学校年度考核个人工作总结（通用6篇）

学校年度考核个⼈⼯作总结（通⽤6篇）
学校年度考核个⼈⼯作总结（通⽤6篇）
⼀段时间的⼯作在不知不觉间已经告⼀段落了，回顾坚强⾛过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，这也意味着，⼜要准备开始写⼯作总结了。

可是怎样写⼯作总结才能出彩呢？以下是⼩编整理的学校年度考核个⼈⼯作总结（通⽤6篇），希望能够帮助到⼤家。

学校年度考核个⼈⼯作总结1
本职⼯作，认真学习新的教育理论，⼴泛涉猎各种知识，形成⽐较完整的知识结构，严格要求学⽣，尊重学⽣，发扬教学民主，使学⽣学有所得，不断提⾼，从⽽不断提⾼⾃⼰的教学⽔平和思想觉悟，为了下⼀学年的教育⼯作做的更好，下⾯是本⼈的本学期的教学经验及教训。

⼀、政治思想⽅⾯：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加校本培训，并做了⼤量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形⽹式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做⼀名好教师。

⼆、教育教学⽅⾯：
要提⾼教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下⾯的⼯作：
1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运⽤⾃如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学⽣原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、⽅法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学⽣，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学⽣，注意信息反馈，调动学⽣的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学⽣的情感，费使他们产⽣愉悦的⼼境，创造良好的课堂⽓氛，课堂语⾔简洁明了，克服了以前重复的⽑病，课堂提问⾯向全体学⽣，注意引发学⽣学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少⽽精，减轻学⽣的负担。

6、要提⾼教学质量，还要做好课后辅导⼯作，⼩学⽣爱动、好玩，缺乏⾃控能⼒，常在学习上不能按时完成作业，有的学⽣抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学⽣的思想教育，并使这⼀⼯作惯彻到对学⽣的学习指导中去，还要做好对学⽣学习课件下载的辅导和帮助⼯作，尤其在后进⽣的转化上，对后进⽣努⼒做到从友善开始，⽐如，握握他的⼿，摸摸他的头，或帮助整理⾐服。

从赞美着⼿，所有的⼈都渴望得到别⼈的理解和尊重，所以，和差⽣交谈时，对他的处境、想法表⽰深刻的理解和尊重，还有在批评学⽣之前，先谈谈⾃⼰⼯作的不⾜。

7、积极参与听课、评课，虚⼼向同⾏学习教学⽅法，博采众长，提⾼教学⽔平。

8、热爱学⽣，平等的对待每⼀个学⽣，让他们都感受到⽼师的关⼼，良好的师⽣关系促进了学⽣
的学习。

三、⼯作考勤⽅⾯：
我热爱⾃⼰的事业，从不因为个⼈的私事耽误⼯作的时间。

并积极运⽤有效的⼯作时间做好⾃⼰分内的⼯作。

在本学年的⼯作中，我取得了⼀定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市⼆等奖，我班的刘⼩丽在市古诗词表演中获故事⼤王称号，为语⽂⽹络资源设计的脚本获⼭东省三等奖，辅导的作⽂《美丽的仙⼈掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在⼩学全国英语竞赛中获三等奖。

"进⽆⾜⾚，⼈⽆完⼈"，在教学⼯作中难免有缺陷，例如，课堂语⾔平缓，平时考试较少，语⾔不够⽣动。

考试成绩不稳定等。

⾛进21世纪，社会对教师的素质要求更⾼，在今后的教育教学⼯作中，我将更严格要求⾃⼰，努⼒⼯作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献⾃⼰的⼒量。

学校年度考核个⼈⼯作总结2
⼀年来，在原州区教育局的领导下，根据学校的安排及分管⼯作的要求，我认真履⾏校长职责，积极⼯作，克难进取,努⼒创新。

⼀、积极主动加强思想政治学习
⼀年来，结合组织安排和⾃⾝⼯作需要，先后系统学习了国家有关西部⼤开发、教育规划纲要和⼗七届五中全会、全国教育会议的⽂件和领导同志讲话，阅读了许多理论⼯作者的⽂章，认真领会党的路线、⽅针、政策，⾃觉提升⾃⼰贯彻执⾏的能⼒，增强全局观念和宏观意识，提⾼政治鉴别能⼒、创新思维能⼒、组织协调能⼒和拒腐防变能⼒。

