阳光同学期末复习冲刺卷二答案

阳光同学期末复习冲刺卷二答案
一、判断、（正确的打√，错误的打、每题1分，共10分、）
1、（1分）圆、三角形和平行四边形都是轴对称图形、
（判断对错）
2、（1分）17/100
吨，可以写作17%吨、
（判断对错）
3、（1分）用110粒种子做发芽试验，结果有100粒发芽，发芽率是100%、
（判断对错）
4、（1分）10：3/5的比值是50：3、
（判断对错）
5、（1分）a/b=0、6，b比a多约6
6、7%、
（判断对错）
6、（1分）射线比直线短、
（判断对错）
7、（1分）a和b是两种相关联的量，a=5b，a和b成正比例、
（判断对错）
8、（1分）甲数的1/6等于乙数的1/5（甲、乙两数均不为0），则甲数与乙数的比是6：5、
（判断对错）
9、（1分））一种商品，先提价10%，再降价10%，售价与原价相等
、（判断对错）
10、（1分）6个同学相互之间都要握手一次，一共要握手15次、
（判断对错）
（1分）一种彩电先涨价1/10，又降价1/10，现价和原价相比（
）
A、便宜了
B、贵了
C、价格不变
13、（1分）等底等高的圆锥和圆柱，体积相差10立方厘米，圆柱的体积是（
）
A、30立方厘米
B、5立方厘米
C、15立方厘米
14、（1分）把7米长的钢筋锯4次，平均分成一些小段，每小段的长度是（
）
A、7/5米
B、5/7米
C、7/4米
15、（1分）鸡兔同笼，共有24个头，68只脚，鸡有（
）只、
A、10
B、14
C、12
16、（1分）从家去超市，爸爸用了0、4时，淘气用了小时1/4，爸爸和淘气速度的比是（
）
A、2/5：1/4
B、8：5
C、5：8
17、（1分）一个圆柱和一个圆锥的底面半径之比是2：3，体积之比是3：2，它们高的比是（
）
A、1：3
B、3：4
C、9：8
18、（1分）下面哪组中的三条线段不可以围成一个三角形、（
）
A、5厘米、6厘米、7厘米
B、5厘米、5厘米、10厘米
C、3厘米、6厘米、4厘米
19、（1分）把一根木材截成两段，第一段长3/5米，第二段占全长的3/5，那么两根木材相比（
）
A、第一段长
B、第二段长
C、同样长
20、（1分）从下列图形中，不是轴对称图形的是（
）
A、平行四边形
B、半圆性
C、环形
21、（1分）（2009&邵阳）一个三角形的三个内角的度数比是1：2：1，这个三角形是（
）
A、锐角三角形
B、直角三角形
C、钝角三角形
二、填空、（每空1分，共10分）
22、（2分）xy=3，则想，x与y成
比例，时间一定，路程和速度成
比例、
24、（2分）一个圆柱体的侧面展开图是一个正方形，这个正方形的
边长是6、28cm，那么这个圆柱体的底面半径是
cm，体积是
立方厘米、
25、（1分）每袋味精的标准质量是100克，记作“0”、为了检验
味精重量是否合格，一个检验员抽查了5袋，记录数据如下：﹣2，+2，
﹣5，+3，﹣4，这5袋味精的总重量是
克、
三、解决问题、（每题4分，共16分）
26、（4分）学校食堂购买一堆煤，原计划每天烧1、25吨，可以烧
16天，开展节约活动后，食堂每天可节约0、25吨，照这样计算这堆煤
可以烧多少天？
27、（4分）张大伯家有一堆小麦，堆成圆锥形、张大伯量得麦堆的
底面周长是12、56米，高2米，这堆小麦的体积是多少立方米？如果每
立方米小麦的质量为700千克，这堆小麦有多少千克？
28、（4分）把一块三角形的地画在比例尺是1：500的图纸上，量
得图上三角形的底是12厘米，高8厘米，这块地的实际面积是多少？
29、（4分）把一块底面半径和高都是2分米的圆柱形铁块铸造成一
块横截面是边长为2分米的方钢，这块方钢的长是多少分米？
30、(6分)次数学竞赛共20道题，评分标准是：每做对一题得5分，每做错或不做一题扣1分。

