五年级学生操行评分表
学生操行评分周计表
邱浩天
100
温耀贤
101
祝子欢
99
苏紫郡
99
5
陈昕怡 张志明
105 102
李璐希
109
杨雨梦
104
吕裕炜
108
谢语柔
97
郭雨妍
99
高羽希
98
6
童郁茜 何茂顺
105 98
卜梦瑶
94
贺凯翔
91
廖财浩
83
蔡显捷
102
郑家乐
95
孙昕怡
101Βιβλιοθήκη 7余若汐 周鑫毅104 95
郑家俊
100
林星艺
103
王羽轩
85
尹欣娜
100
苏美慧
104
1
杨靖妍 徐文翰
103 100
邹祎豪
103
毛之筠
97
李纯羽
90
王可菲
104
谢锦跃
92
曹静颖
101
2
黄应昊 姚明祯
103 79
廖财超
107
黄佳成
79
王昌洋
86
宣思羽
104
郭诺冰
104
邹桂贤
103
3
杨海雯 陈怡涵
99 103
郑昊凡
89
徐鸿明
102
毛欣睿
107
徐诺
104
赵锦钰
99
夏珺豪
103
96
林子翔
109
黄子涵
104
8
曹鑫羽 廖浩伟
100 100
杨伦
100
谢宇豪
83
陈聪
97
操行分
学生操行评定规则一、操行等级操行等级分优、良、及格、不及格四级。
对学生操行考核内容实行测评量化积分制。
积分与等级的关系：90-100分为优，80-90分为良，60-79分为及格，60分以下为不及格。
将操行优良级比例与班级管理考核学期月累积平均分挂钩。
其对应关系如下：二、学生操行考核与测评学生操行考核测评表的几点说明：1）、本表各项目由班主任（辅导员）老师、各班操行评定小组根据学生的实际表现，进行综合考评,同时学生自身应做好记录，以便出现争议后进行核对。
2）、有突出表现的应在“加减分理由”一栏中加以说明，然后进行加减分。
3）、评定小组以班长为组长，另外班级推选五人为组员，组成六人的评定小组。
三、凡有下列情形之一者，操行为不及格1、受到学校记过以上（含记过处分的当学期）处分者。
2、一学期有四门以上（含四门）课程考核成绩不合格者。
附表一、获奖方面：1、学期被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员干部”及“优秀团员”得5分，受班级表扬者得3分。
2、尊敬师长、团结同学、尊重教职工劳动，对人有礼貌，行为高尚，尊重民族同学的风俗习惯，表现特别突出，受学校和有关单位的表扬者，得5分，拾金不昧者，事迹突出，受学校表扬者加1—5分。
二、其余加分项1、能积极参加学校或代表学校参加各种活动或各种竞赛，按获系、校、市、省和全国等不同级别的名次分别加2分、4分、6分、8分、10分。
2、经常坚持锻炼身体，积极参加文体活动，取得突出成绩，受到学校表扬者加3分。
三、对严重违犯校纪校规的学生，视情节轻重，给予警告处分，记过处分，留校察看等处分者一次扣除操行分20分、30分、40分。
四、对操行不及格的学生，要在班内和全校通报批评。
对操行不及格的学生，没有资格评定助学金。
一学年操行分成绩平均不及格者，不得参加“三好学生”评选活动。
五、操行分评分记载及评分办法1、学生有突出表现或有违犯校规校纪的情况，全系教职工及学生均可报给班主任和有关部门，经有关部门规定给予加减分。
小学生操行评分管理细则
6.每天全校卫生评比，如有扣分，则全组值日生扣1分。
7.个人卫生：衣服勤换洗、手脸洗干净、不留长指甲，否则扣1分/次。
注①卫生抽检员每天上、下午各抽检班级保洁情况一次，做好记录，放学前全班汇报；
②教室每天中午、下午放学各打扫1次，中午及时倒垃圾，注意教室保洁；下午全面打扫；组长安排并做好组内卫生评价。
3、不打架、不挑唆和参与打架，违者扣5分，并通知家长。
4、不在楼道、教室、走廊追跑打闹，不做危险的游戏、活动，违者扣1分/次；若造成事故或公务损坏者，除照价赔偿外并扣至少5分。
5、按时上学、放学回家，不在校区玩耍和路途中逗留，违者扣2分/次。
6、不得开低级玩笑，不得恶作剧，伤害同学之间友谊，如有，视情节严重相应扣2-5分。
7、排归程队离校，违者扣2分。
1、全体成员有义务监督同学，并及时向负责敢对干部检举，负责班干除非亲自目睹知晓，否则须给第一名举报的同学加分，加分值为扣分总值的3分之1。（最低0.5分最高5分）
