安徽省芜湖市九年级上学期语文第二次月考考试试卷

安徽省芜湖市九年级上学期语文第二次月考考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累运用 (共7题；共44分)
1. （3分） (2019七上·杭州期中) 阅读朱自清的《荷香月色》片段，感悟情景交融之类，并完成汉字书写或注音。

层层的叶子中间，零星地点zhuì________着些白花，有裊娜地开着的，有羞涩________地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过外，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上miǎo________茫的歌声似的。

2. （2分）下列划线字解释有误的一项是（）
A . 藩篱（篱笆，比喻门户或屏障）惟妙惟肖（相似）
B . 翩然（动作轻快的样子）触目伤怀（胸怀）
C . 得体（恰当，恰如其分）变卖典质（抵押）
D . 嶙峋（水波荡漾的样子）莫名其妙（说出）
3. （2分） (2016八上·崇仁期中) 下列句子中划线词语使用不当的一项是（）
A . 信客教地理栩栩如生，效果奇佳，他凭借丰富的阅历，成为了一位优秀的地理老师。

B . 农村有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。

C . 老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

D . 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。

4. （2分） (2019八下·南山期末) 请选出下列句子排序正确的一项（）
①在这里，睁疼了眼也看不见一个目标，哪怕是一片枯叶，一个黑点。

②除了茫茫一片雪白，什么也没有，连一个皱褶也找不到。

③于是，只好抬起头来看天。

④一走出小小的县城，便是沙漠。

⑤在别地赶路，总要每一段为自己找一个目标，盯着一棵树，赶过去，然后再盯着一块石头，赶过去。

A . ⑤②④①③
B . ④②⑤①③
C . ⑤③①④②
D . ④②③⑤①
5. （10分） (2018七上·天津月考) 古诗文默写。

（1）水何澹澹，________。

（2） ________，洪波涌起。

（3） ________，若出其中。

________，若出其里。

（4）客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，________。

（5） ________，江春入旧年。

（6） ________，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，________。

（7）《天净沙·秋思》点明主旨的词句：________，________。

6. （5分） (2019七上·北京期中) 阅读名著，回答问题
（1）鲁迅在他的回忆性散文集《朝花夕拾》中刻画了许多鲜活生动的人物，请在下面的三段语句中的空格里填写鲁迅分别描写的人物。

我交出所抄的讲义去，①________收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。

我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。

原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。

一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。

②________就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。

她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。

我叫你不要旋，不要旋……”
因为东关离城远，大清早大家就起来。

昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。

我笑着跳着，催他们要搬得快。

忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，③________就站在我背后。

“去拿你的书来。

”他慢慢地说。

（2）阅读《朝花夕拾》，仿佛是穿越时空，认识了一个别样的鲁迅先生。

比如在《从百草园到三味书屋》中，我们看到了一个喜欢捉蟋蟀、捕鸟的顽皮好动的鲁迅；在《狗·猫·鼠》中，我们看到一个神往于“老鼠成亲”的充满童趣的鲁迅；在《________》中，我们看到了一个________的鲁迅。

7. （20分） (2019八下·简阳期中) “低碳”成了人们耳熟能详的词汇，“低碳生活”正日益为更多人所接受。

为了使同学们加深对“低碳生活”的认识，选择更加健康环保的生活方式，校团委将要举办一次展览宣传活动，请完成下面的任务。

【材料一】随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高，温室气体，主要是二氧化碳的大量排放，导致全球气温升高、气候发生变化。

全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化，导致海平面升高，沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。

据预测，按现在的速度本世纪末海平面可能升高1．9米，远远超出此前的预期。

水温升高将导致蓝藻过度繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。

【材料二】校团委对学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查结果
（1）根据【材料一】，从两方面概括实行“低碳生活”的必要性。

（2）根据【材料二】，请你用“因为……，所以……”的句式，写出在学生中开展“低碳生活方式”宣传的必要性。

（3）宣传委员准备制作一期海报，请你再帮助他设计三个栏目。

（4）作为班长，你将向同学们提出哪些建议以实现“低碳生活”？
二、阅读欣赏 (共5题；共93分)
8. （15分）阅读诗歌，回答问题
白雪歌送武判官归京
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

（1）解释下面词语，
①衾：________
②掣：________
（2）文中画线句子使用了什么修辞手法？好在哪里？
（3）本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是“________，________。

