家长培训心得10篇

家长培训心得10篇
许多家长只注意孩子的学习成果或者底线就是“别犯法就行了”。

这都是消极的态度。

其实, 学校的训练方针是经过百余年的教学实践阅历积累的，假如家长能和学校协作，这是一种捷径。

下面是给大家整理的关于家长培训心得，欢迎大家来阅读。

家长培训心得1
星期六，我去参与了文化路学校组织的家长会，让我受益匪浅，对学校工作及老师的工作又有了进一步的了解，也熟悉到家长协作学校、老师训练对孩子生活与学习起着重要的作用，学到了如何做好四班级这一转折点训练，真正抓好这一时期孩子学习训练、养成训练。

同时让我仔细反思过去训练孩子的方法。

这次的家长会李老师、沈老师都针对自己所教科目讲解了各科把握学习内容的重要方法, 系统地分析了本班同学在进入四班级以来的状况。

两位老师结合这次期中考试、分析本班同学做错的题型和其发生错误的缘由。

针对同学比较薄弱的环节，提出了盼望家长在哪方面要进行辅导、特殊要重视孩子家庭作业。

总结了班级开学到现在的孩子们表现，针对孩子的进步和不足，特殊指出，家长应当有平常心，正确地看待同学的成果，孩子每次考试回来，不要只盯着考试成果，学习过程很重要，成果孩子差的时候要关心孩子分析错题的缘由，是学习态度上还不够端正，还是学习方法还有待提高，对于不懂的要分析透,鼓舞孩子独立思索，准时纠错，让孩子理解学会为止，让孩子树立自信念，只要孩子一有进步，都要准时鼓舞表扬。

要多关怀他们，与他们沟通，多倾听他们在学校中的表现，督促他们养成良好的学习习惯等。

不应当一味指责，更不行以打骂孩子。

从训练孩子如何珍惜时间、方案学习，擅于使用表扬和批判的方法、作为家长要记住许多胜利的孩子都是表扬出来的，并举了一些胜利的案例，如《哈佛女孩刘亦婷》，引导家长要协作老师，和老师多沟通，让孩子真正成才，得了家长的全都认可。

班主任李老师除了总结同学的学习上的一些问题及方法外，重点强调了家长要协作老师提示孩子上课仔细听讲，督促孩子保质保量的完成作业，准时仔细检查并签字，督促同学要多读、多背做了重要提示。

孩子的养成训练很重要，如：珍惜粮食特殊是养分餐，学校和路I-. 的平安等。

这次家长会，无论是校领导，还是班主任、任课老师，言语中更多的侧重了孩子的素养训练，体现了现在训练体制的转变，作为家长，我觉得自己应当尽快的跟上学校的步伐，让女儿更加健康的成长。

最终我深深的感谢学校领导和孩子的任教老师们的良苦专心, 组织了这次家长会，让老师和同学家长有r面对面沟通的机会。

今后我肯定协作老师们的工作，加强和老师们联系，从我做起，把孩子培育成对社会有用的人。

感谢老师们的辛勤付出!
家长培训心得2
班主任应处理好与同学家长的关系，这是做好班级工作的必需条件。

现在就班主任如何与家长联系沟通的问题谈几点自己的看法。

现在的家长和老师在某种程度上关系有点紧急，不太正常，家长和老师由于同学的成果问题、行为习惯问题、责任感、公德心等一系列问题而相互埋怨，我认为这影响对同学的培育。

在新的社会环境下应加强与家长的沟通和交往，在交往中要敬重家长、善待家长。

我认为要有以下几点意识：
1、把握好“传声筒〃
孩子是家长的传声筒。

我们在平常训练工作中如何管理好孩子，让孩子喜爱老师就等于胜利了一半。

因此，班级管理过程中要做到关爱同学。

因人而异，因材施教。

2、服务意识
有些老师还有传统的训练观念，同学是来求学的，“求学〃即为同学要主动，老师可以居高临下。

我认为老师要有主动意识、服务意识，要转变观念，要认为现在训练是一种产业，同学应为该产业的主体，为他们供应良好的学习、生活环境，只有这样才能赢得声誉，争取高质量的生源。

