福建省“四地六校”09-10学年高二历史上学期第一次联考

“华安、连城、永安、漳平一中，龙海二中，泉港一中”六校联考2009－2010学年上学期第一次月考
高二历史(文科)试题
（考试时间：90分钟总分：100分）
一、选择题：以下各题都有一个正确答案，请将正确的答案填在答题卷相应的位置。

（本大题目共30题，每小题2分，共60分）
1、老子是我国古代道家的代表人物，右图所示著作中最有价值的
思想是（）
A、民本思想
B、唯物主义思想
C、朴素的辩证法思想
D、无为而治的政治思想
2、《三字经》中写道：“人之初，性本善。

”在人性论上，持相同或相近
主X的思想家是（）
①孟子②荀子③告子④苏格拉底
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
3、“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。

”持这一观点的人应是（）
A、墨翟
B、孟轲
C、荀况
D、韩非
4、传统文化强调人要奋发有为，勇于担当。

下列名句中体现出强烈的社会责任感的有（）
①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈②鞠躬尽痒．死而后巳
③位卑未敢忘忧国④天下兴亡，匹夫之贱与有责焉耳
⑤为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平
A、①②③④
B、①②③⑤
C、②③④⑤
D、①②④⑤
5、战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。

”这句话反映的是（）
A、儒家的思想
B、道家的思想
C、墨家的思想
D、法家的思想
6、“父前行，子踵后。

路遇长者，敛足拱手。

尊长在前，不可口唾。

”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育（）
A、鼓励儿童活泼机智
B、突出地方教育特色
C、提倡父子教学相长
D、注重儒家伦理道德
7、清风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。

禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，而是两位心动。

在世界的本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是（）
A、孔子
B、程颢
C、朱熹
D、王阳明
8、在某某某某兰亭，可以欣赏到东晋“书圣”的书法作品——《兰亭序集》）。

这幅作品也是
人们学习行书的典X，请问，这位“书圣”是（）
A、王羲之
B、柳公权
C、顾恺之
D、颜真卿
9、说到人生追求，我们也许会吟诵，“独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次引用的文学形式分别是（）
A、楚辞．汉赋．唐诗
B、楚辞．唐诗．宋词
C、宋词．唐诗．楚辞
D、唐诗．宋词．元曲
10、“天下兴亡，匹夫有责”的思想，源于下列哪位思想家的哪部著作（）
A、黄宗羲《明夷待访录》
B、顾炎武《日知录》
C、李贽《续焚书》
D、王夫之《船山遗书》
11、明清之际，出现了一些早期某某启蒙思想家，他们思想的共同特点是（）
A、以“异端”自居
B、具有朴素的唯物思想
C、主X发展商品经济
D、批判封建君主专制制度
12、有西方学者认为，近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国。

传入欧
洲并对“近代世界”产生深刻影响的宋代的科技成就是（）
A、地动仪
B、造纸术
C、雕版印刷
术D、罗盘针
13、西汉时大夫东方朔撰文上呈汉武帝，所用竹简需两人抬进宫。

以后改变携书不便现象首
先得益于发明了（）
A、造纸技术
B、雕版印刷
C、制墨技术
D、活
字印刷术
14、2007年10月24日，嫦娥一号奔月成功，标志我国航天事业又向前迈进了一大步。

现代
火箭推进的基本原理源于中国的火箭发明，中国的这项发明产生于（）
A、汉朝
B、唐朝
C、宋朝
D、明朝
15、火药传播到西方是在（）
A、唐
B、宋
C、元
D、明
16、下列古代书籍中，最早采用下图所示方式进行排版印刷的是（）
Ａ、《金刚经》Ｂ、《抱朴子·仙药》
Ｃ、《旌德县志》Ｄ、《古今图书集成》
王祯设计发明的转轮排字盘（模
型）
17、在所有书体中最为奔放跃动，最能表现和抒发书法家的感情的是（）
A、篆书
B、隶书
C、草书
D、楷书
18、“某某、江东、桃园、草木皆兵”，从这几个词语提取有效信息，它应该是指著作（）
A、《封神榜》
B、《水浒传》
C、《西游记》
D、《三国演义》
19、京剧成为流行全国的最大剧种是在（）
A 、唐朝 B、元朝 C 、明朝 D、清朝
20、借花妖狐魅的故事，艺术地反映了广泛的现实社会生活的是（）
A、《三国演义》
B、《红楼梦》
C、《聊斋志异》
D、《二十年目睹之怪现状》
21、下图为“中国科普博览——古代科技馆”的首页，页面设置了十一项。

