按方位顺序写景的作文3篇

篇一：阅读作文(二)空间顺序写景
训练二
描写景色的好词精选之——描写春天景色的好词：
立春新春春汛春树春梦春山清明谷雨早春雨水惊蛰春季春分初春春色
春晖春花春光春寒春鸟春蜜春草春暖春意三春仲春春水春风春潮阳春
暮春桃红李白飞花点翠人勤春早春风轻拂春光融融春水盈盈阳春三月春草萋萋春回地暖春兰秋菊万物争荣春风和煦天回地转莺啼燕啭暮春天气暮春三月
春意正浓春雨绵绵春草茂盛春树葱茏迎春花早春树萌芽早春天气万木竞秀大地苏醒
春木发枝春风得意春色满园欣欣向荣好雨知春乍暖还寒春寒料峭春花盛开莺歌燕舞
春草如丝寸草春晖春光明媚春燕回巢春树繁茂万象更新蜂飞蝶舞春夏之交春花怒放
春山如妆春色迷人红梅报春春回大地桃红柳绿早春二月春潮汹涌万物复苏春花烂漫
春意盎然春暖花开春江如练春色宣人春水荡漾
描写景色的好词精选之——描写夏天景色的好词：
夏季夏装夏夜酷热炎热火辣灼热闷热初夏时节已近立夏时值初夏初夏之际春去夏来
春末夏初时值盛夏正值盛夏夏天过去正值炎夏正值盛暑盛夏时节盛夏之季盛夏之日
盛夏季节酷暑季节酷暑盛夏盛暑炎夏溽暑酷夏溽暑盛夏炎炎盛夏五黄六月时值六月
热在三伏盛夏三伏三伏暑天三伏盛暑大暑酷去伏梢末尽已是夏末多雨季节阴雨季节
春种夏收夏收夏种夏收大忙夏阳酷暑六月炎暑夏日炎炎夏日可畏太阳毒辣太阳毒热
赤日炎炎夏日炎热盛暑炎炎夏意正浓夏山如碧夏树苍翠夏水汤汤暑月蝉鸣正值三伏
夏收季节烈日中天
描写景色的好词精选之——描写秋天景色的好词：
秋高气爽秋风萧瑟秋风红叶秋风习习春华秋实三秋桂子
一叶知秋桂子飘香霜叶知秋落叶飘零秋草枯黄枯枝败叶
漫江碧透秋凉如水一汪秋水秋月如镜秋水盈盈望穿秋水
秋菊盛开霜叶如醉满山红遍层林尽染菊黄蟹肥天高气爽
秋风送爽秋风消署阴雨连绵凄风苦雨霜叶红遍的秋天
满山红叶的秋天金桂飘香的秋天北雁南飞的秋天
橙黄桔绿的秋天五谷丰登的秋天
描写景色的好词精选之——描写冬天景色的好词：
冬天冬季冬月冬日冬时冬令冬至东末冬雪立冬初冬
暮冬深冬晚冬残冬寒冬严冬隆冬小寒大寒小雪大雪
冰雪雪花朔风入九数九
天寒地冻寒气袭人寒风刺骨寒风浓号寒风呼啸寒冬腊月风雪交加漫天大雪冰天雪地
鹅毛大雪千里冰封北风呼啸滴水成冰雪花飞舞玉树银花天寒地冻天冻地裂三九严寒
数九寒天粉妆玉砌大雪纷飞雪花乱舞白雪暟暟呵气成霜万木凋零腊梅怒放松柏傲寒
天低云暗的冬天北风怒吼的冬天冰封雪冻的冬天寒气入骨的冬天漫天风雪的冬天
草枯叶黄的冬天银装素裹的冬天
描写景色的好句精选：
1、草地上热闹非凡。

你瞧，那可爱的小松鼠正在寻找食物，它东走西窜，还是没有找到食物。

蜜蜂在花丛中飞来飞云，无忧无虑。

菊花开了，有的黄，有的蓝，有的红，还有的像妈妈美丽的卷发，在阳光下一闪一闪的，好看极了。

2、春天在歌声里，春天仿佛是一首歌，美丽而轻缓的歌，把人带入春天里。

春天里的阳光，不让人感到炽热，不让人寒冷，而让人温暖；春天是歌，小孩子们唱起了《柳树姑娘》，春节联欢晚会上旭日阳刚也唱响了《春天里》。

3、春天在田野上，小草长出嫩芽，树叶长出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活泼地游动起来，从这流向大海，又从大海流回这；春天在这里开始，也从这里结束，从头到尾在开头；绿叶长出来又落，落光了又开长
4、春天在学校里，春天到了，新的一学期又开始了，一年之计在于春，学校也热闹起来了，他们坚信，春天的播种，秋天必有收获。

