部编新版二年级语文下册第24课《当世界年纪还小的时候》优质课件

• 聚焦“月亮”（第3自然段）
它一直无法决定，只好反反复复，一 下子变圆，一下子又变缺。
反反复复：一遍又一遍，多次重复。 你见过月亮反反复复的样子吗？
你觉得这是一 个怎样的月亮？
• 聚焦“水”（第4自然段） 水开始学习流动。它很快就学会了，
因为只有一种方式，那就是：一直往低处 流，往低处流，往低处流……
你仿佛看到了怎样的画面？体会省略 号的作用。
一直往低处流，往低处流，往低处流……
为什么用“一 直”这个词？
朗读感悟
朗读太阳、月亮、水的段落， 说说太阳、月亮、水的生活给你 留下了什么印象。
说一说太阳、月亮、水做什么最容易。
太阳____________最容易。 月亮____________最容易。 水____________最容易。
结构：半包围 部首： 弋
书写指导：“式”中的“工”的第三笔 改“横”为“提”。
抄写词语：
世界 学习 成功 反复 方式 简单 自由
复习巩固 第2课时
世界 学习 成功 月亮 主意 一直 只好 变化 方式 简单 自由 生长 泥土 相当 最好 结局 开头 反复 戏弄
再读课文，填空梳理课文。
当世界年纪还小的时候，太阳学会了 ________，月亮学会了________，水学会 了________，只要万物都做________，世 界就________。
“粗糙”、“吓坏了”说明“唱 歌”不是太阳最容易做的事。
譬如说唱歌，它粗糙的声音，
把这个敏感的新世界吓坏了。
太阳学会了什么？为什么说粗糙的声音把这个敏感的新世界吓坏了？
太阳学会了发光，知道怎么上山下山。因为“世界年纪还 小”，像婴儿一样很娇嫩，感觉很敏锐，所以太阳粗糙的声音 把敏感的新世界吓坏了。
反义词：粗糙——光滑
展开想象：太阳还可能学过什么本领， 为什么没学会？举例说一说。
譬如说_________________，_______ ___________________________。
最后太阳把什么事做成功了？为什么 它把这件事做成功了呢？
发光
上山下山
做自己最容易做的事。
小结：“上山下山”就是太阳的东升 西落，这是太阳最擅长也最容易做的事。 太阳发挥自己的特长，做自己最容易做的 事，让这个世界更有秩序，更美好。
从“无法决定”、“反反复复”写出月亮和太阳也不一 样，发光对于月亮来说，并不是最容易的事。
“有时圆，有时缺”，“不断的变化” 这才是月亮最容易做的事。
所以看起来，有时圆，有时
缺。它学会的是不断的变化。
月亮学会了什么，是怎么学的？ 月亮学会的是不断变化。从“白天、晚上、反反复复、
一阵子这样、一阵子那样”看出月亮开始想学发光，但是始 终拿不定主意，只好变来变去， 最终学会了不断变化。
24 当世界年纪还小的时候
第 二 课时
品读释疑
结构主旨
课堂拓展 当堂检测
学习目标 1.朗读课文，感受课文奇妙的想象，读好自己
喜欢的部分。（重点） 2.能根据提示展开想象，用自己的话续编故事。
（难点）
为什么说“只要万物都做它最容易做的事，这世界就 很有秩序了”？ （核心问题）
读课文，想一想每样东西是怎样学习 生活的？（串珠问题1）
每样东西都应该做自己最容易做的事就行了。
哪些句子是分别写太阳、月亮、水是 怎么生活的？（串珠问题2）
朗读指导：以舒缓的语气朗读描写太阳学习生 活的句子，重读“发光，上山下山”等词语。
太阳开始学发光，学习怎么上 山下山。它也试过做别的事，但是 都没有成功。
“它也试过做别的事，但是都没有成功。” 写出是在 说太阳最容易做的事是“学发光，学习怎么上山下山”。
的是不断变化。 ➢ 水开始学习流动。
太阳 月亮 水 雨 眼睛
➢ 太阳开始学______________，学 着______________。
➢ 月亮学会的是______________。 ➢ 水开始学习______________。
书写指导 独体字
上下结构
世 由界复 简
弄反式功
半包围结构
式 shì
是
变化
不断的
月__亮__学__会__的__是__不__断__的__变__化__。______________________
(3)相当
这世界
有秩序
还
_这__世__界__还__相__当__有__秩__序__…__…_______________________
5．课文学得怎么样，把空填上才算棒！ (1)太阳开始学__发__光____，学着怎么上山下山；月亮有时
