室的“目标考核办法”。
强化了管理人员的责任意识，完善了常规工作的服务流程，形成了较为科学的管理和服务运行机制。
2、进一步完善处室各项管理制度与条例，如多媒体及教师报修制度、教育科研管理制度、科研经费发放管理制度、网络安全管理制度、监控系统管理制度等。
通过更加规范与科学地管理，提高了工作效率。
3、推行本处室专业队伍培训和学习目标管理，逐步实现培训学习的规范化、制度化。
培训重点放在教室多媒体设备的常规维护和录播系统使用及分区域广播上，提升处室专业人员岗位意识与专业技能。
二、紧抓日常工作，注重工作细节1、严格按照学期工作计划，认真完成工作任务。
完善教室多媒体及教师报修制度，及时完成多媒体检查和维修工作；顺利保证完成学校安排的大型活动及会议；按时办理上级来文、认真采集和编辑学校相关活动、丰富学校课程视频资源库、保障校园网的畅通与及时发布我校相关新闻。
2、本学期教师继续教育相关工作全部归并本处室，处室设置专职人员进行管理。
在原继续教育工作的基础上，进一步规范教职工继续教育档案，及时整理并归档各类培训人员名单、培训资料与培训总结等，使教职工继续教育工作进一步规范化、制度化。
本学期主要组织并完成部分教师普通话报名及证书发放、完善贵州省“__”继续教育资料、开展20____年度阳贵市高层次创新型青年教师遴选工作、完成“20____年西部地区人才培养特别项目”、编辑阳贵一中“毓萃工程”计划并报送“教坛新秀”材料。
课题科研年度工作总结范文5篇
课题科研年度工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一年中，我们课题组在科研工作中取得了丰硕的成果。
本文将对我组科研年度工作进行全面总结，旨在回顾过去、总结经验、发现问题、提出建议，为今后的科研工作提供参考。
二、科研工作完成情况1. 课题研究进展在过去一年中，我们课题组围绕既定研究方向，取得了显著的研究进展。
在课题研究方面，我们成功完成了预期的研究任务，并取得了一系列重要成果。
我们通过深入研究，对相关领域有了更深入的认识，为后续研究奠定了坚实的基础。
2. 科研成果在科研成果方面，我们取得了一系列重要成果。
我们发表了多篇高水平的学术论文，得到了学术界的广泛认可。
同时，我们还申请并获得了多项专利，为学术研究和实际应用提供了有力支持。
此外，我们还参与了一系列科研项目，为推动相关领域的发展做出了积极贡献。
3. 学术交流在学术交流方面，我们积极参与各类学术会议和论坛，与国内外同行进行了广泛的交流与合作。
通过学术交流，我们不仅拓展了学术视野，还提升了课题组的学术影响力。
同时，我们还邀请了多位国内外知名学者来我组进行学术交流和合作，为课题组注入了新的活力。
三、存在问题及建议1. 科研资金管理在科研资金管理方面，我们仍需加强资金的合理使用和管理。
建议进一步规范科研资金的使用流程，加强资金监管，确保科研资金的合理使用和有效管理。
2. 科研团队建设在科研团队建设方面，我们需要继续加强团队成员之间的合作与沟通。
建议定期组织团队成员进行交流和讨论，分享研究经验和成果，促进团队成员之间的相互学习和共同进步。
3. 学术道德与诚信在学术道德与诚信方面，我们需要继续加强学术规范和诚信教育。
建议组织定期的学术规范培训，强化科研人员的学术道德意识，杜绝学术不端行为的发生。
四、未来展望与建议在未来的科研工作中，我们课题组将继续围绕研究方向，深入开展科研工作。
同时，我们也将积极探索新的研究方向和方法，以提升课题组的整体实力和影响力。
此外，我们还将进一步加强与国内外同行之间的交流与合作，共同推动相关领域的发展进步。
科研年终工作总结报告6篇
科研年终工作总结报告6篇科研年终工作总结报告 (1) 本学期，教科室在在上级教科研部门的正确指导下，在主管校长的大力支持下，坚持科研兴校、科研兴教思想，充分发挥教育科研为学校教育教学服务的功能，根据本学期学校工作重点和学校新教师多的情况，开展了青年教师培本学期，教科室在在上级教科研部门的正确指导下，在主管校长的大力支持下，坚持科研兴校、科研兴教思想，充分发挥教育科研为学校教育教学服务的功能，根据本学期学校工作重点和学校新教师多的情况，开展了青年教师培养，加强了教师继续教育和校本培训，加强了课题研究和管理，使学校教育科研水平进一步提升。
现将一学期主要工作总结如下：一、组织了校领导深入课堂，听课评课开学初，为配合教务处加强课堂教学管理，教科研室及时跟进，安排中层以上领导，分学部，分专业开展了听课活动，宋国林主任、王永红主任、石国华校长、朱金东主席等领导都能够认真履行听课职责，不定时深入课堂听课，并将听课中发现的问题反馈给相关人员和部门。
领导深入课堂听课，对稳定开学教学秩序，促进课堂教学质量的提高起到了重要作用。
二、加强青年教师培养，稳定教学质量本学期学校共聘请教师46人，其中医护专业兼职教师24人，其他坐班青年教师22。
他们在解决我校师资严重不足的同时，也存在着开展了新老教师结对子工作。
教科研室在学期初制定了《新老教师帮扶活动工作计划》，明确了帮教工作目标，帮教活动要求，帮教活动内容形式和帮教活动考核。
在各学部的积极配合下，22教师与老教师结成了帮扶对子。
新老教师积极相互听课，新教师在老教师的指导下制定教育教学工作计划，备课，开展教学设计。
老教师还主动在确定教学重点，突破教学难点，开展师生双边活动，课堂教学组织、教学设备使用等多方面给予了青年教师无私的帮助和指导。
开展了专业带头人、骨干教师示范课活动为加强对我校青年教师的培养，使青年教师学有榜样，根据学校老教师结对子帮扶工作方案，教科研室组织了专业带头人、骨干教示范课活动。