3、有敬重同学家长的意识
敬重同学家长是处理好班主任与同学家长关系的首要条件，要敬重同学家长的人格，不能说污辱同学家长人格的话。

不论在任何状况请家长到校，应主动给家长让座、倒水，特殊是同学犯错误时要求同学家长到校时更应留意这一点。

在同学犯错误要求同学家长到校的状况下，我认为应留意以下几点：第一，假如能自己联系上的就尽量不叫同学自己回家联系，应主动联系以表明我们做老师的诚意和态度。

其次，同学家长来校以后不应当当着同学家长的面训斥他的孩子，不管怎么样，听别人训斥自己的孩子确定不好受。

第三，可先把家长叫出办公室，在一个单独的环境里向同学家长说明状况，形成全都看法。

在同学犯错误会决问题的时候，顾及家长的面子，敬重家长的感受，有利于老师和家长形成合力，共同完成对同学的训练。

另外如能常常征求并敬重同学家长的看法,会让家长觉得我们当班主任的比较民主、诚恳可信，有利于班主任和家长的联系沟通。

4、与家长联系沟通要有理性的意识
与同学家长沟通要避开随便性和心情化。

和家长交谈前要具体想好约见家长的主题和目的, 留意从多方面收集同学的信息，设计和家长交谈如何切入主题、如何结束，如何谈同学的优点和问题，总结自己在交谈时方法是否得当，还考虑如何向同学和其他老师反馈约见家长的状况，最终要思索自己以后在和家长交谈时需要改进和留意的方面。

在和家长交谈的时候，不管同学的表现如何，应首先讲出同学的三条优点，任何一个同学家长都会喜爱别人说自己孩子的好，几句夸奖的话会拉近与家长的距离。

在和家长交谈的时候，还要留意擅长倾听，家长没有把自己的想法说出来那根本就不是沟通。

有时候多说不如少说，可以造成公平的谈话气氛，以便我们从中获得有价值的对同学的熟悉。

5、与同学交往时应多考虑家长所处的困难，多提管理孩子的建议
现在同学家长大多三、四十岁，上有老、下有小，家里的老人有时候身体不好需要照看，如再加上孩子成果不好又不听话，这时同学家长心理睬很苦闷。

我们作为同学班主任从成人的角度和家长多沟通，替他们分担一些心理上的负担，有利于促进与家长之间的沟通。

和同学家长沟通沟通本着恳切的态度，留意沟通的方法和技巧，就肯定能获得比较好的效果，就肯定有利于同学的进展。

家长培训心得3
在蒙蒙细雨中我们参与了这次家长学校的培训，通过两天的学习真是受益匪浅，让我在惜懂中明白了家长学校的重要性，以及自己身为班主任今后努力的方向。

首先是魏老师为我们讲解了：家长学校的工作回顾、招生升级程序、招生的详细操作等方面的内容，为我们今后在学校中开展家长学校的各项工作指明白方向。

从魏老师“一个苹果树的故事''中，领悟到了成长对于--个人来说是特别重要的，不仅是同学要成长，老师也要不断学习，不断进取，这就是训练中的教学相长吧。

魏老师来重点介绍了招生升级的7个程序，要办好家长学校的四种理念，十种必备的硬件、转变家长理念的重要性等，让我记忆最深刻的是，送给家长的八句话“第一句：好家养心好家养人，有家、有爱、有期盼。

其次句：好家教好将来。

第三句：成长黄金期需要好习惯。

第四句：成长就一次，需要我来管。

第五句：孩子很孤独，需要我陪伴。

第六句这是我的贡任，我要勇于担当。

第七句：这会影响命运，我要立刻转变。

第八句这是迫在眉睫，我要立刻兑现。

"这八句话，让我深刻的体会到了家、家长对于孩子成长的重要性，使我更加坚信了自己所担负的重大责任，不仅能唤起家长沉睡的思维，更能激起我们要行动起来，办好家长学校的信念。

魏老师通过生动的讲解，细心制作的课件，舒缓，适合的音乐让我们身心得到了一种质的升华，让我不仅学到了学问，而且还学到了魏老师一些讲课的技巧。

真是“听君一席话胜读十年书”啊！
许老师主要为我们讲解了教材的整体结构，家长学校的授课模式等，让我更加清晰了家长学校如何授课、如何更好的与家长沟通，通过一幅幅清楚的内容结构图，一个个引人入胜的小故事，我明白了同学在每个班级，每个年龄段应当重点培育的各种生活、学习习惯，不管是作为一名班主任还是一名家长，这些都是我们必需要把握的学问。