2、拾金不昧者，视情况累计或单次加分，最低加0.5分。
3、评“文明之星”者，加5分。
4、评“班干部之星”者，加5分。
5、尊老爱幼、助人为乐，礼貌用语，“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”记心间。两周内无文明行为类扣分者，加1分；若全班无违反扣分者，集体另加1分。
安全委员
放学路队、课间安全。
体育委员
负责每天的两操纪律。
小队长
协助中队长分担工作。
文娱委员
教室 美化
文娱委员
文娱委员
负责教室美化；庆祝活动节目的编排、组织；分期(双周、节日)按时按主题办好板(墙)报（含学习园地）。
2、到校时立刻交作业，然后拿出书早读，不得站立、走动，由班长和纪律委员负责管理，做到老师在与不在一个样。违者扣1分/次，并在语文课上站5分钟。连续两天则扫地一天。
小学早操评比表
小学早操评比表
背景介绍
在小学教育中，早操是一项重要的活动，不仅可以锻炼学生的身体素质，还有助于培养良好的生活惯和团队合作精神。
为了激励学生积极参与早操并提升整体操练水平，我们设计了一份小学早操评比表。
评比内容
1. 准时到达（20分）
- 学生需要按时到达早操场地，准备开始操练。
- 评分标准：按时到达早操场地得满分（20分），晚到1-5分钟扣1分，晚到5分钟以上扣2分。
2. 动作协调（20分）
- 学生在操练过程中，需要保持动作协调。
- 评分标准：动作协调得满分（20分），出现一次小错误扣1分，出现大错误扣2分。
3. 表情认真（20分）
- 学生在操练过程中，需要认真面对操练任务，展现积极的表情。
- 评分标准：表情认真得满分（20分），出现一次不认真的表情扣1分，出现多次扣2分以上。
4. 队列整齐（20分）
- 学生在操练过程中，需要保持队列整齐，不断调整与他人的距离。
- 评分标准：队列整齐得满分（20分），出现一次队列松散扣1分，出现多次扣2分以上。
5. 完成度（20分）
- 学生需要完成规定的操练动作。
- 评分标准：完全完成得满分（20分），部分操练动作未完成扣1分，未完成较多操练动作扣2分以上。
总结
通过对小学早操的评比，可以激励学生更加积极参与，并提高早操的质量。
此评比表可以帮助评委、教师和学生更好地监督和管理操练过程，鼓励学生培养良好的早操惯。
XX小学课间操评分标准及检查统计表(word文档良心出品)
检查时间：
项目
细则
总分值
班级得分
一一班
二一班
二二级
三年级
四年级
五一班
五二班
六一班
六二班
课
间
操
眼保
健操
有不参与者每人次扣1分（最多扣5分）
20分
无上节任课教师指导的班级扣2分（包含跨年级教师）
动作不规范、讲话打闹者每人次扣1分（最多扣5分）
集合
整队
站队集合过程中有讲话者每人次扣1分
下讲话的扣5分，没事先准备讲话稿的扣5分。
60分
带回
同课间操
20分
减分合计
保障措施
1、凡顶撞或报复检查人员的扣班级50—100分，同时将相关人员进行严肃处理。2、活动期间各班教师必须一
前一后（班主任在前），参与并监督管理好本班学生（英语教师参与一二班活动，音美教师参与一一班活动.3、设立课间活动考勤执行学校考勤制度相关规定。课间活动按一节课对待，凡没有及时参与且事先没有请假的教师按相应的迟到或旷工对待；事先请假的教师按请假相关规定对待。4、参与但不作为的教师，视情节轻重予以或提醒或警告或扣其综合考核1—10分或报请联合校对该教师另作安排。
考核检查办法：
评比时，低年级班适当降低要求。具体检查由课间操评分小组的学生参与，满分100分，每天一小结，每周一总结，最后成绩以周为单位在下一周升旗仪式结束后公布并颁发流动红旗及奖励进步班级。
将每学期将检查平均成绩与满分比较得出失分后乘以20%从班主任考核分中扣除；乘以10%从其他科任教师考核分中扣除，列入教师业绩考核。
10分
不穿校服、佩戴红领巾者每人次扣1分（最多扣3分）
集合散漫、队伍不整齐给予班级扣2--5分
操行评分表
黄超
刘希
黄郁聪
杨大勇
苏经红
涂青宏
江晓敏
马翔
张建伟
白琳
李崇凯
段漫婷
赵宇涵
评分标准：评比项共10项，每项10分，共100分，违反一次扣1分，重复违反的每次加扣1分。用红色“正”字记录。表现突出经班主任批准加1—3分，用蓝色“正”字记录。每周累计总分一次，80分以下找家长谈话。学期结束累计每一周的总平均分进行评优。