科研总结报告(精选8篇)
科研总结报告(精选8篇)科研总结报告篇1一、注重理论学习，增强科研意识，创新教育理念。
1、欲给学生一滴水，老师要有长流水，尤其是在当今知识更新迅速的年代。
从事教师工作以来，我潜心钻研教育理论，掌握教育规律，苦练基本功;为更好地适应工作，订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验，还积极参加各级教育部门组织的各种培训活动。
因为我明白：今天的学习就是为了明天更好的工作。
干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。
要想让学生学到更多的知识，首先要提高自己的教学本领;要想提高学生素质，首先就要提高自身的素质。
在教育工作中，我力争做到干一行、爱一行，钻一行、精一行。
2、“学高为师，身正为范”，教师职业须永远保持“学高”这一范畴，“逆水行舟不进则退”。
多年来，我从教育教学实践中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。
目前，基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，形成了自已的教学风格。
课堂教学中，我把课本知识与学生的生活实际相结合，为学生创设了一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会交流，提高学习能力。
在学生中开展自主探究、合作交流的学习方式，使学生的知识****不只是老师，更多的是来自对数学规律的理解与探究以及与同伴的交流，促使学生在轻松的环境中学会学习。
二、重视教育科研，积极投身实践，做好平时工作。
作为一名教师，只重视提高自己的自身素质，这显然是不合格的。
几年来，我坚持在苦练基本功，积极掌握新的教学理念的同时，还积极带动年轻老师和我一起钻研教学业务，共同提高教育科研水平，做名副其实的教育家，而不是教书匠。
我的具体做法是：1.教研活动制度化，平时教研经常化。
我们组根据学校的教科研制度专门制订了本组的制度和计划。
要求全组教师端正教育思想，全面贯彻教育方针，积极探索教学规律，严格遵循教学原则，认真学习教育理论和先进教学经验，踊跃参加各级各类教学研究活动，坚持有计划的学习进修，提高教师自身素质，为提高基础教育质量作出贡献。
科研工作总结报告6篇
科研工作总结报告6篇科研工作总结报告 (1) 我院一直高度重视科研工作，学院克服各种困难，创造条件，努力搞好全院的科研工作，取得了较好成绩。
--年度科研工作总结如下：一、认真组织好各类项目的申报工作学院在组织各类项目的申报工作中，多次召开了院领导班子和各教研室组成的申报工作会议，积极动员和鼓励教师进行科研项目的申报，对申报项目的老师进行指导，提高申报的项目的质量。
--年度，学院共完成各类科研项目的申报15项。
立项15项。
二、科研成果质量有所提高本年度，学院全体教师共发表论文31篇，其中核心和权威核心期刊13篇，占总量的42%(--年为31.5%)。
学院教师以第一作者发表的论文被EI收录9篇(--年为6篇)。
--年度结项各类项目31项。
获得省、市级奖励12项。
三、科研团队建设初具规模学院通过引进高水平人才，整合科研群体，充分发挥学科优势，积极开展科研团队建设。
--年，学院有1名教师考上博士，其中教授1人，副教授4人。
在此基础上，结合学院实际情况，整合各方面资源，学院科研团队建设的相关事宜正在有序推进，制定了一系列的政策和制度。
四、积极开展学术交流活动--年学院积极开展学术交流活动，先后邀请了郑州大学李梦如教授等专家来学院进行学术交流活动。
同时也有10余名教师外出参加了各类学术会议。
五、科研管理上新台阶在科研管理工作中，学院认真完成了科研管理的日常工作。
为提高工作效率，使学院的科研管理更上一个台阶，为提高学院科研成果质量，对已发表论文、申报科研项目等进行奖励，并制定了相应的奖励政策。
继续完善科研档案存档工作。
对全院的科研档案进行清理。
总的来说，--年学院根据其发展的方向、学科特色、资源，采取有力措施，积极开展各项科研工作，开创了学院科研工作的新局面。
但也存在诸如科研成果数量偏少，高水平论文和高级别项目少，平台建设水平不高等问题。
这些问题都有待在以后的工作中逐渐完善和提高。
科研工作总结报告 (2) 一学期的工作结束了，一学期来我认真学习，踏实工作，用自己勤奋工作来体现工作的思想，用自己的科研理论指导我的教学思路，在这里做如下的总结：一、以科研作为自己的思想纲领因为是刚参加工作，步入自己的教学岗位，首先要端正自己的工作态度，认真积极地做好每一项工作，积极配合学校的工作，能时刻的关注，学校教育的大形势，发展趋势，认识自己工作的点点滴滴，提高自己的修养。
科研个人工作总结参考范文(7篇)
科研个人工作总结参考范文我叫____，女，____月出生，小学高级教师，登封市骨干教师。
____参加工作以来一直担任语文教学工作，在教学中，我认真____执行____、____、____。
用先进的教育理念指导自己的教学工作，并积极投身于教育科研的实践中，始终以一个优秀教师的标准严格要求着自己，爱岗敬业，勤奋努力。
作为一名小学教师，在工作中我紧紧围绕上级教育工作要点和学校工作计划，以课堂教学为主要途径，不断更新教育观念，在工作中探索研究，在探索中实践，在实践中反思，从而提高教学效果增强课改实效。
