初中语文中考总复习——标点符号专题训练(选择题)701-800题(含答案解析)
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初中语文中考总复习——标点符号专题训练(选择题)701-800
题(含答案解析)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列各句标点符号使用不规范
...的一项是
A.这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。
B.我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
C.冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。
D.《礼记·学记》中说“独学而无友,则孤独而寡闻,”交个好朋友,可以相互帮助,共同成长。
2.下列标点符号使用有错误
...的一项是( )
A.我给了他10个铜子的小费。
他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”B.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?
C.由泰州团市委扶持投拍的微电影“人戏”,成功入围2015年第68届戛纳电影节“短片角”。
D.我市档案史料陈列馆此次向社会共征集了二三十张有关渡江战役的珍贵照片。
3.下列解说错误
..的一项是()
A.中华文化是尚群的文化,小到家庭、大到国家、民族,都是群,而群就是公。
解说:这一句标点符号使用错误。
B.大国责任精准扶贫履职尽责点赞之交
解说:这四个短语的结构类型各不相同。
C.由扬州市体育局、高邮市人民政府主办的第八届环高邮湖自行车越野赛圆满落幕。
解说:这一句的主干是:“越野赛落幕”。
D.上海作为金融中心的定位是明确的,而北京则承担了太多的非首都功能。
解说:句中的“而”表示转折关系。
4.下列句中标点符号使用不正确
...的一项是()
A.各地教育行政部门和中小学校要建立健全日常监管制度,明确监管责任和办法,切实保障进入校园的APP安全健康、科学适宜。
B.家长要注重言传身教,培育好家风,传承好家训。
多与孩子沟通交流,引导其勤奋学习,开朗自信,乐观向上;教育孩子遇到挫折不灰心、不气馁,遇到困难勇于面对、
努力克服;帮助孩子树立学习信心,增强学习动力;提醒孩子有事要及时告诉家长,主动寻求帮助。
C.习主席在发表新年贺词时说:“我在各地考察时欣喜地看到:长江两岸绿意盎然,建三江万亩大地号稻浪滚滚,深圳前海生机勃勃,上海张江活力四射,港珠澳大桥飞架三地——这些成就是全国各族人民撸起袖子干出来的,是新时代奋斗者挥洒汗水拼出来的。
”
D.祖国必须统一,也必然统一。
这是70载两岸关系发展历程的历史定论,也是新时代中华民族伟大复兴的必然要求。
5.下列标点使用错误的一项是()
A.雍正以后,这里是举行最高一级考试,殿试的地方。
B.起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音……
C.清明前的一天晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”D.主人一声吩咐“酒宴摆下——”,仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。
6.下列句子中标点符号使用错误的一项是( )
A.我怎么办?该不该喊它一声呢?对了,你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有?
B.“没有,”他生气地说:“我一点病也没有,只是那个混账东西在我睡觉的时候,把我裤子上的扣子全咬掉了。
”
C.这不是可可吗?它的翅膀稳定地动着,不是很清楚地表示它正要去做长途飞行? D.我因此得出一个颇为清晰地结论:如果我要小凫跟着我走,我得学母凫一样叫才行。
7.下列句子中标点符号使用正确的一项是
A.金钱能买到书籍,却买不到知识,能买到钟表,却买不到时间。
B.我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子?便在后面紧追不舍。
C.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……等这些都是中华民族传承千年的美德。
D.“不过,人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。
”
8.下面句子中横线上的标点符号,使用不正确
...的一项是()
2018年12月6日,“庆祝改革开放四十周年大型展览”对公众开放已经22天,累计参观人数突破百万。
踏上“行进中国”的时光列车,领略祖国山河的日新月异;匹配“留声40年”的经典歌曲,以熟悉的旋律唤起时代的记忆……宏阔的展厅,犹如穿越40年的时光隧道。
62岁的姚建良感慨地说:“相机的快门再快,也赶不上时带变化的脚步”!
A.“”B.:C.……D.!