总之，通过这次学习培训，提高了我作为一名班主任的素养，提升了我作为一名家长的责任感，
使我感到同学、孩子的家庭训练刻不容缓，让我们抓紧行动起来吧，信任我们会制造新的奇迹！
家长培训心得4
我有幸参与了家长课程老师培训班，这次培训，在听了刘士亮老师的两节课后，对苏屯学校家长学校办学宗旨及向家长传授科学的家庭训练学问，关心家长转变训练观念，改进训练方法。

这次的培训我受益匪浅，在此谈谈自己的收获机体会。

第•对国家的训练方针和训练政策有了深刻的了解，让我更好的训练同学和更好担当家长学校的老师。

其次老师要转变观念，加强熟悉。

不能单纯的把家长课程看作是训练家长的课程，而是要与家长共同进步，更好的为家长服务。

第三授课老师必需终身学习，把握系统的学问体系。

这就要求我们在平常的训练教学工作注意学习，注意积累，把学问与阅历结合起来。

一名骨干老师必需拥有解决家长问题的力量，这样家长才会信任你，情愿听你的课，情愿一起探讨解决孩子存在的问题。

第四老师要制造条件，想方法将家长引进课堂。

要想做到这一点，我们的课必需要精彩。

不管是从内容上还是方式上，以及与家长的关系上，都直接影响着家长课程的效果。

假如我们的课让家长有所收获，那么家长就会希望下一次的学习。

这就要求我们授课老师要细心备课，关心家长解决在训练孩子中的困惑，的确让家长们有所收获。

讲课中我们要多举一些与孩子息息相关的案例，让家长们感受到这些问题就存在于自己的孩子身上，究竟家长们最关怀的是自己的孩子。

家长仔细学习家庭训练的策略，坚持理性、理智地对待自己的孩子在成长中面临的各种问题，才能让孩子享有幸福和充盈的童年生活。

第五老师要留意教学方法，搞好家长互动。

老师要努力创设那种和谐、轻松、互动的课堂沟通情境，引导家长们进行互动沟通。

一节胜利的课，应当是老师与家长都游刃有余，而且沟通顺畅，效果明显。

家长培训心得5
5月10日，我有幸参与了这次的家长学校培训活动，本次培训形式多样，内容丰富，通过培训，我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。

在培训中我始终怀着饱满的学习热忱，仔细听讲，认真做笔记，通过培训提高了我对家长学校的熟悉，下面谈谈我几点体会。

一.孩子在一个阶段中的表现，无论是进步或退步，总有些可圈可点的地方。

老师应当以此为契机，多与家长沟通沟通。

老师可以将孩了•一天中表现最棒的地方用愉悦的语气告知家长，这样他们对训练好孩子便会布满信念会投入更多的关注;并且会感谢老师的关注，更乐观协作老师的训练。

二.擅长观看，准时把握同学思想、学习、生活等方面的不良苗头，把问题毁灭在萌芽状态。

一个细小的动作或微妙的神情，都可折射出同学的心理。

老师要擅长在了解同学的思想状况及行为表现状况的基础上，对同学将要发生和可能发生的思想问题和行为倾向进行猜测防范，把工作做在前头，争取工作的主动权，准时与家长联系沟通，交换解决问题的看法，把问题毁灭在萌芽状态。

三.在与家长沟通时，老师要擅长倾听家长的心声，从家长身上猎取丰富信息，了解家长的价值观和训练观，从而预见孩子生活中可能消失的问题，为更有成效的沟通找到共同的支点。

四.做家长的参谋，提升“家校沟通''的品质。

多数家长都是望子成龙、望女成风的，他们都盼望自己的孩子能遵守纪律、取得好成果，在校被老师喜爱、受同学们敬重。

但现在的多数家长自身是独生子女，乂只生一个孩子，缺少训练孩子的阅历，许多训练方法都是道听途说，常常走i步算一步，等孩子的性格出问题了才知道走错了路、用错了方法。

老师不要对这样的家长求全责怪，他们需要的是有效的指导和关心。

通过这次培训，让我懂的如何具备科学训练理念和基本训练方法，我将不断更新家庭训练理念，提高个人素养，不断探究，把培训中学到的新理念，新方法在教学中得以实现，把我们的孩子训练
成为社会有用的人才！
家长培训心得6
20_年11月29日，我参与了文山试验学校北校区组织的以“正视孩子的问题，培育良好的习惯〃为主题的家长培训会。