我在课堂中不断培养学生自主探究学习的能力，开展调动学生主体性、能动性、独立性的自主探究的学习方式，促进了学生的全面发展，教师个人专业水平得到提高，在教育教学、科研探索和实践中带动全体教师共同进步，也推动了学校的整体发展。
一、立足科研，发挥中青年教师的中坚作用____我们教研组通过了郑州市教育局的道德课堂子课题《小学语文阅读教学中探究式学习方式的研究》的立项申请，在这项教育科研课题的实施过程中，我一直担任主力，从课题的选题、申请、制定方案、撰写开题报告到现在的实施过程，我不仅全程参与，而且都倾注了极大的心血。
____《小学语文阅读教学中探究式学习方式的研究》结题荣获郑州市科研成果二等奖。
我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍，了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果，同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构。
我积极参与教育教学研讨活动，在与别人交流和讨论的过程中更新观念，撞击思维，将自己发现的新、奇、特，效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。
二、钻研探索，提高专业化水平课堂中，大胆运用自己的教学设计，在教学实践中自觉地培养学生自主学习和探究的能力，为学生搭建乐于探究、勤于动手的舞台。
因为我认为理想的课堂应该是充实而不忙乱，有序而不呆板，活泼而不散漫的，这样自己才教的省心，学生听的才尽兴。
除此以外我相信厚积才能薄发，因此我在教学之余，每天抽出一个小时广泛阅读各类有关教学的书籍，还经常学习教育学、心理学等教育科学理论知识，注重掌握教育工作中的基本常识、基本规律和基本方法，不断学习新的课程标准要求，建立新的教育教学理念及时更新教育教学观念，积极参与到教育教学改革实践活动，使自己不断的在教学工作的探索中前进，在实践反思中、学习中成长。
科研个人工作总结报告范文9篇
科研个人工作总结报告范文9篇第1篇示例：科研个人工作总结报告近年来，我在科研领域不断努力并取得了一定的成果。
在此，我对自己的工作进行总结与反思，希望能够进一步提高我的科研能力和水平。
一、工作内容与成果在过去的一年里，我主要从事的研究领域是人工智能与机器学习。
我主导了一个名为“基于深度学习的图像识别技术研究”的项目，并取得了一系列的成果。
我对深度学习算法进行了深入研究，掌握了其核心原理和应用方法。
我针对图像识别领域的若干难题展开了研究，提出了一种新的图像识别模型，并在国际会议上发表了相关论文。
我利用该模型设计了一个图像识别系统，并在实际应用中取得了很好的效果，得到了同行的认可和好评。
二、工作中存在的问题与不足在工作中，我也面临过很多困难和挑战。
首先是在项目过程中遇到了计算资源不足的问题，导致实验进展缓慢。
其次是在理论研究和实际应用中出现了一些偏差，需要进一步改进和优化。
最后是在团队合作中存在沟通不畅、协作不顺的情况，导致工作效率降低，影响了项目进展。
三、对未来工作的规划与展望针对以上存在的问题和不足，我已经制定了一系列的改进措施。
我将加强计算资源的管理与优化，确保实验进展顺利。
我将加强理论研究与实际应用的结合，不断完善和优化算法模型。
我将加强团队协作与沟通，建立有效的工作机制，提高团队的凝聚力和执行力。
我在科研个人工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
我将以更加饱满的热情和更加坚定的信心，不断提升自己的科研能力和水平，为科研事业的发展贡献自己的力量。
【2000字】。
第2篇示例：科研个人工作总结报告一、工作回顾二、工作成果1. 实验设计：在项目的初期阶段，我参与了实验设计的讨论和确定。
通过与团队成员的合作，我们设计了一系列可靠的实验方案，确保了实验的可靠性和准确性。
2. 数据分析：我负责了大部分的数据分析工作，通过统计学方法和软件分析，对实验数据进行了详细的处理和解读。
通过数据分析，我确定了实验结果的可靠性，并提出了相应的结论。
科研报告总结(优秀10篇)
科研报告总结(优秀10篇)科研报告总结篇1一、加强各类科研项目申报立项工作20__技术中心重点突出科研为各生产厂的服务功能，进取引导各生产厂参与科研项目，今年共组织申报集团科研项目12项，1月22日，组织召开了20__科研项目立项专家评审会，评审专家针对立项背景、国内外技术水平、主要研究资料、关键技术、创新点、工艺路线、目标进度以及经费预算等方面等方面进行评审，提出了10项立项提议。
其中技术中心2项、信息系统管理部2项、机焦厂1项、冶炼厂2项、炼钢厂3项，与2023年相比集团自立项增加5项。
经过评审的10项科研项目以安控总字【20__第011号下达了年度科研项目计划。
另外，技术中心申报的《H800mm及以上规格H型钢产品研发》项目被山西省科技厅列入了20__度省科技攻关项目计划，并获得省财政15万元资金支持。
二、加强对科研项目的过程规范管理根据《科研项目管理办法》，今年加大了对集团课题研究、结题的指导与监督力度。
加强了对所有在研课题进行跟踪服务，了解研究情景，督促研究进度，供给服务咨询。
4月19日，组织召开2023年度立项的科研项目结题验收及阶段检查专家评审会，分别从项目的研究进展、取得的阶段性成果、对公司经营的支撑作用、存在的问题、科研经费使用情景、下阶段研究计划等方面进行了检查，经过评审，《炼焦配煤工艺研究》、《褐铁矿烧结性能研究》、《SWRCH8A(ML08Al)冷镦钢盘条开发》等3个项目经过结题验收、准予结题;《345MPa级1000×300系列H 型钢工艺优化研究》、《10.9级ML40Cr盘条开发》等2个项目经过阶段检查。
