浙教版七年级科学下册第二章测试卷及答案(共6份)

最新浙教版科学七年级下册第二章测试卷及答案
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现!
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）
1.对外界的冷、热、触、痛的刺激产生感觉的是( )
A. 皮肤
B. 舌
C. 脊髓
D. 大脑
2. 如图所示，关于光现象的说法中，正确的是（）
A.平面镜成正立等大的虚像
B. 放大镜成倒立放大的实像
C. 人在阳光下的影子是由于光的折射形成的
D. 看见勺子在水面处“折断”是光的反射现象
3.电磁波家庭成员很多，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、y射线等，电磁波与人们
生活密不可分，已渗透到我们生活的各个方面．关于电磁波的应用，下列说法不正确的是（）A.验钞机利用红外线来辨别钞票真伪 B. 手机利用无线电波传递信号
C. 遥控器利用红外线实现对电视机遥控
D. 微波炉利用电磁波来加热食品
4．如图为观察微小形变的装置。

平面镜M放置在水平桌面上，光源S发出一束激光射到镜面上，经反射后在标尺上形成光斑P．若在图示位置用力F向下挤压桌面，则()
A．激光束的入射角增大反射角减小
B．激光束的入射角减小反射角增大
C．标尺上的光斑右移
D．标尺上的光斑左移
5．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明将烛焰放在凸透镜前某一位置时，恰好在凸透镜后20 cm处的光屏上出现一个与该烛焰等大的像，下列说法正确的是( )
A．该凸透镜的焦距是20 cm B．此时的物距大于20 cm
C．当物距是30 cm时，光屏上呈现倒立、缩小的像
D．当凸透镜的一部分被遮住时，光屏上不能呈现完整的像
6．下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图，正确的是()
A B C D
7．晚上，当你从路灯正下方经过并沿地面向前移动时，在相同时间里（) A．人移动的距离大于头部的影子移动的距离
B．人移动的距离小于头部的影子移动的距离
C．人移动的距离等于头部的影子移动的距离
D．以上三种情况都有可能
8．如图所示，一束光由空气进入某种透明物质时，在界面上同时发生反射
和折射的光路，则下列判断正确的是（)
第8题图A．AO可能是入射光线B．OB可能是折射光线
C ．OC 必定是反射光线
D ．BO 必定是入射光线
9.红光、绿光与另一种色光混合后生成白光，则另一种色光是（ ） A. 黄光 B. 橙光 C. 紫光 D. 蓝光
10．3D 电影具有三维立体视觉效果，拍摄时，将两个摄像头按照人两眼间的距离放置，同时拍摄，
制成胶片；放映时，两个放映机在银幕上呈现两个略有差异的画面，观看者带上特殊眼镜后，就
和直接用双眼看到物体的效果一样。

关于3D 电影，下列说法不正确．．．
的是（ ) A ．光在银幕上发生的是漫反射
B ．拍摄时，两镜头中心间的距离约为7厘米
C ．画面在人眼视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像
D ．放映时，胶片到放映机镜头的距离大于2倍的镜头焦距
11.在看不见的光中有红外线和紫外线，已被人们所利用，下面关于红外线和紫外线的说法正确的是
（ ）
A. 红外线可以用来杀菌、消毒
B. 可以利用紫外线来识别伪钞
C. 可以利用紫外线来遥控电视
D. 夜视摄像头是利用物体发出的紫外线
12.用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四种说法：
a ．薄膜上出现的烛焰的像是倒立的；
b ．薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的；
c ．保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，烛焰的像变大I
d ．保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮。

对于这四句说法，其中正确的是( )
A. abcd
B. acd
C. ab
D. cd
第12题图 第14题图 第15题
13..在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是( )
A. 桃花能发出红光
B. 桃花能吸收红光
C. 桃花能反射红光
D. 以上说法都不对
14.如图所示，小宇同学正在用“自拍神器”摄影留念。

与用手直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以
（ ）
A. 增大物距，减小像的大小，从而增大取景范围
B. 减小物距，减小像的大小，从而减小取景范围
C. 增大物距，增大像的大小，从而减小取景范围
D. 减小物距，增大像的大小，从而增大取景范围
15.小明用焦距为10厘米的凸透镜做成像规律实验，记录了光屏上成清晰像时的四组数据(如表)，其 中明显错误的一组是（ ）
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
二．填空题（每空2分，共28分）
16．光在均匀介质中是沿________传播的。

