2019-2020苏科版九年级物理下册一课一测(含答案)——16.1磁体与磁场

16.1磁体与磁场
1.目前，世界上研制的磁浮列车主要有两类：一类为超导型．一类为常导型．磁浮列车主要有悬浮系统、导向系统和推进系统等部分组成．我国在上海浦东成功建造了世界上第一条商用磁浮列车．它属于（）
A．超导型，其悬浮系统利用同名磁极互相排斥
B．超导型．其悬浮系统利用异名磁极互相吸引
C．常导型，其悬浮系统利用同名磁极互相排斥
D．常导型，其悬浮系统利用异名磁极互相吸引
2.如图所示，在弹簧测力计下吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁体的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图6中的( )
3. 下列说法中正确的是（）
A．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可通过实验来模拟
B．磁体周围的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极，构成闭合曲线
C．磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时，南极所指的方向相反
D．磁感线分布越密的地方，其磁场越弱
4.有两根外形完全相同的钢棒a和b，如果按图甲那样用手拿a，则b不会掉下；若按图乙那样用手拿b，则不能吸住a，这说明( )
A．a有磁性，b没有磁性
B．a没有磁性，b有磁性
C．a、b都没有磁性
D．a、b都有磁性
5．小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，他将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；当将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则 ( )
A．钢条A端为南极，另一端为北极
B．钢条A端为北极，另一端为南极
C．不能确定钢条是否具有磁性
D．钢条没有磁性
6．小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，他将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则( )
A．钢条A端为南极，另一端为北极
B．钢条A端为北极，另一端为南极
C．不能确定钢条是否具有磁性
D．钢条没有磁性
7. 关于对磁感线的认识，下列说法中不正确的是
A．磁感线是为描述磁场而画的一种假想的曲线
B．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密，表示磁性越强
C．磁体周围存在一条条曲线，这一条条曲线叫磁感线
D．磁感线与放不放铁屑无关
8．下列说法中正确的是 ( )
A．磁场是由无数条磁感线组成的
B．在磁场中，小磁针静止时N极所指的方向为该点的磁场方向
C．磁场对放入其中的小磁针不一定有力的作用
D．磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的
9．对于磁场和磁感线，下列说法中错误的是( )
A．磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用
B．磁场看不见、摸不着，但我们可以借助小磁针的偏转和指向来认识它C．磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
D．在磁体的外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极
10．我国宋代学者________在《梦溪笔谈》中记载与验证了磁针“常微偏东、不全南也”的磁偏角现象；南宋民族英雄文天祥，曾在《扬子江》一诗中写下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句．这里磁针石的南极指向地理位置的________方，这是因为它受到________场的作用．请标出图中地磁场的方向和小磁针的N极．
新钞票依然完好无损，这里应用了磁现象的有关知识．原来，这支笔的笔杆(纸币的下方)与笔头(纸币的上方)可以互相分离，笔杆与笔头相连的一端内部装有小磁体，则笔头内的材料可能含有________(选填“铜”“铁”或“塑料”)．若
想探究笔头内材料是否有磁性，现提供下列器材：①小磁针、②大头针、③碎纸屑，其中可用来完成探究任务的有________(填序号)．
12. 如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验，实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，接下去的操作是，该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力作用下动起来，说明力能，为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向，可用代替铁屑进行实验．
13．小娴不小心将甲、乙两磁铁棒各摔成两半，破裂情况如图所示．若将两磁铁棒按原状自然接合，则甲棒两半将相互__________，乙棒两半将相互__________．
14几位同学提出了以下四种猜想：
(1)利用所学知识，断定猜想__________和__________肯定是错误的．你判断的依据是：磁体外部的磁感线都是__________________．
(2)请设计一个简单实验，验证剩下的两个猜想是否正确，简述你的实验
方案．
主要器材：__________；简要做法：
____________________________________________；判断方法：
____________________________________．
15. 如图所示，为地球磁场的N、S极，请在图中的曲线上用箭头标出地磁场的磁感线方向。