10月10、11日，组织召开20__年立项的科研项目阶段检查专家评审会。
经过专家评审，11个科研项目中有10项有效地开展了工作，并取得了较好的研究成果，检查结果评价为“良好”，1项由于受到设备改造进度的影响，没有到达项目职责书的要求。
三、加强科研项目成果转化20__，技术中心进取推动做好科研成果的转化运用工作。
科研年终工作总结（15篇）
科研年终工作总结科研年终工作总结(15篇)科研年终工作总结1不知不觉我已到教育报道了6个月了，记得第一天跟着队伍去现场看时我感觉自己什么都不会、不懂真的很没用，想到了自己之前的几份工作都是靠自己摸索自己学的想想都害怕因为那样太累了，一个上午我就在会场傻呆过去了，同事都是新面孔我又不了解对方，不知问他们问题他们会不会乐意告诉我教我，可是让我惊喜的是中午在饭桌上队伍的兄弟姐妹们主动的教我到会场该做什么不该做什么，晚上赵老师还教我怎么算4个9的数学题，我很感激这些帮助过我的兄弟姐妹们，那天我就对自己说在以后的工作中一定要认真负责不能辜负他们对我的期望。
现在我觉得在这里的工作环境比较的轻松，即使工作有点繁忙有点累，但是和同事之间相处的是那样的融洽那样的愉快，在工作中我慢慢发现我更适合做会场助理这一职位，因为我喜欢有挑战性的工作，会场助理在最后要面对的是不同的家长提的不同的问题，是考验一个人的应变能力，和销售能力及语言技巧的难题。
在这6个月里我也总结了一下有关面对家长该怎么应对的心得，我记得在12月份时业绩做得很差劲，我却跟自己解释说：“我不会，因为，我的计划没完成，因为、”我总是在找借口，在抱怨。
但我从未意识到给自已找借口的同时，我已经变得相当的消极了。
其时祸根就是我们自已了。
说起我的转变也很有意思，我无意中听到的一句歌词“不经历风雨，怎能见彩虹”是啊风雨过后就一定会有彩虹，所以我不在找任何借口并对自己充满自信，其实在任何岗位上只要你把心态放好，对自己和身边的人还有所在的团队都充满信心相信你和团队都会成功。
心得一：要客第一，合理安排时间，做有价值的家长工作。
当然要做到这点会场助理必须学会察颜观色，作为一名会场助理我们的时间是有限的，在会场所有的家长都是有希望成交的，而在这短短的时间里个个都不放过，从而浪费了大量的时间在那些购买欲望不强的人身上，首先要对家长作个分析类，从而在最短的时间内找出重中之重的家长，举例说明比如在课堂中讲师在上面讲课，那会场助理和主持就应该站在会场观察底下的家长，用你的眼睛和你的第六感去寻找下面带头骚动的家长然后记住他，等到销售时就拿着教材去向他推销只要搞定他那其他的家长就不用你在废口舌一个一个的介绍推销了，这就是在最短时间销售更多的教材的意思，东西是死的人是活的，办法是用不尽的，就看你勤不勤快肯不肯动脑思考问题，这也决定了你对工作的一个态度。
科研年度工作总结范文6篇
科研年度工作总结范文6篇篇1一、背景本年度的科研工作总结旨在梳理本年度内在科学研究领域所取得的成果、总结经验教训，并为下一年的工作提供指导。
通过一系列科研项目的实施，我们团队在多个领域取得了显著进展，现将本年度的工作进行如下总结。
二、工作内容及成果1. 项目申报与立项本年度，我们团队积极参与各类科研项目申报，成功申请到多个国家级和省级的科研项目。
其中，重点围绕智能科技、生物医学工程等领域的项目顺利获得立项，为团队的研究工作提供了有力的资金支持。
2. 科研实验与成果（1）智能科技领域：在人工智能算法研究方面取得重要突破，成功开发出具有自主知识产权的智能识别系统，应用于工业检测和医疗健康领域，有效提高了检测效率和准确率。
（2）生物医学工程：完成了一项关于生物材料性能研究，成功研发出一种新型生物相容性良好的医用材料，为生物医学工程领域提供了新的选择。
（3）学术交流与合作：本年度积极参加国内外学术会议，与国内外知名学者进行了深入交流，拓展了研究视野和合作渠道。
成功举办了两次国际研讨会，吸引了众多国内外学者参与。
3. 团队建设与人才培养（1）团队建设：加强团队内部合作与交流，定期组织团队内部研讨会，促进团队成员之间的知识共享和经验交流。
（2）人才培养：通过科研项目实践，培养了多名研究生和青年教师的科研能力，为团队输送了新鲜血液。
同时，鼓励团队成员参加国内外学术交流活动，提升个人影响力。
三、经验教训与改进措施1. 经验总结（1）团队合作的重要性：通过本年度的科研项目实施，我们深刻认识到团队合作的重要性。
团队成员之间的互补和协作是项目成功的重要保障。
（2）科研与实际应用相结合：将科研成果应用于实际生产中，能够推动科技进步和社会发展，提高团队的社会影响力。
2. 教训及改进措施（1）项目管理需加强：部分项目进度管理存在不足，需加强项目计划的制定和执行力度，确保项目按期完成。
（2）学术交流需深化：尽管本年举办了多次学术交流活动，但仍需加强与国内外顶尖学者的深度合作，提高团队的研究水平和国际影响力。
科研单位年终工作总结范文7篇
科研单位年终工作总结范文7篇篇1一、引言随着2024年的结束，我们科研单位也迎来了年终工作总结的时刻。
在过去的一年里，我们在科研工作中取得了丰硕的成果，同时也面临了诸多挑战。
本报告将对过去一年的工作进行全面总结，分析成果与不足，并提出改进建议，为未来的科研工作提供参考。
二、科研成果与亮点1. 科研项目取得突破在过去一年中，我们成功完成了多项科研项目，其中涵盖了多个领域。
这些项目不仅在学术上取得了重要成果，也为实际应用提供了有力支持。