光在真空中的传播速度最大，数值为________km/s 。

光
在水中的速度________(填“大于”“小于”或“等于”)它在空气中的速度。

17．如图5所示的眼球成像原理图中，晶状体和角膜的共同作用相当于一个________镜，请写出成
像原理与该图相同的一种仪器：______________。

级别 甲 乙 丙 丁
物距(厘米) 10 15 20 30
像距(厘米) 40 30 20 15
18．涪江水面平静，两岸河堤高出水面 1 m，河堤上一棵树高 4 m，这棵树在涪江水中的像高_______m；小明同学站在树的对岸河堤上，他的眼睛与树尖的距离为d树，与树尖在涪江水中像的距离为d像，则d树________(填“>”“<”或“＝”)d像。

19.光年是指________ ，因此它________ 一个时间单位。

1光年约等于________ 千米。

20.有一光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线反射到光电屏上的光斑位置来
判断液面高低的．如图所示光路中，一光束与液面的夹角为40°，则当光电屏上的光斑由S1移到S2时，液面________ （选填“上升”或“下降”）．
21.如图所示，一束激光射到平面镜上，当入射光线与镜面成30°角时，入射光线与反射光线的夹角是
________。

第21题图第22题图
22.运用声呐系统可以探测海洋深度。

如图所示，在海洋平面垂直的方向上，声呐向海底发射声波。

如果经4秒接收到来自大海底的回波信号，则该处的海水深为________米(海水中声速是1 500米/秒)。

但是，声波却不能用于太空测距(如地球与月球的距离)，这是因为________。

三．实验探究题（每空2分,共26分）
23．为了探究声音的发生条件，有人建议利用以下几个实验的现象进行研究。

甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小
乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花
丙：在大钟上固定一支细小的笔，用力敲响钟后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

你认为，能证明物体的振动能产生声音的实验现象是哪一个或哪几个？，其他现象虽然不能说明声音的产生条件，但分别说明了什么？。

24．在研究凸透镜成像的实验中，有一位同学在光屏上形成了烛焰清晰的像以后，用不透明的纸遮住凸透镜的上半部分，则这时光屏上（）
A．像全部消失B．像的上半部分消失
C．像的下半部消失D．仍有整个像，但比原来暗一些
做完实验后，又有一人想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像。

于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图（甲）所示。

把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图（乙）所示。

移动光屏直到成清晰像为止。

此时表盘在光屏上所成的像是（）
25.小文同学通过以下的实验过程，探究光的反射规律．
【提出问题】光的反射光线与入射光线的位置有什么关系？
【设计与进行实验】
如图甲所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板（作光屏）竖立在水平放置的平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点．
(1)当一束光贴着左侧纸板沿AO方向射到O点时，在右侧纸板上能看到反射光线OB．实验时，在
纸板前不同方位都能看到光的传播途径，这是因为光在光屏上发了________反射．
(2)让光线逆着BO的方向射向镜面O点，会发现反射想沿着OA方向射出，这表明：在光的反射
现象中，光路具有________性．由(2)、(3)能发现反射光线与入射光线在同一平面内．
(3)若将右侧纸板向后折转一定的角度，则在右侧纸板上不能看到反射光线．这说明。

(4)再如图乙所示，若将纸板倾斜，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，则右侧纸板上________
（选填“能”或“不能”）看到反射光线．
26．某校“科学探究性学习”的两个活动小组，分别利用“烟”进行了如下探究实验：
(1)甲小组：在探究“光的传播”实验中，发现光的传播路径不易于观察，他们将一个透明的圆筒
形密闭盒中充入烟，然后让手电筒的光线从圆筒中穿过，就能清晰看到光是沿直线传播的(如图甲)。

该实验时利用光遇到空气中小的固体颗粒发生________，使光进入人的眼睛，人能看到光的传播路径。

(2)乙小组：在空的可乐瓶中注入浓烟，点燃一支蜡烛，把瓶口
对准蜡烛的火焰，并保持适当的距离，拍动瓶底，可以看见“烟
圈”一个一个的“射出”，并能把火焰“吹灭”(如图乙)，实验现象可以得出的结论是声波能传递________。

27.某校科学兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的水透镜，并利用水透镜探究“透镜成像”，如图所示。

(1)图甲中，从形状上可以判断此时的水透镜是______(选填“凹”或“凸”)透镜。

兴趣小组对
水透镜中继续注入少许水，发现焦点左移，抽出少许水后，焦点右移；并测得了水透镜的多个焦距值。

这一现象说明水透镜的凸出程度越大，水透镜的焦距越______(选填“大”或
“小”)。

(2)若图乙光屏上能得到清晰的烛焰的像，某同学把自己的眼镜给图乙所示的水透镜“戴上”(如
图丙)。

当从水透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该同学戴的是______(选填“近视”或“远视”)眼镜。