白马学校五年级（2）班操行评分表周次
项目学生姓名
个人职责
10分
个人卫生10分
劳动表现10分
课堂纪律10分
两操10分
考勤10分
日常行为10分
作业10分
检测
10分
文明礼貌10分
总分
李俊威
李燕
张怡
钱开玉
胡斌
肖浩
王秋霞
桂旭
孙明聪
李智昇
王祎
赵心欣
方森
侯宇航
代杨敏
王祥杰
邓思佳
马颂哲
郑永
周菁沂
阳廷沛
刘梦琪
黄雪蝶Βιβλιοθήκη 李想
小学生操行评分细则
小学生操行评分细则五年级1班操行评分考核细则一、班级纪律，共同遵守。
1．迟到、早退1次扣1分；无故缺席一天，扣2分。
2．自习课违纪者扣1分，经班干部提醒不改正的再扣1分。
3．上课预备铃响后没安静下来的扣1分。
4．课间操不认真、集合集会不守纪律的一次扣2分。
5．无故不参加集合放学者扣3分，故意拖沓的扣1分。
6．在校期间全天佩戴红领巾，课间操和班会课不戴红领巾的每次扣1分。
7．科任教师反映课堂违纪的扣3——5分。
8．偷别人东西扣50分。
9．损坏公物，除按价赔偿外，扣2——5分。
10．给同学、老师起绰号的扣2分。
11．每月出全勤，无旷课、迟到早退、病事假者奖2分。
二、清洁卫生，团结协作。
1．无故不参加打扫卫生者扣1分；逃走未扫扣当事人3分，并单独打扫第二天的卫生。
2．发现课桌内有垃圾、乱丢垃圾的各扣2分。
3．值周生未对讲台、讲桌、黑板整理、保洁的一次扣1分。
4．清洁卫生被学校扣分的，小组长扣4分，小组成员各扣3分，卫生监督员扣2分。
5．卫生大扫除必须在规定时间内完成，对怠工者扣3分。
6．清洁卫生受班主任批评1次扣当天责任人2分，小组长扣3分，卫生监督员扣1分。
三、安全工作，人人监督。
1．攀爬学校篮架、围墙、走道栏杆、楼梯扶手等，发现一次扣3分。
2．在校内打闹、追逐及做有危险性游戏的每人扣2分。
3．查实在校、上放学路上打架、有意伤人和强取勒索财物等违纪行为者扣10分。
4．到河、塘和库玩耍一次扣50分，私自到河、塘和库洗澡者扣100分。
5．查实进黑网吧一次扣30分。
6．每天必须按时回家，家长反映不按时回家的一次扣5分。
四、学习知识，积极进取。
1．上课积极举手发言，老师根据情况酌情给1—3分，班干部可根据情况推荐加2分。
2．早晨到校不认真晨读者扣2分。
3．一周作业每次得A+者加2分，得C-者减两分，书写得不端正的每次扣1分，做错的题未改正的扣2分。
4．未按时交作业1次扣1分，未做、未完成作业者1次扣3分，并补做作业。
小学生操行评定表
语文数学英语语文数学英语1余明檀483168724452√√√良2付成华585353665550√√√良3黄鸿鹏808776859272√√√优4万佳成698740669144√√√优5孟婷婷776176707757√√√良6邓慧琳622762616950√√√良7阳乔香868484889182√√√优8农湘洋777493899196√√√优9汤国栋758689829085√√√优10周柏龙779574849867√√√优11林俊涵818483858673√√√优12张燕莹768076778164√√√优13徐佩林819785929878√√√优14韦东强8210077899482√√√优15谢俊贤909084949784√√√优16陈佳漫837983888585√√√优17杨思茹848681889276√√√优18方颖莹859086969182√√√优19曾锐819070779463√√√优20张玉梅778082939878√√√优21侯顺泽496037676751√√√良22韩鑫超477637606036√√√良23刘慧芳808075918978√√√优24孔维泰718364858459√√√良25熊祉琪808270837352√√√优26魏圣明769576869167√√√良27林奕海727570798055√√√良28李紫欣849560889863√√√优29罗心美839985909583√√√优30刘心怡859086876277√√√优差小组互评综合评定差好良好差优良期 中期 末序号姓 名优良XX 小 学 学 生 操 行 评 定 表班级：班主任：时间：文化素质思想品德素质心理素质安全意识。