因为有播种的时期就有收获的时候。

春天让学校更加生机勃勃，小朋友们啊，脱下了冬装，换上了薄薄的衣裳。

5、冬天，大雪纷纷扬扬的下了下来，当我在路边的时候，而那些树木和植物都已经被雪屈服了，他们好像一幅幅雪白的“睡美人”的画，在沉睡它们等待着春天的苏醒过来，还有很多的动物都已经入睡了，只有生命力顽强的白杨树驻守在哪里，好像那些长年在外的士兵一样。

6、冬天是我们最喜欢的季节，因为每一到了冬天大人们都会叫我们去山上把山上的泉水带下来，因为他们说冬天用泉水泡菜是最好喝的，冬天的泉水是滚烫滚烫的！比自来水还更甜，更好喝，我一向不懂得品茶，可是到了冬天从山上装下来的泉水，我似乎懂得品尝了。

7、河清流通见底，如同一条透明的蓝绸带。

一群小鱼顶着水游过来。

它们一会儿浮出水面，一会儿潜下水底不见了。

突然，小乌龟从水底钻出来，有的和小鱼赛跑，有的出来散步，还有的游上水面透气呢。

8、今天，我又来到山顶，火辣辣的太阳照射在铜梁洞上，无数个影子从石板路上钻了出来，微风一吹，许许多多的蒲公英飘在天空中，星星点点的，好似少女们穿着白色的毛绒裙飞在半空翩翩起舞。

放眼望去，山间田野里，有许
许多多紫蝴蝶在嬉戏，我觉得很奇怪，这段时间应该没有太多的蝴蝶呀？于是，我走近一看，惊奇地发现那是蝴蝶兰，是一种外形很像蝴蝶的美丽的花。

哼！小蝴蝶想骗我可没那么容易。

9、近处是一片茂密的树林，树上的叶子长得非常茂盛，遮住了灿烂的阳光。

小松鼠从树洞里探出头来，东瞧瞧、西望望，好像在认真地寻找食物。

地上的小草仿佛调皮的小男孩，在风妈妈的抚摸下，时不时地点了点头。

五颜六色的野花像婀娜多姿的小姑娘在风中翩翩起舞。

突然，一只小白兔在草丛里蹦了出来，睁大它那红红的眼睛好奇的看着这美丽的世界。

10、看，秋天有一盒五彩缤纷的颜料。

它把大树的叶子染成黄黄的，有的像一把把黄色的小扇子，有的像黄色的手掌，还有的像黄色的爱心。

它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的，看，田野像铺了一地金子。

橙红色是果树的，桔子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！
11、秋风来到果园里，它觉得果园太枯燥，就呼的一吹，把果园吹的五彩缤纷。

苹果穿上了大红袍，香蕉兄弟穿上了黄色的紧身衣，葡萄穿上了水晶晶的减肥衣果园里的水果们个个都穿上了漂亮的衣裳。

12、秋天带着一身金黄迈着轻盈的脚步来到人间。

田野里稻浪滚滚，万里飘香；玉米披着那金黄的外衣。

农民伯伯正开着收割机收割着稻谷呢！看着他们甜甜的笑容就知道他们有多开心。

花园里，菊花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪五颜六色，千娇百媚。

一阵风吹来，花朵轻轻摇曳，散发出幽幽的芳香，沁人心脾。

树林里，枯黄的落叶在空中飞舞，恰似黄蝴蝶翩翩起舞，它们悄悄地落到地上，化作泥土，为树儿将来茁壮成长奉献出自己最后一份力量。

13、秋天的菜园又是一番景象。

我来到菜园，走进一看，真是品种齐全。

有西红柿，有辣椒，有茄子西红柿披上了红纱，个个像羞红脸的小姑娘。

呦！你看，那些可爱的小辣椒；红得似火，藏在碧绿的枝叶下，像一个个漂亮的少女拿着扇子在遮挡太阳呢。

紫色的茄子穿着大紫袍挂在枝干上，远远望去，多像一位傲气的学者呀！
14、秋天的天空格外高，格外远，格个蓝。

蓝得像一块巨大的蓝水晶。

你看，蓝天上飘着朵朵白云，像棉花糖一样。

又像美丽的仙女的在蓝底的绸缎上绣上的大白花，漂亮极了。

白云慢慢移动~移动，逐渐变成了绵羊，变成了小狗，变成了大山，变成了棉花地，变成了海洋
15、秋天来到田野里，它到处走走，觉得田野里很枯燥，就呼的一吹，把田野吹的金黄金黄的。

高粱被秋风吹红了，玉米吹干了胡子，稻子吹弯了腰田野被吹的金黄金黄的。

16、秋雨停了，秋天到了，太阳出来了。

看，苹果悄悄地打开了绿叶。

秋雨姑娘在田野里散步。

红红的高粱看见秋雨姑娘再看看自己，羞极了，把自己遮了起来；稻谷看见了秋雨姑娘，弯了个腰，像是在鞠躬呢！
17、如果春天来了，你去那片山林的话，你会闻到一股扑鼻而来的香气，是你挡也挡不住了，那种香味是在大城市里闻不到的！是自然的清香！我常常到那儿去采花，因为那儿的花是野生的，比花店卖的花都还香的！因为那是野生的！
18、如果到了秋天，那山林里一片都是黄色的落叶，非常的美！我们每一年的秋天都会来这儿拍照！因为风景实在是太美了！几乎没有一个词可以代替它！
小院花圃---------按空间顺序写景物
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。