9.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )
A.在探险路上,如果困难出现,就要战斗到底;如果训练有素,你就会生还。
若疏于训练,大自然将把你收为己有。
B.“新一代人工智能技术与5G网络的结合,会让以前觉得难以实现的事情变得简单。
”史广顺说:“这将催生更多创新运用及业态。
”
C.《四书》之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
D.老师笑着告诉我:“学习语文,你可以欣赏到‘明月松间照,清泉石上流’的美景;学习语文,你可以体会到‘春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干’的奉献精神;学习语文,你可以感受到‘会当凌绝顶,一览众山小’的雄心壮志。
”
10.下列解说正确的一项是()
A.园林藤萝阳台枣核
解说:这四个词的词性相同。
B.良师益友片言只语聚族而居炉火纯青
解说:这四个短语的结构类型相同。
C.这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。
解说:这句话的主干是“时刻是享受”。
D.“万岁!”,他们都拍掌欢呼起来。
解说:该项标点符号使用正确。
11.选出下列标点符号使用正确
..的一项()
A.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能等……
B.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。
C.究竟手机是什么时候掉的?掉哪了?他一点都不记得了。
D.李老师虽然已经年近四十,但从外表看上去只有三十一、二岁的样子。
12.下列句子中,标点符号运用正确的一项是( )
A.阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端:融雪处裸露出大山黧黑的骨骼,有如刀削一般,棱角与层次毕现,富有雕塑感。
B.头痛、恶心、双脚绵软、呼吸困难——典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。
C.冰体一点一点地改变了形态,变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样。
挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。
D.那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏、像长发披肩。
13.下列句子标点符号的使用,正确的一句是()
A.你是参加电子计算机培训班呢?还是参加理论物理学习班呢?
B.澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行反复核对,以核实在参加过悉
尼奥运会和2002年盐湖城冬奥会以及即将参加雅典奥运会的运动员中,是否有人涉嫌走私兴奋剂。
C.金老师对他的学生说:“我们在学习上要不断进步,否则就要后退,古语不是说‘学如逆水行舟,不进则退嘛’。
”
D.本来约好下午两点钟碰面,可我足足等了二、三个小时,他才来。
14.下列各项中标点符号使用有误的项是( )
A.我坐在藤椅上看着他们可以微笑着消耗过一、二小时的光阴。
B.她慌忙地跑下楼来,答道:“我刚才也寻了一遍,没有看见。
”
C.我因此得出一个颇为清晰的结论。
如果我要小凫跟着我走,我得学母兔一样叫才行。
D.我怎么办?该不该喊它- 声呢?对了,你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有?
15.下列句子标点符号使用错误
..的一项是( )
A.先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。
B.我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨嫂,人都叫伊“豆腐西施”。
C.清代的一位大学问家——戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书?朱子是何时的人?
D.刘姥姥笑道:“人人都说: ‘大家子住大房’,昨儿见了老太太正房,配上大箱、大柜、大桌子、大床,果然威武。
……越看越舍不得离了这里了!”
16.下列句中标点符号使用有误的一项是()
A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了“让阅读陪伴我成长”的主题读书活动。
B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说等形式广泛传播。
D.面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理?17.下列各句中,标点符号使用正确的一句是
A.对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详,如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思BULATS考试》,也已由国家人事部考试中心推出。
B.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着,几乎忘记了一切:已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?
C.机长刘传建因飞机机械故障成功备降成都引起了媒体的好奇。
有的请他讲:“克服哪些困难”,有的追问他:“当时是否有恐惧感”,还有的让他讲什么都行……D.《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典,由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。
正因为是“大家编小书”,才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。
18.下列标点符号使用有错误
...的一项是( )
A.是参加校合唱团?还是参加校舞蹈队?我拿不定主意。
B.红旗猎猎,晴空万里;青春飞扬,意气风发。
C.《背影》选自《朱自清散文全集》(江苏教育出版社1998年版)。
D.刚走进校园,他就看见一幅写着“扫黑除恶,功在千秋”的巨大标语。
19.下列标点符号使用正确的是()
A.就拿我们班来说:“各方面都表现不错!”