特别是通过学习，对贯彻执⾏党的教育⽅针，落实上级教育部门的各项⽅针、政策，积极利⽤学到的政治理论指导⾃⼰的实践，努⼒提⾼⼯作⽔平有进⼀步提升。

⼆、摆正⾓⾊,创造性的组织开展分管⼯作
作为⼀名学校的校长，必须做好校长的助⼿，当好配⾓。

我⾮常重视学校领导班⼦的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律。

平时能顾全⼤局，识⼤体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿。

⼯作中肯动脑筋，讲效率。

在执⾏学校制度、进⾏各项⼯作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发现问题能及时地提出⾃⼰的意见和主张，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对教师学⽣负责。

1、安全⼯作落实到位。

开学初，就制定本学年学校安全⼯作计划和活动安排，使学校安全⼯作有条不紊地开展。

⼀是通过长期、有效的安全知识教育，提⾼师⽣的安全防范意识和能⼒。

如利⽤晨会向师⽣讲解安全知识，以及下载、打印防溺⽔、交通安全、防⽕、冬季安全等安全教育资料，由班主任在班会上宣讲，使安全意识灌输、知识掌握长期化。

⼆是与教职⼯、学⽣家长签订安全责任书，明确各⾃职责，将学⽣的安全管理落到实处；三是积极配合卫⽣防疫部门，对学⽣开展体检和疫苗接种，保证及早预防、及时发现病情等。

四是组织开展了七次应急疏散演练，提⾼师⽣在突发事件、灾害⾯前的应对能⼒和经验。

五是落实校门看护职责，防范外来闲杂⼈员、不良动机⼈员进⼊校园。

2、体育和⽂艺⼯作积极开展。

今年，虽因学校基建，但为提⾼学⽣参与体育锻炼的意识、团结拼搏的思想，作为主管校长，认真组织，积极克服活动场地不⾜的`窘境，和全体师⽣共同努⼒，顺利召开了学校第九届运动会。

并通过长期不断地督促检查，学校“三操”安排、组织、落实到位。

六台体质测试仪器安装到位，相关上传资料已建⽴，预计在本学期期末均得到落实。

⽂艺⼯作⽅⾯，有效组织开展了庆“六⼀”“⼩三⼿”活动、⼤型的韵律操和⽅队的排练、训练。

3、兴趣⼩组活动逐步⾛上正轨。

为全⾯开发学⽣智⼒，激发学⽣创造性，促进学⽣全⾯发展，学
校计划成⽴⼋个兴趣⼩组。

作为分管校长，积极与教师沟通，发现教师特长，妥善安排场所和时间，激励学⽣踊跃报名。

由于⽬前学校场地狭⼩，只有花⼉、英语、乐器和体育四个兴趣⼩组正常开展。

4、其它分管⼯作有序开展。

如配合办公室建⽴健全了学校常规档案，完成了职称评定，完善了教职⼯(班主任)考核⽅案、细则。

协助校长、政教主任和少队辅导员，制定有关计划，安排有关活动，组织有关评⽐，收集资料、整理建档等，使各项⼯作部署安排到位、督促检查到位、落实到位。

三、存在问题及努⼒⽅向
由于本⼈性格直爽，⼼直⼝快，教学管理中缺乏艺术性，⼯作⽅法缺乏灵活性；协调能⼒还有待于进⼀步加强特别是要不断提⾼理论⽔平和管理⽔平，提⾼⾃⾝综合素质。

