少先队员主题班会活动方案(通用10篇)

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2023少先队建队日活动教案范文(通用10篇)

2023少先队建队日活动教案范文(通用10篇)

2023少先队建队日活动教案范文(通用10篇)少先队建队日活动教案1一、活动目的:10月13日是少先队建队日,为了隆重庆祝中国少年先锋队建队70周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。

激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

二、活动主题:红领巾心向党争做新时代好队员三、活动时间:10月12日(周六)上午四、活动地点:操场五、活动对象:全体师生六、组织领导组长:副组长:成员:七、前期准备1、策划活动程序,训练升旗手、学生代表讲话等;2、二年级班主任一要对新队员进行少先队基础知识教育(学会唱《中国少年先锋队队歌》;学会带红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)二要各班选出6名新队员代表,名单在10月11日之前上报;确定每个班的中队队长名单,在10月11日之前上报。

3、学校总务处准备:大队旗、中队旗、新队员红领巾。

4、背景音乐准备:(《少先队出旗曲》、《中国少年先锋队队歌》、《红领巾飘起来》、《少先队退旗曲》)5、各中队辅导员,全体少先队员温习队歌、呼号,活动当天佩戴干净整洁的红领巾,穿校服。

6、五六年级班主任:每个班选出6名老队员代表,名单于10月11日前上报。

八、活动内容(一)全体就位,整理队伍。

(由刘新生校长负责,各中队队旗引领进入场地,二年级6个班依序站在操场正中央,三年级6个班站到北边,靠近校门彩虹馆,四到六年级9个班站到南边)(二)介绍嘉宾,优秀队员给嘉宾佩戴红领巾。

全体肃立,主持人宣布,朝阳路小学建队活动暨新队员入队仪式开始。

(三)升国旗,唱国歌。

(四)国旗下讲话。

(五)出队旗,全体少先队员行队礼。

(六)大队辅导员讲话,宣读新建中队。

辅导员讲话:中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

少先队主题班会教案(精选17篇)

少先队主题班会教案(精选17篇)

少先队主题班会教案少先队主题班会教案作为一位杰出的教职工,通常需要准备好一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的少先队主题班会教案(精选17篇),欢迎阅读与收藏。

少先队主题班会教案1活动目的:通过本次队会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料,培养队员关心社会的积极性;促使儿童青少年的健康成长。

活动准备:1、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。

2、组织学生排演节目。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些防火安全知识。

活动过程:一、预备部分:整理队伍,清点人数。

1、各小队清点人数,并报告中队长。

2、中队长向辅导员报告,请示批准。

二、正式部分:队会仪式、活动内容1、出旗、少先队员敬队礼。

2、唱队歌。

3、主题活动三、主题活动:(一)引题(男、女主持人上场)甲:火,是一种人类赖以生存和发展的自然力乙:火,在人类进化史上有划时代的意义。

甲:因为摩擦生火第一次使人类支配了一种自然力,从而最终把人和动物分开。

乙:因为火给人类带来光明和温暖,带来健康和温馨,让人们学会熟食,促进了生产的发展。

甲:但是,失去控制的火又会成为一种具有很大破坏力的灾害。

乙:是啊!还记得我们去年学过的那篇课文:《江凡》吗?他们家的那幢楼房就是因为失火,而让所有人陷入恐慌和杂乱中!甲:幸好机灵的江凡用他的冷静机智帮助邻居们在火灾中安全逃生。

乙:所以,为了增强同学们的安全防范意识,提高我们的自护自救能力,我们准备了这次《消防安全记心中》主题班会。

甲,乙:二(x)中队“消防连着你,我,他”主题队会现在开始。

(二)、新闻袋袋裤:甲:课前队员们都积极地针对消防这个主题搜集了许多资料,我们有请这些小记者上台。

(放新闻,看照片,听资料)乙:大家看过这些,听过这些以后有什么感受呢?同学们议论,各抒己见。

2024年“争做优秀少先队员”主题班会设计方案

2024年“争做优秀少先队员”主题班会设计方案

2024年“争做优秀少先队员”主题班会设计方案一、班会主题:争做优秀少先队员二、主题背景介绍:少先队是中国共产主义接班人的培养摇篮,是全面发展儿童身心品质的重要平台。

少先队员们是学校的骄傲、家庭的希望,他们肩负着为祖国建设、人民服务的使命。

本次班会以“争做优秀少先队员”为主题,旨在激励少先队员们树立正确的人生观、价值观,努力成长为有光荣青少年标兵。

三、主题内容:1. 活动开场:播放少先队员的相关视频,欢快的音乐为本次班会揭开序幕。

2. 主题阐述:主持人简要介绍本次班会的主题,并解释为什么我们要努力争做优秀少先队员。

通过文字、图片、视频等形式,引导少先队员们思考什么是优秀少先队员。

3. 优秀少先队员特质分享:安排几名优秀少先队员上台分享自己的成功经验、努力时刻和收获,着重突出他们在团队合作、努力学习、奉献社会等方面的特点。

4. 优秀少先队员的标准:通过PPT或口头演讲,详细介绍优秀少先队员应具备的品质和行为准则,如:热爱祖国、遵纪守法、团结友爱、奉献他人、积极向上等。

5. 优秀少先队员故事分享:组织少先队员们分享他们在成长过程中所看到或听说过的优秀少先队员的故事,激发全体少先队员学习的激情。

6. 优秀少先队员承诺:要求每个少先队员写一份承诺书,向班级和家长许下自己的一诺千金。

在承诺书上,少先队员可以肯定自己的优点,并表达如何具体努力提升自己以成为优秀少先队员的决心。

7. 优秀少先队员教育影片分享:播放与主题相关的优秀少先队员教育片段,进一步加深少先队员对主题内容的理解。

8. 优秀少先队员宣传活动策划:组织少先队员们讨论和策划宣传活动,鼓励大家踊跃发言,并选择实施一项活动。

同时,指导少先队员做好宣传活动的准备工作,如制作宣传海报、张贴宣传栏、组织活动等。

9. 优秀少先队员心得交流:每个小组选派代表发言,分享自己对本次班会的感悟。

鼓励少先队员们互相学习、互相鼓励,为实现成为优秀少先队员而努力奋斗。

10. 主题活动总结:主持人对本次班会进行总结,回顾亮点和重点。

少先队主题班会活动方案

少先队主题班会活动方案

少先队主题班会活动⽅案少先队主题班会活动⽅案(通⽤9篇) 为了确保活动扎实开展,我们需要提前开始活动⽅案制定⼯作,活动⽅案是从活动的⽬的、要求、⽅式、⽅法、进度等⽅⾯进⾏安排的书⾯计划。