四．解答题（28题6分，29题4分、30题6分,共16分）
28.按要求作图：
(1)在图中，根据平面镜成像特点画出AB在平面镜MN中的像A’B’。

(2)如图所示，入射光线AO照射到镜面上发生反射，OB为反射光线，请根据光的反射定律，画出
确定平面镜的位置。

(3)小明站在游泳池边的A处，看到路灯在池水中的像与他看到的池中的一条鱼在C点重合，用光
学作图法确定路灯B的位置和鱼的大致位置。

29.有一个不知焦距的凸透镜，想一想，你用什么办法可以粗略测出它的焦距？画出光路图并说明。

30.小明喝水时，偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指。

他感到很惊奇：玻璃和水都是透明
物质，为什么光却不能透过呢？小明决定找出原因。

下面是小明的探究过程：根据光经过的路径，首先想到了这种现象与光的折射有关。

为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测，如图所示，光从水中射向空气时，折射角大于入射角，当入射角逐渐增大时，折射角也逐渐增大。

那么，当入射角增大到某一值时，会不会……
(1)小明的推测是________。

(2)小明为了验证自己的推测，进行了如图所示的实验。

实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入
射角的角度，当增大到某一角度时，小明观察到________，证实了自己的推测。

(3)当光从空气射向水中时，也会出现“看不见”的现象吗？说出你的观点并解释：________。

参考答案
二．填空题（每空2分，共28分）
16．（1）直线3*105，小于17．凸透镜，照相机。

18．
19
20
21．120 .
22．3000 ，声音传播需要介质，
三．实验探究题（每空2分,共26分）
23．乙丙甲实验说明真空不能传声
24． D ， D .
26．（1）漫反射。

（2）能量。

（3）实验样本太少。

（4）放在日照时间短的地方早开花。

四．解答题（28题6分，29题4分、30题6分,共16分）
浙教版七年级科学下册第二章提高试卷
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现!
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）
1.下列声音中属于噪声的是（）
A. 交响乐团演奏的锣鼓声
B. 足球比赛时球迷震耳欲聋的呼喊声
C. 上课时小林和同桌轻声细语的交谈声
D. 工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音
2.一个声源在振动，但人耳却听不到声音，下列说法正确的是（）
A. 一定是声源的振幅太小
B. 一定是声源和人耳间没有介质传播声音
C. 一定是声音的频率太低或太高，超出了人的听觉范围
D. 以上三种情况都有可能
3.当飞机降落时，空中小姐要求乘客咀嚼口香糖，其目的是（）
A. 保持鼓膜内外气压的平衡
B. 保持身体的平衡
C. 减少噪音
D. 防止呕吐
4.小华在“打呵欠”时，听不清或听不到老师正在讲课的内容，主要原因是“打呵欠”影响了（）
A. 听觉感受器对刺激的接收
B. 听小骨的振动
C. 鼓膜的振动
D. 听觉神经传导声音信息
5.一个人沿马路边行走经过某一盏路灯，在走路过程中，路灯照射到人身上时，影子长短在变化，其变化的情况是（）
A. 逐渐变长
B. 先变短，后变长
C. 逐渐变短
D. 先变长，后变短
6.某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯．池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示．现往池内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则（）
A. P点在S点的下方，Q点在S点的上方
B. P点在S点的上方，Q点在S点的下方
C. P点在S点的上方，Q点在S点的上方
D. P点在S点的下方，Q点在S点的下方
7.实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律，实验时，当蜡烛到透镜的距离都为12cm时，甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像，则这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的大小关系为（）
A. f甲＞f乙＞f丙
B. f乙＞f丙＞f甲
C. f乙＞f甲＞f丙
D. f丙＞f乙＞f甲
8.如图所示，演员对着镜子画脸谱，镜中的像（）
A. 是等大实像
B. 是放大虚像
C. 与演员关于镜面对称
D. 由光的折射现象形成的
9.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的
距离v之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（）
A.该凸透镜的焦距是20cm
B. 当u=15cm时，光屏上不能成像
C. 当u=25cm时成缩小的像，照相机就是根据这一原理制成的
D. 把物体从距凸透镜11cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变大
第8题图第9题图
10.下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图，正确的是（）
A. B. C. D.
11．对一些实例和对应解释，下列说法中正确的是( )
A．看见水中的鱼儿——光的直线传播
B．太阳下人影相随——光的反射
C．近视眼镜的镜片——凸透镜
D．用镜子增大空间感——平面镜成像
12．红外线是一种不可见光。