小明参加了这次竞赛，得了70分。

问：小明
做对几道题？
31、(7分)一辆客车与一辆货车同时从甲、乙两地相向开出，途中相
遇后又继续行驶，当客车离乙地还有全程的20%时，货车离甲地还有全程
的30%，这时两车相距120千米，甲、乙两地相距多少千米？
32、(7分)玩具商店以每只18元的价格购进一批“长江7号”电子
狗玩具，玩具商店按100%的利润定价，结果因定价过高无人购买，于是
商店决定打8折销售，那么玩具商店每只“长江7号”实际可以赚多少钱？
一、判断、（正确的打√，错误的打、每题1分，共10分、）
1、（1分）圆、三角形和平行四边形都是轴对称图形、（判断对错）
【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后
两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据
此判断、
【解答】解：根据对称轴的意义可知：圆形是轴对称图形，但平行四
边形不是轴对称图形，三角形只有等边三角形或等腰三角形是轴对称图形，所以本题说法错误；
故答案为：、
【点评】判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，图形两部分沿
对称轴折叠后能完全重合、
2、（1分）17/100吨，可以写作17%吨、（判断对错）
【分析】百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数，也叫百分
率或百分比、它是一个比率，不能表示事物的具体数量，后面也不能带数
量单位的、
【解答】解：17/100吨，可以写作17%吨、
此说法错误；
故答案为：、
【点评】根据百分数的定义，百分数是一个比值，不能表示事物的具体数量，这是要十分注意的、
3、（1分）用110粒种子做发芽试验，结果有100粒发芽，发芽率是100%、（判断对错）
【分析】发芽率是指发芽种子数占种子总数的百分比，计算方法是：发芽率=发芽种子数÷种子总数100%，由此代入数据求解、
【解答】解：100÷110100%≈90、9%
答：发芽率约是90、9%、
故答案为：、
【点评】此题属于百分率问题，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百、
4、（1分）10：3/5的比值是50：3、（判断对错）
5、（1分）a/b=0、6，b比a多约6
6、7%、√（判断对错）
【分析】把0、6化成分数是3/5，也就是a：b=3：5，求b比a多百分之几，把a看作单位“1”，先求出b比a多几，再根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法解答、
【解答】解：0、6=3/5，也就是a：b=3：5，
（5﹣3）÷3
=2÷3
≈0、667
=66、7%，
答：b比a多约百分之66、7%、
故答案为：√、
【点评】解答此题的关键是根据小数化成分数的方法，把小数化成分数，再根据分数与比之间的关系求出a、b两个数的比，然后根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法解答、
6、（1分）射线比直线短、（判断对错）
【分析】直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度；射线只有一个端点，它向一方无限延伸，也无法量得其长度、
【解答】解：因为直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度；
射线只有一个端点，它向一方无限延伸，也无法量得其长度；
所以射线和直线无法比较长短
故答案为：、
【点评】此题主要考查直线和射线的概念、
7、（1分）a和b是两种相关联的量，a=5b，a和b成正比例、√（判断对错）
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例、
【解答】解：a和b是两种相关联的量，a=5b，即a：b=5，是比值一定，所以a和b成正比例、
故答案为：√、
【点评】此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断、
8、（1分）甲数的1/6等于乙数的1/5（甲、乙两数均不为0），则甲数与乙数的比是6：5、√（判断对错）
【分析】由题意可知：甲数1/6=乙数1/5，根据比例的基本性质的逆运算，即两内项之积等于两外项之积，即可求出甲数和乙数的比、【解答】解：因为甲数1/6=乙数1/5，
则甲数：乙数=1/5：1/6=6：5；
答：则甲数与乙数的比是6：5；
故答案为：√、
【点评】此题主要考查了比的意义，灵活掌握比例的基本性质的逆运算，是解答此题的关键、
9、（1分）（2016春&清城区期中）一种商品，先提价10%，再降价10%，售价与原价相等、（判断对错）
【分析】把商品原价看作单位“1”，提价10%就是以原价的
1+10%=110%出售，依据分数乘法意义，求出提价后商品的单价，并把此看作单位“1”，降价10%就是以此价的1﹣10%=90%出售，依据分数乘法意义，求出此时商品的单价，最后与原价比较即可解答、
【解答】解：1（1+10%）（1﹣10%）
=1110%90%
=99%
99%＜1
故答案为：、
【点评】正确运用分数乘法意义解决问题，是本题考查知识点，注意
单位“1”的变化、
10、（1分）6个同学相互之间都要握手一次，一共要握手15次、
√（判断对错）
【分析】每个人都要和另外的5个人握一次手，6个人共握65=30次，由于每两人握手，应算作一次手，去掉重复的情况，实际只握了
30÷2=15次，据此解答、
【解答】解：（6﹣1）6÷2
=30÷2
=15（次）
答：一共要握手15次、
故答案为：√、
【点评】本题是典型的握手问题，如果人数比较少，可以用枚举法解答；如果人数比较多，可以用公式：n（n﹣1）÷2解答、
四、填空、（每空1分，共10分）
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字；或把改写成的用“亿”作单位的数的小数部分四舍五入保留整亿、。