B.没有实力,信心不过是无源之水,没有信心,拼搏只能是无本之木。
C.被称为科学迷的哥哥,介绍我看了两本书“海底之谜”和“奇怪的科学现象”。
D.这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。
20.下列解说错误的一项是()
A.如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
(比喻)B.“天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”。
(四个短语结构各不相同)C.这次文艺演出,你是参加?还是不参加?(标点符号使用正确)
D.“我悲伤着你的悲伤”(里面的“悲伤”依次是动词和名词)
21.下列各句标点符号使用规范的一项是()
A.周作人看中国书有一条标准十分独特,就是看作者“对待人的态度”,特别是“对待女人、儿童的态度”。
B.徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力,捕捉动物最为传神的瞬间,把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。
C.是否引导学生攻读原著?是当前大学人文基础学科(文、史、哲)教育中一个值得重视的问题。
D.微博上,不同群体表现出来的特征各异:“70后”好为人师,制造深度话题,“80后”从不袖手旁观,参与度较高,“90后”则基本上是娱乐。
22.下面句中的标点符号,使用不规范的一项是()
A.诗篇题目就令人心驰神往。
春、江、花、月、夜,这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景,构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。
B.诗人入手擒题,一开篇便就题生发,勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面:江潮连海,月共潮生。
C.作者对现实的官场险恶生活非常厌倦。
渴望摆脱这种生活,退隐江湖,过一种淡泊宁静、无忧无患、无欲无求、轻松自由的生活,也即“归去”。
D.诗人真可谓是丹青妙手,轻轻挥洒一笔,便点染出春江月夜中的奇异之“花”。
23.下列标点符号使用不正确
...的一项是()
A.他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。
”
B.迎面走来一个小姑娘,只有八九岁光景。
C.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
D.“这头母牛卖多少钱?老婆婆。
” 那人问道。
24.下列句子中标点符号使用不规范的一项是()
A.石的感情是多么地沉郁、厚实、丰富,跟人们心心相印啊!
B.整个碑上,是字的堆积,字的重叠,字的密密麻麻。
C.课堂教学要以叶圣陶先生说的“教是为了不教”这句话为原则。
D.微笑具有神奇的魔力:给成功者一个微笑,那是赞赏。
给失败者一个微笑,那是鼓励。
25.下列各项判断正确的一项是()
A.“放心吧,错不了!”他说,“只要你坚持正确的方向,就一定能够取得成功。
”判断:句中的标点符号完全正确。
B.齿鲸主要吃大鱼和海兽。
有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。
判断:这句话运用了作比较的说明方法。
C.阳光灿烂、手舞足蹈、报效祖国、今天星期一。
判断:这四个短语的结构各不相同。
D.“它静静地躺在王婆婆家桌子抽屉的角落。
”判断:这句话的主干是:它躺在角落。
26.(题文)下列说法有误的一项()
A.“青年最富有朝气、富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。
”这句话中的标点符号运用完全正确。
B.“峰环水抱的美丽小城,高高低低的房屋鳞次栉比,幽深而庄严的古庙坐落在绿树浓荫中。
”句中加点成语运用是正确的。
C.“各界优秀青年代表结合各自岗位和成长经历,抒发了与祖国共奋进、与时代齐发展的青春感受。
”此句的主干是:代表结合经历抒发感受。
D.“司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史;蒲松龄的《聊斋志异》是我国第一步优秀文言文短篇小说集。
”这两个文学常识的表述是准确的。
27.下列各句标点符号使用不规范的一项是()
A.当其他车道发生严重交通事故以及道路塌陷、火灾、爆炸等突发事件且仅有公交专用车道可以通行时,车辆可临时借用公交专用车道通行。