那么问题来了,活动⽅案应该怎么写?以下是⼩编整理的少先队主题班会活动⽅案(通⽤9篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。

少先队主题班会活动⽅案1 ⼀、指导思想 为了纪念中国少年先锋队建队xx周年,更好地培养全体队员对先锋队的朴素感情,以少先队特有的⽅式庆祝少先队的⽣⽇,我校积极组织全体少先队员开展“红领⼱⼼向党”主题活动。

争当四好少年,牢记党和⼈民的重托,在德、智、体、美、劳等全⾯发展,时刻准备着为建设富强民主⽂明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和⼒量。

⼆、活动时间 xx年10⽉11⽇-10⽉30⽇。

三、活动主题 红领⼱⼼向党 四、活动内容 ⼀、结合建队xx周年,在10⽉13⽇建队⽇这天,利⽤新队员⼊队仪式,深⼊做好活动的组织发动⼯作; ⼆、组织各中队辅导员以班为单位召开“红领⼱⼼向党”主题班会。

三、结合⾳乐课,由⾳乐⽼师向新队员教唱《中国少年先锋队队歌》,要求队员会唱、唱准、唱好。

四、各中队出⼀期“红领⼱⼼向党” 五、邀请⼀位⽼党员给全体队员做⼀次讲座,从⽽让队员认识党、了解党、热爱党; 六、开展“与党员朋友⼿拉⼿活动”,组织队员与党员结成“⼩⼿拉⼤⼿”对⼦,开展各种形式的交流活动,增进他们对党的认知和亲近; 七、各中队学唱两⾸红⾊爱党、爱国歌曲,做到 “队队有歌声,⼈⼈都歌唱”; ⼋、开展“红领⼱⼼向党”之“好书伴我成长”书⾹校园读书⽇活动; 九、组织各中队以“红领⼱⼼向党”为主题进⾏ ⼗、组织各中队参加红⾊歌曲赛歌会并对优秀中队进⾏表彰、颁奖; ⼗⼀、组织四、五、六年级进⾏“⾛进红⾊故事”讲故事⽐赛并对优秀者进⾏表彰、颁奖; ⼗⼆、组织四、五、六年级进⾏“红领⼱⼼向党,⾰命传统我继承”演讲⽐赛并对优秀者进⾏表彰、颁奖。

争做优秀少先队员班会教案(通用5篇

争做优秀少先队员班会教案(通用5篇

争做优秀少先队员班会教案(通用5篇教案名称:争做优秀少先队员主题班会一、教学内容本节课的主题是“争做优秀少先队员”,教材章节涉及的是《少先队知识》的第四章“少先队员的义务和权利”,具体内容包括:少先队员的定义、义务和权利,以及如何成为一名优秀的少先队员。

二、教学目标1. 让学生了解少先队员的定义、义务和权利,理解作为一名少先队员的责任和荣誉。

2. 培养学生热爱少先队组织,积极参与队活动,发挥少先队员的先锋模范作用。

三、教学难点与重点重点:理解少先队员的定义、义务和权利,知道如何成为一名优秀的少先队员。

难点:如何引导学生积极参与队活动,发挥少先队员的先锋模范作用。

四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔学具:笔记本、笔五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过一个发生在校园里的故事,让学生了解少先队员的定义和义务,引发学生对成为一名优秀少先队员的思考。

2. 知识讲解(10分钟)利用PPT,详细讲解少先队员的定义、义务和权利,让学生明白作为一名少先队员的责任和荣誉。

3. 例题讲解(10分钟)通过具体的例题,让学生了解如何成为一名优秀的少先队员,包括积极参与队活动,发挥少先队员的先锋模范作用等。

4. 随堂练习(5分钟)让学生结合所学内容,回答一些关于少先队员的问题,检查学生对知识的掌握情况。

5. 小组讨论(5分钟)让学生分组讨论,如何在自己的生活中发挥少先队员的先锋模范作用,讨论后每组给出具体的行动计划。

六、板书设计板书设计如下:争做优秀少先队员1. 定义、义务和权利2. 积极参与队活动3. 发挥先锋模范作用七、作业设计作业题目:1. 结合所学内容,写一篇关于“如何成为一名优秀少先队员”的短文。

2. 制定一个行动计划,如何在日常生活中发挥少先队员的先锋模范作用。

答案:1. 关于如何成为一名优秀少先队员的短文。

2. 行动计划,包括具体的行动内容和时间安排。

八、课后反思及拓展延伸课后反思:本次课结束后,教师应认真反思教学效果,了解学生对知识的掌握情况,对教学方法和教学内容进行调整,以提高教学效果。

2023年小学少先队员主题活动方案范文(精选10篇)

2023年小学少先队员主题活动方案范文(精选10篇)

2023年小学少先队员主题活动方案范文(精选10篇)小学少先队员主题活动方案1活动目的1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。