小学操行评定表
班级________姓名_______
评比名称
标准细则
自评
家长评
师评
总评
守
纪
水
精
灵
1、遵守学校纪律和各项规章制度；
2、在校外遵守公共秩序。
礼
仪
水
精
灵
1、对人尊重长辈；
3、团结同学，不骂人，不打架。
好
4、借了别人的东西要还；
5、损坏公物要赔偿；
6、不贪小便宜，拾到东西应交还失主或交公。
环
保
水
精
灵
1、做好班级的卫生清洁及保洁工作；
2、不随地吐痰，不乱扔垃圾纸屑；
3、自觉做到垃圾分类；
4、爱护绿化，不破坏花草树木；
5、节约用水、用电；
6、珍惜、爱护自然资源。
正
义
水
精
灵
1、敢于指出不良现象并与之作斗争；
2、遇到坏人坏事马上告诉老师或家长；
3、学会分辨是非对错，敢于维护正义。
孝
悌
水
精
灵
1、尊重、关心父母、长辈；
2、自己能做的事自己做；
3、主动帮家里做力所能及的家务；
4、尊敬老师，尊重老师的劳动；
5、学会珍惜，学会感恩。
学
水
精
灵
1、上课专心听讲，积极思考，积极举手回答老师提出的问题；
2、按时地认真地完成老师布置的作业；
3、主动学习课内外知识，大胆探究，不懂就问。
爱
心
水
精
灵
1、热心助人，乐于助人；
2、同情、关爱身体有残疾的人；
3、积极参与社会公益事业。
诚
信
水
标准中小学学生操行评分量化表
34
35
36
37
38
39
40
扣分项
迟 到
旷 课
作业 情况
打架
其他 违纪
合计
注：1.本表由班主任如实填写，以此作为评优奖罚的依据。2.纪律、卫生前三名分别按照5、3、1加分，好人好事加3分，个人获奖前三名按照5、3、1加分，其他情况酌情加分，最高加3分。
3.旷课扣3分，迟到扣2分，打架扣5分，作业不按时完成每次扣3分，其他违纪情况酌情扣分，最高5分。
作业 情况
打架
其他 违纪
合计
纪律 卫生 好人 个人 其他 迟 获奖 获奖 好事 获奖 情况 到
旷 作业 打 其他 合计 课 情况 架 违纪
纪律 获奖
卫生 获奖
好人 好事
个人 获奖
其 他 情
2
3
45ຫໍສະໝຸດ 6789
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
最新中小学学生操行评分量化表
年级
周次
第周
第周
第周
第周
项目
加分项
扣分项
加分项
扣分项
加分项
扣分项
加分项
序号 1
姓名
上接 纪律 卫生 好人 个人 其他 迟 成绩 获奖 获奖 好事 获奖 情况 到
旷 作业 打 其他 合计 课 情况 架 违纪
纪律 卫生 好人 个人 其他 获奖 获奖 好事 获奖 情况
迟 到
旷 课
小学生“七彩阳光”广播操比赛打分表
内 容 评分要求 四列纵队，全员参加 进退场 进、退场时“快、静、齐” 行进间做到步伐整齐，前后距离保持一致 学生做操时精神饱满 精神面貌 服装统一 全员佩戴红领巾 队形 横队、纵队整齐，在做操过程中队伍保持 整齐，酌情扣分。 是否到位 四肢曲直是否正确 做操 质量 动作 动作幅度是否达到标准 身体伸曲是否达到标准 动作的快慢是否与音乐节拍相符 节奏 全班动作是否整齐划一 领操员 站位合适、口令正确响亮、动作优美、调 动队伍有效、合理。 10 5 总得分 名 次 10 10 5 分值 5 5 10 5 3 2 10 10 10 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 五年级 六年级 六年级 1班 1班 1班 1班 1班 2班 1班 2班
操行评定表模板
社会实践
内容：学生在校内外参加的各种社会实践活动，如志愿者活动、社会调查等。
目的：通过社会实践，培养学生的社会责任感和实践能力，提高综合素质。
评定标准：根据学生在社会实践活动中的表现和成果进行评价，包括参与度、工作态度、 团队合作等方面。
评定方式：由指导老师或相关负责人进行评定，给出具体意见和等级。
学习成绩
评定内容：考试成绩、作业完成 情况、课堂表现等
评定方式：教师评价、学生自评、 同学互评等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
