折纸小雨伞教案

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折纸小雨伞教案
教案标题:折纸小雨伞教案
教学目标:
1. 学生能够按照指导折叠出小雨伞的形状。

2. 学生能够理解折纸活动的意义,培养动手能力和创造力。

3. 学生能够在折纸过程中培养耐心和细致的品质。

教学重点和难点:
重点:折纸小雨伞的步骤和技巧。

难点:折叠过程中需要学生保持细致和耐心。

教学准备:
1. 准备彩色的正方形折纸。

2. 准备投影仪或者白板,以便向学生展示折叠步骤。

3. 准备范例小雨伞,以便学生参考。

教学过程:
1. 引入活动:向学生展示范例小雨伞,引导学生思考如何通过折叠来制作小雨伞。

2. 演示折叠步骤:在投影仪或白板上展示折叠步骤,逐步演示如何将正方形折纸折叠成小雨伞的形状。

同时,口头解释每个步骤的关键点和技巧。

3. 学生实践:让学生按照演示的步骤,用自己的折纸进行实践。

老师可以在旁边给予指导和帮助。

4. 展示成果:让学生展示他们折叠好的小雨伞,鼓励他们互相欣赏和交流。

5. 总结和展望:总结本节课的学习内容,强调折纸活动的意义,鼓励学生在日
常生活中多多实践折纸,培养动手能力和创造力。

教学延伸:
1. 可以邀请学生在小雨伞上进行装饰,增加创造性的乐趣。

2. 可以结合天气或季节主题,让学生制作不同款式的小雨伞,增加趣味性和实用性。

教学反思:
教师要在教学过程中及时观察学生的学习情况,鼓励学生多多实践,及时给予肯定和鼓励。

同时,也要引导学生在折纸活动中培养耐心和细致的品质。

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