2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识。

活动准备1、收集有关交通工具的资料,制作成课件,让学生了解交通工具为我们现代人生活提供哪些方便。

2、收集一些关于交通事故的录像材料,让学生了解不遵守交通法规造成的严重后果。

活动过程出旗仪式一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容一、简介交通工具给人们生活带来的方便。

主持人:同学们,随着科学技术的越来越发达,交通工具也越来越先进,给我们的生活带来许许多多的便捷,你们看。

(播放课件:简介交通工具对生活的重要性。

马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等)主持人:是呀,交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。

我们为拥有这么先进的交通工具而高兴,为了让它们更好地为我们服务,交通部门为我们制定了一系列的交通法规。

但假如人们不遵守这些交通法规,又会出现怎样的后果呢?请看大屏幕:(播放交通事故录像片断,感受不遵守交通法规的严重性)二、对口快板、感言。

主持人:听了这些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

你们有什么想说的呢?(队员自由发言)三、交通安全“拍手歌”。

四、交通法规知识竞赛。

五、介绍交通标志、标线。

六、录像、小品《踢球》。

七、交通警示语展示。

辅导员讲话人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍惜生命就要遵纪守法。

在交通有序,安全而又轻松的社会大家庭里健康成长。

退旗仪式一、呼号。

(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!)二、退旗。

三、宣布活动结束。

活动小结这次活动提高了学生的交通安全意识,使学生从不同层次认识到交通知识和遵守交通规则的重要性,顺利落实了活动的目的,收到了较好的教育效果。

【小学少先队员主题活动方案】小学少先队员主题活动方案2一、活动目的:进一步加强少先队基层组织建设,通过各种有意义的活动使全体少先队员具有良好的队风、队纪,实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。

争做新时代好队员班会教案(精选10篇)

争做新时代好队员班会教案(精选10篇)

争做新时代好队员班会教案(精选10篇)争做新时代好队员班会教案(精选篇1)【班会目的】通过教育使学生更加明确的认识到“明礼诚信”是做人的基本原则,努力做一个优良品质的文明中学生。

【班会形式】通过学生自己主持活动、提出问题、表演小品、发表见解、提出倡议等自省形式,使学生自己感触并参与的手段,达到明礼诚信教育的目的。

【班会时间】【班会地点】七班级10班级教室。

【班会主题】创建文明校园,争做文明学生【班会预备】1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“文明”的材料。

2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言预备。

3、安排两位同学预备小品《碰撞以后》。

【班会过程】1、主持人:尊敬的老师,友爱的同学们,大家早上好!今天我班在这里开展“创建文明校园,争做文明学生”主题班会,期望大家相互协作,乐观发言。

下面班会正式开始。

从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着新奇的空气,采撷着学问的花粉。

多少个清晨,老师的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们悄悄辛勤地耕耘着。

我们不应当只听着老师的箴言,文明校园需要每个人的努力来创建,需要我们做文明的中学生,在良好的言行下为学校增光添彩。

那么我想问大家,你们文明吗?究竟什么是文明,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明的现象。

2、同学们各抒己见,自由发言。

同学们乱扔乱丢乱吐现象非常严峻,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特殊是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点。

还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。

我们身边破坏公共财物也非常严峻,举两个例子,班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了,还有许多同学的课桌都画了“大花脸”。

(一些同学默不作声)还有一些欺侮弱者或弱势群体的,怜悯弱者是人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特殊是欺侮那些弱者,甚至乱起外号,以别人的残疾来取笑。

争做新时代好队员主题班会教案(精选10篇)

争做新时代好队员主题班会教案(精选10篇)

争做新时代好队员主题班会教案(精选10篇)争做新时代好队员主题班会教案(篇1)一、指导思想为了促进学校少先队工作,选出最优秀的少先队员担任大队委职务。

二、竞选宗旨公平公正公开三、选举条件1、三至六年级品学兼优的少先队员;2、热心少先队工作,主动为队员服务;3、在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起榜样、带头作用;4、能独立完成老师交办的所有工作任务,并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

四、选举方式采取中队申报候选人,参加大队委竞选会,最后由队员代表民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。

(组织部长2名、学习部长2名、正副卫生部长各1名、宣传部长2名、体育部长1名、文艺部长2名、文明礼仪部长2名、值周班专干2名。

共15名)。

五、竞选程序(一)竞选前准备工作(10月26日—11月4日)1、各中队将此次活动方案向全体队员公布,由中队辅导员向各少先队员介绍大队委员会机构设置,各自职责;2、推选3名候选人;3、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格(申请表于10月28日前上交大队部),10月29日确定参加的名单。

各班主任对竞选候选人进行竞选前培训;(演讲、才艺展示)4、11月1日候选人上交竞选演讲稿,各候选人在周末制作进行自我宣传的个性海报,由学校大队部统一张贴至学校一楼宣传廊,进行一星期的展示。

并在11月8日前安排各侯选人在校广播站作一分钟的自我宣传活动,每天安排三名侯选人。

5、11月5日下午第七节候选人到多媒体教室进行初步面试及竞岗培训(包括基本礼仪、理论知识及基本程序等;)(二)大队委竞选。

(11月5日—8日)竞选活动分两轮第一轮:时间:11月5日(周五)下午第三节,面试内容:姓名、班级、队知识问答、现场即兴问答以及汇报过去所取得的成绩和荣誉,由此决定第二轮参赛的候选人。

第二轮:时间:11月8日(周一)下午第二节(1)候选人抽签决定竞选顺序;(2)竞职演讲(2分钟内。

以“假如我是……”为主题,说说竞选岗位、自己的优势及若当选后的决心和打算);(3)竞选形式:才艺展示(2分钟内);(4)现场知识答问。

少先队班队会教案(通用8篇)

少先队班队会教案(通用8篇)

