初三物理《力和运动》总复习PPT课件

影响，所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力的作用下研究 它的速度如何变化。小明在实验中是如何做到这一点 的 让小车在毛巾、棉布、木板不同表面运动 ？ ②为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持受到不同阻力 前的速度是相同的，你认为小明是如何做到这一点 的 小车从斜面同一高度由静止开始滑下 ？ ③平面越 光滑，小车运动的距离越长，说明小车受到的摩擦力 越 小 ，速度减小得越 。 慢 ④在分析现象时，科学家注意到：小车在较光滑的木板表面上运 动的距离更远，由此推想，运动着的物体如果不受外力作用， 匀速直线运动 。著名的 牛顿第一定律 物体将保持 就是在这样的 基础上总结和推理出来的，内容：一切物体在不受力的作用时 ， 1.总保持静止状态或匀速直线运动状态 。
2、关于运动和力的关系，下面说法中正确的是 C ( )
A．不受力的物体不会运动
B．停止用力，运动的物体就会停止
C．力是改变物体运动状态的原因 D．力是维持物体运动状态的原因
练 一 练
三、惯性
1.惯性-------物体保持运动状态不变的特性叫做惯性.牛顿第 一定律也叫做惯性定律. 2.生活中的惯性现象: (1)公交车突然开动时,车上的乘客为什么会向后倾倒?
土地的力，施力物体是 （ A B C
D
A
）
犁 拖拉机 泥土
驾驶员
练 一 练
2、电灯悬挂在电线下端,电线悬挂在天花板上,对于 电灯所受的拉力,施力物体是[ B ]
A.只有地球 B.只有电线
C.地球和电线
D.电线和天花板
练 一 练
3、在湖中划船时,使船前进的动力是
A.人对船的推力
[ C
]
B.浆对水的推力
练 一 练
2、跳远时助跑 为什么可以增加 跳远的距离，提 高成绩？
答:先助跑一段，运动员就具有向前 较快的速度，跳起后身体由于惯性还 要保持原来的速度向前运动，以增加 跳远的距离。
练 一 练
3、请解释双 桶洗衣机甩干 的原理？
答:衣服在甩桶中高速转动时，衣服 中的水具有很高的速度，由于惯性， 这些水保待原来的高速切向运动，于 是从衣服从运动出来。
练 一 练
4、锤头松了，通常把锤柄的一端在物体上撞击几下， 锤头就能紧套在锤柄上，请你说说这是为什么？
答:锤头和锤柄原来一起向下运 动,当锤柄突然停止,锤头由于惯 性还要继续保持原来向下的运 动状态,所以锤头能紧套在锤柄 上
练 一 练
四、二力平衡的条件
作用在一个物体上的两个力，如果大小 相等，方向相反，并且在同一直线上，这两 个力就彼此平衡。 判断二力平衡有四个条件——
同体 等大 共线
反向
练 一 练
1、如图所示中的物体，受平衡力的是（ C ）
练 一 练
2、一本书静止放在桌面上，则下列力中属于平衡 力的是（ A ）
A、书的重力与桌面对书的支持力。 B、书对桌面的压力与桌面对书的运动力。 C、桌面对书的支持力与桌面受到的重力。
D、书对桌面的压力与地面对桌子的支持力。
5.甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6∶5，它 们运动的时间之比是4∶3；两车运动速度之比 9:10 是_______________.
练 一 练
6.从匀速直线运动的速度公式 v = 得出的结论，正确的是( C )
s t
A.速度与路程成正比
B.速度与时间成反比 C.速度不变，路程与时间成正比
D.速度与路程成反比
C.水直接对船的推力 D.水对浆的推力
练 一 练
4、如图,物体A和B重均为4N,若弹簧秤பைடு நூலகம்身重及摩 擦均不计,则弹簧秤的读数为: [ A ]
A.4N B.8N C.0N D.2N
A
B
练 一 练
5、如图所示表示了力的作用效果，其中左图表示力 运动状态 ， 能改变物体的__________ 形状 右图表示力能改变物体的____________。
a
11-5
b
练 一 练
6、下列各图中反映力的作用效果是用来改变物 体运动状态的是( D )
练 一 练
三.牛顿第一定律:
•研究阻力对物体运动的影响？
滑下时速度相同 •小车从同一高度滑下是为了____________
结论：小车受到的摩擦力越小,速度减小越慢.
练 一 练
①要探究运动物体需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的
C、50N D、10N
练 一 练
再
见
练 一 练
——解释惯性现象的一般格式：
① 说清物体原来是处于什么状态 （运动或静止） ② 说出后来发生什么变化； ③ 物体由于惯性还要保持原来的 （运动或静止）状态。 ④所以……。
1、为什么突然刹车时， 车内的乘客向前倾， 而突然启动时，车内 的乘客向后仰？ 答:乘客随车一起向前运动，汽车突然刹车， 乘客的脚随车一起停下来，而身体的上部 由于惯性保持原来向前运动的状态,所以乘 客就会向前倾；反之，汽车突然起步，乘 客的脚随车向前运动，而身体的上部由于 惯性保持静止状态，所以乘客就会向后仰。
（1）以什么为参照物，两辆车均向北运动？
（2）若以甲车为参照物，乙车向什么方向运动？
（3）若以乙车为参照物，甲车向什么方向运动？
（4）以什么为参照物，两辆车均向南运动?