（4）这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写________。

（5）本诗抒发了作者怎样的感情？
9. （14分）文言文阅读，回答1-3题。

满井游记
袁宏道
燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。

冻风时作，作则飞沙走砾。

局促一室之内，欲出不得。

每冒风驰行，未百步辄返。

廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。

高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。

于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。

柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。

游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。

风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。

凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。

始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。

而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。

（1）解释下列句中加点的词。

①山峦为晴雪所洗为：________
②红装而蹇者蹇：________
③始知郊田之外始：________
④夫不能以游堕事以：________
（2）用现代汉语翻译下列句子。

①晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

②余之游将自此始，恶能无纪？
（3）本文抒发了作者怎样的情怀？
10. （19分）阅读下面的文字，请做后面的题目。

母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。

现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。

已经够倒楣了，要是被那个讨饭的认出来，这个船上可热闹了。

我们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个5法朗的银币，就走开了。

我问那个卖牡蛎的人：“应该付你多少钱，先生？”
他回答道：“2法郎50生丁。

”
我把5法郎的银币给了他，他找了钱。

我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。

我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。

我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。

”
我给了他10个铜子的小费。

他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”
等我把2个法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法郎？这是不可能的。

”
我说：“我给了他10个铜子的小费。

”
我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了，拿10个铜子给这个人，给这个流氓!”她没再往下说，因为
父亲着女婿对她使了个眼色。

（1）母亲暴怒的原因是什么？
（2）母亲让若瑟夫“现在”就把牡蛎钱付清，原因是什么？
（3）这一片断写出了“我”对于勒叔叔的同情，具体表现在：
①________；②________；③________。

（4）上面选段从情节看这是小说的________部分。

（5）小说中安排了“10个铜子的小费”的细节，其作用是什么？
11. （25分） (2020八下·安徽月考) 请阅读下面的文字，回答问题。

2000岁海水的前世今生
李方恩
①在北太平洋某处，洋面以下约2000米有一个区域，这个区域被澳大利亚的海洋学家卡斯米尔·德拉维尼称为“阴影区域”。

他表示，此处的海水已经有1000至2000岁的年龄了。

而且，令科学家着迷的是，这个“阴影区域”的海水在漫长的时间里和其他部分的海水几乎没有交换过。

②如同人一样，海水也有年龄，海洋学家通常用碳一14年代测定法来测定海水的年龄。

所谓碳一14年代测定法，是一种科学测定年代的方法，其原理是根据碳一14衰变的程度来计算出样品的大概年代。

有人可能会觉得奇怪，地球不是从诞生之日起就有海洋吗？为什么现在测得的海水年龄最古老的也只有2000岁？地球上应该有45亿年之前的海水啊。

然而，这么古老的海水至今没有被找到。

迄今为止所测得的各种水体中，北大西洋中层水为600年，北大西洋深层水为700年，北大西洋底层水为900年，南太平洋深层水在650年至900年之间，而北太平洋深处的海水则有2000年以上。

究竟45亿岁以上的海水跑到哪里去了，目前还不得而知。

③北太平洋某处的这片海水最令人着迷的是，2000年以来，它与外界的水体交换非常少，少到可以忽略不计，古老的海水几乎就像时间静止一样，原封不动地保存着。

所以，这片水体才荣膺“最古老海水”的称号。

卡斯米尔·德拉维尼表示：“根据我们的观测，可以确定这里在十几个世纪中，海水大体维持不动。

直到目前，我们还在尝试解释这一现象。

”
④的确如此，水是流体，所以保持这么长的时间与其他水体没有大规模的交换，这是非常独特的。

科学家们对此展开了研究，希望从中找出答案。

近日，澳大利亚的一个科研团队提出了自己的看法，该团队的成员之一里安·洪莫斯对澳大利亚的一家媒体介绍说：“我们对这一现象展开了深入研究。

目前，我们有了初步的结论，即这片海水之所以不动，是这片海水所处的区域和海底的形状造成的。

”
⑤这一科研小组运用深海洋流和海底地形学的分析方法，分析了这个2000多岁的水体形成的原因。

他们在研究报告中写道：“这个区域处在一个很有趣的位置，它离海洋表面太远，所以受上层海洋洋流的影响非常小，这片区域同样离可以产生地热的海底很远，不会受到这些热量的影响。