少先队班队会教案(通用8篇)少先队班队会教案1教学目标:1、通过聆听《中国少年先锋队队歌》,感受歌曲雄壮、神气的进行曲风格。

2、能用饱满的热情、奋发向上的情绪演唱歌曲《中国少年先锋队队歌》。

3、感受二拍子的强弱规律,能随着2/4拍的节拍规律整齐的踏步。

教学过程:一、谈话导入:(5分钟)1、课前播放歌曲伴奏,创设情境。

2、上课师生问好。

(很高兴认识大家,这节课由我和同学们一起来学习)师提问:老师有个问题要问大家,为什么你们都戴着红领巾?生:因为我们是一名少先队员。

师:对,你们是少先队员,红领巾就是少先队的标志。

那少先队还有个别的名字,同学们知道吗?生:知道或者不知道;师:少先队的另一个名字是中国少年先锋队。

中国少年先锋队是少年儿童的一个先进的组织。

我们都知道,我们国家有自己的国旗和国歌,可以提问。

那么我们中国少年先锋队也有自己的队旗和队歌,同学们知道吗?生:知道或者不知道。

好的,下面我们一起来认识一下。

队旗展示给同学们看。

认识了队旗,接下来就来听一下咱们的队歌,好不好?引出课题。

二、新授:趣学新歌(25分钟)1、初听歌曲第一段,感受歌曲的情绪。

师:我们一起来听一下这首歌曲,听的时候注意:歌曲唱到了什么?歌曲的情绪是怎样的?生:回答。

教师小结:同学们听的都很仔细。

这是一首雄壮而带号召性的儿童队列进行曲,歌曲精神饱满的得塑造了少先队员蓬勃勇敢前进的音乐形象。

2、复听歌曲,感知情绪和音乐节拍特点。

师:让我们再来听一听,感受一下歌曲是几拍子的?可以引导学生拍手或者跺脚踏步,感受二拍子的节拍及强弱规律。

板书:2拍子强弱拍手、拍肩、拍桌子等,可引导踏步表示3、教师范唱(清唱和弹唱都可以)师:这首歌曲这么好听又有气势,老师忍不住想唱一下了,老师请同学们给伴奏好不好?同学们可以选择自己喜欢的伴奏方式,比如拍手跺脚踏步等等。

生:好。

师唱完,谢谢大家为我伴奏。

4、看课本或者课件读歌词跟录音唱师:老师唱完了,下面的时间就要交给同学们了,我们请同学们分组认读记忆歌词,请同学们坐好跟着录音先小声唱一遍;问:有那句难唱,让学生自己找出来,然后重点难点的句子重点教唱,然后放声演唱。

争做好队员班会教案完整版【十篇】

争做好队员班会教案完整版【十篇】

争做好队员班会教案完整版【十篇】最新争做好队员班会教案完整版(精选篇1)一、活动目的和任务:1、使队员名礼诚信,做一个诚实守信的人。

2、锻炼中队委组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。

3、营造“我口说我心”的自主表达氛围。

二、活动形式:情景剧表演、讲故事、自由讨论相结合的活动方式。

三、活动过程:1、主持人:诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。

诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。

守信,就是讲信用,讲荣誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事就一定要去做到。

下面我宣布贾小庄小学六一中队“在信任中快乐成长”少先队活动课现在开始。

请各小队向中队长报告人数,辅导员接受中队长的报告,准许活动开始,并预祝活动圆满成功。

第一项:出旗。

全体少先队员敬队礼。

(播放《出旗曲》)第二项:唱《中国少年先锋队队歌》。

(播放队歌)第三项:请欣赏情景剧《诚信摆渡人》:2、情景剧表演。

3、主持人:剧中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊,随即失去了更多。

如果你是他,遇上风浪,你将丢弃哪个行囊?4、队员各抒己见。

第四项:讲“诚信”故事:5、美国总统华盛顿与樱桃树的故事。

6、曾参杀猪的故事。

7、卓恕交友守信的故事。

第五项:自由讨论过程8、主此人:同学们的自由讨论很热烈,也的确说出了自己心里的疑问和看法。

至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。

队员们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人。

用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么。

第六项:请辅导员总结讲话:诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起。

希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

第七项:退旗。

全体少先队员敬队礼。

少先队知识主题班会教案(通用12篇)

少先队知识主题班会教案(通用12篇)

少先队知识主题班会教案少先队知识主题班会教案(通用12篇)在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。

怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的少先队知识主题班会教案(通用12篇),欢迎大家分享。

少先队知识主题班会教案篇1【活动主题】交通安全记心中,珍爱生命每一天【活动目的】1、通过本次主题班会,引导学生学习一些交通安全知识,掌握一些交通法律法规,增强学生交通安全意识,培养学生自我保护能力,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

2、培养学生语言表达能力,调动学生参加集体活动的积极性,锻炼其胆量及学会协作精神。

3、锻炼部分班委组织活动的能力,加强班级向心力。

【活动中队】一(1)中队【活动时间】11.16【准备工作】辅导员:组织队员布置教室;制作课件;收集有关交通标志及交通安全的影音视频。

队员:让同学们收集交通标志及交通安全法规。

【主持人】xxx【活动过程】一、队会程序1、小组汇报人数从第一小队开始依次(行礼)报告:报告中队长,第一小队原有52人,实到52人,报告完毕。

(四组依次)中队长还礼:接受你们的报告。

五小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。

2、中队长向中队辅导员汇报人数中队长:立正!(跑至中队辅导员处,敬队礼)中队原有队员52人,实到52人,一切准备活动就绪,请批准我们开展活动。

中队辅导员:接受你们的汇报,祝你们的活动取得圆满成功。

(敬队礼)3、出旗中队长:出旗,敬礼!(由后门绕一圈回到讲台旁)一人执旗,两人护旗。

4、唱队歌5、中队长讲话,宣布活动开始中队长:我宣布一(1)中队主题少先队活动课现在开始。

有请闵欣、周郭涛主持人,大家掌声欢迎。

(主持人上场,与中队长互敬队礼,中队长回到自己的位置上)二、队会过程1、展开联想,揭示主题(1)、谈话导入:主持人合:同学们,生命是美丽的、生命又是伟大的。

人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。

可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧,触目惊心,让我们不由得引起重视。

少先队主题班会教案5篇

少先队主题班会教案5篇

少先队主题班会教案5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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少先队主题队会活动方案(通用11篇)