16．如图所示是两个磁极之间的磁感线，请在图中标出两个磁极的名称和小磁针静止时的N极．
答案
1.目前，世界上研制的磁浮列车主要有两类：一类为超导型．一类为常导型．磁浮列车主要有悬浮系统、导向系统和推进系统等部分组成．我国在上海浦东成功建造了世界上第一条商用磁浮列车．它属于（）
A．超导型，其悬浮系统利用同名磁极互相排斥
B．超导型．其悬浮系统利用异名磁极互相吸引
C．常导型，其悬浮系统利用同名磁极互相排斥
D．常导型，其悬浮系统利用异名磁极互相吸引
1.D
2.如图所示，在弹簧测力计下吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁体的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图6中的( )
2．D
3. 下列说法中正确的是（）
A．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可通过实验来模拟
B．磁体周围的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极，构成闭合曲线
C．磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时，南极所指的方向相反
D．磁感线分布越密的地方，其磁场越弱
3.C
4.有两根外形完全相同的钢棒a和b，如果按图甲那样用手拿a，则b不会掉下；若按图乙那样用手拿b，则不能吸住a，这说明( )
A．a有磁性，b没有磁性
B．a没有磁性，b有磁性
C．a、b都没有磁性
D．a、b都有磁性
4．A
5．小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，他将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；当将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则 ( )
A．钢条A端为南极，另一端为北极
B．钢条A端为北极，另一端为南极
C．不能确定钢条是否具有磁性
D．钢条没有磁性
5．D
6．小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，他将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则( )
A．钢条A端为南极，另一端为北极
B．钢条A端为北极，另一端为南极
C．不能确定钢条是否具有磁性
D．钢条没有磁性
6．D
7. 关于对磁感线的认识，下列说法中不正确的是
A．磁感线是为描述磁场而画的一种假想的曲线
B．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密，表示磁性越强
C．磁体周围存在一条条曲线，这一条条曲线叫磁感线
D．磁感线与放不放铁屑无关
7.C
8．下列说法中正确的是 ( )
A．磁场是由无数条磁感线组成的
B．在磁场中，小磁针静止时N极所指的方向为该点的磁场方向
C．磁场对放入其中的小磁针不一定有力的作用
D．磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的
8．B
9．对于磁场和磁感线，下列说法中错误的是( )
A．磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用
B．磁场看不见、摸不着，但我们可以借助小磁针的偏转和指向来认识它C．磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
D．在磁体的外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极
9．C
10．我国宋代学者________在《梦溪笔谈》中记载与验证了磁针“常微偏东、不全南也”的磁偏角现象；南宋民族英雄文天祥，曾在《扬子江》一诗中写下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句．这里磁针石的南极指向地理位置的________方，这是因为它受到________场的作用．请标出图中地磁场的方向和小磁针的N极．
如图所示
新钞票依然完好无损，这里应用了磁现象的有关知识．原来，这支笔的笔杆(纸币的下方)与笔头(纸币的上方)可以互相分离，笔杆与笔头相连的一端内部装有小磁体，则笔头内的材料可能含有________(选填“铜”“铁”或“塑料”)．若
想探究笔头内材料是否有磁性，现提供下列器材：①小磁针、②大头针、③碎纸屑，其中可用来完成探究任务的有________(填序号)．
11.铁②
12. 如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验，实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，接下去的操作是，该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力作用下动起来，说明力能，为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向，可用代替铁屑进行实验．
12、轻敲有机玻璃板；改变物体的运动状态；小磁针
13．小娴不小心将甲、乙两磁铁棒各摔成两半，破裂情况如图所示．若将两磁铁棒按原状自然接合，则甲棒两半将相互__________，乙棒两半将相互
排斥
14．在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了以下四种猜想：
(1)利用所学知识，断定猜想__________和__________肯定是错误的．你判断的依据是：磁体外部的磁感线都是__________________．
(2)请设计一个简单实验，验证剩下的两个猜想是否正确，简述你的实验方案．
主要器材：__________；简要做法：
____________________________________________；判断方法：
____________________________________．
14．(1)2 4 从N极出发，回到 S极
(2)小磁针将小磁针置于异名磁极周围不同处观察小磁针稳定后N极的指向
15. 如图所示，为地球磁场的N、S极，请在图中的曲线上用箭头标出地磁场的磁感线方向。

15、
16．如图所示是两个磁极之间的磁感线，请在图中标出两个磁极的名称和小磁针静止时的N极．。