进⼀步在“落实”上做好⽂章。

加强学校教学特⾊建设，不断提⾼教学质量，提⾼学校竞争⼒和⽣命⼒。

不断提⾼⾃⼰改⾰创新意识，要逐步完善学校管理、激励机制，强化“质量⽴校”、“科研兴校”、“特⾊亮校”意识。

努⼒提⾼个⼈修养，使今后的⼯作更得⼼应⼿。

回顾⼀年来的⼯作，有得也有失，我将正确对待⾃⼰的不⾜，在今后的⼯作中，加以反思、加以改正，认真听取领导、⽼师的意见，使⾃⼰分管的⼯作做得更好，为学校的美好明天贡献⾃⼰的⼀份绵薄之⼒。

学校年度考核个⼈⼯作总结3
光阴荏苒，岁⽉如梭。

x年⼰逝去，为更加提升完善⾃我、总结经验、挖掘不⾜，我将⾃⼰这⼀年的⼯作情况总结如下：
⼀、政治表现与师德修养
本⼈拥护和坚持党的教育⽅针，能⽤正确政治观点影响和教育学⽣，关⼼时事政治，关⼼时事，作为⼀名名党员，积极参加科学发展观教育活动，认真做好笔记。

热爱学校，爱岗敬业，关⼼集体，顾全⼤局。

利⽤业余时间阅读道德修养⼼理学书籍，勇于解剖⾃⼰，分析⾃⼰，正视⾃⼰，提⾼⾃⾝素质。

⼯作中能充分发挥继续教育科每位⽼师的作⽤，服从领导的⼯作安排，配合领导认真完成各项⼯作。

⼆、教学⼯作
作为⼀名教师，教学⼯作是⾃⼰的⾸要⼯作。

如何提⾼课堂教学质量，激发学⽣的学习积极性，是必须考虑的事。

本年度⾃⼰担任了会计从业资格证培训班的会计电算化课程的教学任务，同时担任了
z0992班的计算机应⽤基础课程的教学⼯作，深深体会到，社会⼈员的学习都是⾃⼰要学，学习主动性和积极性都⽐较⾼，⽽在校学⽣的学习主动性和积极性不⾼，处于⼀种要学⽣习的状态，即便如此，在教学过程中，积极探索，从学⽣⼼理层⾯出发，在教学过程中渗透⼼理健康教育，同时采⽤任务驱动教学法，充分挖掘学⽣内在的学习潜⼒，将学⽣的计算机应⽤能⼒进⾏归类，并系统化，使学⽣的计算机应⽤能⼒在原有基础上得到进⼀步的提⾼。

三、培训中⼼⼯作
培训⼯作是⼀项繁杂的⼯作，上半年主要集中专业技术⼈员的公修课培训的组织⼯作上，牺牲双休⽇，上门服务，特别是暑假，先后到⽯塘湾、⽟祁、藕塘，对中⼩学教师进⾏公修课培训，⼯作上积极主动，认真负责，从收费到证书发放没有出现任何差错。

因⼯作分⼯，下半年设⽴了继续教育科，负责各级各类考证⼯作，先后组织了会计电算化考试，全国计算机⼀级b考试，⾼等教育⾃学考试，江苏省会计从业资格证考试，职称计算机考试，教师ntet考试，从报名⼊库，到组织考试，脚踏实地，⼯作上⼀丝不苟，没有出现差错。

四、教研组活动
按时参加由教研组长召集的教研活动，完成教研组安排的各项任务，通过各种形式的活动积极与他教师探讨教学⽅法，提⾼业务能⼒，积极参与⼀些本专业、⾏业举办的各种交流活动，努⼒使⾃⼰的教学与社会不脱节。

本学年撰写的论⽂《⾛出⼈际交往的误区》获⽆锡市教育学会优秀教育论⽂三等奖，《⾓⾊期待与职校⽣的成长》获⽆锡市德育论⽂三等奖，同时该论⽂已在《中国职教》x年第⼀期上发表，《和谐⼼灵和谐社区——试论社区教育中的⼼理健康教育》已送⽆锡市成⼈教育协会评审。