少先队主题队会活动方案(通用11篇)

少先队主题队会活动方案(通用11篇)少先队主题队会活动方案篇1一、活动目的:在建国x周年、建队xx周年之际,以“双庆”活动为主线,通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。

二、活动要求1.活动时间:10月11日16:002.参加人员:四~六年级学生3.活动准备:1)大队旗手进行出旗仪式排练;2)全体少先队员身着校服,准备好红领巾;3)各中队练习唱《中国少年先锋队队歌》,诗歌。

三、活动过程:大队长:尊敬的辅导员,亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!请全体少先队员佩戴好红领巾,整理仪表。

(整队)出旗,奏乐,敬礼。

礼毕,唱队歌,稍息。

大队长:1.秋风送爽,丹桂飘香,庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上,喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头,今天我们又迎来了第58个少先队建队日,她是和共和国一起成长起来的,她伴随着共和国的每一次洗礼。

我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆,在这特别的日子里,我们在这里举行特别的队会,现在我宣布“为祖国献支歌,过好建队日”大队主题活动现在开始。

2.由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵:《在世界的东方》3.星星火炬,代代相传,指引着我们新少年的前程;红旗一角,鲜艳荣光,飘荡在我们接班人的心上。

10月13日是什么日子大家一起说好吗?我们少先队的节日,队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光,我们少先队员更是喜气洋洋!请上四(5)中队的队员马致远朗诵《五星红旗》4.遥远的东方有一条龙,他的名字叫中国,中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方,翘首于世界。

六年段百人齐朗诵《祖国在我们心中》5.20xx向我们走来,中国这两个字眼在我们心中永远激荡。

我们的祖国,我们伟大的母亲,您是我们心中永恒的歌。

接下来,校小合唱组为我们带来小合唱《祖国,心中一支永恒的歌》6.我们和我们的祖国一刻也不能分割,无论走到哪里,都铭记神圣的“中国”。

大型朗诵《我们与祖国共奋进》。

争做好队员班会活动教案(10篇)

争做好队员班会活动教案(10篇)

争做好队员班会活动教案(10篇)争做好队员班会活动教案(精选10篇)作为一名教职工,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁,关于争做好队员班会教案有哪些呢?下面是小编整理的关于争做好队员班会活动教案的内容,欢迎阅读借鉴!争做好队员班会活动教案篇1活动目的:1、谈谈自己的感受,体会到作为少先队员的自豪,并以此激励自己更好地做好各项工作。

2、通过活动,使学生进一步了解红领巾,爱护红领巾,懂得更加严格要求自己,使自己成为一名合格的少先队员。

活动时间:20__年x月至x月活动准备:在黑板上写上主题队会并配以队旗插图。

活动过程:(一)红领巾的认识主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!从小我就听听妈妈讲,这是祖国最辉煌的一角,无数的革命英雄的心灵永不熄灭,五千年的文明染红了五星红旗,祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。

你看,我们大家都戴上这鲜艳的红领巾了!课前,我们已经搜集有关红领巾的资料,现在谁来汇报,你对红领巾了解多少呢?(学生举手发言)(二)知识竞赛主持人:从同学们精彩的发言中,从同学们对红领巾的句句认识中,都可以看出红领巾的意义,看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪!同学们,红领巾的意义非凡,你对队知识了解多少?让我们重新回到那神圣的年代。

现在出示题目,进行抢答。

题目如下:1、我们的队名()。

A、中国少先队B、中国少年儿童队C、中国少年先锋队2、《队章》规定的入队年龄是()岁。

A、七周岁到十四周岁B、六周岁到十三周岁C、六周岁到十四周岁3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称?A、不可以B、可以C、随便4、中国少年先锋队的建队纪念日是()A、1949年10月1日B、1954年6月1日C、1949年10月13日5、少先队组织的标志是()A、队旗B、红领巾C、队徽6、少先队的呼号是()A、“准备着:为共产主义事业而奋斗!”B、“时刻准备着”C、“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着”7、中国少年先锋队的队旗的图案是()A、火炬B、五角星加火炬和写有“中国少先队”C、五角星加火炬同学们,最标准的队礼该怎么敬呢?我们来一起试一试吧!全体起立,敬礼!礼毕!请坐!很好!8、同学们知道这表示的意思吗?(主持人敬队礼)少先队的队礼表示()A、人民的利益高于一切B、祖国的利益高于一切C、集体的利益高于一切9、每天升旗手在升旗或降旗时,如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时,你会怎么做?A、立正敬礼B、装做没看见C、继续做自己的事情主持人1:(小结)正是因为对红领巾有了深刻的认识,才能回答得如此流利、正确。

小学少先队员主题活动方案

小学少先队员主题活动方案

小学少先队员主题活动方案•相关推荐小学少先队员主题活动方案(精选10篇)为了确保活动能有条不紊地开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。

你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的小学少先队员主题活动方案,希望能够帮助到大家。

小学少先队员主题活动方案篇1一、活动目的1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动,激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣,提高队员劳动能力。