学习目标
1. 认识“纪、必”等14个生字，会写“世、界”等9个 字，会写“世界、学习”等18个词语。（重点）
2. 朗读课文，感受课文奇妙的想象，读好自己喜欢的 部分。（重点）
自读提示
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
我会认
jì
年
bì xū
提示：点击生字进入详细讲解。
pì
cāo mǐn
•
必譬 敏 秩 纪 须 糙 睁序 哦
理解词语
【年纪】 【粗糙】 【敏感】 【秩序】 【成功】 【主意】
试着把词语和意思连起来！
不精细，不光滑。 疾速，敏捷。 年龄、岁数。 获得预期的结果。 办法。 有条理，不混乱的情况。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
品读课文
这篇课文特别有趣， 充满了奇妙的想象，你 最喜欢哪个部分？
• 聚焦太阳（第2自然段）
文中说“它也试过做别的事，但是都 没有成功”，请大家想象一下，太阳还可 能尝试做过什么事，结果怎样？
辟+言
cāo
譬如说唱歌，它粗糙的声音，把
这个敏感的新世界吓坏了。
怎样的声
譬如：比如、例如 音会把人吓坏？
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
初读课文后，我感受到了做任何事情 要按照自然的规律去做，按照自己的初心 去做。
1.看拼音，写词语。 shì jiè gōng fu
世界 功夫
jiǎn dān
简单
zhuō nòng
捉弄
fǎ一连。 zì yóu zhì xù cū cāo mǐn jié fāng shì
只要万物都做它最容易做的事， 这世界就很有秩序了。
有秩序的样子 是什么样子？
太阳、月亮、水 做了什么，让这个世 界有秩序？
小结：万物各自学习，各自做 好自己的事，这个世界就会很有秩 序，很和谐。
借助课本插图发挥想象，以“这世界 还相当有秩序”为开头讲一讲。
这世界还相当有秩序……
小结：正是因为所有的事物知道自己 做什么最容易，明白自己的优缺点，不断 学习，不断进步，所以这个世界就很有秩 序，也更美好了。
读句子，想象相关情景。 雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开
眼睛，就可以看到一切有多美好……
想象还有哪些事物在自由自在地生长， 做着自己喜欢的事情。
用下列句式说说自己想象的画面。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。 ________________________________…… 只要万物都做它最容易做的事，这世界就 很有秩序了。
万物怎样做生活就变得简单了？（串 珠问题3）
朗读指导：以轻松舒缓的语气读，读出作者为每样东 西找到自己最容易做的事的高兴之情。
那时候，生活就是这么简单。 每样东西只要弄明白自己做什么最 容易就行了。
如果每个东西都能做自己最容易做的事情， 那么世界就会很有秩序。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。
雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼
对比
概念： 对比手法是把对立的意思或事物， 或把事物的两个 方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。 作用：运用这种手法， 可以突出被表现事物的特征，增强 文章的艺术效果和感染力。
朗读指导：读出月亮自己问自己，自我思考的语气。
月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？ 白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意 不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵 子这样，一阵子那样。
这世界就很有秩序了。
太阳、月亮、水它们做着什么，它们明白自己做什么 最容易了吗？它们给世界带来了什么？
太阳发光，每天东升西落；月亮有时圆，有时缺，不断变化； 水一直往低处流。太阳给世界带来了光明和温暖；月亮的圆缺变 化帮助人们计量时间；水滋润万物，帮助万物生长。它们都做着 自己最容易做的事，让这个世界很有秩序，很美好。