评定标准：优秀、良好、中等、 及格、不及格等
评定结果：给出具体的成绩等级 和评语
课外活动
参与社团和组织情况 参加社会实践和志愿服务情况 参加文体活动和比赛情况 参加学术科技竞赛和创新活动情况
及格标准不是一成不变的，可以根据实际情况进行调整和优化，以更好地适应学校的教 育改革和发展需要。
不及格
操行评定表不及格的标准通常包括：违反校规、不遵守课堂纪律、不积极参加集体活动等。
评定不及格时，需要注明具体原因，如行为不端、不尊重师长、不负责任等。
对于评定不及格的学生，学校或老师应该给予一定的惩罚，如口头警告、记过等。
及格
操行评定表中的及格标准通常是指达到一定的分数要求，表明学生在某些方面表现良好， 符合学校的教育目标和期望。
及格标准可以根据不同的评定项目和权重进行设定，通常会根据学生的日常表现、学业 成绩、出勤率、社会实践等方面的综合表现进行评价。
在评定过程中，教师需要客观、公正地评价学生的表现，并给予合理的分数和评语，帮 助学生了解自己的优点和不足，激励学生继续努力提升自己的综合素质。
评定不及格的学生需要重新评估，并在一定时间内完成相应的改进计划，以重新获得良好的操 行评定。
五年级三班操行量化评分细则
五年级三班操行量化评分细则(共2页)-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-五年级三班操行量化评分细则一、总则1、对每个同学进行操行评分，每位同学的基本分为80分，每学期的操行分总评记入学籍档案，不更改。
2、每学期分周次考核，每位同学每周的基本分为100分，期末总平均分80分以上为优秀， 60分以下为不合格，其余为良好级，操行分不及格者在期中、期末表彰中不在受奖行列。
每学期操行分前五名者为纪律之星，颁发奖状。
3、每个同学的操行分情况，每周公布一次，有错及时修改。
操行量化评分细则一、扣分细则第一章出勤第01条旷课每节扣3分，迟到每次扣1分（迟到15分钟视为旷课）。
（病事假不扣）第02条缺席一天扣5分。
（病事假不扣）第03条升旗、集会、集体活动、两操，迟到每次扣1分，无故不参加每次扣3分。
第二章纪律第04条不遵守课堂纪律，两睡不遵守作息时间或纪律，每次扣1~3分。
第05条课堂或集会上受点名批评的，每次分别扣1~3分。
第06条自习课不遵守自习纪律，影响自习课秩序。
扣2-5分。
第07条课间不文明休息，在教室及走廊追逐打闹或随意进入其他班教室，每次扣1分。
第08条语言不文明，诽谤他人，叫侮辱性外号。
讲粗话、痞话，不尊重长辈，扣2分。
第09条同学之间不团结，吵架、打架的，每次扣3分。
第10条破坏或毁坏班级与学校公物，按原价赔偿外，每次视情节轻重扣3~5分。
第11条吸烟、喝酒，赌博、上网吧、进游戏室等严重违反学校纪律的，每次扣5~10分。
第12条集会、升旗、两操不认真，嬉笑打闹，行为怪异，造成不良影响的。
每次扣1~3分。
第13条有错不认，欺瞒、顶撞师长，不服从班干部管理和安排，每次扣1-5分。
第14条受学校纪律处分，按下列标准扣分：⑴口头警告：5分；⑵书面警告：10分；⑶严重书面警告：15分；⑷记过：20分；⑸记大过：25分；⑹留校察看：50分。
第三章卫生第15条值日工作不认真，敷衍了事，罚重做直到做好，每次扣1～3分。
小学班级集体操评分表
小学班级集体操评分表
一、评分标准
评分标准根据以下几个方面进行评估：
1. 动作协调性：学生们的动作是否协调一致，是否与音乐节奏
配合；
2. 动作准确性：学生们的动作是否准确无误，是否达到了要求
的动作标准；
3. 动作难度：学生们的动作是否具有一定难度，是否有新颖的
动作创意；
4. 队形整齐度：学生们在集体操中的队形是否整齐划一，是否
具备良好的团队协作精神；
5. 总体表演效果：评估集体操的整体效果如何，包括音乐选择、服装搭配，以及表演的氛围和气氛。
二、评分表格
三、评分结果
根据评分标准，将各项评分相加得出总分，并对总分进行排名。
四、注意事项
1. 评分过程中应公正、公平、客观地进行，避免个人主观因素
影响评分结果；
2. 评分前应对评委进行培训，确保评委对评分标准和要求的准
确理解；
3. 鼓励学生积极参与，不论得分高低，都要给予鼓励和肯定。