五、其他
作为国家⼆级⼼理咨询师，⼀⽅⾯积极学习有关⼼理及⼼理咨询⽅⾯的知识，努⼒提⾼⼼理咨询⽅⾯理论知识，另⼀⽅⾯，把⼼理知识和⼼理咨询服务在⼯作中进⾏落实实施，积极实践。

主要有两个⽅⾯，⼀⽅⾯是考虑如何把⼼理健康教育与课程教学相结合，让学⽣能学⼀点⼼理学知识，懂⼀点⼼理学知识，使学⽣能健康愉快的成长;还有就是利⽤业余时间对需要服务的对象进⾏⼼理咨询服务，有⼀名厌学的⾼⼀孩⼦，在⾃⼰的努⼒下，重新回到学校上学，有两个新婚家庭，因为⾃⼰的介⼊，改善了婚姻关系，提⾼了家庭⽣活质量。

在具体的实践过程中，⾃⼰确定了⼼理咨询的重点项⽬：家庭教育问题，婚姻家庭情感问题，情绪调控等。

学校年度考核个⼈⼯作总结4
这⼀年来的⼯作当中，还是感觉⾃⼰的教学能⼒有了进⼀步的提⾼，在这年终之际，还是有⼀定的进步的，回过头来想想⼀年来的⼯作，我也渴望能够让⾃⼰做的更好，我希望在新⼀年的⼯作当中，有更加合适的教学⼯作⽅式，我想了想还是应该要努⼒维持下去的，⼀年来我也是感觉⾃⼰在这⽅⾯有很⼤的提⾼，只有维持这样的状态，才能够把教学个做的更好，这⼀点是⼀定的，我也⼀定不会辜负了学校的培养。

作为⼀名教师，我从来都不会忽视对⾃⼰能⼒的提⾼，在这⼀点上⾯我还是感觉⾮常好的，我也是应该要认真维持⼀个好的⼼态，认真的做好这份⼯作是我应该要努⼒维持下去的，作为⼀名教师我是深刻的体会到⼯作当中的乐趣，在这样的环境下⾯，我是可以接触到更多的东西，每天认真的做好⾃⼰分内的事情，在这年度考核之际，我深刻的体会到了教学能⼒对⼀名教师的重要性，在这个过程当中应该要做出好的判断，在这样的环境下⾯我觉得⾃⼰的收获很⼤，这确实是⼀件⾮常有意义的事情，只有在这样的环境下⾯积累经验，才能够接触到更多的东西，在这⽅⾯我还是可以做的更好。

这⼀年来接触到这些细节，现阶段的⼯作当中，我深刻的体会到⾃⾝能⼒的提⾼，年度考核之际，我相对⽽⾔还是做的⽐较认真的，作为⼀名教师我是⾮常渴望能够得到更多的进步，周围有很多值得我学习的教师，在这⽅⾯我深刻的体会到了这些，虽然我对⾃⼰的教学能⼒是⽐较看好的，但是在这个过程当中，我还是虚⼼的在请教其他⽼师，我认为这也是对我能⼒的⼀种提⾼，在这⼀阶段我深刻的意识到了这些细节，⼀年来的⼯作虽然结束了，但是我也相信我可以做的更好，年度考核之际我也看到了⾃⼰能⼒的不⾜，在这⼀阶段的⼯作当中，我不断的提⾼了⾃⾝教学能⼒。

虽然在这个过程当中，我也是做的⾮常认真的，我清楚的意识到了这⼀点，⼀年来我也虚⼼的在学习着更多的事情，通过这样的⽅式也是对⾃⾝教学能⼒的⼀种打磨，在这样的环境下⾯我还是相对做的⽐较好的，在新⼀年的⼯作当中，我必然会让⾃⼰维持⼀个好的状态，提⾼学⽣们的整体成绩，完成好新⼀年的规划。

学校年度考核个⼈⼯作总结5
时光如梭，在忙忙碌碌中，学期已经过完了。

的确，我们在过去的⼀年当中忙碌着、⾟苦着、奔波着同时也收获着，新的⼀学期也在寒假过后即将开始，我们在展望未来的同时也不要忘记回顾上⼀学期的苦辣酸甜来激励和鞭策⾃⼰。