B.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了;使恬静的阳光立即变得飞溅了;使困倦的
世界立即变得亢奋了。
C.对领导干部而言,良好家风既是砥砺品行的“磨刀石”,又是抵御贪腐的无形“防火墙”。
D.自然作为人的使用对象,主要有两种情况:一是作为资源,二是作为环境。
28.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()
A.坐着、躺着,打两个滚、踢几脚球、赛几趟跑、捉几回迷藏。
B.她憔悴的脸上现出央求般的神色:“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”C.读的书多起来,画的画儿也多起来,书没有读成,画儿的成绩却不少了。
D.我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。
29.下列对文段的修改,不正确的一项是()
①书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。
②古人写信,内容杂乱无章,把天气地理、风俗人情,都被写入了书信,③在书信中,人们议论时政、品赏诗文,训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等。
④所以,书信不知不觉成了历史文化的记录者和传承者。
A.①句语序不当,应改为:书信不仅传递感情,更传承文化。
B.②句方框处的成语使用不当,应改为“包罗万象”。
C.②包中刷线部分应政有、把天气地理,风俗人情,统统都被写入了书信。
D.③句方框处的标点使用不当,应改为顿号。
30.下列句子中标点符号使用不规范的一项是( )
A.但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
B.老爷爷进门气喘得紧:“我梦见鸡毛信来——可真见亲人……”
C.黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓! D.跟了一条龙灯在人海里跑半夜,不觉疲乏是什么?还要去看庆丰酒店的跑马灯,猜源亨酒坊出的灯谜。
31.判断下列说法的正误,说法不正确
...的一项是()
A.新闻由标题、导语、主体、背景、结语五大部分组成,它的六要素是时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
B.“养精蓄锐”“家喻户晓”“龙吟凤哕”“海枯石烂”都是并列短语。
C.“张华上了大学,李萍进了技校,我自己出来创业:我们都有美好的前途。
”这个句子的标点符号使用正确。
D.《社戏》选自小说集《呐喊》,作者鲁迅。
小说中的“迅哥儿”就是鲁迅。
32.下列各句中标点符号使用不正确
...的一项是()
A.徐峥凭借“我不是药神”夺得第55届金马奖影帝。
B.“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。
”C.人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。
D.《做一个虔诚的教育者》一文出自《洪宗礼母语教育》(北京师范大学出版社2011年版)。
33.下列标点符号使用有错误
...的一项是()
A.公共治理的一项重要任务,是追求更为宜居、和谐、便利的生活。
B.孟郊的“游子吟”生动地表达了中国人民深厚的家庭情结。
C.汶川地震让我们在悲痛的同时也思考:如何提高人们应对灾害的能力?如何运用灾难教育学生?人应该怎样与自然相处?
D.我握过各种各样的手——老手、嫩手,黑手、白手,粗手、细手,但都未留下很深的印象。
34.下列各句标点使用有错误
...的一项是( )
A.在纱灯上描红,爱的是那份雅致;对宫灯的想象,体验的是深长的历史况味。
B.我非常荣幸地接受瞭望周刊授予我的“情系中华”征文特别荣誉奖。
C.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。
D.近年来,因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光,手机依赖到底是不良习惯,还是危险的“炸弹”?这让人们不得不开始质疑。
35.下列标点符号使用有错误
...的一项是()
A.我吓了一跳,心里想:“谁在这里打我的埋伏?是爸爸?要不就是那位眼尖的女老师?”
B.这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就很熟悉的。
C.书没有读成,画的成绩却不少了,最成片段的是“荡寇志”和“西游记”的绣像。
D.像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?
