高中政治 文化生活 2.2 文化塑造人生

课堂检测
5．近些年来，在青少年中，日韩欧美的歌曲、影视、动 漫、卡通书等非常流行。请对此现象谈谈你的看法。
一方面，不同时期的历史特点不同，人的全面发展和素 质提高的要求也不同。
另一方面，我们要用优秀的文化作品去鼓舞人、陶冶人， 也要抵制某些不健康的文化作品，要警惕西方国家的文化渗透。
培养健全人格的重要途径
参加健康有益的文化活动
绘画欣赏
文物欣赏
舞蹈欣赏
马加爵事件
革命样板戏
现代电影
思考：观察左右 图片，你发现了 什么不同吗？
当代我国人民精神世界的主流
四意识
三主义
三观念
自立意识 竞争意识 效率意识 民主法制意识
爱国主义 集体主义 社会主义
科学文明 开拓进取 健康向上
合作探究
观看视频《红色娘子军》，思 考问题：优秀文化作品为什么 能增强人的精神力量？
D 进行先进文化教育，是因为（ ）
A．文化决定人的思维方式 B．文化决定政治、经济的发展 C．文化决定人们的交往方式和交往行为 D．先进文化总是给人以无穷的精神力量
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3．下列对社会发展和人的发展的关系，认识正确的是
（ D）
①社会发展和人的发展过程是相互结合、相互促进的 ②人越全面发展，社会物质文化财富就会创造得越多 ③人民生活越改善，物质文化条件越充分，越能推进人的 全面发展 ④人的全面发展同经济发展是同步的 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
社会发展和人的发展
人的发展
促进 推进
社会发展
（1）是相互结合、相互促进的。不是同步的！ （2）人越全面发展，越能促进社会的发展；社会越发展， 越能推进人的全面发展。 （3）社会的发展是逐步提高、永无休止的历史过程，人的 全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
课堂小结
丰富
精神
世界
优秀 文化
增强 精神
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1．英国著名诗人雪莱说：“伟大的诗篇即是永远喷出智
C 慧和欢乐之水的喷泉。”这说明 （ ）
A．文化是社会实践的产物 B．文化能够促进人的全面发展 C．优秀文化能丰富人的精神世界 D．文化是人类社会特有的现象
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2．中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，中国先 进文化的前进方向，中国最广大人民的根本利益。之所以
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4．随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不 断提高。人们在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿 衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化”，住房讲“建筑
B 文化”等。由此可见（ ）
A．人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求 B．人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民 生活就越得到改善 C．不同时期的历史特点不同，人的素质要求也不同 D．优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出
文化增强人的精神力量的表现
（1）优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感 召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心 灵的火炬、引领人们前进的旗帜。 （2）由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励 人们不断创造美好幸福的生活。
中国的先进文化
万众不百以尊坚艰实敢依勇宁二拼拿田众志畏折人重定苦事闯靠于可十命下。一成艰不为科信奋求新群胜少年也大心城险挠本学念斗是路众利活，要油、、、、、。、、、、、
塑造 力量
人生 促进
人的
全面
发展
优秀文化能够丰富人的精神世界，积极参加健康 有益的文化活动是培养健全人格的重要途径
目前我国人民精神世界的主流 优发展的表现 社会发展和人的发展的关系
优秀文化为人的健康成长提供精神食粮，促进人 的全面发展需要
我不去想，
是否能够成功 ，
身后会不会袭来寒风冷雨 ，
既然选择了远方 ， 便只顾风雨兼程。
既然目标是地平线， 留给世界的只能是背影 。
我不去想， 能否赢得爱情 ， 既然钟情于玫瑰 ， 就勇敢地吐露真诚 。
我不去想， 未来是平坦还是泥泞 ， 只要热爱生命 ， 一切，都在意料之中。
说一说
在你成长过程中，哪些 文化作品（文学、影视 作品等）给你的影响较 大？谈谈你的体会。
马加爵事件
马加爵1981年5月4日出生，2000年考入云南 大学生化学院生物技术专业，2004年2月，马加爵 在宿舍里因为打牌和同学吵架，他的同学怀疑他打 牌作弊，于是他恼羞成怒，决定报复。其后两天内， 马加爵非常从容地、逐个将他的四个同学杀死在宿 舍内，然后逃跑了。
健全的人格比渊博的知识重要的多
表现表现特点特点交往行为交往方式交往行为交往方式实践活动认识活动思维方式实践活动认识活动思维方式潜移默化的影响潜移默化的影响深远持久的影响深远持久的影响特定文化环境文化环境各种形式文化活动文化活动来源来源文化塑造人生文化生活第一单元第二课第二框优秀文化优秀文化标题文化塑造人生01丰富精神世界丰富精神世界02增强精神力量增强精神力量03促进人的全面发展促进人的全面发展知识导航诗歌欣赏汪国真热爱生命我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程
知识回顾
特定文化环境
来源
文
各种形式文化活动
化
交往行为、交往方式
对 人
表现
的
实践活动、认识活动、思维方式
影
响
潜移默化的影响
特点
深远持久的影响
优秀文化
文化塑造人生
文化生活第一单元第二课第二框
标题
知识导航
文化塑造人生
01
02
03
丰富精神世界 增强精神力量 促进人的全面发展
诗歌欣赏
汪国真《热爱生命》
我不去想，
抗井震大冈救庆山灾精精精神神神
相互了解、 特友憎别谊爱能、分吃团明苦、、 特结言别和行能公一战平致斗、 特特竞 神公奋别别争 。而不能能的忘顾攻奉精私身关献、。。 奥航雷运天锋精神
促进人的全面发展
人的全面发展： 表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质
等方面得到全面提高。
特点： 不同的历史时期，人们对全面发展的要求是不同的。