八年级上册生物第1章 第4节 鱼

④娃娃鱼即大鲵，属于两栖动物。 ⑤鲸鱼属于哺乳动物。 (2)并不是所有的鱼都以“鱼”来命名，如海马、海龙。
【知识拓展】 各种鳍的功能 (1)背鳍：维持身体平衡，防止鱼体侧翻。 (2)胸鳍：维持身体平衡，转换方向。 (3)腹鳍：维持身体平衡，防止左右摇摆。 (4)尾鳍：控制前进的方向。 (5)臀鳍：功能与背鳍相似，维持身体平衡，防止鱼体侧翻。
(D )
①能靠游泳获取食物和防御敌害 ②体表常有鳞片覆盖 ③身体分为头部、躯干部和尾部 ④能在水中呼吸 A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①④
4. 鱼能在伸手不见五指的深海里与海流搏斗，并能准确地发现障
碍物，确定正确方向，这些本领十分奇特。科学研究表明，这些
行为是鱼类利用身体上的侧线完成的，大多数鱼类有侧线，侧线
知识点 多种多样的鱼 2. [2020·郴州]鱼生活在水中，主要特征是体表有鳞片覆盖；用鳃
呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。下列哪
项属于分类学中的鱼类( D )
A.章鱼、鳄鱼
B.鲫鱼、甲鱼
C.草鱼、鱿鱼
D.鲢鱼、鲤鱼
知识点 鱼类的主要特征 3. 鱼之所以能够在水中生活，与之相关的两个至关重要的特征是
【生活链接】 判断鱼是否新鲜的方法 可根据鳃丝的颜色判断鱼是否新鲜。 由于鳃丝内密布毛细血管,活鱼能够呼吸，所以鳃丝是鲜红色的; 若鱼死去一段时间，鳃丝失去气体交换功能，鳃丝就变成了暗红 色。
知识点 脊椎动物和无脊椎动物 1. 动物可以分成两大类，脊椎动物和无脊椎动物，分类的依据是
(B )
A.体内是否有脊椎 B.体内是否有脊柱 C.是否能适应陆上生活 D.是否是水中生活的动物
(7)鱼类的主要特征是：体表常有鳞__片__覆盖，用_鳃___呼吸，通过 _躯__干__部__和_尾___部____的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【易错警示】 各种“鱼”的真假判定 (1)叫鱼不是鱼的动物： ①桃花鱼即桃花水母，属于腔肠动物。②鱿鱼、章鱼、鲍鱼属于 软体动物。 ③甲鱼、鳄鱼属于爬行动物。
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群 第四节 鱼
核心研讨
名师讲坛
夯实基础训练
素养提升精练
目标导读 课标要求 1.说出脊椎动物和无脊椎动物的主要区别。 2.探究鱼类的运动和呼吸方式，理解鱼类的外部形态与水中生活 相适应的特点。
3.概述鱼类的主要特征。 4.举例说明鱼与人类生活的关系。
9. 下列哪一项不是鱼类的共同特征( D)
A.生活在水中
B.用鳃呼吸
C.用鳍游泳
D.体表有鳞片
10. [2020·广东东莞期末]如果剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鲫鱼将会出
现(B )
A.只能上浮，不能下沉 B.游动时身体常常侧翻 C.不能保持前进的方向，且游泳的速度减慢 D.不能上浮、下沉 【解析】在观察鲫鱼的鳍摆动时，如果剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍， 鱼体将不能平衡而发生侧翻。
8. 下列关于鲫鱼的描述，错误的是(B )
A.体色背深腹浅，是一种保护色 B.游泳的动力主要来自鱼鳍摆动 C.身体流线型，可减少运动阻力 D.鳃丝密布毛细血管，利于气体交换 【解析】鲫鱼生活在水中，用鳍游泳，胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍 在水中游泳时的作用不同，游泳的动力主要来自尾鳍和躯干部， B 错误。
(1)鱼之所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是靠
游__泳__来获取食物和躲___避__敌__害___；二是能在水中呼___吸_。 (2)鱼的体形呈流___线__型__，利于减少鱼在水中运动时水对它的阻 力。体表有鳞片覆盖，鳞片表面有滑滑的黏液，起保___护__作用。
(3)若从鲫鱼口的前方滴入红墨水，则最先从_鳃__盖__后___缘___见到红 墨水流出。位于图②下面的鲜红色的结构是__鳃___，是鱼的呼吸 器官，其内密布大量的_毛__细__血___管___，所以适于在此处与水进行
素养目标 1.形成鱼类的形态结构、生理机能与其生活环境相适应的基本生物 学观点。 2.认同保护水域生态环境、合理利用渔业资源的重要性。
核心点 脊椎动物和无脊椎动物
【例 1】下列哪种动物和其他三种动物不属于同一类( B )
A.鲸
B.蚯蚓
C.麻雀
D.鲫鱼
核心点 鱼类的主要特征 【例 2】鱼类是脊椎动物中种类最多的一个类群。鱼也是一种吉 祥物，是人类文化的重要组成部分，在我国有着悠久的历史。如 图是鲫鱼形态图，据图回答下列问题：
气体交换。气体交换后，从鳃盖后缘流出的水比从口流入的水，
其中溶解的__二__氧__化___碳_____(气体)增加。
(4)鱼在水中能逃避急流是靠_⑦__(填序号)来感知的。鱼的运动器官 是_鳍____。 (5)当鲫鱼受到惊吓时，它的游动速度加快，这个动力来自尾___部__ _和__躯___干__部__的__左___右__摆__动___，以及鳍的协调作用。 (6)鱼在游泳时控制前进方向是[③]_尾__鳍__。
的作用是( B )
A.进行呼吸
B.感知水流的速度和方向
C.排泄废物
D.防御敌害
5. 水中的氧进入鲤鱼体内的途径是( A)
A.水→口→血液→鳃
B.水→鼻腔→鳃→血液
C.水→鳃→血液→口
D.水→口→鳃→血液
6. BTB 是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害。BT
B 遇二氧化碳发生反应，溶液由蓝色变为黄色。生物小组的同学
们用吸管吸取 BTB 液，慢慢地滴在鱼口的前方，观察经鳃流出
水流的颜色。由鳃流出的水与由口流入鱼体的水相比，颜色变化
是( B )
A. 黄变蓝
B. 蓝变黄
C. 颜色不变
D. 变为淡蓝
7. 下列哪项不属于鱼类适应水中生活的主要特征( B )
A.用鳃呼吸 B.用口取食 C.身体呈流线型 D.靠尾部和躯干部左右摆产生向前的动力
11.目前海洋鱼类日益减少，有些种类甚至面临消失，主要原因是
(C )
①鱼类的食物短缺 ②海洋鱼产量过低 ③人类过度捕捞 ④环境污染严重 A.①② B.②③ C.③④ D.②④
12. [综合应用]如图是鲫鱼的形态和鲫鱼头部结构，回答、躯__干__部___、尾__部___三部分，通常左右侧 扁。流线型的体形有利于_游__泳___时__减__少__水___的__阻__力________。 (2)鱼离开水时，[⑦ ]_鳃__丝__会相互粘连粘结在一起，减少了与空