由于凸透镜对红外线的会聚能力比可见光弱，故同一透镜在红外线射入时的焦距比可见光射入时长。

有一种感光胶片叫红外线胶片，它对可见光不敏感，而红外线却能使它感光。

这种胶片可用普通相机进行红外摄影。

现有一幅书上的图片用普通胶片摄影时刚好成等大的像，现换成红外线胶片，若仍要成等大的像，则应该（ )
A．增大物距，增加暗箱长度B．减小物距，缩短暗箱长度
C．减小物距，增加暗箱长度D．增大物距，缩短暗箱长度
13.下列说法中不正确的是( J
A. 舌的不同部位对甜、酸、苦、成的敏感性不同
B. 冷、热、触、痛觉感受器全分布在皮肤中
C. 味觉感受器主要分布在舌的上表面和两侧
D. 嗅觉感受器分布在鼻腔上部的嗅黏膜内
14.关于光的反射，下列说法正确的是( )
A. 当入射光线与镜面的夹角为20 °时，反射角也是20°
B. 如果反射光线向法线靠近，则入射光线也向法线靠近
C. 当入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°
D. 镜面反射遵从光的反射定律，漫反射不遵从光的反射定律
15.雨后晴朗的夜晚为了不踩到地面的积水，下列判断中正确的是( )
A. 迎着月光走，地上发亮处是水；背着月光走，地上暗处是水
B. 迎着月光走，地上暗处是水；背着月光走，地上发亮处是水
C. 无论迎着月光走还是背着月光走，地上发亮处都应是水
D. 无论迎着月光走还是背着月光走，地上暗处都应是水
二．填空题（每空2分，共32分）
16.人的眼球好像照相机，晶状体和角膜共同作用相当于一个________；小丽的眼睛成像情况如图所
示，为矫正视力应当配戴眼镜片为________的眼镜。

(均填“凸透镜”或“凹透镜”)。

17.善于观察的小明发现，张老师上课时，观察远处的同学时要摘下眼睛，而看近处的课本时，又要
戴上眼镜。

这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方便。

张老师的眼睛属于________（填“近视眼”或“远视眼”）。

如图所示的是一种新型眼镜，这种眼睛的镜片分上下两个区，A区厚薄均匀，B区可以矫正远视。

张老师戴上这种眼镜就可以通过________（填“A”或“B”）区看远处同学，再也不需要频繁地戴上摘下眼镜了。

第16题图第17题图第18题图
18.如图甲所示，将蜡烛放在图中a处，在右侧透过凸透镜可以看到________、________的________
像，看到的像与乙图中的________（填字母）对应。

19．小丽用两把伞做了一个“聚音伞”的实验，如图所示，在右边伞柄的A点挂一块机械手表，当
她的耳朵位于B点时听不到表声，把另一把伞放在左边图示位置后，在B点听到了手表的滴答声，这个实验表明声音也像光一样可以发生________现象，“聚音伞”增大了人听到声音的________，手表声在两伞之间传播依靠的介质是________。

第19题图第20题图第21题图
20．如图所示白纸上画了两个箭头(图甲)。

用玻璃杯装半杯水放在白纸前(图乙)。

人眼观察到位于下方的箭头发生了变化，那是因为玻璃杯下半部相当于一个________，使下方箭头成缩小的
________像(填“实”或“虚”)。

21．如图，两端开口的圆筒内嵌有一光学元件，在圆筒左侧中心轴上放一光源S，圆筒右侧中心轴上垂直固定一光屏。

现左右移动圆筒，当圆筒左端面距离光源为a时，恰好在光屏上成一清晰的像；将圆筒向右水平移动距离b时，光屏上第二次出现清晰像。

则此光学元件是________透镜，第二次所成像的性质是________(填“放大”、“等大”或“缩小”)、________(填“正立”或“倒立”)的实像。

三．实验探究题（每空2分,共26分）
22.在探究“光从空气斜射入水和油时，哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中，小明提出如下实验
方案：先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中，记录下光斑位置(如图所示)；接着分别倒入水和油，记录对应的光斑位置，再通过分析就可得到实验结论。

经讨论，同学们认为这一方案是可行的，于是进行了探究实验。

(1)要实现探究目标，他们应选择图中的________(选填字母序号)两图示实验；
(2)实验时，同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺，这样做的目的是为了________。

(3)某小组同学正确实验后，所记录的三次光斑的相对位置如图所示，经分析可知：光从空气斜射
入水和油时，________对光的偏折本领较大。

23.探究光的反射定律。

(1)如图甲，先将平面镜A放在水平桌面上，再将硬纸板B____________________放置在平面镜
A上，让激光紧贴纸板射向O点。

(2)为了显示光路，纸板的表面应____________________(填“光滑”或“粗糙”)些，在纸板上
标出刻度是为了方便测量____________________的大小。