例如，在材料科学领域，我们成功研发出了一种新型材料，具有优异的性能，为相关领域的发展带来了新机遇。
2. 科研团队不断壮大我们注重科研团队的建设与发展，通过引进优秀人才和培养年轻学者，形成了一支结构合理、充满活力的科研团队。
团队成员在各自的领域具有深厚的学术造诣和丰富的实践经验，为科研工作的顺利开展提供了有力保障。
3. 科研管理不断完善我们重视科研管理的规范化和精细化，通过建立完善的科研管理制度和流程，确保了科研工作的有序进行。
同时，我们积极推行科研诚信建设，倡导严谨的学风和诚信的科研精神，为科研工作的健康发展奠定了基础。
三、面临的挑战与不足1. 科研经费不足尽管我们在科研工作中取得了一定成果，但仍然面临经费不足的困境。
这限制了我们在某些领域深入开展研究的能力，也影响了我们的国际竞争力。
我们需要继续努力争取更多的科研经费支持，以保障科研工作的持续发展。
2. 人才引进与培养压力增大随着科研竞争的日益激烈，人才引进和培养的压力不断增大。
我们需要进一步优化人才引进政策，提高人才培养质量，以应对未来科研发展的的人才需求。
3. 科研管理需进一步优化尽管我们的科研管理已经取得了一定成效，但仍有优化空间。
我们需要继续推进科研管理的规范化和精细化，提高科研效率和质量。
同时，我们也需要加强科研诚信建设，严厉打击学术不端行为，维护科研工作的公正性和严肃性。
四、改进建议与展望1. 加大科研经费投入为了解决经费不足的问题，我们建议政府和企业加大对科研工作的投入力度。
学校科研年终工作总结汇报7篇
学校科研年终工作总结汇报7篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，又到了年终岁尾，回首过去的一年，感慨颇多。
作为一名科研工作者，我深知自己的责任重大，也时刻提醒自己要不断努力，追求卓越。
以下是我对过去一年科研工作的总结汇报。
一、项目研究进展在过去的一年里，我参与了多个科研项目的研究工作。
其中，作为项目负责人的项目取得了重要进展。
在项目研究过程中，我带领团队克服了重重困难，不断探索、创新，取得了一系列重要成果。
同时，我也积极参与了其他项目的研究工作，为项目的成功贡献了自己的力量。
二、科研成果与荣誉在过去的一年里，我取得了丰硕的科研成果和荣誉。
我的研究成果不仅在学术界得到了广泛认可，还为学校的科研事业做出了积极贡献。
此外，我还获得了一系列荣誉和奖励，这些成果和荣誉不仅是对我过去努力的肯定，更是对我未来工作的鞭策和鼓励。
三、科研团队建设在过去的一年里，我注重科研团队的建设和发展。
通过不断的努力和探索，我带领团队形成了良好的合作氛围和默契的合作关系。
同时，我也注重团队成员的培养和发展，为团队的发展提供了有力的人才保障。
四、学术交流与合作在过去的一年里，我积极参与了多个学术交流活动，与国内外同行进行了广泛的学术交流和合作。
这些交流和合作不仅拓宽了我的学术视野，也为我提供了更多的合作机会和资源。
五、工作态度与作风在过去的一年里，我始终保持严谨、务实的工作态度和作风。
我深知自己的责任重大，时刻提醒自己要不断努力、追求卓越。
同时，我也注重与同事之间的沟通和协作，共同完成学校的科研任务。
六、存在不足与改进措施虽然我在过去的一年里取得了一定的成绩，但我也清醒地认识到自己存在的不足和需要改进的地方。
例如，在科研工作中，我还需要进一步加强创新思维和能力；在团队建设中，我还需要进一步提高团队成员的凝聚力和战斗力；在学术交流与合作中，我还需要进一步拓宽合作领域和深化合作层次。
针对这些问题和不足，我将采取以下措施加以改进：一是加强学习、提高自身素质和能力；二是加强与团队成员之间的沟通和协作；三是积极寻求合作机会和资源；四是注重创新思维的培养和应用。
科研工作总结报告5篇
科研工作总结报告5篇我国教育部对科学研究的定义是：“科学研究是指为了增进知识包括关于人类文化和社会的知识以及利用这些知识去发明新的技术而进行的系统的创造性工作。
”下面是小编给大家带来的科研工作总结报告，希望能帮助到大家!科研工作总结报告1教科研工作是基础教育工作的重要内容之一。
它在教育改革中日益显出不可缺的重要作用。
教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题，完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环。
在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题，如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等，这些都是教科研的对象。
这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题，用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。
找准问题的切入点，采取行之有效的方法，对症下药。
一般老师工作就停留在了问题解决的层面上，而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结，这就是庸师和优秀教师的区别。
1、坚持学习，努力提高自己通过多种途径，大量阅读教育方面的书籍，坚持参加学校组织的理论及业务学习，使知识不断积累，思想与时俱进，不断提升教育教学理念。
多写教育教学随笔。
总结自己的教育教学经验，形成自己的风格。
坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。