本次培训由马加会老师主讲，马老师从专业的心理训练者视角，列举了大量现实生活中的生动例子，为我们分析了现实生活中孩子切实存在的问题，并引导家长共同探寻如何正视孩子的问题，从而培育孩子的良好习惯。

此次培训让我受益匪浅, 感受良多。

一、孩子在生活中存在的不良行为
在现时的社会大环境下，我们的孩子很简单就沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚恳、迷手机，电脑、厌学、留意力不集中、上课不用心、懒散等问题。

二、形成孩子不良行为的成因
当代孩子不良行为形成的缘由多数是由于：家长对独生子女或双子女的宠爱;社会环境和家庭环境的影响;孩子自尊心和自我意识的增加等缘由导致的。

三、培育孩子良好习惯的几点熟悉
人们常说：“习惯成自然〃，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增很多弯路和挫折，我们必需对•孩子的习惯培育做足了功夫。

以下是本次培训会后我对培育孩子良好习惯的几点熟悉：
1、专心关注孩子生活中的不良行为习惯。

作为低班级同学家长，专心关注孩子，准时发觉孩子的不良嗜号和不良行为习惯，并训练孩子，关心孩子改正错误的行为，培育其正确的人生观、健康的人格和乐观向上的精神。

2、用正确的态度应对孩子的不良行为。

当孩子消失行为问题时，家长首先要掌握好自己的心情查找孩子的正面动机。

当孩子犯错误时家长总是心急如焚，迫不及待的对孩子劈头盖脸的批判，甚至是棍棒训练，但这样训练方式往往不能从根本上解决孩子身上存在的问题。

因此当孩子消失问题时，我们应敬重孩子的年龄特征，做孩子的知心伴侣，再循循善诱和孩子一起找出行为背后的动机，针对行为背后的动机引导孩子熟悉行为的错误性和危害，同时也要关心孩子树立改正错误的信念。

但这些不是我们一朝一日能做到的，在生活中，我们要敬重孩子，以公平的身份对待孩子，做孩子的知心伴侣，赢得孩子的信任。

让孩子讲讲每天学校里发生的事情，不管讲什么都好，家长要急躁倾听。

听听他对一些事情的看法，告知他什么是对的，什么是错的。

让他感觉你既是他的父母也是伴侣。

切忌千万不能家长制;独断专行，要与孩子商议，培育孩子的自信念。

坚决不能打骂孩子，用简洁粗暴的方式训练孩子。

3、训练孩子要以身作则。

作为我们家长更应当以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

培育良好的习惯比分数更重要。

通过本次培训学习我了解到了家长应当怎样培育孩子养成良好的习惯。

首先要家长要求孩子做到的，自己也要做到，我们在日常生活中要留意自己的言行举止，通过言传身教训练孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培育孩子良好的行为习惯。

父母是孩子的第一任老师，我们的很多优点和缺点都会在孩子的身上体现出来。

小孩的仿照力量很强，我们的言谈举止直接影响到孩子，比如，做不到的事情，不要答应孩子;不能在孩子面前说脏话;更不能在孩子面前撒谎。

我信任许多父母深有体会!孩子究竟还小, 他辨别是非力量和良好的行为的养成，要来自平常生活中看到的，所接触的环境和接触的训练，因此，家长的榜样作用便是一种无声的训练。

4、培育孩子的良好习惯贵在坚持，许多时候，不能坚持就前功尽弃了，而要让孩子坚持良好的习惯，是需要毅力和艺术的，我们可以在生活中对孩子使用示意和奖赏的方法，即示意+奖赏=坚持;再者是培育孩子的习惯这句话比较空，你要落实，针对自己的孩子要培育什么习惯，要拟定一个切合实际的有序的方案，再来渐渐实施啊，否则也是空谈而已。