如果再添加一个
新的网页，最合适的是（）
A、浑天仪
B、翻车
C、赵州桥
D、数学
22、右图所示艺术盛行的朝代是（）
A、秦
B、隋
C、唐
D、元
23、假如你是某电视剧的编导，要布置一个三国初年曹植书房的场景，你应选用（）
①好看的毛纸X ②一叠印刷精美的书籍③一幅名家的文人画④王羲之的《兰亭
序》
A、①②③④
B、①③④
C、①③
D、①
虚实相照，傲气风骨让人感慨。

这种借物抒情，表现自我，追求神韵
意趣的手法是（）
A、宫廷画
B、汉代帛画
C、中国文人画
D、民间绘画
25、下列各项属于洋务派的主X有①师夷长技以制夷②“自强”、“求
富”③师夷长技以自强④中学为体，西学为用（）
Ａ、②Ｂ、①②Ｃ、①②④Ｄ、②③④
26、近代前期，中国近代化的发展历程大体上依次经过（）
Ａ、政治领域经济领域思想领域
Ｂ、经济领域思想领域政治领域
Ｃ、思想领域经济领域政治领域
Ｄ、经济领域政治领域思想领域
27、林则徐．魏源等人主X向西方学习，其主要目的是（）
A、重新认识世界，寻求强国御侮之道
B、学习外国先进技术，以发展资本主义
C、学习西方先进的政治制度，改革中国的政治制度
D、仿制西式武器，振兴清王朝
28、“善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。

”这种思想最早提出来是在（）
A、魏源的《海国图志》
B、康有为的《孔子改制考》
C、林则徐的《四洲志》
D、洪仁玕的《资政新篇》
29、十月革命胜利的消息传到中国后，中国第一个介绍十月革命的先进知识分子是（）
A、梁启超
B、李大钊
C、孙某某
D、陈独秀
30、下列对新文化运动的评价，正确的是（）
①新文化运动的发起人是蔡元培②前期的指导思想是科学与某某③动摇了封建正统思想的统治地位④既是一次伟大的思想解放运动，也是一场全面的文化转型运动
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、③④
第II卷非选择题共计40分
二、主观题（31题12分，32题14分，33题14分，共40分）
31、材料一“……若使天下兼相爱，非相攻……视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贼？视人之家若其家，谁乱？视之若其国，谁攻？”
材料二“民为贵，社稷次之，君为轻。

”
材料三“天下皆知美之为美，斯恶矣？皆知善之为善，斯不美矣！故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随。

”
材料四“文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今。

古曰世异则事异。

”
请回答：
（1）概括四则材料的观点或主X。

（4分）
（2）根据相关观点，分别指出四则材料所代表的学派。

（4分）
（3）结合所学知识，分析上述思想哪个对当时影响最大？哪个对后世影响最大？（4分）
32、阅读下列材料：（14分）
材料一汉字是由笔画构成的方块状字，经历了约7000年的发展，至今仍充满活力。

下图以“虎”、“象”、“鹿”、“鸟”四字为例，分别展现了“汉字七体”的风采：
材料二中国印：舞动的
材料三 2008年奥运会吉祥物行书
甲骨文
印刷金文 B C D
A
结合所学知识回答：
（1）材料一中A、B、C、D分别指的是哪几种字体？（4分）
（2）汉字书法的艺术特征有哪些？(2分)请列出东晋、唐、宋杰出的书法家各一位。