2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。
3、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
回顾近几年的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有很多地方需要改进、进一步充实。
科研工作总结报告(8篇)
科研工作总结报告（8篇）科研工作总结报告（通用8篇）科研工作总结报告篇1时光如梭，转眼间一学期又过完了，回顾这一学期，在我们音乐教研组的老师共同努力下，终于圆满完成任务，现汇报如下：一、指导思想坚持以更新观念、提高音乐教研组教师的教育教学水平、科研意识为目的。
以狠抓课堂教学质量，提高组员的团队意识为方法，促使我组各项工作在原有基础上不断完善、稳步提高，更能够促使音乐教研组每一位成员从思想、理念、教学水平有一个新的跨越。
二、活动重点⒈通过活动，把我们音乐教研组建设成为学习型的组织，能够形成共同的统一目标，形成真正的合力，从而提高教学质量，真正做到我组全体组员从教学水平上有一个飞速的跨越。
⒉不断完善学习制度，努力提高音乐教师的科研素质和能力，学习内容是：新课标的学习领会，落实大纲要求课堂标准学习。
促使我组每一位组员教学理念上得到跨越。
⒊加强组员音乐教学基本功的培训，包括：教师自身基本功和教学基本功，促使我组成员从自身水平上有一定的跨越。
4.积极开展听课评课活动，并组织观看优秀课例视频，观看后展开讨论，发表自己看法，取长补短。
三、取得的成绩和不足之处1、取得的成绩从自身做起加强学习，并带领组员学习，学习内容：先进教学经验、新课标、课标解析，观看优秀教学课例，组织听评课等等，使组员的整体业务能力从理论上有所提高。
2、不足之处通过我们不断的更新思想观念，认真领会学校的办学理念。
我组成员从思想上比以前有了很大的进步，能够按照中心的统一部署进行一定的教研活动。
但是，在创新方面我们做得还很不够。
特别是课堂教学方法方面，我们将吸取更多优秀的经验，多学习，多研讨，努力把我校的音乐教学水平提高一个新层次。
科研工作总结报告篇2教育要发展，科研必先行。
本学期我校的科研工作是以科研先导为原则，以课题研究为核心，以校本科研培训为主线，以课堂实践为载体。
在上级部门的领导下，在校领导的支持下，在全校教师的共同努力下，取得了一定的成绩，为强化教师教科研意识，提高教师理论素养，使“向教科研要质量”成为全校教师的努力方向，使教育科研在质量立校上真正发挥其作用，走出一条“科研先导、特色明显、面向全体、全面发展”的办学路子。
科研工作总结报告范文集合6篇
科研工作总结报告范文集合6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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科研工作总结怎么写？(5篇)
科研工作总结怎么写？（5篇）科研工作总结怎么写？（精选5篇）科研工作总结怎么写？篇1本学期的科研工作，在市、区科研室的正确领导下，以教育行政工作会议和进修学校教学工作会议有关精神为指针，以科研为导向，以课题结题工作和“双高普九”迎检工作为主线，以校本培训为特色，以团队建设为突破口，课题研究和管理取得了一定的成绩，对于提高教师队伍整体素质，促进教师专业化发展起到了推进作用。
现将前一阶段的工作开展情况总结如下：一、配合“双高普九”迎检工作，做好科研管理的相关工作。
“双高普九”迎检工作是本学期的重点工作，从上学期开始,科研工作就围绕着这一中心展开，把档案材料进行梳理，建盒，归档，建立电子档案，最费时间的是建电子档案，因为，上学期电脑硬盘坏了，家里的电脑也坏了，连备份都没有了，工作的量非常大，但在加班，加点的工作热情下，还是如期的完成了任务。
在区科研室来预检时，没有扣一分，圆满的完成了这项工作。
二、组织教师，团结合作，顺利完成市规划办一般课题《开设选修课程，培养学生特长》的结题工作。
课题的结题工作是20_年1月份，但在两个月之前准备工作已经开始，非常重视这项工作，多次召开会议，做好结题的动员工作，培训教师如何整理材料，布置任务，徐校长多次修改上交材料，确保高质量完成结题任务，结题工作有条不紊的进行。
在材料的准备过程中，徐校长和课题组的教师们加班加点的工作，不但圆满的完成了任务，而且提高了整理课题研究材料的能力，为下一个课题的实施做好了能力的储备。
材料目录如下：主卷材料：1、立项申请书2、任务下达书3、责任书4、实施方案5、开题报告6、修改方案7、年度计划总结8、结题申请书9、结题报告10、结题验收表（验收部门下发）副卷材料：1、课题研究过程中的证明材料包括：课题论证材料；实验数据的处理；课题研究课实录；召开或参加会议的记录；组织或参加培训的记录；研究过程的纪实材料;信息资料的登记以及经费的使用登记。
2、大事记、问卷和统计过程3、研究成果（结题报告、论文集、经验总结）三、积极开展科研成果评定与推广工作。
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科研工作总结报告(优秀5篇)科研工作总结报告(优秀5篇)科研工作总结报告要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的科研工作总结报告样本能让你事半功倍，下面分享【科研工作总结报告(优秀5篇)】，供你选择借鉴。