现在我将这学期的⼯作做如下总结。

⼀、政治学习
在过去的⼀年⾥，我始终坚持学习党的教育⽅针和政策，坚持以“科学发展观”思想武装⾃⼰的头脑，认真学习时事政治，关⼼国家⼤事，积极参加学校组织的各项政治学习，服从领导安排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守⼯作纪律，时刻记得关⼼集体，以校为家。

⼆、业务学习
为了不断地提⾼⾃⾝的业务素质，提⾼教学⽔平，我深知学习的重要性。

⼀⽅⾯，我不断地⾃学专业知识，使⾃⼰能更好地组织教学，教给学⽣更多的知识;另⼀⽅⾯，我认真学习先进的教育教学理论，努⼒把别⼈创造出来的现代的先进的教育教学理论最⼤化地转化为⾃⼰所有。

此外，我还认真学习他⼈的教学⽅法和经验，尽⼀切可能提⾼⾃⼰的业务⽔平，努⼒使⾃⼰向着优秀教师去发展。

三、⼯作态度认真，对学⽣极端负责
我对后进学⽣的补课，更是不遗余⼒.⼒争使学⽣学得更扎实，更牢固。

我在教学过程中，能够敏锐地观察学⽣的学习情况，并迅速找出解决问题的⽅⾯，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。

同时，注重学⽣整体素质的全⾯发展，并在平时和考试中都严格要求学⽣，有时达到了苛刻的程度，学⽣⼀开始啧有烦⾔，尽管如此，我并不因此⽽放松对他们的要求，为了把后进学⽣的成绩提上去，苦⼼孤诣，绞尽脑汁，想尽了⼀切办法.并为此付出了⼤量的精⼒.对于不是本班的学⽣，我也采取了⼀视同仁的态度，⼀旦有其它班级学⽣提出要求，照样热情辅导，提供复习材料。

四、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求
任劳任怨，体现了⼀个⼈民教师良好的⼯作作风和道德风范。

每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚⼼听取他⼈的批评意见，对⾃⼰的不⾜加以改进.
五、班主任⼯作
在班主任⼯作⽅⾯，我⾮常重视学⽣的思想教育⼯作。

通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学⽣进⾏爱祖国、爱⼈民、爱集体、爱⽼动、爱学习等的思想教育。

使学⽣能养成良好的班风、学风。

班⼲部是⽼师的左右⼿，所以我把培养得⼒的班⼲部作为班主任⼯作的⼀项重要内容。

我还常给班⼲部定时开会，了解他们⼯作的情况，⿎励他们⼤胆开展⼯作。

使班⼲部能在同学中树⽴起威信，成为同学学习的榜样。

六、教学⼯作
教学⼯作是学校各项⼯作的中⼼，也是检验⼀个教师⼯作成败的关键。

好培养学⽣理解熟记为主线的同时，我积极探索教育教学规律，充分运⽤学校现有的教育教学资源，⼤胆改⾰课堂教学，加⼤新型教学⽅法使⽤⼒度，取得了明显效果，具体表现在：
(⼀)发挥教师为主导的作⽤。

1、备课深⼊细致。

平时认真研究教材，多⽅参阅各种资料，⼒求深⼊理解教材，准确把握难重点。

在制定教学⽬的时，⾮常注意学⽣的实际情况。

完善校本教案，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对学⽣特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学⽣为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点，突破难点。

并给学⽣多些实际社会问题。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他⼈的宝贵经验，提⾼⾃⼰的教学⽔平。

多次听公开课，进⼀步明确了今后讲课的⽅向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改、课后辅导上，认真及时，⼒求做到全批全改，重在订正，及时了解学⽣的学习情况，以便在辅导中做到有的放⽮。

(⼆)调动学⽣的积极性。

有意识地以学⽣为主体，教师为主导，通过课前预习、课后提问等教学⼿段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以⾃由健康的发挥。