(3分)
（3）据材料二，分析出中国印本身所含的三种历史信息。

（3分）
（4）据材料三，2008年奥运会吉祥物象征了什么？（2分）
33、时势造英雄，英雄影响时势。

在人类社会发展的长河中，有无数杰出人物以其思想和行
动影响着历史发展的进程。

阅读下列材料： (14分)
材料一为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。

……子为政，焉用杀；予欲善而民善矣——《论语》
材料二如皇刚毅戾深，乐以刑杀为威，专任狱吏而亲幸之，海内愁困无聊。

——陈登原《国史旧闻》
（秦朝）富者田连阡陌，而贫者无立锥之地……田租、口赋、盐铁之利二十倍于古。

——《汉书·食货志》
（秦始皇）于是使御史案问诸生，诸生传相告引。

乃自除犯禁者四百六十余人，皆坑之某某，使天下知之以惩后。

——《史记·秦始皇本纪》材料三（唐太宗说）“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。

”由是二十年间，风俗俭朴，衣无锦绣，财帛富饶，无饥寒之弊。

——《贞观政要》
（贞观四年）是岁断死刑二十九人，几政刑措（民不犯法，刑无作用），东至于海，南至于岭（岭南），皆外户不闭……——《旧唐书·太宗本纪》
请回答：
（1）据材料一，指出孔子的政治主X。

（2分）
（2）据材料二，指出秦始皇的施政措施并概括其基本特征。

（4分）
（3）据材料三，指出唐太宗的治国思想及其效果。

（4分）
（4）对照材料二、三与材料一，分析孔子政治主X的积极意义。

（3分）
（5）你认为，我们应该怎样对待中国传统文化？（1分）
“华安、连城、永安、漳平一中，龙海二中，泉港一中”六校联考
2009～2010学年上学期第一次月考
高二历史(文科)答题卷
（考试时间：90分钟总分：100分）
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。

）
题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 号
答
案
题
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 号
答
案
二、主观题（31题12分，32题14分，33题14分，共40分）
31、（1）（4分）
（2）（4分）（3）（4分）32、（1）（4分）（2）（5分）（3）（3分）（4）（2分）33、（1）（2分）（2）（4分）
（3）（4分））
（4）（3分）
（5）（1分）
“华安、连城、永安、漳平一中，龙海二中，泉港一中”六校联考
2009～2010学年上学期第一次月考
高二历史(文科)参考答案
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。

）
二、主观题（31题12分，32题14分，33题14分，共40分）
31、（1）、材料一主X兼爱，兼爱则天下无争；
材料二主X关注人民，认为民心的向背关系到国家的兴亡（或民贵君轻）；
材料三认为事物都有对立面，对立的双方可以相互转化；
材料四认为应当根据现实的需要进行改革，不应教条地遵循前代的传统。

（4分）
（2）、一是墨家；二是儒家；三是道家；四是法家。

（4分）
（3）、材料四的法家思想对当时影响最大；
材料二的儒家思想对后世的影响最大。

（4分）
32、（1）A－小篆 B-隶书 C－草书 D－楷书（4分）
（2）以汉字文义为内容；以某种字体书写为形式；以自由多样的线的曲直运动和空间构造，表现感情、气势和意境，具有特殊的审美价值。

（分）
东晋：王羲之唐：X旭、怀素、欧阳询、颜真卿、柳公权等宋：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。

（各朝只写一人即可）（3分）
（3）中国的汉字，中国的书法艺术，中国的篆刻艺术。

（3分）
（4）象征：繁荣与收获；欢乐；奥林匹克圣火；绿色奥运；春天的喜悦。

（2分）
33、（14分）
（1）主X：为政以德（或实行德政、以德治民），反对任意刑杀，反对暴政。

（2分）（2）措施：严刑峻法；赋税沉重；思想专制（焚书坑儒）。

（任答两点即可）基本特征：实行暴政。

（4分）
（3）治国思想：存百姓（以人为本，或以民为本）。

效果：社会稳定，经济恢复和发展。

（4分）
（4）有利于缓和社会矛盾（有利于和谐社会的建设）；有利于促进社会发展；有利于实现社会的某某久安；在今天仍然有积极意义。

（任答三点即可）（3分）
（5）批判地继承（言之有理，给1分）。