运动画面的拍摄实验报告

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运动画面的拍摄实验报告《电视摄像》实验报告
江西科技师范大学
实验报告
课程
院系
班级
学号
姓名

告规

一、实验目的
四、实验方法及步骤
二、实验原理
五、实验记录及数据处理
三、实验仪器
六、误差分析及问题讨论
目录
1. 数码摄像机的基本操作
2. 固定镜头拍摄
3. 运动镜头拍摄
4. 演播室的使用
5. 电视新闻节目拍摄
6.MV拍摄
7.
每次实验课必须带上此本子,以便教师检查预习情况和记录实验原始数据。

实验时必须遵守实验规则。

用正确的理论指导实践必须人人亲自动手实验,但反对盲目
乱动,更不能无故损坏仪器设备。

这是一份重要的不可多得的自我学习资料它将记录着你在大学生涯中的学习和学习成
果。

请你保留下来,若干年后再翻阅仍将感到十分新鲜,记忆犹新。

它将推动你在人生奋斗的道路上永往直前!
指导老师:第2页
实验一: 数码摄像机的基本操作
一、实验课程名称《电视摄像》二、实验项目名称
数码摄像机的基本操作
三、实验目的和要求
摄像机拍摄前各种拍摄模式和各种参数的调整
四、实验内容和原理
分拍摄小组,为拍摄某一个节目做好拍摄前的准备工作;掌握摄像机的使用方法、操作方法和技巧;小组成员轮流练习调整各
种参数;
五、主要仪器设备
摄像机、三脚架、磁带、SD卡、电池
六、操作方法与实验步骤
一)了解摄像机的原理
指导老师:第3页
二)了解机身主要部件和功能参数,掌握摄像机机身各部件调节
1、色温滤光镜调整
2、SHUTTER电子快门调整
3、GAIN开关选择
4、黑白平衡调整三)摄像机镜头调节1、焦距的调节2、聚焦环与聚焦3、光圈调节4、寻像器的调节四)摄像机的准备
总结:摄像机准备工作任务:
1、WHITE BAL 白平衡存储器选择开关选择
2、光圈选择为A,自动挡
3、黑白平衡调整
4、录音模式选择
5、时间数据设置五)摄像机操作要领及技巧1、拍摄稳定的画面2、拍摄清晰的画面3、拍摄相对平行的画面4、拍摄准确的内容
七、实验结果与分析、心得
小组之间相互学习讨论的感觉十分棒,一个不懂,会的人就手把手教,印象很深刻。

通过这次实训课,我进一步熟悉了摄像机的构成,各按钮作用及使用方法;熟悉了摄像机的基本操作和调整,比如:P2卡的格式选择调整和格式化、白平衡调整、变焦、手动/自动聚焦以及声道音量电平的调整等等;进一步熟悉了三
脚架的(转载于: 写论文网:运动画面的拍摄实验报告)结构与操作方法;练习了各种执机方式。

像电视摄像这类专业课,只会课本理论知识往往是不够的,最重要的是实践能力,动手能力。

毕竟理论只能是引导,以后真正要用到的是专业实践。

篇二:固定画面拍摄实验报告表
篇三:实验5 运动镜头的拍摄
实验5 运动镜头的拍摄
一、实验目的和要求
1.练习运动镜头的拍摄,理解运动镜头的特性和作用,掌握运动镜头的拍摄要领。

2. 练习摄像构图在运动镜头中的运用。

实验要求:
1.技术要求(平、稳、准、清、匀)
2.注意起幅、落幅1)至少3秒
2)落幅取放松状态
二、实验内容和步骤
1.自选不同环境下的运动场景,运用推、拉镜头、摇镜头、移镜头、跟镜头、升降镜头、综合运动镜头进行拍摄,拍摄过程中要注意各种运动镜头的基本要求,并选择合适的画面构图。

2.尝试使用甩镜头进行拍摄,理解其画面表现效果。

3.使用“三脚架”和“手持”摄像机两种方式进行运动镜头的
拍摄。

注意:
1、拍摄过程中注意演练一遍,以减少采集时间。

2、避免运动镜头拍摄的错误表现。

三、实验时间:2012.11.14、11.21(共4学时)
四、实验器材
SONY HVR-V1C高清晰度数字摄录一体机、三脚架、说明书。

五、实验作业
将实验过程及实验中发现的问题记录在实验报告内。

以小组为单位,拍摄体育课或篮球比赛、足球比赛等;或自选主题。

要求:主要运用运动镜头(包括推、拉、摇、移、跟、综合运动镜头)拍摄技法,注意画面构图,时间5-10分钟。

(注:实验报告应重点记录个人拍摄的具体内容、运用了哪些运动镜头、技巧及效果分析)。

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