2、让队员懂得热爱劳动的优良传统,明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。

3、培养学生的动手实践能力。

二、活动准备1、准备工具,了解有关劳动要求的细节。

2、根据需要,编排小型文娱节目。

3、编制日常劳动比赛试题。

4、制作劳动小能手小旗、臂章。

三、活动地点陶辛中心学校大队部四、活动过程(一)明确目的自我评价1、队员集合,履行队会仪式。

2、主持人上台,向少先队员提出明确目的。

少先队员们,我们伟大的祖国,有着悠久的历史和丰富的文化遗产。

伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。

热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。

我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯,长大为祖国贡献自己的力量。

3、各小队通过各种文娱表演的形式,汇报交流活动前的劳动情况。

⑴第一小队表演形式:快板书内容简介:我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。

无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷,这些举世文明的四大发明,每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。

并且,伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!⑵第二小队表演形式:童话故事表演内容简介:学生表演草莓兔童话故事,说明热爱劳动的好习惯要从小培养,不能养成衣来伸手,饭来张口的坏毛病。

要有一定的处理能力,争取自己的事情尽量自己做。

⑶第三小队表演形式:资料展示内容简介:学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦,展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。

设计少先队活动方案(通用10篇)

设计少先队活动方案(通用10篇)

设计少先队活动方案〔通用10篇〕设计少先队活动方案〔通用10篇〕设计少先队活动方案1一、活动主题:保护环境从我做起二、指导思想:为了进一步贯彻落实《中华人民共和国环境法》和“节约中国”的有关精神,开展保护七星河的行动—治污工程,结合学校开展的环境保护系列活动,教育广阔青少年深化认识到保护环境的重要性和紧迫性,激发他们的历史责任感和使命感,积极投身于环境保护这一伟大运动中。

三、活动背景:当前,随着全球生态环境的进一步恶化,在不到30年的时间里,全世界城市快速扩张,大片森林遭到破坏,内陆湖泊干涸-地球妈妈已伤痕累累,环境保护成了全球噬待解决的大问题。

假如任其开展下去,人类喝下的最后一滴水将是自己的眼泪。

与此同时,七星河的破坏也是触目惊心,黑色的污水,散发出一阵阵恶臭,垃圾在水上漂浮,动物的死尸随处可见。

如今,七星河的治污工程在各级领导的高度重视下,早已启动,并获得初步成效。

而作为七星河的人民,他们的环保意识与保护母亲河行动息息相关。

为了唤起人们的环保意识,增强环保的责任感,更好地教育我校的队员,我们在社区、校园内开展了环保大行动。

四、活动目的:1、通过课堂教学和多种形式的宣传教育和社会理论活动,使学生理解到保护环境的重要性。

再通过一个学生带动一个家庭,共同参与到保护母亲河的行动中。

2、掌握一些简单的环保小知识,在现实生活中,以身作那么,让七星河的水更清、更绿、更甜,让七星河人民永远都能喝到干净、清甜的水。

3、教育学生从保护学校的环境做起,从身边做起,从小事做起,共同保护我们的地球妈妈。

五、活动对象:三年级全体学生六、活动时间:202_.9——202_.1七、活动过程:〔一〕活动准备1、资料搜集组:观看录像、上网、到学校图书馆查阅有关环境破坏的危害性、严重性、环保的重要性、紧迫性,以及环保的方法、措施。

2、社会理论组:深化到社区、学校,搜集有关环境破坏的资料。

通过走访东张水库管理处,理解有关东张水库的水质情况。

少先队主题系列活动方案

少先队主题系列活动方案

少先队主题系列活动方案少先队主题系列活动方案(通用11篇)为了确保活动安全顺利进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。

制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的少先队主题系列活动方案(通用11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

少先队主题系列活动方案1为了开拓学生视野,增长他们的见识和丰富他们的课余生活,培养学生的观察事物的能力和想象能力,提高他们的写作水平。

少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动,有关事项如下:一、活动内容:深圳世界之窗二、活动时间:二0xx年十月三十一日(第九周星期五)三、活动地点:深圳世界之窗四、领队:谢庆发五、总指挥:李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮六、活动人员:一至六年级队员和全体教师七、活动过程:8:30-9:00学生在教室集合9:00-10:00乘车到深圳世界之窗11:40-12:40午餐15:00-16:30返回白坭坑小学八、工作安排:1、后勤负责人:陈怀瑾、刘爱文2、名班负责人:九、注意事项:1、出发前,各班主任做好安全教育工作。

2、乘车时,负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

3、游览景区时,要求队员集体行动,不能独自离队,同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

4、上车时必须清点人数,直到人到齐之后才可开车少先队主题系列活动方案2少年儿童是祖国的花朵,是二十一世纪的建设者,是共产主义事业的接班人,少先队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校。

在第59个少先队建队日来临之际,为进一步提高我校少先队员素质,促进队员学习少先队知识,营造优秀少先队员的良好风尚,我高年级组特举行本次知识竞赛。

一、竞赛内容:1、见学校网站中,进入“瓷都少年”——“大队工作”——“文史资料”中所上传资料。

2、其他有关资料(可自己上网查询)。

二、组队要求:四、五、六年级各中队推荐3名少先队员组成一个队,共27支代表队参与竞赛。

少先队主题队会活动方案6篇

少先队主题队会活动方案6篇

少先队主题队会活动方案6篇少先队主题队会活动方案篇1活动主题环保,从我做起活动目的通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

活动准备1、收集有关环境保护的资料。

2、出台小队环保计划。

3、产生中队的倡议书。

活动过程出旗仪式一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容一、主持人:队员们,小动物们为了生存很着急,我们人类更应该关注环保问题。

在前阶段的考察中,队员们肯定有不少收获,下面请各小队汇报调查结果。

第一小队:废电池调查第二小队:马夹袋与竹篮子使用调查第三小队:乱扔垃圾现象的调查第四小队:破坏绿化情况调查第五小队:一次性筷子使用情况调查二、主持人:可见,我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动,各小队在队会前都进行了讨论,请把你们的计划汇报给大家。

各小队汇报计划三、主持人:队员们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书:1、中队长宣读倡议书。