科研工作总结报告篇1我校教育科研工作在上级教育部门的关心和指导下，立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，依靠全体教职工的共同努力，本学期在教科研方面取得了一定的成绩。
具体做法汇报如下：一、加强学习培训，转变思想观念。
要开展教育科研工作，首先必须做到思想认识到位。
本学期充分利用周三下午业务学习时间，以教研组为单位，要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策，组织认真学习与特教相关的教学刊物。
通过看教学录像、组织教师外出学习、培训等方式，提高了全校教师教科研业务水平，使大家深刻认识到教科研其实就在我们身边，就在我们日常的教育教学工作中，学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。
我校十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡写业务笔记、学后反思、教学随笔，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
二、承担课题实验研究，探索教改之路。
1、坚持教研与科研相结合的方式，完善校本教研机制，深化课题研究，推动课改进程。
充分利用学校主课题的核心引领作用，通过学科间的有效沟通与积极整合，带动语文、数学、音乐、、律动、信息技术、烹饪、语康以及自闭症等的课题研究，形成“科科有专题、人人搞研究”的良好局面。
2、做好课题管理工作，对已立项的课题根据实验方案认真实施，动员教师“人人关心课题、人人参与课题”，45岁以下教师人人有课题，人人制定出切实可行的课题研究方案，积极建设科研骨干队伍。
3、建设好我校市规划一般课题《通过多元化职业教育课型研究，满足智障学生就业需要》大课题下九个子课题的研究工作。
通过该课题研究和实验，通过组织骨干教师攻关，开展学习研讨，研究典型课例，总结实验成效，把实验不断引向深入，从而培养学生良好的学习习惯，改进教学，大面积提高教学质量，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
4、定期进行课题研究交流会，注重了课题研究的计划性，实效性。
5、抓好课题研究的过程管理，注意落实研究计划，搜集、整理课题实验有关原始资料，加强课题实验工作的阶段性总结，每月开展活动，注重交流。
三、加强校本培训和教研活动，提高课堂教学效率。
通过校本培训和教研活动，以理论阐述和案例剖析相结合的形式，向教师讲明新课改形势下，备课的形式、环节和要求，了解课堂教学应遵循的基本原则，及如何在教学中落实这些原则。
要求教师明确学生应具备的基本学习习惯并在教学过程中持之以恒地贯彻和培养，并能通过学习培训，让实在、实用、高效的课堂呈现在启迪校园。
突出抓好教师教学基本功训练，全面提升教师素质。
学校通过多种形式督促教师在普通话、书写、教研能力、微机等各方面都有所提高。
教导处在教研活动中设置有精品课、教研课、家常课三个层次组成的教学研讨体系，进一步丰富校本教研活动。
精品课展示优秀教师的先进理念和精湛的教学艺术。
教研课主题明确，采用集体式备课，或一人上一课，众人研讨，或多人上一课，博采众长。
家常课旨在提供“原汁原味”的课堂，发现课堂中潜在的真实问题，共同寻找研究点，共同商讨、共享经验、共享成果。
10月份，我校积极组织教师参加了“第二届全国特殊教育学校教师信息技术综合应用能力大赛”的观摩学习活动，通过学习研讨交流，进一步提高了全体教师的教学水平及教师的反思能力。
11月中旬，学校以学科组为单位，组织教师参加了“市特殊教育进取杯” “市特殊教育开拓杯”教学大赛。
大赛前夕，教师们开展了课题课的交流研讨活动，课题组事先认真分析了教材，研究了教法并讨论了本轮研究课的研究重点。
教师根据组内成员的评课和自身的反思，进行多次备课、上课，使研究课真正能为课题研究服务。
11月末，学校又以“教师自学材料交流汇报”为主题开展了一次科研课题的研讨交流活动，阐述了如何将自学材料中好的方法借鉴到自己的课题研究中，并将具有推广价值的资料推荐给其他教师。
12月末，学校开展了“校级科研骨干”的评选活动。
本次活动设立了以校长为首的评选小组，根据教师积累的科研材料和开展课题研究过程中各方面的表现，在“公开、公正、公平”的原则下评选出了2名校级科研骨干。
这两名骨干将在以后的课题研究过程中起到示范引领作用，带动其他教师从事课题研究。
本次评选活动严肃认真，在教师中产生了深刻的印象和长远的影响，将促动教师在今后工作中更加认真、积极开展科学研究。
四、注重科研总结，推广研究成果。
本学期，我们根据上级部门及学校的工作安排，组织广大教师(特别是课题组老师、青年教师)认真撰写了教育教学研究论文、教学设计、教学案例等，积极参加各级各类评比。
教科室及时做好征文信息的传达、论文质量的把关、征文结果的反馈等工作。
多篇论文、教学设计等在国家、省、市级范围内获奖。
五、强化激励措施，提高科研积极性。
本学期，我们在确保各项课题研究扎实开展的同时，根据上级有关文件精神，对教师的教育理论学习、教科研开展及成果进行公正的评价，且纳入年度考核之中。
对于教科研工作中取得一定成果(包括进行课题研究、论文发表、获奖、交流等)的教师，根据学校奖励细则进行加分奖励。
六、目前科研工作中存在的问题。
回顾本学期的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有很多地方需要改进、充实。