练 一 练
2.由于钢的热胀冷缩，用同一把钢 制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和 在夏天的测量结果比较（ C ）
A. 一样大
B. 夏天的测量结果大一些 C. 冬天的测量结果大一些
牛顿第一定律的理解：
一切物体在没有受到任何外力作用时，总 保持匀速直线运动或静止状态。
一切物体： 外 力： 动状态。 指定律适用于宇宙空间中的任何物体。 其它物体给的力，内力不能改变自己的运
总保持…… 运动状态不变，指出力是改变物体运动状 态的原因。指出物体运动的原因是惯性。
练 一 练
1、正在运动着的物体，若所受的各力同时消失，那么它 B 将 ( ) A．立即停下来 C．逐渐停下来 B．做匀速直线运动 D．物体的运动方向改变
D )
(2)速度大的物体惯性大,速度小的物体惯性小.
(3)运动的物体很难立刻停下来是因为受到惯性力的作用. 结论：一切物体在任何情况下都有惯性
练 一 练
3、子弹从枪膛里射出后，能继续在空中运动，是因为（ C ） A、火药的推力。 B、子弹的冲力。 C、子弹有惯性。 D、子弹的惯性大于阻力。 4、竖直向上托起的皮球，离开手后能继续向上运动，是 因为（ C ） A、球受到向上的托力 B、球受惯力 C、球有惯性 D、球受惯性作用
练 一 练
二.力的概念:
1.力是物体对物体的作用。
2.力的作用是相互的。
3.力可以改变物体的形状,和运动状态
注意:
•力不能脱离物体而独立存在，谈到一个力必须对应两个物体。
•摩擦力、压力（弹力）必须要求两个物体相相互接触。
•不相互接触的物体也可以有力的作用，如重力、电场力、磁场力等。
1、驾驶员驾驶拖拉机耕地时，对于犁耕
练 一 练
5、匀速上升的气球下面悬挂着一个小石块,当细 线突然断了以后,石块的运动状态是[ D ]
A.继续匀速上升
B.立即加速下降
C.匀速上升一段距离后加速下降
D.减速上升一段距离后加速下降
练 一 练
将
6、用尺子迅 速打出下面 的棋子，上 面的棋子到 底会怎么样？
将
将
将
车
答：叠在一起的棋子原来是处于静止状态的，当尺子打出了下面的 棋子，由于上面的棋子有惯性，还要保持原来的静止状态。所以上 面棋子落在正下方。
力和运动复习课
讲 一 讲 练 一 练
一、运动
•什么叫机械运动？
•研究机械运动为什么要选择参照物？ •为什么说运动和静止具有相对性？
•怎样描述一个物体在某一时刻的运动？
（什么是运动状态？） •什么叫速度？其公式，单位是什么？
1、在一条平直的南北方向的公路 上，有甲、乙两辆汽车顺序向北行 驶，甲车比乙车快。问：
(2)公交车突然刹车时,车上的乘客为什么会向前倾倒?
(3)公交车向左拐弯时,车上的乘客为什么会向右倾倒? 3.思考回答:
(1)骑车的人为什么速度不能太快?
(2)百米赛跑的人到达终点为什么不能立刻停下? (3)汽车驾驶员为什么要求佩安全带?
(4)松动的锤子为什么把锤柄在地上敲几下? <利用 惯性>
1、下列关于物体惯性的说法属于正确的 ( A．只有静止物体才能有惯性 B．只有运动物体才能有惯性 C．物体速度越大，它的惯性就越大 D．一切物体在任何情况下都有惯性 2、惯性的误区: (是错误的) (1)静止的物体没有惯性,运动的物体有惯性.
练 一 练
N
阻力
牵引力
G
3、一辆在水平公路上做匀速运动的小 汽车，试举出小车所受的所有的力，这 些力中有哪些力是平衡力？
练 一 练
4、电灯吊在天花板下，在下列各对力中属于平 衡力的是（ B ）。 A、灯受的重力和灯对电线的拉力。 B、电线对灯的拉力和灯受的重力。 C、灯对电线的拉力和电线对灯的拉力。 D、灯对电线的拉力和电线对天花板的拉力。
D. 无法判定
练 一 练
3.如图11—1所示：是甲、乙两个物 体运动的频闪照片，由图可知，甲 物体做的是______运动，乙物体做 的是______运动.
图11—1
练 一 练
4.单位换算：
3.6 1 m/s=_____km/h 20 72 km/h=____m/s 36 10 m/s=____km/h 30 54 m/s=____km/h
练 一 练
5、起重机提吊货物时，货物所受重力G和拉 力T之间的关系是 ( D ）
A．货物匀速上升时，T > G
B．货物匀速下降时，T < G
C．只有当货物静止时，T = G
D．不论货物匀速上升，匀速下降或静止时， T = G 练
一 练
６、用力F=40N，按住一重10N的木块，如图所示， 当木块沿竖直方向匀速下滑时， 木块受到的摩擦力 的大小是（ D ） A、30N B、40N