此外，这个区域下方的海床地形起伏较为明显，成功地阻止了这片海水受到海洋底部的洋流影响。

结果，这个区域的海水就一直保持着停滞，或许就是这样保持了2000年。

”也就是说，这个深水域由于处在非常独特的区域，所以不会到达海平面。

⑥科研小组认为，由于这个区域的海水从来没有机会到达海平面，所以其中的氧气浓度非常低，但并不代表这片海水中没有某种生命形式。

这片停滞的海水就像是一个时间胶囊，为我们展示并揭示2000年前的海水是什么样子。

同时，通过这项研究，也为我们了解海洋如何储存碳和热提供了新的途径。

⑦海洋在地球的碳平衡中扮演着重要角色，它能够吸收人类产生的碳，大大减缓全球变暖的步伐。

然而，随着人类碳排放量的增加，海洋吸收的碳越来越有限。

这项研究为人类了解过去碳排放量的状况提供了可对比的参照物，这或许是这片古老海水最重要的价值所在。

（《知识窗》2019年1期）
（1）结合第②段内容给“碳一14年代测定法”下个定义。

（2）下面句子中加点词能不能删除？请说明理由。

这个“阴影区域”的海水在漫长的时间里和其他部分的海水几乎没有交换过。

（3）第⑥段画横线句子运用了什么说明方法？有什么作用？
这片停滞的海水就像是一个时间胶囊，为我们展示并揭示2000年前的海水是什么样子。

（4）“最古老海水”与外界的水体交换非常少的原因是什么？并具体说明。

（5）本文以“2000岁海水的前世今生”为标题，有什么作用？
12. （20分） (2016八上·温岭期末) 阅读下文，完成各题。

童真
刘继荣
①女儿从小不认生，觉得满世界皆是可亲之人，见谁都笑。

有一次，我在街边的瓜果店买桃子，没零钱，卖瓜果的不以为意：“下次补吧，大家都认得你，你是那个小酒窝的妈妈。

”我先一愣，然后才醒悟过来，原来女儿的人缘有这么好。

②我有些忧心忡忡，孩子总那么憨，像个不长心眼儿的小糖人儿，万一遇着个歹徒怎么办？回家后，我细细教导了女儿一番，教她如何防范陌生人，她正在吃桃子，满脸桃汁，只管咿咿唔唔点头，也不知记住没有。

③一个周末，我们一家去逛早市。

这一路上，女儿结识了好几个朋友，甚至还得到一名穿超人斗篷的小男孩的邀请，两人打算下午一起去广场玩，而且不带家长，小孩子可以在一秒内信任对方，大人就未必了。

超人的妈妈尽管面有难色，但拗不过儿子，答应了。

婆婆则在我耳边嘀咕：“不知根不知底的陌生小孩，怎么可以一起出去玩！再说两个人都指甲盖那么大，没有大人跟哪行啊！”我朝老人家挤挤眼，叫她先别反对，我自有主意。

④下午，女儿准时出门，我悄悄尾随，小超人已到广场，他们荡秋千，滑滑梯，又看了一会儿别人放风筝。

很快，我发现小男孩的妈妈也尾随其后，我们两个会心一笑，分别躲在隐蔽处，忠心耿耿地做保镖。

荡秋千时，女儿险些翻下吊椅，幸亏小超人手快扶住了她，但脑袋似乎还是被磕了一下。

我当时几乎要挺身而出，但最后还是忍住了，因为女儿只摸了摸头，开心都来不及，哪有时间哭！
⑤他们在人群里悠闲地逛了一会儿，又去看月季花，花圃边的长椅上，一个正在发脾气的小妹妹不理会妈妈的劝阻，揪下自己的鞋子扔进草坪。