让学⽣在视、听中培养了理解记忆思维⽅式。

总之，我在⼯作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个⼈得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚⼼向有经验的⽼师学习;对待学⽣则爱护有加，但决不放松严格要求。

在今后的教育教学⼯作中，我将更严格要求⾃⼰，努⼒⼯作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献⾃⼰的⼒量。

学校年度考核个⼈⼯作总结6
转眼间，忙碌的⼀年⼜转瞬即逝了。

⼀年来，我积极实践着，以“爱岗敬业、乐于奉献、为⼈师表、富有爱⼼”作为⾃⼰的⾏动准则，督促着⾃⼰的⼯作。

以下是我的⼯作总结：
⼀、德⽅⾯
教师是“⼈类灵魂的⼯程师”，因此教师必须抓好两项⼯作即教好书、育好⼈。

要育好⼈绝⾮⼀件简单的事情，教师⾸先要做好表率即为⼈师表。

在⽣活中，我扮演着多重⾝份：做学⽣的好⽼师、做学⽣的“好家长”、做学⽣的好朋友、做学⽣的⼼理医⽣，关注学⽣的健康成长，从不体罚或变相体罚学⽣，不侮辱学⽣⼈格。

课堂上，我时刻注意规范⾃⼰的教学⾏为，在作业本上设⽴了“1/3意见栏”⿎励学⽣给我提意见，并认真回答学⽣提出的每⼀个问题。

课后，我经常⾛进教室、宿舍，与学⽣⼀起参加课外活动，加强与学⽣的沟通交流。

当学⽣遭遇挫折时，适时地给予学⽣⿎励，与学⽣⼀起分享⾃⼰的成长故事，以⾃⼰的⼈⽣经历去感化、教育学⽣。

⼆、能⽅⾯
教好书是教师的基本职责之⼀，为了提⾼⾃⼰的理论修养⽔平，增强教师⼈格魅⼒，更好地教好书，我坚持给⾃⼰“充电”，坚持“借好书、买好书、学好书、⽤好书”，坚持向同⾏的⽼师们“取经”、交流。

在教学过程中，我把每⼀节课都当做公开课去准备，⾸先精读教材，把握教学重难点，再查阅资料，把每份教案都当作⼀项⼯程去设计，做到⽤活教材、超越教材，将教材内容回归于学⽣的⽣活实际，精选学⽣感兴趣的教学素材来整合教学内容，让每⼀节课都情趣盎然，让学⽣在欢声笑语中轻松感悟教学⽬标。

三、勤⽅⾯
本学期，在教学⽅⾯，我担任了初⼀年级四个班的政治教学⼯作以及初⼆年级四个班的双语教学⼯作。

此外，还负责每周⼀的值勤⼯作、周⽇的“假⽇新视野”⼯作、见习班主任⼯作、“校园之声”⼴播台的指导⼯作，每⼀项⼯作对我来说，都是⼀个挑战，都是⼀个⾃我锻炼的机会。

因此，我兢兢业业地对待⾃⼰的事业，按时、按质的完成每⼀项⼯作。

在这些⼯作中，我坚持总结与反思，在每⼀个⽅⾯都写有⼯作⼼得，不断改进，提⾼⼯作效率。

四、绩⽅⾯
1、在教学⽅⾯：开了两次公开课，得到了教研组内其他⽼师的⼀致认可。

期中考试，我所带的班级，总体来说，成绩较好。

2、教研⽅⾯：本学期共写了5篇教育教学论⽂，其中有两篇在杂志或丛书上发表。

俗话说：“⾦⽆⾜⾚，⼈⽆完⼈。

”在教育教学⼯作中，我仍然有很多的不⾜之处，如在⼯作中会产⽣“惰性”思想，⾃⾝的知识⾯较窄，理论修养⽔平不⾼，在教育学⽣⽅⾯的经验的还不⾜，在以后的⼯作中，我会“多学习、多动⼿、多思考、多总结、多反思”，以期更⼤的提⾼。