到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1、填空：这段话是按 ________ 顺序写的。

先写小院西面是 ________ ，北面有个 ___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是 __________ 。

其中写得最多、最详细的是 ___________ ，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写这里的景色的。

2 、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打"√"。

“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

” 这句话写了：①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。

…… ()
②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。

……………………… ()
③葡萄成熟了，很可爱。

………………………………………… ()
3 、写出下面词语的反义词
高大 () 热闹 ( )
4 、照样子写词语
绿油油 ___________ ____________ 漂漂亮亮 __________ ___________5 、用 " _____" 划出打比方的句子。

6 、给文中空白的地方加上标点。

7 、文中的"青菜黄瓜茄子西红柿"总的名称是（）类。

篇二：作文按空间顺序写作片段练习
读一读，练一练：
（1）认真读下面这段话，把表示方位的词语用“”划出来，然后按写作的先后顺序，把方位顺序填在括号里。

我家后面有座山。

我经常登上山顶，向四面眺望家乡的景色。

往东看，不远处是新建设的城镇。

城里有一排排高大的楼房，一条条宽阔的街道。

街道两旁，绿树成阴。

往南看，满眼是美丽的田野。

田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花，庄稼一片接着一片，在很远的地方跟蓝天连了起来。

一条笔直的公路穿过田野，通向远方。

往西看，是一片果园。

那里果树成林，枝叶茂密，红澄澄的柑桔，黄灿灿的梨子压弯了树枝。

往北看，一条大河伸向远方。

河上架着铁桥，一列火车从铁桥上通过；河里有汽艇、帆船，还有连成一串的小货轮，来来往往，十分繁忙。

我的家乡多美好啊！
阅读导引：
这段文章的写作顺序是按观察方位的变化顺序写的，先写（）看，再写（）看，接着写（）看，最后写（）看。

篇三：三年级写景作文指导
三年级作文复习指导（三）
——写景作文
一训练目标
仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不
要硬编乱造，凭自己的想象来写。

二训练指导
1、写景要有顺序。

人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。

描写时也应该“顺其自然”。

2、写景要有选择。

写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征的景
物加以描写，其它的景色则略写或不写。

3、写景要有情致。

人们观赏景物总是要带有某种感情的。

因此，描写时也应该
将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。

4、写景要按方位顺序。

由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由
外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

5、写景中也可以具体地写些人和事。

若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

三方法训练
仿写练习
1、拟人法：一阵秋风吹来，在风中飞舞的落叶对大地说
2、比喻法：金黄的稻田远远望去，就像_______________________
3、色彩法：雨后，________的橘子，________叶的映衬下，更显得娇艳动人。

4、比较法：秋天的美是夏那么，冬那么。

写作实践
运用今天学习的方法，用生动优美的语言写一个你喜欢的季节。

要写出真情实感。

四好词好句
1、秋天是收获的季节。

柿子树上缀满了小红灯笼似的柿子，沉甸甸的，把枝头都压弯了。

枫树的叶子火红火红的，像一堆正在燃烧的火焰。

那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，像翩翩起舞的金色蝴蝶。

2、清晨，公园里空气清新，鲜红的太阳跳出了地平线，把柔和的阳光均匀地洒在绿树草地上。

花草散发出香气，绿叶散发着清新的气息。

那棵枝叶繁茂的榕树，又是一派欣欣向荣的景象。

五美文欣赏
家乡的小河
我的家乡有条美丽的小河，每天都在潺潺的流动。

春天的小河是欢快的。

小河解冻了，洋溢着满河的春水，带着残留的冰块高高兴兴流淌着。

每一个小小的漩涡，都是一片笑意，映着两岸初春的嫩绿。

小河旁边岸上的柳树随着春风翩翩起舞，听，小河的叮咚声好像在给柳树伴奏。

夏天的小河是热闹的。

夏天，我们几个小淘气不顾大人的再三劝告，三五成群的来到小河边，脱下裤子钻到小河里。

有时扎猛子又是竖蜻蜓又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。

秋天的小河是寂静的。

阵阵风吹起水的涟漪，打在河边上溅起白色的浪花。

偶尔从河面上试过一条渔船回荡起条条波纹。

冬天来了，在凛冽的寒风中小河又变了新模样。

一夜间，在河两岸，河面上，不知道被谁悄悄扑上来了一层白色的地毯。

我们仿佛进入了童话世界，到处银装素裹分外妖娆。

河面上我们堆雪人打雪仗，到处弥漫着我们的欢笑声。

这就是家乡的小河，一年四季都如此美丽，也是我们童年的乐园。

《按方位顺序写景的作文3篇》。