(3)多次改变入射光的方向，测得了几组数据如表所示，由此可得出，反射角与入射角大小
____________________(
序号入射角反射角
1 30°30°
2 45°45°
3 60°60°
(4)
平圆台上，在柱M上固定一红色激光笔，使其发出的光垂直射向平面镜上的O点，其作用是为了显示____________________的位置，然后打开固定在柱N上的绿色激光笔，使绿色激光射向O点，出现了如图乙所示的情景，老师水平方向缓慢转动圆台，当我们观察到
____________________时，可判断反射光线、入射光线和法线在同一平面内。

24.小明在探究“凸透镜成实像时像距与物距的关系”的实验中，所用的实验器材有：光具座、凸透镜、
光屏和蜡烛等。

（1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一________ 上。

（2）该实验应使凸透镜成实像，那么凸透镜成实像的条件是：物距________焦距。

（3）记录的实验数据如下表。

请在方格纸上画出像距与物距的关系图像
（4）小明得出探究结论后，又用上述器材做了一个实验。

把蜡烛放在光具座上的0刻线处，凸透镜放在15cm刻线上，如图上所示。

移动光屏在a位置找到像；蜡烛和光屏不动，只移动凸透镜，当凸透镜向某一方向移动到b位置时，在光屏上又看到像。

结合所画图像，请你对实验中可能出现的现象作出合理的判断_______。

A. 光屏上第一次的像是倒立、放大的
B. a位置在44~46cm刻线之间
C. 光屏上第二次的像是倒立、缩小的
D. b位置在19~21cm刻线之间
四．解答题（每空2分,共12分）
25.如图所示，新坝中学初三(2)班STS课外兴趣小组，在探究折射角与入射角关系时，将一束光从玻璃射向空气，发现光在玻璃和空气的分界面处同时发生折射和反射现象，且折射角大于入射角；当入射角不断增大时，折射光线离法线越来越远，且越来越弱，反射光线却越来越强，当入射角增大到某一角度α时，折射角达到90°，折射光线就完全消失，只剩下反射回玻璃中的光线；再减少入射角，当入射角小于α时，折射光线和反射光线又同时存在；而让光线从空气射向玻璃时，无论怎样改变入射角，折射光线和反射光线都同时存在．他们感到非常惊奇，大家又做了一遍，发现还是如此，这究竟是什么现象呢？
查阅资料得知，这种折射光线完全消失的现象叫全反射现象，而且此现象在医学和通信等方面都有广泛的应用。

阅读上面内容，请回答下面问题：
（1）用符号γ将上图中折射角标出；
（2）如果将一束光从空气射向玻璃，________ (选填：能、不能或可能)发生全反射现象；
（3）发生全反射现象的条件是：
①________ ；②________ 。

26.在“探究光的折射规律”时，从水面上方看水中的物体变浅了，为了确定水中物体所成像的位置，某学习小组进行了如下探究：
A．把一个小灯泡a放在水中某处，观察灯泡所成像的位置。

B．将另一个相同的小灯泡b放在水面上方，调整其位置，使它的像与灯泡a的像重合。

C．用刻度尺测量灯泡b到水面的距离。

(1)测量时，把刻度尺的零刻度线对准灯泡b，水面处对应的刻度如图10甲所示，则灯泡b到水面的距离为______mm。

图10
(2)灯泡a的像到水面的距离与灯泡b到水面的距离一定相等，依据是平面镜所成的像________(填序号)。

A．是虚像 B．和物体大小相等
C．和物体到镜面的距离相等 D．和物体的连线与镜面垂直
(3)测量时，如果直接将刻度尺竖直插入水中，使看到的零刻度线与灯泡a的像重合，则刻度尺在水面处的示数表示___________________。

答案
二．填空题（每空2分，共28分）
16．凸透镜3*105
17．远视， B 。

18．， B ，
19
20．实
21．凸透镜，缩小，倒立
三．实验探究题（每空2分,共26分）
22．（1）BD （2）记录光斑位置，油23．（2）垂直，（2）粗糙. 入射角与反射角（3）相等（4）法线. 反射光线也跟着转动
四．解答题（28题6分，29题4分、30题6分,共16分）
25．（1）图略。

（2）不能。

（3）由光速慢的介质射入光速快的介质。

入射角增大到一定值。

） C ．
（3）灯泡a的深度。