2、积极参加环保签名活动。

辅导员讲话人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

退旗仪式一、呼号。

(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!)二、退旗。

三、宣布活动结束。

活动小结以小组为单位进行一系列社会调查,每队都有自己的调查任务,孩子们通过考察、访问等途径了解环境污染的现象,并拍摄了很多的照片资料。

他们感到拯救地球刻不容缓,更让孩子们体会到环境保护必须从你我做起。

少先队主题队会活动方案篇2一、指导思想少先队中队是队员学习、活动的主阵地,形成健康的中队文化能启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,培养学生的主人翁精神。

2024年争做优秀少先队员班会教案(通用5篇

2024年争做优秀少先队员班会教案(通用5篇

2024年争做优秀少先队员班会教案(通用5篇一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解少先队的基本知识,明确优秀少先队员的标准。

3. 激发学生热爱少先队,积极投身少先队活动的热情。

三、教学难点与重点难点:如何让学生将优秀少先队员的标准内化为自己的行为准则。

重点:掌握少先队的基本知识,理解优秀少先队员的标准。

四、教具与学具准备1. 教具:《少先队员手册》PPT,少先队队旗,队徽,红领巾等。

2. 学具:笔记本,笔,少先队队徽,红领巾等。

五、教学过程1. 导入:通过讲述一个优秀少先队员的事迹,引发学生对优秀少先队员的思考。

2. 新课内容:(1)学习少先队的基本知识,包括队旗、队徽、红领巾等。

(2)讨论优秀少先队员的标准,引导学生从道德品质、学习、实践等方面思考。

3. 例题讲解:讲解一个关于优秀少先队员的案例,让学生分析其优点和不足。

4. 随堂练习:让学生结合自己的实际,制定一份争做优秀少先队员的计划。

六、板书设计1. 板书争做优秀少先队员2. 板书内容:(1)少先队基本知识(2)优秀少先队员的标准(3)争做优秀少先队员计划七、作业设计1. 作业题目:结合本节课所学,写一篇关于“我心中的优秀少先队员”的作文。

作业答案:我心中的优秀少先队员作为一名少先队员,我要努力做到这些方面,为少先队争光,为祖国贡献自己的力量。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对优秀少先队员的标准有了更深入的认识,但在实际操作中,仍需加强引导和督促。

2. 拓展延伸:组织学生参加社会实践活动,提高他们的社会责任感和实践能力。

同时,开展“寻找身边的优秀少先队员”活动,让学生从身边的事例中汲取力量,争做优秀少先队员。

重点和难点解析1. 教学难点:如何让学生将优秀少先队员的标准内化为自己的行为准则。

3. 作业设计:作业题目及答案。

4. 课后反思及拓展延伸。

一、教学难点解析1. 结合实际案例:通过讲述优秀少先队员的事迹,让学生感受到优秀少先队员的品质,从而激发他们向榜样学习的热情。

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少先队员主题班会活动方案少先队员主题班会活动方案(通用10篇)为了确保活动取得实效,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的少先队员主题班会活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

少先队员主题班会活动方案篇1一、活动目的通过这次主题队会,进一步认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。

二、活动主题温习少先队基础知识,学习“四品八德”三、活动时间x月x号四、活动过程1.少先队的标志是什么?他代表什么含义?红领巾是少先队员的标志。

它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。

红旗是革命胜利的旗帜。

我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。

我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。

2.少先队的队旗是由什么组成的?五角星加火炬的红旗。

五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

3.少先队的队徽是由什么组成的?五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

4.少先队的队歌是什么?队歌是《我们是共产主义接班人》。

5.少先队的入队誓词是什么?我是中国少年先锋队队员。

我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!五、动手实践,学会队礼,学会系红领巾1.敬队礼右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。

(请每个学生起立,敬队礼)2.红领巾的结法:⑴将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。

⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。

⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。

3.教育少先队员爱护红领巾。

小品《谁对谁不对》主持人:同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对。

小红和小明都是少先队员,他们每天早上起来是这样做—(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。

晚上睡觉前,他们是这样做—(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。

六、学习“四品八德”“四品”:自尊、敬人、乐观、执着“八德”:爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当。

七、辅导员总结今天我们再次温习了少先队知识,接下来我们要更高的标准来要求自己成为一名优秀的少先队员。

少先队员主题班会活动方案篇2一、活动目的:“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。

通过活动,加强学生作为一名少先队队员,要为少先队这个组织争光,不让少先队组织抹黑的意识,做一个合格的“少先队队员”二、活动时间:20xx年12月17日三、活动地点:一(2)班教室四、活动准备:红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西五、活动过程(1)主持人:(播放少先队队歌)出示红领巾提问:同学们你们知道这是什么吗?对,想不想自己也能佩带它。

今天我们开展的主题班会就是“我能行,我最棒,我要加入少先队”(2)你们了解哪些有关少先队的事情,小组比赛,看哪个小组了解的最多,了解的最多的小组可以赢得一面小红旗(生:红领巾是三角形的,它是五星红旗中的一角,升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等)(3)教师补充“十个知道”,强调入队的小朋友要做一件好事(4)重点讲解:如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请师:红领巾是少先队员的一个标志,所以小朋友要爱护它,我们应该怎样佩带它呢?首先,把红领巾放平,尖尖的角对着外面,平的地方对着中间折两折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中间的位置,前面便出现红领巾的.两个角,一边搭在一边的上面,在下面的一角转一圈使它有一个环,从环中间取出来即可。

生:自由练习佩带红领巾(教师巡视指导)师:梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了,看看这样敬礼(不规范地敬礼)好吗?那么应该怎样敬礼呢?指导敬礼,右手五指并拢高举过头,左手自然往下放,手关节弯曲有一个角度。