四、训练学会宽容，忍让，做有爱心，知道感恩的好孩子
宽容是一道漂亮的风景，能够宽容和忍让别人的缺点和错误的人，的确是个高尚的人。

我们的
心，犹如一个容器，当我爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去。

所以，我们要不断的用爱来布满内心，用关怀来滋润胸襟。

当孩子与别的同学发生冲突时，要训练孩子，同学之间要相互关心，不能相互损害。

同学不当心碰了你一下，千万不能抬手去打同学。

孩子不当心伤到同学，要立刻说："对不起，我不是有意的。

"学习用品，美术用具，要借给没带的同学。

坐公交车时给爷爷奶奶让座，等等。

对别人对自己的关心更要真诚的说声：“感谢!〃
五、好孩子是夸出来的，不是打出来的。

人性最深切的渴望是获得他人的欣赏，孩子也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内心的自我价值和尊严感，促使她进一步强化良好的行为，直至养成性格。

以前，孩子做作业时我有时候为她的字迹不工整、错别字多、数学计算题常常算错而责骂她，甚至还动手打过她。

这在不经意中严峻挫伤了他的自尊心和自信念，所以今后我要多一点急躁，对孩子多鼓舞少责骂。

六、培育孩子独立自主的意识
习惯养成的终极H标是孩子独立，在现实中我们应注意孩子的独立自主性。

孩子在成长的过程中，遇到的坎坷会许多，或许他们会摔倒在地擦破了皮，或许会由于伙伴的之间误会而难过哭泣，或许会由于某个愿望未实现而灰心绝望。

父母不行能每时每刻都在关注这些事情。

即使能够关注，也可能会由于过多的干预而使孩子产生心理.上的依靠，失去自己处理问题的力量。

我们家长肯定要留意培育孩子独立自主力量，让孩子学会在自己的世界里面对和解决身边的问题，当问题解决时，肯定要在恰当的时机里确定和表扬孩子，曾强孩子独立自主的信念。

七、保持家庭生活美满和谐。

家庭和谐，也是培育孩子欢乐性格的一个主要因素。

尽最不要在孩子面前吵架。

尽可能多一些时间陪孩子读书，做嬉戏......让她感觉到家的温馨，给孩子一个良好的学习环境。

记得有句话说得很好，文章写得不好，不能怪纸和笔，孩子训练不好，不能怪孩子不聪慧，不能怪老师教得不好。

更多时候要多想想我们作为家长你专心了吗?你是否给了孩子一个和谐温馨的家？
总之，这次家长培训会让我明白了家长要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子，培育孩子良好的行为习惯。

作为家长，要努力营造良好的家庭学习氛围，让孩子在温馨、欢乐的环境里健康成长、轻松学习。

这次会议更让我深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关怀孩子的吃穿和身体健康的同时•，更重要的是要在心理方面正确引导，急躁训练，使孩子健康成长。

家长培训心得7
周六上午参与了学校组织的家长会，这是儿子上学校之后的第三次家长会，每次开家长会，我都收获许多，不仅加深了对学校训练理念的理解和认同，也学到了许多训练孩子的正确方法，受益非浅。

一、为学校和老师的努力而感动
每次开家长会，从会议的日程和支配的内容中，我都能深深的体会到学校和老师的苦心、细心、上心。

家长会上细心选择的训练讲座每次都能准时的订正我在口常训练孩子错误，让我在训练孩子的过程中少走弯路、错路。

学校给家长灌输的也不是如何让孩子得高分，而是从培育孩子的饮食、FI常习惯、平安、健康等等方面来和家长沟通，培育孩了•全面进展。

而家长之间沟通时，班主任老师选了三个发言的家长，也是各有侧重，从几个方面为我们介绍阅历。

我为孩子能在这样的环境中学习成长而欣慰、感动。

二、为自己训练孩子学问的匮乏而惭愧
孩子上了学校以后，自己也是很上心的辅导孩子作业，苦口婆心的训练孩子，但孩子还是很不协作，让我觉得很累。

在看了柴洁心老师的讲座后，我深深的感到训练孩子之所以累，是由于没有把握好的训练方法。

当老师，必需具有老师证;当医生，必需具有医师资格证;做司机，必需具有驾驶证;做一个合格的父母也需要培训、学习。

在孩子成长过程中，除了学校和老师的训练与关怀，良好的家庭训练更是特别重要和必要的，但我们做父母的很少是充分预备好了才来做父母的，而且在孩子的成长过程中会遇到这样那样的问题，所以我们应当多加强学习，多了解一些训练孩子。