小结：正是因为大家都知道自己做什 么最容易，做着自己最容易做的事，所以 这个世界如此美好，如此和谐。
板书设计 太阳：发光、上山下山
当世界年纪 还小的时候
月亮：不断变化 水 ：往低处流 万物：自由生长
世界：有秩序
生遵 活循 美自 好然 有规 序律
24 当世界年纪还小的时候
第 一 课时
助读资料
初读感知
圆有时缺，它学会的是_不__断__的__变__化__；水开始学习 __流__动____，它很快就学会了，因为只有一种方式， 那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流…… (2)世界在慢慢变化，万物在__自__由__生__长__。__雨___从云里 落下，滴进__泥__土______里；人睁开___眼__睛_____，就 可以看到一切有多美好……
方式 敏捷 粗糙 秩序 自由
3．写出下列词语的反义词。 成功—( 失败 ) 粗糙—( 精细 ) 简单—( 复杂 ) 自由—( 拘束 )
4．连字词成句，并加上标点符号。
(1)太阳
学
开始
发光
太__阳__开__始__学__发__光__。______________________________
(2)学会的 月亮
睛，就可以看到一切有多美好……
“慢慢变化”、“自由生长”，是说万事万物都在悄悄地变 化着。雨“滴进泥土里”，找到自己的归宿，“一切有多美 好”意思是万物还是遵循自然规律自变化，因此还是很美好、 和谐、有秩序。
“只要……就……”条件关系的分句说明，告诉 我们只要万物都遵守秩序，世界就会很美好。
只要万物都做它最容易做的事，
这些词语很调皮，当它们跑到句子 中，你还能读正确吗？
每样东西只要弄明白自己做什么最 容易就行了。
那就是：一直往低处流，往低处流， 往低处流……
整体感知
自由读课文，思考：文中主要写了 哪几种事物？
太阳
月亮
水
它们是怎样学习生活的？它们学会了 什么？
➢ 太阳开始学发光，学着怎么上山下山。 ➢ 月亮不知道自己该学些什么……它学会
如粗
感
zhēng
眼
zhì xù
ò
,我明白了
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
加点的字 是多音字！
当• 世界年纪还小的时候，每样东西都要学习怎么生活。
dāng （当作） 当
dàng （上当）
注意加点字 的读音！
读一读:一花位了老不奶少奶冤买 枉了钱一，块最假后玉，，才却知当道• （上当dā（ngd）àn作g）真受的骗了了，。
仿写： 反反复复是AABB式词语，请你写出几个和
“反反复复”结构相似的词语。
高高兴兴 干干净净
平平安安 多多少少
朗读指导：朗读时，将“低”读得轻一些， 慢一些，轻柔一些，“流”拖长一些。
水开始学习流动。它很快就学会了， 因为只有一种方式，那就是：一直往低 处流，往低处流，往低处流……
三个“往低处流”，写出运用反复的手法， 强调水最擅长的流动方式。
jì
24 当世界年纪还小
的时候
第1课时
第2课时
第1课时
小时候，我们希望自己能学习各种 各样的本领。说一说，你学会了哪些本 领？那么，当世界年纪还小的时候，它 做了哪些事情呢？
世
结构： 独体字
田
界
结构： 上下结构
自读课文，将不认识的字圈出来。
世界 简单 一直
学习 戏弄 只好
成功 月亮 自由
反复 主意
学习字词
当堂检测
每个人都是从小慢慢 长大的，你是否还记得 你小时候学本领的情景 呢？是不是很有趣？
当世界年纪还小的时候，是不是也像我们一样， 在努力学习，在慢慢长大……
走近作者
于尔克·舒比格：1936年生于瑞士。他在大学学 习过日耳曼语言文学、心理学、哲学。他后来从 事过多种职业，在法国南部和科西嘉岛当过包装 工、伐木工、园艺工人，也曾做过编辑和出版家。 定居于苏黎世，职业是心理治疗师，同时也写书。 于尔克·舒比格已出版的代表作品：《大海在哪 里》、《爸爸妈妈我和她》、《有一只狗，它的 名字叫天空》。
续编故事 生活就是这么简单，世界也变得简单，
这个故事没有结局，却有很多开头。
哦！不要往下讲了，最好再从头开始。 这个故事没有结局，却有很多开头，很多 很多开头。
世界上还有哪些事物，它们都学习了 什么？以“很久很久以前，当世界年纪还 小的时候……”为开头，仿照描写“太 阳”“月亮”“水”学习的段落，续编这 个故事。