我校现在存在的困难有缺少科研经费，学校的办学经费紧缺，导致科研经费受限制;学校不能建立校园网，不能开展网上论坛。
在今后的工作中，我们会克服困难，努力营造全员参与的氛围，搭建展示才华的舞台，提供信息交流的场所，使教科研工作稳步前进。
科研工作总结报告篇2一、激发内驱机制引领__一中在教科研工作中重在激发教师的主动性，强调教师在科研中的主体地位，以本校优秀教师为榜样，以“名师工作室”、“学术委员会”为组织形式，充分发挥优秀教师群体的引领带头作用，大力宣传“名、特、优”教师的先进事迹，形成人人争做“科研型、学术型”教师的良好氛围。
同时学校积极为教师的自主专业发展打造科学、专业的成长平台，形成良好地外部激励机制。
教师更加认识到，自主发展在个人职业规划、职业幸福感、成就感获得的重要性，教师自主发展的意识有了明显提高，激发了教师规划职业、规划自我、规划人生的意识。
一年来我校教科研工作取得了长足的进步，成果斐然，在校教师共计发表论文123篇，比上一学年度同期增长了75.7%，其中国家级、省级、市级论文，同比分别增加了109%、29%和240%。
获奖论文39篇，其中省级获奖18篇，市级获奖21篇，与前一学年度仅有4篇市级获奖相比，无论在质和量上均有了明显的提高。
课题结题16个，其中省级课题3个，市级13个，同比增加10个。
市区评优课参赛25人，16人获一等奖也创一中历史最好成绩，上学期结束的大市评优课又有7位教师获一等奖，5位获二等奖。
另外，教师参加各级培训人数明显增加，教师业务能力测试成绩明显提高等。
这些成绩的取得，首先取决于教师个人对专业发展主动性、能动性的增强，无论是制定个人专业发展规划还是执行规划都比以往更加规范、投入，成绩的取得也证明激发内驱力的重要性和有效性。
二、教研合一课题引领《回归主体性的教师自主专业发展实践研究》这一省级课题的研究在引领我校教师专业发展中起到了重要的指导作用，对我们提高理论能力，提升认识层次，提速培养过程提供了很好的平台和抓手，同时也给我们教学、科研合二为一、实现教师、学生与学校的共同、和谐、可持续发展提供了机遇和途径。
在该课题研究的过程中，王志勇校长亲自挂帅，带领课题组成员积极探索教师专业发展的有效途径，将科研与实践密切结合，从课题立项、过程管理，以及课题与教育教学的密切结合等不同角度进行了全方位的深度引领，对全面促进我校教师专业发展研究起到了至关重要的助推作用。
学校确定了“专家引领、科研先导;点上突破、面上辐射;整合强化、凸显特色”的教科研思路。
邀请了多位专家来我校为全体教师作了精彩的教科研报告。
使教师们明晰了教科研的意义、步骤与方法，使全校老师走向了问题型教研课题研究。
学校在教科研上实施政策激励、全力支持。
如提供丰富的图书资料，科研设备，广开门路采集最新的科研信息提供给教师以拓宽研究的视野，提高研究水平。
组织全校教师认真学习现代教育理论，更新观念，进一步提高教师科研意识和水平。
同时，还为教师搭建教育科研交流的平台，为教育科研成果的发表与推广创设条件，为教师提供展示个人才华的机会，充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。
__学年度我校省市级课题结题数大幅度增加，开题数也创历史新高，在研课题有19个，其中省级课题有4个，课题研究极大地促进了我校教科研工作的深入开展。
三、分类关注价值引领“凡事预则立，不预则废”。
__年9月，我担任教科研工作伊始，在校长室的指导下，在前任同志工作的基础上制订了《__一中教师专业发展推进方案》，并整体推进实施，逐步形成了一中特有的“四层九段”的阶梯式发展模式。
这一模式通过对学校教师现状准确务实的分析，提出了未来五年我校教师专业发展的具体目标，并对学校现有258位专任教师根据不同年龄、职称、发展意愿划分成四个层次、九个阶段，根据不同层次、阶段有针对性的进行确立目标、建立规划、培训提升、阶段总结、评价奖励等一系列措施，首先让每一位教师对自身专业发展做出合理的预期和规划，通过规划明确自身的优势和不足，对下一步要达到的目标和层次做出准确地定位。
学校在对教师自我规划统计分析的基础上按不同层次、阶段和需求提供阶梯式培训，即初级层次教师由中级层次中的优秀教师领衔培训，中级层次教师由高级层次中的优秀教师领衔培训，高级层次教师由校外专家、学者进行培训，阶梯式培训的优势在于共性强、针对性好，身边的榜样更有说服力，身边的事例更有指导性。
当然分层次阶段培训必然带来组织活动次数大幅度增加，时间、场地的保证上也相应带来困难，这都需要组织者提前精心准备、积极协调，辛勤的付出必然有丰厚的回报，《__一中教师专业发展推进方案》实施一年来取得了丰硕的成果，在学年度结束时，依据《__一中“教师专业发展奖励”评分办法》对61位在专业发展中卓有成效的教师予以奖励，在教师队伍中引起了较大反响，对提升教师专业发展起到了良好地促进作用。
当然，在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到问题、不足以及面临的困难和挑战。
存在的问题有：1、首先是发展上的不均衡，从整体来看，虽然有进步，但教职工全员参与教科研工作的目标还相距深远，论文发表、获奖人数，课题参与人数尚不足全体教师的1/2;2、各级各类培训面窄、层次低、形式单一，很多培训机会因为教学工作需要而不得不放弃;3、教师个人在繁忙的教学工作中进修、读书的时间得不到保障，专业发展的持续性不强;多数教师已经意识到个人发展的重要性，但落实到行动还有不足，参与培训，参与研修的积极性不高，进修、读书的主动性不强，还没有形成良好地比教师素养、比工作能力的氛围。