36.下列各句标点符号使用不规范的一项是()
A.作者为了清楚、准确地说明对象的特征,常常会将表明特征的句子放在篇首、段前或篇末的显著位置。
B.在准确的前提下,说明文的语言有的平实、有的生动。
阅读时,我们应注意这一点。
C.诵读诗歌时,要把握诗歌的节拍与停顿,把握声调的轻重、字音的响沉、语速的疾徐,这样才能读得抑扬顿挫。
D.了解诗人的生平、思想和流派,以及作品的写作背景,可以帮助我们深入理解诗人
的感情。
37.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()
A.朱自清曾这样赞美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
”
B.把报刊亭改造成志愿者服务站?还是生活服务便民亭?人们对此意见不一。
C.几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
D.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。
38.下列语句中标点符号有误
..的一项是()
A.静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
B.结,是解不完的,人生中的问题也是解不完的。
不然,岂不是太平淡无味了吗?C.乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。
D.两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。
39.下列各句标点符号使用不规范
...的一项是()
A.在听取该县及省直相关部门汇报发言后,武汉市委书记陈一新对孝感市、大悟县及省市相关部门扎实开展脱贫攻坚“春季攻势”予以充分肯定。
B.朗读不仅仅是一种学习方式;更是一种传递情感、传承精神的手段。
C.人们也记得,米丘林进行植物杂交实验,被神甫攻击为“竟敢把上帝的果园变成妓院”。
D.汉语是什么?汉语是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的《楚辞》,是执过扬鞭者的兵法,是受过宫刑者的《史记》……
40.下列各句标点符号使用不规范的一项是()
A.如果你在飞雪中行进在街头,看着枝条濡着雪绒的树,看着教堂屋顶的白雪,看着银色的无限延伸着的道路,你的内心便会洋溢着一股激情:为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉。
B.现代人越是躁急就越想寻找家园,一种使精神获得慰藉的家园,一种能让大家抖落世事浮尘如见母亲的家园,一种离开了种种伪坐标蓦然明白自己究竟是谁的家园。
C.如果李清照像那个孙姓女孩或者鲁迅笔下的祥林嫂一样,是一个已经麻木的人,也就算了;如果李清照是以死抗争的杜十娘,也就算了。
她偏偏是以心抗世,以笔唤天。
D.酒与茶的不同之处:酒奔放,茶内敛;酒令人血活性起,茶使人心平气和;酒就好比燕赵之士,慷慨激昂;茶却有如江南女子,优柔婉约。
41.下列各句,标点符号使用不规范
...的一项是()
A.体育,总具有触动人心的力量,总能一次又一次架起世界军人、赛场内外每一位参与者们共享友谊、同筑和平的桥梁。
B.孝,这个概念和行为,在世界上许多国家中都是有的,而在中国尤为突出,中国社会,几千年以来就是一个宗法伦理色彩非常浓的社会,为世界上任何国家所不及。
C.只有书读得多,人的内心才能筑起一道坚固的防线,不被流俗侵扰,不为势位所误。
“养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难。
”毛姆说。
D.《水调歌头》的音乐曲调是极为经典的,在盛唐之际,还被大音乐家许合子演唱过。
许合子是唐玄宗时期著名的一代歌后,有关她的歌唱技艺在马伯庸的《长安十二时辰》里有描写,在当时极负盛名。
42.下列各项标点符号使用合乎规范的一项是()
A.这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三四次。
B.许多家长对孩子溺爱,饭来张口、衣来伸手,这对孩子的成长是有害的。
C.“这头母牛卖多少钱?老婆婆。
”那人问道。
D.对待一切善良的人,都应该做到真和忍。
真者,真诚相待,不虚情假意。
忍者,宽容忍让,不针锋相对。
43.下列语句中标点符号使用有错误
...的一项是()
A.后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
C.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着。
“我可活什么劲儿!”D.雨是最寻常的,一下就是三两天。
44.下列句子标点符号使用正确的一项是
A.这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为微不足道,以为无出路的人,也是一个极好的教训。
B.这里海拔一千二、三百米,一眼望去,到处是荒地。
C.我因此得出一个颇为清晰的结论:如果我要小凫跟着我走,我得学母凫一样叫才行。
D.“没有,”他生气地说:“我一点儿病也没有,只是那个坏东西在我睡觉的时候,把我裤子上的扣子全咬掉了。
”
45.下列各句中,标点符号使用有误的一项是()
A.反腐不仅要惩治于后,更应预防于先;不仅需达到“不敢腐”“不能腐”的效果,更需激发“不想腐”“不愿腐”的自觉。
B.实验课上,王群约束不住自己,乱动药品,老师批评了她,“只是想见识一下,”王群小声解释说:“不会起化学反应的。
”
C.我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。