教师节手抄报内容（三篇）

【导语】⼿抄报，是指新闻事业发展过程中出现的⼀种以纸为载体、以⼿抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，⼜称⼿抄新闻。

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【篇⼀】教师节⼿抄报内容
1、民族英雄岳飞：尊敬师长终⾝思慕
岳飞（谥号：武穆王），中国历战略家、军事家、南宋抗⾦名将，其军事才能被誉为宋、辽、⾦、西夏时期最为杰出的军事统帅。

岳飞的⽼师名叫周同，据说他的⼒⽓很⼤，可以拉开三百⽄的⼸箭。

周同去世后，每到初⼀、⼗五，岳飞都⼀定会到⽼师的墓前祭拜，并且痛哭⼀番。

在痛哭后，必定会拿起⽼师所送的三百⽄的⼸发出三⽀箭才回去。

他这份念念不忘师恩的真情，正是他⽇后精忠报国的忠⼼。

2、汉明帝刘庄：放下九尊之躯尊师
汉明帝刘庄，东汉第⼆位皇帝。

明帝在位期间，吏治⾮常清明，境内安定团结。

博⼠桓荣是汉明帝做太⼦时的⽼师，⽽明帝对⽼师⼀向⾮常的尊敬，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。

有⼀次，明帝到太常府去，在那⾥放了⽼师的桌椅，就请⽼师桓荣坐在东边的⽅位，⼜将⽂武百官都叫来，当场⾏师⽣之礼。

桓荣⽣病，明帝就派⼈专程慰问，甚⾄亲⾃登门看望，每次探望⽼师，明帝都是⼀进街⼝便下车步⾏前往，以表尊敬。

桓荣去世时，明帝还换了⾐服，亲⾃临丧送葬，并将其⼦⼥作了妥善安排。

明帝能放下⾃⼰九尊之躯的⾄⾼⾝份来恭敬⽼师，可见他的⽤⼼与风范，值得⼤家学习。

【篇⼆】教师节⼿抄报内容
⼜是⼀年教师节
我不想⾼唱赞歌
我只想轻轻地对你说
⽼师你们⾟苦了
每个⼈的成长都是在⽼师的伴随下
⾛向社会⾛向⾃⼰的⼈⽣
掏空了⽼师的智慧武装了⾃⼰的头脑
站在巨⼈的肩膀上迈向⾃⼰的成功
从呀呀学语的幼⼉园
⽼师象母亲般的关爱
在萌懂的⼩学堂⾥
有开启着你⼼智的启蒙⼈
在充满着理想的青年时代
有答疑解惑授业的领航⼈
在⼤学校园
⽼师不仅传授知识
还传授你许多⼈⽣哲理
在⼈⽣成长的每⼀步
都有⽼师的⾝影
都渗透着⽼师的汗⽔
在这个特别的⽇⼦⾥
我只想对⽼师说
⽼师：节⽇快乐！
孩⼦们⽤⼿⼯为教师节做着礼物
然后把童贞的⼼放在⾥⾯
这是对⽼师的回报
⽤⾃⼰省下的零花钱
为⽼师精⼼挑选礼物
这是对⽼师的祝福
每换⼀位⽼师
孩⼦们都会⽤泪⽔
汇成海洋欢送你们
⽽这些泪⽔就是你们平时的汗⽔
从孩⼦们的⼼⾥流出来
现今的教育
孩⼦累⽼师更累
趁今天是你们的节⽇
⽼师你们休息吧
你们真的很累
我们还想在⾃⼰未来的路上
看见你们会⼼的笑。

【篇三】教师节⼿抄报内容
每当我看到我的⽼师站在那神圣的岗位上毫不保留得把⾃⼰的知识传授给了我们。

此时，我被⽼师这样⽆私的奉献精神深深地感染。

⽼师您像⼀根蜡烛燃烧了⾃⼰，照亮了别⼈；⽼师您像⼀头健壮的⽜，⾟⾟苦苦的耕耘那⼀⽚⽥地；⽼师您像⼀位⾟勤的园丁，哺育着祖国的花朵——我们！
⽼师，使您把我从⽆知的娃娃培养成⼀名光荣的`少先队员。

因此，我⾮常崇拜⽼师，从⼩就想当⼀名光荣的⼈民教师，哺育着祖国的花朵，为国家培育出更多的栋梁。

假如我成为了⼀个光荣的⼈民教师，我将像我的⽼师⼀样，不辞⾟苦，⽤我的知识来灌溉祖国的花朵。

假如我是⼀名⼈民教师，我不仅教我的学⽣知识，还会教他们如何做⼈。

让学⽣有⼀颗的爱⼼和宽阔的胸怀，对⼈要仁慈，不为⼩事⽽烦恼。

俗话说：记⼈之善，忘⼈之过。

我们要学会宽恕别⼈，给别⼈改正的机会。

假如我是⼀名⼈民教师，我会教他们尊敬师长，有礼貌，继续发扬中华民族的美德，做⼀位合格的⼩公民。

假如我是⼀名⼈民教师，我会教他们诚实守信，说到做到，不可以说话不算数，并给他们将宋庆龄⼩时候诚实守信的事情，让他们从中受到教育，做个诚实守信的好学⽣。

假如我是⼀名⼈民教师，我会教他们有⾃理能⼒，⾃⼰事情应该⾃⼰做，例如：叠被⼦、扫地、拖地等，不让⽗母为⾃⼰的⽣活操⼼。

假如我是⼀名⼈民教师，我会毫⽆保留地把我的知识全部教给他们，让他们成为国家栋梁，知道知识的重要性，否则你会被时代的潮流所淘汰。

假如我是⼀名光荣的⼈民教师，我会尽职尽责，全⼒以赴，⽤我的爱⼼和知识让祖国的花朵开得更鲜艳，完成我作为⼀名⽼师那神圣的使命！。