(师示范)生:自由练习(教师巡视指导)师:下面,梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识,它的名字叫呼号,听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁(师示范),老师念:准备着为共产主义事业而奋斗,全班一起念:时刻准备着。

右手仍然放在右耳旁(全班训练)师:小朋友还记得上课开始时,我们放了一首歌吗?它就是少年先锋队队歌,我们一起来跟着磁带唱一唱好吗?(全班学唱队歌)师:我们了解了这么多有关少先队的知识,它是每个小朋友都向往的组织,要加入这个组织小朋友就要写一份申请,下面梁老师就和小朋友一起来完成它(指导书写入队申请)(5)教师总结,班会结束少先队员主题班会活动方案篇3活动目的:通过这次主题班会,让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。

激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感,树立好好学习、为国效力的远大志向。

活动时间:20xx年10月13日活动地点:各班教室活动班级及人员:全体队员活动过程:一、播放少先队队歌。

同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?二、少先队知识问答通过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的了解。

1、我们队的创立者和领导者是谁?2、你知道成立少先队的目的是什么?3、少先队的队歌是什么?4、少先队的队旗是由什么组成的?5、少先队的队徽是由什么组成的?6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?7、少先队设有哪几个基层组织?8、少先队的入队誓词是什么?9、我们少先队的呼号是什么?10、你知道红领巾意味着什么吗?三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。

谁来讲一讲优秀少先队员的故事?(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)五、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。

2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。

3、大家议一议,发表自己的看法。

六、活动总结老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。

希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。

少先队员主题班会活动方案篇4活动背景:春天的北京小学校园,小草吐绿,鲜花盛开,大自然的美丽扑面而来。

“美丽的校园我们共同爱护,美丽的校园我们用行动装点”。

在我们北京小学每一位少先队员的心里,都有文明行为习惯的种子,让我们趁着这温暖的春风,沐浴着和煦的阳光,让文明行为习惯生根、发芽,开出绚烂的花,装点春天的北京小学校园!活动目的:1、通过活动,深化“好习惯--人一生的财富”这一校训,培养学生良好的语言和行为习惯。

2、在活动中,激发学生“热爱校园”的主人翁意识,培养学生“自觉约束行为”的规则意识,发掘学生“校兴我荣”的责任感。

3、调动学生参与集体活动的积极性,让学生在活动中锻炼自己的才能,让我们的校园在全校师生的努力下变得更加美丽。

活动时间:20xx年3月至4月参加人员:北京小学全体师生活动内容:一、征集校园文明用语、校园文明行为,培养文明用语、文明的行为习惯各班级通过主题班会的形式,向学生征集涉及课间休息、楼道安全、环境保护、爱护公物等方面的校园文明用语和文明的行为各10条,同时列出最不文明的语言和行为各10条。

少先队大队部搜集后,评选出北京小学校园十佳文明用语和十佳文明行为向全校师生公布,作为大家培养文明习惯的准则。

二、画美丽校园二年级的学生在老师的组织下,采取绘画的形式,画出美丽校园里的文明行为,美丽的风景,意在反映同学们在美丽校园内学习生活的情景,倡导文明言行。

可画蜡笔画、水彩画、科幻画,A4纸大小,形式不拘一格。

学校搜集后,将评出一、二、三等奖,并进行展出。

三、办文明好习惯小报四年级的学生在老师的指导下,搜集各种文明好习惯相关的内容,并设计版面,配画,办一期主题小报。

学校搜集后,将评出一、二、三等奖,并进行展出。

四、开展“文明习惯我能行”征文活动六年级的学生在老师的指导下,写一次“文明习惯我能行”作文,可以是记叙文,写发生在身边的文明好习惯事例;可以是演讲稿,倡导大家都来养成文明的行为习惯;还可以是诗歌散文,抒发自己在参与活动中的感受。

学校搜集后,将评出一、二、三等奖,并在红领巾广播站进行展播。

五、美丽校园摄影作品展学校爱好摄影的老师注意发现身边学生的文明行为,通过摄影的形式记录下来,学校将对优秀作品进行展播。

活动进程:(一)宣传发动阶段:3月11日至14日学校通过国旗下献词、召开专题会议、电子屏幕等形式向全校师生宣传此次活动的目的意义、活动的内容,动员全体师生参与到活动中来。

(二)组织实施阶段:3月15日至29日1、各班于3月15日下午召开“‘用文明习惯装点春天的校园’文明用语”讨论会,向学生征集涉及课间休息、楼道安全、环境保护、爱护公物等方面的校园文明用语和文明的行为各10条,同时列出最不文明的语言和行为各10条,班主任指导班干部整理后于3月19日前交少先队大队部。

2、3月18日至3月28日,各班利用美术课、活动课、班会课及课间休息时间,按要求参加“画美丽校园”、“办文明好习惯小报”、“写‘文明习惯我能行’”征文。

各班级进行初选,每班选出十份(篇)参加校级评选。

3、学校组织教师对学生参加活动的过程进行摄影。

(三)评选展示阶段:4月1日至26日1、学校组织教师对学生的作品进行评审。

2、少先队大队部公布获奖名单,并展示作品、进行表彰。

(四)总结升华阶段:4月29至期末1、各班级认真总结在“用文明习惯装点春天的'校园”主题少先队活动中学生的收获,激励学生养成好习惯,为打造美丽的校园继续努力。

2、少先队大队部继续开展“好习惯优胜中队”、“好习惯之星”的评选活动,促进学生好习惯的形成。

少先队员主题班会活动方案篇5活动目的:1、谈谈自己的感受,体会到作为少先队员的自豪,并以此激励自己更好地做好各项工作。

2、通过活动,使学生进一步了解红领巾,爱护红领巾,懂得更加严格要求自己,使自己成为一名合格的少先队员。

活动时间:20xx年x月至x月活动准备:在黑板上写上主题队会并配以队旗插图。

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