他们帮忙捡回来，小妹妹觉得有趣，立刻停止哭闹，一遍一遍扔鞋，他们也当做
有趣的游戏，争先恐后去捡。

旁边有个老太太竖起大拇指：“三兄妹好和睦，相亲相爱一家子”我窃笑：这是相亲相爱陌生人啊！
⑥黄昏时，两个小人儿挥手告别，各自回家，我们两位家长也暗暗点头告辞。

这时，空荡荡的路上，突然走过一个陌生男子，身材高大，语调温和，他与女儿攀谈起来，问她几岁了，家住哪里，上小学还是幼儿园。

女儿似乎毫无戒备，一一告知，好像还顺口说出一连串电话号码。

我心中惴惴不安，靠近两步，准备随时现身。

⑦那陌生男子又问女儿，为何单独走路，爸妈在哪里？女儿对答如流，说在跟爸爸妈妈捉迷藏呢，他们可能就躲在前面的树丛里。

我又惊又喜，这理由简直妙不可言。

此时，陌生男子从背包掏出一把玲珑的小红伞，向女儿比比画画，我心咚咚跳叫自己沉住气，看看女儿会怎样应付。

⑧那陌生男子硬是将小伞塞入女儿手中，两人开始拉扯退让。

我赶紧走过去，还未来得及出声，一名推婴儿车的女子忽然走过来，正是广场上扔鞋小妹妹的妈妈。

她挡在陌生男子面前，质问他意欲何为。

陌生男子大窘，举起小伞叫我们看，上面印着广告有家新开张的甜品店儿童节大酬宾。

他解释，因为小女孩实在太可爱，忍不住多聊了几句，所以才造成一场误会。

⑨女儿对尴尬的陌生男子说：“叔叔，我想要两把小伞。

”我颇为疑惑，男子开心相赠，还给婴儿车上也插了一把，我心里暗自决定，下周带全家人去这家店里吃甜品，女儿看着熟睡的小妹妹，惊喜地说：“这是扔鞋的小妹妹。

”推车女子莞尔一笑：“真是有缘。

我生怕你遇到了坏人呢。

”
⑩到家后，我崇拜地问女儿，为何能这么聪明的应对陌生人。

女儿骄傲地告诉我，在幼儿园老师经常讲，还请警察叔叔在课堂上演练，她做的最好啦，但我仍有疑惑：“那你为什么把地址和电话都告诉她了？”女儿得意地笑道：“我说的全是舅舅家的，坏人一定找不到我的！”全家人哄哄大笑。

有这么一个外甥女，舅舅不知该哭还是该笑。

⑪我忽然想起一件事，问女儿：“你为什么要两把小伞？”她回答：“昨天幼儿园来了一个新同学，叫黄丝丝，总是哭，不说话也不玩。

我送一把小伞给她，她就会笑的。

”
⑫我的心忽然感到无比欣慰。

我们常常行进在布满漩涡、处处危险的浊流中，孩子的童真与善良，却让我仿佛在浊流中看到了一股清泉，这股清泉让我感受到了人性中的甘甜，让我看到了人间最美好的那一面！这份童真与善良我曾经是那样的熟悉，而现在又是如此的陌生。

⑬只是，欣慰之余，我内心却又是一丝沉重，如鲠在喉：天真的女儿在应付“陌生叔叔”的时候，是如此老练，如此“聪明”，这让我心中又多了一份陌生，我是该喜还是该忧呢？
⑭也许，面对陌生的童真，我们有太多太多值得思考的问题……
（原文有改动）
（1）初读课文，从“我”的角度梳理概括文章内容，填写下表
（2）文中说“女儿对答如流，说在跟爸爸妈妈捉迷藏呢，他们可能就躲在前面的树丛里。

我又惊又喜，这理由简直妙不可言”，“我”为什么会“又惊又喜”？
（3）从修辞角度赏析文章第⑫自然段画线句子的表达效果。

我们常常进行在布满漩涡处处危险的浊流中，孩子的童真与善良，却让我仿佛在浊流中看到一股清泉，这股清泉让我感受到了人性中的甘甜，让我看到了人间最美好的那一面！
（4）纵观全文，说说文章结尾处“陌生的童真”的含义。

文章第⑬段提出了一个问题：“我是该喜还是该忧呢？”请写出你对此问题的看法和理由，并谈谈你读完此文后的感悟。

三、写作 (共1题；共5分)
13. （5分） (2020七上·北海期末) 阅读下面的文字，按要求作文
在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。

请以“成长路上的温暖”为题，写一篇文章。

要求：①选择你最擅长的文体（诗歌除外）结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②字数600字上以；
③不得抄袭，不得套作；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

参考答案一、积累运用 (共7题；共44分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、
答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、答案：5-6、答案：5-7、考点：
解析：
答案：6-1、答案：6-2、
考点：
解析：
答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、
考点：
解析：
二、阅读欣赏 (共5题；共93分)答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
答案：8-4、
答案：8-5、
考点：
解析：
答案：9-1、
答案：9-2、答案：9-3、考点：
解析：
答案：10-1、答案：10-2、
答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、
考点：
解析：
答案：11-1、答案：11-2、
答案：11-3、
答案：11-4、
答案：11-5、
考点：
解析：
答案：12-1、答案：12-2、
答案：12-3、
答案：12-4、
考点：
解析：
三、写作 (共1题；共5分)答案：13-1、
考点：解析：。